Articulo de referencia

Liga de Ciudadanos Latinoamericanos Unidos

[[Washington, DC]] "},"origins":{"wt":""},"abbreviation":{"wt":"LULAC"},"leader_title":{"wt":"President"},"leader_name":{"wt":"[[Roman Palomares]]"},"leader_title2":{"wt":"CEO"}...

La Liga de Ciudadanos Latinoamericanos Unidos ( LULAC ) es la organización de derechos civiles hispanos y latinoamericanos más grande y antigua de los Estados Unidos. [ 2 ] Fue fundada el 17 de febrero de 1929 en Corpus Christi, Texas , principalmente por hispanos que regresaban de la Primera Guerra Mundial y buscaban poner fin a la discriminación étnica contra los latinos en los Estados Unidos. El objetivo de LULAC es promover la situación económica, el nivel educativo, la influencia política, la vivienda, la salud y los derechos civiles de la población hispana en los Estados Unidos. LULAC utiliza consejos nacionales y organizaciones comunitarias para lograr estos objetivos. LULAC cuenta con aproximadamente 264 000 miembros en los Estados Unidos.

Organización

LULAC promueve la educación entre los latinoamericanos en Estados Unidos. Los consejos de LULAC otorgan aproximadamente un millón de dólares en becas a hispanos cada año. LULAC ofrece programas educativos a jóvenes desfavorecidos en todo Estados Unidos, beneficiando a 18 000 hispanos anualmente. También les brinda capacitación laboral, con programas que ofrecen formación en habilidades laborales y alfabetización a la comunidad hispana en Estados Unidos.

Comparaciones con la NAACP

En cuanto a su estructura organizativa, la Liga de Ciudadanos Latinoamericanos (LULAC) era similar a la Asociación Nacional para el Progreso de las Personas de Color (NAACP). David G. Gutiérrez afirmó: «Considerándose parte de una élite de liderazgo progresista e ilustrada, los líderes de LULAC se propusieron implementar objetivos generales y una estrategia política similares en forma y contenido a los defendidos a principios de siglo por W. E. B. Du Bois y la NAACP: la creación de una "élite educada"». [ 3 ] : 77

Aunque ambos grupos de derechos civiles pudieran haber tenido algunas similitudes institucionales, LULAC intentó distanciarse de la lucha por los derechos civiles de los afroamericanos . Dado que LULAC creía que los negros estaban más oprimidos que los latinos, sus miembros pensaban que unir fuerzas no fortalecería su propia lucha por la igualdad. LULAC afirmaba que los hispanos pertenecían propiamente a la categoría de "blancos" en la construcción dicotómica de la raza, que los clasificaba como blancos y negros. [ 4 ] : ​​31 En 1936, la liga "participó en una serie de actividades de cabildeo tan pronto como [la USCB] percibió que los mexicoamericanos serían categorizados como parte de un grupo de minorías de piel oscura". [ 4 ] : ​​32 Presionaron para demostrar que hispano, latino y mexicoamericano no eran clasificaciones raciales, sino grupos culturales racialmente diversos que compartían una ascendencia etnolingüística común . [ 4 ] : ​​32

Historia

Fundadores

Ben Garza; Manuel C. González; Andrés de Luna; Luis Wilmot; Alonso S. Perales ; Rafael Galván padre; Juan Galván; Vicente Lozano; José Tomás Canales ; Eduardo Idar; Mauro Machado; José de la Luz Sáenz ; Juan C. Solís; EH Marín [ 5 ] [ 6 ]

Formación

El salón LULAC No. 12 en Laredo, Texas , establecido por primera vez en 1929 [ 7 ]

LULAC se formó en 1929 como resultado de la fusión de varios grupos pequeños también preocupados por la situación de los mexicoamericanos: la Orden de los Hijos de América , la Orden de los Caballeros de América y la Liga de Ciudadanos Latinoamericanos . [ 8 ] [ 9 ] [ 10 ] [ 11 ] [ 12 ] Desde sus inicios, las mujeres organizaron Consejos de Damas separados dentro de LULAC . [ 2 ] En general, LULAC luchó por utilizar el sistema político para erradicar las leyes y prácticas discriminatorias en el suroeste de Estados Unidos. Aunque era un grupo no partidista, alentaba a sus miembros a votar por candidatos que apoyaran los ideales del grupo. [ 3 ] : 78

