Cambio de idioma

Para la prehistoria , Forster et al . (2004) ^{[ 6 ]} y Forster y Renfrew (2011) ^{[ 7 ]} observan que hay una correlación entre el cambio lingüístico y los cromosomas Y masculinos intrusivos , pero no necesariamente con el ADNmt femenino intrusivo . Concluyen que la innovación tecnológica (la transición de la caza y la recolección a la agricultura , o de las herramientas de piedra a las de metal ) o la destreza militar (como en el rapto de mujeres británicas por los vikingos a Islandia ) provoca la inmigración de al menos algunos hombres, que son percibidos como de mayor estatus que los hombres locales. Entonces, en los matrimonios de lenguas mixtas, los hijos hablarían la lengua de "mayor estatus", lo que produce la correlación lengua/cromosoma Y que se observa hoy.

La asimilación es el proceso por el cual una comunidad lingüística se vuelve bilingüe y gradualmente adopta la segunda lengua. La tasa de asimilación es el porcentaje de la comunidad que habla la segunda lengua con mayor frecuencia en casa. Estos datos se utilizan para medir el uso de una lengua determinada a lo largo de la vida de una persona o, más comúnmente, a lo largo de varias generaciones. Cuando una comunidad lingüística deja de usar su lengua de origen, se habla de la muerte de la lengua .

En el contexto de las migraciones indoeuropeas, se ha observado que pequeños grupos pueden transformar un área cultural más amplia. ^{[ 8 ] [ 9 ]} Michael Witzel se refiere al modelo de Ehret ^{[ nota 1 ]} "que enfatiza la ósmosis , o 'bola de billar', o el efecto de transmisión cultural de Mallory , como en el caso de la 'Kulturkugel '". ^{[ 8 ]} Según Ehret, la etnicidad y el idioma pueden cambiar con relativa facilidad en sociedades pequeñas, debido a las decisiones culturales, económicas y militares tomadas por la población local en cuestión. El grupo que aporta nuevos rasgos puede ser inicialmente pequeño, contribuyendo con características que pueden ser menos numerosas que las de la cultura local ya existente. El grupo combinado emergente puede entonces iniciar un proceso recurrente y expansionista de cambio étnico y lingüístico. ^{[ 8 ]}

David Anthony señala que la difusión de las lenguas indoeuropeas probablemente no se produjo a través de "migraciones populares en cadena", sino por la introducción de estas lenguas por parte de élites rituales y políticas, que fueron emuladas por grandes grupos de personas. ^{[ 10 ] [ nota 2 ]} Anthony explica:

El cambio lingüístico puede entenderse mejor como una estrategia social mediante la cual individuos y grupos compiten por posiciones de prestigio, poder y seguridad interna... Lo importante, entonces, no es solo el dominio, sino la movilidad social vertical y la relación entre el idioma y el acceso a posiciones de prestigio y poder... Una población de élite inmigrante relativamente pequeña puede fomentar un cambio lingüístico generalizado entre los indígenas numéricamente dominantes en un contexto no estatal o preestatal si la élite emplea una combinación específica de incentivos y castigos. Casos etnohistóricos... demuestran que pequeños grupos de élite han impuesto con éxito sus idiomas en situaciones no estatales. ^{[ 11 ]}

Anthony pone como ejemplo a los acholi, hablantes de luo, en el norte de Uganda durante los siglos XVII y XVIII, cuya lengua se extendió rápidamente en el siglo XIX. ^{[ 12 ]} Anthony señala que «las lenguas indoeuropeas probablemente se propagaron de manera similar entre las sociedades tribales de la Europa prehistórica», impulsadas por «jefes indoeuropeos» y su «ideología de clientelismo político». ^{[ 13 ]} Anthony señala que «reclutamiento de élite» podría ser un término adecuado para este sistema. ^{[ 13 ] [ nota 3 ]}

En entornos urbanos, el cambio lingüístico se produce debido a la combinación de tres factores: la diversidad de lenguas habladas, la alta densidad de población y la necesidad de comunicación. Las lenguas vernáculas urbanas, las variedades de contacto urbano y los multietnolectos surgen en muchas ciudades del mundo como resultado del cambio lingüístico en entornos urbanos. Estos factores dan lugar a fenómenos como la homogeneización dialectal, la koinización y/o el desplazamiento lingüístico hacia una lengua dominante. ^{[ 15 ]}

Ejemplos históricos de cambio de estatus son las primeras traducciones de la Biblia al galés y al luteranismo . ^{[ 16 ]}

Hasta mediados del siglo XIX, el sur de Carintia en Austria tenía una abrumadora mayoría de hablantes de esloveno : en la década de 1820, alrededor del 97% de los habitantes al sur de la línea Villach - Klagenfurt - Diex hablaban esloveno como su lengua materna. ^{[ 17 ]} En el transcurso del siglo XIX, esta cifra se redujo significativamente. Para 1920, un tercio de la población de la zona ya había cambiado al alemán como su principal lengua de comunicación. Después del plebiscito de Carintia en la década de 1920, y especialmente después de la Segunda Guerra Mundial  , la mayor parte de la población cambió del esloveno al alemán. En la misma región, hoy en día solo alrededor del 13% de las personas hablan esloveno, mientras que más del 85% de la población habla alemán. Las cifras para toda la región son igualmente reveladoras: en 1818, alrededor del 35% de la población de Carintia hablaba esloveno; Para 1910, esta cifra había descendido al 15,6% y para 2001 al 2,3%. ^{[ 18 ]} Estos cambios fueron casi en su totalidad resultado de un cambio lingüístico en la población, y la emigración y el genocidio (por parte de los nazis durante la Segunda Guerra Mundial  ) desempeñaron solo un papel secundario.

A pesar de la retirada de Bielorrusia de la URSS proclamada en 1991, el uso del idioma bielorruso está disminuyendo. ^{[ 19 ]} Según el censo de población bielorruso de 2009, el 72% de los bielorrusos habla ruso en casa, ^{[ 20 ]} y el bielorruso es utilizado por solo el 11,9% de los bielorrusos. ^{[ 20 ]} El 52,5% de los bielorrusos puede hablar y leer bielorruso. Solo el 29,4% puede hablarlo, leerlo y escribirlo. ^{[ 20 ]} Uno de cada diez bielorrusos no entiende el idioma bielorruso. ^{[ 20 ]}

En los últimos dos siglos, Bruselas se ha transformado de una ciudad exclusivamente de habla neerlandesa a una ciudad bilingüe con el francés como idioma mayoritario y lengua franca . El cambio lingüístico comenzó en el siglo XVIII y se aceleró a medida que Bélgica se independizó y Bruselas se expandió más allá de sus límites originales. ^{[ 21 ] [ 22 ]} A partir de 1880, cada vez más personas de habla neerlandesa se volvieron bilingües, lo que resultó en un aumento de hablantes monolingües de francés después de 1910.

