Escuelas Laboratorio de la Universidad de Chicago

Las Escuelas Laboratorio de la Universidad de Chicago (también conocidas como Lab, Lab Schools o U-High , abreviadas como UCLS ) son una escuela privada , mixta , de jornada completa, que abarca desde preescolar hasta el último año de secundaria (K-12) y está afiliada a la Universidad de Chicago en Chicago , Illinois . Más de la mitad de los estudiantes que asisten tienen familiares vinculados a la Universidad de Chicago como profesores, exalumnos o mediante otros empleos. ^{[ 4 ] [ 5 ]}

Las Escuelas Laboratorio fueron fundadas por el educador estadounidense John Dewey en 1896 en el barrio de Hyde Park de Chicago . Calvin Brainerd Cady fue director del departamento de música bajo la dirección de Dewey. ^{[ 6 ]} La escuela comenzó como una institución educativa progresista que abarcaba desde el jardín de infancia hasta el duodécimo grado. ^{[ 7 ]}

La escuela fue un intento de crear un sistema escolar unificado desde el jardín de infancia hasta la universidad. Administrada por el Departamento de Filosofía, Psicología y Educación de la universidad, sirvió como laboratorio para probar hipótesis y ampliar el conocimiento sobre educación, ya que John Dewey, quien se convirtió en jefe del departamento en 1894, quería poner a prueba algunas de sus ideas. ^{[ 8 ]}

En su libro Cómo pensamos (1910), Dewey reconoció las importantes contribuciones realizadas por su esposa Alice Dewey al desarrollo inicial de la escuela. ^{[ 9 ]}

Las Escuelas Laboratorio constan de dos campus interrelacionados. El Campus Histórico, ubicado en 1362 East 59th Street, ocupa dos manzanas completas y es conocido por su arquitectura de estilo gótico moderno . Alberga a estudiantes de 3.º a 12.º grado (aproximadamente 1200 alumnos) en cinco edificios conectados: Blaine Hall (construido en 1903), Belfield Towers (1904), Judd Hall (1931), la escuela secundaria (construida en 1960), la escuela intermedia (1993) y Gordon Parks Arts Hall (2015), que cuenta con 100 aulas. Dos gimnasios conectados también se encuentran en este campus: Sunny Gym (construido en 1929) y Kovler Gymnasium (construido en 2000), y los estudiantes tienen acceso tanto al Jardín Scammon como al Campo Jackman. El Judd Hall fue sometido a una importante renovación exterior en abril de 2021 para preservar su fachada centenaria.

En septiembre de 2013, Lab inauguró el Earl Shapiro Hall en su nuevo campus de educación infantil, ubicado en 5800 S. Stony Island Avenue . Este nuevo edificio, diseñado por Valerio Dewalt Train y FGM Architects, alberga a aproximadamente 625 niños desde preescolar hasta segundo grado. El edificio lleva el nombre de Earl Shapiro, quien se graduó de Lab en 1956.

La escuela cuenta con aproximadamente 2.203 alumnos en total, desde preescolar hasta el grado 12.

Actualmente, la escuela está dividida en una Escuela Infantil (Preescolar y Jardín de Infancia), Escuela Primaria (1.º y 2.º grado), Escuela Intermedia (3.º a 5.º grado), Escuela Secundaria (6.º a 8.º grado) y Bachillerato (9.º a 12.º grado). Muchos niños comienzan en la escuela infantil y continúan hasta su graduación de bachillerato, y el 75 % de las solicitudes son para la escuela infantil o el 9.º grado. ^{[ 5 ]} La proporción alumno/profesor es de 8:1. ^{[ 10 ]}

Según la Encuesta de Bienestar Estudiantil de Laboratorio de 2021, el 48% de las chicas y el 25% de los chicos, para un total del 37% de los estudiantes, se identifican como parte de la comunidad LGBTQ. ^{[ 11 ]}

En 2007, The Wall Street Journal clasificó a la escuela secundaria en cuarto lugar a nivel nacional por su historial de enviar graduados a 8 universidades de élite, incluida su universidad matriz, la Universidad de Chicago. ^{[ 12 ]}

U-High ofrece más de 150 clases diferentes. Todas son de carácter preparatorio para la universidad y hay más de 30 cursos de Colocación Avanzada o Temas Avanzados. ^{[ 13 ]} Los estudiantes de secundaria también pueden calificar para tomar clases en la Universidad de Chicago sin costo adicional, y alrededor de 20 lo hacen cada año. El puntaje compuesto promedio del ACT es 31.5. ^{[ 14 ]} U-High utiliza una escala de GPA no ponderada de 4.0, no clasifica a los estudiantes y permite la selección abierta de cursos sin seguimiento académico. ^{[ 5 ]} La escuela mantiene cuatro bibliotecas separadas ^{[ 15 ]} que en conjunto albergan más de 110 000 volúmenes.

