Escuela Secundaria Regent

Regent High School ( RHS ), anteriormente South Camden Community School ( SCCS ; 1993 a 2012) y Sir William Collins Secondary School (1951 a 1993), es una escuela secundaria mixta y un centro de bachillerato ubicado en Somers Town , en el distrito londinense de Camden , Inglaterra. ^{[ 1 ]}

El nombre se cambió por última vez en un intento de eliminar lo que el personal temía que fuera una "percepción negativa" de la escuela arraigada en su pasado. ^{[ 2 ]} La escuela tuvo un programa de reconstrucción y renovación entre 2011 y 2013. Las acreditaciones de la escuela incluyen Healthy Schools, Sportmark, el premio Leading Parent Partnership y el estatus de International Schools. ^{[ 3 ]}

La escuela tiene alianzas con una amplia gama de organizaciones locales, nacionales y globales, y su visión es convertirse en un centro para la comunidad local. ^{[ 4 ]}

Una inspección de Ofsted realizada en noviembre de 2012 a Regent High y publicada en 2013 calificó a la escuela como "buena" y elogió el rendimiento de los estudiantes, la calidad de la enseñanza, el comportamiento y la seguridad de los estudiantes, así como el liderazgo y la gestión de la escuela. ^{[ 5 ]}

La escuela anteriormente tenía el estatus de "Artes Especializadas", lo que brindaba a los estudiantes acceso a una serie de oportunidades, viajes y visitas para desarrollar su confianza y autoestima. ^{[ 6 ]}

La escuela cuenta con profesores de habilidades avanzadas en matemáticas, ciencias y teatro, reconocidos por su práctica docente en el aula. El personal docente fue finalista en el Premio Científico Rolls-Royce 2011, ^{[ 7 ]} un programa anual de premios que reconoce la enseñanza inspiradora en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM). ^{[ 8 ]} En 2012, los departamentos de inglés y humanidades de la escuela crearon un CD para los Recursos de Alfabetización del Municipio de Camden, que se puso a disposición de todas las escuelas de Camden y que está diseñado para fomentar el intercambio de buenas prácticas en todo el municipio.

Las acreditaciones de la escuela incluyen: Artsmark Gold, ^{[ 9 ]} Teaching Awards , Investor in People, Stonewall School Champions, ^{[ 10 ]} Sustainable Travel y estatus de International Schools. ^{[ 11 ]}

Los planes para la remodelación de Regent High School se propusieron en enero de 2010 y se aprobaron el 6 de agosto de 2010. ^{[ 12 ] [ 13 ] [ 14 ]} En el año escolar 2015/ 2016, la escuela fue calificada como "Necesita mejorar" por los inspectores escolares. En el mismo año escolar, la escuela participó en un video para "Meet the Parents".

La escuela data de 1873, cuando la Junta Escolar de Londres arrendó el terreno, aunque ya existía una escuela allí con anterioridad. La nueva escuela se terminó e inauguró en 1877 con el nombre de "Medburn Street School". En 1904, se le cambió el nombre a "Stanley School", aunque en 1910 se revirtió el cambio para evitar confusiones con otra escuela Stanley cercana. Originalmente admitía a niños de hasta once años, y posteriormente se amplió su oferta educativa para alumnos mayores.

Después de 1938, ^{[ 15 ]} tras varias reorganizaciones, la escuela dejó de aceptar alumnos menores de once años.

En 1951 se fusionó con parte de la escuela para varones North London Polytechnic , ubicada en Prince of Wales Road, Kentish Town , y se convirtió en una escuela para varones, "Sir William Collins School", nombrada en honor a Sir William Job Collins , ^{[ 16 ] [ 17 ]} un eminente cirujano y político local. Durante la década de 1950, la escuela era considerada una "escuela técnica"; los estudios académicos se impartían en el campus de Medburn Street, mientras que las materias técnicas y científicas se enseñaban en el Politécnico de Kentish Town.

La escuela añadió "Secundaria" a su nombre alrededor de 1960, cuando se convirtió en una escuela integral, aunque seguía siendo solo para chicos. ^{[ 18 ]} Esto formaba parte de la política del Consejo del Condado de Londres de la época para todas las escuelas del centro de Londres. Posteriormente, en 1993, pasó a llamarse "South Camden Community School".

Los edificios originales de la escuela victoriana se ubicaban entre Chalton Street y Medburn Street; Medburn Street era la dirección oficial. Medburn Street fue demolida cuando, entre 1958 y 1961, el Consejo del Condado de Londres amplió el recinto y los edificios hasta Charrington Street, que se convirtió en la nueva dirección, con las oficinas de la escuela ubicadas en ese lado. Las nuevas ampliaciones fueron inauguradas oficialmente en octubre de 1961 por el eminente ingeniero Sir Willis Jackson (más tarde Lord Jackson de Burnley). Sin embargo, las ampliaciones ya habían sido ocupadas parcialmente en 1960 debido a la gran expansión del número de alumnos, que llegó a ser de aproximadamente 1100 en ese momento, lo que la convirtió en una de las escuelas más grandes del centro de Londres.