A mediados del siglo XX, el número de francófonos monolingües comenzó a predominar sobre los habitantes flamencos (en su mayoría) bilingües. ^{[ 23 ]} Solo a partir de la década de 1960, después de que el establecimiento de la frontera lingüística belga y el desarrollo socioeconómico de Flandes surtieran pleno efecto, el uso del neerlandés pudo frenar la creciente tendencia del uso del francés. ^{[ 24 ]} Ahora, reforzado por la inmigración procedente de la antigua África francesa , el francés sigue siendo el idioma predominante de la ciudad, mientras que el neerlandés es hablado por una minoría.

Históricamente, uno de los cambios lingüísticos más importantes en China ha sido la casi desaparición del idioma manchú . Durante la dinastía Qing , cuyos emperadores eran manchúes, chinos y manchúes compartían estatus oficial, y el emperador subvencionaba y promovía en gran medida la educación en manchú. Sin embargo, debido a que la mayoría de los miembros de las Ocho Banderas manchúes vivían en guarniciones con soldados de las Ocho Banderas que hablaban mandarín, ubicadas en ciudades pobladas por civiles chinos de la etnia Han, la mayoría de los manchúes hablaban el dialecto de Pekín del mandarín en el siglo XIX, y los únicos hablantes de manchú eran las guarniciones que quedaban en su tierra natal de Heilongjiang . Hoy en día, hay menos de 100 hablantes nativos de manchú.

En la actualidad, se está produciendo un cambio lingüístico en toda China. Muchas lenguas de grupos étnicos minoritarios (como el tujia y el evenki ) y variedades regionales del chino están declinando en favor del mandarín estándar . ^{[ 25 ]}

Hong Kong

En Hong Kong , el cantonés se convirtió en el idioma dominante desde que comenzó la inmigración masiva en la década de 1940. Con inmigrantes de diferentes lenguas maternas, la comunicación era difícil sin un idioma dominante. El cantonés se originó en Guangzhou , la capital de la vecina provincia de Guangdong, y se convirtió en el idioma dominante por extensión, lo que provocó que otros dialectos similares desaparecieran en Hong Kong. Los residentes originales de Hong Kong usaban sus propios idiomas, incluidos el tanka , el dialecto weitou y el hakka , pero con la mayoría de la población de Hong Kong compuesta por inmigrantes en las décadas de 1940 y 1950, estos dialectos desaparecieron rápidamente. La mayoría de la generación joven de Hong Kong no entiende, y mucho menos habla, sus dialectos ancestrales.

Desde finales de la década de 1990, tras la devolución de Hong Kong a la soberanía china, el mandarín estándar se ha generalizado en la educación y en muchos otros ámbitos de la sociedad. Si bien el mandarín se ha integrado rápidamente en la sociedad, la mayoría de los residentes de Hong Kong no lo consideran su lengua materna. La mayoría prefiere comunicarse en cantonés en su vida diaria.

Los hablantes de mandarín y cantonés no pueden entenderse entre sí sin aprender ambos idiomas, debido a las grandes diferencias en pronunciación, entonación, estructura sintáctica y terminología. Además, las diferencias culturales entre Hong Kong y China dan lugar a variaciones entre el cantonés que se habla en Hong Kong y el que se habla en Guangdong.

Macao

Like in Hong Kong, Cantonese is also the dominant language spoken in Macau after the widespread immigration there in the 1940s. Also, despite being a Portuguese colony for over four centuries, the Portuguese language was never widely spoken in Macau and remained limited to administration and higher education. It was spoken primarily by the Portuguese settlers, Macanese people, and elites and middle-class people of Chinese ethnicity. As a consequence, when Macau was handed back to China in 1999, Portuguese did not have a strong presence like English had in Hong Kong and continued its decline which began when Macau was still under Portuguese rule. Thus, even the Macanese people (Eurasians of mixed Portuguese and Chinese ancestry) switched from Portuguese to Cantonese as their first language, and Eurasian children of various backgrounds switched from Portuguese- to English-medium high school education, particularly as many parents recognised the reducing value of Portuguese schooling. Most Macanese at present learn Portuguese as a foreign language.^[26] Since Macau's return to Chinese sovereignty at the start of the new millennium, Mandarin Chinese has also been more widely implemented in education and many other areas of official society. However, most Macau residents would not regard it as a first language/dialect and choose to speak Cantonese in daily life.

In Egypt, the Coptic language, a descendant of the Afro-AsiaticEgyptian language, has been in decline in usage since the time of the Arab conquest in the 7th century. By the 17th century,^[27] it was eventually supplanted as a spoken language by Egyptian Arabic. Coptic is today mainly used by the Coptic Church as a liturgical language. In the Siwa Oasis, a local variety of Berber is also used alongside Arabic. There are attempts at language revival for the Coptic language based in part on Coptic identity, Egyptian nationalism and in some cases pharaonism.

En Etiopía , diversas poblaciones de origen nilótico han cambiado de lengua a lo largo de los siglos, adoptando las expresiones idiomáticas de sus vecinos de habla afroasiática en las zonas del norte. Entre estos grupos se encuentran los Daasanach o Marille, que hoy hablan la lengua Daasanach . Esta pertenece a la rama cushítica de la familia afroasiática. Sin embargo, los análisis genéticos modernos de los Daasanach indican que están más emparentados con las poblaciones de habla nilo-sahariana y níger-congo que habitan Tanzania que con las poblaciones de habla cushítica y semítica afroasiática de Etiopía. Esto sugiere que los Daasanach eran originalmente hablantes de lenguas nilo-saharianas, compartiendo orígenes comunes con los Pokot . Se cree que en el siglo XIX, los ancestros nilóticos de estas dos poblaciones iniciaron migraciones separadas: un grupo se dirigió hacia el sur, a la región de los Grandes Lagos africanos, y el otro se estableció en el sur de Etiopía. Allí, los primeros nilotes Daasanach habrían entrado en contacto con una población de habla cushítica y, finalmente, habrían adoptado la lengua afroasiática de este grupo. ^{[ 28 ]}