La primera Convención General de LULAC se celebró en Corpus Christi, Texas, el 18 de mayo de 1929, en el Allende Hall, propiedad de Rafael Galván, Sr. y Samuel Hinojosa. Se adoptó la primera constitución de LULAC. Durante la década de 1930, las actividades de LULAC incluyeron campañas de registro de votantes y recolección de firmas; intentos de derogar el impuesto electoral impuesto en varios estados, que reducía la capacidad de sus miembros para registrarse; y litigios para mejorar las condiciones de los mexicoamericanos. [ 4 ] : 7 También trabajaron para mejorar la educación de los mexicoamericanos mediante campañas de educación comunitaria y la creación de un programa de becas universitarias. [ 4 ] : 45 Estas actividades se ajustaron a las estructuras institucionales existentes en los Estados Unidos. Un evento importante fue el caso judicial de 1930 de Del Rio ISD v. Salvatierra , en el que LULAC demandó al Distrito Escolar Independiente de Del Rio por segregar a los mexicoamericanos debido a su raza. Aunque el tribunal no fue del todo favorable en su fallo, el caso abrió un importante camino para futuros casos de desegregación. [ 13 ]

Repatriación mexicana

La ideología de asimilación de LULAC surgió durante las deportaciones masivas que tuvieron lugar en la Repatriación Mexicana .

LULAC adoptó una ideología de asimilación que surgió entre los grupos cholos en torno a la época de la Gran Depresión en Estados Unidos. [ 12 ] Si bien Estados Unidos había reclutado trabajadores mexicanos durante el primer cuarto de siglo, los problemas económicos de la depresión aumentaron la animosidad contra los inmigrantes y los grupos minoritarios, ya que la gente competía por los empleos. En respuesta a este sentimiento, el gobierno federal deportó a aproximadamente 500 000 ciudadanos mexicanos y mexicoamericanos (incluidos algunos ciudadanos estadounidenses) durante la Depresión para reservar más trabajo para los ciudadanos estadounidenses. Como resultado, la proporción de estadounidenses nativos entre la población mexicana total fue mayor que en décadas anteriores, y muchos crecieron en la cultura estadounidense en lugar de en comunidades inmigrantes. Benjamin Márquez afirma: «Este cambio demográfico favoreció el surgimiento de un liderazgo político más asimilado». [ 14 ] : 3 Organizaciones anteriores, como las asociaciones de ayuda mutua ( mutualistas ) y los grupos laborales, habían enfatizado la cooperación panmexicana entre los inmigrantes recientes de México, los residentes mexicanos y los mexicoamericanos para combatir la discriminación económica, cultural y política. Pero como LULAC ha estado interesado en la asimilación a los Estados Unidos, admitió como miembros solo a aquellos mexicanos étnicos que eran ciudadanos estadounidenses. [ 3 ] : 75

Migración y asimilación

LULAC fomentó la asimilación de sus miembros a la cultura blanca estadounidense.

LULAC promovió la plena integración de sus miembros a la cultura euroamericana dominante, creyendo que esta estrategia sería la forma más eficaz de combatir la discriminación. La organización afirmaba que la discriminación era causada por el racismo , no por los sistemas económicos o políticos. LULAC promovió el capitalismo y el individualismo; sus líderes creían que, mediante el trabajo arduo y la asimilación a la cultura estadounidense , los mexicoamericanos podrían mejorar su situación socioeconómica. [ 14 ] : 3–15 [ 12 ]

LULAC enfatizó el patriotismo estadounidense como vía para la asimilación. Afirmó que los mexicoamericanos debían renunciar a toda lealtad a México , permanecer permanentemente en Estados Unidos y comprometerse plenamente con los ideales democráticos. [ 4 ] : 23 La canción oficial de la liga es "America"; su idioma oficial es el inglés ; y su oración oficial es la "Oración de George Washington". La constitución de LULAC está inspirada en la Constitución de los Estados Unidos .

