abuso infantil

El maltrato infantil (también llamado abuso o negligencia infantil ) es el maltrato físico , sexual , emocional o psicológico de un niño, especialmente por parte de un padre o cuidador. El maltrato infantil puede incluir cualquier acto u omisión de un padre o cuidador que cause daño real o potencial a un niño y puede ocurrir en el hogar del niño, o en organizaciones, escuelas o comunidades con las que el niño interactúa.

Las distintas jurisdicciones tienen requisitos diferentes para la denuncia obligatoria y han desarrollado definiciones diferentes de lo que constituye maltrato infantil, y por lo tanto tienen criterios diferentes para separar a los niños de sus familias o para procesarlos por un delito .

Historia

Hasta bien entrado el siglo XIX, la crueldad hacia los niños perpetrada por empleadores y maestros era común y generalizada, y el castigo corporal era habitual en muchos países, pero en la primera mitad del siglo XIX, los patólogos que estudiaban el filicidio (el asesinato de niños por parte de los padres) informaron casos de muerte por ira paterna, ^{[ 1 ]} maltrato físico recurrente, ^{[ 2 ]} inanición, ^{[ 3 ]} y abuso sexual. ^{[ 4 ]} En un artículo de 1860, el experto médico forense francés Auguste Ambroise Tardieu recopiló una serie de 32 casos de este tipo, 18 de los cuales fueron fatales, de niños que murieron de inanición y/o abuso físico recurrente. Incluía el caso de Adeline Defert, quien fue devuelta por sus abuelos a la edad de 8 años y durante 9 años fue torturada por sus padres: la azotaban a diario, la colgaban de los pulgares y la golpeaban con una tabla clavada, la quemaban con brasas y le lavaban las heridas con ácido nítrico, y la desfloraban con una porra. ^{[ 5 ]} Tardieu realizó visitas domiciliarias y observó el efecto en los niños; notó que la tristeza y el miedo en sus rostros desaparecían cuando se les ponía bajo protección. Comentó: «Cuando consideramos la tierna edad de estos pobres seres indefensos, sometidos diariamente y casi cada hora a atrocidades salvajes, torturas inimaginables y privaciones severas, sus vidas un largo martirio, y cuando nos enfrentamos al hecho de que sus verdugos son las mismas madres que les dieron la vida, nos encontramos ante uno de los problemas más espantosos que pueden perturbar el alma de un moralista o la conciencia de la justicia». ^{[ 6 ]} Sus observaciones fueron secundadas por Boileau de Castélnau (quien introdujo el término misopédie – odio a los niños), ^{[ 7 ]} y confirmadas por Aubry ^{[ 8 ]} y varias tesis . ^{[ 9 ]}^{[ 10 ]}^{[ 11 ]}

Estas primeras observaciones francesas no lograron superar la barrera del idioma , y otras naciones permanecieron ignorantes de la causa de muchas lesiones traumáticas en bebés y niños pequeños; pasarían casi cien años antes de que la humanidad comenzara a enfrentar sistemáticamente el "terrible problema" de Tardieu. En el siglo XX, la evidencia comenzó a acumularse a partir de la patología y la radiología pediátrica, particularmente en relación con el hematoma subdural crónico y las fracturas de extremidades: el hematoma subdural tenía una curiosa distribución bimodal, idiopático en bebés y traumático en adultos, ^{[ 12 ]} mientras que la periostitis osificante inexplicable de los huesos largos era similar a la que ocurre después de extracciones de nalgas. ^{[ 13 ]} En 1946, John Caffey, el fundador estadounidense de la radiología pediátrica, llamó la atención sobre la asociación de fracturas de huesos largos y hematoma subdural crónico, ^{[ 14 ]} y, en 1955, se observó que los bebés separados del cuidado de padres agresivos, inmaduros y con problemas emocionales no desarrollaban nuevas lesiones. ^{[ 15 ]}

Como resultado, la investigación profesional sobre el tema se reanudó en la década de 1960. ^{[ 16 ]} La publicación en julio de 1962 del artículo «El síndrome del niño maltratado», escrito principalmente por el pediatra C. Henry Kempe y publicado en The Journal of the American Medical Association, representa el momento en que el maltrato infantil se convirtió en un tema de conocimiento general. Antes de la publicación del artículo, las lesiones en los niños —incluso las fracturas óseas repetidas— no se reconocían comúnmente como resultado de un trauma intencional. En cambio, los médicos solían buscar enfermedades óseas no diagnosticadas o aceptaban los relatos de los padres sobre accidentes como caídas o agresiones por parte de niños del vecindario. ^{[ 17 ]}^{: 100–103}

El estudio del maltrato infantil surgió como disciplina académica a principios de la década de 1970 en Estados Unidos. Elisabeth Young-Bruehl sostenía que, a pesar del creciente número de defensores de los derechos de la infancia y del interés por proteger a los niños, la agrupación de los niños en "maltratados" y "no maltratados" creaba una distinción artificial que reducía el concepto de los derechos de los niños a la mera protección contra el maltrato, e impedía investigar cómo se discrimina a los niños en la sociedad en general. Otro efecto de la forma en que se ha estudiado el maltrato y la negligencia infantil, según Young-Bruehl, fue que se dejó de considerar cómo los propios niños perciben el maltrato y la importancia que le dan a las actitudes de los adultos hacia ellos. Young-Bruehl escribió que cuando la creencia en la inferioridad inherente de los niños con respecto a los adultos está presente en la sociedad, todos los niños sufren, independientemente de que su trato se califique o no de "maltrato". ^{[ 17 ]}^{: 15–16}

Definiciones

Las definiciones de lo que constituye abuso infantil varían entre profesionales, entre grupos sociales y culturales, y a lo largo del tiempo. ^{[ 18 ]}^{[ 19 ]} Los términos abuso y maltrato se utilizan a menudo indistintamente en la literatura. ^{[ 20 ]}^{: 11} El maltrato infantil también puede ser un término general que abarca todas las formas de abuso y negligencia infantil . ^{[ 16 ]} La definición de maltrato infantil depende de los valores culturales predominantes en relación con los niños, el desarrollo infantil y la crianza . ^{[ 21 ]} Las definiciones de maltrato infantil pueden variar entre los sectores de la sociedad que se ocupan del problema, ^{[ 21 ]} tales como agencias de protección infantil , comunidades legales y médicas, funcionarios de salud pública , investigadores, profesionales y defensores de la infancia . Dado que los miembros de estos diversos campos tienden a utilizar sus propias definiciones, la comunicación entre disciplinas puede ser limitada, lo que dificulta los esfuerzos para identificar, evaluar, rastrear, tratar y prevenir el maltrato infantil. ^{[ 20 ]}^{: 3}^{[ 22 ]}

En general, el abuso se refiere a actos de comisión (generalmente deliberados), mientras que la negligencia se refiere a actos de omisión. ^{[ 16 ]}^{[ 23 ]} El maltrato infantil incluye tanto actos de comisión como actos de omisión por parte de los padres o cuidadores que causan daño real o amenaza de daño a un niño. ^{[ 16 ]} Algunos profesionales de la salud y autores consideran la negligencia como parte de la definición de abuso , mientras que otros no; esto se debe a que el daño puede haber sido involuntario, o a que los cuidadores no comprendieron la gravedad del problema, lo que puede haber sido el resultado de creencias culturales sobre cómo criar a un niño. ^{[ 24 ]}^{[ 25 ]} Los efectos retardados del abuso y la negligencia infantil, especialmente la negligencia emocional, y la diversidad de actos que califican como abuso infantil, también son factores. ^{[ 25 ]}

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define el abuso infantil y el maltrato infantil como "todas las formas de maltrato físico y/o emocional, abuso sexual, negligencia o trato negligente o explotación comercial o de otro tipo, que resultan en daño real o potencial a la salud, supervivencia, desarrollo o dignidad del niño en el contexto de una relación de responsabilidad, confianza o poder". ^{[ 26 ]} La OMS también dice: "La violencia contra los niños incluye todas las formas de violencia contra personas menores de 18 años, ya sea perpetrada por padres u otros cuidadores, compañeros, parejas sentimentales o extraños". ^{[ 27 ]} En los Estados Unidos, los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) utilizan el término maltrato infantil para referirse tanto a actos de comisión (abuso), que incluyen "palabras o acciones manifiestas que causan daño, daño potencial o amenaza de daño a un niño", como a actos de omisión (negligencia), que significa "la falta de provisión de las necesidades físicas, emocionales o educativas básicas de un niño o de protección de un niño contra el daño o el daño potencial". ^{[ 20 ]}^{: 11} La Ley federal de Prevención y Tratamiento del Abuso Infantil de los Estados Unidos define el abuso y la negligencia infantil como, como mínimo, "cualquier acto reciente u omisión por parte de un padre o cuidador que resulte en muerte, daño físico o emocional grave, abuso o explotación sexual" o "un acto u omisión que presente un riesgo inminente de daño grave". ^{[ 28 ]}^{[ 29 ]}

Formas de abuso

A partir de 2006La Organización Mundial de la Salud distingue cuatro tipos de maltrato infantil: abuso físico ; abuso sexual ; abuso emocional (o psicológico) ; y negligencia . ^{[ 30 ]}

Abuso físico

Entre los profesionales y el público en general, existe desacuerdo sobre qué comportamientos constituyen maltrato físico infantil. ^{[ 31 ]} El maltrato físico a menudo no ocurre de forma aislada, sino como parte de un patrón de comportamientos que incluyen control autoritario, comportamiento que provoca ansiedad y falta de afecto parental. ^{[ 32 ]} La OMS define el maltrato físico como:

Uso intencional de la fuerza física contra el niño que resulta en —o tiene una alta probabilidad de resultar en— daño para la salud, la supervivencia, el desarrollo o la dignidad del niño. Esto incluye golpear, pegar, patear, sacudir, morder, estrangular, escaldar, quemar, envenenar y asfixiar. Gran parte de la violencia física contra los niños en el hogar se inflige con el objetivo de castigar. ^[³⁰^]

Las definiciones superpuestas de abuso físico y castigo físico a los niños ponen de manifiesto una distinción sutil o inexistente entre abuso y castigo, ^{[ 33 ]} pero la mayoría de los casos de abuso físico son castigo físico "en intención, forma y efecto". ^{[ 34 ]} Por ejemplo, en 2006, Paulo Sergio Pinheiro escribió en el Estudio del Secretario General de la ONU sobre la violencia contra los niños:

El castigo corporal implica golpear (dar bofetadas, azotes, nalgadas) a los niños, con la mano o con un instrumento: látigo, palo, cinturón, zapato, cuchara de madera, etc. Pero también puede implicar, por ejemplo, patear, sacudir o lanzar a los niños, arañar, pellizcar, morder, tirar del pelo o golpear las orejas, obligar a los niños a permanecer en posiciones incómodas, quemar, escaldar o ingerir a la fuerza (por ejemplo, lavarles la boca con jabón u obligarlos a tragar especias calientes). ^{[ 35 ]}

La mayoría de los países con leyes contra el maltrato infantil consideran ilegal la infligencia deliberada de lesiones graves o las acciones que ponen al niño en riesgo evidente de sufrir lesiones graves o la muerte. ^{[ 36 ]} Los moretones, rasguños, quemaduras, huesos rotos, laceraciones, así como los "percances" repetidos y el trato brusco que podría causar lesiones físicas, pueden constituir maltrato físico. ^{[ 37 ]} Las lesiones o fracturas múltiples en diferentes etapas de curación pueden generar sospechas de maltrato.