Finlandia aún conserva enclaves costeros de habla sueca , a diferencia de Estonia , donde los últimos suecos costeros fueron diezmados o huyeron a Suecia en 1944. Dado que Finlandia formó parte del Imperio sueco desde la Edad Media hasta 1809, cuando pasó a estar bajo el control del zar ruso mediante una unión personal , el idioma de enseñanza era el sueco . El finlandés solo se permitió como lengua de instrucción en la universidad en el siglo XIX, y la primera tesis en finlandés se publicó en 1858. El Gran Ducado de Finlandia , inicialmente una región con una importante autonomía cultural y gubernamental respecto al Imperio ruso , continuó utilizando el sueco en la administración y la educación superior, y solo posteriormente emprendió una política de rusificación . Varias ciudades costeras eran multilingües; Viipuri contaba con periódicos en sueco , finlandés , ruso y alemán . Sin embargo, la industrialización en la preguerra y, sobre todo, en la posguerra, así como el éxodo rural de la década de 1960, modificaron la demografía de las principales ciudades y propiciaron el predominio del finlandés. Si bien Helsinki era una ciudad predominantemente de habla sueca antes del cambio de siglo XX, la minoría de habla sueca ahora representa alrededor del 6% de la población. ^{[ 29 ]}

Alsacia y Lorena

En Alsacia , Francia , una región de larga tradición de habla alsaciana , el dialecto germánico nativo ha ido desapareciendo tras un período de prohibición en las escuelas por parte del gobierno francés después de la Primera y la Segunda Guerra Mundial . Está siendo reemplazado por el francés. ^{[ 30 ]}

Flandes francés

La Flandes francesa , que pasó a formar parte de Francia entre 1659 y 1678, fue históricamente parte del habla neerlandesa , siendo el dialecto nativo el flamenco occidental ( flamenco ). Esto se corrobora con el origen neerlandés de varios nombres de pueblos de la región, como el de «Dunkerque» ( Dunkerque ), que es una transcripción fonética francesa del nombre neerlandés original Duinkerke (que significa «iglesia en las dunas»). La situación lingüística no cambió drásticamente hasta la Revolución Francesa de 1789, y el neerlandés continuó cumpliendo las funciones principales de una lengua cultural durante todo el siglo XVIII. ^{[ 31 ]} Durante el siglo XIX, especialmente en la segunda mitad, el neerlandés fue prohibido en todos los niveles educativos y perdió la mayor parte de sus funciones como lengua cultural. Las ciudades más grandes se habían vuelto predominantemente francófonas a finales del siglo XIX.

Sin embargo, en el campo, muchas escuelas primarias continuaron impartiendo clases en neerlandés hasta la Primera Guerra Mundial  , y la Iglesia Católica Romana siguió predicando y enseñando el catecismo en flamenco en muchas parroquias. ^{[ 31 ]} No obstante, dado que el francés gozaba de un estatus mucho más elevado que el neerlandés, desde aproximadamente el período de entreguerras en adelante, todos se volvieron bilingües, y la generación nacida después de la  Segunda Guerra Mundial se crió exclusivamente en francés. En el campo, la transmisión del flamenco se detuvo durante las décadas de 1930 o 1940. En consecuencia, la gran mayoría de quienes aún dominan el flamenco tienen más de 60 años. ^{[ 31 ]} Por lo tanto, cabe esperar la extinción total del flamenco francés en las próximas décadas. ^{[ 31 ]}

País Vasco

El País Vasco francés ha sufrido una intensa presión lingüística por parte de las comunidades vascohablantes. A finales del siglo XIX, el euskera fue perseguido y excluido de la administración y del uso público oficial durante la toma del poder por la Convención Nacional , la Guerra de los Pirineos y el período napoleónico . El sistema de educación nacional obligatoria impuso desde mediados del siglo XIX un enfoque exclusivamente francés, marginando así el euskera, y en la década de 1960 la transmisión familiar del idioma prácticamente se detuvo en muchas zonas al pie de los Pirineos.

En la década de 2010, la tendencia a la baja se vio mitigada en cierta medida por el establecimiento de la educación vasca (el ikastolak ) impulsada por la red Seaska , así como por la influencia de los territorios vascos de España .

Bretaña

Según Fañch Broudic , el bretón ha perdido el 80% de sus hablantes en 60 años. ^{[ 32 ]} Otras fuentes mencionan que el 70% de los hablantes de bretón tienen más de 60 años. Además, el 60% de los niños recibieron el bretón de sus padres en la década de 1920 y solo el 6% en la década de 1980. ^{[ 33 ]} Desde la década de 1980, ya no se documentan hablantes monolingües.

El 27 de octubre de 2015, el Senado rechazó el proyecto de ley de ratificación de la Carta Europea de las Lenguas Regionales o Minoritarias, desbaratando la pretensión del Congreso de adoptar la reforma constitucional que habría otorgado valor y legitimidad a lenguas regionales como el bretón. ^{[ 34 ]}

Córcega

El corso se empleó durante mucho tiempo como un conglomerado de lenguas vernáculas locales en combinación con el italiano , idioma oficial de Córcega hasta 1859; posteriormente, el italiano fue sustituido por el francés, debido a la adquisición de la isla por Francia a Génova en 1768. Durante los dos siglos siguientes, el uso del francés creció hasta tal punto que, para la Liberación en 1945, todos los isleños tenían un conocimiento práctico del francés. El siglo XX presenció un cambio lingüístico radical, con los isleños modificando sus prácticas lingüísticas hasta el punto de que en la década de 1960 ya no quedaban hablantes monolingües de corso. En 1995, se estimaba que el 65 % de los isleños tenía cierto dominio del corso, ^{[ 35 ]} y una pequeña minoría, quizás el 10 %, lo utilizaba como primera lengua. ^{[ 36 ]}

Occitania

Schleswig meridional

En el sur de Schleswig , una zona que perteneció a Dinamarca hasta la Segunda Guerra de Schleswig , se produjo un cambio lingüístico entre los siglos XVII y XX, pasando de los dialectos danés y frisón septentrional al bajo alemán y, posteriormente, al alto alemán. Históricamente, la mayor parte de la región formaba parte del área lingüística danesa y frisón septentrional, colindante al sur con el Holstein de habla alemana. Pero con la Reforma en el siglo XVI, el alemán se convirtió en la lengua de la Iglesia, y en el siglo XIX también en la de las escuelas del sur de Schleswig. A esto se sumó la influencia de la nobleza y los comerciantes holsacianos de habla alemana. El alemán también se hablaba (ocasionalmente) en la corte real de Copenhague. Este desarrollo político y económico condujo gradualmente al predominio del alemán en el sur de Schleswig. Los dialectos autóctonos, como el danés de Angel ^{[ 37 ]} y el frisón de Eiderstedt, desaparecieron. En la zona de Flensburg , surgió la lengua mixta Petuh, que combinaba elementos daneses y alemanes. Todavía en 1851 (durante el período de nacionalización), el gobierno danés intentó frenar el cambio lingüístico, pero sin éxito a largo plazo. Tras la Segunda Guerra de Schleswig, los prusianos introdujeron una serie de medidas de política lingüística en sentido contrario para ampliar el uso del alemán (alto) como lengua de la administración, la enseñanza y los servicios religiosos. ^{[ 37 ] [ 38 ] [ 39 ]}

