Biblioteca pública

Una biblioteca pública es una biblioteca , generalmente de préstamo , accesible al público en general y financiada normalmente con fondos públicos, como los impuestos. Está gestionada por bibliotecarios y auxiliares bibliotecarios , que también son funcionarios públicos .

Las bibliotecas públicas se financian con impuestos, están abiertas a todos los que deseen acceder a su colección y no cobran por dicho acceso. ^{[ 1 ]}

Las bibliotecas públicas existen en muchos países del mundo y a menudo se consideran una parte esencial para tener una población educada y alfabetizada. Se distinguen de las bibliotecas de investigación , las bibliotecas escolares , las bibliotecas académicas de otros estados y otras bibliotecas especializadas . Su misión es atender las necesidades de información del público en general, en lugar de las de una escuela, institución o grupo de investigación en particular. Las bibliotecas públicas también ofrecen servicios gratuitos, como sesiones de cuentacuentos para preescolares, para fomentar la alfabetización temprana en los niños. Además, proporcionan espacios tranquilos para el estudio y el aprendizaje de estudiantes y profesionales, y promueven la formación de clubes de lectura para fomentar el aprecio por la literatura entre jóvenes y adultos. Por lo general, las bibliotecas públicas permiten a los usuarios tomar prestados libros y otros materiales fuera de sus instalaciones temporalmente, normalmente por un período determinado. Además de su función tradicional de préstamo de libros y material multimedia, las bibliotecas públicas funcionan como centros vitales que ofrecen recursos de referencia esenciales que no se prestan y brindan a los miembros de la comunidad un acceso equitativo a la tecnología informática moderna e internet.

Descripción general

La culminación de siglos de avances en la imprenta , la imprenta de tipos móviles , el papel , la tinta , la edición y la distribución, combinada con una clase media cada vez más informada , una mayor actividad comercial y consumo, nuevas ideas radicales, un crecimiento demográfico masivo y mayores tasas de alfabetización , forjaron la biblioteca pública hasta convertirla en lo que es hoy.

El acceso público a los libros no es algo nuevo. Los romanos ponían rollos de libros a disposición de los usuarios de las termas en salas secas e intentaron, con cierto éxito, establecer bibliotecas dentro del imperio . Ya en el siglo I a. C. existían bibliotecas públicas en el Imperio romano.

A mediados del siglo XIX, cobró fuerza el impulso a favor de las bibliotecas verdaderamente públicas, financiadas con impuestos y administradas por el Estado. Matthew Battles afirma que:

Fue en estos años de conflicto de clases y terror económico cuando el movimiento de bibliotecas públicas se extendió por Gran Bretaña, ya que la élite progresista de la nación reconoció que la luz de la energía cultural e intelectual estaba ausente en la vida de la gente común. ^{[ 2 ]}

Las bibliotecas públicas a menudo se iniciaban con una donación o se legaban a parroquias , iglesias, escuelas o pueblos. Estas bibliotecas sociales e institucionales constituyeron la base de muchas colecciones de bibliotecas académicas y públicas actuales. ^{[ 3 ]}

La creación de bibliotecas circulantes en el siglo XVIII por parte de libreros y editores les brindó la oportunidad de obtener ganancias y, al mismo tiempo, de crear centros sociales en la comunidad. Estas bibliotecas no solo servían para vender libros, sino también para prestarlos. Ofrecían una gran variedad de materiales, incluyendo las novelas, cada vez más populares. Si bien las bibliotecas circulantes desempeñaban un papel importante en la sociedad, los miembros de las clases media y alta solían menospreciarlas por vender regularmente material de sus colecciones y ofrecer libros de menor calidad.

Las bibliotecas circulantes también cobraban una cuota de suscripción . Sin embargo, estas cuotas se fijaban para atraer a sus usuarios, ofreciendo suscripciones anuales, trimestrales o mensuales, sin exigirles que compraran una participación en la biblioteca. Esto permitía a los usuarios que no podían permitirse comprar libros, tomarlos prestados para leer y luego devolverlos. Esto también generó una mayor demanda, ya que las tarifas de los libros aumentaban y se copiaban más libros. Las bibliotecas circulantes eran muy populares; la primera se inauguró en 1725 en Edimburgo, Escocia , por Allan Ramsay .

Las bibliotecas circulantes no eran exclusivamente instituciones de préstamo y a menudo ofrecían un espacio para otras formas de actividad comercial, que podían o no estar relacionadas con la impresión. Esto era necesario porque las bibliotecas circulantes no generaban suficientes fondos mediante las cuotas de suscripción cobradas a sus usuarios. Como empresa comercial, era importante considerar factores que contribuyeran a su rentabilidad, como otros bienes o servicios disponibles para los suscriptores. ^{[ 4 ]}

Historia

Historia temprana

Las primeras bibliotecas consistían en archivos de la forma más primitiva de escritura : las tablillas de arcilla con escritura cuneiforme descubiertas en salas de templos en Sumeria , ^{[ 5 ]}^{[ 6 ]} algunas datan del 2600 a. C. ^{[ 7 ]} Aparecieron hace cinco mil años en el Creciente Fértil del suroeste de Asia , una zona que se extendía desde Mesopotamia hasta el Nilo en África. Conocido como la cuna de la civilización, el Creciente Fértil fue también el lugar de nacimiento de la escritura, en algún momento antes del 3000 a. C. ^{[ 8 ]} Estas primeras bibliotecas, que consistían principalmente en registros de transacciones comerciales o inventarios, marcan el final de la prehistoria y el comienzo de la historia . ^{[ 9 ]}^{[ 10 ]}

Las cosas eran muy similares en los registros gubernamentales y de templos en papiro del Antiguo Egipto . ^{[ 6 ]} Los archivos privados más antiguos descubiertos se conservaban en Ugarit ; además de correspondencia e inventarios, los textos de mitos podrían haber sido textos de práctica estandarizados para enseñar a los nuevos escribas.

Persia en la época del Imperio Aqueménida (550-330 a. C.) albergaba algunas bibliotecas excepcionales que cumplían dos funciones principales: mantener los registros de documentos administrativos (por ejemplo, transacciones, órdenes gubernamentales y asignación presupuestaria dentro y entre las satrapías y el Estado gobernante central) ^{[ 11 ]} y recopilar recursos sobre diferentes conjuntos de principios, por ejemplo, ciencia médica, astronomía, historia, geometría y filosofía.

En Roma se estableció una biblioteca pública en el siglo I a. C., en el Atrium Libertatis (véase Historia de las bibliotecas § Período clásico y Cayo Asinio Polión § Vida posterior ). Sin embargo, se dice que la primera gran biblioteca pública fue establecida en Atenas por Pisístrato en el siglo VI a. C. (véase Biblioteca de Alejandría § Antecedentes históricos ), y hacia finales del período helenístico , se dice que las bibliotecas públicas estaban muy extendidas en el Mediterráneo oriental (véase Biblioteca de Alejandría § En la antigüedad ).

El historiador Yahya de Antioquía (m. 1066) informó que el califa fatimí Al-Hakim bi-Amr Allah ( r. 996–1021 ) financió y estableció bibliotecas abiertas al público, donde cualquiera, incluso los simples no especialistas, podía elegir los libros que quisiera y hacer que los escribas públicos los copiaran gratuitamente. ^{[ 12 ]} Sin embargo, como con muchas de sus otras decisiones, Al-Hakim ordenó posteriormente que se revirtiera esta política. ^{[ 12 ]}

La Biblioteca Malatestiana ( Biblioteca Malatestiana ) en Cesena, Italia , es considerada la primera biblioteca pública gestionada por la comunidad en Europa. La construcción y creación de la biblioteca fue encargada por el Señor de Cesena, Malatesta Novello. Por indicación de Novello, los libros eran propiedad de la comuna de Cesena, no del monasterio ni de la familia. ^{[ 13 ]} Fue establecida en 1447 y el edificio se completó en 1452. Ofrecía obras seculares y religiosas en latín, griego y hebreo, y estaba institucionalmente abierta a todos los miembros del público como una biblioteca cívica, no monástica. ^{[ 14 ]} La biblioteca estaba organizada como una biblioteca encadenada , con cada manuscrito fijado a su escritorio o estantería mediante una cadena metálica, y la colección estaba destinada a la consulta in situ en lugar de al préstamo . ^{[ 15 ]}^{[ 16 ]}

Otra biblioteca temprana que permitía el acceso al público era la de los Kalendars o Kalendaries, una hermandad de clérigos y laicos adscrita a la Iglesia de Todos los Santos en Bristol , Inglaterra. Los registros muestran que en 1464 se dispuso la construcción de una biblioteca en la casa de los Kalendars. Se hace referencia a una escritura de esa fecha en la que se estipulaba que «todos los que deseen entrar con fines de instrucción tendrán libre acceso y descanso en determinados momentos». ^{[ 17 ]}

En 1598, Francis Trigge fundó una biblioteca en una habitación sobre la iglesia de San Wulfram en Grantham, Lincolnshire , y decretó que debía estar abierta al clero y a los residentes del vecindario circundante. Algunos estudiosos consideran esta biblioteca un «precursor» de las bibliotecas públicas, ya que sus usuarios no necesitaban pertenecer a una organización existente, como una iglesia o una universidad, para utilizarla. Sin embargo, todos los libros de la biblioteca estaban encadenados a los bancos, de ahí su nombre: la Biblioteca Encadenada de Francis Trigge. ^{[ 8 ]}

A principios del siglo XVII, se fundaron en Inglaterra numerosas bibliotecas universitarias y municipales de renombre. La biblioteca de la ciudad de Norwich se estableció en 1608 ^{[ 18 ]} (seis años después de que Thomas Bodley fundara la Biblioteca Bodleiana , que estaba abierta a "toda la república de los eruditos") y la Biblioteca Chetham de Manchester, que se considera la biblioteca pública más antigua del mundo angloparlante, abrió sus puertas en 1653. ^{[ 19 ]}

La Biblioteca Palafoxiana , una biblioteca barroca del siglo XVII ubicada en Puebla , México, es considerada la primera biblioteca pública de América y está reconocida por el Registro Memoria del Mundo de la UNESCO . Fundada en 1646 por el obispo Juan de Palafox y Mendoza , comenzó con la donación de 5000 libros para que fueran accesibles a todos. La sala actual, terminada en 1773, conserva entre 41 000 y 45 000 volúmenes y manuscritos de los siglos XV al XX, incluyendo incunables como la Crónica de Núremberg de 1493, el texto más antiguo de la biblioteca. ^{[ 20 ]}^{[ 21 ]}^{[ 22 ]}

En su obra fundamental Advis pour dresser une bibliothèque (1644), el erudito y bibliotecario francés Gabriel Naudé afirmó que solo tres bibliotecas en toda Europa concedían en su época acceso regular a todos los eruditos: la Biblioteca Ambrosiana de Milán, la Biblioteca Angélica de Roma y la Biblioteca Bodleiana de Oxford. ^{[ 23 ]}

Bibliotecas de la época de la Ilustración

A principios del siglo XVIII, las bibliotecas se volvieron cada vez más públicas y con mayor frecuencia funcionaron como bibliotecas de préstamo . El siglo XVIII marcó el cambio de las bibliotecas parroquiales cerradas a las bibliotecas de préstamo. Antes de este período, las bibliotecas públicas eran de carácter parroquial y, con frecuencia, los libros estaban encadenados a los escritorios. ^{[ 24 ]} Además, las bibliotecas no estaban abiertas al público de forma uniforme.

En Gran Bretaña, la Biblioteca de Chetham , establecida en Manchester en 1653, fue la única biblioteca importante de acceso público libre y completo. ^{[ 25 ]} En 1715 se fundó una pequeña biblioteca teológica de uso general en la iglesia de San Pedro, Liverpool , aunque un inventario de los bienes de la iglesia realizado en 1893 registró que la existencia de la biblioteca no era muy conocida entre los habitantes de Liverpool y que existía la idea errónea entre los feligreses de que era de uso exclusivo del clero. ^{[ 26 ]} La Biblioteca Chesshyre en Halton , Cheshire , se fundó como biblioteca pública gratuita en 1733 para todos los "teólogos de la Iglesia de Inglaterra u otros caballeros o personas de letras", pero se limitó a solo 422 volúmenes de obras mayoritariamente eclesiásticas y jurídicas. ^{[ 27 ]}

En Alemania, hubo otro ejemplo de una biblioteca pública accesible. La Biblioteca Ducal de Wolfenbüttel estaba abierta "todas las mañanas y tardes de los días laborables" y prestaba sus libros al público. Entre 1714 y 1799, la biblioteca prestó 31.485 libros a 1.648 usuarios diferentes. ^{[ 28 ]} Claude Sallier , el filólogo y clérigo francés, dirigió una forma temprana de biblioteca pública en la ciudad de Saulieu , Francia, de 1737 a 1750. Deseaba hacer que la cultura y el aprendizaje fueran accesibles a todas las personas. ^{[ 29 ]} La Biblioteca Załuski ( en polaco : Biblioteka Załuskich , en latín : Bibliotheca Zalusciana ) fue construida en Varsovia entre 1747 y 1795 por Józef Andrzej Załuski y su hermano, Andrzej Stanisław Załuski , ambos obispos católicos romanos. La biblioteca estaba abierta al público y fue la primera biblioteca pública polaca, la más grande de Polonia y una de las primeras bibliotecas públicas de Europa. ^{[ 30 ]}

El Museo Británico , fundado en 1753, albergaba más de 50 000 libros, pero la biblioteca nacional no estaba abierta al público ni siquiera a la mayor parte de la población. El acceso al museo dependía de pases, para los que a veces había una lista de espera de tres a cuatro semanas. Además, la biblioteca no estaba abierta para la consulta de libros. Una vez emitido el pase, el lector realizaba una visita guiada. Muchos lectores se quejaban de que la visita era demasiado corta. ^{[ 31 ]} De manera similar, la Biblioteca del Rey en París exigía que los posibles visitantes fueran "cuidadosamente examinados" y, aun después de cumplir con este requisito, la biblioteca solo abría dos días a la semana y únicamente para ver medallones y grabados, no libros. ^{[ 28 ]}

