Articulo de referencia

Alfred Tomatis

Alfred Tomatis (1 de enero de 1920 – 25 de diciembre de 2001) [ 1 ] fue un otorrinolaringólogo e inventor francés . Recibió su doctorado en medicina de la Facultad de Medicina d...

Alfred Tomatis (1 de enero de 1920 – 25 de diciembre de 2001) [ 1 ] fue un otorrinolaringólogo e inventor francés . Recibió su doctorado en medicina de la Facultad de Medicina de París. [ 2 ] Sus teorías de medicina alternativa sobre la audición y la escucha se conocen como el método Tomatis o audiopsicofonología (APP).

El método de Tomatis, un tipo de entrenamiento de integración auditiva , se conoce como el Método Tomatis. Se promociona como beneficioso para personas con autismo, pero no existen pruebas sólidas que respalden estas afirmaciones y el Método ha sido clasificado como una pseudociencia . [ 3 ] [ 4 ]

La vida y obra de Tomatis

Alfred Tomatis creció en Francia en el seno de una familia de músicos. Su padre era cantante de ópera , y pasó gran parte de su infancia viajando con él y viendo sus representaciones desde bambalinas. Sin embargo, a temprana edad, él y sus padres decidieron que no tenía vocación para el mundo del espectáculo. Así que se dedicó a la medicina y finalmente se convirtió en otorrinolaringólogo.

Poco después de comenzar su práctica, su padre empezó a recomendarle colegas de ópera con problemas vocales. Tomatis pronto descubrió que los tratamientos tradicionales eran insuficientes, pero también que existía muy poca investigación sobre la voz en sí. Formuló la teoría de que muchos problemas vocales eran en realidad problemas de audición. Su teoría de que "la voz no produce lo que el oído no oye" es el sello distintivo de su investigación y su método. Descubrió que las voces de los cantantes de ópera habían dañado los músculos del oído medio. Con la audición dañada, forzaban sus voces a producir sonidos en registros que ya no podían oír.

En su intento por reeducar a sus pacientes, desarrolló el Oído Electrónico, un dispositivo que utiliza modulación electrónica , transductores de conducción ósea y filtros de sonido para realzar las frecuencias agudas que faltan . El objetivo es tonificar los músculos del oído medio para sensibilizar al oyente a dichas frecuencias.

Tomatis comenzó a tratar otros problemas con los mismos métodos, como dificultades de lectura, dislexia , depresión , esquizofrenia grave e incluso autismo . Descubrió que muchos de estos problemas se deben a una falla en la comunicación, relacionada con la audición y el oído.

Los informes científicos demostraron que el oído comienza a formarse pocos días después de la concepción y que está completamente desarrollado al cuarto mes de embarazo . Tomatis teorizó que la información proveniente del oído fetal estimula y guía el desarrollo del cerebro. Creía que varios problemas de comunicación auditiva comienzan durante el embarazo, cuando el feto no responde adecuadamente a la voz de la madre. Tomatis postuló que todo el cuerpo participa en la producción del habla y el lenguaje . Afirmó que la lectura, incluso la lectura silenciosa , es una actividad del oído. Recomendó leer en voz alta, no solo para niños y por niños, sino también por adultos, durante 30 minutos al día. Sostuvo que esto no solo estimula el cerebro, sino que es la mejor manera de aprender.

Su método más controvertido intenta que los niños autistas reconozcan y respondan a la voz de su madre. Sostenía que el oído electrónico podía simular el sonido de la voz materna tal como se escucha en el útero , y guiar al niño gradualmente a aceptar y responder a su voz real y sin filtros. Informaba que este método a menudo producía resultados sorprendentes, con niños que lloraban de alegría al reconocer la voz de su madre por primera vez.

En muchos de los diversos temas que abordó, Tomatis creía que muchos problemas de dificultades de aprendizaje, dislexia, esquizofrenia y depresión eran causados ​​por algún trauma derivado de relaciones rotas y una comunicación deficiente. Descubrió que el tratamiento de estas afecciones requiere la cooperación de los padres e incluso de los abuelos.

En su autobiografía, Tomatis relata los numerosos enfrentamientos que tuvo con la comunidad médica tanto en Francia como en Canadá , donde posteriormente trabajó. Finalmente, abandonó la medicina ortodoxa, admitiendo que su práctica se salía del ámbito de la comprensión alopática convencional. Bautizó su nuevo campo como audiopsicofonología.