En la actualidad, el danés y el frisón septentrional están reconocidos como lenguas minoritarias en el estado federado de Schleswig-Holstein .

otras zonas del norte de Alemania

Tradicionalmente, gran parte del norte de Alemania hablaba variantes del bajo alemán que no habían sufrido la transformación fonética del alto alemán , formando un continuo dialectal más amplio desde los Países Bajos en el oeste hasta Prusia Oriental en el este. El bajo alemán se suele considerar un «dialecto del alemán», pero la inteligibilidad mutua es mejor con el neerlandés estándar que con el alemán estándar. Debido a la educación en alemán estándar, la migración, los medios de comunicación y los cambios en los patrones de trabajo y la vida cotidiana, el bajo alemán ha sido reemplazado progresivamente por el alemán estándar o missingsch en casi todos los ámbitos. Sin embargo, existen intentos de revitalización lingüística.

Las variedades frisias del noroeste de Alemania fueron sustituidas casi por completo por el bajo alemán y, posteriormente, por el alemán estándar, y solo sobreviven en una pequeña región lingüística denominada frisón de Saterland . Las variedades frisias del norte tuvieron mejor suerte (véase más arriba).

Ostsiedlung

Hacia el final de la Era de las Migraciones , la zona al este de la línea Elba-Saale era prácticamente exclusivamente de habla eslava. En la Alta Edad Media, los señores feudales de estas tierras (tanto de ascendencia germánica como eslava) reclutaron nuevos colonos del oeste, introduciendo dialectos alemanes en la zona. Este proceso fue denominado Ostsiedlung por los historiadores del siglo XIX, un término que aún hoy genera controversia. Con el tiempo, gran parte de la población de habla eslava también adoptó dialectos alemanes. Sin embargo, tras la Segunda Guerra Mundial, prácticamente todos los hablantes de alemán al este de la línea Oder-Neiße fueron expulsados, lo que transformó drásticamente el panorama lingüístico.

Los cumanos , buscando refugio de los mongoles , se asentaron en Hungría y posteriormente fueron magiarizados . El pueblo jásico de Hungría hablaba originalmente el dialecto jásico del osético , pero adoptó completamente el magiar , olvidando su lengua original. El territorio de la actual Hungría estuvo habitado antiguamente por tribus eslavas , que se asimilaron gradualmente al magiar. Asimismo, es posible que se produjera un cambio lingüístico en la prehistoria húngara, ya que la cultura prehistórica de los magiares muestra muy poca similitud con la de los hablantes de otras lenguas urálicas .

En la India, muchas lenguas se asimilan a la lengua estándar, como el hindi , el bengalí y otras lenguas administrativas. ^{[ 40 ] [ 41 ]} Por ejemplo, la tribu Bhumij, de habla austroasiática , abandonó casi por completo su lengua nativa durante más de dos siglos y adoptó el bengalí y el odia . Hoy en día, la lengua bhumij es una de las lenguas en peligro de extinción de la India.

Indonesia es una de las naciones más multilingües y multiétnicas del mundo. ^{[ 42 ]} En Indonesia, el cambio lingüístico de primera lengua a indonesio desde otras lenguas se debe más a la diversidad étnica que a la urbanización. Independientemente de la urbanización, los hablantes de indonesio son más frecuentes en las zonas urbanas que en las rurales. El estudio encontró que el cambio lingüístico se produce principalmente entre la población javanesa y en los distritos donde el javanés es la lengua dominante, lo cual no era lo esperado. ^{[ 15 ]} Otro estudio sugiere que los jóvenes javaneses no valoran la lengua y la cultura javanesas tanto como la lengua y la cultura indonesias nacionales porque las perciben como anticuadas e incompatibles con la sociedad moderna. ^{[ 43 ]}

Un ejemplo es el cambio del cananeo, el fenicio y el hebreo al arameo en Jerusalén y sus alrededores durante la Antigüedad Clásica. Otro ejemplo se da durante la Edad Media, cuando se pasó del arameo al árabe con la llegada del Islam. Un tercer cambio tuvo lugar en la época moderna, bajo la influencia del sionismo , pasando de lenguas judías como el yiddish , el ladino y diversos dialectos del judeoárabe al hebreo moderno .

La península italiana , la cuenca del río Po y las islas cercanas albergan diversas lenguas , la mayoría derivadas del latín. Italia se organizó políticamente en estados hasta finales del siglo XIX.

Desde la época del Renacimiento , se desarrolló en Italia central una lengua transitaliana basada en el toscano florentino . Debido a su prestigio cultural, se utilizó con fines formales, literarios y escritos entre las clases alfabetizadas de los diversos estados de la Italia continental, Sicilia y Córcega (Francia), relegando a un segundo plano los demás dialectos en la educación y los ámbitos formales. Así, el florentino literario se consolidó como el dialecto más representativo de Italia mucho antes de su unificación política en 1861, ya que el toscano había sido adoptado oficialmente por los estados preunitarios. Tras la Segunda Guerra Mundial, el italiano se expandió aún más como lengua común de uso cotidiano en todo el país . 

La mayoría de las demás lenguas, con la excepción de las habladas por grupos etnolingüísticos específicos , sirvieron durante mucho tiempo como lenguas vernáculas locales junto con el italiano; por lo tanto, sus propios hablantes las han etiquetado erróneamente como "dialectos", pero todavía se hablan habitualmente tanto como el italiano estándar en un espectro diglósico con pocos conflictos.