Bibliotecas por suscripción

Bibliotecas comerciales por suscripción

El aumento de la literatura secular en esta época impulsó la proliferación de bibliotecas de préstamo, especialmente las de suscripción comercial . Estas bibliotecas surgieron cuando los libreros comenzaron a alquilar ejemplares adicionales de libros a mediados del siglo XVIII. Steven Fischer estima que en 1790 existían «alrededor de seiscientas bibliotecas de alquiler y préstamo, con una clientela de unos cincuenta mil». ^{[ 32 ]} Entre mediados y finales del siglo XVIII se produjo una oleada de lectura femenina a medida que las novelas se volvían cada vez más populares. ^{[ 33 ]} Si bien las novelas eran mal vistas en la sociedad, gozaban de una enorme popularidad. En Inglaterra, muchos se lamentaban de los «libros viles, profanos y obscenos», y la oposición a la biblioteca circulante, por motivos morales, persistió hasta bien entrado el siglo XIX. ^{[ 34 ]} Aun así, muchos establecimientos debieron de haber distribuido muchas veces más novelas que cualquier otro género. ^{[ 35 ]}

En 1797, Thomas Wilson escribió en * El uso de las bibliotecas circulantes* : «Considere que para que una biblioteca circulante tenga éxito, la colección debe contener un 70 % de ficción». Sin embargo, el porcentaje total de novelas dependía principalmente del propietario de la biblioteca circulante . Mientras que algunas bibliotecas circulantes eran casi exclusivamente de novelas, otras tenían menos del 10 % de su colección total en forma de novelas. ^{[ 36 ]} El promedio nacional a principios del siglo XX rondaba las novelas, que comprendían alrededor del 20 % de la colección total. ^{[ 37 ]} Las novelas se diferenciaban de otros tipos de libros en muchos aspectos. Se leían principalmente por placer en lugar de para estudiar. No proporcionaban conocimiento académico ni guía espiritual; por lo tanto, se leían rápidamente y muchas menos veces que otros libros. Estos eran los libros perfectos para que las bibliotecas comerciales por suscripción los prestaran. Dado que los libros se leían por puro placer en lugar de para el trabajo académico, los libros debían volverse más baratos y más pequeños. Se preferían las pequeñas ediciones en duodécimo a las grandes ediciones en folio . Las ediciones en folio se leían en un escritorio, mientras que las pequeñas ediciones en duodécimo se podían leer fácilmente como los libros de bolsillo actuales. El periodista francés Louis-Sébastien Mercier escribió que los libros también se dividían en partes para que los lectores pudieran alquilar una sección durante algunas horas en lugar de un día completo. ^{[ 28 ]} Esto permitía que más lectores tuvieran acceso a la misma obra al mismo tiempo, lo que resultaba más rentable para las bibliotecas circulantes.

Al igual que los libros de bolsillo actuales, muchas de las novelas en las bibliotecas circulantes no estaban encuadernadas. En aquella época, mucha gente optaba por encuadernar sus libros en cuero. Muchas bibliotecas circulantes omitieron este proceso. Su función no era la de conservar libros; sus dueños querían prestarlos tantas veces como fuera posible. Las bibliotecas circulantes introdujeron una forma de lectura completamente nueva. La lectura dejó de ser simplemente una actividad académica o un intento de obtener guía espiritual . Se convirtió en una actividad social. Muchas bibliotecas circulantes estaban anexas a sombrererías o tiendas de telas. Servían tanto para charlar y reunirse con amigos como lo hacen hoy las cafeterías . ^{[ 38 ]}

Otro factor en el crecimiento de las bibliotecas de suscripción fue el aumento del costo de los libros. En las dos últimas décadas del siglo, en particular, los precios prácticamente se duplicaron, de modo que una obra en cuarto costaba una guinea , un octavo 10 o 12 chelines, y un duodécimo 4 chelines por volumen. Además del precio, era difícil conseguir libros fuera de Londres, ya que los libreros locales no podían permitirse mantener grandes existencias. ^{[ 39 ]} Las bibliotecas comerciales, al estar generalmente asociadas con libreros y tener un mayor número de usuarios, pudieron acumular una mayor cantidad de libros. Se decía que la Biblioteca Pública Unida tenía una colección de unos 52.000 volúmenes, el doble que cualquier biblioteca privada de suscripción del país en ese período. ^{[ 40 ]} Estas bibliotecas, al funcionar como un negocio, también prestaban libros a personas que no eran suscriptoras mediante un sistema de pago por libro. ^{[ 41 ]}

A pesar de la existencia de estas bibliotecas de suscripción, solo eran accesibles para quienes podían pagar las cuotas y para quienes tenían tiempo para leer durante el día. Como afirmó James Van Horn Melton, «no se debe exagerar hasta qué punto las bibliotecas de préstamo “democratizaron” la lectura», ya que «probablemente fueron menos importantes para crear nuevos lectores que para permitir que quienes ya leían leyeran más». Para muchas personas, estas bibliotecas, aunque más accesibles que bibliotecas como la Biblioteca Británica, seguían siendo en gran medida una institución para las clases media y alta. ^{[ 28 ]}

Bibliotecas de suscripción privada

Las bibliotecas privadas funcionaban de manera muy similar a las bibliotecas comerciales, aunque presentaban diferencias importantes. Una de las versiones más populares era la biblioteca "solo para caballeros". Estas bibliotecas, a veces conocidas como bibliotecas privadas, se organizaban casi todas según un modelo común. La membresía estaba restringida a los propietarios o accionistas y oscilaba entre una docena o dos y entre cuatrocientos y quinientos miembros. La cuota de inscripción, es decir, el precio de compra de una acción, solía ser de una guinea en sus inicios, pero aumentó considerablemente a medida que avanzaba el siglo, llegando a alcanzar a menudo cuatro o cinco guineas durante las guerras napoleónicas; la suscripción anual, durante el mismo período, pasó de unos seis chelines a diez chelines o más. El fondo bibliográfico era, según los estándares modernos, pequeño (Liverpool, con más de 8.000 volúmenes en 1801, parece haber sido el más grande), y se ubicaba, en un principio, en locales improvisados, muy a menudo encima de una librería, donde el librero actuaba como bibliotecario y recibía un estipendio por su labor. ^{[ 42 ]}

La biblioteca de suscripción de Liverpool era una biblioteca solo para caballeros fundada en 1758 y establecida como club privado en 1798 llamado The Athenaeum cuando fue reconstruida con una sala de noticias y una cafetería. Tenía una cuota de entrada de una guinea y una suscripción anual de cinco chelines. ^{[ 43 ]} Un análisis de los registros de los primeros doce años ofrece atisbos de los hábitos de lectura de la clase media en una comunidad mercantil de este período. Las secciones más grandes y populares de la biblioteca eran Historia, Antigüedades y Geografía, con 283 títulos y 6121 préstamos, y Bellas Letras, con 238 títulos y 3313 préstamos. ^{[ 44 ]} La obra individual más popular fue Account of Voyages ... in the Southern Hemisphere (3 vols) de John Hawkesworth, que se prestó en 201 ocasiones. Los registros también muestran que en 1796, la membresía había aumentado en un tercio, llegando a 198 suscriptores (de los cuales 5 eran mujeres), y el número de títulos se quintuplicó, alcanzando los 4987. Esto refleja el aumento del interés por la lectura. Una lista de usuarios de la Biblioteca Municipal de Bath muestra que, entre 1793 y 1799, la biblioteca mantuvo un porcentaje estable del 30 % de usuarios femeninos. ^{[ 45 ]}

También era poco común que estas bibliotecas tuvieran edificios designados exclusivamente como tal durante la década de 1790, aunque en el siglo XIX muchas bibliotecas comenzaron a construir elaboradas residencias permanentes. Bristol, Birmingham y Liverpool fueron las pocas bibliotecas con su propio edificio. ^{[ 46 ]} Las instalaciones variaban desde un estante para unas pocas docenas de volúmenes en la papelería o tienda de telas del pueblo, hasta la ampliación a una trastienda, pasando por las amplias y elegantes áreas de Hookham's o las de balnearios como Scarborough, y cuatro seguidas en Margate. ^{[ 47 ]}

Las bibliotecas privadas por suscripción ejercían un mayor control tanto sobre sus miembros como sobre los tipos de libros disponibles. En estas sociedades privadas, la ficción barata prácticamente desapareció. ^{[ 48 ]} Las bibliotecas por suscripción se enorgullecían de su respetabilidad. El mayor porcentaje de suscriptores solía estar compuesto por terratenientes, aristócratas y personas de profesiones tradicionales. ^{[ 49 ]}

Hacia finales del siglo XVIII y en las primeras décadas del siglo XIX, la demanda de libros y educación general se hizo sentir entre las clases sociales generadas por los inicios de la Revolución Industrial. ^{[ 50 ]} A finales del siglo XVIII se observó un aumento en las bibliotecas de suscripción destinadas al uso de los comerciantes. En 1797, se estableció en Kendal la conocida como Biblioteca Económica, "diseñada principalmente para el uso e instrucción de las clases trabajadoras". ^{[ 51 ]} También existió la Biblioteca de Artesanos, establecida en Birmingham en 1799. La entrada costaba 3 chelines y la suscripción, 1 chelín y 6 peniques por trimestre. Esta era una biblioteca de literatura general. Las novelas, inicialmente excluidas, fueron admitidas posteriormente con la condición de que no representaran más de una décima parte de los ingresos anuales. ^{[ 42 ]}

siglos XIX-XX

Reino Unido

En 1835, y a pesar de la oposición del gobierno, James Silk Buckingham , diputado por Sheffield y partidario del movimiento por la templanza , logró obtener la presidencia del comité selecto que examinaría "el alcance, las causas y las consecuencias del vicio imperante de la embriaguez entre las clases trabajadoras del Reino Unido" y propondría soluciones. Francis Place , activista en defensa de la clase trabajadora, coincidió en que "la creación de bibliotecas parroquiales y salas de lectura distritales, así como conferencias populares sobre temas entretenidos e instructivos para la comunidad, podrían atraer a muchos de los que frecuentan actualmente los bares solo por el placer que estos les brindan". ^{[ 52 ]} Buckingham presentó al Parlamento un proyecto de ley de Instituciones Públicas que permitía a los municipios recaudar un impuesto para establecer bibliotecas y museos, el primero de su tipo. Aunque no llegó a ser ley, tuvo una gran influencia en los diputados William Ewart y Joseph Brotherton , quienes presentaron un proyecto de ley que "[facultaría] a los municipios con una población de 10.000 habitantes o más a recaudar ½ penique para la creación de museos". ^{[ 53 ]} Esto se convirtió en la Ley de Museos de 1845 .

La labor de defensa de Ewart y Brotherton logró que se creara un comité selecto para estudiar la provisión de bibliotecas públicas. El informe argumentaba que la creación de bibliotecas públicas orientaría a la población hacia hábitos moderados y sobrios. Con el fin de maximizar el potencial de las instalaciones existentes, el comité formuló dos recomendaciones importantes: que el gobierno otorgara subvenciones para la fundación de bibliotecas y que la Ley de Museos de 1845 se modificara y ampliara para permitir la recaudación de un impuesto destinado al establecimiento de bibliotecas públicas. ^{[ 54 ]}^{[ 55 ]}

Se plantearon objeciones sobre el aumento de impuestos, la posible infracción a la empresa privada y a la oferta bibliotecaria existente, como los institutos de mecánica, y el temor de que diera lugar a una "agitación social insana". ^{[ 56 ]} El proyecto de ley fue aprobado en el Parlamento , ya que la mayoría de los parlamentarios consideraron que las bibliotecas públicas proporcionarían instalaciones para el desarrollo personal a través de los libros y la lectura para todas las clases sociales, y que los mayores niveles de educación alcanzados gracias a las bibliotecas públicas darían como resultado menores índices de delincuencia .

En virtud de la Ley de Museos de 1845, los municipios de Warrington y Salford establecieron bibliotecas en sus museos. La Biblioteca Municipal de Warrington abrió sus puertas en 1848. ^{[ 57 ]}

Aunque a mediados del siglo XIX Inglaterra contaba con 274 bibliotecas de suscripción y Escocia con 266, la base del sistema moderno de bibliotecas públicas en Gran Bretaña es la Ley de Bibliotecas Públicas de 1850. Esta ley otorgó por primera vez a los municipios locales la facultad de establecer bibliotecas públicas gratuitas y fue el primer paso legislativo hacia la creación de una institución nacional duradera que proporcionara acceso universal y gratuito a la información y la literatura. En la década de 1830, en pleno auge del movimiento cartista , existía una tendencia general hacia el reformismo en el Reino Unido. Las clases medias estaban preocupadas porque el tiempo libre de los trabajadores no se estaba aprovechando bien. Esto se debía más al paternalismo de la clase media victoriana que a la demanda de los estratos sociales más bajos. ^{[ 58 ]} Los activistas consideraban que animar a las clases bajas a dedicar su tiempo libre a actividades moralmente edificantes, como la lectura, promovería un mayor bien social. ^{[ 59 ]} Norwich afirma ser el primer municipio en adoptar la Ley de Bibliotecas Públicas de 1850 (que permitía a cualquier municipio con una población de 100.000 habitantes o más introducir una tasa de medio penique para establecer bibliotecas públicas, aunque no para comprar libros); si bien no estableció una biblioteca hasta 1857. ^[⁶⁰^]

En 1848, Warrington abrió un museo y una biblioteca bajo los términos de la Ley de Museos de 1845: ^{[ 60 ]} fue la primera biblioteca sostenida por impuestos en el Reino Unido. ^{[ 61 ]} El Museo y Galería de Arte de Salford abrió por primera vez en noviembre de 1850 como "The Royal Museum & Public Library", la primera biblioteca pública incondicionalmente gratuita en Inglaterra. ^{[ 62 ]}^{[ 63 ]} Las primeras bibliotecas públicas establecidas bajo la Ley de 1850 fueron Winchester (1851), Manchester (1852), Bolton (1853) y Oxford (1854), seguidas por Liverpool , Kidderminster , Cambridge , Birkenhead y Sheffield . La biblioteca que abrió en Campfield , Manchester, en 1842 fue la primera biblioteca en operar una biblioteca de préstamo "gratuita" sin suscripción. ^{[ 64 ]} La biblioteca de Salford, que había abierto dos años antes, comenzó como una biblioteca de referencia, antes de que también comenzara a ofrecer un servicio de préstamo en 1854. ^{[ 60 ]}

La Ley de Bibliotecas Públicas de 1850 fue notable porque estableció el principio de las bibliotecas públicas gratuitas. En 1866, se aprobó una ley modificatoria, la Ley de Enmienda de Bibliotecas Públicas de 1866 ( 29 & 30 Vict. c. 114), ^{[ 65 ]} que eliminó el límite de población para el establecimiento de una biblioteca y reemplazó la mayoría de dos tercios previamente requerida para su adopción por una mayoría simple. También permitió que las parroquias vecinas se unieran a una autoridad bibliotecaria existente o potencial. A pesar del aumento en el nivel de impuestos que las bibliotecas públicas podían recaudar, todavía era muy difícil para los municipios recaudar suficiente capital para financiar nuevas bibliotecas. El crecimiento del movimiento de bibliotecas públicas tras la ley de 1850 dependió en gran medida de las donaciones de filántropos. ^{[ 66 ]}

Las bibliotecas de condado surgieron más tarde, gracias a la creación de los consejos de condado en 1888. Normalmente cuentan con una gran biblioteca central en una ciudad importante, bibliotecas sucursales más pequeñas en otras ciudades y un servicio de biblioteca móvil que cubre las zonas rurales.