La psicóloga Alice Miller , conocida por sus libros sobre el maltrato infantil, sostenía que las humillaciones, los azotes, las palizas, las bofetadas, etc., son todas formas de maltrato, porque dañan la integridad y la dignidad del niño, aunque sus consecuencias no sean visibles de inmediato. ^{[ 38 ]}

El maltrato físico infantil puede provocar dificultades físicas y mentales en el futuro, como la revictimización, trastornos de la personalidad, trastorno de estrés postraumático (TEPT), trastornos disociativos, depresión, ansiedad, ideación suicida, trastornos alimentarios, trastornos por consumo de sustancias y agresividad. El maltrato físico en la infancia también se ha relacionado con la falta de vivienda en la edad adulta. ^{[ 39 ]}

Síndrome del niño maltratado

C. Henry Kempe y sus colegas fueron los primeros en describir el síndrome del niño maltratado en 1962. ^{[ 40 ]} El síndrome del niño maltratado, también conocido como síndrome de Tardieu , es un término que se utiliza para describir un conjunto de lesiones que sufren los niños pequeños como resultado del abuso físico repetido o la negligencia. ^{[ 41 ]}^{[ 42 ]} Estos síntomas pueden incluir: fracturas de huesos , múltiples lesiones de tejidos blandos, hematoma subdural (hemorragia en el cerebro), desnutrición y mala higiene de la piel. ^{[ 42 ]}^{[ 43 ]}

Los niños que sufren el síndrome del niño maltratado pueden acudir al médico por un problema no relacionado con el abuso o tras sufrir una lesión aguda, pero al ser examinados, muestran signos de abuso prolongado. ^{[ 44 ]} En la mayoría de los casos, los cuidadores intentan justificar las lesiones visibles atribuyéndolas a accidentes menores. ^{[ 44 ]} Al ser interrogados, los padres pueden atribuir las lesiones al comportamiento o los hábitos del niño, como ser quisquilloso o torpe. A pesar del abuso, el niño puede mostrar apego hacia el padre o la madre. ^{[ 44 ]}

abuso sexual

El abuso sexual infantil (ASI) es una forma de maltrato infantil en la que un adulto o un adolescente mayor abusa de un niño para obtener estimulación sexual. ^{[ 45 ]} El abuso sexual se refiere a la participación de un niño en un acto sexual dirigido a la gratificación física o al beneficio económico de la persona que comete el acto. ^{[ 37 ]}^{[ 46 ]} Las formas de ASI incluyen pedir o presionar a un niño para que participe en actividades sexuales (independientemente del resultado), la exposición indecente de los genitales a un niño, mostrar pornografía a un niño, el contacto sexual real con un niño, el contacto físico con los genitales del niño, la observación de los genitales del niño sin contacto físico o el uso de un niño para producir pornografía infantil . ^{[ 45 ]}^{[ 47 ]}^{[ 48 ]} La venta de servicios sexuales de niños también es un tipo de maltrato infantil. ^{[ 49 ]}

Los efectos del abuso sexual infantil en la(s) víctima(s) incluyen culpa y autoculpabilización , flashbacks , pesadillas , insomnio , miedo a cosas asociadas con el abuso (incluidos objetos, olores, lugares, visitas al médico, etc.), dificultades de autoestima , disfunción sexual , dolor crónico , adicción , autolesión , ideación suicida , quejas somáticas , depresión , ^{[ 50 ]} TEPT, ^{[ 51 ]} ansiedad , ^{[ 52 ]} otras enfermedades mentales incluido el trastorno límite de la personalidad , ^{[ 53 ]} propensión a la revictimización en la edad adulta, ^{[ 54 ]} bulimia nerviosa , ^{[ 55 ]} y lesiones físicas al niño, entre otros problemas. ^{[ 56 ]} Los niños que son víctimas también tienen un mayor riesgo de infecciones de transmisión sexual debido a sus sistemas inmunitarios inmaduros y un alto potencial de desgarros de la mucosa durante el contacto sexual forzado. ^{[ 57 ]} La victimización sexual a una edad temprana se ha correlacionado con varios factores de riesgo para contraer el VIH, entre ellos, un menor conocimiento de temas sexuales, una mayor prevalencia del VIH, la participación en prácticas sexuales de riesgo, la evitación del condón, un menor conocimiento de prácticas sexuales seguras, el cambio frecuente de parejas sexuales y más años de actividad sexual. ^{[ 57 ]}

A partir de 2016En Estados Unidos, entre el 15% y el 25% de las mujeres y entre el 5% y el 15% de los hombres sufrieron abusos sexuales durante su infancia. ^{[ 58 ]}^{[ 59 ]}^{[ 60 ]} La mayoría de los agresores sexuales conocen a sus víctimas; aproximadamente el 30% son familiares del niño, con mayor frecuencia hermanos, hermanas, padres, madres, tíos o primos; alrededor del 60% son otros conocidos, como amigos de la familia, niñeras o vecinos; los agresores son desconocidos en aproximadamente el 10% de los casos de abuso sexual infantil. ^{[ 58 ]} En más de un tercio de los casos, el perpetrador también es menor de edad. ^{[ 61 ]}

En 1999, la BBC informó sobre la encuesta de la Fundación RAHI sobre abuso sexual en la India , en la que el 76% de los encuestados dijeron haber sido abusados en la infancia, y el 40% de ellos afirmaron que el perpetrador era un miembro de la familia. ^{[ 62 ]}

Abuso psicológico

Existen múltiples definiciones de maltrato psicológico infantil:

En 1995, la Sociedad Profesional Estadounidense sobre el Abuso Infantil (APSAC) lo definió como: "desprecio, terror, aislamiento, explotación, corrupción, negación de la respuesta emocional o negligencia" o "un patrón repetido de comportamiento del cuidador o incidente(s) extremo(s) que transmiten a los niños que no valen nada, son defectuosos, no son amados, no son deseados, están en peligro o solo tienen valor para satisfacer las necesidades de otro" ^{[ 63 ].}
En 2013, la Asociación Estadounidense de Psiquiatría (APA) agregó el Abuso Psicológico Infantil al DSM-5 , describiéndolo como "actos verbales o simbólicos no accidentales por parte de un padre o cuidador de un niño que resultan, o tienen un potencial razonable de resultar, en un daño psicológico significativo para el niño". ^{[ 64 ]}
En los Estados Unidos, las leyes estatales varían, pero la mayoría tiene leyes contra el "daño mental" ^{[ 65 ]} contra menores.
Algunos lo han definido como la producción de defectos psicológicos y sociales en el desarrollo de un menor como resultado de conductas tales como gritos fuertes, actitud grosera y descortés, falta de atención, críticas severas y denigración de la personalidad del niño. ^{[ 37 ]} Otros ejemplos incluyen insultos, burlas, degradación, destrucción de pertenencias personales, tortura o muerte de una mascota , críticas excesivas o extremas no constructivas , exigencias inapropiadas o excesivas, retención de la comunicación y etiquetado o humillación rutinarios . ^{[ 66 ]}

Gran parte del abuso psicológico que sufren los adultos es más difícil de cambiar ^{[ 67 ]} y revertir debido a los hábitos y el estilo de vida arraigados tras el abuso. El abuso infantil puede tener graves consecuencias para el comportamiento psicológico, lo que expone a muchos al riesgo de desarrollar pensamientos negativos. Para minimizar estas consecuencias, es necesario buscar ayuda para concienciar a quienes les rodean sobre las medidas preventivas. ^{[ 68 ]}

En 2014, la APA determinó que el maltrato psicológico infantil es la forma más frecuente de maltrato infantil en Estados Unidos, afectando a casi 3 millones de niños anualmente. ^{[ 69 ]} Las investigaciones han sugerido que las consecuencias del maltrato psicológico infantil pueden ser tan dañinas como las del abuso sexual o físico. ^{[ 69 ]}^{[ 70 ]}^{[ 71 ]}

Las víctimas de abuso emocional pueden reaccionar distanciándose del agresor, internalizando las palabras abusivas o contraatacando insultándolo . El abuso emocional puede provocar un desarrollo anormal o interrumpido del apego , una tendencia de las víctimas a culparse a sí mismas ( autoculpabilización ) por el abuso, indefensión aprendida y un comportamiento excesivamente pasivo para evitar que se repita la situación. ^{[ 66 ]}

Descuido

El abandono infantil es la omisión por parte de un padre u otra persona responsable del niño de proporcionarle los alimentos, la ropa, la vivienda, la atención médica o la supervisión necesarios, hasta el punto de que la salud, la seguridad o el bienestar del niño puedan verse amenazados. El abandono también implica la falta de atención por parte de las personas que rodean al niño y la falta de provisión de las necesidades pertinentes y adecuadas para su supervivencia, lo que constituiría una falta de atención, amor y cuidados. ^{[ 37 ]}

Algunos signos observables de negligencia infantil incluyen: el niño falta frecuentemente a la escuela, mendiga o roba comida o dinero, carece de la atención médica y dental necesaria, está constantemente sucio o carece de ropa apropiada para el clima. ^{[ 72 ]} El Informe de Maltrato Infantil de 2010 ( NCANDS ), un informe anual del gobierno federal de los Estados Unidos basado en datos proporcionados por las agencias estatales de Servicios de Protección Infantil (CPS) en los EE. UU., encontró que la negligencia/comportamiento negligente era la "forma más común de maltrato infantil". ^{[ 73 ]}

Los actos negligentes se pueden dividir en seis subcategorías: ^{[ 23 ]}

Negligencia en la supervisión: se caracteriza por la ausencia de un padre o tutor, lo que puede provocar daños físicos, abuso sexual o conductas delictivas;
Negligencia física: se caracteriza por la falta de provisión de las necesidades físicas básicas, como un hogar seguro y limpio;
Negligencia médica: caracterizada por la falta de prestación de atención médica;
Negligencia emocional: caracterizada por la falta de afecto, aliento y apoyo;
Negligencia educativa: caracterizada por la falta de los cuidadores para proporcionar educación y recursos adicionales para participar activamente en el sistema escolar; y
Abandono: cuando el padre o tutor deja a un niño solo durante un período prolongado sin una niñera o cuidador.

Los niños desatendidos pueden experimentar retrasos en el desarrollo físico y psicosocial, posiblemente resultando en psicopatología y deterioro de las funciones neuropsicológicas incluyendo la función ejecutiva , la atención , la velocidad de procesamiento , el lenguaje, la memoria y las habilidades sociales . ^{[ 74 ]} Los investigadores que estudian a los niños maltratados han encontrado repetidamente que los niños desatendidos en las poblaciones de acogida y adopción manifiestan diferentes reacciones emocionales y conductuales para recuperar relaciones perdidas o seguras y se informa con frecuencia que tienen apegos desorganizados y una necesidad de controlar su entorno. Es probable que estos niños no vean a los cuidadores como una fuente de seguridad, y en cambio, típicamente muestran un aumento en comportamientos agresivos e hiperactivos que pueden perturbar un apego sano o seguro con sus padres adoptivos. Estos niños parecen haber aprendido a adaptarse a un cuidador abusivo e inconsistente volviéndose cautelosamente autosuficientes, y a menudo se les describe como elocuentes, manipuladores y falsos en sus interacciones con los demás a medida que avanzan en la infancia. ^{[ 75 ]} Los niños que son víctimas de negligencia pueden tener más dificultades para formar y mantener relaciones, como románticas o de amistad, más adelante en la vida debido a la falta de apego que tuvieron en sus primeras etapas de la vida.