El terreno para la nueva ampliación tenía aproximadamente 5 acres (20 000 m² ⁾ . El coste en aquel momento fue de 375 000 libras esterlinas, más otras 36 500 libras para mobiliario y equipamiento. El arquitecto fue el Sr. William Crabtree , FRIBA, y el contratista general Gee, Walker & Slater Ltd. El diseño consistía en patios interconectados, concebidos para que el mayor número posible de habitaciones dieran al interior. ^{[ 19 ]} 

En noviembre de 2012, Regent High School fue calificada como una escuela "buena" ^{[ 25 ]} según el nuevo marco de Ofsted . La inspección elogió el rendimiento de los estudiantes, la calidad de la enseñanza, el comportamiento y la seguridad de los estudiantes, así como el liderazgo y la gestión de la escuela. ^{[ 25 ]} Los inspectores encontraron que "todo el personal comparte un impulso incansable para elevar el rendimiento de los estudiantes", ^{[ 25 ]} que el amplio currículo de la escuela atiende las necesidades e intereses de aprendizaje individuales de los estudiantes, y que "la enseñanza apoya fuertemente el desarrollo social, moral, espiritual y cultural de los estudiantes". ^{[ 25 ]} El informe indicó que la "capacidad de la escuela para asegurar y mantener la mejora se refleja en las mejoras anuales significativas en el rendimiento y el logro", ^{[ 25 ]} que "los resultados de GCSE y equivalentes obtenidos por los estudiantes de Year 11 han mejorado mucho... debido al fuerte énfasis en el aprendizaje" ^{[ 25 ]} y que "una proporción significativa [de estudiantes] hizo un progreso sobresaliente en 2012". ^{[ 25 ]}

El Regent Sixth Form también fue calificado como "bueno". ^{[ 25 ]} Los inspectores dijeron que "el rendimiento de los estudiantes que terminan el Year 13 es bueno, especialmente para los estudiantes que estudian cualificaciones vocacionales" y que "el éxito del impulso de la escuela para mejorar las oportunidades de vida de los estudiantes se refleja en la mayor proporción de estudiantes que progresan a la educación superior". ^{[ 25 ]}

En 2015, tras un descenso en los estándares, los resultados de los exámenes y el comportamiento del alumnado, la Autoridad Local de Camden emitió una "Notificación de Mejora" para el centro, aunque no fue inspeccionado por Ofsted. La siguiente inspección de Ofsted tuvo lugar en enero de 2018, 17 meses después del nombramiento del nuevo director. El centro recibió una calificación de "bueno", y los inspectores elogiaron la "visión, el dinamismo y la determinación" del director, así como las mejoras en el comportamiento y una cultura de altas expectativas. El alumnado manifestó sentirse seguro y el nuevo programa de Educación Personal, Social, para la Salud y Religiosa (PSHRE) tuvo una buena acogida.

Ubicado justo al norte del centro de Londres , en el distrito de Camden , Regent High School está asociado con varias instituciones, ^{[ 26 ]} incluyendo University College London , Rothschild, Sainsbury's y el Instituto Francis Crick . ^{[ 27 ] [ 28 ]} Estas asociaciones enriquecen el currículo escolar, apoyan a los estudiantes que se preparan para la educación superior, desarrollan habilidades para la empleabilidad y adquieren conocimientos sobre el mundo laboral. Estas oportunidades forman parte integral del entorno de aprendizaje, donde se satisfacen las necesidades individuales de los estudiantes y se desarrollan sus talentos e intereses. ^{[ 26 ]} Las asociaciones también brindan oportunidades de desarrollo profesional continuo para el personal. ^{[ 29 ]}

El programa de bachillerato de Regent ofrece cursos de nivel AS/A y BTEC National. ^{[ 30 ]} El currículo se complementa con la colaboración con otros proveedores locales de educación postobligatoria, un programa de mentoría y diversas iniciativas únicas, además de asesoramiento sobre educación superior, solicitudes a través de UCAS y opciones profesionales. El bachillerato cuenta con un programa de enriquecimiento, que incluye programas de premios reconocidos a nivel nacional. ^{[ 31 ]}

Se anima a los alumnos de último curso a participar en el sistema de tutoría vertical implementado en la escuela, que fomenta la independencia, la iniciativa y el liderazgo. ^{[ 32 ]}