Método Tomatis

El método Tomatis es un tipo de entrenamiento de integración auditiva . [ 3 ] Ha sido clasificado como una pseudociencia . [ 4 ]

Debido a la falta de base científica y a la amplia gama de enfermedades que afirmaba tratar, las autoridades francesas siempre han considerado la terapia de sonido Tomatis como una medicina alternativa que no debería promoverse. [ 5 ]

En general, no hay evidencia sólida de que el entrenamiento de integración auditiva, como el que se ofrece en la terapia Tomatis, sea beneficioso para las personas con autismo. [ 3 ]

Tomatis informó en su autobiografía [ 6 ] que lamentaba no haber proporcionado a sus colegas científicos más evidencia estadística para su trabajo junto con sus numerosas publicaciones, pero dijo que los beneficios de sus métodos son difíciles de medir.

El efecto Tomatis

Tomatis adaptó sus técnicas para abordar diversos trastornos, incluyendo problemas de procesamiento auditivo, dislexia, dificultades de aprendizaje, trastornos por déficit de atención, autismo [ 7 ] y dificultades de procesamiento sensorial y motricidad . También se afirma que ha ayudado a adultos a combatir la depresión , aprender idiomas extranjeros más rápido, desarrollar mejores habilidades comunicativas y mejorar tanto la creatividad como el desempeño laboral. Algunos músicos, cantantes y actores también afirman haberlo encontrado útil para perfeccionar sus habilidades tonales y armónicas.

El método Tomatis utiliza grabaciones de Mozart y canto gregoriano, así como la voz de la madre del paciente. El uso que hace Tomatis de Mozart no debe confundirse con el llamado Efecto Mozart, popularizado por el autor e investigador musical estadounidense Don Campbell. Si bien Tomatis acuñó la expresión, su método no guarda relación directa con las afirmaciones de que escuchar a Mozart aumenta la inteligencia.

Tomatis escribió catorce libros y más de dos mil artículos. Sus obras * El oído y el lenguaje* , *El oído consciente* , *El oído y la voz* y * Todos somos multilingües * han sido traducidas al inglés; esta última por el autor David Charles Manners.

Premios y distinciones

Entre los premios y reconocimientos de Tomatis se incluyen:

  • Caballeros de la Salud Pública (1951)
  • Medalla de Oro a la Investigación Científica, Bruselas (1958)
  • Gran Medalla de Vermeil de la Ciudad de París (1962)
  • Price Isaure Clemence (1967)
  • Medalla de Oro de la Sociedad "Artes, Ciencias y Letras" (1968)
  • Mención de Honor al Mérito Cultural y Artístico (1970)
  • Medalla de Honor de la Sociedad para la Promoción de las Artes y las Letras (1992).
  • Miembro honorario del Instituto Dorstmundt de Múnich.
  • Miembro honorario de la Facultad de Psicología de la Universidad de Potchefstroom , en Sudáfrica .

Referencias

  1. Alfred Tomatis (1 de enero de 2005). El oído y la voz . Scarecrow Press. pp. 141 –. ISBN  978-0-8108-5137-5Recuperado el 6 de enero de 2014. Alfred A. Tomatis (Niza, 1 de enero de 1920 – Carcasona, 25 de diciembre de 2001) recibió su título de médico de la Facultad de París antes de especializarse en otorrinolaringología y logopedia. Su primer trabajo con cantantes fue como médico residente en París...
  2. Sollier, Pierre (2005). Escuchar para el bienestar . Mozart Center Press.
  3. 1 2 3 Novella S (26 de junio de 2013). "Entrenamiento de integración auditiva" . Medicina basada en la ciencia .
  4. 1 2 Selikowitz M. "Sección 6: Tratamientos no convencionales". TDAH (2.ª ed.). Oxford University Press. pág. 157.  (¿2004?)
  5. ^ Brissonnet, J. (2003). Les pseudo-médecines: un serment d'hypocrites . págs. 153–4 . 
  6. Tomatis, Alfred A. (1991). El oído consciente: Mi vida de transformación a través de la escucha . París: Station Hill Press.
  7. Gilmore, Tim (1999). "La eficacia del método Tomatis para niños con trastornos del aprendizaje y la comunicación: un metaanálisis". Revista Internacional de Escucha . 13 : 12. doi : 10.1080/10904018.1999.10499024 .
Obtenido de " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Alfred_Tomatis&oldid=1339116281#Tomatis_Method "