Hispanopedia Wiki
Articulo de referencia

Profesional de la información

El término profesional de la información o especialista en información se refiere a los profesionales responsables de la recopilación, documentación, organización, almacenamient...

Hispanopedia WikiContenido en espanolLectura gratuita

El término profesional de la información o especialista en información se refiere a los profesionales responsables de la recopilación, documentación, organización, almacenamiento, preservación, recuperación y difusión de información impresa y digital. El servicio prestado al cliente se conoce como servicio de información. [ 1 ] [ 2 ]

El término «profesional de la información» es versátil y se utiliza para describir profesiones similares y, a veces, superpuestas, como bibliotecarios , archiveros , gestores de información , especialistas en sistemas de información , científicos de la información , gestores de registros [ 1 ] y consultores de información [ 3 ] [ 4 ] . Sin embargo, la terminología difiere entre fuentes y organizaciones [ 1 ] . Los profesionales de la información trabajan en diversas instituciones privadas, públicas y académicas, así como de forma independiente.

Habilidades

Dado que el término "profesional de la información" es amplio, las habilidades requeridas para esta profesión también son variadas. Un informe de Gartner de 2011 señaló que "los roles profesionales centrados en la gestión de la información serán diferentes a los roles de TI establecidos. Un 'profesional de la información' no tendrá un solo tipo de rol o conjunto de habilidades, sino que, de hecho, tendrá varias especializaciones". Por lo tanto, un profesional de la información puede poseer diversas habilidades, dependiendo del sector en el que trabaje. [ 5 ]

Algunas habilidades intersectoriales esenciales son: [ 6 ]

Además, un profesional de la información debe ser hábil en la planificación y el uso de sistemas relevantes, en la captura y seguridad de la información, y en el acceso a ella para brindar servicio siempre que se requiera la información. [ 7 ]

Asociaciones

La mayoría de los países cuentan con una asociación profesional que supervisa los estándares profesionales y académicos de los bibliotecarios y otros profesionales de la información. También existen asociaciones internacionales relacionadas con la bibliotecología y las ciencias de la información (BCI ), entre las que destaca la Federación Internacional de Asociaciones e Instituciones Bibliotecarias (IFLA). En muchos países, los cursos de BCI están acreditados por la asociación profesional correspondiente, como la Asociación Americana de Bibliotecas (ALA) en Estados Unidos, el Instituto Colegiado de Profesionales de Bibliotecas e Información (CILIP) en el Reino Unido y la Asociación Australiana de Bibliotecas e Información (ALIA) en Australia.

Requisitos

Las instituciones educativas de todo el mundo ofrecen títulos académicos o titulaciones en áreas afines como Archivística, Sistemas de Información, Gestión de la Información y Gestión Documental. Algunas de las instituciones que imparten formación en ciencias de la información se autodenominan iSchools , como el CiSAP (Consorcio de iSchools de Asia Pacífico, fundado en 2006 [ 8 ] ) en Asia y el iSchool Caucus en Estados Unidos. También existen recursos de aprendizaje electrónico en línea , algunos de los cuales ofrecen certificación para profesionales de la información.

África

El desarrollo de la información en África comenzó más tarde que en otros continentes, principalmente debido a la falta de acceso a internet, [ 9 ] la experiencia y los recursos para gestionar la infraestructura digital y las "oportunidades para el desarrollo de capacidades y el intercambio de conocimientos". [ 10 ]

Actualmente, existen titulaciones académicas en estudios de la información en muchas universidades de países africanos, como la Universidad de Pretoria (Sudáfrica), la Universidad de Nairobi (Kenia), la Universidad de Makerere (Uganda), la Universidad de Botswana (Botsuana) y la Universidad de Nigeria (Nigeria).