Los alumnos de último curso de bachillerato continúan sus estudios en diversas carreras universitarias, incluidas ciencias biomédicas y forenses, derecho, enfermería y geografía en varias instituciones de educación superior. ^{[ 33 ]}

El último ciclo de secundaria cuenta con un programa llamado "Aim Higher", que incluye jornadas de orientación profesional, sesiones de refuerzo académico y programas de mentoría con UCL, Sainsbury's y British Land . ^{[ 31 ]} En 2011, la escuela se encontraba en el 25% superior de todas las escuelas y colegios a nivel nacional en términos de progreso realizado por los estudiantes en la etapa clave 5. ^{[ 34 ]}

En 2012, la escuela obtuvo sus mejores resultados hasta la fecha, con un 62 % de los estudiantes de GCSE que lograron 5 o más calificaciones de A* a C, incluyendo inglés y matemáticas, lo que representa un aumento de 13 puntos porcentuales con respecto a los resultados del año anterior. ^{[ 34 ]}

En los exámenes de nivel A , los estudiantes mayores de 16 años lograron una tasa de aprobación del 98%, con un 52% de los estudiantes obteniendo una calificación A*/A o equivalente en sus cursos de nivel A y BTEC, y dos tercios de los estudiantes de Year 13 obtuvieron al menos una calificación de A*/A. ^{[ 33 ] [ 34 ]}

Un informe de Ofsted de noviembre de 2012 afirmaba que "los resultados están mejorando rápidamente". ^{[ 35 ]}

La ubicación de la escuela en la ciudad de Londres facilita amplios vínculos con organizaciones profesionales, empresas e instituciones educativas. Algunos ejemplos son: UCL, ^{[ 36 ]} Rothschild, Wellcome Trust, ^{[ 37 ]} Sainsburys, British Land ^{[ 38 ]} y el Instituto Francis Crick. ^{[ 39 ]} Estas colaboraciones ofrecen a los estudiantes oportunidades únicas como viajes, visitas, charlas motivacionales, clases magistrales y tutorías.

Otros socios comunitarios incluyen: Global Generation, ^{[ 40 ]} City Learning Centre, Somers Town Community Association, ^{[ 41 ]} The British Museum, ^{[ 42 ]} British Library, ^{[ 43 ]} Age UK Camden, Foundling Museum, Metropolitan Police, Camden Fairtrade Network, Camden Mela y Somerstown Festival, Anne Frank Trust y ARUP, Young Enterprise, ^{[ 44 ]} Sainsburys y The British Council.

Además, la escuela trabaja en estrecha colaboración con sus escuelas primarias asociadas. ^{[ 35 ]} Las actividades y eventos incluyen clases magistrales, sesiones de iniciación y talleres educativos, y permiten que los alumnos trabajen con profesores y estudiantes de la escuela.

La escuela obtuvo el premio Full International Schools Award (ISA) 2012-2015, ^{[ 45 ]} en reconocimiento a sus asociaciones internacionales con Bububu Secondary School, Zanzíbar, Tanzania, UNRWA School, Abu Dis, Palestina y Jongintaba Junior Secondary School, Sudáfrica.

• 1952–1957 – TG Jones BA
• 1958–1968(?) – Autor G Bastin, CBE MA BSc
• 1968–1975 – Sr. Edmonson MA Cantab
• 1975–1977(?) – Graham Stewart (el período real de estancia fue más largo)
• 1977(?)–1982(?) – Desconocido
• 1982(?)–1988(?) – Pamela Turner
• 1988(?)-1990(?) – Richard Green
• 1990(?)–2001 – Huw Salisbury OBE
• 2001–2016 – Romero Leeke
• 2016–presente – Gary Moore

• Harry Greenway (ex parlamentario ), fue director de Telford House en la década de 1960 ^{[ 46 ]} y subdirector. ^{[ 47 ]}
• Stanley Warren , un ex prisionero de guerra japonés , conocido por pintar los murales de Changi en la capilla de la prisión de Changi durante su cautiverio, fue profesor de arte en las décadas de 1950 y 1960, y subdirector de Brunel House de 1963 a 1965. ^{[ 48 ]}

• Chris Farlowe , cantante
• Clive Carter , actor
• Terry Sue-Patt , actor
• Tommy Lowne , boxeador, equipo olímpico de 1948.
• Nasim Ali , ex alcalde de Camden
• Gifton Noel-Williams , exfutbolista profesional
• Richard Everitt , un joven blanco que fue apuñalado mortalmente por una pandilla bengalí en 1994.

La escuela publica una revista de 8 páginas cada trimestre, Regent Reporter . ^{[ 49 ]}

• Sitio web del Centro de Aprendizaje de la Ciudad
• Sitio web del Ayuntamiento de Camden
• Sitio web del Centro Deportivo Comunitario de Somers Town