Efectos

El maltrato infantil puede tener efectos físicos adversos inmediatos, pero también está fuertemente asociado con problemas del desarrollo ^{[ 76 ]} y con muchos efectos físicos y psicológicos crónicos, incluyendo problemas de salud posteriores, como mayores tasas de enfermedades crónicas, conductas de riesgo para la salud y una esperanza de vida reducida. ^{[ 77 ]}^{[ 78 ]} El maltrato infantil también se ha relacionado con el suicidio , según un estudio de mayo de 2019, publicado por Cambridge University Press. ^{[ 79 ]}

Los niños maltratados pueden correr el riesgo de convertirse en adultos maltratadores. ^{[ 80 ]}^{[ 81 ]}^{[ 82 ]}

Emocional

El maltrato físico y emocional tiene efectos comparables en el estado emocional de un niño y se ha relacionado con la depresión infantil, la baja autocompasión y los pensamientos automáticos negativos. ^{[ 83 ]} Algunas investigaciones sugieren que los altos niveles de estrés derivados del maltrato infantil pueden causar cambios estructurales y funcionales en el cerebro y, por lo tanto, provocar trastornos emocionales y sociales. ^{[ 84 ]} Los niños maltratados pueden crecer experimentando inseguridades, baja autoestima y falta de desarrollo. Muchos niños maltratados experimentan dificultades continuas con la confianza, el aislamiento social, problemas en la escuela y para establecer relaciones. ^{[ 85 ]}

Los bebés y otros niños pequeños pueden verse afectados de manera diferente por el abuso que los niños mayores. Los bebés y niños en edad preescolar que sufren abuso emocional o negligencia pueden mostrarse excesivamente cariñosos con extraños o personas que no conocen desde hace mucho tiempo. ^{[ 86 ]} Pueden carecer de confianza o volverse ansiosos, parecer no tener una relación cercana con sus padres, exhibir un comportamiento agresivo o actuar de forma desagradable con otros niños y animales. ^{[ 86 ]} Los niños mayores pueden usar lenguaje soez o comportarse de manera marcadamente diferente a otros niños de su misma edad, tener dificultades para controlar emociones fuertes, parecer aislados de sus padres, carecer de habilidades sociales o tener pocos amigos, o ninguno. ^{[ 86 ]}

Los niños también pueden experimentar trastorno de apego reactivo (TAR). El TAR se define como una relación social marcadamente alterada e inapropiada para el desarrollo, que generalmente comienza antes de los 5 años. ^{[ 87 ]} El TAR puede presentarse como una incapacidad persistente para iniciar o responder de manera apropiada para el desarrollo en la mayoría de las situaciones sociales. El impacto a largo plazo del abuso emocional no se ha estudiado ampliamente, pero estudios recientes han comenzado a documentar sus consecuencias a largo plazo. El abuso emocional se ha relacionado con un aumento de la depresión, la ansiedad y las dificultades en las relaciones interpersonales (Spertus, Wong, Halligan y Seremetis, 2003). ^{[ 87 ]} Las víctimas de abuso y negligencia infantil tienen más probabilidades de cometer delitos en la adolescencia y la edad adulta. ^{[ 88 ]}

La violencia doméstica también afecta a los niños; aunque el niño no sea la víctima directa, el niño que presencia la violencia doméstica también se ve profundamente afectado. Estudios de investigación realizados, como el "Estudio longitudinal sobre los efectos del maltrato infantil y la exposición de los niños a la violencia doméstica", muestran que el 36,8 % de los niños cometen delitos graves de agresión, en comparación con el 47,5 % de los niños maltratados o agredidos. Las investigaciones han demostrado que los niños expuestos a la violencia doméstica tienen mayores probabilidades de experimentar problemas de comportamiento y emocionales (depresión, irritabilidad, ansiedad, problemas académicos y problemas en el desarrollo del lenguaje). ^{[ 89 ]}

Físico

Los efectos físicos inmediatos del maltrato o la negligencia pueden ser relativamente leves (hematomas o cortes) o graves (fracturas óseas, hemorragias, muerte). Ciertas lesiones, como fracturas de costillas o de fémur en bebés que aún no caminan, pueden aumentar la sospecha de maltrato físico infantil, aunque estas lesiones solo se observan en una fracción de los niños que sufren maltrato físico. ^{[ 90 ]}^{[ 91 ]} Las quemaduras de cigarrillo o las escaldaduras también pueden motivar una evaluación por maltrato físico infantil. ^{[ 92 ]}

El impacto a largo plazo del maltrato y la negligencia infantil en la salud física y el desarrollo puede ser:

Síndrome del bebé sacudido . Sacudir a un bebé es una forma común de maltrato infantil que a menudo resulta en daño neurológico permanente (80% de los casos) o la muerte (30% de los casos). ^{[ 93 ]} El daño se produce por hipertensión intracraneal (aumento de la presión en el cráneo) después de una hemorragia cerebral, daño a la médula espinal y el cuello, y fracturas de costillas u huesos. ^{[ 94 ]}
Desarrollo cerebral deficiente . Se ha demostrado que el maltrato y la negligencia infantil, en algunos casos, provocan que regiones importantes del cerebro no se formen o crezcan adecuadamente, lo que resulta en un desarrollo deficiente. ^{[ 95 ]}^{[ 96 ]} Los cambios estructurales del cerebro como resultado del maltrato o la negligencia infantil incluyen un volumen cerebral general más pequeño, atrofia del hipocampo, disfunción de la corteza prefrontal, disminución de la densidad del cuerpo calloso y retrasos en la mielinización de las sinapsis. ^{[ 97 ]}^{[ 98 ]} Estas alteraciones en la maduración cerebral tienen consecuencias a largo plazo para las habilidades cognitivas, lingüísticas y académicas. ^{[ 99 ]} Además, estos cambios neurológicos afectan la amígdala y el eje hipotalámico-hipofisario-suprarrenal (HPA), que están involucrados en la respuesta al estrés y pueden causar síntomas de TEPT. ^{[ 98 ]}
Mala salud física. Además de los posibles efectos físicos adversos inmediatos, la disfunción familiar y el maltrato infantil están fuertemente asociados con muchos efectos físicos y psicológicos crónicos. Estos incluyen problemas de salud posteriores en la infancia, ^{[ 100 ]} la adolescencia, ^{[ 101 ]} y la edad adulta; mayores tasas de afecciones crónicas y comportamientos de salud de alto riesgo; y una esperanza de vida reducida. ^{[ 77 ]}^{[ 78 ]} Los adultos que sufrieron abuso o negligencia durante la infancia tienen más probabilidades de padecer dolencias físicas como alergias, artritis, asma, bronquitis, hipertensión arterial y úlceras. ^{[ 78 ]}^{[ 102 ]}^{[ 103 ]}^{[ 104 ]} Puede haber un mayor riesgo de desarrollar cáncer más adelante en la vida, ^{[ 105 ]} así como una posible disfunción inmunológica. ^{[ 106 ]}
Los datos de un estudio reciente respaldan hallazgos previos que indican que ciertos cambios neurobioquímicos están vinculados a la exposición a la violencia y el abuso, que varias vías biológicas pueden conducir al desarrollo de enfermedades y que ciertos mecanismos fisiológicos pueden moderar la gravedad de las enfermedades en pacientes con antecedentes de violencia o abuso. ^{[ 107 ]}
Estudios recientes aportan evidencia de un vínculo entre el estrés que se produce en las primeras etapas de la vida y las modificaciones epigenéticas que perduran hasta la edad adulta. ^{[ 96 ]}^{[ 108 ]}

Estudio sobre experiencias adversas en la infancia

El Estudio de Experiencias Adversas en la Infancia es una investigación de larga duración sobre la relación entre la adversidad infantil, incluyendo diversas formas de abuso y negligencia, y los problemas de salud en la edad adulta. La fase inicial del estudio se llevó a cabo en San Diego, California, de 1995 a 1997. ^{[ 109 ]} La Organización Mundial de la Salud resume el estudio de la siguiente manera: ^{[ 30 ]}

El maltrato infantil y la disfunción familiar contribuyen al desarrollo, décadas después, de las enfermedades crónicas que son las causas más comunes de muerte y discapacidad en los Estados Unidos... Se observó una fuerte relación entre el número de experiencias adversas (incluido el abuso físico y sexual en la infancia) y los informes de tabaquismo, obesidad, inactividad física, alcoholismo, drogadicción, depresión, intento de suicidio, promiscuidad sexual y enfermedades de transmisión sexual en la edad adulta.

Un estudio a largo plazo de adultos que informaron retrospectivamente experiencias adversas en la infancia, incluyendo abuso verbal, físico y sexual, así como otras formas de trauma infantil, encontró que el 25.9% de los adultos informaron abuso verbal en la infancia, el 14.8% informó abuso físico y el 12.2% informó abuso sexual. Los datos de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) y el Sistema de Vigilancia de Factores de Riesgo Conductuales corroboran estas altas tasas. ^{[ 110 ]} Hay una alta correlación entre el número de diferentes experiencias adversas en la infancia (ACE) y el riesgo de malos resultados de salud en adultos, incluyendo cáncer, ataque cardíaco, enfermedad mental, menor longevidad y abuso de drogas y alcohol. ^{[ 111 ]} Una encuesta anónima de autoinforme de estudiantes del estado de Washington encuentra que el 6-7% de los estudiantes de 8.º, 10.º y 12.º grado intentan suicidarse. Las tasas de depresión son el doble de altas. Otros comportamientos de riesgo son aún más altos. ^{[ 112 ]} Hay una relación entre el abuso físico y sexual infantil y el suicidio. ^{[ 113 ]} Por razones legales y culturales, así como por el temor de los niños a ser separados de sus padres, la mayoría de los abusos infantiles no se denuncian ni se comprueban.

Se ha descubierto que el maltrato infantil puede conducir a la adicción a las drogas y al alcohol en la adolescencia y la edad adulta. Los estudios demuestran que cualquier tipo de abuso sufrido en la infancia puede provocar cambios neurológicos que hacen que una persona sea más propensa a las adicciones. Un estudio significativo examinó 900 casos judiciales de niños que habían sufrido abuso sexual y físico, además de negligencia. El estudio reveló que una gran parte de los niños maltratados son actualmente adictos al alcohol. Este estudio de caso ilustra cómo la adicción es una consecuencia importante del maltrato infantil. ^{[ 114 ]}

Psicológico

Los niños que tienen antecedentes de negligencia o abuso físico corren el riesgo de desarrollar problemas psiquiátricos , ^{[ 115 ]}^{[ 116 ]} o un estilo de apego desorganizado . ^{[ 117 ]}^{[ 118 ]}^{[ 119 ]} Además, los niños que experimentan abuso o negligencia infantil tienen un 59% más de probabilidades de ser arrestados como menores, un 28% más de probabilidades de ser arrestados como adultos y un 30% más de probabilidades de cometer delitos violentos. ^{[ 120 ]} El apego desorganizado está asociado con una serie de problemas del desarrollo, incluidos síntomas disociativos , ^{[ 121 ]} así como síntomas de ansiedad, depresión y conductas disruptivas . ^{[ 122 ]}^{[ 123 ]} Cuando algunos de estos niños se convierten en padres, especialmente si tienen TEPT, síntomas disociativos y otras secuelas del abuso infantil, pueden encontrar dificultades al enfrentarse a las necesidades y la angustia normativa de sus bebés y niños pequeños, lo que a su vez puede llevar a consecuencias adversas para el desarrollo socioemocional de su hijo. ^{[ 124 ]}^{[ 125 ]} Además, a los niños les puede resultar difícil sentir empatía hacia sí mismos o hacia los demás, lo que puede hacer que se sientan solos e incapaces de hacer amigos. ^{[ 89 ]} A pesar de estas posibles dificultades, la intervención psicosocial puede ser eficaz, al menos en algunos casos, para cambiar la forma en que los padres maltratados piensan sobre sus hijos pequeños. ^{[ 126 ]}

Las víctimas de abuso infantil también presentan diversos problemas de salud física en la edad adulta. Algunas, según se informa, padecen algún tipo de dolor crónico de cabeza, abdominal, pélvico o muscular sin causa aparente. ^{[ 127 ]} Si bien la mayoría de las víctimas de abuso infantil saben o creen que dicho abuso es, o puede ser, la causa de diversos problemas de salud en su vida adulta, en la gran mayoría el abuso no se asoció directamente con esos problemas, lo que indica que probablemente se les diagnosticaron otras posibles causas de sus problemas de salud, en lugar del abuso infantil. ^{[ 127 ]}

Por otro lado, hay algunos niños que son criados en un entorno de abuso infantil, pero que logran tener un éxito inesperado más adelante en la vida en relación con las condiciones previas. A estos niños se les ha denominadoNiños resilientes , inspirados en la forma en quelos dientes de leónparecen prosperar independientemente del suelo, el sol, la sequía o la lluvia.^{[ 128 ]} Estos niños (o adultos actuales) son de gran interés para identificar factores que mitiguen los efectos del maltrato infantil.

