idioma rohingya

El idioma rohingya se compone principalmente de los siguientes 25 fonemas consonánticos nativos. También incluye otros fonemas consonánticos de lenguas extranjeras como el árabe, el bengalí, el birmano y el urdu.

• También se puede escuchar una fricativa dental [ θ ] en palabras de origen árabe.
• [ v ] se usa únicamente en palabras de origen extranjero.
• / n / se escucha como [ ɳ ] cuando precede a /ʈ, ɖ/ .
• Los alófonos de /k, ɡ/ se pueden escuchar como [c, ɟ] .

• Los alófonos cortos de /e, a/ se escuchan como [ɛ, æ] , [ʌ, ə] . Los alófonos de /i, u/ se escuchan como [ɪ, ʊ] . ^{[ 12 ]}

En la lengua rohingya hay seis vocales y varios diptongos. ^{[ 13 ]} Se distinguen entre la "o abierta" ( [ ɔ ] ) y la "o cerrada" ( [ o ] ) mediante las distintas grafías ⟨ o ⟩ / ⟨ ó ⟩ y ⟨ ou ⟩ / ⟨ óu ⟩, respectivamente. Según otra interpretación, [ o ] se interpreta como un diptongo [ɔu] , lo que deja solo cinco vocales. ^{[ 12 ]}

Las vocales acentuadas, marcadas con un acento agudo , representan vocales tónicas (o "fuertes"), y la repetición de una vocal la alarga. ^{[ 11 ]} Así, los tonos se marcan organizando la posición de una vocal tónica en un par alargado, como ⟨ aá ⟩ y ⟨ áa ⟩ . ^{[ 11 ]}

1. Si un sustantivo termina en vocal, el artículo es an o wa si es singular, o un o in si es plural o incontable. Generalmente, wa se usa para objetos redondos y gruesos, y an para objetos planos y delgados.

2. Si un sustantivo termina en consonante, el artículo es la consonante final más án o wá para singular o ún o ín para plural.

3. Si un sustantivo termina en r , el artículo es g seguido de án o wá para singular, o ún o ín para plural. gún se usa para humano y gín para no humano.

Los artículos indefinidos pueden usarse antes o después del sustantivo. Uggwá se usa generalmente para objetos redondos, gruesos o con forma de rollo, y ekkán para objetos delgados o planos.

El orden de las palabras en rohingya es Sujeto-Objeto-Verbo .

El orden de las palabras en rohingya (2) es Sujeto–Tiempo–Lugar–Objeto–Verbo .

El orden de las palabras rohingya-3 es Sujeto–Tiempo–[adjetivo]–Lugar–Objeto–[adverbio]–Verbo .

El orden de las palabras rohingya-4 es Sujeto–Tiempo–[adjetivo]–Lugar–Objeto–[adverbio]–Verbo_1–Verbo_2 .

Más información sobre la extensión de tiempo:

1. Aijja enero 24 tarík ót, cón 2017 beínna 4 gwá báze 15 miníth 5 sekén ót. Hoy de fecha 24 de enero del año 2017 en la mañana a las 4 15 minutos 5 segundos.
2. Hailla Januari 30 tarík ót, cón 2017 ázinna 5 swá báze 25 minith 7 sekén ót. Tomorrow January dated 30, year 2017 in the evening at 5 o'clock 25 minutes 7 second.
3. Goto hailla Oktubor 10 tarík ót, cón 2018 rait or 10 cwá báze 35 miníth 50 sekén ot. Yesterday October dated 10, year 2018 in the night at 10 o'clock 35 minutes 50 second.

El rohingya distingue 3 tiempos verbales y 4 aspectos , como se muestra en los ejemplos a continuación. En estos tiempos, el verbo auxiliar félai indica acción perfecta (comparable al inglés "has/have") y félaat indica acción continua perfecta (comparable al inglés "has/have been"). Los verbos auxiliares táki y táikki son comparables al inglés "be" y "been".

El sufijo de la forma verbal (verbo básico y/o auxiliar) indica tanto la persona como el tiempo verbal. Los sufijos ~ir , ~yi , ~lám y ~youm se utilizan para la primera persona; los sufijos ~or , ~yó , ~lá y ~bá para la segunda persona; y los sufijos ~ar , ~ye , ~l y ~bou para la tercera persona.

De manera similar , ~ir , ~or , ~ar indican el presente continuo, ~yi , ~yó , ~ye el presente perfecto, ~lám , ~lá , ~l el pasado y ~youm , ~bá , ~bou el futuro.

