Escuela secundaria católica de Salpointe

Salpointe Catholic High School es una escuela secundaria católica de preparación universitaria en Tucson, Arizona . Aunque se encuentra en la Diócesis de Tucson , está administrada por la Orden Carmelita .

La escuela secundaria católica Salpointe lleva el nombre del primer obispo de Arizona , Jean-Baptiste Salpointe , quien trabajó como misionero en el territorio de Arizona desde 1866 hasta 1885.

A finales de la década de 1940, las escuelas secundarias parroquiales de Tucson tenían nueve grados. El deseo de construir una escuela secundaria católica para estos graduados impulsó a la diócesis a comprar Florence Addition de 40 acres (160.000 m2 ⁾ . La escuela secundaria católica Salpointe comenzó en 1950 como una escuela modesta que consistía en lo que ahora es el Patio Farr y la cafetería. El primer día de clases, Salpointe abrió sus puertas a 100 estudiantes. En ese momento, Tucson High School y Amphitheater High School eran las únicas otras escuelas secundarias en Tucson. Salpointe tenía nueve aulas, una biblioteca y oficinas administrativas. El primer director fue el reverendo Victor Stoner. Lo siguieron el reverendo Edward Carscallen y el reverendo George Dyke.

En el verano de 1952, Monseñor Francis Green, párroco de la parroquia de los Santos Pedro y Pablo, visitó la oficina de la Cancillería en Chicago, donde se reunió con el Rev. Romaeus O'Brien, O. Carm. Mencionó que el obispo Daniel Gercke de Tucson estaba pensando en pedir a una orden religiosa que dirigiera Salpointe. En la primavera de 1953, Green hizo una solicitud formal para que los carmelitas vinieran a Tucson. El Rev. Joseph Bonaventure Gilmore, O. Carm., consejero provincial, y el Rev. Kenneth Moore, O. Carm., provincial asistente, se reunieron con Green, Mons. Don Hughes, presidente de la junta escolar de Salpointe, y otros párrocos. Gilmore se convirtió en el primer director carmelita en el verano de 1953. En agosto, escribió al Rev. Raphael Kieffer, O. Carm., provincial carmelita, pidiendo que los dos carmelitas prometidos llegaran lo antes posible.

La escuela de día se inauguró cuando el padre Frank Florian McCarthy, O. Carm., y el padre Carl Pfister, O. Carm., llegaron de la escuela secundaria Mt. Carmel de Chicago. El cuerpo docente original estaba formado por tres carmelitas , seis Hermanas de San José , tres Hermanas de la Caridad de Seton Hill , dos Hermanas de la Caridad de la Santísima Virgen María y una benedictina . También había dos laicos y una laica en el personal. El 8 de septiembre de 1955, el obispo Gercke transfirió la propiedad de los cuarenta acres y edificios, entonces conocidos como Salpointe High School , a los carmelitas por "10 dólares y otras valiosas consideraciones".

Gran parte del desarrollo inicial de Salpointe (1954-1966) se debió a la generosidad de Helena S. Corcoran (con el apoyo de su esposo), quien donó entre 8 y 10 millones de dólares para la expansión del campus de Salpointe. Bajo su patrocinio, la escuela creció de 400 a 1000 alumnos y se estableció la infraestructura física que forma gran parte del campus actual. ^{[2] [3]}

En 1993, el Distrito Escolar Unificado de Catalina Foothills acudió a la Corte Suprema de los Estados Unidos para argumentar que no tenía la obligación de proporcionar un intérprete de lenguaje de señas estadounidense a un estudiante sordo que asistía a la escuela secundaria católica de Salpointe. El distrito argumentó que, si bien la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades normalmente exigiría dichos servicios si el estudiante asistía a una escuela pública, proporcionarlos para la instrucción religiosa en Salpointe sería inconstitucional. En Zobrest v. Catalina Foothills School District , el tribunal determinó "que la Cláusula de Establecimiento no impide que el distrito escolar proporcione el intérprete solicitado". ^[4]

Las decisiones de admisión se toman sobre la base de la información proporcionada en varios formularios de solicitud, recomendaciones, transcripciones y una entrevista personal. ^[5]

El proceso de admisión comienza en el otoño de cada año, ^[6] antes de que un estudiante tenga la intención de inscribirse en Salpointe. En Salpointe se llevan a cabo varios eventos importantes relacionados con la admisión, como la jornada de puertas abiertas ^{[7] y el Step Up Day [8]} .

