Certificaciones de inglés de Cambridge

Las Calificaciones de Inglés de Cambridge son una serie de exámenes graduales diseñados para evaluar la competencia en inglés de estudiantes de inglés como segunda lengua o lengua extranjera . Estas calificaciones se basan en la puntuación obtenida por el candidato en la Escala de Inglés de Cambridge , un rango único de puntuaciones utilizado para informar los resultados de los exámenes de Evaluación del Idioma Inglés de Cambridge. Esta escala se introdujo en enero de 2015, reemplazando la puntuación estandarizada y el perfil del candidato utilizados en los exámenes anteriores a ese año. El objetivo de la escala es proporcionar a los usuarios información más detallada sobre su desempeño en el examen que la disponible anteriormente.

Cada una de las cualificaciones se corresponde con un nivel del Marco Común Europeo de Referencia (MCER). Las cualificaciones de Cambridge English son elaboradas y administradas por Cambridge Assessment English (anteriormente conocida como Cambridge English Language Assessment y el examen ESOL de la Universidad de Cambridge).

Los exámenes de Cambridge Assessment English, que comenzaron con C2 Proficiency en 1913, B2 First en 1939 y B1 Preliminary en 1980, ofrecieron a estudiantes y profesores diferentes niveles de currículo y examen. ^{[ 1 ]} A principios de la década de 1990, con la incorporación de A2 Key y C1 Advanced , los exámenes de Cambridge English proporcionaron una gama de diferentes niveles de currículo y examen. ^{[ 2 ]}

El concepto de un marco de niveles de referencia para el aprendizaje, la enseñanza y la evaluación del idioma inglés sentó las bases para el desarrollo del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). ^{[ 3 ] [ 4 ]}

A mediados de la década de 1990, Cambridge Assessment English y otros miembros fundadores de la recién formada Asociación de Evaluadores de Idiomas en Europa (ALTE) trabajaron para relacionar las diferentes cualificaciones lingüísticas dentro de un marco de referencia común. ^{[ 5 ]} El Marco ALTE se desarrolló simultáneamente con el Marco Común Europeo de Referencia (MCER), publicado en forma de borrador en 1997. Ambos marcos comparten un origen conceptual común, objetivos similares y escalas comparables de descriptores desarrollados empíricamente.

Cada una de las certificaciones de Cambridge English se centra en un nivel del Marco Común Europeo de Referencia (MCER).

Existen cualificaciones de Cambridge English para escuelas, ^{[ 6 ]} educación general y superior, ^{[ 7 ]} y negocios. ^{[ 8 ]}

La evaluación en diferentes niveles proporciona a los alumnos objetivos claros hacia los que trabajar durante el aprendizaje de idiomas, correspondiendo cada nivel a una mejora significativa en la competencia lingüística.

El estudio de cómo se motivan los estudiantes fue iniciado en la posguerra por John William Atkinson en la Universidad de Michigan . En su libro Motivación y logro , Atkinson argumentó que la motivación aumenta cuando existe una meta alcanzable en una actividad que es altamente valorada. ^{[ 9 ]}

John Hattie y Helen Timperley, de la Universidad de Auckland, sostienen que la retroalimentación de la evaluación es más efectiva cuando se relaciona con tareas específicas y se centra en cómo mejorar. Proponen que hay tres preguntas importantes para los estudiantes:

• ¿Cuáles son mis objetivos?
• ¿Qué progreso estoy haciendo para lograrlos?
• ¿Qué actividades se necesitan para lograr un mejor progreso? ^{[ 10 ]}

Las cualificaciones de Cambridge English tienen como objetivo proporcionar información sobre el nivel de los alumnos en cada destreza lingüística (lectura, escritura, expresión oral y comprensión auditiva), para que puedan abordar las áreas problemáticas y supervisar su progreso. ^{[ 11 ]} Esto también está diseñado para que los alumnos participen activamente en su aprendizaje y adquieran confianza en sí mismos a medida que avanzan al siguiente nivel. ^{[ 12 ]}

• Cambridge Assessment English
• Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas
• Asociación de Evaluadores de Idiomas en Europa