Asia

Los estudios relacionados con LIS están disponibles en más de 30 países asiáticos. [ 11 ] Algunos ejemplos enumerados por iSchools Inc. son la Universidad de Hong Kong , la Universidad de Tsukuba , Japón, la Universidad de Yonsei , Corea del Sur, la Universidad Nacional de Taiwán y la Universidad de Wuhan , China. [ 12 ] Centro de Ciencias de Gestión de Bibliotecas e Información (CLIMS) en el Instituto Tata de Ciencias Sociales en Mumbai, India. [ 13 ] En el sudeste asiático, el Congreso de Bibliotecarios del Sudeste Asiático (CONSAL) conecta a bibliotecarios y bibliotecas en más de 10 países con recursos, oportunidades de establecer redes y apoyo para el crecimiento de los sistemas bibliotecarios. [ 14 ]

Australasia

La Asociación Australiana de Bibliotecas e Información (ALIA) a partir de 2021En su sitio web, enumera seis escuelas que ofrecen cursos universitarios acreditados de pregrado y posgrado para "Bibliotecarios y Especialistas en Información". [ 15 ]

En Nueva Zelanda, el Open Polytechnic of New Zealand y la Victoria University of Wellington ofrecen cursos de grado y posgrado para profesionales de la información. [ 16 ] [ 17 ]

Europa

La mayoría de los países europeos tienen universidades, colegios o escuelas que ofrecen títulos de licenciatura en estudios de Biblioteconomía y Ciencias de la Información (BCI). Más de 40 universidades ofrecen maestrías en campos relacionados con BCI, y muchas instituciones, como la Escuela Sueca de Biblioteconomía y Ciencias de la Información de la Universidad de Borås (Suecia), [ 18 ] la Universidad de Barcelona (España), la Universidad de Loughborough (Reino Unido) y la Universidad de Aberystwyth (Gales, Reino Unido) también ofrecen doctorados .

América del norte

Los estudios y títulos en informática están disponibles en numerosas instituciones académicas de Estados Unidos y Canadá. Las asociaciones profesionales estadounidenses, junto con sus homólogas europeas, han emprendido muchas iniciativas educativas y han sido pioneras en numerosos avances en el campo de los estudios de informática, como una mayor interdisciplinariedad y una impartición más eficaz del aprendizaje a distancia. [ 19 ] La Asociación para la Gestión Inteligente de la Información, con sede en Silver Spring, Maryland , ofrece una cualificación denominada Profesional Certificado en Información (CIP), que se obtiene tras aprobar un examen y cuya certificación tiene una validez de tres años. [ 7 ]

Sudamerica

En Latinoamérica existen numerosas escuelas y colegios que ofrecen cursos de Biblioteconomía, Archivística y Ciencias de la Información; sin embargo, estas materias se imparten de forma completamente independiente. [ 20 ]