Las solicitudes de transferencia y de mitad de año se aceptan para su consideración durante todo el año. ^[9]

La administración de la escuela está formada por nueve miembros encabezados por el presidente. Los responsables ante el presidente son el director, el director de operaciones, el director de deportes, el director del ministerio del campus, el subdirector de desarrollo y supervisión del profesorado, el subdirector de servicios estudiantiles, el director de asesoramiento y el director de desarrollo. ^[10]

La junta de miembros está formada por los miembros del Consejo Provincial de la Sociedad del Monte Carmelo de Illinois (la Provincia del Purísimo Corazón de María de la Orden Carmelita ). Los miembros sirven por un período de tres años.

El propósito, la filosofía y la misión de Salpointe Catholic son responsabilidad de la Junta de Miembros. También seleccionan y despiden al presidente de la escuela y a la lista de candidatos para director. Ciertas medidas financieras requieren la aprobación de la Junta de Miembros, así como cualquier cambio a los Artículos de Incorporación y cambios a los estatutos. ^[11]

La junta directiva es un comité de hasta 18 miembros que actúa como organismo encargado de la formulación de políticas de la escuela. La membresía consta de hasta cuatro representantes de la comunidad carmelita y al menos 10 miembros de la comunidad en general. Como fideicomisarios de la Orden Carmelita, esta junta supervisa la administración de la escuela, formula políticas que afectan todas las áreas de las operaciones de la escuela, supervisa su bienestar financiero y planifica ampliamente para el futuro. ^[12]

Salpointe ofrece un programa de cuatro años con siete clases por año para todos los estudiantes. Los requisitos del plan de estudios de Salpointe para la clase de 2022 incluían cuatro créditos en inglés, cuatro créditos en matemáticas, cuatro créditos en teología, tres créditos en ciencias, tres créditos en estudios sociales, dos créditos en el mismo idioma mundial, medio crédito en ciencias del ejercicio, un crédito en bellas artes, medio crédito en tecnología y cuatro créditos en asignaturas optativas. Se requieren veintiséis créditos para graduarse. ^[13] La proporción de alumnos por profesor es de 15:1. La North Central Association of Colleges and Schools nombró a Salpointe la primera escuela preparatoria universitaria del sur de Arizona en 1987 debido a su plan de estudios acumulativo de preparación universitaria. Salpointe fue la tercera escuela del estado en recibir esta clasificación después de Brophy y Xavier High Schools en Phoenix. ^{[14] [15]} La escuela también está certificada por la Western Catholic Educational Association .

Todos los cursos son preparatorios para la universidad . Se ofrecen cursos de humanidades, de nivel avanzado y de honores. Salpointe tiene una tasa de conversión de la escuela secundaria a la universidad del 95%. 245 estudiantes de la promoción de 2015 fueron admitidos en 175 colegios, universidades y academias militares. El 80% se matriculó en instituciones de cuatro años, el 15% se matriculó en instituciones de dos años y el 5% eligió el servicio militar o el trabajo. El 56% de los estudiantes de último año participó en deportes universitarios y los 24 equipos deportivos promediaron un GPA de 3,5 o más. ^{[14] [16]}

El programa de Humanidades es un programa desafiante de dos años que se ofrece a estudiantes altamente motivados, que incluye cursos de Colocación Avanzada y Honores. Establecido en 1978, el programa proporciona un enfoque integrado, interdisciplinario y multicultural que los estudiantes necesitan para participar activamente en sus comunidades y en un universo global complejo. Los estudiantes del programa de Humanidades deben participar en el Proyecto de Humanidades, una culminación del trabajo del curso en todas las clases. Todas las colocaciones finales en Humanidades requieren la aprobación del departamento. Este programa cumple con los requisitos de inglés, historia, teología y bellas artes para la graduación. ^[17]

En 2015, Salpointe abrió su Centro de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas ( STEM ) Cracchiolo Family. El edificio de 8000 pies cuadrados fue parte de una campaña de capital de $12 millones que también financió un nuevo complejo deportivo y un centro estudiantil. El centro STEM se enfoca en ingeniería, robótica y biotecnología e incluye una impresora 3D, un laboratorio biomédico, aulas y espacios de trabajo al aire libre. ^[18] El programa STEM de Salpointe es uno de los primeros currículos STEM integrados de escuela secundaria en el sur de Arizona. ^[19]