La Ley de Bibliotecas Públicas de 1964 exigía a las autoridades locales que proporcionaran un servicio de biblioteca "integral y eficiente". ^{[ 67 ]} Las bibliotecas públicas construidas en la década de 1960 se caracterizaron por el modernismo. ^{[ 68 ]}

Estados Unidos

Izquierda: Ilustración de Andrew Carnegie en un anuncio de bibliotecario, 1893; Derecha: Biblioteca Pública Carnegie en Burlington, Kansas.

Las bibliotecas públicas modernas crecieron a un ritmo vertiginoso a finales del siglo XIX, especialmente en el mundo angloparlante . Filántropos y empresarios, entre ellos John Passmore Edwards , Henry Tate y Andrew Carnegie , contribuyeron a financiar la creación de un gran número de bibliotecas públicas para la edificación de las masas.

Las bibliotecas públicas en Norteamérica se desarrollaron desde el siglo XVIII hasta la actualidad; a medida que el país crecía en población y riqueza, factores como el impulso a la educación y el deseo de compartir el conocimiento propiciaron un amplio apoyo público a las bibliotecas gratuitas. Además, las donaciones monetarias de filántropos privados proporcionaron el capital inicial para la creación de muchas bibliotecas. En algunos casos, los coleccionistas donaron grandes colecciones de libros. ^{[ 69 ]}

La primera biblioteca pública de préstamo que aún funciona en los EE. UU. es la Biblioteca Pública Franklin , que comenzó sin edificio y con poco más de 100 libros donados por Benjamin Franklin después de que nombraran su ciudad en su honor. La primera biblioteca pública moderna del mundo financiada con impuestos fue la Biblioteca Municipal de Peterborough en Peterborough, New Hampshire , establecida en 1833. ^{[ 70 ]} La primera gran biblioteca pública financiada con impuestos en los Estados Unidos fue la Biblioteca Pública de Boston , establecida en 1848 y que abrió sus puertas al público por primera vez en 1854. ^{[ 71 ]}

La Biblioteca y Ateneo Redwood fue fundada en 1747 por un grupo liderado por Abraham Redwood. ^{[ 72 ]} Fue la primera biblioteca de Rhode Island y la biblioteca de préstamo más antigua de Estados Unidos. Más de la mitad de sus volúmenes se perdieron cuando se utilizó como Club de Oficiales Británicos durante la Guerra de Independencia . Se hizo un esfuerzo por reponer la colección original. Se recuperó más del 90 % de los volúmenes perdidos. La biblioteca sigue en funcionamiento. ^{[ 73 ]}

Entre 1883 y 1929 se construyeron en Estados Unidos un total de 1689 bibliotecas Carnegie , incluidas algunas pertenecientes a universidades. Para 1930, la mitad de las bibliotecas públicas estadounidenses habían sido construidas por Carnegie. ^{[ 74 ]}

La legislación federal sobre bibliotecas que apoya a las bibliotecas públicas ha sido un tema central para la Oficina de Washington de la Asociación Estadounidense de Bibliotecas. ^{[ 75 ]}

La democracia en el contexto de las bibliotecas en los siglos XX y XXI se ha explorado en el ensayo "Bibliotecas, democracia y ciudadanía: veinte años después del 11-S". ^{[ 76 ]}

Otros países

La primera biblioteca pública de Australia fue la Biblioteca Pública de Melbourne (actualmente la Biblioteca Estatal de Victoria ), inaugurada en 1856, pocos años después de su introducción en Gran Bretaña. Sin embargo, se trataba exclusivamente de una biblioteca de consulta. En septiembre de 1869, el gobierno de Nueva Gales del Sur (NSW) inauguró la Biblioteca Pública Gratuita de Sídney (actualmente la Biblioteca Estatal de Nueva Gales del Sur ) mediante la compra de una biblioteca de suscripción en quiebra. En 1896, se fundó la Biblioteca Pública de Brisbane . La colección de la biblioteca fue adquirida por el Gobierno de Queensland de la colección privada del juez Harding . En 1935, se estableció en Nueva Gales del Sur el movimiento de bibliotecas gratuitas, que abogaba por el apoyo de las autoridades municipales a las bibliotecas públicas gratuitas. ^{[ 77 ]} Un movimiento similar se estableció en Victoria un par de años después. ^{[ 78 ]}

En el tercer cuarto del siglo XIX, Nueva Zelanda se había convertido en un auténtico paraíso para los lectores, y la creación de bibliotecas públicas siguió de cerca la expansión de los colonos por todo el país.

— JE Traue ^{[ 79 ]}

RK Bhatt y K. Kandhasamy han analizado las bibliotecas de la India anterior a la independencia . ^{[ 80 ]}

Eugène Morel , escritor y uno de los bibliotecarios de la Biblioteca Nacional , fue pionero de las bibliotecas públicas modernas en Francia. Presentó sus ideas en el libro La Librairie publique , publicado en 1910. ^{[ 81 ]}^{[ 82 ]}

Las bibliotecas públicas mexicanas tienen sus orígenes en las bibliotecas de conventos y monasterios del siglo XVI, pero la primera biblioteca pública moderna data de 1758, cuando se fundó la Biblioteca Turriana —nombrada en honor a su fundador y donantes, los tres canónigos catedralicios Luis Antonio Torres Quintero, Cayetano Antonio de Torres Tuñón y Luis Antonio de Torres Tuñón— en la Catedral Metropolitana de la Ciudad de México. Los gobiernos liberales confiscaron sus fondos en 1867 para establecer la Biblioteca Nacional.

Las bibliotecas públicas japonesas se expandieron enormemente en la década de 1950 con la Ley de Bibliotecas. ^{[ 83 ]}

Servicios

Préstamo y préstamo de libros

La tarea principal de las bibliotecas públicas es brindar al público acceso a libros y publicaciones periódicas. La Asociación Americana de Bibliotecas (ALA) aborda este papel de las bibliotecas como parte del "acceso a la información" ^{[ 84 ]} y la "equidad de acceso" ^{[ 85 ]} , lo cual forma parte del compromiso ético de la profesión de que "a nadie se le debe negar la información porque no puede costear un libro o una publicación periódica, o porque no tiene acceso a internet o a la información en cualquiera de sus diversos formatos" ^{[ 86 ] .}

Las bibliotecas suelen ofrecer acceso a miles, decenas de miles o incluso millones de libros, la mayoría de los cuales están disponibles para préstamo por cualquier persona con la tarjeta de biblioteca correspondiente . La selección de libros de una biblioteca se llama su colección y generalmente incluye una variedad de ficción popular, clásicos, obras de no ficción y de referencia, libros de interés público o en debate público, y suscripciones a periódicos y revistas populares. La mayoría de las bibliotecas ofrecen espacios tranquilos para la lectura, conocidos como salas de lectura. Los usuarios también pueden llevarse los libros a casa, siempre que los devuelvan en un plazo determinado y en buen estado. Si un libro prestado se devuelve tarde, la biblioteca puede cobrar una pequeña multa , aunque algunas bibliotecas han eliminado las multas en los últimos años. Alrededor de dos tercios de las bibliotecas ahora ofrecen acceso a libros electrónicos y publicaciones periódicas digitales o digitalizadas, además de libros impresos. ^{[ 87 ]} BiblioLED , una biblioteca pública portuguesa exclusivamente para lectura y préstamo digital, lanzada en enero de 2025, es accesible las 24 horas del día, los siete días de la semana. ^{[ 88 ]} Muchas bibliotecas ofrecen asistencia a los prestatarios para seleccionar libros a través de bibliotecarios especializados en servicios de asesoramiento al lector. ^{[ 89 ]}

Las bibliotecas públicas también ofrecen libros y otros materiales para niños. Estos artículos suelen estar ubicados en una sección especial conocida como biblioteca infantil y atendida por un bibliotecario especializado en niños. Los sitios web orientados a los niños , con juegos y programas educativos en línea diseñados específicamente para los usuarios más jóvenes de la biblioteca, son cada vez más populares. También se pueden ofrecer servicios para otros grupos, como materiales en letra grande o braille , audiolibros , literatura juvenil y otros materiales para adolescentes, o materiales en idiomas distintos al idioma nacional (en idiomas extranjeros). ^{[ 90 ]}

Las bibliotecas también se prestan libros entre sí, una práctica conocida como préstamo interbibliotecario . Este sistema permite a las bibliotecas brindar a sus usuarios acceso a las colecciones de otras bibliotecas, especialmente a libros raros, poco consultados, especializados o agotados. Las bibliotecas que pertenecen a un mismo sistema, como un sistema de condado, pueden prestarse libros entre sí, o incluso bibliotecas de diferentes estados pueden utilizar un sistema de préstamo interbibliotecario.

La selección, compra y catalogación de libros para una colección; el cuidado, reparación y descarte de libros; la organización de libros en la biblioteca; la asesoría a lectores ; y la gestión de membresías, préstamos y devoluciones son tareas típicas de un bibliotecario público , un profesional de la información con formación de posgrado o experiencia en bibliotecología y ciencias de la información . ^{[ 91 ]}

Privacidad

En Estados Unidos, las bibliotecas son responsables de apoyar la Primera Enmienda y su aplicación a sus instalaciones mediante políticas como la Declaración de Derechos de las Bibliotecas de la Asociación Americana de Bibliotecas . El derecho a la libertad de expresión e información es fundamental para las bibliotecas públicas; una forma de defender esta doctrina es proteger la privacidad de todos los usuarios. El concepto de confidencialidad es importante porque la Primera Enmienda podría verse vulnerada si la información de un usuario pudiera ser compartida. ^{[ 92 ]} Los usuarios podrían sentirse reacios a tomar prestados ciertos materiales por temor a que se revelen posteriormente. Es necesario garantizar a la sociedad que, incluso si toman prestados materiales controvertidos o comprometedores, su privacidad será respetada. ^{[ 93 ]}

Algunas bibliotecas exigen que el personal hable sobre la confidencialidad o remita al usuario a bibliografía sobre el tema al crear una nueva tarjeta de biblioteca para los usuarios. ^{[ 94 ]}

Participación digital

Parte de la misión de las bibliotecas públicas se ha convertido en intentar ayudar a cerrar la brecha digital . A medida que se ofrecen más libros, recursos de información y servicios gubernamentales en línea (véase comercio electrónico y gobierno electrónico ), las bibliotecas públicas proporcionan cada vez más acceso a Internet y a ordenadores públicos para usuarios que de otro modo no podrían conectarse a estos servicios. También pueden proporcionar espacios comunitarios para animar a la población en general a mejorar sus habilidades digitales a través de clubes de programación en bibliotecas ^{[ 95 ]} y espacios de creación en bibliotecas . Casi todas las bibliotecas públicas cuentan ahora con un laboratorio de informática . ^{[ 96 ]} A nivel internacional, las bibliotecas públicas ofrecen servicios de tecnologías de la información y la comunicación (TIC), dando al "acceso a la información y al conocimiento" la "máxima prioridad". ^{[ 97 ]} Si bien los distintos países y regiones del mundo tienen sus propios requisitos, los servicios generales que se ofrecen incluyen conexión gratuita a Internet, formación en el uso de Internet y contenido relevante en los idiomas apropiados. Además de la financiación típica de las bibliotecas públicas, las organizaciones no gubernamentales (ONG) y las empresas financian servicios que ayudan a las bibliotecas públicas a combatir la brecha digital. ^{[ 98 ]}

Además del acceso, muchas bibliotecas públicas ofrecen capacitación y apoyo a los usuarios de computadoras. Una vez que se logra el acceso, persiste una gran brecha en las habilidades y destrezas digitales de las personas. Para muchas comunidades, la biblioteca pública es la única institución que ofrece clases gratuitas de informática, aprendizaje de tecnologías de la información y una forma asequible e interactiva de desarrollar habilidades digitales. (Datos de 2012)El 91 % de las bibliotecas ofrecen internet inalámbrico gratuito a sus usuarios; el 76 % ofrecen libros electrónicos para préstamo; y el 90 % ofrecen capacitación tecnológica formal o informal. ^{[ 87 ]} Un servicio importante que brindan las bibliotecas públicas es ayudar a las personas con el acceso y uso de información, formularios y servicios del gobierno federal, estatal y local.