Causas

El maltrato infantil es un fenómeno complejo con múltiples causas. ^{[ 129 ]} No se puede identificar un único factor que explique por qué algunos adultos se comportan de manera abusiva o negligente con los niños. La Organización Mundial de la Salud (OMS) y la Sociedad Internacional para la Prevención del Abuso y la Negligencia Infantil (ISPCAN) identifican múltiples factores a nivel individual, sus relaciones, su comunidad local y su sociedad en general, que se combinan para influir en la ocurrencia del maltrato infantil. A nivel individual, los estudios han demostrado que la edad, la salud mental, el consumo de sustancias y los antecedentes personales de abuso pueden servir como factores de riesgo de maltrato infantil. ^{[ 130 ]} A nivel social, los factores que contribuyen al maltrato infantil incluyen normas culturales que fomentan el castigo físico severo de los niños, la desigualdad económica y la falta de redes de protección social . ^{[ 30 ]} La OMS y la ISPCAN afirman que comprender la compleja interacción de varios factores de riesgo es vital para abordar el problema del maltrato infantil. ^{[ 30 ]}

Entre los factores relacionados con las relaciones se incluyen los conflictos y la tensión maritales. Los padres que maltratan físicamente a sus cónyuges tienen más probabilidades que otros de maltratar físicamente a sus hijos. ^{[ 131 ]} Sin embargo, es imposible saber si los conflictos maritales son una causa del maltrato infantil, o si tanto los conflictos maritales como el maltrato son causados por tendencias del agresor. ^{[ 131 ]} Los padres también pueden establecer expectativas para sus hijos que están claramente más allá de su capacidad (por ejemplo, niños en edad preescolar de quienes se espera que sean totalmente responsables de su autocuidado o de brindar cuidados a sus padres), y la frustración resultante causada por el incumplimiento del niño puede funcionar como un factor que contribuye a la ocurrencia del maltrato infantil. ^{[ 132 ]}

La mayoría de los actos de violencia física contra los niños se realizan con la intención de castigar . ^{[ 133 ]} En Estados Unidos, las entrevistas con los padres revelan que hasta dos tercios de los casos documentados de abuso físico comienzan como actos de castigo corporal destinados a corregir el comportamiento de un niño, mientras que un estudio canadiense a gran escala encontró que tres cuartas partes de los casos comprobados de abuso físico de niños han ocurrido en el contexto del castigo físico . ^{[ 134 ]} Otros estudios han demostrado que los niños y bebés que son golpeados por sus padres tienen varias veces más probabilidades de ser agredidos gravemente por sus padres o sufrir una lesión que requiera atención médica. Los estudios indican que dicho trato abusivo a menudo implica que los padres atribuyen el conflicto a la obstinación o el rechazo de su hijo, así como a "dinámicas familiares coercitivas y respuestas emocionales condicionadas". ^{[ 34 ]} Los factores involucrados en la escalada del castigo físico ordinario por parte de los padres a abuso infantil confirmado pueden ser la incapacidad del padre que castiga para controlar su ira o juzgar su propia fuerza, y el desconocimiento del padre de las vulnerabilidades físicas del niño. ^{[ 32 ]}

Los niños nacidos de embarazos no deseados tienen mayor probabilidad de sufrir abuso o negligencia. ^{[ 135 ]}^{[ 136 ]} Además, los embarazos no deseados tienen mayor probabilidad que los embarazos deseados de estar asociados con relaciones abusivas, ^{[ 137 ]} y existe un mayor riesgo de violencia física durante el embarazo. ^{[ 138 ]} También resultan en una peor salud mental materna, ^{[ 138 ]} y una menor calidad en la relación madre-hijo. ^{[ 138 ]}

Existe evidencia limitada de que los niños con discapacidades moderadas o graves tienen más probabilidades de ser víctimas de abuso que los niños sin discapacidad. ^{[ 139 ]} Un estudio sobre el abuso infantil buscó determinar: las formas de abuso infantil perpetradas contra niños con discapacidades; la magnitud del abuso infantil; y las causas del abuso infantil en niños con discapacidades. Se adaptó un cuestionario sobre abuso infantil y se utilizó para recopilar datos en este estudio. Los participantes comprendieron una muestra de 31 alumnos con discapacidades (15 niños con discapacidad visual y 16 niños con discapacidad auditiva) seleccionados de escuelas especiales en Botsuana. El estudio encontró que la mayoría de los participantes realizaban tareas domésticas. También fueron víctimas de abuso sexual, físico y emocional por parte de sus maestros. Este estudio demostró que los niños con discapacidades eran vulnerables al abuso infantil en sus escuelas. ^{[ 140 ]}

El trastorno por consumo de sustancias puede ser un factor importante que contribuye al maltrato infantil. Un estudio estadounidense encontró que los padres con consumo documentado de sustancias, principalmente alcohol, cocaína y heroína, tenían muchas más probabilidades de maltratar a sus hijos y también de rechazar los servicios y tratamientos ordenados por el tribunal. ^{[ 141 ]} Otro estudio encontró que más de dos tercios de los casos de maltrato infantil involucraban a padres con trastornos por consumo de sustancias. Este estudio encontró específicamente relaciones entre el alcohol y el abuso físico, y entre la cocaína y el abuso sexual. ^{[ 142 ]} Además, el estrés parental causado por el consumo de sustancias aumenta la probabilidad de que el menor presente conductas internalizantes y externalizantes. ^{[ 143 ]} Aunque la víctima de abuso no siempre se da cuenta de que el abuso está mal, la confusión interna puede conducir al caos. La ira interna se convierte en frustración externa. En los adolescentes, el alcohol y las drogas pueden usarse como mecanismos de afrontamiento poco saludables para adormecer los sentimientos de dolor, las pesadillas y los flashbacks diurnos. Los delitos contra la propiedad para pagar sustancias ilegales son más probables si la víctima no puede encontrar empleo. ^{[ 144 ]}

El desempleo y las dificultades financieras se asocian con mayores tasas de maltrato infantil. ^{[ 145 ]} En 2009, CBS News informó que el maltrato infantil en Estados Unidos había aumentado durante la recesión económica . Dio el ejemplo de un padre que nunca había sido el cuidador principal de los niños. Ahora que el padre asumía ese rol, los niños comenzaron a llegar con lesiones. ^{[ 146 ]} La salud mental de los padres también se ha considerado un factor que contribuye al maltrato infantil. ^{[ 147 ]} Según un estudio reciente de Children's HealthWatch, las madres con síntomas positivos de depresión presentan una mayor tasa de inseguridad alimentaria, peor atención médica para sus hijos y un mayor número de hospitalizaciones. ^{[ 148 ]}

La psicoanalista estadounidense Elisabeth Young-Bruehl sostiene que el daño a los niños se justifica y se vuelve aceptable por creencias ampliamente extendidas sobre la inherente subordinación de los niños a los adultos, lo que resulta en un prejuicio contra los niños en gran medida no reconocido que ella denomina infantilismo . Afirma que dicho prejuicio, si bien no es la causa inmediata del maltrato infantil, debe investigarse para comprender las motivaciones detrás de un acto de abuso determinado, así como para arrojar luz sobre las fallas de la sociedad para apoyar las necesidades y el desarrollo de los niños en general. ^{[ 17 ]}^{: 4–6} El editor fundador de la Revista Internacional de Derechos de los Niños , Michael Freeman, también argumenta que las causas últimas del abuso infantil radican en el prejuicio contra los niños, especialmente la visión de que los derechos humanos no se aplican por igual a adultos y niños. Escribe: «Las raíces del maltrato infantil no residen en la psicopatología parental ni en el estrés socioambiental (aunque no se pueden descartar sus influencias), sino en una cultura enferma que denigra y despersonaliza, que reduce a los niños a propiedad, a objetos sexuales, de modo que se convierten en víctimas legítimas tanto de la violencia adulta como de la lujuria». ^{[ 149 ]}

Mundial

Legalidad del castigo corporal escolar ^{[ 150 ]} y general en los Estados Unidos

El castigo corporal es ilegal solo en las escuelas.

El castigo corporal no es ilegal

Legalidad del castigo corporal a menores en Europa ^{[ 151 ]}

El castigo corporal es ilegal tanto en las escuelas como en el hogar.

El castigo corporal es ilegal solo en las escuelas.

El castigo corporal es legal en las escuelas y en el hogar.

El maltrato infantil es una crisis de salud pública internacional. La pobreza y los trastornos por consumo de sustancias son problemas sociales comunes en todo el mundo y, sin importar la ubicación, muestran una tendencia similar en su correlación con el maltrato infantil. ^{[ 152 ]} Las diferencias en las perspectivas culturales desempeñan un papel importante en cómo se trata a los niños. ^{[ 153 ]} Las leyes reflejan las opiniones de la población sobre lo que es aceptable, por ejemplo, si el castigo corporal infantil es legal o no. ^{[ 153 ]}

Un estudio realizado por miembros de varios países bálticos y de Europa del Este , junto con especialistas de los Estados Unidos, examinó las causas del maltrato infantil en los países de Letonia , Lituania , Macedonia y Moldavia . En estos países, respectivamente, el 33%, 42%, 18% y 43% de los niños reportaron al menos un tipo de maltrato infantil. ^{[ 154 ]} Según sus hallazgos, hubo una serie de correlaciones entre los posibles factores de riesgo de la situación laboral de los padres, el abuso de alcohol y el tamaño de la familia dentro de las calificaciones de abuso. ^{[ 155 ]} En tres de los cuatro países, el consumo de sustancias por parte de los padres se correlacionó considerablemente con la presencia de maltrato infantil, y aunque fue un porcentaje menor, todavía mostró una relación en el cuarto país (Moldavia). ^{[ 155 ]} Cada país también mostró una conexión entre el padre que no trabaja fuera del hogar y el maltrato infantil, ya sea emocional o físico. ^{[ 155 ]} Después de la caída del régimen comunista, se han producido algunos cambios positivos con respecto al abordaje del maltrato infantil. Si bien existe una mayor apertura y aceptación respecto a los estilos de crianza y las relaciones cercanas con los hijos, el maltrato infantil no ha desaparecido. Aunque la crianza controladora puede ser una preocupación menor, las dificultades económicas, el desempleo y el consumo de sustancias siguen siendo factores determinantes en el maltrato infantil en toda Europa del Este. ^{[ 155 ]}