A partir de 2016, los cursos ofrecidos en el programa STEM incluyen Ingeniería 102, Fundamentos de ingeniería, Robótica intermedia, Ingeniería mecánica y diseño, Robótica avanzada, Biotecnología e Ingeniería ambiental. ^[19]

Además de sus notables dotes atléticas, el departamento de teatro de Salpointe cuenta con el reconocimiento de la Junta de Teatro del Estado de Arizona y ha sido invitado a realizar producciones escolares en el "escenario principal" del festival de teatro del Estado de Arizona. ^[20] En 2012, Salpointe fue la primera escuela del sur de Arizona en recibir la selección estatal de una actuación de un acto que se realizará a nivel nacional. ^[21]

En 2013, los estudiantes de teatro de Salpointe, con su producción Cash on Delivery , fueron invitados a actuar frente a miles de sus compañeros en el Arizona Thespian Festival, bajo la dirección de Dana Milne, la directora de Bellas Artes de la escuela. ^[22] En 2024, Salpointe fue elegida para realizar su interpretación del musical Hadestown : Teen Edition en el festival, bajo la dirección de Ericka Quintero, profesora de Teatro y Tecnología Teatral de la escuela. ^[23]

En 2022, la estudiante de Salpointe Chloe Harris compitió en los Premios Jimmy de 2022 por su papel de la hermana Mary en la producción de Salpointe de Disaster! ^[24] Al año siguiente, la estudiante de Salpointe Samia Posadas compitió en los Premios Jimmy por su papel de Elle Woods en la producción de la escuela de Legally Blonde: The Musical . Luego fue elegida como una de las ocho finalistas de un total de 96 nominados, ^[25] y dio una interpretación en solitario de la canción "Stupid With Love" del musical Mean Girls . ^[26] Al año siguiente, Posadas compitió nuevamente por su papel de Cenicienta en la producción de Salpointe de Into The Woods , y fue seleccionada como finalista por segundo año consecutivo. Dio una interpretación en solitario de la canción "I'd Give My Life For You" de Miss Saigon . ^[27]

Salpointe también cuenta con una banda y una orquesta que, en múltiples ocasiones, han aparecido en una estación de noticias local con sede en Tucson, Arizona, para su "llamada de atención" semanal. ^[28] En 2016, uno de los músicos de metales de Salpointe, Alexander Melnychuck, fue incluido como parte del GRAMMY Camp — Jazz Session y GRAMMY in the Schools Media Team. ^[29]

El programa de Música Instrumental ha sufrido cambios desde 2019 con la llegada de un nuevo director, Jim Howell, exalumno de Salpointe en 1991. Los conjuntos disponibles para los estudiantes incluyen Jazz Band, un curso de cero horas dedicado a la historia detrás del jazz, así como a tocar piezas de toda la historia del jazz y aprender teoremas fundamentales del jazz. Drum Line, una clase dedicada a tocar tambores de estilo marcha que coincide con la Lancer Marching Band. En Drum Line, los estudiantes aprenden rudimentos de batería, así como cadencias en preparación para eventos deportivos y asambleas. Concert Band, donde los estudiantes pueden aprender historia de la música y tocar arreglos emocionantes y desafiantes en el estilo tradicional de conjunto de concierto. Orchestra, donde los estudiantes pueden tocar cualquiera de los instrumentos orquestales tradicionales y profundizar en la historia detrás de cada pieza. Marching Band, un período de clase después de la escuela donde los estudiantes tocan sus instrumentos para apoyar a los equipos deportivos de Salpointe, aprenden los fundamentos de la marcha y compiten contra otras escuelas en el sur de Arizona, todo mientras se destacan y muestran sus talentos musicales. Todos los cursos de música interpretativa que se ofrecen en Salpointe ofrecen unidades en teoría musical, teoría de escalas y comprensiones complejas del ritmo.

En 2019, Salpointe implementó el Proyecto Aspire Capital, una campaña de recaudación de fondos de 11 millones de dólares centrada en lo académico, las artes y el atletismo.

El nuevo Centro Stearns para las Artes cuenta con el estudio de danza Ginny L. Clements, las salas de artes visuales Czarina y Humberto S. Lopez, la sala de música Pocono, la sala del coro de la Fundación, la galería de arte Stevens, Carmelite Plaza y el teatro Helena S. Corcoran.

