Patricia Janak

Patricia Janak es profesora distinguida Bloomberg en la Universidad Johns Hopkins, donde estudia las bases biológicas del comportamiento a través del aprendizaje asociativo . ^{[ 1 ]} Janak aplica esta investigación a conductas patológicas, como la adicción y el trastorno de estrés postraumático , para mejorar la comprensión de cómo los estímulos afectan las recaídas y las respuestas. ^{[ 2 ]}

Janak nació en 1965, hija de Peter Janak y Bonnie Stringfellow. ^{[ 3 ]} Janak comenzó su formación en ciencias biológicas y ciencias del comportamiento como estudiante de pregrado con doble especialización en Biología y Psicología en la Universidad de Rutgers . Obtuvo una maestría y un doctorado en Psicología de la Universidad de California, Berkeley , este último bajo la dirección de Joe L. Martinez Jr. ^{[ 4 ]} Mientras completaba su trabajo doctoral, también ocupó puestos de profesora adjunta en el Instituto Wright , la Universidad de Santa Clara y la Universidad Estatal de California, East Bay . Completó un trabajo postdoctoral en el Instituto Nacional sobre el Abuso de Drogas , una rama de los Institutos Nacionales de Salud , y en fisiología y farmacología en la Facultad de Medicina de Wake Forest bajo la dirección de Donald J. Woodward, ^{[ 5 ]} quien fue pionero en el desarrollo de "técnicas de registro multineuronal y de comportamiento en animales despiertos" en la década de 1990. ^{[ 6 ]} Janak se unió a la facultad de la Universidad de California, San Francisco como profesora asistente en la Clínica y Centro de Investigación Ernest Gallo en 1999. ^{[ 7 ]} Fue nombrada titular de la Cátedra Howard J. Weinberger de Investigación sobre Adicciones en la USCF en 2011. ^{[ 8 ]}

En junio de 2014, Janak fue nombrada Profesora Distinguida Bloomberg en la Universidad Johns Hopkins por sus logros como investigadora interdisciplinaria y su excelencia en la docencia. ^{[ 9 ] [ 10 ]} El programa de Profesorado Distinguido Bloomberg se estableció en 2013 gracias a una donación de Michael Bloomberg . ^{[ 11 ] [ 12 ]} Janak tiene nombramientos conjuntos en el Departamento de Ciencias Psicológicas y Cerebrales de la Facultad de Artes y Ciencias de la Universidad Johns Hopkins ^{[ 13 ]} y en el Departamento de Neurociencia Solomon H. Snyder de la Facultad de Medicina de Johns Hopkins . ^{[ 14 ]}

Janak es una investigadora en el campo de las bases biológicas del comportamiento que trabaja en el aprendizaje asociativo . ^{[ 7 ] [ 15 ]} Su trabajo empíricamente conecta las teorías formales del aprendizaje y la neurociencia de sistemas en el cerebro de los mamíferos . Utilizando modelos basados ​​en teorías del aprendizaje en combinación con experimentos de laboratorio, ^{[ 16 ]} Janak investiga los procesos asociativos y la organización jerárquica de la codificación neuronal relacional y representacional . ^{[ 17 ]} Se realizan registros electrofisiológicos de neuronas en circuitos definidos utilizando herramientas farmacológicas y neurofisiológicas para manipular las propiedades del circuito. ^{[ 18 ] [ 19 ]} Tiene un interés demostrado en un enfoque traslacional ^{[ 20 ] [ 21 ]} a las condiciones clínicas. ^{[ 22 ] [ 23 ]} Los aspectos fundamentales del aprendizaje y la memoria en los modelos que estudia son básicos para una amplia gama de comportamientos humanos y pueden servir como guía para la intervención y las terapias cuando las capacidades no se desarrollan normalmente o se deterioran debido a una enfermedad. ^{[ 24 ] [ 25 ]} Su artículo más citado, ^{[ 26 ]} titulado "Un vínculo causal entre errores de predicción, neuronas dopaminérgicas y aprendizaje", fue publicado en 2013 en Nature Neuroscience . ^{[ 27 ]}

Janak tiene un total de 150 publicaciones, incluyendo 11 artículos de revisión, con más de 11 000 citas y un índice H de 59. ^{[ 26 ]} Es miembro de la Sociedad de Neurociencia desde 1987 y de la Sociedad de Investigación sobre Alcoholismo desde 1994. ^{[ 28 ]} Janak ha impartido cursos de pregrado y posgrado sobre diversos temas, incluyendo psicología, análisis de datos, neurociencia conductual y adicción a las drogas. En Johns Hopkins, Janak imparte cursos de posgrado en psicología y neurociencia, así como un curso de pregrado sobre aprendizaje y memoria, ^{[ 2 ]} y participa activamente en el Instituto Interdisciplinario de Ciencia del Aprendizaje. ^{[ 29 ] [ 30 ]}

En 2023, Janak fue nombrado miembro de la Asociación Estadounidense para el Avance de la Ciencia . ^{[ 31 ]}

Janak tiene más de 15.000 citas en Google Scholar y un índice h de 68. ^{[ 32 ]}

• citas de Pubmed
• Citas de Google Académico

Publicaciones seleccionadas

• 2015 con KM Tye, De los circuitos al comportamiento en la amígdala , en: Nature . Vol. 517, nº 7534; 284–292.
• 2013 con EE Steinberg, R Keiflin, JR Boivin, IB Witten, K Deisseroth, Un vínculo causal entre errores de predicción, neuronas dopaminérgicas y aprendizaje , en: Nature Neuroscience . Vol. 16, nº 7; 966–973.
• 2011 con IB Witten, EE Steinberg, SY Lee, TJ Davidson, KA Zalocusky, M Brodsky, et al., Líneas de ratas con recombinasa: herramientas, técnicas y aplicación optogenética al refuerzo mediado por dopamina , en: Neuron . Vol. 72, nº 5; 721–733.
• 2012 con LH Corbit, H Nie, Búsqueda habitual de alcohol: curso temporal y contribución de las subregiones del estriado dorsal , en: Biological Psychiatry . Vol. 72, nº 5; 389–395.
• 2004 con NNH McGough, DY He, ML Logrip, J Jeanblanc, K Phamluong, K Luong, V Kharazia, D Ron, RACK1 y factor neurotrófico derivado del cerebro: una vía homeostática que regula la adicción al alcohol , en: Journal of Neuroscience . Vol. 24, nº 46; 10542–10552.
• 2015 con R Keiflin, Errores de predicción de dopamina en el aprendizaje de recompensa y la adicción: de la teoría a los circuitos neuronales , en: Neuron . Vol. 88, nº 2; 247–263.

• Psicología de la adicción
• Aprendizaje asociativo
• Aprendizaje instrumental
• Condicionamiento pavloviano
• Neuropsicofarmacología
• neurociencia del comportamiento
• Adicción conductual

• Página web de la Universidad Johns Hopkins
• Página web de neurociencia de la Universidad Johns Hopkins
• Instituto de Ciencias del Aprendizaje de Johns Hopkins. Archivado el 5 de abril de 2015 en Wayback Machine.