Hay indicios de que los países en conflicto o en transición para salir de un conflicto presentan mayores tasas de maltrato infantil. ^{[ 130 ]} Este aumento de la prevalencia puede deberse al desplazamiento y la desintegración familiar, así como al trauma. ^{[ 130 ]}

Las perspectivas asiáticas sobre la crianza de los hijos difieren de los ideales de la cultura estadounidense . Muchos describen sus tradiciones como aquellas que incluyen la cercanía física y emocional, la cual garantiza un vínculo duradero entre padres e hijos, así como el establecimiento de la autoridad parental y la obediencia infantil mediante una disciplina estricta . ^{[ 156 ]} El equilibrio en las responsabilidades disciplinarias dentro de la crianza es común en muchas culturas asiáticas, incluyendo China, Japón, Singapur, Vietnam y Corea. ^{[ 156 ]} Para algunas culturas, la crianza autoritaria puede considerarse abuso, pero en otras sociedades, como estas, el uso de la fuerza se ve como un reflejo de la devoción parental. ^{[ 156 ]}

Estas diferencias culturales pueden estudiarse desde múltiples perspectivas. Lo más importante es que el comportamiento parental general difiere genuinamente en distintos países. Cada cultura tiene su propio margen de aceptabilidad, y lo que para algunos puede ser ofensivo, para otros puede ser tolerable. Comportamientos que son normales para algunos pueden ser considerados abusivos por otros, dependiendo de las normas sociales de cada país. ^{[ 155 ]} Las diferencias en estas creencias culturales demuestran la importancia de examinar todas las perspectivas interculturales al estudiar el concepto de maltrato infantil. Algunos profesionales sostienen que las normas culturales que sancionan el castigo físico son una de las causas del maltrato infantil y han emprendido campañas para redefinir dichas normas. ^{[ 157 ]}^{[ 158 ]}^{[ 159 ]}

En abril de 2015, la radiodifusión pública informó que la tasa de abuso infantil en Corea del Sur había aumentado al 13% en comparación con el año anterior, y que el 75% de los agresores eran los propios padres de los niños. ^{[ 160 ]}

Posible vínculo con el maltrato animal.

Una amplia encuesta nacional realizada por el Centro Noruego de Estudios sobre Violencia y Estrés Traumático encontró una "superposición sustancial entre el maltrato a animales de compañía y el maltrato infantil" y que la crueldad hacia los animales "coincidía con mayor frecuencia con el maltrato psicológico y formas menos graves de maltrato físico infantil", lo que "coincide con las conceptualizaciones del maltrato doméstico como un patrón continuo de maltrato psicológico y control coercitivo". ^{[ 161 ]}

Investigación

Se recomienda sospechar de maltrato físico cuando se producen lesiones en un niño que aún no puede caminar de forma independiente. ^{[ 162 ]} Además, la presencia de múltiples lesiones en diferentes etapas de curación y la ubicación inusual de las mismas, como el torso, las orejas, la cara o el cuello, pueden justificar una evaluación por posible maltrato infantil. ^{[ 162 ]} Los profesionales médicos también pueden sospechar de maltrato infantil cuando un cuidador no puede proporcionar una explicación para una lesión que sea coherente con el tipo o la gravedad de la misma. ^{[ 163 ]}

En muchas jurisdicciones, el presunto abuso, incluso si no está necesariamente probado, requiere ser reportado a agencias de protección infantil , como los Servicios de Protección Infantil en los Estados Unidos. Se recomienda a los profesionales de la salud, como los médicos de atención primaria y las enfermeras , quienes suelen estar capacitados para atender casos de presunto abuso, que primero determinen la necesidad inmediata de seguridad del niño. Se busca un entorno privado, alejado de los presuntos abusadores, para la entrevista y el examen. Se deben evitar las declaraciones capciosas que puedan distorsionar la historia. Dado que revelar el abuso puede ser angustiante y a veces incluso vergonzoso, asegurar al niño que hizo lo correcto al contarlo —y que no es malo o que el abuso no fue su culpa— ayuda a que revele más información. A veces se utilizan muñecos para ayudar a explicar lo sucedido. En México, los psicólogos experimentan con el uso de dibujos animados para hablar con los niños, quienes pueden ser más propensos a revelar información que a un adulto desconocido. ^{[ 164 ]} Para los presuntos abusadores, también se recomienda adoptar una actitud sin prejuicios ni amenazas, y abstenerse de expresar sorpresa, para facilitar la revelación de información. ^{[ 165 ]}

Una parte fundamental del trabajo en casos de abuso infantil es la evaluación. Algunos métodos de evaluación incluyen pruebas proyectivas , entrevistas clínicas y observaciones del comportamiento. ^{[ 166 ]}

Las pruebas proyectivas permiten que el niño se exprese a través de dibujos, historias o incluso descripciones para obtener ayuda y establecer una comprensión inicial del abuso que ocurrió.
Las entrevistas clínicas son entrevistas exhaustivas realizadas por profesionales para analizar el estado mental de la persona entrevistada ^{[ 167 ].}
La observación del comportamiento permite comprender qué desencadena en el niño el recuerdo del abuso, a través de la observación de su comportamiento al interactuar con otros adultos o niños.

Un desafío particular surge cuando los profesionales de protección infantil evalúan a familias donde se produce negligencia. La negligencia es un fenómeno complejo sin una definición universalmente aceptada ^{[ 168 ]} y los profesionales señalan la dificultad de saber qué preguntas formular para identificarla. ^{[ 169 ]} Los niños más pequeños, los que viven en la pobreza y los que tienen más hermanos corren un mayor riesgo de sufrir negligencia. ^{[ 170 ]}

Prevención

Se necesita una estructura de grupo de apoyo para reforzar las habilidades parentales y supervisar de cerca el bienestar del niño. También se requieren visitas domiciliarias de enfermeras o trabajadores sociales para observar y evaluar el progreso del niño y la situación de cuidado. La estructura de grupo de apoyo y las visitas domiciliarias de enfermeras o trabajadores sociales no son mutuamente excluyentes. Muchos estudios han demostrado que ambas medidas deben combinarse para obtener el mejor resultado posible. ^{[ 171 ]} Los estudios muestran que si el personal de salud y atención médica pregunta de manera estructurada a los padres sobre factores de riesgo psicosociales importantes en relación con las visitas de atención primaria pediátrica y, si es necesario, les ofrece ayuda, puede ayudar a prevenir el maltrato infantil. ^{[ 172 ]}^{[ 173 ]}

Los programas escolares para niños sobre "buen contacto... mal contacto" pueden proporcionarles un foro para que practiquen juegos de rol y aprendan a evitar situaciones potencialmente dañinas. Los pediatras pueden ayudar a identificar a los niños en riesgo de maltrato e intervenir con la ayuda de un trabajador social o brindar acceso a un tratamiento que aborde posibles factores de riesgo, como la depresión materna. ^{[ 174 ]} La videoconferencia también se ha utilizado para diagnosticar el maltrato infantil en departamentos de emergencia y clínicas remotas. ^{[ 175 ]} La concepción no deseada aumenta el riesgo de maltrato infantil posterior, y el tamaño de la familia aumenta el riesgo de negligencia infantil. ^{[ 136 ]} Por lo tanto, un estudio exhaustivo para la Academia Nacional de Ciencias concluyó que los servicios anticonceptivos asequibles deberían constituir la base de la prevención del maltrato infantil. ^{[ 136 ]}^{[ 176 ]} "El punto de partida para una programación eficaz contra el maltrato infantil es la planificación del embarazo ", según un análisis para el Cirujano General de los Estados Unidos, C. Everett Koop . ^{[ 136 ]}^{[ 177 ]}

Los resultados de una investigación publicada en 2016 respaldan la importancia de las relaciones familiares en la trayectoria vital de un niño: las intervenciones dirigidas a la familia son importantes para mejorar la salud a largo plazo, especialmente en comunidades socioeconómicamente desfavorecidas. ^{[ 178 ]}

Los recursos para los servicios de protección infantil a veces son limitados. Según Hosin (2007), "un número considerable de niños traumatizados y maltratados no tienen acceso a estrategias de protección infantil". ^[¹⁷⁹^] Briere (1992) sostiene que solo cuando la "violencia de menor nivel" contra los niños deje de ser tolerada culturalmente habrá cambios en la victimización y la protección policial de los niños. ^[¹⁸⁰^]

Estados Unidos

Los programas de prevención del abuso sexual infantil se desarrollaron en los Estados Unidos de América durante la década de 1970 y originalmente se impartían a los niños. Los programas dirigidos a los padres se desarrollaron en la década de 1980 y consistían en reuniones únicas de dos a tres horas de duración. ^{[ 181 ]}^{[ 182 ]}^{[ 183 ]}^{[ 184 ]}^{[ 185 ]}^{[ 186 ]} En los últimos 15 años, se han desarrollado programas basados en la web.

Desde 1983, abril ha sido designado el Mes de la Prevención del Abuso Infantil en los Estados Unidos. ^{[ 187 ]} El presidente estadounidense Barack Obama continuó esa tradición al declarar abril de 2009 como el Mes de la Prevención del Abuso Infantil. ^{[ 188 ]} Una forma en que el gobierno federal de los Estados Unidos proporciona fondos para la prevención del abuso infantil es a través de las Subvenciones Comunitarias para la Prevención del Abuso y la Negligencia Infantil (CBCAP). ^{[ 189 ]}

Una investigación realizada por The Boston Globe y ProPublica, publicada en 2019 ^{[ 190 ]} , encontró que los 50 estados , el Distrito de Columbia y Puerto Rico no cumplían con los requisitos de la Ley de Prevención y Tratamiento del Abuso Infantil , y que la falta de financiación de las agencias de bienestar infantil y los procedimientos deficientes en algunos estados causaron fallas para prevenir lesiones y muertes infantiles evitables.