También se llevó a cabo la renovación de cuatro espacios de aprendizaje multiusos y dos aulas educativas digitales, incluida la Sala Tim y Jane Garigan 411, la Sala Mike y Gracie Quiroz Marum 424 y la Ampliación Ashton del Patio STEM.

La renovación de las instalaciones existentes satisface las necesidades del 85% de los Lancers que participan en actividades extracurriculares: Kalil Family Gymnasium, que incluye el Muro de Campeones Pat Sniezek y el Bistro Rev. Msgr. John Lyons, Stevens Strength and Conditioning Center, Michael Geddes Wrestling Facility, Alumni Hall, así como la instalación de luces en los campos de béisbol, softbol y atletismo. ^[30]

Más del 85% de los estudiantes participan en actividades extracurriculares cada año. Salpointe patrocina 24 equipos deportivos universitarios que compiten principalmente en el nivel de División II. Los Lancers han acumulado la mayor cantidad de premios AIA Scholar-Athlete en Arizona y han ganado 259 campeonatos regionales, 46 subcampeonatos estatales y 27 campeonatos estatales en varios deportes, incluido un campeonato estatal de fútbol en 2013. ^[31] Las instalaciones del campus incluyen un gimnasio, sala de pesas, sala de lucha libre, campos de fútbol americano, fútbol soccer, rugby, atletismo, béisbol y softbol. El tenis, el cross country y la natación utilizan las instalaciones fuera del campus. ^[32]

(cantada con la melodía de la Marcha de la Victoria de Notre Dame ) ^[32]

Vamos a contarte algo esta noche,

Sobre el equipo contra el que vas a pelear,

Somos los Lancers, Salpointe High,

¡Si no ganamos estamos dispuestos a intentarlo!

En el campo estamos listos para luchar (¡LUCHA!)

Vamos a luchar con toda nuestra fuerza y ​​poder (¡PODRÍA!)

Ganemos o perdamos, nos mantendremos unidos.

¡Adelante hacia la victoria!

¡Lanceros, lanceros, tomemos el Estado!

Bajo la guía de los Carmelitas , Salpointe ha desarrollado un ministerio activo en el campus. Se anima a los estudiantes a asistir a una serie de retiros durante su estancia en Salpointe, que culminan con la experiencia del retiro Kairos durante su tercer o cuarto año. ^[33] Los estudiantes de Salpointe también asisten a misas periódicas para toda la escuela, en las que rinden culto a la Santísima Trinidad bajo la dirección del capellán de la escuela.

Además de la orientación académica de rutina y la gestión de horarios, los consejeros escolares participan activamente en ayudar a los estudiantes a madurar en su toma de decisiones, la clarificación de valores y las relaciones interpersonales. ^[34] El Departamento de Orientación y Consejería de Salpointe ha llevado a cabo una serie de iniciativas novedosas en los últimos años, como el programa Community of Concern ^[35] . El comité Community of Concern patrocina foros anuales para informar a los padres sobre los aspectos médicos, legales, penales y sociales del abuso de drogas y alcohol. ^[36]

Salpointe ha implementado una línea telefónica anónima para denunciar sospechas de consumo de drogas. ^[37] La ​​escuela también ha establecido un programa obligatorio de pruebas de detección de drogas para examinar a cada estudiante al menos una vez durante el año escolar en busca de consumo de drogas. ^[38]

• Kelly Cagle , entrenadora principal de fútbol femenino en Virginia Tech ^[39]
• Mark Carreon , ex jugador de la MLB
• John Fina , ex tackle ofensivo de la NFL ^[40]
• Alex Flanagan , periodista deportivo
• Patricia Preciado Martín , escritora ^[41]
• Frank García , ex pateador de la NFL ^[42]
• Tairia Mims , medallista de oro olímpica de softbol ^[43]
• Antonio Nagore, tenor operístico internacional y recitalista ^[44]
• Donovan Olumba , ex esquinero de la NFL ^[45]
• Kiley Reid , escritora y novelista
• Bijan Robinson , corredor de los Atlanta Falcons
• John Roll , juez principal del Tribunal de Distrito de los Estados Unidos para el Distrito de Arizona ^[46]
• Andy Trouard , corredor de fondo profesional
• Ed Vosberg , ex jugador de la MLB
• Mark Wystrach , cantante principal de Midland
• Kristofer O'Dowd Ex centro de la NFL

• Lista de escuelas secundarias en Arizona
• Lista de escuelas privadas e independientes en Arizona

• Sitio web oficial