Debido a su ideología asimilacionista y a su defensa de los intereses de los ciudadanos mexicoamericanos, LULAC abogaba por restricciones a la inmigración. Su principal estrategia para lograr la igualdad con los estadounidenses de origen europeo se basaba en promover la imagen de los residentes mexicanos como personas que se ajustaban a las normas culturales de Estados Unidos. La Liga reconocía que la mayor parte de la sociedad dominante no distinguía entre las culturas y actitudes de los inmigrantes, los ciudadanos y las personas naturalizadas de ascendencia mexicana.

Los nuevos inmigrantes mexicanos se resistieron a la estrategia de asimilación, ya que tenían vínculos más fuertes con su cultura de origen, un dominio limitado del inglés y estaban dispuestos a trabajar por salarios bajos. Algunos mexicoamericanos sabían que serían agrupados con los inmigrantes recientes y percibidos como "antiamericanos", "atrasados" y "pobres", y que serían discriminados. Los miembros de la liga compartían el temor de muchos estadounidenses de clase trabajadora de que los nuevos inmigrantes, dispuestos a trabajar por salarios bajos y contribuyendo a la competencia laboral con los mexicoamericanos debido a su número, perjudicarían económicamente a los ciudadanos mexicoamericanos. [ 3 ] : 134–6 Si bien otros grupos étnicos experimentaron tensiones similares entre ciudadanos más establecidos y nuevos inmigrantes (como entre los judíos alemanes y los inmigrantes más recientes de judíos asquenazíes de Europa del Este a finales del siglo XIX), una diferencia importante para los mexicanos y los mexicoamericanos fue la continua alta tasa de inmigración a los Estados Unidos, lo que fortaleció los vínculos con la cultura y el idioma de su país de origen. [ 3 ] : 3–4

El papel de la mujer

LULAC fue una de las primeras organizaciones nacionales en destacar el papel de la mujer. [ 15 ] Creó auxiliares femeninas en 1932. Al año siguiente, en la convención estatal anual de LULAC, se establecieron los consejos de mujeres de LULAC . En 1938, se creó la primera oficina nacional de mujeres. Las coordinadoras estatales para mujeres llevan a cabo programas locales para mujeres. Existen muchos programas y conferencias diferentes para mujeres creados por la liga. Como "Adelante Mujer Hispana" y conferencias de dos días que abordan la educación y el empleo.

Belén Robles fue la primera presidenta nacional de LULAC, a partir de 1994. [ 16 ] [ 17 ]

Después de la Segunda Guerra Mundial

Braceros recogiendo tomates. LULAC luchó contra la extensión del programa, calificándolo de "esclavitud legalizada".

Durante la Segunda Guerra Mundial, la membresía y la actividad de la organización disminuyeron significativamente. Muchos de sus miembros se unieron a las fuerzas armadas o fueron reclutados. LULAC hizo campaña contra el Programa de Trabajo Agrícola de Emergencia (también conocido como Programa Bracero ), que comenzó en 1942 para cubrir la escasez de mano de obra agrícola resultante del reclutamiento tras la entrada de Estados Unidos en la Segunda Guerra Mundial . Si bien los trabajadores mexicanos en este programa tenían un contrato con el gobierno para ir a trabajar a Estados Unidos y regresar a México después de un período determinado, LULAC consideraba que el programa allanaba el camino para un aumento de la inmigración permanente desde México. La oposición de LULAC al Programa Bracero era coherente con su apoyo a la inmigración restringida, como se describió anteriormente. [ 3 ] : 134–6

Tras la guerra, LULAC resurgió gracias al entusiasmo de los veteranos que regresaban y que buscaban reclamar las libertades civiles que creían haber ganado con su leal servicio militar. [ 4 ] : 115 El grupo continuó ayudando a la comunidad mexicana con actividades locales como colectas de juguetes navideños, patrocinio de tropas de Boy Scouts y campañas contra los impuestos electorales.

desegregación escolar

Sylvia Méndez , la demandante en el caso Méndez contra Westminster.