En Estados Unidos se han implementado diversas políticas y programas para intentar comprender mejor y prevenir las muertes por maltrato infantil, entre ellos: leyes de refugio seguro , equipos de revisión de muertes infantiles, capacitación para investigadores, programas de prevención del síndrome del bebé sacudido y leyes sobre muertes por maltrato infantil que imponen penas más severas por quitarle la vida a un niño. ^{[ 191 ]}

Tratos

Existen diversos tratamientos disponibles para las víctimas de abuso infantil. ^{[ 192 ]} Sin embargo, los niños que experimentan trauma infantil no se recuperan fácilmente del abuso. ^{[ 193 ]} La terapia cognitivo-conductual centrada en el trauma (TCC-T), desarrollada inicialmente para tratar a niños que sufrieron abuso sexual, ahora se utiliza para víctimas de cualquier tipo de trauma. ^{[ 192 ]} La TCC-T aborda los síntomas relacionados con el trauma en niños, incluyendo el TEPT, la depresión clínica y la ansiedad . También incluye un componente para padres no agresores. Varios estudios han encontrado que los niños que sufrieron abuso sexual y que recibieron TCC-T mejoraron más que los niños que recibieron otras terapias. No se disponía de datos sobre los efectos de la TCC-T en niños que sufrieron abuso no sexual hasta 2006.[ ^{192 ]}^El propósito de abordar los pensamientos y sentimientos asociados con el trauma es lidiar con pesadillas, flashbacks y otras experiencias intrusivas que podrían ser provocadas espontáneamente por diversos estímulos discriminativos en el entorno o en el cerebro del individuo. Esto ayudaría al individuo a tener menos miedo a estímulos específicos que podrían despertar miedo debilitante, ira, tristeza u otras emociones negativas . En otras palabras, el individuo tendría cierto control o dominio sobre esas emociones. ^{[ 75 ]}

La terapia cognitivo-conductual racional emotiva es otro tratamiento disponible y tiene como objetivo proporcionar a los niños maltratados y a sus padres adoptivos un cambio de comportamiento positivo, habilidades interpersonales correctivas y un mayor control sobre sí mismos y sus relaciones. ^{[ 75 ]}

La terapia de interacción entre padres e hijos (PCIT, por sus siglas en inglés) fue diseñada para mejorar la relación entre padres e hijos tras una experiencia de violencia doméstica. Se centra en los síntomas relacionados con el trauma en bebés, niños pequeños y preescolares, incluyendo el trastorno de estrés postraumático (TEPT), la agresión, la rebeldía y la ansiedad, y está respaldada por dos estudios con una muestra. ^{[ 192 ]}

También se han desarrollado programas escolares para tratar a los niños que han sobrevivido al abuso. ^{[ 194 ]} Este enfoque enseña a los niños, padres, maestros y demás personal escolar cómo identificar los signos de maltrato infantil, así como habilidades que pueden ser útiles para prevenirlo. ^{[ 195 ]}

Otras formas de tratamiento incluyen la terapia grupal, la terapia de juego y la arteterapia. Cada uno de estos tipos de tratamiento puede utilizarse para ayudar mejor al paciente, dependiendo del tipo de abuso que haya sufrido. La terapia de juego y la arteterapia son maneras de lograr que los niños se sientan más cómodos con la terapia trabajando en algo que disfrutan (colorear, dibujar, pintar, etc.). El diseño de la obra de arte de un niño puede ser una representación simbólica de lo que siente, sus relaciones con amigos o familiares, y más. Poder discutir y analizar la obra de arte de un niño puede permitir que un profesional comprenda mejor al niño. ^{[ 196 ]}

Las intervenciones dirigidas a los padres agresores son poco frecuentes. La capacitación para padres puede prevenir el maltrato infantil a corto plazo y ayudar a los niños con diversos problemas emocionales, de conducta y de comportamiento, pero no hay suficiente evidencia sobre si tiene impacto en los padres que ya maltratan a sus hijos. ^{[ 197 ]} La terapia cognitivo-conductual centrada en el maltrato puede dirigirse a los padres agresores, pero la mayoría de las intervenciones se dirigen exclusivamente a las víctimas y a los padres no agresores. ^{[ 192 ]}

Predominio

El maltrato infantil es complejo y difícil de estudiar. Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), las estimaciones de las tasas de maltrato infantil varían ampliamente entre países, dependiendo de cómo se defina el maltrato infantil, el tipo de maltrato estudiado, el alcance y la calidad de los datos recopilados, y el alcance y la calidad de las encuestas que solicitan autoinformes de las víctimas, los padres y los cuidadores. A pesar de estas limitaciones, los estudios internacionales muestran que una cuarta parte de todos los adultos informan haber sufrido abuso físico durante la infancia, y que 1 de cada 5 mujeres y 1 de cada 13 hombres informan haber sufrido abuso sexual infantil. El abuso emocional y la negligencia también son experiencias comunes en la infancia. ^{[ 198 ]}

A partir de 2014Se estima que 41 000 niños menores de 15 años son víctimas de homicidio cada año. La OMS afirma que esta cifra subestima la verdadera magnitud del homicidio infantil ; una proporción significativa de las muertes infantiles causadas por maltrato se atribuyen erróneamente a factores no relacionados, como caídas, quemaduras y ahogamientos. Además, las niñas son particularmente vulnerables a la violencia, la explotación y el abuso sexual en situaciones de conflicto armado y en entornos de refugiados , ya sea por parte de combatientes, fuerzas de seguridad, miembros de la comunidad, trabajadores humanitarios u otros. ^{[ 198 ]}

Estados Unidos

El Consejo Nacional de Investigación escribió en 1993 que "...la evidencia disponible sugiere que el maltrato y la negligencia infantil son un problema importante y frecuente en los Estados Unidos [...] El maltrato y la negligencia infantil son particularmente importantes en comparación con otros problemas críticos de la infancia porque a menudo están directamente asociados con consecuencias adversas para la salud física y mental de los niños y las familias". ^{[ 199 ]}^{: 6}

En 1995, una decisión judicial excepcional dictaminó que el hecho de que los padres no hablaran suficientemente el idioma estándar nacional en casa con sus hijos constituía una forma de maltrato infantil, según un juez en un caso de custodia de menores. ^{[ 200 ]}

En 1998, Douglas Besharov, primer director del Centro de los Estados Unidos sobre Abuso y Negligencia Infantil, declaró que "las leyes existentes suelen ser vagas y demasiado amplias" ^{[ 201 ]} y que existía una "falta de consenso entre los profesionales y el personal de los Servicios de Protección Infantil (CPS) sobre el significado de los términos abuso y negligencia". ^{[ 202 ]}

En 2012, las agencias de Servicios de Protección Infantil (CPS, por sus siglas en inglés) estimaron que aproximadamente 9 de cada 1000 niños en los Estados Unidos fueron víctimas de maltrato infantil. La mayoría (78%) fueron víctimas de negligencia. El abuso físico, el abuso sexual y otros tipos de maltrato fueron menos comunes, representando el 18%, el 9% y el 11% de los casos, respectivamente ("otros tipos" incluían abuso emocional, consumo de sustancias por parte de los padres y supervisión inadecuada). Según datos reportados por la Oficina de la Infancia del Departamento de Salud y Servicios Humanos de los Estados Unidos, los servicios de protección infantil investigaron más de 3.5 millones de denuncias de abuso infantil, las cuales confirmaron 674,000 en 2017. ^{[ 203 ]} Sin embargo, los informes de CPS podrían subestimar el verdadero alcance del maltrato infantil. Un estudio ajeno a CPS estimó que uno de cada cuatro niños experimenta alguna forma de maltrato a lo largo de su vida, según los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC, por sus siglas en inglés). ^{[ 204 ]}

En febrero de 2017, la Asociación Estadounidense de Salud Pública publicó un estudio de la Universidad de Washington que estimaba que el 37% de los niños estadounidenses habían sido objeto de una investigación por parte de los servicios de protección infantil antes de los 18 años (o el 53% si eran afroamericanos). ^{[ 205 ]}

Según David Finkelhor, quien analizó los datos del Informe sobre Maltrato Infantil (NCANDS) entre 1990 y 2010, el abuso sexual disminuyó un 62 % entre 1992 y 2009, y la tendencia a largo plazo del abuso físico también se redujo un 56 % desde 1992. Afirmó: «Es lamentable que la información sobre las tendencias del maltrato infantil no se difunda mejor ni sea más conocida. La disminución a largo plazo del abuso sexual y físico puede tener importantes implicaciones para las políticas públicas». ^{[ 206 ]}

Una muerte por maltrato infantil ocurre cuando el fallecimiento de un niño es consecuencia del maltrato o la negligencia, o cuando el maltrato o la negligencia son factores que contribuyen a su muerte. En 2008, 1730 niños murieron en Estados Unidos debido a factores relacionados con el maltrato; esto representa una tasa de 2 por cada 100 000 niños estadounidenses. ^{[ 207 ]} Las situaciones familiares que ponen a los niños en riesgo incluyen la mudanza, el desempleo y la convivencia con personas ajenas a la familia. En Estados Unidos se han implementado diversas políticas y programas para comprender mejor y prevenir las muertes por maltrato infantil, entre ellos: leyes de refugio seguro , equipos de revisión de muertes infantiles, capacitación para investigadores, programas de prevención del síndrome del bebé sacudido y leyes sobre muertes por maltrato infantil que imponen penas más severas por quitarle la vida a un niño. ^{[ 191 ]}

En un período de un año entre 2019 y 2020, aproximadamente 8,4 de cada 1000 niños fueron maltratados o descuidados, lo que equivale a 618 000 niños. El 77,2 % de los perpetradores fueron padres, la mayoría de los cuales fueron un solo progenitor actuando solo. El 37,6 % del maltrato infantil fue perpetrado por madres que actuaban solas, y el 23,6 % por padres que actuaban solos. El 20,7 % del maltrato infantil fue cometido por ambos progenitores. ^{[ 208 ]}

Francia

En mayo de 2026, las autoridades francesas abrieron investigaciones en decenas de jardines de infancia y escuelas primarias públicas tras denuncias de mala conducta por parte del personal de supervisión escolar, comúnmente conocido como "monitores". La fiscalía de París confirmó que la policía estaba investigando más de 100 denuncias de maltrato, violencia física y violación que involucraban a niños, algunos de tan solo tres años. Las investigaciones abarcaron 84 jardines de infancia, aproximadamente 20 escuelas primarias y alrededor de 10 guarderías. Los padres que denunciaron los hechos informaron de una serie de presuntos incidentes, entre ellos gritos, empujones, tirones de pelo, privación de alimentos, obligar a los niños a comer hasta vomitar, así como abuso sexual y violación. Los abogados que representaban a las familias afirmaron que las denuncias incluían la violación de niños de tres y cuatro años. ^{[ 209 ]}^{[ 210 ]}

En un caso, un supervisor escolar del oeste de París fue acusado de violar a una niña de tres años. En otro, la misma persona fue acusada de violar a un niño de tres años tras ser trasladado a otra escuela, luego de denuncias previas de abuso físico. Un caso aparte involucró a un supervisor escolar acusado de abusar sexualmente de cinco niños de entre tres y cinco años en una guardería de París. Por separado, un supervisor de 47 años fue acusado de abusar sexualmente de nueve niñas de 10 años en París. Según los padres y sus abogados, los supervisores escolares en Francia no son empleados directamente por las escuelas ni por el Ministerio de Educación. En cambio, son contratados por las autoridades municipales, a menudo sin formación formal ni cualificaciones profesionales, y generalmente por horas y de forma temporal. ^{[ 209 ]}

Ejemplos

Trabajo infantil

La trata de niños es el reclutamiento, transporte, traslado, acogida o recepción de niños con fines de explotación. ^{[ 211 ]} Los niños son víctimas de trata con fines tales como explotación sexual comercial, trabajo forzado, monta de camellos, trabajo doméstico infantil, tráfico de drogas, reclutamiento de niños soldados , adopciones ilegales y mendicidad. ^{[ 212 ]}^{[ 213 ]}^{[ 214 ]} Es difícil obtener estimaciones fiables sobre el número de niños víctimas de trata cada año, principalmente debido a la naturaleza encubierta y delictiva de esta práctica. ^{[ 215 ]}^{[ 216 ]} La Organización Internacional del Trabajo estima que 1,2 millones de niños son víctimas de trata cada año. ^{[ 217 ]}

El trabajo infantil se refiere al empleo de niños en cualquier trabajo que los prive de su infancia, interfiera con su capacidad para asistir a la escuela regular o sea peligroso y perjudicial mental, física, social o moralmente. ^{[ 218 ]} La Organización Internacional del Trabajo considera que dicho trabajo es una forma de explotación y abuso de niños. ^{[ 219 ]}^{[ 220 ]} El trabajo infantil se refiere a aquellas ocupaciones que infringen el desarrollo de los niños (debido a la naturaleza del trabajo o a la falta de regulación adecuada) y no incluye trabajos apropiados para la edad y debidamente supervisados en los que puedan participar menores. Según la OIT, a nivel mundial, alrededor de 215 millones de niños trabajan, muchos de ellos a tiempo completo. Muchos de estos niños no van a la escuela, no reciben una nutrición o atención adecuadas y tienen poco o ningún tiempo para jugar. Más de la mitad de ellos están expuestos a las peores formas de trabajo infantil, como la prostitución infantil , el narcotráfico , los conflictos armados y otros entornos peligrosos. ^{[ 221 ]} Existen varios instrumentos internacionales que protegen a los niños del trabajo infantil, entre ellos el Convenio sobre la edad mínima, 1973 y el Convenio sobre las peores formas de trabajo infantil .

