Articulo de referencia

Mikołaj Kruszewski

Mikołaj Habdank Kruszewski ( 18 de diciembre de 1851 - 12 de noviembre de 1887 ) fue un lingüista polaco que desarrolló su actividad en el Imperio ruso . Kruszewski fue alumno y...

Mikołaj Habdank Kruszewski ( 18 de diciembre de 1851 - 12 de noviembre de 1887 ) fue un lingüista polaco que desarrolló su actividad en el Imperio ruso . Kruszewski fue alumno y colega de Jan Baudouin de Courtenay en la Universidad de Kazán , donde desarrollaron la escuela lingüística de Kazán. En Kazán, Kruszewski desarrolló su teoría de las alternancias e inventó, junto con Baudouin de Courtenay, el concepto moderno de fonema . Tras publicar su tesis doctoral, *Esquema de la ciencia lingüística*, en 1883, sucedió a Baudouin de Courtenay como profesor y catedrático de lenguas indoeuropeas en la Universidad de Kazán.

En 1884, Kruszewski enfermó de una enfermedad neurodegenerativa , que le causó la muerte en 1887 a la edad de 35 años. Con la excepción del lingüista suizo Ferdinand de Saussure , la obra de Kruszewski permaneció desconocida hasta finales del siglo XX.

Primeros años y educación

Escudo de armas de Kruszewski

Mikołaj Habdank Kruszewski nació el 18 de diciembre de 1851 en Łuck , Volinia , en la actual Ucrania . [ 1 ] Su padre, Wacław Kruszewski, provenía de una familia szlachta (noble polaca) y portaba el escudo de armas Abdank . [ 2 ] Wacław comenzó su carrera como oficial militar en los regimientos uhlan de la Polonia del Congreso , participando en el Levantamiento de Noviembre de 1831. Más tarde ingresó en la administración pública, sirviendo como gobernador de varias ciudades en la Gobernación de Volinia , incluyendo Ostroh , Ovruch , Lutsk (donde nació Mikołaj) y Kovel . [ 3 ] La madre de Mikołaj Kruszewski, Rozalia Ignatiivna Kruszewska ( de soltera  Notken ), provenía de una familia de comerciantes alemanes. [ 4 ] Wacław y Rozalia Kruszewski tuvieron cinco hijos, de los cuales Mikołaj era el mayor. Mikołaj tenía tres hermanos, Wincenty-Eliasz, Klemens y Aleksander-Albert, y una hermana, Maria. Mikołaj recibió su nombre en honor a San Nicolás , el santo patrón de Lutsk. [ 5 ]

En 1862, Kruszewski comenzó su educación primaria en la Escuela Noble del Distrito de Lutsk. Durante este período, Kruszewski alternó entre una residencia alquilada en Lutsk y la finca de su madre en Solotvyn , adonde su familia se había mudado tras la jubilación de su padre. En Solotvyn, Kruszewski aprendió el idioma ucraniano y conoció el folclore ucraniano , que posteriormente estudiaría académicamente. [ 6 ]

En 1866, Kruszewski continuó sus estudios en el gimnasio greco-uniate de Chełm . [ 7 ] En 1871, Kruszewski aprobó los exámenes de latín, griego, ruso e historia general y rusa, y fue admitido en la Facultad de Historia y Filología de la Universidad de Varsovia . Se interesó por la filosofía analítica bajo la influencia del filósofo ruso Matvey Troitsky. [ 8 ] [ 9 ] En 1875, Kruszewski se graduó de la Universidad de Varsovia; su tesis de grado, «Los encantamientos como género de la poesía popular rusa», [ b ] fue publicada en la revista de la universidad al año siguiente. [ 10 ]

Carrera

En Varsovia, el eslavista Mitrofan Kolosov sugirió que Kruszewski realizara estudios de posgrado con Alexander Potebnja en Járkov o con Jan Baudouin de Courtenay en Kazán . [ 11 ] Kruszewski eligió a Baudouin, probablemente porque este también era polaco y había estudiado en Varsovia como estudiante de pregrado. En el verano de 1875, Kruszewski solicitó su admisión como estudiante de posgrado en la Universidad de Kazán, pero no tuvo éxito. Sin embargo, Nikolay Mikhailovich Blagoveshchensky , entonces rector de la Universidad de Varsovia, ayudó a Kruszewski a encontrar trabajo como profesor de lenguas clásicas en la ciudad de Troitsk , cerca de Orenburg . [ 10 ]

