Academia de Ciencias Abramson

La Academia de Ciencias Abramson es una escuela secundaria ubicada en el área este de Nueva Orleans , Estados Unidos. Es una escuela autónoma con un sistema de admisión abierta.

La escuela utiliza jornadas escolares largas, analiza cuidadosamente los resultados de las pruebas individuales y divide a los estudiantes en grupos de habilidad dentro de cada aula. Cindy Chang del Times Picayune dijo que estos métodos "no son infrecuentes en otros lugares". ^{[ 1 ]} La escuela proporciona constantes estímulos de autoestima a los estudiantes para replicar los estímulos de autoestima que reciben los niños de familias más adineradas en sus hogares, y también brinda atención individual a los estudiantes; Chang dijo que estos métodos "distinguen a la escuela". ^{[ 1 ]} Chang dijo que la escuela "reparte generosamente" refuerzo positivo por el rendimiento académico y también "cualidades como ayudar a los demás", y que los elogios, dados diariamente por los maestros, y la asamblea de "celebración", que se lleva a cabo cada semana, "convencen a los estudiantes de que pueden ser los primeros en sus familias en ir a la universidad, si tan solo se esfuerzan". ^{[ 1 ]} Wendy Kopp de The Atlantic dijo que, en la escuela, hay "cursos rigurosos obligatorios, una intensa cultura de formación del carácter y un esfuerzo total por parte de los maestros [...]" ^{[ 2 ]}

La escuela utiliza vocabulario especializado, refiriéndose a todos los estudiantes como "estudiantes destacados" y los profesores les piden que "despierten", es decir, que muestren visiblemente entusiasmo y energía, y que "sigan" o miren a la persona que está hablando. ^{[ 1 ]} La escuela organiza seminarios semanales sobre la importancia de usar un lenguaje formal y la vestimenta adecuada para una entrevista de trabajo. Chang afirma que la escuela también aborda los planes de asistir a la universidad de manera "incesante". ^{[ 1 ]} La escuela asigna grupos individuales de estudiantes a un miembro del profesorado durante los cuatro años como parte de su sistema de "tutoría". Chang dijo que el sistema "garantiza que cada niño tenga un padre sustituto en la escuela y ayuda a inculcar los valores y las normas de comportamiento asociados con la clase media alta que aspira a la universidad". ^{[ 1 ]}

Marcovitz afirmó que los maestros más exitosos, durante sus primeros años, trabajan 12 horas diarias, sesenta horas semanales. ^{[ 3 ]} La escuela paga a sus maestros un 20 % más que el salario promedio en el Distrito Escolar de Recuperación , en parte debido a las largas jornadas laborales. Los maestros publican sus números de teléfono en sus aulas, ^{[ 3 ]} y atienden llamadas de estudiantes hasta las 9:30  p. m. ^{[ 2 ]}

La escuela abrió en el año escolar 2008-2009 en el noveno grado. En marzo de 2008, la ubicación de la escuela aún no se había decidido, pero las posibles ubicaciones eran East New Orleans y Gentilly . La escuela se llamó originalmente New Orleans Charter Science and Mathematics Academy, que era similar a otra escuela secundaria de Nueva Orleans, New Orleans Charter Science and Mathematics High School (SciHigh). Sci Academy se modeló a partir de SciHigh. ^{[ 4 ]} La mayoría de las escuelas chárter del área de Nueva Orleans que estaban abriendo en ese momento comenzaron con estudiantes más jóvenes que la edad de la escuela secundaria, y luego agregaron grados a medida que los estudiantes avanzaban y crecían. ^{[ 5 ]} Ben Marcovitz, entonces de 28 años, fundó la escuela. Marcovitz, graduado de la Universidad de Yale , había enseñado previamente en Sci High. ^{[ 1 ]} También había enseñado previamente en Saint Mary's Academy .

Originalmente, la escuela utilizaba un currículo estándar para el noveno grado en las escuelas estadounidenses. Posteriormente, concluyó que sus estudiantes necesitaban desarrollar habilidades de lectura adicionales, por lo que añadió un programa de alfabetización y, según el director Ben Marcovitz, el currículo "cambió prácticamente en un fin de semana". ^{[ 5 ]} La escuela dejó de asignar a los estudiantes la lectura de novelas como El señor de las moscas y comenzó a impartir clases adicionales de gramática y escritura. ^{[ 3 ]} La escuela ofrecía cursos de fluidez y fonética. ^{[ 5 ]}

En 2008-2009, el estudiante promedio de 9.º grado tenía un nivel de lectura de 4.º grado. Los niveles promedio de lectura mejoraron en 3.5 grados en el lapso de menos de un año. En ese momento, las puntuaciones de la escuela se clasificaron como las terceras mejores en Nueva Orleans y las mejores en el Distrito Escolar de Recuperación para los exámenes estatales de artes del lenguaje inglés de Luisiana. Entre 2009 y 2010, la Puntuación de Desempeño Escolar aumentó en 7.6 puntos. En el año escolar 2009-2010, la escuela tuvo las puntuaciones más altas del Examen de Salida de Graduados (GEE) en el RSD y las terceras más altas en la ciudad; ^{[ 6 ]} dos escuelas académicamente selectivas, Benjamin Franklin High School y Lusher Charter School , recibieron puntuaciones GEE más altas. ^{[ 1 ] [ 6 ]} el 80 % de los estudiantes de la Academia de Ciencias recibieron "básico" o superior en la sección de artes del lenguaje inglés. El 88 % obtuvo "básico" o superior en matemáticas. El 43 % alcanzó "avanzado" o "dominio" en matemáticas. ^{[ 6 ]} El 19% de los estudiantes de Walter L. Cohen High School y John McDonogh Senior High School obtuvieron una calificación de "básica" o superior en la sección de artes del lenguaje inglés. [ ^{1 ] En} 2010, Sci Academy fue la escuela secundaria pública no selectiva con mejor desempeño en Nueva Orleans. ^{[ 6 ]}

