Hispanopedia WikiEl kishōtenketsu (起承転結) describe laestructurade muchasnarrativaschinas,coreanasyjaponesas .El kishōtenketsuse describe a veces como una estructura narrativa carente deconflictos, en particular cuando se compara con las estructuras narrativas occidentales comunes.[ cita requerida ]
Historia
En China, esta técnica se llama qǐchéngzhuǎnhé (起承轉合). Se utilizó en la poesía china en estilos de composición de cuatro líneas, como Qijue . Se ha especulado que Qichengzhuanhe se originó con Li Bai durante la dinastía Tang , pero esto sería anterior al período de tiempo desde la primera mención de esta forma. [1] Esta opinión está respaldada por Wu Yingtian, quien cita un tipo de poesía de cuatro estructuras que incluía mentón (hanbi), cuello (Jingbi), vientre (fubi) y detrás (houbi) atribuyéndolo a Yang Zai. [1] Sin embargo, fue descrito por Fan Heng (1272-1330) como métodos de escritura de poesía, divididos en cuatro estilos: qi , cheng , zhuan y he . Qi fue descrito como recto, [1] cheng fue comparado con un mortero , zhuan fue descrito como cambiante, y él es comparado con un estanque profundo o un río desbordado que ayuda a uno a reflexionar sobre el significado. [1] El estilo retórico comenzó como poesía. Esto más tarde influyó en pianwen y guwento y finalmente creó el baguwen también conocido como el ensayo de ocho patas . [1]
En Corea, la forma se llamaba giseungjeongyeol ( Hangul : 기승전결; Hanja : 起承轉結). En Japón, se llamaba kishōtengō (起承転合) , de donde deriva la palabra inglesa.
En China, después de que el baguwen perdiera popularidad con la caída de la dinastía Qing , y debido a su dificultad, un renacimiento de la forma qichengzhuanhe regresó a la educación popular, rebautizada como "kaiduan-fazhan-gaochao-jieju" (inicio, desarrollo, clímax, conclusión). [1] Contrariamente a lo que se piensa, la estructura no es la misma que la popular estructura de tres actos derivada de Estados Unidos y Europa . [1] Por ejemplo, las transiciones pueden ser cualquier cosa, desde una oración hasta un párrafo completo, lo que contrasta con el ensayo de cinco párrafos , donde se recomienda una oración para todas las transiciones, en lugar de un párrafo completo. Un escritor también puede configurar un retorno al comienzo del ensayo. Se dice que la conclusión debe ser rápida y uno no debe demorarse mucho en esa parte del ensayo. [1]
Esta forma también se utilizó a menudo tanto en la literatura clásica como en obras contemporáneas como Olas lavando la arena . [2]
Variaciones regionales
Las variaciones de esta estructura dramática se basan en la región debido a las diferencias en cómo se interpretan los caracteres chinos según el país y la cultura.
Estudio científico
En un estudio sobre esta estructura narrativa en estudiantes taiwaneses en comparación con un ensayo de cinco párrafos, los investigadores descubrieron que los estudiantes familiarizados con esta estructura eran más capaces de identificar los puntos principales del ensayo, y lo inverso también era cierto. Los estudiantes estadounidenses podían identificar mejor los puntos principales del ensayo cuando se reestructuraba en un ensayo de cinco párrafos, pero no en forma de qichengzhuanhe . Plantearon la hipótesis de que la estructura del ensayo también organiza el pensamiento cognitivo. [3]
Chino
- 起: inicio o introducción, generalmente significa la razón por la que algo comienza
- 承: significaba manipulación, proceso o dificultades.
- 轉: giro, punto de inflexión,crescendo
- 合: resultado.
coreano
- 기 : plantear cuestiones y presentar personajes
- 승 : el comienzo de la acción (pero no necesariamente para resolver un problema, sino generalmente para la autorrealización)
- 전 : una inversión o cambio de dirección
- 결 : el asunto está concluido y se han obtenido lecciones a través del proceso o los resultados.
japonés
- kiku (起句) es ' ki (起)': introducción, donde 起 puede significar despertar, despertar, levantarse
- shōku (承句) es ' sho (承)': desarrollo, donde 承 también puede significar aceptar, oír, escuchar, estar informado, recibir
- tenku (転句) es ' diez (転)': girar, donde 転 puede significar girar, girar, cambiar.