Kruszewski impartió clases en Troitsk entre 1875 y 1878, periodo durante el cual mantuvo correspondencia con Baudouin, estudiando lingüística indoeuropea y sánscrito bajo su tutela. Para 1878, Kruszewski había ahorrado suficiente dinero para costearse estudios de posgrado en Kazán sin necesidad de una beca universitaria, la cual en 1875 no había podido obtener ni de Kazán ni de Varsovia. [ 11 ] [ 12 ] Kruszewski fue nombrado para el puesto de "candidato a un puesto docente sin cátedra", lo que la lingüista Joanna Radwańska-Williams describió como "entrar en el sistema por la puerta trasera gracias a su propia determinación". [ 13 ]

Al llegar a Kazán, Kruszewski se convirtió en el alumno más cercano de Baudouin. Si bien Baudouin era conocido por su inusual labor de promoción de las carreras de sus estudiantes, se mostró especialmente activo en sus esfuerzos por acelerar la carrera lingüística de Kruszewski debido a sus ambiciones y situación económica. [ 14 ] [ 15 ] Además del material de sánscrito e indoeuropeo requerido por la universidad, Baudouin organizó clases particulares para Kruszewski en su propia casa, dedicando entre ocho y diez horas semanales a temas como la lectura del Rigveda y cuentos populares lituanos , ejercicios de dialectología eslava y debates sobre obras contemporáneas de lingüística. Estas sesiones pronto se convirtieron en lo que hoy se conoce como el Círculo Lingüístico de Kazán , atrayendo a muchos otros estudiantes de Baudouin e incluso al turcólogo Wilhelm Radloff , quien ya ocupaba un cargo administrativo en Kazán. Baudouin también consiguió una beca para Kruszewski para su segundo año en Kazán. [ 13 ]

Durante su primer año académico, Kruszewski centró sus estudios en el sánscrito y las lenguas indoeuropeas, publicando traducciones de varios himnos del Rigveda al ruso. [ 16 ] Decidió estudiar los verbos sánscritos como tema de su tesis de maestría. En 1879, Kruszewski publicó un breve artículo sobre su estudio de los verbos sánscritos titulado «Observaciones sobre ciertos fenómenos fonéticos relacionados con la acentuación». [ c ] Presentó el artículo como requisito para obtener un puesto de profesor titular ( privat-docent ), que consiguió al año siguiente, impartiendo clases de fonética y sánscrito. [ 17 ]

En 1880, Kruszewski encontró la Mémoire [ d ] del lingüista suizo Ferdinand de Saussure sobre el sistema vocálico protoindoeuropeo, publicada en 1879. La Mémoire de Saussure explicaba la correspondencia inconsistente, hasta entonces inexplicable, entre la vocal a en sánscrito y las vocales e , o y a en otras lenguas indoeuropeas, entre otros problemas. Kruszewski escribió una reseña de la Mémoire de Saussure elogiando su análisis y su novedosa metodología. [ 18 ] Así, consideró resuelto el problema de las vocales indoeuropeas y cambió el tema de su tesis de maestría a la aplicación de la reconstrucción de Saussure de las vocales protoindoeuropeas al estudio del antiguo eslavo eclesiástico . [ 19 ] [ 20 ] En mayo de 1881, Kruszewski defendió su tesis de maestría, «Sobre la cuestión del 'guna'». [ e ] Baudouin elogió la tesis al presentar a Kruszewski al departamento como candidato para el puesto de profesor , diciendo que «arroja una luz completamente nueva sobre muchos fenómenos lingüísticos» y que «en la literatura científica rusa hasta ahora no había nada parecido». [ 21 ]

Aunque la investigación lingüística en Kazán se desarrollaba rápidamente, tanto Baudouin como Kruszewski consideraban que Kazán era demasiado remoto e inhóspito. Poco antes de obtener la docencia en Kazán, Kruszewski preguntó en privado sobre la posibilidad de obtenerla en la Universidad de Kiev , quejándose de que él y su familia no se adaptaban bien al clima de Kazán, hasta el punto de que costear los medicamentos para sus constantes enfermedades se había convertido en una importante carga económica; sin embargo, a Kruszewski no se le permitió trabajar en Kiev por ser católico. [ 22 ] Mientras tanto, Baudouin disfrutó de un año sabático durante el curso académico 1881-1882, durante el cual viajó por los principales centros de lingüística de Europa occidental. En la Sociedad Lingüística de París , Baudouin presentó trabajos recientes de lingüistas de Kazán, incluida la tesis de máster de Kruszewski. [ 23 ] En ausencia de Baudouin, sus funciones docentes y administrativas en Kazán comenzaron a recaer sobre Kruszewski. [ 24 ]