Género: m = masculino , f = femenino , n = neutro , * = la persona u objeto está cerca , ** = la persona u objeto está lejos

La pregunta se indica con la partícula né al final de la oración.

Itattú gór ekkán asé né ? [¿Tiene casa?] Itattú gór ekkán asé. [Tiene una casa.] Ibá za né ? [¿Se va?] Ibá za. (Se va.) Itará giyé né ? [¿Fueron?] Itará giyé. [Se fueron.]

Los verbos rohingya indican la persona mediante sufijos.

Presente simple lek = escribir (orden para ti sg.) lekí = yo/nosotros escribimos. lekó = escribir (orden para vosotros pl.) lekós = Vosotros escribís (sg./pl.). leké = Él/ella/ellos escriben.

Presente continuo lekír = Yo/nosotros estamos/estamos escribiendo. lekór = Ustedes (singular/plural) están escribiendo. lekér = Él/ella/ellos está/están escribiendo.

Presente perfecto lekífélaiyi = Yo/Nosotros hemos escrito. lekífélaiyo = Vosotros (singular/plural) habéis escrito. lekífélaiyós = Vosotros (singular) habéis escrito. ( usado para personas muy cerradas ) lekífélaiye = Él/ella/ellos ha/han escrito.

Tiempo futuro lekíyóum = Yo/Nosotros escribiremos. lekíbá = Ustedes (singular/plural) escribirán. lekíbi = Ustedes (singular) escribirán. ( usado para personas muy reservadas ) lekíbóu = Él/Ella/Ellos escribirán.

Tiempo pasado (pasado inmediato/cercano) leikkí = yo/nosotros escribimos. leikkó = vosotros (singular/plural) escribisteis. leikkós = vosotros (singular) escribisteis. ( usado para personas muy cerradas ) leikké = él/ella/ellos escribieron.

Tiempo pasado (pasado remoto) leikkílám = Yo/Nosotros escribimos hace mucho tiempo. leikkílá = Tú (singular/plural) escribiste hace mucho tiempo. leikkílí = Tú (singular) escribiste hace mucho tiempo. ( usado para personas muy cerradas ) leikkíl = Él/ella/ellos escribieron hace mucho tiempo.

Pasado (Si es posible) lekítám = Yo/Nosotros habríamos escrito. lekítá = Ustedes (singular/plural) habrían escrito. lekítí = Ustedes (singular) habrían escrito. ( usado para personas muy cerradas ) lekítóu = Él/Ella/Ellos habrían escrito.

Formación de sustantivo, agente, herramienta, acción lek óon = acto de escribir. Ej. Debalor uore lekóon gom noó. Escribir en la pared no es bueno. lek óya = escritor. Ej. Itaráttú lekóya bicí. Tienen muchos escritores. lek óni = cosa con la que escribes. Ej. Añártú honó lekóni nái. No tengo nada para escribir (es decir, pluma, lápiz). lek át = en la acción de escribir. Ej. Tui lekát asós. Estás ocupado escribiendo.                                 

A continuación se muestran ejemplos de la flexión de caso, utilizando las formas singulares del término rohingya para "hóliba (sastre)", que pertenece a la primera declinación del rohingya.

• hóliba ye ( nominativo ) "[el] hóliba" [como sujeto] (por ejemplo, hólibaye tíai táikke éçe – el sastre está allí de pie)
• hóliba r ( genitivo ) "[de] hóliba / [del] hóliba" (por ejemplo, hólibar nam Ahmed – el nombre del sastre es Ahmed)
• hóliba lla ( dativo ) "[a/para] hóliba" [como objeto indirecto] (por ejemplo, hóliballa hádiya ekkán diyí – Le di un regalo al sastre)
• hóliba re ( acusativo ) "[el] hóliba" [como objeto directo] (por ejemplo, Aññí hólibare deikkí – Vi al sastre)
• hóliba loi ( ablativo ) "[por/con/desde/en el] hóliba" [en varios usos] (por ejemplo, Aññí hólibaloi duan ot giyí – Fui a la tienda con el sastre).
• óu hóliba / hóliba ya ( vocativo ) "[tú] el hóliba" [dirigiéndose al objeto] (p. ej. " cúkuria tuáñre, óu hóliba (sáb) " – gracias, sastre).

En rohingya existen setenta o más formas diferentes. El guion (-) entre las letras debe eliminarse, ya que se utiliza únicamente para la comprensión inicial de cómo se forma la palabra.