Durante la década de 1950, LULAC inició el programa Little School of the 400 , diseñado para enseñar a niños mexicoamericanos 400 palabras en inglés antes de que comenzaran primer grado. El proyecto, inicialmente dirigido por voluntarios, demostró ser exitoso tras la primera clase, preparando a los niños para un mejor desempeño escolar; de 60 niños participantes, solo uno tuvo que repetir primer grado. El programa se expandió y LULAC convenció a la legislatura de Texas para que lo financiara. Entre 1960 y 1964, más de 92 000 niños se beneficiaron del programa preescolar centrado en el inglés, impulsado por LULAC. [ 4 ] : 51–52

LULAC también demandó a distritos escolares que practicaban la segregación. Ejemplos de casos exitosos incluyen Mendez v. Westminster en 1945 y Delgado v. Bastrop ISD en 1948. En el caso Mendez, Thurgood Marshall , entonces abogado de la Asociación Nacional para el Progreso de las Personas de Color (NAACP), presentó un escrito de amicus curiae en apoyo de LULAC. [ 18 ] Como señala Márquez, "Confiando estrictamente en el trabajo voluntario de los abogados de LULAC y su personal, de 1950 a 1957, se presentaron aproximadamente quince demandas o quejas contra distritos escolares en todo el suroeste". [ 4 ] : 54 Estas victorias contribuyeron a los precedentes que fueron consultados en la deliberación de la Corte Suprema de los Estados Unidos en el caso Brown v. Board of Education (1954). En 1965, los 146 Consejos se distribuyeron entre ocho estados, y para 1977, LULAC tenía oficinas en 21 estados. [ 2 ]

Benjamin Marquez afirma: «Las escuelas segregadas, el equipo deficiente y la falta de maestros calificados se consideraban los principales obstáculos para la plena asimilación económica y social de los mexicoamericanos». [ 4 ] : 28 LULAC creía que el sistema de escuelas públicas, una vez corregidos los problemas mencionados, serviría como un instrumento central en el proceso de asimilación de los niños y, por ende, de la comunidad mexicoamericana en su conjunto. Apoyaba plenamente la educación de sus miembros y la adopción de un inglés fluido. Creían que, a través de la educación formal, los mexicoamericanos aprenderían a desenvolverse en las instituciones estadounidenses, a socializar con niños euroamericanos y a obtener la educación necesaria para acceder a empleos mejor calificados. [ 15 ]

Movimiento Chicano

El auge de grupos más radicales en la década de 1960 provocó cambios en LULAC. Comenzaron a alejarse del apoyo a la asimilación y a utilizar la protesta pública para visibilizar su causa. El grupo también empezó a buscar financiación y subvenciones gubernamentales para consolidar su apoyo. [ 15 ]

Finales del siglo XX

El senador Bernie Sanders en un evento del Servicio de Pesca y Vida Silvestre de EE. UU. (USFWS) y LULAC en octubre de 2015.

A pesar de su visibilidad nacional, LULAC perdió fuerza desde finales del siglo XX, con descensos en el número de miembros y fondos operativos debido a la competencia de otros grupos mexicoamericanos. [ 4 ] : 105 Según Benjamín Márquez, a LULAC le resultó difícil satisfacer las necesidades y deseos de una población mexicoamericana cada vez más diversa, en la que los inmigrantes representaban una proporción cada vez mayor. [ 4 ] : 105 Escribe: «Si bien el perfil público de la liga creció a mediados de la década de 1960, y el grupo participó en una amplia gama de actividades políticas, estos eventos se produjeron con una participación masiva cada vez menor». [ 4 ] : 105

Impacto del consejo local

Fundada en Corpus Christi en 1929, LULAC se expandió primero en Texas, añadiendo 18 consejos al año siguiente. Se añadieron más en la década siguiente, pero de nuevo principalmente en Texas. Con la Segunda Guerra Mundial, LULAC comenzó a extender su alcance a California, Arizona, Nuevo México y, posteriormente, Colorado. La victoria en una demanda sin precedentes en 1945 que desafió la segregación de los estudiantes mexicoamericanos en el condado de Orange, California, ayudó a la organización a crecer. LULAC afirmaba tener 2500 miembros en 1951 y el número de capítulos llegó a 83 en 1955, poco después de otra victoria legal crucial ( Hernandez v. Texas ). La década siguiente trajo a LULAC una nueva influencia y una nueva geografía, reflejo de la diáspora tejana que ahora se extendía por el Alto Medio Oeste. En 1965, los 146 consejos estaban distribuidos en ocho estados. Para 1977, LULAC tenía presencia en 21 estados, pero el número total de consejos había disminuido. Pero en 1988, LULAC experimentó un resurgimiento con la fundación de 551 nuevos Consejos, elevando el total a más de 600. Los Consejos y oficinas estatales de LULAC estaban presentes en 32 estados, incluyendo Washington, D.C. y Puerto Rico, y se expandieron a nuevas regiones en la costa este superior y Florida. Desde sus inicios, las mujeres organizaron Consejos de Damas separados. [ 2 ]

Actividades actuales

Barack Obama , entonces senador estadounidense, se dirige a la Liga de Ciudadanos Latinoamericanos Unidos (LULAC).