Los estudiantes de secundaria pueden elegir entre más de 90 clubes y actividades diferentes. Los equipos de matemáticas, ciencias y Modelo de Naciones Unidas de la escuela secundaria son contendientes habituales para —y ganadores de— títulos estatales. El periódico/sitio web de la escuela, The U-High Midway, ^{[ 16 ]} y el anuario, U-Highlights, ganan regularmente premios estatales y nacionales, al igual que su revista de arte, Renaissance . Otras actividades populares incluyen teatro, clubes de identidad y afinidad, Consejo Estudiantil, debate político y Modelo de Naciones Unidas. El equipo de Modelo de Naciones Unidas se clasifica constantemente entre los mejores del país. ^{[ 17 ]} En 2011, fue clasificado como el segundo mejor equipo de Modelo de Naciones Unidas de secundaria en los Estados Unidos. ^{[ 18 ]}

Organizada por la Oficina de Desarrollo de Relaciones con los Exalumnos, la facultad nomina a miembros del alumnado de U-High para formar parte de la Sociedad Maroon Key. La Sociedad Maroon Key actúa como ^{[ 19 ]} embajadora de la escuela y ayuda a ofrecer visitas guiadas a exalumnos, posibles estudiantes y otros invitados.

Las actividades extracurriculares de la escuela secundaria ocasionalmente aparecen en las noticias nacionales e internacionales. Por ejemplo, en 1990, el entonces gobernador Thompson declaró un " Día de Matthew Headrick " ^{[ 20 ] [ 21 ]} y la Cámara de Representantes de los Estados Unidos hizo una proclamación ^{[ 20 ]} cuando el entonces estudiante Headrick apareció en programas de entrevistas como Today ^{[ 20 ] [ 22 ]} después de ganar el Regeneron Science Talent Search . ^{[ 23 ] [ 24 ]} En respuesta al premio, el Chicago Tribune describió la escuela como: "donde ser parte del equipo de matemáticas... puede realmente mejorar el estatus social de uno". ^{[ 25 ]}

El Club de Finanzas se fundó en 2015 con más de 100 000 dólares de fondos donados para invertir. ^{[ 26 ]}

El equipo de fútbol masculino de 2019 ganó el campeonato estatal IHSA 1A. ^{[ 27 ]}

El equipo femenino de tenis de 2019 ganó el campeonato estatal IHSA 1A, convirtiéndose en el primer equipo femenino de U-High en ganar un campeonato estatal. ^{[ 28 ]} El equipo femenino de tenis de 2021 también fue campeón estatal 1A, ^{[ 29 ]} y el equipo volvió a ganar el campeonato estatal 1A en 2023. ^{[ 30 ]}

El equipo masculino de tenis ganó el campeonato estatal 1A en 2018 y nuevamente en 2024, ^{[ 31 ]} lo que convierte al año escolar 2023-24 en la primera vez en la historia de la escuela que los equipos de tenis femenino y masculino ganaron campeonatos estatales en el mismo año académico.

• Ocho profesores del Laboratorio han recibido el prestigioso premio Golden Apple de Chicago , más que de cualquier otra escuela de la ciudad. (Christina Hayward en 2009; David Derbes en 2007; Rosa McCullagh en 2004; Michael (Spike) Wilson en 1994; Jan Yourist en 1992; Catharine Bell en 1989; Hanna Goldschmidt en 1987; Randy Fowler en 1986). Otros han recibido el premio Kohl McCormick a la enseñanza en la primera infancia.
• Mima Maxey (1885–1965) y Marjorie Fay (1893–1977) enseñaron latín en Lab en la década de 1930. Evan Dutmer sostiene que su enfoque de enseñanza, basado en la lectura sin instrucción gramatical formal, era "prácticamente sin precedentes en la enseñanza del latín en Estados Unidos" y anticipó la teoría del input comprensible tal como se utilizó posteriormente en la enseñanza de idiomas. ^{[ 32 ]}
• Entre los logros de la autora y maestra Vivian Paley , quien pasó la mayor parte de su carrera en Lab, se encuentran el premio MacArthur a la "genialidad" y el premio del Instituto Erikson por su servicio a la infancia.
• Creado y financiado en honor a Zena Sutherland (antigua profesora de la Universidad de Chicago y considerada aún hoy una de las académicas más influyentes del mundo en el campo de la literatura juvenil), el premio anual Sutherland a la excelencia en la literatura infantil es uno de los pocos premios literarios en Estados Unidos elegidos por los propios estudiantes.
• Los profesores del laboratorio contribuyeron al Proyecto de Matemáticas Escolares de la Universidad de Chicago , el proyecto curricular de matemáticas universitario más grande del país. Entre sus resultados se incluyen los aclamados libros de texto Everyday Mathematics para estudiantes de primaria y Transition Mathematics , un libro de texto de preálgebra para estudiantes de secundaria.
• Blue Balliett , autora de Chasing Vermeer , The Wright Three y The Calder Game , basó sus misterios infantiles en sus experiencias como profesora en Lab.

• Sitio web oficial
• 100 años de aprendizaje en las escuelas experimentales de la Universidad de Chicago
• Guía de los archivos de las escuelas experimentales de la Universidad de Chicago (1891-1986) en el Centro de Investigación de Colecciones Especiales de la Universidad de Chicago.
• Guía de los informes de trabajo de las escuelas laboratorio de la Universidad de Chicago (1898-1934) en el Centro de Investigación de Colecciones Especiales de la Universidad de Chicago.
• Knoll, M. (2014) Escuela Laboratorio, Universidad de Chicago. Archivado el 17 de diciembre de 2013 en Wayback Machine . En DC Phillips (ed.) Enciclopedia de Teoría y Filosofía de la Educación, Vol. 2 (Londres: Sage), pp.  455–458.
• Sitio web del Servicio de Instalaciones de la Universidad de Chicago