Dominio

1. lek = escribir (sg.) Tui yián ehón lek. Escribe esto ahora mismo.
2. lek-ó = escribir (pl.) Tuñí yián ehón lekó. Escribe esto ahora mismo.
3. lek-á = causa de escribir Tui/Tuñí John ór áta leká/lekó. Le pides a John que escriba.
4. lek-í-de =ayuda para escribir Tui/Tuñí ibáre lekíde/lekído. Ayudas a John a escribir.

Presente

1. lek-í =escribe (I) Aññí hámicá gór ot lekí. Siempre escribo en casa.
2. lek-ó =escribe (II) Tuñí hámicá gór ot lekó. Siempre escribes en casa.
3. lek-ó-s =escribe (IIa) Tui hámicá gór ot lekós. Siempre escribes en casa.
4. lek-é =escribir (III) Tará hámicá gór ot leké. Siempre escriben en casa.

Continuo

1. lek-í-r =escritura (I) Aññí ciñçí ekkán lekír. Estoy escribiendo una carta ahora.
2. lek-ó-or =escritura (II) Tuñí/Tui ciñçí ekkán lekóor. Estás escribiendo una carta ahora.
3. lek-é-r =escritura (III) Tará ciñçí ekkán lekér. Están escribiendo una carta ahora.

Perfecto

1. lek-í-féla-iyi =he escrito (I) Aññí ciñçí lekífélaiyi. He escrito una carta.
2. lek-í-féla-iyo =he escrito (II) Tuñí ciñçí lekífélaiyo. Has escrito una carta.
3. lek-í-féla-iyo-s =he escrito (IIa) Tui ciñçí lekífélaiyos. Has escrito una carta.
4. lek-í-féla-iye =ha/han escrito (III) Tará ciñçí lekífélaiye. Han escrito una carta.

Pasado

1. leik-kí =escribió (I) Aññí ciñçí ekkán leikkí. Escribí una carta.
2. leik-kó =escribió (II) Tuñí ciñçí ekkán leikkó. Escribiste una carta.
3. leik-kó-s =escribió (IIa) Tui ciñçí ekkán leikkós. Escribiste una carta.
4. leik-ké =escribió (III) Tará ciñçí ekkán leikké. Escribieron una carta.

Futuro

1. lek-í-youm = escribirá (I) Aññí ciñçí ekkán lekíyoum. Escribiré una carta.
2. lek-í-ba =escribirá (II) Tuñí ciñçí ekkán lekíba. Escribirás una carta.
3. lek-í-bi =escribirá (IIa) Tui ciñçí ekkán lekkíbi. Escribirás una carta.
4. lek-í-bou =escribirá (III) Tará ciñçí ekkán lekíbou. Escribirán una carta.

Alternativa

1. leik-kyóum = escribirá (I) Aññí ciñçí ekkán leikkyóum. Escribiré una carta.
2. leik-bá = escribirá (II) Tuñí ciñçí ekkán leikbá. Escribirás una carta.
3. leik-bí = escribirá (IIa) Tui ciñçí ekkán leikbí. Escribirás una carta.
4. leik-bóu =escribirá (III) Tará ciñçí ekkán leikbóu. Escribirán una carta.

Pasivo

1. lek-á-giye =(pasivo I, II, III) Ciñçí ekkán lekágiyé. Se ha escrito/fue escrita una carta.

Posibilidad

1. lek-á-za = ser escribible Ciñçí yián leká za. Esta carta se puede escribir.
2. lek-á-za-ibou = siendo escribible en el futuro Ciñçí yián leká zaibou. Esta carta se podrá escribir.
3. lek-á-di-ya-za = se puede escribir Ciñçí yián lekádiyaza. Esta carta se puede escribir.

Sustantivo

1. lek-á =escritura Leká yián bicí cúndor. Este escrito es muy hermoso.
2. lek-ó-on =acto de escribir Email beggún óttu lekóon saá. Todos deberían escribir correos electrónicos.
3. lek-ó-ya = persona que escribe Ahmed bála lekóya. Ahmed es un buen escritor.
4. lek-ó-ni =cosa que se usa para escribir Añártu honó lekóni ciz nái. No tengo nada con qué escribir.
5. lek-á-ni =herramienta utilizada para escribir Añártu honó lekáni boudh nái. No tengo ninguna tabla de escribir.
6. lek-á-lekí = actividades para escribir Tuáñrár bútore lekáleki tákoon saá. Debería haber escritura entre ustedes.

Adjetivo

1. lek-é-de =cosa que se usa para escribir Añártu honó lekéde ciz nái. No tengo nada en lo que se pueda escribir.
2. leik-kyá =de escrito Kitab ibá fura leikká. Este libro está completamente escrito.
3. leik-kyé-dé=de aquel escrito Añártu honó leikkyéde juab nái. No tengo ninguna respuesta escrita.