Por ejemplo, los dialectos venecianos locales en el noreste de Italia son ampliamente utilizados y promovidos localmente en la región; después de todo, el italiano había sido parte integral de la República de Venecia desde el siglo XIV, cuyas élites solían venerar a los autores toscanos más prominentes y toscanizar también su propio habla. ^{[ 44 ]} En una encuesta realizada por Il Gazzettino en 2015, el 70% de los encuestados dijo que hablaba veneciano "muy o bastante a menudo" en la familia, mientras que el 68% con amigos. Un porcentaje mucho menor declaró usarlo en el trabajo (35%); la lengua local se usa menos en situaciones formales. Sin embargo, la frecuencia de uso dentro de las redes familiares y de amistad se detuvo en -4 y -11 puntos porcentuales respectivamente, lo que sugiere una lenta transformación hacia el italiano, mientras que el uso en el lugar de trabajo cayó a -22 puntos porcentuales. También se ha observado una brecha generacional visible, ya que los estudiantes y jóvenes menores de 25 años constituyen el grupo social donde el uso del dialecto cayó por debajo del umbral de la mayoría absoluta (43 y 41% respectivamente). ^{[ 45 ]} No obstante, a pesar de algunas tendencias que señalan el lento avance del italiano estándar, los dialectos locales del Véneto y la provincia de Trieste todavía se hablan ampliamente junto con el italiano; como en gran parte de Italia, la presencia del italiano en el noreste de Italia no parece menoscabar el patrimonio lingüístico de la región. ^{[ 46 ] [ 47 ]}

Al igual que en el caso mencionado del noreste de Italia, incluso en el sur de Italia y Sicilia, los dialectos locales de la familia ítalo-dálmata se utilizan ampliamente en combinación con el italiano estándar, según el contexto social. Más concretamente, el italiano como lengua predominante entre los miembros de la familia se habla menos en Campania (20,7 %), Calabria (25,3 %) y Sicilia (26,6 %), en contraposición a la frecuencia de uso de los dialectos locales ( Basilea , 69,4 %; Calabria, 68,6 %; Campania, 75,2 %; Sicilia, 68,8 %). ^{[ 47 ]}

lenguas germánicas

El cimbrio del Trentino , una lengua germánica relacionada con el bávaro , era hablado por al menos 20.000 personas en el siglo XIX, con 3.762 personas en 1921 y menos de 300 en 2007. ^{[ 48 ]} El mismo escenario se aplica al mòcheno y al walser .

Cerdeña

A diferencia de la vecina isla de Córcega ^{[ 49 ]} (Francia) y otras partes de la actual Italia, donde el italiano era el idioma estándar compartido por las diversas élites locales desde finales de la Edad Media, el italiano se introdujo oficialmente en Cerdeña, en detrimento tanto del español como del sardo (el único idioma neolatino superviviente de la rama meridional ), solo en 1760 y 1764 por la entonces gobernante Casa de Saboya , del Piamonte . ^{[ 50 ] [ 51 ] [ 52 ] [ 53 ]} Debido a la promoción y la imposición del idioma y la cultura italianos sobre la población sarda desde entonces, la mayoría de los lugareños adoptaron ese idioma políticamente dominante y ya no hablan sus lenguas nativas, cuyo uso ha disminuido progresivamente. El idioma se ha visto gravemente comprometido hasta el punto de que solo el 13% de los niños pueden hablarlo, ^{[ 54 ]} y hoy en día se conserva principalmente como lengua de herencia . Con la excepción de algunas zonas poco pobladas donde todavía se puede escuchar el sardo en el día a día, las lenguas autóctonas de la isla han sido sustituidas en gran medida por el italiano; el contacto lingüístico dio lugar, en última instancia, al surgimiento de una variedad específica de italiano , ligeramente diferente de la estándar.

Territorio donde el idioma lituano era dominante en el siglo XVI según las investigaciones de historiadores y lingüistas, y territorio donde el idioma lituano era dominante en la década de 1930, un mapa del lingüista polaco Jan Michał Rozwadowski muestra un retroceso del idioma hacia el norte y el oeste y un cambio lingüístico, sobre todo en los alrededores de Vilna .

Debido al cambio lingüístico, las fronteras etnográficas del idioma lituano desde la Edad Media hasta finales de la década de 1930 se redujeron drásticamente hacia el norte y el oeste del territorio que ahora es el óblast de Grodno en Bielorrusia , dando paso a la expansión de los idiomas polaco y bielorruso . En la Lituania prusiana , de las 10 unidades administrativas donde predominaba el idioma lituano a principios del siglo XIX, solo la parte más septentrional —la región de Klaipėda— aún conservaba una mayoría relativa de habla lituana en la década de 1910, mientras que todos los territorios orientales y meridionales se habían germanizado casi por completo en aproximadamente un siglo . Estos procesos se produjeron tanto por la percepción de la población, que consideraba el idioma lituano de menor estatus entre sus hablantes periféricos, como por la política deliberada de las administraciones imperiales alemana y rusa , en particular , la prohibición de 40 años del idioma y la prensa lituanos impuesta por el gobierno zarista . En Lituania Menor , donde la cultura lituana comenzó a declinar tras la Gran Peste entre 1708 y 1711, el poema de Kristijonas Donelaitis , Las Estaciones, abordó este tema. En el norte de Polonia , durante la Edad Media, el territorio de la lengua lituana se extendía hasta las cercanías de Łomża , Tykocin y Białystok , pero se redujo hacia el norte, a las afueras rurales de Sejny , Punsk y Wiżajny, antes de 1900 como consecuencia de la aculturación . ^{[ 55 ]} La isla de habla polaca al norte de Kaunas y al sur de Panevėžys casi desapareció por completo entre las décadas de 1920 y 1940, ya que la población lituana local, que cada vez más comenzó a hablar polaco a diario y en casa durante el siglo XIX (especialmente después del Levantamiento de noviembre de 1831 y el Levantamiento de enero de 1863 ), regresó gradualmente al idioma lituano.

Antes de la década de 1930, el italiano era el único idioma oficial de Malta, aunque solo lo hablaba la clase alta, mientras que la clase baja hablaba el maltés . Si bien el inglés ha reemplazado al italiano como idioma cooficial junto con el maltés, la población de habla italiana ha crecido desde entonces, pero el auge del inglés en el país amenaza ahora el estatus del maltés. Una tendencia entre las generaciones más jóvenes es la de mezclar vocabulario inglés e italiano para crear nuevas palabras en maltés. Por ejemplo, la palabra maltesa bibljoteka ha sido reemplazada por librerija , formada a partir de library con una terminación italiana. Además de la mezcla de inglés e italiano, el maltenglish implica el uso de palabras inglesas en oraciones maltesas. Las tendencias muestran que el inglés se está convirtiendo en el idioma preferido por un número creciente de personas y está transformando el idioma maltés.