Educación

Los Centros Nacionales de Servicios Educativos de LULAC (LNESC) forman parte de una organización sin fines de lucro dedicada al avance educativo que ayuda a los estudiantes con programas de servicio directo y becas. [ 19 ]

Roger Rocha (nacido hacia 1971 ), analista de atención médica de Laredo, Texas , fue elegido presidente de LULAC en 2015 durante la reunión anual celebrada en Salt Lake City, Utah . Se comprometió a impulsar la unidad en la organización. [ 20 ] En julio de 2017, Rocha respaldó firmemente la demanda contra el Proyecto de Ley 4 del Senado de Texas, que elimina las ciudades santuario en el estado. La medida, promulgada por el gobernador Greg Abbott , permite a los agentes del orden público indagar sobre la documentación legal de los sospechosos detenidos por otros motivos. Rocha afirma que el proyecto de ley fue "creado específicamente para atacar a los latinos", el grupo minoritario más grande de Texas. [ 21 ]

En 2018, el Consejo de Richmond para LULAC y cuatro votantes individuales presentaron una demanda federal, LULAC de Richmond contra Public Interest Legal Foundation , en el Distrito Este de Virginia contra Public Interest Legal Foundation por informes falsos sobre votantes no ciudadanos publicados en línea. La demanda alegaba violaciones de la Ley del Ku Klux Klan y la Ley de Derechos Electorales , así como de las leyes estatales de difamación. Los demandantes obtuvieron un fallo favorable. [ 22 ]

Véase también

Referencias

  1. "Sobre nosotros" . LULAC . Consultado el 17 de abril de 2021 .
  2. 1 2 3 4 Estrada, Josué. "LULAC y el Foro de Soldados Estadounidenses: Historia y Geografía 1929-1974" . Cartografía de los movimientos sociales estadounidenses.
  3. 1 2 3 4 5 6 Gutiérrez, David Gregory (1995). Muros y espejos: mexicano-americanos, inmigrantes mexicanos y la política de la etnicidad . University of California Press. ISBN 9780520202191.
  4. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Márquez, Benjamín (1993). LULAC: La evolución de una organización política mexicoamericana . Austin: University of Texas Press. ISBN 9780292751545.
  5. Olivas, Michael A. En defensa de mi pueblo: Alonso S. Perales y el desarrollo de los intelectuales públicos mexicoamericanos . Houston, Texas: Arte Público Press. ISBN 9781611925241OCLC 902678252 
  6. "Historia de LULAC : fundada el 17 de febrero de 1929" . El Portal a la Historia de Texas . Bibliotecas de la Universidad del Norte de Texas . Consultado el 15 de agosto de 2018 . 
  7. "LULAC No. 7 reconocida". Laredo Morning Times . 2 de julio de 2013. pág. 3A. 
  8. Urbina, Martin Guevara; Vela, Joel E.; Sanchez, Juan O. (2014). Realidades étnicas de los mexicoamericanos: Del colonialismo a la globalización del siglo XXI . Charles C Thomas. pág. 63. ISBN  9780398087814.
  9. Jurado, Kathy (2008). Ciudadanos alienados: "Hispanofobia" y el cuerpo indígena/migrante mexicano (PhD). Universidad de Michigan. p. 56. CiteSeerX 10.1.1.1034.4605 .  
  10. Sánchez, George J. (23 de marzo de 1995). Convertirse en mexicano-americano: etnicidad, cultura e identidad en el Los Ángeles chicano, 1900-1945 . Oxford University Press. pág. 264. ISBN  978-0-19-976223-1.
  11. George, Ann; Weiser, M. Elizabeth; Zepernick, Janet (2013). Mujeres y retórica entre las guerras . SIU Press. pág. 222. ISBN  9780809331390.
  12. 1 2 3 Orozco, Cynthia E. (2009). No Mexicans, Women, or Dogs Allowed: The Rise of the Mexican American Civil Rights Movement . University of Texas Press. pp. 17– 62. doi : 10.7560/721098 . ISBN  978-0-292-79343-9. JSTOR 10.7560/721098 . 
  13. Kaplowitz, Craig A. (2005). LULAC, los mexicoamericanos y la política nacional . College Station, TX: Texas A&M University Press. pág. 33. 
  14. 1 2 Márquez, Benjamín (2003). Construyendo identidades en organizaciones políticas mexicoamericanas: Eligiendo temas, tomando partido . Austin: University of Texas Press. ISBN 978-0-292-75277-1.
  15. 1 2 3 "Historia de LULAC - Todos para uno y uno para todos" . Liga de Ciudadanos Latinoamericanos Unidos .
  16. Smith, Michael A. (14 de septiembre de 1997). "LULAC 151 celebra 50 años con orgullo" . The Galveston Daily News . pág. 6. Consultado el 10 de octubre de 2021 a través de Newspapers.com. 
  17. «Perfiles de candidatos: EPCC, Distrito 3» . Tiempos de El Paso . 4 de mayo de 2015 . Consultado el 10 de octubre de 2021 .
  18. "Antecedentes - Recreación del caso Mendez v. Westminster" . Tribunales de los Estados Unidos . Consultado el 20 de abril de 2021 .
  19. "Centros Nacionales de Servicio Educativo de LULAC" . LNESC . LULAC . Consultado el 2 de mayo de 2021 .
  20. "Rocha busca la unidad en LULAC". Laredo Morning Times . 23 de julio de 2015. pág. 3A. 
  21. Buch, Jason (7 de julio de 2017). "Líder de LULAC insta a rechazar el Proyecto de Ley 4 del Senado". San Antonio Express-News . pág. 2. 
  22. "LULAC de Richmond contra Public Interest Legal Foundation" . Coalición del Sur para la Justicia Social. 8 de enero de 2019. Consultado el 20 de septiembre de 2020 .