Véase también

Referencias

  1. 1 2 3 Greer, RC; Grover, R.; Fowler, SG (2007). Introducción a las profesiones bibliotecarias y de la información . NetLibrary, Inc. Libraries Unlimited. pp. 12–15 , 79. ISBN  978-0-313-09580-1Consultado el 9 de marzo de 2021 .
  2. 1 2 Oliveira, Dalbert Marques; Rodrigues, Luis Silva; Pereira, Patrícia Miranda (noviembre de 2019). "Perfil de los profesionales de la información: una perspectiva de la ciencia de la información basada en el marco RIM". Actas de la 34.ª Conferencia Internacional de la Asociación de Gestión de la Información Empresarial (34): 11233–11241 . hdl : 10400.22/16231 .
  3. ^ Wormell, Irene; Olesen, Annie Joan; Mikulás, Gábor (2011). "¿Qué es la consultoría de información?". Consultoría de Información . págs. 1 a 11. doi : 10.1016/B978-1-84334-662-3.50001-3 . ISBN  978-1-84334-662-3.
  4. ↑ Wormell, Irene; Olesen, Annie Joan; Mikulás, Gábor (2011). «Da el salto de bibliotecario a consultor de información». Consultoría de información . págs. 115–130 . doi : 10.1016/B978-1-84334-662-3.50009-8 . ISBN  978-1-84334-662-3.
  5. ↑ Mancini, John F. «El auge del profesional de la información: una trayectoria profesional para la economía digital» (PDF) . Libro blanco de AIIM. AIIM. pág. 4. Archivado del original (PDF) el 24 de marzo de 2012. 
  6. ↑ «La demanda y la oferta de habilidades en servicios bibliotecarios y de información, servicios de archivo y gestión documental» (PDF) . Servicio Nacional de Archivos y Registros (NARS, Sudáfrica). 15 de marzo de 2010. págs. 87–88 . Archivado (PDF) del original el 7 de noviembre de 2012. Consultado el 1 de mayo de 2022 . 
  7. 1 2 "Conviértase en un profesional de la información certificado (CIP)" . AIIM. Archivado del original el 9 de octubre de 2016. Recuperado el 7 de octubre de 2016 .
  8. ↑ Sacchanand, Chutima (17 de junio de 2016). Desarrollo de estrategias de gestión para la colaboración en la educación e investigación en ciencias de la información en la comunidad de la ASEAN (Informe). Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional.
  9. ↑ "65.º Consejo y Conferencia General de la IFLA: Bangkok, Tailandia, del 20 al 28 de agosto de 1999" . IFLA . Infraestructura global de la información y la cuestión del contenido africano, por Justin Chisenga. 1999. Archivado del original el 28 de marzo de 2017. Consultado el 9 de marzo de 2021 .{{cite web}}: CS1 mantenimiento: otros ( enlace )
  10. ↑ "Sobre nosotros: 3.ª Conferencia Internacional sobre Bibliotecas y Archivos Digitales Africanos (ICADLA-3)" . Universidad de Witwatersrand . Archivado del original el 15 de julio de 2014. Consultado el 18 de junio de 2014 .
  11. ↑ "Directorio de programas de Biblioteconomía y Ciencias de la Información en Asia" . Consorcio de iSchools Asia Pacífico . Organización que ahora forma parte de iSchools Inc. Consultado el 31 de octubre de 2011 .{{cite web}}: CS1 maint: servicio de archivado obsoleto ( enlace ) CS1 maint: otros ( enlace )
  12. ↑ "Directorio de Asia Pacífico" . iSchools, Inc. 1 de marzo de 2021. Archivado del original el 10 de marzo de 2021. Consultado el 10 de marzo de 2021 .
  13. ↑ "Centro de Estudios de Gestión de Bibliotecas e Información" .
  14. ↑ "Congreso de Bibliotecarios del Sudeste Asiático" . www.nlb.gov.sg. Consultado el 2 de julio de 2025 .
  15. ↑ "Bibliotecarios y especialistas en información" . Asociación Australiana de Bibliotecas e Información . Archivado del original el 19 de mayo de 2019. Consultado el 10 de marzo de 2021 .
  16. ↑ "Calificaciones" . Bibliotecas de Aotearoa . Archivado del original el 7 de febrero de 2021. Consultado el 10 de marzo de 2021 .
  17. ↑ "Biblioteconomía y Ciencias de la Información" . Open Polytechnic of New Zealand . Archivado del original el 8 de febrero de 2021. Consultado el 10 de marzo de 2021 .
  18. ↑ "Biblioteconomía y Ciencias de la Información" . Högskolan i Borås . 30 de junio de 2020. Archivado del original el 19 de abril de 2021. Consultado el 10 de marzo de 2021 .
  19. ↑ "Lis Education". Global Library and Information Science . 2009. pp. 549–563 . doi : 10.1515/9783598441349.549 . ISBN  978-3-598-22042-5.
  20. ↑ "Lis Education". Global Library and Information Science . Publicaciones de la IFLA. 2009. doi : 10.1515/9783598441349.405 . ISBN 978-3-598-44134-9.

Lecturas adicionales

  • Carvell, Linda P. (2005). Oportunidades profesionales en bibliotecología y ciencias de la información . Nueva York: Checkmark Books. pp. 75–79, 171–181 . ISBN  978-0816052455.
  • Taylor, T. Allan; Parish, James Robert (2009). Oportunidades profesionales en bibliotecología y ciencias de la información . Nueva York: Ferguson. pp. 206–212 . ISBN  978-0816075461.
  • "Lista Mundial" . Asociación Americana de Bibliotecas . Educación y Carreras. La Lista Mundial fue ideada y desarrollada por el profesor Tom Wilson de la Universidad de Sheffield, Reino Unido, y él la mantuvo desde 1996 hasta 2013. 2013.{{cite web}}: CS1 maint: otros ( enlace ) Lista mundial de escuelas y departamentos de ciencias de la información, gestión de la información y disciplinas afines
Obtenido de " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Information_professional&oldid=1361717242 "