Más niñas menores de 16 años trabajan como empleadas domésticas que en cualquier otra categoría de trabajo infantil, a menudo enviadas a las ciudades por padres que viven en la pobreza rural ^{[ 222 ]} como en los restaveks de Haití.

Adopción forzada

Niños en situación de pobreza han sido separados de sus familias, utilizando su bienestar como argumento para ello. El Tribunal Europeo de Derechos Humanos dictaminó que Noruega, que separa desproporcionadamente a niños de origen inmigrante argumentando que les ofrece un futuro mejor, confundía la pobreza con el abandono y que existen otras formas de ayudar a los niños indigentes. ^{[ 223 ]}^{[ 224 ]} En Suiza , entre la década de 1850 y mediados del siglo XX, cientos de miles de niños, en su mayoría hijos de padres pobres o solteros, fueron separados a la fuerza de sus padres por las autoridades y enviados a trabajar en granjas, viviendo con nuevas familias. Se les conocía como niños por contrato o Verdingkinder . ^{[ 225 ]}^{[ 226 ]}^{[ 227 ]}^{[ 228 ]}

La separación de niños de minorías étnicas de sus familias para ser adoptados por miembros del grupo étnico dominante se ha utilizado como método de asimilación forzada . Las Generaciones Robadas en Australia involucraron a niños aborígenes australianos e isleños del Estrecho de Torres , ^{[ 229 ]}^{[ 230 ]} mientras que el Sesenta Acopios afectó a niños indígenas canadienses. ^{[ 231 ]} El sistema de internados indígenas canadienses también involucró a niños de las Primeras Naciones , Métis e Inuit , quienes a menudo sufrieron abusos graves. ^{[ 232 ]}^{[ 233 ]}^{[ 234 ]}^{[ 235 ]}^{[ 236 ]} Como parte de la persecución de los uigures en China , solo en 2017 al menos medio millón de niños también fueron separados a la fuerza de sus familias y colocados en campos preescolares con sistemas de vigilancia similares a los de una prisión y cercas eléctricas de 10 000 voltios. ^{[ 237 ]}

Extracción de niños

Se especula que los orfanatos con fines de lucro están aumentando y presionan para que los niños ingresen a ellos, a pesar de que los datos demográficos muestran que incluso las familias extensas más pobres suelen acoger a niños cuyos padres han fallecido, y que sería más barato ayudar a los parientes cercanos que desean acoger a los huérfanos. Los expertos sostienen que separar a los niños de sus familias a menudo perjudica su desarrollo . ^{[ 238 ]} Las tarifas de adopción hacen que dichos orfanatos y redes similares, como las "fábricas de bebés" en Nigeria , coaccionen, secuestren y violen a mujeres para vender a sus bebés en adopción. ^{[ 239 ]}^{[ 240 ]} Durante la Política del Hijo Único en China, cuando a las mujeres solo se les permitía tener un hijo, los gobiernos locales a menudo permitían que la mujer diera a luz y luego se llevaban al bebé. Los traficantes de niños, a menudo pagados por el gobierno, vendían a los niños a orfanatos que organizaban adopciones internacionales por valor de decenas de miles de dólares, generando ganancias para el gobierno. ^{[ 241 ]}

Infanticidio

En condiciones naturales, las tasas de mortalidad de las niñas menores de cinco años son ligeramente inferiores a las de los niños por razones biológicas. Sin embargo, después del nacimiento, la negligencia y la desviación de recursos hacia los niños varones pueden provocar que algunos países tengan una proporción sesgada con más niños que niñas, y estas prácticas causan la muerte de aproximadamente 230.000 niñas menores de cinco años en la India cada año. ^{[ 242 ]} Si bien el aborto selectivo por sexo es más común entre la población de mayores ingresos, que puede acceder a la tecnología médica, el abuso después del nacimiento, como el infanticidio y el abandono, es más común entre la población de menores ingresos. ^{[ 243 ]} La cría intensiva de bebés es la práctica de aceptar la custodia de un niño a cambio de un pago. A medida que se volvió rentable, los "cultivadores" de bebés descuidaban o asesinaban a los bebés para reducir costos. La ilegitimidad y el estigma social que conlleva solían ser el motivo de la decisión de una madre de entregar a su hijo a un criador. Los métodos propuestos para abordar el problema son las gateras para bebés donde dejar a los bebés no deseados y las leyes de refugio seguro , que despenalizan el abandono de bebés ilesos. ^{[ 244 ]}

Modificación corporal

La mutilación genital femenina (MGF) es definida por la Organización Mundial de la Salud (OMS) como "todos los procedimientos que implican la extirpación parcial o total de los genitales externos femeninos, u otra lesión a los órganos genitales femeninos por razones no médicas". ^{[ 246 ]} Se practica principalmente en 28 países de África y en partes de Asia y Oriente Medio. ^{[ 247 ]}^{[ 248 ]} La MGF se encuentra principalmente en un área geográfica que abarca África, de este a oeste, desde Somalia hasta Senegal, y de norte a sur, desde Egipto hasta Tanzania. ^{[ 249 ]} La MGF se realiza con mayor frecuencia en niñas de entre la infancia y los 15 años. ^{[ 246 ]} La MGF se clasifica en cuatro tipos, de los cuales el tipo 3, la infibulación , es la forma más extrema. ^{[ 246 ]} Las consecuencias de la MGF incluyen problemas físicos, emocionales y sexuales, e incluyen riesgos graves durante el parto . ^{[ 250 ]}^{[ 251 ]} Los países que optan por ratificar el Convenio de Estambul , el primer instrumento jurídicamente vinculante en Europa en el ámbito de la violencia contra las mujeres y la violencia doméstica, ^{[ 252 ]} están obligados por sus disposiciones a garantizar que la mutilación genital femenina sea penalizada. ^{[ 253 ]} El estiramiento de los labios menores es el acto de alargar los labios menores y puede iniciarse en niñas de entre 8 y 14 años. ^{[ 254 ]}

La práctica de usar piedras calientes u otros instrumentos para aplanar el tejido mamario de niñas púberes está muy extendida en Camerún ^{[ 255 ]} y también existe en otras partes de África Occidental. Se cree que llegó con esa diáspora a Gran Bretaña ^{[ 256 ]} , donde el gobierno la declaró una forma de maltrato infantil y afirmó que podía ser procesada bajo las leyes de agresión vigentes ^{[ 257 ] .}

Ritos de iniciación sexual

Una tradición común en algunas regiones de África consiste en que un hombre inicia a una niña en la edad adulta mediante relaciones sexuales, generalmente después de su primera menstruación, en una práctica conocida como "purificación sexual". El rito puede durar tres días y conlleva un mayor riesgo de contraer infecciones de transmisión sexual, ya que no se utilizan preservativos. ^{[ 258 ]}

Violencia contra las estudiantes

En algunas partes del mundo, se desaconseja encarecidamente a las niñas que asistan a la escuela. ^{[ 259 ]} A veces son atacadas por miembros de la comunidad si lo hacen. ^{[ 260 ]}^{[ 261 ]}^{[ 262 ]}^{[ 263 ]} En algunas partes del sur de Asia, grupos de justicieros incendian escuelas de niñas . ^{[ 264 ]}^{[ 265 ]} Tales ataques son comunes en Afganistán y Pakistán . Ejemplos notables incluyen el secuestro de cientos de estudiantes en Chibok en 2014 y Dapchi en 2018.

matrimonio infantil

Un matrimonio infantil es un matrimonio en el que uno o ambos participantes son menores de edad, a menudo antes de la pubertad . Los matrimonios infantiles son comunes en muchas partes del mundo, especialmente en Asia y África. Las Naciones Unidas consideran que las personas menores de 18 años son incapaces de dar un consentimiento válido para el matrimonio y, por lo tanto, consideran que tales matrimonios son una forma de matrimonio forzado ; y que los matrimonios antes de la mayoría de edad tienen un potencial significativo para constituir una forma de abuso infantil. ^{[ 266 ]} En muchos países, tales prácticas son legales o, incluso donde las leyes prohíben el matrimonio infantil, a menudo no se aplican. ^{[ 267 ]} India tiene más niñas casadas que cualquier otra nación, con el 40% del total mundial. ^{[ 268 ]} Los países con las tasas más altas de matrimonio infantil son: Níger (75%), República Centroafricana y Chad (68%), y Bangladesh (66%). ^{[ 269 ]}

El secuestro de novias , también conocido como matrimonio por rapto o matrimonio por captura, se ha practicado en todo el mundo y a lo largo de la historia, e involucra a menores de edad. Todavía se practica en partes de Asia Central, la región del Cáucaso y algunos países africanos. En Etiopía, el matrimonio por rapto está muy extendido y muchas niñas son secuestradas de esta manera. ^{[ 270 ]} En la mayoría de los países, el secuestro de novias se considera un delito penal en lugar de una forma válida de matrimonio . ^{[ 271 ]} En muchos casos, el novio también viola a su novia secuestrada para impedir que regrese con su familia por vergüenza. ^{[ 272 ]}

El matrimonio por dinero se refiere a un matrimonio en el que una chica, generalmente, se casa con un hombre para saldar las deudas de sus padres. ^{[ 273 ]}^{[ 274 ]} A la mujer se la denomina "esposa por dinero". ^{[ 275 ]}

La prostitución sagrada a menudo implica que las niñas sean consagradas a sacerdotes o a personas de castas superiores, como las esclavas fetichistas en África Occidental.

Violencia contra niños con acusaciones basadas en supersticiones.