Lecturas adicionales

  • Gutiérrez, David G. LULAC y la perspectiva asimilacionista (New York University Press, 1998).
  • Kaplowitz, Craig A. LULAC, los mexicoamericanos y la política nacional (Texas A&M University Press, 2005).
  • Kaplowitz, Craig A. "Una minoría distintiva: LULAC, la identidad mexicoamericana y la formulación de políticas presidenciales, 1965-1972." Journal of Policy History 15.2 (2003): 192-222.
  • Márquez, Benjamín. LULAC: La evolución de una organización política mexicoamericana (U of Texas Press, 1993).
  • Márquez, Benjamín (2003). Construyendo identidades en organizaciones políticas mexicoamericanas: Eligiendo temas, tomando partido . University of Texas Press. ISBN 978-0-292-75277-1.
  • Orozco, Cynthia E. (2009). No Mexicans, Women, or Dogs Allowed: The Rise of the Mexican American Civil Rights Movement . Austin: University of Texas Press. ISBN 978-0-292-72132-6.
  • Rook, Brian W. «LULAC: Aprendizaje de adultos mexicoamericanos, colectivismo y movimiento social». Journal of Adult Education 42.2 (2013): 55-59. Disponible en línea.
  • Strum, Philippa (abril de 2010). Méndez contra Westminster: Desegregación escolar y derechos de los mexicoamericanos . University Press of Kansas. ISBN 978-0-7006-1719-7.
  • Sitio web oficialEdita esto en Wikidata
  • Consejos de la Liga de Ciudadanos Latinoamericanos Unidos (LULAC) 1929-1965 : Un mapa de los consejos de la LULAC en todo el país desde 1929 hasta 1965, basado en la información de los informes anuales de la organización.
  • Mapa del consejo de LULAC Muestra un mapa sobre el consejo actual de LULAC.
  • « El informe MacNeil-Lehrer ; 7022; Política de inmigración de Reagan », 30 de julio de 1981, NewsHour Productions, Archivo Estadounidense de Radiodifusión Pública ( WGBH y la Biblioteca del Congreso), Boston, MA y Washington, DC.