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Susan Dynarski

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Susan Marie Dynarski es una economista estadounidense que actualmente es profesora de educación en la Escuela de Posgrado de Educación de Harvard . También es investigadora asociada de la Oficina Nacional de Investigación Económica . [ 3 ]

Primeros años y educación

Dynarski obtuvo una licenciatura en estudios sociales de la Universidad de Harvard ; ninguno de sus padres se graduó de la universidad. [ 4 ] [ 5 ] Luego trabajó como organizadora sindical durante seis años, participando en exitosas campañas de certificación para empleados administrativos y técnicos en la Universidad de Harvard y la Universidad de Minnesota, antes de regresar a Harvard para obtener una maestría en políticas públicas y luego un doctorado en economía del Instituto Tecnológico de Massachusetts . [ 6 ]

Carrera

Dynarski comenzó su carrera académica como profesora asistente y asociada en la Escuela Kennedy de la Universidad de Harvard. Ha sido investigadora visitante en el Banco de la Reserva Federal de Boston y miembro del profesorado visitante en la Universidad de Princeton . [ 6 ] De 2008 a 2021, fue profesora de políticas públicas , educación y economía en la Universidad de Michigan , donde fue Profesora Universitaria de Diversidad y Transformación Social y codirectora de la Iniciativa de Política Educativa de la universidad . [ 7 ]

Investigación

La investigación de Dynarski se centra en el impacto de la ayuda financiera en los estudiantes universitarios y sus familias, en la mejora del diseño de dichos programas para lograr el mayor beneficio para los estudiantes (en particular, aquellos de familias de bajos ingresos) al menor coste para los contribuyentes, la eficacia de las escuelas concertadas y el impacto del precio en las decisiones de asistencia a escuelas privadas .

Ha ocupado cargos editoriales en American Economic Journal: Economic Policy , Educational Evaluation and Policy Analysis , The Journal of Labor Economics y Education Finance and Policy . Ha sido miembro de la junta directiva de la Association for Public Policy Analysis and Management y expresidenta de la Association for Education Finance and Policy y de la Midwest Economics Association. [ 7 ]

Ha recibido el premio "Public Service Matters" de la Network of Schools of Public Policy, Affairs, and Administration (NASPAA) por su trabajo sobre la asequibilidad de la educación superior y la deuda estudiantil, [ 8 ] el premio Robert P. Huff Golden Quill de la National Association of Student Financial Aid Administrators por su investigación sobre la ayuda estudiantil, [ 9 ] y el premio de la Fundación Spencer por su investigación sobre política educativa. En 2020 recibió una beca Carnegie .

En 2013, ella y sus coautores Joshua Hyman y Diane Schanzenbach recibieron el Premio Raymond Vernon Memorial al mejor artículo en el Journal of Policy Analysis and Management . [ 10 ]

Obras seleccionadas

  • Susan Dynarski, Katherine Michelmore, CJ Libassi y Stephanie Owen (2018). "Cerrando la brecha: El efecto de una promesa específica de matrícula gratuita en las opciones universitarias de estudiantes de alto rendimiento y bajos ingresos" . Documento de trabajo del NBER n.º 25349.
  • Dynarski, Susan (2003). "¿Importa la ayuda? Midiendo el efecto de la ayuda estudiantil en la asistencia y finalización de los estudios universitarios" . American Economic Review . 93 (1): 279– 288. doi : 10.1257/000282803321455287 .
  • Dynarski, Susan (2000). "¿Esperanza para quién? Ayuda financiera para la clase media y su impacto en la asistencia a la universidad" . National Tax Journal . 53 (3): 629– 661. doi : 10.17310/ntj.2000.3S.02 . S2CID 232214625. Archivado del original el 17 de septiembre de 2014. 
  • Atila Abdulkadiroglu; Joshua D. Angrist; Susan M Dynarski; Thomas J Kane; Parag A Pathak (2011). "Rendición de cuentas y flexibilidad en las escuelas públicas: evidencia de las escuelas chárter y pilotos de Boston" (PDF) . The Quarterly Journal of Economics . 126 (2): 699– 748. doi : 10.1093/qje/qjr017 . hdl : 10.1093/qje/qjr017 .
  • Dynarski, S. (2002). Las implicaciones conductuales y distributivas de la ayuda para la universidad. American Economic Review , 92(2), pp.  279–285.
  • Dynarski, S. et al. (1997). ¿Pueden las familias suavizar los ingresos variables? Brookings Papers on Economic Activity , 1997(1), pp.  229–303.
  • Angrist, JD et al. (2012). ¿Quién se beneficia de KIPP? Journal of Policy Analysis and Management , 31(4), pp.  837–860.
  • Deming, D., Dynarski, S. (2008). El alargamiento de la infancia. Journal of Economic Perspectives , 22(3), pp.  71–92.
  • Angrist, JD et al. (2016). Insumos e impactos en las escuelas chárter: KIPP Lynn. American Economic Review , 100(2), pp.  239–243.
  • Angrist, JD et al. (2013). Stand and deliver: Efectos de las escuelas secundarias autónomas de Boston en la preparación, el ingreso y la elección de la universidad. Journal of Labor Economics , 34(2), pp.  275–318.