En 2006, el 73% de las sucursales de bibliotecas informaron ser el único proveedor local de acceso público gratuito a computadoras e Internet. ^{[ 99 ]} Un estudio de 2008 encontró que "el 100% de los establecimientos rurales de alta pobreza brindan acceso público a Internet". ^{[ 100 ]} El acceso a las computadoras e Internet es ahora casi tan importante para los usuarios de las bibliotecas como el acceso a los libros. ^{[ 101 ]}

Aula y espacio para reuniones

Las bibliotecas públicas tienen una larga historia funcionando como centros comunitarios o espacios públicos para la lectura, el estudio y las reuniones públicas formales e informales. En 1898, Andrew Carnegie, un destacado filántropo bibliotecario, construyó una biblioteca en Homestead, Pensilvania, donde se ubicaban sus principales acerías. Además de una colección de libros, incluía una bolera, una piscina cubierta, canchas de baloncesto y otras instalaciones deportivas, una sala de música y numerosas salas de reuniones para organizaciones locales. Patrocinó equipos semiprofesionales de fútbol americano y béisbol de gran éxito. ^{[ 102 ]} Incluso antes del desarrollo de la biblioteca pública moderna, las bibliotecas de suscripción se utilizaban a menudo como clubes o lugares de reunión. Servían tanto para charlar y reunirse con amigos como lo hacen hoy las cafeterías. ^{[ 103 ]} A lo largo de la historia, las bibliotecas públicas se promocionaron como alternativas a los salones de baile o clubes de caballeros, y con frecuencia se construyeron, organizaron y apoyaron debido a su influencia igualitaria y civilizadora.

Hoy en día, los programas presenciales y en línea para el desarrollo de la lectura, el aprendizaje de idiomas, la ayuda con las tareas escolares, las conferencias gratuitas, las presentaciones culturales y otros programas de servicio comunitario son ofertas comunes. La hora del cuento en la biblioteca, en la que se leen libros en voz alta a niños y bebés, es un referente cultural. La mayoría de las bibliotecas públicas ofrecen horas del cuento frecuentes, a menudo diarias o incluso varias veces al día para diferentes grupos de edad. Algunas bibliotecas han comenzado a ofrecer horas del cuento sensoriales para niños y adultos con autismo. Las horas del cuento sensoriales brindan a los usuarios "más formas de procesar la información", especialmente considerando que las personas con autismo ^{[ 104 ]} son pensadores concretos y/o pueden tener problemas sensoriales con la iluminación fluorescente o el ruido ambiental que otros usuarios podrían no percibir. ^{[ 104 ]}

Uno de los programas más populares que ofrecen las bibliotecas públicas es la lectura de verano para niños, familias y adultos. Esta suele incluir una lista de libros para leer durante las vacaciones de verano, así como presentaciones, debates literarios u otras actividades relacionadas con la lectura, la cultura y las humanidades. Muchas bibliotecas ofrecen talleres para la comunidad, como clínicas tecnológicas, donde los usuarios pueden llevar sus computadoras portátiles y dispositivos electrónicos y recibir atención personalizada para resolver sus problemas y aprender a usarlos.

Las bibliotecas también pueden ofrecer espacios de reunión gratuitos o económicos para organizaciones comunitarias y actividades educativas y empresariales. La incorporación de espacios de creación en las bibliotecas (lo que generalmente se denomina extensión comunitaria), comenzando con la Biblioteca Pública de Fayetteville en 2011, ofrece el potencial de nuevos roles para los espacios públicos y las bibliotecas públicas. ^{[ 105 ]} La asistencia a los programas de la biblioteca aumentó un 22 % entre 2004 y 2008. ^{[ 106 ]}

Programación

Si bien en el pasado las bibliotecas eran simplemente edificios para albergar sus colecciones, la mayoría ahora utiliza su espacio para ofrecer programas o clubes de forma regular. Aunque algunas bibliotecas tendrán programas similares con nombres diferentes, como club de lectura, club de escritura o programas de informática, la mayoría de los programas variarán según la biblioteca específica y la comunidad a la que sirven. Nuevos estudios han demostrado que los bibliotecarios deben investigar las necesidades específicas de su comunidad, "porque las comunidades difieren; sin embargo, la forma en que las bibliotecas implementan estos servicios también difiere. El [ejemplo de respuesta al servicio] ofrecido en una biblioteca puede variar significativamente del [mismo ejemplo] ofrecido por otra biblioteca. Las diferencias son perfectamente apropiadas si resultan de una adaptación de los servicios para abordar las necesidades locales". ^{[ 107 ]} Sitios web como Pinterest tienen numerosas ideas para crear programas para usuarios locales, mientras que el sitio web Instructables tiene tutoriales de bricolaje , con imágenes, lo cual es útil para bibliotecas con presupuesto limitado. "Los programas de humanidades y artes que animan a las personas a pensar y hablar sobre ética y valores, historia, arte, poesía y otras culturas son parte integral de la misión de la biblioteca". ^{[ 108 ]}

Programas para adultos

La programación de bibliotecas para adultos en los Estados Unidos inicialmente tuvo fuertes vínculos con la educación y la alfabetización de adultos. ^{[ 109 ]} Margaret E. Monroe rastreó estas conexiones en el 25.º aniversario de la Ley de Educación para Adultos de los Estados Unidos, que formaba parte de la Ley de Oportunidades Económicas de 1964. ^{[ 110 ]}

La Asociación Americana de Bibliotecas apoyó el proyecto "Servicios para adultos en los años ochenta" (ASE), que replicó una encuesta anterior de la ALA de 1952-53, Actividades de educación para adultos en bibliotecas públicas, realizada por Helen Lyman Smith. ^{[ 111 ]} El proyecto ASE se llevó a cabo para proporcionar planificación para nuevas direcciones en los servicios de bibliotecas para adultos. ^{[ 112 ]} Las fuentes sobre el alcance de los servicios para adultos incluyen "¿Dónde estaríamos sin ellos? Bibliotecas y actividades de educación para adultos: 1966-91", ^{[ 113 ]} "Servicios para adultos en bibliotecas públicas del siglo XXI", ^{[ 114 ]} Programas para adultos en la biblioteca, ^{[ 115 ]} y Diseño de estrategias de servicios para adultos para servir mejor a su comunidad. ^{[ 116 ]} En 2015 se realizó un estudio nacional sobre el servicio de bibliotecas públicas para adultos mayores. ^{[ 117 ]}

La Biblioteca Pública de Nueva York ofrece más de 93.000 programas a sus usuarios cada año en sus 87 sucursales. Los programas para adultos incluyen clases de Excel, club de escritura, club de colorear para adultos, club de ajedrez, club de tejido y un taller de fabricación de joyas. ^{[ 118 ]}

La biblioteca del condado de Albuquerque Bernalillo tiene un club de colorear para adultos, un club de ganchillo/tejido/costura, un club de jardinería, una clase de abalorios y enhebrado, y una clase de informática bilingüe. ^{[ 119 ]}

El sistema de bibliotecas públicas del condado de Tampa-Hillsborough cuenta con 31 sucursales que ofrecen los clubes de lectura y escritura habituales para adultos. Sin embargo, también ofrecen un club de caminatas matutinas, clases de yoga en silla, clases de informática para principiantes, clases de genealogía, asistencia técnica sin cita previa y una clase de conversación en francés con café. ^{[ 120 ]}

Programas para adolescentes

El sistema de bibliotecas del condado de Orange ofrece numerosas actividades para adolescentes, como un programa de bricolaje/creación, capacitación en equipos de audio, clases de costura, clases de tejido, clases de inglés como segundo idioma y un club de ajedrez. ^{[ 121 ]}

La biblioteca del condado de Springfield Greene ofrece clubes de escritura y lectura, así como una clase de capacitación tecnológica, noches de juegos de mesa, noches de cine, clases de manualidades y un club de My Little Pony . ^{[ 122 ]}

El distrito de bibliotecas de Pikes Peak cuenta con tutores de matemáticas para sus usuarios adolescentes. También ofrecen clubes de escritura y lectura, un club de Dungeons & Dragons , un laboratorio de programación, un club de anime , meditación guiada y, ocasionalmente, un torneo de Super Smash Bros. ^{[ 123 ]}

Programas infantiles

La Biblioteca Pública de Belmont ofrece una variedad de programas para niños, que incluyen cuentacuentos para diferentes grupos de edad, conciertos, clases de música, espectáculos de marionetas, un club de manualidades y sábados de canto colectivo. ^{[ 124 ]}

La Biblioteca Pública de Saratoga Springs también ofrece numerosas sesiones de cuentacuentos, así como clases de yoga para niños, talleres para padres e hijos, talleres de español, un programa de lectura para perros y un club de la bondad. ^{[ 125 ]}

La Biblioteca Pública de Chelmsford ofrece una gran variedad de sesiones de cuentacuentos para niños desde el nacimiento hasta la edad preescolar. También ofrece yoga para bebés, tiempo de juego libre, rimas para niños pequeños, un día de papás y donas, y un festival anual de pan de jengibre. ^{[ 126 ]}

Se ha explorado la historia de los servicios infantiles en la Biblioteca Pública de Filadelfia, centrándose en principios del siglo XX. ^{[ 127 ]}

Diversidad

Un objetivo fundamental de las bibliotecas estadounidenses es lograr una mayor diversidad cultural en todo el país. Las bibliotecas públicas son espacios de acceso igualitario y buscan que todos se sientan bienvenidos, independientemente de su religión, raza, etnia, identidad de género, orientación sexual, capacidades o situación económica. Para alcanzar este objetivo, las bibliotecas se esfuerzan por encontrar maneras de que su personal, sus colecciones y sus programas sean más sensibles a las diferencias culturales .

Un buen punto de partida para la mayoría de las bibliotecas es conocer la demografía de la zona donde se ubican. Una vez que el sistema bibliotecario comprende mejor a la comunidad a la que sirve, puede comenzar a desarrollar una colección y programas en torno a ella. Otra sugerencia de varios expertos es contratar personal que represente a la sociedad en la que se encuentra la biblioteca para poder conectar mejor con sus miembros y brindarles un mejor servicio.

Al realizar una auditoría de diversidad en los materiales de la colección de una biblioteca, el personal puede determinar si los materiales disponibles ofrecen una amplia gama de puntos de vista y perspectivas. Los resultados de la auditoría pueden ayudar a fundamentar las decisiones de compra futuras y a contribuir a la creación de una colección integral. ^{[ 128 ]}

Al crear programas culturalmente diversos, una biblioteca puede resultar atractiva para muchos miembros de la comunidad. Algunas maneras en que las bibliotecas logran este objetivo son ofreciendo programas inclusivos para diversas culturas, como conferencias o eventos en diferentes idiomas, incluyendo celebraciones y festividades diversas, e invitando a oradores y autores de diferentes culturas a participar. ^{[ 129 ]}

Asistencia en investigación

En la mayoría de las bibliotecas públicas, los bibliotecarios ofrecen asistencia para la consulta e investigación al público en general. Esto puede incluir ayudar a los estudiantes a encontrar fuentes fiables para trabajos y presentaciones; ayudar al público a encontrar respuestas a preguntas o pruebas en un debate; o proporcionar recursos relacionados con un evento o tema específico. La asistencia para la consulta se suele proporcionar mediante una entrevista, que normalmente se realiza en un mostrador de referencia , pero también puede llevarse a cabo por teléfono o en línea. Los bibliotecarios de referencia también pueden ayudar a los usuarios a elaborar una bibliografía o una lista de obras citadas adecuada para un trabajo académico. Dependiendo del tamaño de la biblioteca, puede haber varios mostradores de referencia que se ocupen de diferentes temas. Las grandes bibliotecas públicas, académicas o de investigación pueden contar con bibliotecarios expertos en temas específicos. A menudo, la sección infantil de una biblioteca pública tiene su propio mostrador de referencia. En una biblioteca más pequeña, el préstamo y la consulta pueden realizarse en el mismo mostrador.

Internet ha tenido un efecto significativo en la disponibilidad y prestación de servicios de referencia. Muchas obras de referencia, como la Encyclopædia Britannica , se han trasladado completamente al formato digital, y la forma en que las personas acceden a estas obras y las utilizan ha cambiado drásticamente en las últimas décadas. El auge de los motores de búsqueda y los recursos colaborativos como Wikipedia han transformado el entorno de referencia. Además de la entrevista de referencia tradicional, los bibliotecarios de referencia desempeñan un papel cada vez más importante en el acceso a obras de referencia digitalizadas (incluida la selección y compra de bases de datos no disponibles para el público general) y en garantizar que las referencias sean fiables y se presenten de forma académicamente aceptable. Los bibliotecarios también participan en la enseñanza de la alfabetización informacional , de modo que los usuarios puedan encontrar, comprender y utilizar información y herramientas de búsqueda como motores de búsqueda, bases de datos y catálogos de bibliotecas: por ejemplo, a los usuarios que no tienen acceso a costosas suscripciones académicas se les puede enseñar a usar Unpaywall para acceder fácilmente a la literatura de acceso abierto . ^{[ 130 ]}

Las bibliotecas públicas y académicas de EE. UU. responden a más de siete millones de preguntas semanalmente. ^{[ 131 ]} La Biblioteca Pública de Boston responde a más de un millón de preguntas de referencia anualmente. ^{[ 132 ]}

Colecciones de referencia

Además de su colección de préstamo, las bibliotecas públicas suelen ofrecer una colección de libros de consulta , como enciclopedias, diccionarios, guías telefónicas y obras académicas únicas o costosas. Estos libros pueden no estar disponibles para préstamo, salvo en circunstancias especiales. Los libros de consulta de uso frecuente, como las guías telefónicas, pueden estar ubicados en una sección especial llamada "consulta rápida".

Algunas bibliotecas también conservan documentos históricos relevantes para su ciudad en particular y, en algunos casos, sirven como recurso para historiadores. La Biblioteca Pública de Queens conservó cartas escritas por Clara Driscoll , diseñadora de lámparas Tiffany no reconocida , y estas permanecieron en la biblioteca hasta que un conservador las descubrió. ^[¹³³^] Algunas bibliotecas también pueden funcionar como archivos o depósitos gubernamentales, conservando periódicos históricos, registros de propiedad o documentos gubernamentales. Las colecciones de obras únicas o históricas a veces se denominan colecciones especiales ; salvo raras excepciones, estos artículos son de referencia y los usuarios deben consultarlos dentro de la biblioteca bajo la supervisión o guía de un bibliotecario. Las colecciones especiales de las bibliotecas locales pueden ser de particular interés para quienes investigan su historia familiar. Las bibliotecas que se centran en recopilar obras relacionadas con familias específicas son bibliotecas genealógicas y pueden estar ubicadas en el mismo edificio que una biblioteca pública.