- kekku (結句) es ' ketsu (結)': conclusión, aunque 結 también puede significar resultado, consecuencia, desenlace, efecto, llegar a buen término, dar fruto, etc.
En una historia , podría suceder lo siguiente:
- Introducción ( ki ) : una introducción a los personajes, la época y otra información necesaria para comprender la trama.
- Desarrollo ( shō ) : sigue las pistas hacia el giro de la historia. No hay cambios importantes hasta el momento.
- Giro ( diez ) : la historia da un giro inesperado. Este es el punto crucial de la historia, el yama (ヤマ) o clímax. Si la narración da varios giros, este es el más importante.
- La conclusión ( ketsu ) , también llamada ochi (落ち) o final, concluye la historia.
El mismo patrón se utiliza para los argumentos. Por ejemplo, una discusión sobre el uso de fotocopiadoras podría analizarse de la siguiente manera: [5]
- Introducción ( ki ) : Antes era obligatorio copiar la información a mano. De esa manera se cometían errores.
- Desarrollo ( shō ) : La invención de las fotocopiadoras hizo posible realizar copias con mayor rapidez y precisión.
- Twist ( diez ) : De manera similar, el coche facilita el ahorro de tiempo en los desplazamientos, con el inconveniente de no poder disfrutar de la belleza local. Por otro lado, caminar permite apreciar con mayor facilidad la naturaleza.
- Conclusión ( ketsu ) : Aunque fotocopiar es más fácil, copiar a mano a veces puede ser mejor cuando ayuda a retener la información para usarla más tarde.
Esta estructura se puede utilizar en manga yonkoma , e incluso en documentos , disertaciones y música . El kishōtenketsu se puede aplicar a oraciones, e incluso a cláusulas , y también a capítulos .
El concepto también se ha utilizado en el diseño de juegos , particularmente en los videojuegos de Nintendo , especialmente en los juegos de Super Mario como Super Mario Galaxy (2007) y Super Mario 3D World (2013); se sabe que sus diseñadores Shigeru Miyamoto y Koichi Hayashida utilizan este concepto para sus diseños de juegos. [7]
Véase también
- Estructura de la historia
- Retórica contrastiva
- Comunicación intercultural
- Jo-ha-kyū , estructura contrastante de 3 partes
- Escribiendo
- Yonkoma
Referencias
- ^ abcdefgh Kirkpatrick, Andy (septiembre de 1997). "Estructuras textuales tradicionales chinas y su influencia en la escritura en chino e inglés de estudiantes chinos continentales contemporáneos". Journal of Second Language Writing . 6 (3): Páginas 223–244. doi :10.1016/S1060-3743(97)90013-8 . Consultado el 19 de diciembre de 2023 .
- ^ Vorontzov, Dimitri. "Qi Cheng Zhuan Jie (起承轉結): la estructura del guión chino en cuatro actos, parte 2". scriptmag.com/ . Revista de guiones . Consultado el 19 de diciembre de 2023 .
- ^ Hsi-Chin Janet Chu, Janet Swaffar y Davida H. Charney (10 de junio de 2017). "Representaciones culturales de las convenciones retóricas: los efectos en los recuerdos de lectura". TESOL Quarterly . 36 (4): 511–541. doi :10.2307/3588239. JSTOR 3588239 . Consultado el 28 de enero de 2021 .
- ^ ""Ki-sho-Ten-ketsu" es "¡KA-ME-HA-ME-HAA!" Prácticas de construcción en 4 partes - Manga japonés 101". Youtube: SMAC! - ¡LA COMUNIDAD DE AUDICIONES DE MANGA SILENCIOSAS®! . Consultado el 31 de agosto de 2023 .
- ^ Lucy K. Spence, Yuriko Kite (10 de junio de 2017). "Creencias y prácticas de la enseñanza de la escritura en las escuelas primarias japonesas". Lengua, cultura y currículo . 31 : 56–69. doi :10.1080/07908318.2017.1338296. S2CID 148667094. Consultado el 28 de enero de 2021 .
- ^ Maynard, SK (1997). Comunicación japonesa: lenguaje y pensamiento en contexto. Honolulu, HI: University of Hawai'i Press, 159-162.
- ↑ Tom Phillips (17 de marzo de 2015). «Explicación de la filosofía de diseño de niveles de Mario «kishōtenketsu» de Nintendo». Eurogamer.net . Consultado el 16 de septiembre de 2016 .