El urdu, lengua franca de los musulmanes del sur de Asia y lengua oficial y nacional de Pakistán desde su independencia, es hablado por la mayoría de los pakistaníes con estudios superiores . ^{[ 56 ]} A pesar de las actitudes positivas hacia el punjabi en las zonas urbanas del Punjab pakistaní , se observa un cambio hacia el urdu en casi todos los ámbitos. ^{[ 57 ]} Los pastunes y otras minorías del norte de Pakistán utilizan el urdu como sustituto de sus lenguas nativas. ^{[ 58 ]}

El guaraní, una lengua indígena de Sudamérica perteneciente a la familia tupí-guaraní ^{[ 59 ]} de las lenguas tupíes , y específicamente la variedad principal conocida como guaraní paraguayo ( endonimo avañe'ẽ [ aʋãɲẽˈʔẽ ] ; 'la lengua del pueblo'), es una de las lenguas oficiales de Paraguay (junto con el español ), donde la habla la mayoría de la población, y donde la mitad de la población rural es monolingüe. ^{[ 60 ] [ 61 ]} El guaraní es una de las lenguas indígenas más habladas de América y la única cuyos hablantes incluyen una gran proporción de personas no indígenas. Esto representa una anomalía única en América, donde el cambio lingüístico hacia las lenguas coloniales europeas ha sido, por lo demás, un marcador cultural y de identidad casi universal de los mestizos (personas de ascendencia mixta española e indígena ), y también de los indígenas asimilados culturalmente y con movilidad social ascendente.

El guaraní paraguayo se ha utilizado a lo largo de la historia de Paraguay como símbolo de orgullo nacionalista. Dictadores populistas como José Gaspar Rodríguez de Francia y Alfredo Stroessner utilizaron el idioma para atraer a los paraguayos comunes, y con la llegada de la democracia paraguaya en 1992, el guaraní fue consagrado en la nueva constitución como un idioma con igual importancia que el español. ^{[ 62 ]} El jopara , la mezcla de español y guaraní, es hablado por aproximadamente el 90% de la población de Paraguay. La alternancia de códigos entre ambos idiomas se produce en un espectro donde se usa más español para asuntos oficiales y comerciales, mientras que se usa más guaraní en el arte y en la vida cotidiana. ^{[ 63 ]}

Parece que se produjeron dos casos de cambio lingüístico en la historia del Imperio parto : primero, antes de su fundación, cuando los parnos invadieron Partia , perdiendo finalmente su lengua irania oriental media y adoptando el parto ; ^{[ 64 ] [ 65 ]} segundo, tras la caída del Imperio parto, los hablantes de parto cambiaron al persa medio o al armenio . ^{[ 66 ] [ 67 ]}

En Filipinas , las familias hispanohablantes han cambiado gradualmente al tagalo o al inglés desde el final de la Segunda Guerra Mundial  , por lo que el español ha dejado de ser un idioma práctico cotidiano en el país y está al borde de la extinción ; ^{[ 68 ]} aquellas familias filipinas de ascendencia española que hablan español lo hablan como un idioma extranjero.

Otro ejemplo sería la desaparición gradual del idioma kinaray-a de Panay, ya que muchos hablantes nativos, especialmente en la provincia de Iloilo , están cambiando al hiligaynon o mezclando ambos idiomas. El kinaray-a se hablaba antiguamente en los pueblos fuera de las cercanías de la ciudad de Iloilo , mientras que el hiligaynon se limitaba a las costas orientales y la propia ciudad. Sin embargo, debido a los medios de comunicación y otros factores como la urbanización, muchos jóvenes han cambiado del kinaray-a al hiligaynon , especialmente en los pueblos de Cabatuan , Santa Bárbara , Calinog , Miagao , Passi City , Guimbal , Tigbauan , Tubungan , etc. Muchos pueblos, especialmente Janiuay , Lambunao y San Joaquín, todavía tienen una población considerable de hablantes de kinaray-a, con un acento estándar similar al que se habla en la provincia de Antique , predominantemente karay-a . Incluso en la provincia de Antique , la "hiligaynonización" es un problema que debe afrontarse a medida que la provincia, especialmente la capital, San José de Buenavista , se urbaniza. Muchos inversionistas de la ciudad de Iloílo traen consigo trabajadores que hablan hiligaynon y que se muestran reacios a aprender el idioma local.

Uno de los problemas del Kinaray-a es su forma escrita, ya que su exclusivo "sonido schwa" es difícil de representar en ortografía. Con el paso del tiempo, el kinaray-a ha desaparecido en muchas áreas donde alguna vez se habló, especialmente en la isla de Mindoro, y solo quedan restos del pasado en ciudades como Pinamalayan , Bansud , Gloria , Bongabong , Roxas , Mansalay y Bulalacao en Mindoro Oriental y Sablayan , Calintaan , San José y Magsaysay en Mindoro Occidental , ya que el tagalo se ha convertido en el estándar y predominantemente reconocido. lengua oficial de estas zonas.

Palawan cuenta con 52 lenguas y dialectos locales. Debido a esta diversidad, la migración interna y los medios de comunicación, el tagalo se ha impuesto como lengua franca en la isla. Lo mismo ocurrió en Mindanao : posee numerosas lenguas y dialectos nativos, pero debido a la migración interna, que comenzó durante la época española y continúa hasta nuestros días, las lenguas visayas y visayas se convirtieron repentinamente en las más habladas de la isla, y algunas lenguas locales se están viendo influenciadas y están perdiendo gradualmente su forma original.

En Luzón , las provincias de Camarines Norte , Camarines Sur y Pampanga han experimentado un cambio hacia el tagalo , ^{[ 69 ] [ 70 ]} esto se debe a la proximidad de las provincias de habla nativa tagala y a la migración desde estas. Otras áreas de Luzón Central experimentan la misma situación, como el norte de Nueva Écija, donde la lengua nativa dominante es el ilocano, que ha cambiado al tagalo (muchos de los que hablan ilocano lo hablan como segunda lengua), y Zambales , donde hay un cambio del sambal al ilocano y/o al tagalo. ^{[ 71 ]} De manera similar, las generaciones más jóvenes en la ciudad de Davao están cambiando cada vez más del cebuano al tagalo como su lengua principal. ^{[ 72 ]}

La versión localizada del latín surgió de la interacción entre los pueblos indígenas y el estado romano durante un largo período de tiempo, incluyendo mucho tiempo después de que el ejército romano se retirara a la orilla sur del Danubio en el año 271.

Desde el reinado de Catalina II , el gobierno ruso ha realizado esfuerzos continuos para rusificar a sus numerosos súbditos.

En la actualidad, se observa un descenso constante en el porcentaje de hablantes de idiomas distintos del ruso.

Tras la independencia de Singapur en 1965, se produjo un cambio general en la lengua franca interétnica del país, pasando del malayo al inglés, que fue elegido como primera lengua. Entre la comunidad china de Singapur , se observó un cambio lingüístico, pasando de los diversos dialectos del chino al inglés y al mandarín . Hasta la década de 1980, el hokkien singapurense era la lengua franca de la comunidad china en Singapur , que desde entonces ha sido reemplazada por el inglés y el mandarín. Se ha producido una disminución general en el uso de lenguas distintas del mandarín, especialmente entre los segmentos más jóvenes de la población singapurense.