Muchas bibliotecas —especialmente las grandes bibliotecas urbanas— poseen extensas colecciones de fotografías, imágenes digitales, libros raros y frágiles, artefactos y manuscritos disponibles para consulta y uso público. La digitalización y preservación digital de estas obras es un esfuerzo continuo, generalmente financiado por subvenciones o filantropía. En 2005, la Biblioteca Pública de Nueva York ofreció la " Galería Digital de la NYPL ", que puso a disposición en línea una colección de 275 000 imágenes; si bien la mayor parte del contenido es de dominio público , algunas imágenes aún están sujetas a derechos de autor . ^{[ 134 ]} La financiación limitada, las restricciones de derechos de autor , la falta de experiencia y la escasa procedencia constituyen barreras para la digitalización a gran escala de las colecciones especiales de las bibliotecas.

Otros servicios

Dependiendo de los deseos y necesidades de una comunidad, las bibliotecas públicas pueden ofrecer muchos otros recursos y servicios al público. Además de libros impresos y periódicos, la mayoría de las bibliotecas públicas hoy en día tienen una amplia gama de otros medios que incluyen audiolibros , libros electrónicos , CD , casetes , cintas de vídeo y DVD . Algunas bibliotecas tienen materiales generales para préstamo, como ollas, sartenes, máquinas de coser y artículos domésticos similares para atraer a una población más amplia. ^{[ 135 ]} Son comunes las colecciones de libros e investigaciones académicas relacionadas con la ciudad o región local, junto con colecciones de obras de autores locales. El espacio de almacenamiento y los sistemas de préstamo de las bibliotecas pueden usarse para prestar una amplia gama de materiales, incluyendo obras de arte, moldes para pasteles, semillas, herramientas e instrumentos musicales. ^{[ 136 ]} Al igual que los museos y otras instituciones culturales, las bibliotecas también pueden albergar exposiciones o muestras .

Además de ampliar la variedad de medios y servicios, las bibliotecas públicas han estado experimentando con diferentes maneras de atender de forma más específica a sus usuarios locales. Un ejemplo de ello es el programa Zip Books, implementado en California, que proporciona libros que las bibliotecas no tienen en sus colecciones a los usuarios que los buscan. Inicialmente, el programa se puso en marcha como proyecto piloto en 2011 gracias a una subvención de la LSTA del sistema de bibliotecas públicas de California. Funciona mediante solicitudes de los usuarios de los distritos bibliotecarios asociados a Zip, quienes solicitan libros que sus bibliotecas no poseen. Las bibliotecas compran los libros y los envían directamente al usuario solicitante. Una vez que el usuario termina de leerlos, simplemente los lleva a su biblioteca local, donde se incorporan a su colección. Las bibliotecas que deseen unirse al programa pueden presentar una solicitud para que su distrito se una a Zip. Esta solicitud se somete a un proceso de revisión que se determina según las necesidades y los fondos disponibles. Los fondos se distribuyen anualmente entre los miembros, dando prioridad a los miembros actuales y a las bibliotecas en lista de espera. Este programa, a principios de 2022, se ha ampliado a 89 distritos en todo California y los nuevos solicitantes pueden solicitar hasta $35,000 en libros en formato físico. El mantenimiento de este programa recae en las bibliotecas individuales, y sus bibliotecarios son responsables de llevar el registro y administrar los fondos de la subvención y sus solicitudes. ^{[ 137 ]}

A medida que más servicios gubernamentales se trasladan al ámbito digital, las bibliotecas y los bibliotecarios desempeñan un papel importante al proporcionar acceso a formularios en línea y asistencia para completarlos. ^{[ 138 ]} Por ejemplo, en 2013, las bibliotecas públicas estadounidenses se promocionaron como una forma para que las personas accedieran a los mercados de seguros de salud en línea creados por la Ley de Cuidado de Salud Asequible . ^{[ 139 ]}

En las zonas rurales, la biblioteca pública local puede contar con un servicio de biblioteca móvil , que consiste en uno o más autobuses o animales de carga (como burros , camellos, asnos o elefantes ) acondicionados como pequeñas bibliotecas públicas, algunas equipadas con puntos de acceso a Internet o laboratorios de computación, y que prestan servicio al campo según un horario regular. En comunidades extremadamente aisladas o con infraestructura digital deficiente, las bibliotecas pueden proporcionar el único acceso a la educación en línea, la telemedicina o el trabajo remoto . Las bibliotecas también colaboran con escuelas y organizaciones comunitarias para promover la alfabetización y el aprendizaje. ^{[ 140 ]}

El acceso a la biblioteca las 24 horas se ha puesto a prueba en ciertas bibliotecas públicas de América del Norte, como la Biblioteca Pública Norman del Sistema de Bibliotecas Pioneer en Oklahoma y la Biblioteca Pública de Ottawa en Ontario . ^[¹⁴¹^] Dicho acceso puede implicar desde una " máquina expendedora de biblioteca ", en la que los libros impresos se venden (y se devuelven) mecánicamente a los usuarios, ^[¹⁴²^]^[¹⁴³^] hasta personal reducido durante las horas nocturnas y de la madrugada.

Las bibliotecas promueven la conciencia cultural; en Newark, Nueva Jersey , la biblioteca pública celebró la historia afroamericana con exposiciones y programas. ^{[ 144 ]} Un informe sugirió que las bibliotecas eran esenciales para la "competitividad económica", así como para la "vitalidad del vecindario" y ayudar a algunas personas a encontrar trabajo. ^{[ 140 ]}

Las bibliotecas desempeñan un papel importante durante emergencias y desastres, donde pueden utilizarse como refugios, proporcionar espacio para cargar teléfonos y acceder a Internet, y servir como puntos de distribución de ayuda, especialmente ayuda financiera, que requiere acceso a computadoras e Internet. ^{[ 145 ]} La Agencia Federal para el Manejo de Emergencias de EE. UU. reconoce que las bibliotecas prestan un servicio comunitario esencial en tiempos de desastre. ^{[ 146 ]} Las bibliotecas también han tenido un papel económico cada vez más importante durante la recesión, proporcionando asistencia en la búsqueda de empleo, capacitación en habilidades informáticas y ayuda para la elaboración de currículos a los usuarios. ^{[ 147 ]}

En respuesta a la pandemia de COVID-19 , muchas bibliotecas han comenzado a ofrecer opciones de aprendizaje remoto y a distancia para los usuarios. ^{[ 148 ]}

Organización

El establecimiento o desarrollo de una biblioteca pública implica la creación de una autorización legal y una estructura de gobierno, la construcción de una colección de libros y medios, así como la obtención de fuentes de financiación fiables, especialmente gubernamentales. ^{[ 149 ]} La mayoría de las bibliotecas públicas son pequeñas, atienden a una población de menos de 25 000 habitantes y se establecieron (o se establecieron) en respuesta a necesidades locales específicas. ^{[ 150 ]} En A Library Primer , la obra de John Cotton Dana de 1899 sobre el establecimiento y la gestión de bibliotecas en los Estados Unidos, Dana escribió:

Cada comunidad tiene necesidades diferentes y comienza su biblioteca en condiciones distintas. Considere, pues, si necesita una biblioteca dedicada principalmente a ayudar a las escuelas, o una que se utilice principalmente como biblioteca de consulta, o una que se centre en publicaciones periódicas y sea poco más que una sala de lectura, o una que resulte especialmente atractiva para niñas y mujeres, o una que no sea más que un lugar de descanso agradable, lo suficientemente atractivo como para atraer a hombres y niños desde las esquinas y los bares. Decida esta cuestión pronto, para que todos los esfuerzos se concentren en un solo fin y su joven institución se adapte a la comunidad en la que ha de crecer y de la que ha de obtener su fuerza. ^{[ 151 ]}

Tras su creación y financiación mediante resolución, referéndum público o proceso legal similar, la biblioteca suele ser gestionada por una junta directiva , consejo bibliotecario u otra autoridad local. Un bibliotecario es designado como director o gerente de la biblioteca. En municipios pequeños, el gobierno municipal o del condado puede actuar como junta directiva de la biblioteca, y puede haber un único bibliotecario involucrado en la gestión y dirección de la misma. El personal de la biblioteca que no participa en la gestión se conoce en Estados Unidos y otros países de habla inglesa como «auxiliares bibliotecarios» o «personal de apoyo bibliotecario». ^{[ 152 ]} Pueden o no tener formación académica formal en bibliotecología y ciencias de la información . El personal de apoyo desempeña funciones importantes en el desarrollo de la colección de la biblioteca , la catalogación, el soporte técnico y el proceso de preparación de libros para préstamo. Todas estas tareas pueden denominarse servicios técnicos , independientemente de que impliquen o no tecnología de la información. ^{[ 153 ]} Si bien la junta directiva de la biblioteca tiene la autoridad final para establecer políticas, muchas otras organizaciones pueden participar en la gestión de la biblioteca o en la recaudación de fondos para la misma, incluidas asociaciones cívicas y voluntarias, clubes de mujeres, grupos de Amigos de la Biblioteca y grupos establecidos para asesorar a la biblioteca sobre la compra y retención de libros.

Los gobiernos estatales y nacionales también pueden desempeñar un papel en la creación y organización de las bibliotecas públicas. Muchos gobiernos gestionan sus propias bibliotecas de gran tamaño para uso público y legislativo (por ejemplo, las bibliotecas estatales, la Biblioteca del Congreso , la Biblioteca Nacional de Francia ). Estos gobiernos también pueden influir en las bibliotecas locales reservando el reconocimiento formal o la financiación para aquellas que cumplen con requisitos específicos. Por último, las asociaciones de profesionales de bibliotecas e información, como la Asociación Americana de Bibliotecas (ALA) y el Instituto Colegiado de Profesionales de Bibliotecas e Información (CILIP), ayudan a establecer normas y procedimientos estándar, obtener financiación, abogar a nivel estatal o nacional y certificar escuelas de biblioteconomía o de información .

Fondos

Las bibliotecas públicas se financian a partir de diversas fuentes, la más importante de las cuales suele ser la financiación local o municipal . ^{[ 154 ]}^{[ 155 ]} Los ciudadanos que utilizan una biblioteca local la apoyan a través del gobierno de la ciudad o del condado, o a través de un distrito de propósito especial , que es un organismo de gobierno local que tiene liderazgo independiente y puede recaudar sus propios impuestos. ^{[ 156 ]} La financiación local puede complementarse con otra financiación gubernamental. Por ejemplo, en los Estados Unidos, los gobiernos estatales y federales proporcionan financiación suplementaria para las bibliotecas públicas a través de programas de ayuda estatal , la Ley de Servicios y Tecnología de Bibliotecas (LSTA) y E-Rate . En Inglaterra, las autoridades locales tienen el deber legal de proporcionar a los residentes un servicio de biblioteca según lo establecido en la Ley de Gobierno Local de 1974. Los gobiernos estatales y locales también pueden ofrecer a las ciudades y condados grandes subvenciones para la construcción o renovación de bibliotecas. La filantropía privada también ha tenido un papel importante en la expansión y transformación de los servicios bibliotecarios y, al igual que otras instituciones educativas, algunas bibliotecas pueden estar financiadas parcialmente por una dotación . Algunos bibliotecarios proactivos han forjado alianzas con grupos de usuarios y organizaciones cívicas para complementar su situación financiera. Los grupos de "amigos" de la biblioteca, las juntas directivas activistas y las ventas de libros bien organizadas también contribuyen a la financiación gubernamental.

La financiación pública siempre ha sido una parte importante de la definición de una biblioteca pública. Sin embargo, con los gobiernos locales enfrentando presiones financieras debido a la Gran Recesión, algunas bibliotecas han explorado formas de complementar la financiación pública. Cafeterías, panaderías, librerías, tiendas de regalos y emprendimientos comerciales similares son características comunes de las bibliotecas nuevas y urbanas. La Biblioteca Pública de Boston tiene dos restaurantes y una tienda en línea que ofrece reproducciones de fotografías y obras de arte. ^{[ 132 ]} La presión sobre la financiación también ha llevado a asociaciones más estrechas entre bibliotecas, y entre bibliotecas y empresas con fines de lucro, para mantener la biblioteca como un espacio público a la vez que se brindan oportunidades comerciales a la comunidad. ^{[ 157 ]} Si bien todavía son bastante poco comunes, las asociaciones público-privadas y las bibliotecas de "uso mixto" o "doble uso", que brindan servicios al público y a una o más poblaciones estudiantiles, se exploran ocasionalmente como alternativas. El condado de Jackson, Oregón (EE. UU.), cerró todo su sistema de bibliotecas públicas de 15 sucursales durante seis meses en 2007, reabriendo bajo una asociación público-privada y un horario reducido. ^{[ 158 ]} Las tarifas pequeñas, como las multas de biblioteca o las tarifas de impresión, también pueden compensar el costo de brindar servicios bibliotecarios, aunque las multas y tarifas generalmente no tienen un papel significativo en la financiación de las bibliotecas. La disminución del apoyo de los gobiernos locales ha hecho que las bibliotecas compensen a expensas de sus usuarios. En el artículo "Despertando a la defensa en una nueva realidad política para las bibliotecas", ya en la década de 1980, las bibliotecas comenzaron a cobrar tarifas y acumular multas por los servicios prestados. Estos servicios incluían "impresión, notarización, escaneo, fotocopiado, servicios fotográficos, tarjetas de biblioteca para quienes viven fuera del área de servicio, uso de salas de reuniones, búsqueda de documentos, préstamo interbibliotecario y préstamo de libros electrónicos, entre muchos otros". ^{[ 159 ]}

Los datos muestran disparidades entre bibliotecas privadas y públicas, lo que demuestra que las bibliotecas en áreas rurales poseen infraestructuras tecnológicas más débiles y menos empleados a tiempo completo con el título de bibliotecario. Los datos muestran que los niveles de financiación y servicio difieren entre estados y dentro de ellos. Las bibliotecas rurales tienden a tener colecciones más pequeñas, menor ancho de banda, menos personal y menos horas de funcionamiento. El acceso a internet de alta calidad puede ser limitado para personas de bajos ingresos, minorías étnicas y residentes rurales. ^{[ 160 ]} Debido a la baja utilización de las bibliotecas en comunidades menos favorecidas, los gobiernos locales han cerrado bibliotecas de forma permanente, lo que afecta a personas con menor nivel educativo. ^[¹⁶¹^]