Ante la perspectiva de la partida de Baudouin de Kazán, Kruszewski escribió su tesis doctoral durante el año académico 1882-1883 bajo presión de tiempo. [ 24 ] En mayo de 1883, Kruszewski defendió su tesis doctoral, Un esbozo de la ciencia lingüística , [ f ] que le valió el puesto de profesor extraordinario . Una vez completada su formación, Baudouin dejó Kazán para ir a la Universidad de Dorpat (actualmente Tartu), dejando a Kruszewski como su sucesor al frente del departamento de indoeuropeo en Kazán. Además de indoeuropeo y sánscrito, que ya impartía, Kruszewski también enseñó fonética, gramática comparada de las lenguas romances , historia del francés , gramática rusa y lingüística general. Kruszewski fue ascendido a profesor ordinario en 1885. [ 25 ]

Obras

La obra principal de Kruszewski se centró en la teoría de las alternancias . Fue uno de los primeros en desarrollar un enfoque sistemático y moderno de la estructura fonológica del lenguaje. Sobre todo, Kruszewski se dedicó a clasificar las alternancias y describir su estatus.

Kruszewski propuso tres tipos de alternancias y recalcó que cada una está influenciada por dos factores importantes. El primero se refiere a los cambios que experimentan los sonidos internamente, mientras que el segundo se refiere a las condiciones que estimulan un cambio determinado. Este enfoque da como resultado la clasificación de las alternancias en tres grupos principales.

La primera categoría de alternancias se limita a los sonidos que son muy similares. Las alternancias que pertenecen a esta categoría se rigen por cuatro reglas:

  • La causa de la alternancia es determinada.
  • La alternancia es general
  • La alternancia no admite excepciones.
  • Se producen alternancias entre sonidos que no difieren marcadamente en sus propiedades fonéticas.

Un ejemplo del primer tipo son las variaciones entre sonidos particulares en ruso en función de la palatalización de la consonante precedente.

Las alternancias que representan la segunda y la tercera categoría son bastante similares y existen tres condiciones importantes bajo las cuales se producen dichas alternancias:

  • La causa de la alternancia puede estar ausente.
  • La alternancia puede tener excepciones
  • Se producen alternancias entre sonidos que difieren marcadamente en sus propiedades fonéticas.

Los sonidos que intervienen en las alternancias de los sonidos de la segunda y la tercera categoría se conocen como correlativos. La única diferencia entre la segunda y la tercera categoría radica en el grado de morfologización de cada una. El ejemplo que Kruszewski da para la segunda categoría es la u-umlaut en islandés . No distingue estrictamente entre la segunda y la tercera categoría.

Vida personal

Kruszewski se casó con Julia Hankiewicz en 1875, inmediatamente después de graduarse de la Universidad de Varsovia. [ 14 ] Julia tenía una buena educación, sabía griego, estaba interesada en la literatura francesa y polaca, y ayudaba a Kruszewski con sus tareas académicas. [ 26 ] La primera hija de la pareja, Wacława, nació en 1878 en Troitsk y fue bautizada en Kazán, con Baudouin como padrino. [ 27 ] Después de Wacława, tuvieron tres hijos más: Stanisława en 1879, Marian Oskar en 1884 y Berta Justyna en 1885. [ 14 ]

Bibliografía seleccionada

  • Kruszewski, Mikołaj (1876). "Zagovory, kak vid russkoy narodnoy poezii" [ Los encantos como especie de poesía popular rusa ] . Varshavskie universitetskie izvestiya (3): 3– 69.
  • Kruszewski, Mikołaj (1879a). "Nablyudeniya nad nekotorymi foneticheskimi yavleniyami, svyazannymi s aktsentuatsiyey" [ Observaciones sobre algunos fenómenos fonéticos relacionados con la acentuación ] . Uchenyya Zapiski Imperatorskago Kazanskago Universiteta . 46 (1): 105-114 .
  • Kruszewski, Mikołaj (1879b). "Ob 'analogie' i 'narodnoy etimologii" [ Sobre la 'analogía' y la 'etimología popular' ] . Ruso filológico vestnik . 2 (3): 109-122 .
  • Kruszewski, Mikołaj (1881). "K voprosu o gune. Issledovaniye v oblasti staroslavyanskogo vokalizma" [ Sobre la cuestión de guna: un estudio del vocalismo del antiguo eslavo eclesiástico ] . Ruso filológico vestnik . 5 (1): 1-109 .
  • Kruszewski, Mikołaj (1883). "Ocherk nauki o yazyke" [ Esbozo de la ciencia lingüística ] . Uchenyya Zapiski Imperatorskago Kazanskago Universiteta . 50 (1).

