Susan Leigh Star

Star creció en una zona rural de clase trabajadora de Rhode Island . ^{[ 2 ]} Su familia era de ascendencia judía, inglesa y escocesa, y ella se describía a sí misma como "medio judía". ^{[ 3 ]} Ávida de filosofía , entabló amistad con una exmonja durante la escuela secundaria y finalmente obtuvo una beca para Radcliffe College , donde comenzó a tomar clases de filosofía. ^{[ 2 ]} Sintiendo que no encajaba en Radcliffe y disuadida de obtener un título en religión , Star abandonó los estudios, se casó y se mudó a Venezuela , donde cofundó una comuna orgánica . ^{[ 2 ]} Allí, Star comenzó a plantearse muchas de las preguntas que formaron la base de su investigación posterior.

Su trabajo está guiado por intereses tanto en la tecnología como en el feminismo , y fue durante este tiempo que el movimiento de mujeres y el libro de Kate Millett , Política sexual, la inspiraron a explorar e investigar la tecnología y los efectos que tanto las buenas como las malas tecnologías tienen en los usuarios individuales y en el mundo. ^{[ 2 ]}

Más tarde, Star regresó a la universidad y se graduó con honores (magna cum laude) de Radcliffe en 1976 con una licenciatura en psicología y relaciones sociales. ^{[ 2 ]} Luego se mudó a California y comenzó sus estudios de posgrado en filosofía de la educación en la Universidad de Stanford . El programa no era el adecuado, así que continuó sus estudios de posgrado en sociología en la Universidad de California, San Francisco . ^{[ 2 ]} Completó su tesis doctoral, bajo la dirección de Anselm Strauss , en 1983. ^{[ 4 ]} Mientras realizaba una investigación con Carl Hewitt sobre el proceso de toma de decisiones de la comunidad científica como metáfora de la inteligencia artificial , se interesó por la informática. ^{[ 1 ]}

De 2004 a 2009 ocupó un puesto como profesora en el Centro de Ciencia, Tecnología y Sociedad de la Universidad de Santa Clara . ^{[ 5 ] [ 1 ]}

En 2010, Star falleció mientras dormía por causas desconocidas. En ese momento, ocupaba la Cátedra Doreen Boyce en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad de Pittsburgh y era coautora del libro This is Not a Boundary Object con su esposo, Geoffrey Bowker . ^{[ 6 ]}

De 1987 a 1990, Star fue profesora asistente en el Departamento de Ciencias de la Información e Informática de la UC Irvine. ^{[ 4 ]} Impartió diversas asignaturas, entre ellas análisis social de la tecnología y las organizaciones, informática y sociedad, métodos de investigación y género y tecnología. En 1987-1988, Star fue becaria en el Centre de Sociologie de l'Innovation de París y trabajó con Bruno Latour y Michel Callon . ^{[ 4 ]} Juntos trabajaron en enfoques franco-estadounidenses de la tecnología y la ciencia.

En 1990, Star ocupó una cátedra titular en el Departamento de Sociología y Antropología Social de la Universidad de Keele. ^{[ 2 ]} En 1992, Star y su compañero Geoff Bowker se incorporaron a la Escuela de Posgrado de Biblioteconomía y Ciencias de la Información de la Universidad de Illinois, donde permanecieron hasta 1999. ^{[ 4 ]} Tras dejar la Universidad de Illinois, regresaron a California y se unieron al Departamento de Comunicación de la Universidad de California en San Diego, donde permanecieron hasta 2004. Ese mismo año, Star y Bowker se trasladaron al norte y trabajaron en el Centro de Ciencia, Tecnología y Sociedad de la Universidad de Santa Clara. En 2009, se incorporaron a la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad de Pittsburgh, donde Star recibió la Cátedra Doreen Boyce. ^{[ 4 ]}

Star fue ponente invitada en numerosas universidades y empresas industriales, como Harvard, el MIT y Xerox PARC. ^{[ 1 ]} También fue coeditora en jefe de Science, Technology, and Human Values ​​y presidenta de la Society for the Social Studies of Science de 2005 a 2007. ^{[ 1 ]}

Star ha sido particularmente influyente en el área de la infraestructura de la información , señalando frecuentemente que, si bien el estudio de la infraestructura a menudo implica examinar cosas que parecen comunes, esos elementos cotidianos tienen consecuencias generalizadas para los seres humanos y la interacción humana. ^{[ 1 ]} Star ha trabajado para desarrollar formas de comprender cómo las personas se comunican acerca de la infraestructura y ha ayudado a desarrollar métodos de investigación destinados a examinar el papel que desempeña la infraestructura en las actividades humanas mediadas. ^{[ 1 ]} Pero su trabajo se extiende mucho más allá del ámbito de la infraestructura de la información . El interés de Star en la conexión entre la tecnología y la experiencia vivida la llevó a trabajar en una amplia gama de disciplinas, incluyendo la biblioteconomía, la informática, la neurociencia, la filosofía y los estudios de la mujer. ^{[ 4 ]}

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