Impacto público

Dynarski ha testificado ante el Comité de Finanzas del Senado de los Estados Unidos , el Comité de Salud, Educación, Trabajo y Pensiones del Senado de los Estados Unidos, el Comité de Medios y Arbitrios de la Cámara de Representantes , el Comité de Educación y Trabajo de la Cámara de Representantes de los Estados Unidos y el Panel Asesor del Presidente para la Reforma Tributaria Federal . Aboga por simplificar la FAFSA (Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para Estudiantes) para ayudar a más estudiantes de bajos ingresos en los Estados Unidos a asistir a la universidad. [ 11 ] [ 12 ] Ha asesorado al Banco de la Reserva Federal de Nueva York , la Junta de Gobernadores de la Reserva Federal , la Oficina de Protección Financiera del Consumidor , la Casa Blanca , el Departamento del Tesoro de los Estados Unidos , el Departamento de Educación de los Estados Unidos y el Consejo de Asesores Económicos sobre posibles reformas de la ayuda estudiantil . [ 13 ] Es columnista colaboradora de The New York Times . [ 14 ] The Chronicle of Higher Education la nombró una de las "diez personas más influyentes y activistas de 2015", llamándola "La Explicadora Sensata". [ 15 ]

El senador Lamar Alexander citó su investigación en su defensa para simplificar la FAFSA, que se convirtió en ley como parte de la Ley de Presupuesto de los Estados Unidos de diciembre de 2020. [ 16 ]

Referencias

  1. ^ "Obituario de Robert (Bob) Brustman en Ann Arbor News" . Noticias de Ann Arbor . Consultado el 16 de marzo de 2017 .
  2. ↑ Dynarski, Susan (1999), Ayuda estudiantil y asistencia a la universidad: análisis de la intervención gubernamental en el mercado de la educación superior . Tesis doctoral, Instituto Tecnológico de Massachusetts.
  3. ↑ "Susan Dynarski se une al profesorado de HGSE" . Escuela de Posgrado en Educación de Harvard . Consultado el 8 de agosto de 2021 .
  4. ↑ "Susan Dynarski: Devolviendo el favor a otros estudiantes universitarios de primera generación | La Escuela de Políticas Públicas Gerald R. Ford de la Universidad de Michigan" . fordschool.umich.edu . Consultado el 6 de diciembre de 2016 .
  5. ↑ "Susan Dynarski | Estudiantes de primera generación" . firstgen.studentlife.umich.edu . Consultado el 31 de enero de 2017 .
  6. 1 2 "CV de SUSAN M. DYNARSKI" (PDF) . Oficina Nacional de Investigación Económica. 14 de agosto de 2016.
  7. 1 2 "Susan Dynarski | La Escuela de Políticas Públicas Gerald R. Ford de la Universidad de Michigan" . fordschool.umich.edu . Consultado el 6 de diciembre de 2016 .
  8. ↑ "Dynarski recibe el premio Spotlight Award "Public Service Matters" de la NASPAA | Escuela de Políticas Públicas Gerald R. Ford de la Universidad de Michigan" . fordschool.umich.edu . Consultado el 6 de diciembre de 2016 .
  9. ↑ "Susan Dynarski recibe el premio Golden Quill por su trabajo en ayuda financiera | Facultad de Educación de la Universidad de Michigan" . soe.umich.edu . Consultado el 6 de diciembre de 2016 .
  10. ↑ "Premio Raymond Vernon Memorial | Sitio web de la Asociación para la Política Pública y la Gestión" . Consultado el 14 de octubre de 2017 .
  11. ↑ ""Por qué la ayuda financiera no funciona y una solución sencilla para arreglarlo", Charla TEDx de Sue Dynarski | Escuela de Políticas Públicas Gerald R. Ford de la Universidad de Michigan . fordschool.umich.edu . Consultado el 7 de diciembre de 2016 .
  12. ↑ Dynarski, Susan (16 de septiembre de 2016). "Por fin, tu calvario con la ayuda financiera se ha simplificado" . The New York Times . ISSN 0362-4331 . Consultado el 7 de diciembre de 2016 . 
  13. ↑ "Susan M. Dynarski | Brookings Institution" . Brookings . 17 de septiembre de 2015. Consultado el 6 de diciembre de 2016 .
  14. ↑ "Búsqueda en NYTimes.com" . query.nytimes.com . Consultado el 16 de diciembre de 2016 .
  15. ↑ Supiano, Beckie (13 de diciembre de 2015). "Explicación sensata: Susan Dynarski" . The Chronicle of Higher Education . ISSN 0009-5982 . Consultado el 15 de diciembre de 2016 . 
  16. ↑ "La investigación y la defensa de Dynarski para una FAFSA simplificada se hacen realidad | Escuela de Políticas Públicas Gerald R. Ford" . fordschool.umich.edu . Consultado el 29 de abril de 2021 .