Durante 2010, la mayoría de los maestros eran jóvenes estadounidenses blancos que no eran de Luisiana. ^{[ 1 ]} La mayoría de los maestros tenían entre 20 y 30 años y muchos habían trabajado en Teach for America , y muchos se habían graduado de universidades prestigiosas como la Universidad de Harvard , la Universidad de California Berkeley y la Universidad de Yale . ^{[ 3 ]}

En septiembre de 2010, Oprah Winfrey entregó un cheque de un millón de dólares de la Oprah's Angel Network al director de la escuela, Ben Marcovitz. Sci Academy fue una de las seis escuelas que recibieron cheques de un millón de dólares de Oprah en esa ocasión. ^{[ 6 ]} En octubre de 2010, padres de niños con discapacidades presentaron una demanda contra la escuela, alegando que esta discriminaba a los estudiantes con discapacidades, y el Southern Poverty Law Center representó a las familias. ^{[ 7 ]}

También en septiembre de 2010, alrededor del 85% de los estudiantes eran elegibles para almuerzos gratuitos o a precio reducido. ^{[ 6 ]} En noviembre de 2010, casi el 90% de los estudiantes eran elegibles. Durante el mismo período, los estudiantes de educación especial representaban entre el 15% y el 20% de los estudiantes de Sci Academy, mientras que el promedio de las escuelas públicas de Nueva Orleans era del 12%. ^{[ 1 ]} En 2010, a pesar de un aumento en la reputación de la escuela, no había experimentado tener lista de espera ni encontrar un aumento en la capacidad académica de los estudiantes de primer año que ingresaban. A principios de noviembre de 2010, la escuela tenía vacantes disponibles para estudiantes de noveno grado. Cindy Chang del Times Picayune dijo que "los administradores refutan rápidamente la idea de que están seleccionando a los mejores estudiantes y negando la admisión a los demás" y que la escuela dice que acepta a "cualquiera que entre por la puerta [...] incluyendo estudiantes con necesidades especiales". ^{[ 1 ]}

En noviembre de 2010, la escuela tenía 225 estudiantes en noveno, décimo y undécimo grado. En 2010, la mayoría de los estudiantes provenían del este de Nueva Orleans y Gentilly . La escuela también tenía estudiantes de otras áreas de Nueva Orleans. Los residentes de Nueva Orleans, después del huracán Katrina , pueden elegir escuela independientemente de dónde vivan en la ciudad. ^{[ 1 ]}

También en noviembre de 2010, Cindy Chang del Times Picayune dijo: "Por regla general, los estudiantes no ingresan a Sci Academy mejor preparados que sus compañeros en Carver , Clark , Cohen , John McDonogh o Sarah T. Reed . La mayoría están trágicamente atrasados, con años de ponerse al día en el lapso de 20 meses antes de presentar el GEE". ^{[ 1 ]} A partir del mismo año, los estudiantes de primer año que ingresaban a la escuela llegaron con incluso menos habilidades académicas que la primera clase de estudiantes de primer año de la escuela. El 41% de los estudiantes de primer año que ingresaban , una pluralidad, tenía niveles de lectura de cuarto grado o inferior, y el 9% tenía niveles de lectura de primer grado. El 41% tenía niveles de lectura de quinto grado a octavo grado, y el 8% de los estudiantes leían al nivel de grado o superior. ^{[ 1 ]} Chang agregó que "Los estudiantes traen consigo el mismo conjunto de males sociales —hogares monoparentales, vecindarios plagados de violencia, problemas de salud relacionados con la pobreza— que se encuentran en otras escuelas secundarias urbanas". ^{[ 1 ]} Cindy Chang del Times Picayune también dijo que "los adolescentes se sientan muy erguidos en sus asientos —aquí no hay siestas a escondidas— y sacar buenas notas se considera genial". ^{[ 1 ]} Según Macovitz, como lo parafraseó Chang, las peleas se vuelven menos frecuentes "una vez que el profesorado convence a los nuevos estudiantes de que están seguros en la escuela y no necesitan demostrar su dureza". ^{[ 1 ]}

En su fundación, la escuela estaba ubicada en un conjunto de edificios modulares en Dwyer Road. En el verano de 2010, la escuela se mudó a edificios modulares en el antiguo campus de la escuela secundaria Marion Abramson en Read Avenue ^{[ 1 ]} en New Orleans East . ^{[ 8 ]} Durante ese año, Cindy Chang del Times Picayune dijo que las cubiertas de los pasillos de la escuela eran "improvisadas". ^{[ 1 ]} A partir de 2010, cuando ocurre una lluvia fuerte, las cubiertas de los pasillos no pueden evitar las inundaciones y las clases se retrasan. ^{[ 1 ]} La propiedad del campus Abramson es adyacente al campus de la escuela primaria Sarah T. Reed. ^{[ 9 ]} La escuela luego construyó su campus permanente en el antiguo campus de la escuela secundaria Marion Abramson en Read Avenue.

La escuela tiene uniformes escolares que consisten en polos y pantalones caqui. ^{[ 7 ]}

La Academia de Ciencias Abramson compite bajo el alias “Abramson Commodores” en atletismo y participa en la LHSAA . ^{[ 10 ]}

• Sitio web oficial