Aunque el uso de las bibliotecas públicas ha aumentado significativamente en las últimas décadas, las bibliotecas están bajo una intensa presión financiera y un escrutinio riguroso. ^{[ 162 ]}^{[ 163 ]} La Asociación Estadounidense de Bibliotecas afirma que los informes de los medios que recopiló en 2004 mostraron recortes de financiación de aproximadamente 162 millones de dólares para las bibliotecas en todo el país. ^{[ 164 ]} En 2009, el 40% de los estados reportaron una disminución en la ayuda estatal para las bibliotecas. ^{[ 165 ]} En 2012, Gran Bretaña perdió más de 200 bibliotecas debido a recortes presupuestarios, parte de una tendencia general de austeridad fiscal en Europa. ^{[ 166 ]} Sin embargo, hay señales de estabilización en la financiación de las bibliotecas. ^{[ 167 ]} A partir de 2012, la financiación para la construcción y renovación de nuevas bibliotecas se mantiene estable. ^{[ 168 ]} Los planes de las ciudades para cerrar bibliotecas públicas se cancelan o se reducen con frecuencia. En 2012, los votantes de 13 estados de EE. UU. aprobaron nueva financiación para la construcción u operación de bibliotecas. ^{[ 169 ]} En el Reino Unido, la Biblioteca de Birmingham , que abrió sus puertas en 2013, es el espacio cultural más grande de Europa. ^{[ 170 ]}

Los datos de encuestas sugieren que el público valora las bibliotecas públicas gratuitas. Una encuesta de Public Agenda de 2006 informó que el 84% del público dijo que mantener los servicios de biblioteca gratuitos debería ser una prioridad máxima para su biblioteca local. Las bibliotecas públicas recibieron calificaciones más altas en cuanto a efectividad que otros servicios locales como parques y policía. Pero la encuesta también encontró que el público desconocía en su mayoría las dificultades financieras que enfrentaban sus bibliotecas. ^{[ 171 ]} En varios estudios de costo-beneficio, las bibliotecas continúan proporcionando retornos por el dinero del contribuyente mucho mayores que otros gastos municipales. ^{[ 172 ]} Una encuesta de 2008 analiza exhaustivamente las perspectivas de un mayor financiamiento en los Estados Unidos, diciendo en conclusión: "Existe un apoyo suficiente, pero latente, para un mayor financiamiento de las bibliotecas entre la población votante". ^{[ 173 ]} Una encuesta del Pew Research Center de 2013 informó que el 90% de los estadounidenses de 16 años o más dijeron que el cierre de su biblioteca pública local afectaría a su comunidad, y el 63% dijo que tendría un impacto "importante". ^{[ 174 ]}