El dominio progresivo ejercido por el Reino de Castilla sobre España, a medida que ganaba poder político a lo largo de los siglos , contribuyó a la expansión de su lengua a expensas de las demás. La ascensión de la Casa de Trastámara a la Corona de Aragón a mediados del siglo XV supuso el desplazamiento gradual de las lenguas reales de la Corona de Aragón , el aragonés y el catalán , a pesar de la prolífica literatura valenciana en catalán de la época. La Gramática castellana de Nebrija (1492), patrocinada por el nuevo monarca español Fernando II de Aragón , tenía como objetivo contribuir a la expansión del castellano , «la lengua compañera del Imperio». Conforme se expandía la Corona de Castilla, sus distintos funcionarios gubernamentales, en los diferentes niveles, exigían a sus súbditos que utilizaran o comprendieran el castellano y relegaran a un segundo plano las demás lenguas vernáculas. A menudo implicaba el uso de intérpretes en los juicios, lo que podía influir en el resultado del caso, por ejemplo, los juicios por brujería en el País Vasco , y el mayor uso del castellano en asambleas, órganos de decisión y documentos, a pesar de no ser el idioma comúnmente entendido en varias zonas, como la mayoría de los distritos vascos ( Navarra , Álava , etc.), Cataluña, Galicia, Asturias, partes de Aragón, etc.

A medida que los aragoneses se replegaban a los valles subpirenaicos, el árabe desapareció a principios del siglo XVII, cuando la asimilación cultural forzada de los moriscos se combinó con la expulsión (culminada en 1614). La llegada de los Borbones (1700) intensificó la centralización de las estructuras gubernamentales y la imposición del castellano como única lengua para fines oficiales, sustituyendo en 1716 al catalán como lengua de la administración de justicia en los territorios correspondientes ( Decretos de la Nueva Planta ). A diferencia del catalán , el euskera nunca fue una lengua escrita en documentos oficiales, pero se vio igualmente afectado. Perdió terreno frente al castellano en todas sus zonas geográficas de amortiguación, así como en las principales instituciones como lengua de comunicación, después de que una serie de decretos y órdenes establecieran el castellano como "la lengua nacional del Imperio" durante el reinado de Carlos III ; se prohibió la imprenta en lenguas distintas del español (1766), y el castellano fue la única lengua que se enseñó en las escuelas (1768).

La Guerra de la Independencia Española fue seguida por la centralización del país (Constituciones de 1812, 1837, 1845, 1856, etc.), conservándose únicamente el estatus de los distritos vascos hasta 1876. La educación obligatoria en 1856 impuso el castellano (español) como lengua obligatoria, además de desalentar y prohibir el uso de otras lenguas en ciertos ámbitos sociales e institucionales. Franco y su dictadura nacionalista impusieron el español como única lengua válida para cualquier interacción social formal (1937). A principios del siglo XXI, el español era la lengua dominante en España, mientras que el euskera, el catalán y el gallego sobrevivieron y se desarrollaron en sus respectivas regiones con distintos grados de reconocimiento desde 1980. Otras lenguas minoritarias ( asturiano , aragonés) también han obtenido cierto reconocimiento a principios del siglo XXI. El catalán, que comparte con el euskera un fuerte vínculo entre lengua e identidad (especialmente en Cataluña), goza de un estatus bastante sólido; sin embargo, muchos hablantes de catalán creen que su lengua aún está en peligro, y esta percepción ha dado lugar a varias campañas para promover su uso, como por ejemplo Mantinc el català . ^{[ 73 ] [ 74 ]} La competencia en euskera ha aumentado durante las últimas décadas, pero su uso diario no ha aumentado en la misma proporción. El Proyecto de Lenguas en Peligro ha clasificado el asturiano como en riesgo y el aragonés como en peligro de extinción.

Los aborígenes taiwaneses usaban solo lenguas austronesias antes de que otros grupos étnicos conquistaran Taiwán. Después de la migración generalizada de los pueblos Han entre los siglos XVII y XIX, muchos aborígenes de las llanuras taiwanesas se sinizaron y cambiaron su uso de la lengua a otras lenguas siníticas (principalmente el hokkien taiwanés ). ^{[ 75 ]} Además, algunos hakka (un subgrupo étnico chino Han) también cambiaron del chino hakka al hokkien (también llamado hoklo). Esto sucedió especialmente en Yongjing, Changhua , Xiluo, Yunlin , etc. Se les llama hoklo-hakka ( Phak-fa-sṳ : Hok-ló-hak , Peh-oē-jī : Hô-ló-kheh , Hanzi:福佬客). ^{[ 76 ] [ 77 ] [ 78 ]}

Cuando Taiwán estaba bajo dominio japonés , el japonés se convirtió en el idioma oficial, y el gobierno japonés promovió la enseñanza de este idioma. Esto también dio lugar a la creación del criollo japonés de Yilan , una mezcla de japonés, lengua atayal y hokkien ^{[ 79 ]} en el condado de Yilan . Durante la Segunda Guerra Mundial  , bajo el Movimiento de Japonización , se prohibió el chino en periódicos y clases escolares, y se fomentó el uso del japonés en el hogar, por lo que muchos habitantes de las ciudades comenzaron a utilizarlo. En 1941, el 57% de los taiwaneses hablaba japonés. ^{[ 76 ] [ 80 ] [ 81 ]}

Después de que el gobierno de la República de China (ROC) estableció su dominio sobre Taiwán en 1945, prohibió el uso del japonés en periódicos y escuelas, ^{[ 82 ]} y promovió el movimiento Guoyu ( chino :國語運動) para popularizar el mandarín estándar , a menudo mediante medios coercitivos. ^{[ 83 ]} En el sistema de educación primaria , las personas que usaban lenguas locales eran multadas o forzadas a llevar una tarjeta de dialecto . En los medios de comunicación, las lenguas locales también fueron desalentadas o prohibidas, y algunos libros sobre la romanización de lenguas locales (por ejemplo, Biblias, libros de letras de canciones, Peh-ōe-jī ) fueron prohibidos. En 1975, se adoptó la Ley de Radio y Televisión ( chino :廣播電視法), que restringía el uso de lenguas locales en la radio o la televisión. ^{[ 84 ]} En 1985, después de que el Ministerio de Educación publicara el borrador de la Ley de Lengua y Escritura ( chino :語文法), recibió una considerable oposición porque prohibía el uso de lenguas no oficiales taiwanesas en el ámbito público. ^{[ 83 ] [ 85 ]} En respuesta, algunos grupos Hakka se manifestaron para salvar su idioma . ^{[ 86 ]} Después de 1987, cuando se levantó la ley marcial , el movimiento Guoyu cesó. ^{[ 76 ] [ 80 ] [ 83 ]}