Traducciones

  • Kruszewski, Mikołaj (1967). Wybór pism [ Escritos seleccionados ] (en polaco). Traducido por Jerzy Kuryłowicz; Krystyna Pomorska. Breslavia-Varszawa-Cracovia: Zakład narodowy im. Ossolińskich.
  • Kruszewski, Mikołaj (1995). EFK Koerner (ed.). Escritos sobre lingüística general: Sobre la alternancia fonética (1881) y Esquema de la ciencia lingüística (1883) . Clásicos de la lingüística de Ámsterdam. Vol.  11. Ámsterdam: John Benjamins. doi : 10.1075/acil.11 . ISBN 978-90-272-0977-1.

Notas

  1. Rusizado : Никола́й Вячесла́вович Круше́вский , romanizado : Nikolay Vyacheslavovich Krushevsky 
  2. Ruso : Заговоры, как вид русской народной поэзии , romanizado :  Zagovory, kak vid russkoy narodnoy poezii
  3. Ruso : Наблюдения над некоторыми фонетическими явлениями, связанными с акцентуацией , romanizado :  Nablyudeniya nad nekotorymi foneticheskimi yavleniyami, svyazannymi s aktsentuatsiyey
  4. Francés : Mémoire sur le système primitif des voyelles dans les langues indo-européenes , lit. ' Memoria sobre el sistema primitivo de vocales en las lenguas indoeuropeas '
  5. Ruso : К вопросу о гуне , romanizado :  K voprosu o gune
  6. Ruso : Очерк науки о языке , romanizado :  Ocherk nauki o yazyke

Referencias

Fuentes

  • Anderson, Stephen R. (2021). Fonología en el siglo XX: Segunda edición, revisada y ampliada . Historia y filosofía de las ciencias del lenguaje. Vol.  5. Berlín: Language Science Press. doi : 10.5281/zenodo.5509618 . ISBN 978-3-96110-327-0ISSN 2629-172X 
  • Berezin, Fedor Mixajlovič (2001). «Mikołaj Kruszewski y la lingüística del siglo XX». En EFK Koerner; Aleksander J. Szwedek (eds.). Hacia una historia de la lingüística en Polonia  : desde sus inicios hasta finales del siglo XX . Estudios sobre la historia de las ciencias del lenguaje. Vol.  102. Ámsterdam/Filadelfia: John Benjamins. pp. 209–231 . ISBN  9781588111777.
  • Jakobson, Roman (1971). «La escuela de lingüística polaca de Kazán y su lugar en el desarrollo internacional de la fonología». Escritos selectos . Vol.  II: Palabra y lenguaje. La Haya: Mouton & Co., págs. 394-428 . 
  • Koerner, EFK (1995). «La contribución de Mikołaj Kruszewski a la lingüística general». En EFK Koerner (ed.). Escritos en lingüística general: Sobre la alternancia fonética (1881) y Esquema de la ciencia lingüística (1883) . Clásicos de la lingüística de Ámsterdam. Vol.  11. Ámsterdam/Filadelfia: John Benjamins. pp. xi– xxxii. doi : 10.1075/acil.11.intro . ISBN  978-90-272-0977-1.
  • Pakholok, Zinaida (2019). "Investigación y promoción del lingüista de Volyn, Mikolaj Kruszewski" . Estudios de tradición local (en ucraniano) (4): 116–132 . ISSN 2222-5250 . 
  • Radwańska-Williams, Joanna (1993). Un paradigma perdido: el pensamiento lingüístico de Mikołaj Kruszewski . Estudios de Historia de las Ciencias del Lenguaje. vol.  72. Ámsterdam/Filadelfia: John-Benjamins. ISBN 9789027276599.
  • Radwańska-Williams, Joanna (2022). "La escuela de Kazán: Jan Baudouin de Courtenay y Mikołaj Kruszewski". En Dresher, B. Elan; van der Hulst, Harry (eds.). La historia de la fonología de Oxford . Prensa de la Universidad de Oxford. págs. 179–202 . doi : 10.1093/oso/9780198796800.003.0009 . ISBN  978-0-19-879680-0.