Véase también

Referencias

↑ Rubin, Richard E. Fundamentos de la Biblioteconomía y la Ciencia de la Información (3.ª ed.). 2010. Neal-Schuman Publishers: Nueva York.
↑ Mateo. Biblioteca: una historia inquietante. Nueva York, Nueva York: Norton, 2004, pág. 135.
↑ Bill, Katz. La historia del libro de Dahl, n.° 2. Metuchen, NJ: Scarecrow Press, 1995, pág. 238.
↑ Raven, James. «Bibliotecas para la sociabilidad: el avance de las bibliotecas por suscripción». The Cambridge History Of Libraries In Britain And Ireland. 3 vols. Nueva York: Cambridge University Press, 2006, págs. 251-253.
↑ Casson (2001) , pág. 3.
1 2 Krasner-Khait, Barbara (2010). "Survivor: The History of the Library" . History Magazine . Recuperado el 5 de marzo de 2012 .
↑ Maclay, Kathleen (6 de mayo de 2003). "Tablillas cuneiformes de arcilla de la antigua Mesopotamia se publicarán en línea" . Universidad de California, Berkeley . Recuperado el 5 de marzo de 2012 .
1 2 Murray, Stuart (2009). La biblioteca: una historia ilustrada . Skyhorse.
↑ Renfrew, Colin (2008) Prehistoria: La formación de la mente humana , Nueva York: Modern Library.
↑ Roberts, John Morris (1997). Breve historia del mundo . Oxford University Press. pág. 35. ISBN 9780195115048Consultado el 7 de marzo de 2012 .
^ Rajabi, Parviz. 1381. Los milenios perdidos, vol. 3, Publicación Toos, ISBN 964-315-573-0.
^ Yahya ibn Said al-Antaki (1066). Kitāb taʼrih̲ d̲ayl (Continuación de la crónica de Eutychius d'Alexandrie (Saʿid ibn Bitrīq) para el período 938-1034) .
↑ "Registro Memoria del Mundo: Formulario de nominación: La Biblioteca Malatesta Novello" (PDF) . UNESCO . Consultado el 22 de marzo de 2014 .
↑ "Cesena" . Stradavinisaporifc.it. Archivado del original el 21 de diciembre de 2009. Consultado el 27 de marzo de 2011 .
↑ "La Biblioteca Malatesta Novello | Programa Rutas de la Seda" . en.unesco.org . Consultado el 29 de noviembre de 2025 .
↑ «Biblioteca Malatestiana, Cesena | gabinete» . www.cabinet.ox.ac.uk . Consultado el 29 de noviembre de 2025 .
↑ Stephen, GA (1917). Tres siglos de una biblioteca municipal: un relato histórico y descriptivo de la Biblioteca Pública de Norwich, establecida en 1608, y la actual biblioteca pública, inaugurada en 1837. Norwich: Comité de la Biblioteca Pública.{{cite book}}: CS1 mantenimiento: ubicación del editor ( enlace )
↑ Anónimo. "Biblioteca de la ciudad de Norwich 1608 - 1737: Actas, libro de donaciones y catálogo de la biblioteca de la ciudad de Norwich, fundada en 1608" . Norfolk Record Society . Archivado del original el 11 de julio de 2010. Recuperado el 18 de noviembre de 2009 .
↑ Anónimo. "Bienvenido a la Biblioteca Chetham" . Página principal de la Biblioteca Chetham . Archivado del original el 18 de septiembre de 2009. Consultado el 18 de noviembre de 2009 .
↑ «Biblioteca Palafoxiana» (PDF) . UNESCO . Consultado el 27 de abril de 2012 .
↑ Brescia, Michael M. (julio de 2004). "Expresiones litúrgicas del poder episcopal: Juan de Palafox y Mendoza y la reforma tridentina en el México colonial". The Catholic Historical Review . 90 (3): 497– 518. doi : 10.1353/cat.2004.0116 . JSTOR 25026636. S2CID 159841691 .
↑ Sherman, William H. (2010). "Palafoxiana, Biblioteca". En Suarez, Michael F.; Woudhuysen, HR (eds.). The Oxford Companion to the Book . Oxford University Press.
↑ Jonathan Irvine Israel (2001). La Ilustración radical: filosofía y la construcción de la modernidad, 1650-1750 . Oxford University Press . pág. 121. ISBN 9780198206088.
↑ Kelly, Thomas (1966) . Early Public Libraries: a history of public libraries in Great Britain before 1850 Londres: Library Association; pág. 94.
↑ Kelly, Thomas (1966); pág. 185.
↑ Peet, Henry (1893). Inventario de la platería, los libros de registro y otros bienes muebles en las dos iglesias parroquiales de Liverpool, St. Peter's y St. Nicholas', 1893; con una transcripción del registro más antiguo, 1660-1672; junto con un catálogo de la antigua biblioteca en la iglesia de St. Peter's y algunos extractos de los registros de la sacristía . Liverpool: Thomas Brakell Limited. pp. vi– viii . Consultado el 17 de enero de 2026 .
↑ Starkey, HF (1990), Old Runcorn , Ayuntamiento de Halton, págs . 77–81 .
1 2 3 4 Melton, James Van Horn (2001). «Públicos lectores: transformaciones de la esfera pública literaria». El auge de lo público en la Europa de la Ilustración . Cambridge: Cambridge University Press. pp. 104–109 . ISBN 9780511019074.
^ Tastet, Tyrtée (1809-1865) Autor del texto (1855). Histoire des quarante fauteuils de l'Académie française desdepuis la fondation jusqu'à nos jours, 1635-1855. Tomo 2, VI. El fauteuil de Montesquieu - XV. Le fauteuil de Lally / por M. Tyrtée Tastet .{{cite book}}: CS1 maint: nombres numéricos: lista de autores ( enlace )
↑ "La extraña vida de una de las bibliotecas europeas más importantes del siglo XVIII: la colección Zaluski en Varsovia" . Fyifrance.com. Archivado del original el 8 de febrero de 2008. Consultado el 27 de marzo de 2011 .
↑ Battles, Matthew (2003) Biblioteca: una historia inquietante ; pág. 121.
↑ Allan, David (2008) Una nación de lectores: la biblioteca de préstamo en la Inglaterra georgiana . Londres: British Library; pág. 121.
↑ Irwin, Raymond (1964) El legado de la Biblioteca Inglesa . Londres: George Allen & Unwin; pág. 275.
↑ Kelly, Thomas (1966); pág. 147.
↑ Kaufman, Paul (1969); pág. 197.
^ Alan, David (2008); pag. 138.
^ Alan, David (2008); pag. 135.
↑ Irwin, Raymond (1964) págs. 275–76.
↑ Kelly, Thomas (1966); pág. 121.
↑ Kelly, Thomas (1966); pág. 188.
^ Alan, David (2008); pag. 132.
1 2 Kelly, Thomas (1966); pág. 128.
↑ Kelly, Thomas (1966); pág. 126.
↑ Kelly, Thomas (1966); pág. 133.
↑ Kaufman, Paul. Las bibliotecas y sus usuarios. pág. 29. The Library Association. 1969. Impreso.
↑ Kelly, Thomas (1966); pág. 129.
↑ Kaufman, Paul (1969); pág. 193.
↑ Kaufman, Paul (1969); pág. 209.
^ Alan, David (2008); pag. 68.
↑ Irwin, Raymond (1964); pág. 53.
↑ Kelly, Thomas (1966); pág. 127.
↑ Comité Selecto de Investigación sobre la Embriaguez, Informe (1834).
↑ Kelly y Kelly (1977), pág. 77.
↑ Minto (1932) capítulos 3–4.
↑ Murison (1971) capítulo 2.
↑ Hansard (1850) Col. 848.
↑ "Las bibliotecas de Warrington" . Sociedad Histórica de Warrington . 18 de septiembre de 2016. Consultado el 22 de mayo de 2026 .
^ McMenemy (2009), págs. 24-26.
↑ "Historia de la Ley de Bibliotecas Públicas" . Archivado del original el 16 de marzo de 2014.
1 2 3 Minto, John (1932). Historia del movimiento de bibliotecas públicas en Gran Bretaña e Irlanda . Londres: George Allen & Unwin Ltd. págs. 96–98 . Recuperado el 31 de mayo de 2025 .
↑ "Las bibliotecas de Warrington" . Sociedad Histórica de Warrington . Consultado el 31 de mayo de 2025 .
↑ "Testigos presenciales en Manchester" . Manchesteronline. Archivado del original el 13 de mayo de 2008.Consultado el 5 de septiembre de 2008.
↑ "1º en Salford" . visitsalford.info. Archivado del original el 7 de enero de 2009. Consultado el 19 de enero de 2008 .
↑ "Aniversario de la primera biblioteca pública" . BBC News . 5 de septiembre de 2002. Archivado del original el 20 de junio de 2004. Consultado el 14 de abril de 2010 .
↑ Ley de Enmienda de Bibliotecas Públicas, 29 y 30 Vict. c. 114.
↑ Kelly (1973), págs. 107–137.
^ Marwick, A. (1982). Sociedad británica desde 1945, p.140. Harmondsworth: pingüino.
↑ Black, Alistair. 2011. "'Nuevas bellezas': El diseño de los edificios de las bibliotecas públicas británicas en la década de 1960". Library Trends 60 (1): 71–111. doi:10.1353/lib.2011.0033.
↑ Jesse Hauk Shera, Fundamentos de la biblioteca pública: Los orígenes del movimiento de la biblioteca pública en Nueva Inglaterra, 1629–1885 (1965).
↑ "Historia y renovación de la biblioteca municipal de Peterborough" . Biblioteca municipal de Peterborough . Consultado el 16 de noviembre de 2022 .
↑ "Biblioteca Pública de Boston: Breve historia y descripción" . Biblioteca Pública de Boston . Archivado del original el 26 de junio de 2014. Consultado el 26 de octubre de 2014 .
↑ "Inicio" . Biblioteca Redwood. Archivado del original el 27 de mayo de 2016. Consultado el 15 de mayo de 2016 .
↑ "Historia" . Biblioteca Redwood. Archivado del original el 23 de abril de 2016. Consultado el 15 de mayo de 2016 .
↑ Jones, Theodore (1997). Bibliotecas Carnegie en Estados Unidos . Washington: Preservation Press. ISBN 978-0-471-14422-9.
↑ Molumby, Lawrence E. (1996). " Oficina de la ALA en Washington: Cronología de sus primeros cincuenta años ". Asociación Americana de Bibliotecas.
↑ Buschman, John (abril de 2023). "Bibliotecas, democracia y ciudadanía: veinte años después del 11-S". Library Quarterly 93: 182–201.
↑ Remington, GC (1937). "El movimiento de las bibliotecas gratuitas". The Australian Quarterly . 9 (2): 87– 93. doi : 10.2307/20629436 . JSTOR 20629436 .
↑ "Bibliotecas públicas gratuitas" . Biblioteca Estatal de Victoria . 1937. Consultado el 4 de septiembre de 2019 .
↑ Traue, JE (2007). "La explosión de las bibliotecas públicas en la Nueva Zelanda colonial". Libraries & the Cultural Record: Exploring the History of Collections of Recorded Knowledge 42 (2): 151–164.
↑ Bhatt, RK y Kandhasamy, K. (2020). «Un estudio de las bibliotecas públicas en la India: período preindependentista». Library Philosophy & Practice , noviembre, 1-20.
↑ "La Librairie publique" (PDF) . Enssib.fr. 1910. Archivado del original el 3 de octubre de 2011.
↑ Gaëtan Benoît, Eugène Morel, pionero de las bibliotecas públicas en Francia , Litwin Books, 2008.
↑ Chandler, G. (1983). "El sistema japonés de bibliotecas e información: un amplio estudio comparativo de su evolución y estructura, 1947-82". International Library Review . 15 (4): 389– 407. doi : 10.1016/0020-7837(83)90059-6 .
↑ "Acceso a la información" . Asociación Americana de Bibliotecas (ALA). Archivado del original el 30 de junio de 2009. Consultado el 16 de julio de 2009 .
↑ "Equidad de acceso" . Asociación Americana de Bibliotecas (ALA). Archivado del original el 4 de octubre de 2009. Consultado el 16 de julio de 2009 .
↑ "Acceso" . Asociación Americana de Bibliotecas (ALA). Archivado del original el 28 de julio de 2009. Consultado el 16 de julio de 2009 .
1 2 Hoffman, Judy; Bertot, John Carlo; Davis, Denise (junio de 2012). "Las bibliotecas conectan comunidades: estudio sobre financiación de bibliotecas públicas y acceso a la tecnología 2011-2012" (PDF) . Asociación Americana de Bibliotecas. Archivado del original (PDF) el 1 de noviembre de 2013. Recuperado el 28 de julio de 2013 .
↑ "En Portugal: Se activa el proyecto BiblioLED de De Marque" . publishingperspectives.com . Consultado el 2 de febrero de 2026 .
↑ Forsyth, Ellen; Quinn, Sherrey (2014). "Reading Revived: A History of Readers' Advisory Services in Australian Public Libraries" (PDF) . Biblioteca Estatal de Nueva Gales del Sur. Archivado del original (PDF) el 16 de enero de 2015. Recuperado el 18 de enero de 2016 .
↑ McCook, Kathleen de la Peña; Bossaller, Jenny S. (2018). «Capítulo 8: Servicios para jóvenes en bibliotecas públicas: historia, servicios básicos, desafíos y oportunidades». Introducción a la biblioteconomía pública . Chicago: ALA Neal-Schuman. págs. 229–253 . ISBN 978-0-8389-1506-6.
↑ Rubin, Richard E. Fundamentos de la Biblioteconomía y la Ciencia de la Información (3.ª ed. 2010)
↑ "Privacidad" . Asociación Americana de Bibliotecas (ALA) . Abril de 2017. Consultado el 3 de marzo de 2021 .
↑ "Privacidad: una interpretación de la Declaración de Derechos de las Bibliotecas" . Asociación Americana de Bibliotecas . Archivado del original el 2 de abril de 2015. Consultado el 1 de abril de 2015 .
↑ Chmara, T. (2009). Cuestiones de privacidad y confidencialidad [recurso electrónico]: una guía para bibliotecas y sus abogados/ Theresa Chmara, Chicago: American Library Association, 2009.
↑ "Aumento de los clubes de programación en las bibliotecas: incremento del 330 % desde marzo de 2016" . goscl.com . Archivado del original el 9 de noviembre de 2016.
↑ "Después del acceso: Bibliotecas y empoderamiento digital" (PDF) . ALA . Archivado (PDF) del original el 24 de febrero de 2017. Recuperado el 23 de febrero de 2017 .
↑ Haavisto, T. (2006). "Las bibliotecas y las líneas de acción de la CMSI: Guía para la promoción internacional, regional y local de las bibliotecas en relación con la implantación de la CMSI por línea de acción 2005-2015. (Actualización. Mincio, D. (2007)) Versión electrónica" (PDF) . Federación Internacional de Asociaciones e Instituciones Bibliotecarias y Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información: Ginebra 2003 – Túnez 2005. pág. 2. Archivado (PDF) del original el 2 de marzo de 2012. Recuperado el 15 de julio de 2009 .
↑ «Bibliotecas globales: Abriendo un mundo de información y oportunidades» . Fundación Bill y Melinda Gates. 2009. Archivado del original el 1 de mayo de 2009. Consultado el 15 de julio de 2009 .
↑ Bertot, John Carlo; Jaeger, Paul T.; Langa, Lesley A.; McClure, Charles R. (2006). "Acceso público a la informática y acceso a Internet en bibliotecas públicas: El papel de las bibliotecas públicas en el gobierno electrónico y las situaciones de emergencia" . First Monday . 11 (9). doi : 10.5210/fm.v11i9.1392 .
↑ Bertot, JC; McClure, CR; Jaeger, PT; Ryan, J. (2008). "Bibliotecas públicas e Internet 2008: Resultados y conclusiones del estudio" . Sitio web del Instituto de Gestión y Políticas de Uso de la Información de la Universidad Estatal de Florida. Archivado del original el 20 de agosto de 2009. Recuperado el 31 de mayo de 2009 .
↑ Kaufman, Leslie (22 de enero de 2013). "Una encuesta revela una creciente dependencia de las bibliotecas como puerta de acceso a la web" . New York Times . Archivado del original el 3 de noviembre de 2014. Consultado el 28 de julio de 2013 .
↑ Patrick B. Miller; David K. Wiggins (2004). Sport and the Color Line: Black Athletes and Race Relations in Twentieth Century America . Taylor & Francis. p. 17. ISBN 9780203497456.
↑ Irwin, Raymond (1964) El legado de la Biblioteca Inglesa . Londres: George Allen & Unwin, págs. 275-76.
1 2 Cottrell, Megan (1 de marzo de 2016). "Hora del cuento para el espectro" . Bibliotecas estadounidenses . Archivado del original el 2 de febrero de 2022. Recuperado el 14 de septiembre de 2022 .
↑ McCue, TJ (15 de noviembre de 2011). "Primera biblioteca pública en crear un espacio Maker" . Forbes . Archivado del original el 26 de julio de 2013. Recuperado el 28 de julio de 2013 .
↑ "La asistencia a programas en bibliotecas públicas está en aumento" (PDF) . Datos clave: estadísticas recientes del Servicio de Investigación Bibliotecaria . Biblioteca Estatal de Colorado. Archivado (PDF) del original el 4 de noviembre de 2013. Consultado el 28 de julio de 2013 .
↑ Nelson, Sandra S. (2001). La nueva planificación para obtener resultados: un enfoque simplificado . American Library Association. ISBN 9780838935040.
↑ "Los beneficios de la programación pública para las bibliotecas y el público participantes" . ala.org . 29 de marzo de 2007. Archivado del original el 5 de septiembre de 2017.
↑ Sticht, Thomas G. El PODER de la educación de adultos: trasladando el sistema de educación y alfabetización de adultos de los Estados Unidos de los márgenes a la corriente principal de la educación 2001. ERIC (ED457410).
↑ Monroe, Margaret Ellen. Socios para el aprendizaje permanente: Bibliotecas públicas y educación de adultos. Washington, DC: Oficina de Programas Bibliotecarios, Departamento de Educación de los Estados Unidos, Oficina de Investigación y Mejora Educativa, 1991. También publicado en ERIC ED 341 393. IR 053 888.
↑ Smith, Helen Lyman. Actividades de educación para adultos en bibliotecas públicas , informe de la encuesta de la ALA sobre actividades de educación para adultos en bibliotecas públicas y agencias estatales de extensión bibliotecaria de los Estados Unidos. Chicago: American Library Association, 1954.
↑ Heim, Kathleen M., y Danny P. Wallace. Servicios para adultos: Un enfoque permanente para las bibliotecas públicas. Chicago: American Library Association, 1990.
↑ McCook, Kathleen (1992). "¿Dónde estaríamos sin ellas? Bibliotecas y actividades de educación para adultos: 1966-91." RQ, 32: 245-253.
↑ Stephens, Annabel K. Servicios para adultos de bibliotecas públicas del siglo XXI, Reference & User Services Quarterly 45 (primavera de 2006): 223-235.
↑ Lear, Brett W. Programas para adultos en la biblioteca. Chicago: American Library Association, 2014.
↑ Roberts, Ann. Diseño de estrategias de servicios para adultos para servir mejor a su comunidad. Santa Bárbara, California : Libraries Unlimited, 2018.
↑ Lenstra N., Oguz F., Duvall CS. Servicios bibliotecarios para una población que envejece: Un estudio a nivel nacional en los Estados Unidos. Journal of Librarianship & Information Science . 2020; 52(3):738-748.
↑ "Eventos" . La Biblioteca Pública de Nueva York . Archivado del original el 29 de agosto de 2017.
↑ Ridout, Ben. "LibGuides: Programas y eventos: Para adultos" . abqlibrary.org . Archivado del original el 30 de agosto de 2017.
↑ "Eventos y clases" . Biblioteca pública del condado de Hillsborough . Consultado el 17 de abril de 2022 .
↑ "Clases y eventos" . ocls.info . Archivado del original el 5 de septiembre de 2017.
↑ "Programas para jóvenes adultos" . thelibrary.org . Archivado del original el 5 de septiembre de 2017.
↑ "Programas para adolescentes: Biblioteca 21c - PPLD.org" . ppld.org . Archivado del original el 5 de septiembre de 2017.
↑ "Eventos y programas infantiles - Biblioteca Pública de Belmont" . belmontpubliclibrary.net . Archivado del original el 5 de septiembre de 2017.
↑ "Programa de eventos" . ny.evanced.info . Archivado del original el 5 de septiembre de 2017.
↑ "Programas para niños pequeños - Biblioteca Pública de Chelmsford" . www.chelmsfordlibrary.org . Archivado del original el 28 de junio de 2017.
↑ Poole, AH (2025). ""Una característica magnética de nuestro trabajo con niños": Construyendo comunidad a través del trabajo infantil y la narración de cuentos en la Biblioteca Pública de Filadelfia a principios del siglo XX". Public Library Quarterly . 44 (4): 495– 537. doi : 10.1080/01616846.2025.2464521 .
↑ Jensen, Karen. "Auditoría de diversidad 101: Cómo evaluar su colección" . School Library Journal . Recuperado el 24 de marzo de 2025 .
↑ Smallwood, C., & Becnel, K. (2013). Servicios bibliotecarios para usuarios multiculturales [recurso electrónico]: estrategias para fomentar el uso de la biblioteca / editado por Carol Smallwood, Kim Becnel. Lanham, MD: Scarecrow Press, 2013.
↑ "Nuevas herramientas para encontrar el texto completo" . La Biblioteca Pública de Nueva York . Consultado el 25 de abril de 2020 .
↑ "Datos interesantes sobre las bibliotecas de Estados Unidos" (PDF) . Asociación Estadounidense de Bibliotecas . Consultado el 29 de abril de 2024 .
1 2 "La Biblioteca Pública de Boston obtiene financiación de E-Rate; selecciona a One Communications para la red MPLS de 31 ubicaciones" . Reuters . 9 de septiembre de 2009. Consultado el 18 de noviembre de 2009. "Internet y las tecnologías emergentes han tenido un impacto sustancial en las bibliotecas", dijo Mary Bender, gerente de comunicaciones de la Biblioteca Pública de Boston . "El contenido se ha digitalizado y está disponible en una gama más amplia de formatos, incluido el vídeo, y los recursos como libros raros, fotos y documentos de investigación ahora tienen mayor accesibilidad dentro de la comunidad y en todo el mundo.{{cite news}}: CS1 maint: servicio de archivado obsoleto ( enlace )
↑ Kastner, Jeffrey (25 de febrero de 2007). "Fuera de la sombra de Tiffany, una mujer de luz" . New York Times . Archivado del original el 14 de noviembre de 2013. Recuperado el 16 de noviembre de 2009. Fue cocurador de la exposición con la investigadora independiente... y la curadora de artes decorativas de la sociedad histórica, Margaret K. Hofer.
↑ Jim Regan (21 de marzo de 2005). "La galería digital de la Biblioteca Pública de Nueva York" . Christian Science Monitor . Archivado del original el 24 de julio de 2008. Recuperado el 18 de noviembre de 2009. Lanzada oficialmente el 3 de marzo, la Galería Digital de la NYPL ofrece actualmente 275.000 imágenes (almacenadas en una red de servidores de 57 terabytes, mil billones de bytes de datos) para consulta pública y uso personal gratuito ("...estudio privado individual, investigación académica...").
↑ Garrison, Ellen (2 de febrero de 2015). "¿Pedir prestada una máquina de coser? La Biblioteca Pública de Sacramento comenzará a prestar más que libros" . Associated Press . Archivado del original el 3 de febrero de 2015. Recuperado el 28 de julio de 2013 .
↑ Householder, Mike (18 de julio de 2013). "Juegos, tambores y herramientas rotativas: las bibliotecas de Estados Unidos prestan mucho más que libros" . Associated Press . Archivado del original el 25 de julio de 2013. Recuperado el 28 de julio de 2013 .
↑ "Zip Books - Biblioteca Estatal de California" .
↑ "A partir de agosto, la solicitud de subsidio por desempleo se realizará únicamente en línea" . Wink News Now . 13 de julio de 2011. Archivado del original el 16 de julio de 2011. Consultado el 22 de agosto de 2013 ."Ni siquiera tengo ordenador en casa, así que tengo que ir a la biblioteca o a casa de algún amigo", declaró el miércoles Kenneth Miller, que se encuentra sin trabajo.
↑ Lade, Diane (15 de agosto de 2013). "¿Confundido acerca de la Ley de Cuidado de Salud Asequible? La biblioteca puede ayudarle" . Sun Sentinel . Archivado del original el 24 de agosto de 2013. Recuperado el 22 de agosto de 2013 .
1 2 "Foro dominical: La importancia de las bibliotecas" . Pittsburgh Post-Gazette . 13 de enero de 2008. Archivado del original el 1 de marzo de 2009. Recuperado el 18 de noviembre de 2009. Encontrarás bibliotecarios guiando a los usuarios hacia información que les ayudará a encontrar un trabajo, iniciar un negocio o rastrear sus árboles genealógicos. Encontrarás adolescentes aprendiendo a usar cámaras de video y medios en línea para apoyar una causa noble. Encontrarás niños acurrucándose en una almohada cómoda con un libro ilustrado.
↑ "Las máquinas expendedoras de libros demuestran ser una alternativa popular a las bibliotecas de Ottawa - Biblioteca Pública de Ottawa" . biblioottawalibrary.ca . Archivado del original el 22 de agosto de 2016.
↑ "Resumen del año 2013". Bibliotecas Americanas . 45 (1/2): 29. Enero-febrero de 2014.
↑ Cannon, Jane Glenn (10 de mayo de 2012). "Se propone una 'Redbox' en la biblioteca de East Norman en lugar de una sucursal" . NewsOK . Archivado del original el 30 de diciembre de 2013. Recuperado el 11 de julio de 2014 .
↑ Papp, Dennis (15 de enero de 2009). "La biblioteca celebra el Mes de la Historia Negra 2009" . Newark Star-Ledger y nj.com. Archivado del original el 5 de junio de 2011. Recuperado el 18 de noviembre de 2009. La biblioteca rinde homenaje a la vida y el legado de los médicos y enfermeras negros cuyo trabajo pionero en el área metropolitana abrió las puertas del sector de los servicios de salud a la población afroamericana de la ciudad, tanto como consumidores como proveedores.
↑ Rose, Joel (12 de agosto de 2013). "Para la preparación ante desastres: ¿Llevar una tarjeta de biblioteca?" . NPR . Archivado del original el 12 de agosto de 2013. Recuperado el 12 de agosto de 2013 .
↑ "Mensaje del director de la fuente primaria - Mayo de 2011" . 19 de mayo de 2011. Archivado del original el 30 de abril de 2015. Consultado el 15 de mayo de 2016 .
↑ Chircop, David (5 de febrero de 2009). "La popularidad de las bibliotecas aumenta a medida que la economía se hunde" . The Herald . Archivado del original el 13 de diciembre de 2013. Consultado el 28 de julio de 2013 .
↑ "Las bibliotecas públicas inauguran y amplían sus servicios durante la pandemia de COVID-19" . Centro de Noticias y Prensa . 9 de abril de 2020.
↑ "Cómo crear una biblioteca: una guía de recursos" . Asociación Americana de Bibliotecas. Archivado del original el 7 de agosto de 2013. Consultado el 14 de agosto de 2013 .
↑ Landau, Herbert. "Guía de supervivencia para pequeñas bibliotecas públicas: prosperar con menos" . Ediciones ALA. Archivado del original el 28 de junio de 2013. Consultado el 14 de agosto de 2013 .
↑ Dana, John Cotton (1899). Un manual básico de biblioteca . Chicago: Library Bureau. Archivado del original el 25/10/2012 – vía Wikisource.
↑ Gibson, Rita (2003). "Auxiliares de biblioteca: una bibliografía" . Universidad de California Riverside. Archivado del original el 12 de octubre de 2002. Recuperado el 14 de agosto de 2013 .
↑ G. Edward Evans, Sheila S. Intner, Jean Weihs Introducción a los servicios técnicos ; 7.ª ed. Englewood, Colorado: Libraries Unlimited, 2002 ISBN 1-56308-918-1.
↑ "Financiamiento federal" . Actualizaciones sobre financiamiento para bibliotecas . Asociación Americana de Bibliotecas. Archivado del original el 3 de abril de 2014. Consultado el 28 de marzo de 2014. Si bien la mayor parte del financiamiento para bibliotecas proviene de fuentes estatales y locales, el financiamiento federal brinda asistencia fundamental, proporcionando a las bibliotecas de todo el país el apoyo financiero que necesitan.
↑ "Apoyar los servicios bibliotecarios prestados por las autoridades locales y garantizar que exista una colección nacional de material publicado" . gov.uk. 8 de abril de 2013. Archivado del original el 2 de marzo de 2014. Consultado el 28 de marzo de 2014. Las autoridades locales son responsables de proporcionar un servicio bibliotecario integral y eficiente.
↑ "Distrito Bibliotecario 101: explicación del distrito bibliotecario" . denverlibrary.org. Archivado del original el 28 de marzo de 2014. Consultado el 28 de marzo de 2014 .
↑ "Bibliotecas públicas: prestadas" . The Economist . 3 de diciembre de 2011. Archivado del original el 27 de julio de 2013. Consultado el 3 de agosto de 2013 .
↑ "Las 15 bibliotecas del condado de Jackson reabrirán gracias a una innovadora colaboración público-privada con LSSI" (PDF) . Archivado del original (PDF) el 13 de julio de 2011. Consultado el 27 de marzo de 2011 .
↑ Jaeger, Paul (2017). "Despertando a la defensa en una nueva realidad política para las bibliotecas". Library Quarterly . 87 (4): 350– 368. doi : 10.1086/693492 . S2CID 158803787 .
^ Real y otros, 2008, Rosser-Hogben, 2004.
↑ Bertot, John (2014). "Bibliotecas públicas rurales e inclusión digital: problemas y desafíos". Information Technology & Libraries .
↑ "Análisis de las tendencias de las bibliotecas públicas" (PDF) . Lumos Research, Inc. Abril de 2011. Archivado del original (PDF) el 23 de septiembre de 2015. Consultado el 3 de agosto de 2013 .
↑ Price, Gary (22 de enero de 2013). "Nuevas estadísticas disponibles: IMLS publica el nuevo "Informe de bibliotecas públicas" (año fiscal 2010)" . LJ InfoDocket . Library Journal. Archivado del original el 13 de agosto de 2013. Recuperado el 27 de julio de 2013 .
↑ "Financiamiento de bibliotecas" . Asociación Americana de Bibliotecas . Archivado del original el 6 de octubre de 2008. Consultado el 14 de septiembre de 2022 .
↑ "Disminuye la financiación estatal para muchas bibliotecas públicas" . 10 de febrero de 2009. Archivado del original el 5 de junio de 2011. Consultado el 15 de mayo de 2016 .
↑ Flood, Alison (10 de diciembre de 2012). "El Reino Unido perdió más de 200 bibliotecas en 2012" . The Guardian . Archivado del original el 10 de octubre de 2013. Recuperado el 3 de agosto de 2013 .
↑ Schwartz, Meredith (9 de enero de 2013). "El acto de equilibrio presupuestario: la encuesta presupuestaria de LJ muestra una modesta mejora y señales de que habrá más" . Library Journal . Archivado del original el 26 de agosto de 2013. Recuperado el 30 de agosto de 2013 .
↑ "Construcción y renovación de bibliotecas" . Estado de las bibliotecas en Estados Unidos 2013. Asociación Americana de Bibliotecas. Archivado del original el 2 de agosto de 2013. Consultado el 27 de julio de 2013 .
↑ Beverly, Goldberg (11 de noviembre de 2012). "Las bibliotecas obtienen buenos resultados en general en las urnas" . Revista American Libraries . Archivado del original el 23 de julio de 2013. Consultado el 28 de julio de 2013 .
↑ Clark, Nick (29 de agosto de 2013). "Primer vistazo: la nueva biblioteca de Birmingham, valorada en 188 millones de libras, una brillante piedra angular del renacimiento de la ciudad" . The Independent . Archivado del original el 31 de agosto de 2013. Consultado el 30 de agosto de 2013 .
↑ "Muy atrasado: Una nueva perspectiva sobre las actitudes del público hacia las bibliotecas en el siglo XXI" . Public Agenda . 31 de diciembre de 2005. Archivado del original el 26 de septiembre de 2008. Consultado el 14 de septiembre de 2022 .
↑ Holt, Glen (2003). "Medición de resultados: aplicación del análisis costo-beneficio a bibliotecas públicas medianas y pequeñas". Library Trends . 51 (3): 424.
↑ De la concienciación a la financiación: Un estudio sobre el apoyo a las bibliotecas en Estados Unidos. Informe para los miembros de OCLC (PDF) . OCLC. 2008. ISBN 978-1-55653-400-3Archivado del original (PDF) el 2 de octubre de 2008. Consultado el 14 de septiembre de 2022 .
↑ Zickuhr, Kathryn et al. (2013). Cómo los estadounidenses valoran las bibliotecas públicas en sus comunidades. Archivado el 19 de diciembre de 2013 en Wayback Machine Washington, DC: Pew Research Center .