Adverbio

1. lek-í lek-í =escribiendo y escribiendo/mientras se escribe Ite gór ottu lekí lekí aiyér. Viene de casa mientras escribe.

Presente inmediato

1. lek-í-lam = actuó para escribir (I) Aññí habos sán lekílam. Escribo la carta.
2. lek-í-la = actuó para escribir (II) Tuñí habos sán lekíla. Escribe la carta.
3. lek-í-li = actuó para escribir (II) Tui habos sán lekíli. Escribe la carta.
4. lek-í-lou = actuó para escribir (III) Tará habos sán lekílou. Escriben la carta.

Alternativa

1. leik-lám = actuó para escribir (I) Aññí habos sán lekílam. Escribo la carta.
2. leik-lá = actuó para escribir (II) Tuñí habos sán lekíla. Escribe la carta.
3. leik-lí =actuó para escribir (II) Tui habos sán lekíli. Tú escribes la carta.
4. leik-lou =actuó para escribir (III) Tará habos sán lekílou. Ellos escriben la carta.

Hace mucho tiempo

1. leik-kí-lam =había escrito (I) Aññí habos sán leikkílam. Había escrito este artículo hace mucho tiempo.
2. leik-kí-la =había escrito (II) Tuñí habos sán leikkíla. Habías escrito este documento hace mucho tiempo.
3. leik-kí-li =había escrito (II) Tui habos sán leikkíli. Habías escrito este documento hace mucho tiempo.
4. leik-kí-l =habían escrito (III) Tara habos sán leikkíl. Habían escrito este documento hace mucho tiempo.

futuro remoto

1. lek-í-youm éri = escribiré más tarde (I) Aññí habos sán lekíyoum éri. Escribiré el artículo algún tiempo después.
2. lek-í-ba ri =escribiré más tarde (II) Tuñí habos sán lekíba ri. Escribirás el trabajo algún tiempo más tarde.
3. lek-í-bi ri =escribirá más tarde (IIa) Tui habos sán lekíbi ri. Escribes el artículo algún tiempo después.
4. lek-í-bou ri =escribirán más tarde (III) Tará habos sán lekíbou ri. Escribirán el artículo algún tiempo más tarde.

Condicional

1. lek-í-tam =habría escrito (yo) Aññí email lán lekítam. Yo habría escrito el correo electrónico.
2. lek-í-ta =habría escrito (II) Tuñí email lán lekíta i. You would have written the email.
3. lek-í-ti =habría escrito (IIa) Tui email lán lekíti. Tú habrías escrito el correo electrónico.
4. lek-í-tou =habrían escrito (III) Tará email lán lekítou. Habrían escrito el correo electrónico.

Alternativa

1. leik-tám =habría escrito (yo) Aññí email lán leiktám. Yo habría escrito el correo electrónico.
2. leik-tá =habría escrito (II) Tuñí email lán leiktá. Tú habrías escrito el correo electrónico.
3. leik-tí =habría escrito (IIa) Tui email lán leiktí. Tú habrías escrito el correo electrónico.
4. leik-tóu =habrían escrito (III) Tará email lán leiktóu. Habrían escrito el correo electrónico.

Solicitar/permitir

1. lek-ó-na = por favor escribe Meérbanigorí lekóna. Por favor escribe la carta.
2. lek-ó-goi =se permite escribir Tuñí lekó gói. Deja que escribas.

Alternativa

1. lek-se-ná = por favor escriba Meérbanigorí leksená. Por favor escribe la carta.
2. lek-gói = permitido escribir Tui lek gói. Déjate escribir.

Si

1. lek-í-le =si (I/II/III) persona escribe Tuñí lekíle gom óibou. Será bueno si escribes.

La escritura Hanifi Rohingya es un sistema de escritura unificado para el idioma rohingya. El rohingya se escribió por primera vez en el siglo XIX con una versión de la escritura persa-árabe . En 1975, se desarrolló una escritura árabe ortográfica, basada en el alfabeto urdu .