El cambio hacia el mandarín monolingüe fue más pronunciado entre las comunidades de habla hakka, debido al bajo prestigio social de este idioma. Antes de que el Kuomintang (KMT) tomara el control de la isla, se esperaba que los hakka aprendieran tanto hokkien como japonés. Sin embargo, la falta de una base significativa de hablantes de japonés para adquirir y mantener la fluidez en este idioma significó que la mayoría de los hakka aprendieran solo hokkien. Cuando el KMT huyó a Taiwán desde China continental , la mayoría de los continentales se asentaron principalmente en el norte de Taiwán, cerca de las zonas de habla hakka, lo que impulsó un cambio lingüístico del hokkien al mandarín en el área de Taipéi. Dado que la mayor parte de la actividad económica se centraba en redes de clientelismo que giraban en torno a los miembros del KMT de habla mandarín, la mayoría de los hakka se convirtieron en monolingües de mandarín, debido a un cambio en la movilidad social que antes se centraba en el hokkien. En otros lugares, aunque la comunidad de habla hokkien se redujo dentro de la población, la mayoría de los hogares de habla hokkien han conservado la fluidez en el idioma, gracias a la liberalización de la política taiwanesa y al fin de la ley marcial.

Sin embargo, el mandarín taiwanés se ha convertido en el idioma más común en Taiwán hoy en día, y el idioma más común en los hogares de los jóvenes taiwaneses. ^{[ 87 ]} En el censo de población de 2010, el mandarín es el idioma más común en los hogares del área metropolitana de Taipéi , Taoyuan , Matsu , áreas aborígenes , algunas áreas de mayoría hakka, así como algunas áreas urbanas de Taichung y Kaohsiung . ^{[ 87 ]} Por el contrario, la capacidad de los taiwaneses para hablar lenguas étnicas está en notable declive. ^{[ 76 ]}

Los estudios han sugerido un modelo de reemplazo lingüístico impulsado por la dominación cultural de la élite para explicar la adopción del turco por parte de los habitantes indígenas de Anatolia . ^{[ 88 ] [ k ] [ 89 ]}

Durante la presidencia de Mustafa Kemal Atatürk , se impulsó con fuerza la política de turquización, lo que provocó la desaparición de las lenguas de los muhacirs .

La isla de Gran Bretaña, situada en los confines occidentales del noroeste de Europa, ha experimentado una serie de cambios y desarrollos lingüísticos sucesivos a lo largo de varias invasiones. Las lenguas celtas predominaban antes de que la llegada de los romanos en el año 43  d. C. impusiera una superestructura latina . Los dialectos anglosajones inundaron gran parte del habla romano-británica a partir del siglo V, para luego ser desafiados desde el siglo IX por la afluencia de dialectos nórdicos antiguos en gran parte de Inglaterra y en algunas zonas de Escocia. Tras la invasión normanda del siglo XI, el normando-francés se convirtió en la lengua de prestigio, mientras que el inglés medio reafirmó gradualmente la herencia lingüística germánica durante la Baja Edad Media.

Cornualles

gaélico escocés

El gaélico ha sufrido durante mucho tiempo por su escaso uso en contextos educativos y administrativos, y fue reprimido durante mucho tiempo por las autoridades escocesas y luego británicas. ^{[ 90 ]} El cambio del gaélico al escocés y al inglés escocés se ha estado produciendo desde aproximadamente el año 1200  d. C.; el gaélico ha pasado de ser la lengua dominante en casi todas las áreas de la Escocia actual a una lengua en peligro de extinción hablada por solo alrededor del 1 % de la población. ^{[ 91 ]}

Sin embargo, con la llegada de la autonomía escocesa , el gaélico escocés comenzó a recibir mayor atención y obtuvo reconocimiento oficial cuando el Parlamento escocés promulgó la Ley de la Lengua Gaélica (Escocia) el 21 de abril de 2005. La educación en gaélico en Escocia ahora matricula a más de 2000 estudiantes al año. No obstante, el gaélico escocés es una lengua minoritaria en la mayor parte de la Gàidhealtachd tradicional .

Londres

Las predicciones prevén la sustitución del inglés cockney (hablado tradicionalmente por la clase trabajadora londinense ) por el inglés multicultural londinense (MLE) o «jafaicano» hacia el año 2040, a medida que los cockneys emigren de Londres . Los investigadores plantean la hipótesis de que el nuevo idioma surgió cuando los nuevos inmigrantes hablaban sus propias variantes de inglés, como el inglés nigeriano y el pakistaní , y que contiene elementos de las «variedades de aprendices» a medida que los inmigrantes aprenden inglés como segunda lengua. ^{[ 92 ] [ 93 ]}

Gales

Aunque el inglés ha sido el idioma mayoritario en Estados Unidos desde la independencia en 1776, cientos de lenguas indígenas se hablaban antes del asentamiento de los europeos occidentales . El francés fue en su momento el idioma principal en Luisiana, Misuri y las zonas fronterizas con Quebec , pero su uso disminuyó tras nuevas oleadas migratorias y el auge del inglés como lengua franca . El español californiano se convirtió en una lengua minoritaria durante la Fiebre del Oro de California ; ha sido en gran medida desplazado por el inglés y el español mexicano , sobreviviendo principalmente como un dialecto de prestigio en el norte y centro de California. El alemán fue en su momento el idioma principal en amplias zonas de las Grandes Llanuras y Pensilvania , pero fue reprimido por el sentimiento antigermánico durante la Primera Guerra Mundial . Sin embargo, el inglés contemporáneo se usa ampliamente en Estados Unidos, y muchos años de desarrollo han propiciado su crecimiento en la región. ^{[ 94 ]}

Desde la caída de Saigón al final de la Guerra de Vietnam en 1975, el francés ha experimentado un declive considerable en Vietnam, pasando de ser idioma oficial y lengua principal de la educación en Vietnam del Sur a ser una lengua minoritaria limitada a las clases altas y la población anciana. Hoy en día, menos del 1 % de la población vietnamita habla francés con fluidez. El cambio lingüístico del francés al vietnamita se produjo antes en el norte debido a las políticas del Viet Minh y, posteriormente, a las políticas comunistas que impusieron el vietnamita como idioma político y educativo. ^{[ 95 ]} Sin embargo, desde finales de la década de 1990, se ha observado un ligero resurgimiento del francés en Vietnam. ^{[ 96 ]}