Las creencias tradicionales en la brujería son comunes en muchas partes del mundo, incluso entre las personas educadas. Los antropólogos han argumentado que las personas con discapacidad a menudo son vistas como malos presagios, ya que criar a un niño con discapacidad en dichas comunidades representa un obstáculo insuperable. ^{[ 276 ]} Por ejemplo, en el sur de Etiopía, los niños con anomalías físicas son considerados ritualmente impuros o mingi ; se cree que estos últimos ejercen una influencia maligna sobre los demás, por lo que tradicionalmente se ha eliminado a los bebés discapacitados sin un entierro adecuado. ^{[ 277 ]} Un informe de UNICEF de 2010 señala que las acusaciones contra niños son un fenómeno reciente, mientras que las mujeres y los ancianos solían ser acusados hace 10 a 20 años. La mayor urbanización y la creciente carga económica de criar hijos se atribuyen como factores. ^{[ 278 ]}^{[ 279 ]} A partir de 2006Entre 25.000 y 50.000 niños en Kinshasa , República Democrática del Congo, fueron acusados de brujería y abandonados. ^{[ 280 ]} En Malawi es práctica común acusar a los niños de brujería y muchos niños han sido abandonados, maltratados e incluso asesinados como resultado. ^{[ 281 ]} En Nigeria, en los estados de Akwa Ibom y Cross River, alrededor de 15.000 niños fueron tachados de brujos. ^{[ 282 ]} Esta práctica también se encuentra en comunidades de la Amazonía. Los niños que están particularmente en riesgo incluyen huérfanos, niños de la calle, albinos , niños discapacitados, niños con talentos inusuales, niños que nacieron prematuramente o en posiciones inusuales, gemelos, ^{[ 283 ]} hijos de madres solteras y niños que expresan problemas de identidad de género ^{[ 276 ]} y puede involucrar a niños de tan solo ocho años. ^{[ 278 ]} En consecuencia, quienes son acusados de brujería son marginados y sometidos a castigos, torturas e incluso asesinatos, ^{[ 284 ]}^{[ 285 ]} a menudo enterrados vivos o dejándolos morir de hambre. ^{[ 276 ]} Informes de UNICEF, ACNUR , Save The Children y Human Rights Watch han puesto de relieve la violencia y el abuso contra los niños acusados de brujería en África. ^{[ 286 ]}^{[ 287 ]}^{[ 288 ]}^{[ 289 ]}

Ética

Uno de los dilemas éticos más complejos que surgen del maltrato infantil se relaciona con los derechos parentales de los padres o cuidadores abusivos con respecto a sus hijos, particularmente en entornos médicos. ^{[ 290 ]} En Estados Unidos, el caso de Andrew Bedner en New Hampshire en 2008 puso de relieve este dilema legal y moral. Bedner, acusado de lesionar gravemente a su hija pequeña, demandó el derecho a decidir si debía o no permanecer conectada a un soporte vital; mantenerla con vida, lo que habría evitado una acusación de asesinato, creó un motivo para que Bedner actuara en conflicto con los intereses aparentes de su hija. ^{[ 290 ]}^{[ 291 ]}^{[ 292 ]} Los bioeticistas Jacob M. Appel y Thaddeus Mason Pope argumentaron recientemente, en artículos separados, que tales casos justifican la sustitución del padre acusado por un responsable de la toma de decisiones alternativo. ^{[ 290 ]}^{[ 293 ]}

El maltrato infantil también plantea problemas éticos relacionados con la confidencialidad , ya que las víctimas pueden ser incapaces, física o psicológicamente, de denunciar el abuso a las autoridades. Por consiguiente, muchas jurisdicciones y organismos profesionales han establecido excepciones a los requisitos estándar de confidencialidad y privilegios legales en casos de maltrato infantil. Los profesionales médicos, incluidos médicos, terapeutas y otros trabajadores de la salud mental, suelen tener el deber de confidencialidad con sus pacientes y clientes, ya sea por ley o por las normas de ética profesional , y no pueden revelar información personal sin el consentimiento de la persona afectada. Este deber entra en conflicto con la obligación ética de proteger a los niños de daños prevenibles. Por consiguiente, a menudo se renuncia a la confidencialidad cuando estos profesionales sospechan de buena fe que se ha producido o es probable que se produzca maltrato o negligencia infantil y presentan una denuncia ante las autoridades locales de protección infantil . Esta excepción permite a los profesionales romper la confidencialidad y presentar una denuncia incluso cuando los niños, sus padres o tutores han dado instrucciones específicas en sentido contrario. El maltrato infantil también es una excepción común al privilegio médico-paciente : un profesional médico puede ser llamado a declarar ante un tribunal sobre pruebas que, de otro modo, estarían protegidas por el privilegio médico, en relación con un presunto maltrato infantil, a pesar de los deseos de los niños o sus familias. ^{[ 294 ]} Algunas políticas de abuso infantil en países occidentales han sido criticadas tanto por algunos conservadores, que afirman que dichas políticas interfieren indebidamente en la privacidad de la familia, como por algunas feministas de izquierda, que afirman que dichas políticas se dirigen y castigan de manera desproporcionada a mujeres desfavorecidas que a menudo se encuentran en posiciones vulnerables. ^{[ 295 ]} También ha habido preocupación por el hecho de que las familias de minorías étnicas sean objeto de un trato desproporcionado. ^{[ 296 ]}^{[ 297 ]}

Legislación

Canadá

Las leyes y la legislación contra el maltrato infantil se promulgan a nivel provincial y de los territorios federales. Las investigaciones sobre maltrato infantil son gestionadas por las autoridades provinciales y territoriales a través de los departamentos de servicios sociales del gobierno, y su aplicación corre a cargo de la policía local y los tribunales. ^{[ 298 ]}

Alemania

En Alemania, el abuso de personas vulnerables (incluidos los niños) se castiga según el artículo 225 del Código Penal alemán con una pena de entre 6 meses y 10 años, y en casos agravados de al menos 1 año (hasta 15 años según el artículo 38). Si se trata solo de un intento, la pena puede ser menor (artículo 23). Sin embargo, los delitos contra menores deben ser procesados dentro de los 10 años (en casos agravados, 20 años) desde que las víctimas cumplen 30 años (artículos 78b y 78). ^{[ 299 ]}

A fecha de 2020, Alemania y los Países Bajos son dos de los 27 países de la UE que no tienen ninguna obligación de denuncia para civiles o profesionales. No existe ninguna ley de denuncia obligatoria que otorgue anonimato e inmunidad a quienes denuncien casos de abuso infantil. ^{[ 300 ]}

Estados Unidos

En la década de 1960, se introdujo la denuncia obligatoria en los Estados Unidos y había sido adoptada de alguna forma por los 50 estados para 1970. ^{[ 301 ]}^{[ 302 ]}^{: 3} En 1974, se introdujo la Ley de Prevención y Tratamiento del Abuso Infantil (CAPTA) y comenzó un aumento en los casos de abuso sexual infantil denunciados que duró hasta la década de 1990. ^{[ 303 ]} La Ley de Derechos de las Víctimas de Abuso Infantil de 1986 dio a las víctimas de abuso infantil la capacidad de presentar demandas contra los perpetradores de abuso y sus empleadores después de que hubiera expirado el plazo de prescripción. ^{[ 303 ]} La Ley de Víctimas de Abuso Infantil de 1990 dio además a las víctimas de abuso capacidad para presentar cargos al permitir que el tribunal asignara abogados para asesorar, actuar en el mejor interés de y elevar las voces de las víctimas de abuso infantil. ^{[ 304 ]} Posteriormente se promulgó la Ley de Adopción y Familias Seguras (1997), que cambió el enfoque de la reunificación familiar sancionada por el tribunal a brindar a los padres o tutores oportunidades limitadas en el tiempo para la rehabilitación antes de hacer planes a largo plazo para los niños. ^{[ 305 ]} La Ley de Reforma y Aplicación de la Ley contra el Abuso Infantil se promulgó en 2000 para reducir aún más la incidencia del abuso y la negligencia infantil.

Con un mayor enfoque legislativo en el abuso y la explotación sexual infantil, la Ley Adam Walsh de Protección y Seguridad Infantil se aprobó en 2006 para aumentar las penas y el registro de los delitos de abuso, explotación y tráfico sexual infantil. La Ley de Explotación a Trata de Menores, aprobada en 2013, tenía como objetivo prevenir el enjuiciamiento de los jóvenes explotados sexualmente y traficados, redirigiendo a los jóvenes abusados y explotados del sistema de justicia penal al sistema de bienestar infantil. ^{[ 306 ]}^{[ 307 ]} Esta y otras leyes que redirigen a las víctimas de trata sexual infantil al sistema de bienestar infantil se conocen como leyes de "Refugio Seguro". ^{[ 307 ]}

A partir de abril de 2019 , 18 estados tenían legislación que exigía que los informantes obligatorios informaran basándose en la sospecha de abuso o negligencia infantil. ^{[ 308 ]}

Organizaciones de defensa

Estados Unidos

En Estados Unidos existen organizaciones a nivel nacional, estatal y de condado que brindan liderazgo comunitario para prevenir el abuso y la negligencia infantil.

Mary Ellen Wilson , también llamada Mary Ellen McCormack , fue una estadounidense cuyo caso de abuso infantil, el primer caso documentado de abuso infantil en los Estados Unidos, ^{[ 309 ]} condujo a la creación de la Sociedad de Nueva York para la Prevención de la Crueldad contra los Niños , que se constituyó en 1875. ^{[ 310 ]}^{[ 311 ]} Fue la primera agencia de protección infantil del mundo . ^{[ 312 ]}

Prevent Child Abuse America, ^{[ 313 ]} fundada en 1976, opera en 46 estados para brindar protección contra el abuso y la negligencia infantil. ^{[ 314 ]}

Fundado en 1985, el Centro Nacional de Defensa de los Niños, ^{[ 315 ]} junto con la Alianza Nacional de los Niños, ^{[ 316 ]} coordina esfuerzos y establece estándares y políticas para los centros de defensa de los niños en los Estados Unidos y en el extranjero.

La Alianza del Fondo Fiduciario para Niños, ^{[ 317 ]} establecida en 1989, proporciona apoyo financiero a organizaciones estatales de abuso infantil.

Muchas investigaciones sobre abuso infantil en los EE. UU. son manejadas a nivel local por 924 ^{[ 316 ]} centros de defensa de los derechos del niño , algunos de los cuales están distribuidos entre otros 34 ^{[ 315 ]} países.

Otras organizaciones se centran en estrategias de prevención específicas. El Centro Nacional sobre el Síndrome del Bebé Sacudido concentra sus esfuerzos en la prevención del maltrato infantil que se manifiesta como síndrome del bebé sacudido . ^{[ 318 ]}

El NICHD, también conocido como el Instituto Nacional de Salud Infantil y Desarrollo Humano, es una organización que ayuda a las víctimas de abuso infantil a través de una de sus ramas. Mediante la Rama de Desarrollo y Comportamiento Infantil (CDB), el NICHD promueve la concientización apoyando proyectos de investigación para comprender mejor los impactos a corto y largo plazo del abuso y la negligencia infantil. Ofrecen programas y celebran el Mes Nacional de la Prevención del Abuso Infantil cada abril desde 1984. ^{[ 319 ]} La Oficina de la Infancia de los Estados Unidos , una agencia federal encargada de mejorar la protección contra el abuso infantil, lidera las actividades del Mes, incluyendo la publicación de estadísticas actualizadas sobre abuso y negligencia infantil, vigilias con velas y eventos para recaudar fondos para apoyar las actividades de prevención y el tratamiento de las víctimas. La Oficina también patrocina una "Campaña del Lazo Azul", en la que las personas usan lazos azules en memoria de los niños que han fallecido a causa del abuso, o en honor a las personas y organizaciones que han tomado medidas importantes para prevenir el abuso y la negligencia infantil. ^{[ 319 ]}

Canadá

En cada provincia existen organizaciones benéficas para ayudar a niños y familias que sufren abusos. Organizaciones como la Cruz Roja Canadiense , ^{[ 320 ]} Kids Help Phone , ^{[ 321 ]} y Guardians of the Children Canada , ^{[ 322 ]} pueden orientar a las personas hacia los recursos disponibles localmente.

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Historia

Definiciones

Formas de abuso

Abuso físico

Síndrome del niño maltratado

abuso sexual

Abuso psicológico

Descuido

Efectos

Emocional

Físico

Estudio sobre experiencias adversas en la infancia

Psicológico

Causas

Mundial

Posible vínculo con el maltrato animal.

Investigación

Prevención

Estados Unidos

Tratos

Predominio

Estados Unidos

Francia

Ejemplos

Trabajo infantil

Adopción forzada

Extracción de niños

Infanticidio

Modificación corporal

Ritos de iniciación sexual

Violencia contra las estudiantes

matrimonio infantil

Violencia contra niños con acusaciones basadas en supersticiones.

Ética

Legislación

Canadá

Alemania

Estados Unidos

Organizaciones de defensa

Estados Unidos

Canadá

Véase también

Referencias

Lecturas adicionales

Enlaces externos

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