En la década de 1980, (Maolana) Mohammad Hanif y sus colegas crearon un sistema de escritura fonética adecuado basado en letras árabes; este se ha comparado con el sistema de escritura N'ko . El sistema también incluye un conjunto de números decimales. ^{[ 14 ] [ 15 ]}

Google desarrolló un teclado virtual para el idioma rohingya en 2019, que permite a los usuarios escribir en la escritura rohingya. Ahkter Husin, un desarrollador de software rohingya, desarrolló un teclado para teléfonos Android disponible en Google Play Store. ^{[ 16 ]} Ahkter Husin y Kyaw Zay Ya Lin Tun también desarrollaron una aplicación de teclado para iOS. ^{[ 17 ]} Programadores rohingya también desarrollaron un convertidor de teclado Unicode en línea. ^{[ 18 ]}

Se afirma que los primeros textos en lengua rohingya, escritos en escritura árabe , tienen más de 200 años, aunque no existe evidencia concreta al respecto. ^{[ 20 ]} Mientras Arakan estuvo bajo dominio británico (1826–1948), el pueblo rohingya utilizó principalmente inglés y urdu para la comunicación escrita. Desde la independencia en 1948, el birmano se ha utilizado en todas las comunicaciones oficiales. Desde principios de la década de 1960, los académicos rohingya han abogado por un sistema de escritura adaptado a su propia lengua.

Más adelante, en 1975, los líderes de la comunidad rohingya en Myanmar optaron por utilizar la escritura árabe también para usos modernos. Este uso moderno de la escritura se denomina « Rohingya Fonna ». La escritura Rohingya Fonna es esencialmente esta escritura histórica, pero con algunos símbolos adicionales, ya que la escritura árabe sin modificar no es adecuada para el idioma rohingya. Si bien existe poca literatura que utilice Rohingya Fonna, cuenta con la aprobación de los líderes de la comunidad. Uno de los defensores más importantes de la escritura árabe rohingya ha sido Kyaw Hla Aung , un abogado y activista de derechos civiles de renombre mundial. ^{[ 20 ]}

Actualmente, está disponible una fuente Unicode para rohingya . Se basa en letras árabes (ya que son mucho más comprendidas por la población) con signos de tono adicionales. ^{[ 20 ] [ 21 ]} Las pruebas realizadas sugieren que esta escritura puede aprenderse en cuestión de horas si el lector ha aprendido árabe en una madrasa .

El alfabeto incluye tres diacríticos vocálicos árabes, además de tres diacríticos adicionales. También se encuentran seis diacríticos dobles que representan vocales nasales. Asimismo, el fonna rohingya cuenta con tres marcadores de tono. Estos marcadores actúan como modificadores de los diacríticos vocálicos. En otras palabras, son diacríticos para los diacríticos. Se escriben fuera de la palabra, es decir, se colocan encima del diacrítico vocálico si este se encuentra sobre la palabra, y debajo si se encuentra debajo. Solo se escriben donde hay diacríticos vocálicos. Es importante destacar que, sin la presencia del diacrítico, resulta imposible distinguir entre los marcadores de tono y los puntos I'jām , que se utilizan para la distinción fonética de las consonantes.

Aquí se puede encontrar la distribución del teclado Unicode Rohingya Fonna, así como una fuente gratuita .

Las letras en recuadros amarillos se utilizan exclusivamente en préstamos lingüísticos. Las letras en recuadros verdes son propias del idioma rohingya.

En 1999, E.M. Siddique Basu logró simplificar la escritura rohingya utilizando letras latinas. Se trata de un sistema de escritura intuitivo y fácil de aprender, conocido como rohingyalish o rohingya fonna, que utiliza solo 26 letras romanas, cinco vocales acentuadas y dos caracteres latinos adicionales para los sonidos retroflejos y nasales.

Q, V y X se utilizan únicamente para préstamos lingüísticos. ^{[ 23 ]}

La tabla de caracteres del sistema de escritura rohingya utiliza las letras latinas que se muestran arriba (ç y ñ con fondo verde). Las vocales se escriben tanto átonas (aeiou) como tónicas (áéíóú). El uso de c, ç y ñ está adaptado al idioma; c representa /ʃ/ ( sh en inglés ), ç es la r retrofleja ( [ ɽ ] ), ^{[ 20 ]} y ñ indica una vocal nasalizada (por ejemplo, fañs /fãs/ 'cinco'). Es fundamental destacar que se puede acceder a todos estos caracteres desde un teclado en inglés, por ejemplo, utilizando el teclado internacional en inglés (EE. UU.) .

Nombres y pronunciación de las letras Los nombres de las letras del alfabeto latino rohingya son similares a los nombres de las letras del alfabeto inglés.

Las vocales largas en rohingyalish se escriben con vocales dobles: por ejemplo, una /ɔ/ larga se escribe como "oo", mientras que una /o/ larga se escribe como "oou". ^{[ 23 ]}