Fuentes

Casson, Lionel (2001). Bibliotecas en el mundo antiguo . New Haven: Yale University Press. ISBN 9780300088090.

Lecturas adicionales

Barnett, Graham Keith (1973). La historia de las bibliotecas públicas en Francia desde la Revolución hasta 1939.
Dewey, M. (1901). Campo y futuro de las bibliotecas itinerantes . Nueva York, NY: Sistema de Bibliotecas de Nueva York.{{cite book}}: CS1 mantenimiento: falta el editor de ubicación ( enlace )
Bossaller, Jenny S.; Adkins, Denice (2025). Introducción a la biblioteconomía pública (4.ª ed.). Chicago: ALA Neal-Schuman. ISBN 9798892555630.
Harris, Michael H. Historia de las bibliotecas del mundo occidental (4.ª ed. Scarecrow Press, 1999); las ediciones anteriores fueron de Elmer Johnson.
Hughes, Kathleen M., y Jamie Wirsbinski Santoro (2021). Adaptación durante la pandemia: ideas para servir a su comunidad en cualquier momento y lugar. Chicago. ALA Editions.
Kranich, Nancy C. (2021). "Democracia, comunidad y bibliotecas" en Mary Ann Davis Fournier y Sarah Ostman, eds. Preguntar, escuchar, empoderar: Fundamentando el trabajo de la biblioteca en la participación comunitaria , pp. 1–15. Chicago: ALA editions.
Lee, Robert E. 1966. Educación continua para adultos a través de la Biblioteca Pública Estadounidense. Chicago: Asociación Estadounidense de Bibliotecas.
McCook, Kathleen de la Peña, Bossaller, J. y Thomas, F. (2018), Introducción a la biblioteconomía pública, 3.ª ed. Chicago: Ediciones ALA.
Wedgeworth, Robert (1993). Enciclopedia mundial de servicios bibliotecarios y de información (3.ª ed.). Asociación Americana de Bibliotecas. ISBN 9780838906095.
Worpole, Ken (2013). Arquitectura de bibliotecas contemporáneas: una guía de planificación y diseño , Routledge.
Raphael, Molly. 2009. "El poder transformador de las bibliotecas en tiempos de crisis económica". Library Leadership & Management 23, n.º 3: 106–151.

Gran Bretaña

Black, Alistair. «Un esqueleto en el armario: la clase social y la biblioteca pública en Gran Bretaña a lo largo de 150 años». Library History 16.1 (2000): 3–12. Afirma que «siempre han sido, y siguen siendo, una expresión de los ideales liberales de la clase media». Resumen
Charing, S. "Autoayuda vs. Intervención estatal: La Ley de Bibliotecas Públicas de 1850 como reflejo de la doctrina de mediados de la época victoriana", Australian Library Journal (1995) 44(1), pp. 47–54.
Hayes, Emma y Anne Morris. «El papel de las bibliotecas públicas en el ocio: una perspectiva histórica». Journal of librarianship and information science 37.2 (2005): 75–81. Resumen . Archivado el 17 de octubre de 2015 en Wayback Machine .
Hoare, P. (ed.) Historia de las bibliotecas de Cambridge en Gran Bretaña e Irlanda (Cambridge University Press, 2006).
Kelly, Thomas, Historia de las bibliotecas públicas en Gran Bretaña 1845–1965 (Londres: Library Association, 1973)
Kelly, T. y E. Kelly. Libros para el pueblo: Una historia ilustrada de la Biblioteca Pública Británica (Londres: Andre Deutsch, 1977).
McMenemy, D. La biblioteca pública (Londres: FACET, 2009)
Minto, J. Historia del movimiento de las bibliotecas públicas en Gran Bretaña e Irlanda (Londres: Library Association, 1932)
Munford, William Arthur. El sistema de tarifas de un penique: aspectos de la historia de las bibliotecas públicas británicas, 1850-1950 (Library Association, 1951).
Murison, WJ La biblioteca pública: sus orígenes, propósito y significado (2.ª ed. Londres: Harrap, 1971)
Overington, Michael A. La biblioteca pública departamentalizada por temas (Londres: The Library Association, 1969). 167 págs.
Stockham, KA, ed. Bibliotecas del condado británico: 1919-1969 (Londres: André Deutsch, 1969)
Sturges, P. "Conceptualizando la biblioteca pública 1850–1919." En Kinnell, M. y Sturges, P. (eds.) Continuidad e innovación en la biblioteca pública: el desarrollo de una institución social (Londres: Library Association, 1996).

Historiografía

Harris, Michael H. (1967) "Historia de las bibliotecas: un ensayo crítico sobre la literatura impresa". Journal of Library History (1967): 117–125. en JSTOR , cubre los libros principales de los países más importantes.

Enlaces externos

Estimular el crecimiento y la renovación de las bibliotecas públicas: El ciclo de vida natural como marco de referencia
"¿Cómo surgieron las bibliotecas públicas?" Archivado el 26 de mayo de 2008 en Wayback Machine desde The Straight Dope.
Hoyle, Alan (2020), "El edificio de la Biblioteca Pública de Manchester, sede del Instituto Cervantes español"
Seminario en bibliotecas públicas

[1] Rubin, Richard E. Fundamentos de la Biblioteconomía y la Ciencia de la Información (3.ª ed.). 2010. Neal-Schuman Publishers: Nueva York.

[Battles-2] Mateo. Biblioteca: una historia inquietante. Nueva York, Nueva York: Norton, 2004, pág. 135.

[Katz-3] Bill, Katz. La historia del libro de Dahl, n.° 2. Metuchen, NJ: Scarecrow Press, 1995, pág. 238.

[Raven-4] Raven, James. «Bibliotecas para la sociabilidad: el avance de las bibliotecas por suscripción». The Cambridge History Of Libraries In Britain And Ireland. 3 vols. Nueva York: Cambridge University Press, 2006, págs. 251-253.

[FOOTNOTECasson20013-5] Casson (2001) , pág. 3.

[Krasner-6] 1 2 Krasner-Khait, Barbara (2010). "Survivor: The History of the Library" . History Magazine . Recuperado el 5 de marzo de 2012 .

[7] Maclay, Kathleen (6 de mayo de 2003). "Tablillas cuneiformes de arcilla de la antigua Mesopotamia se publicarán en línea" . Universidad de California, Berkeley . Recuperado el 5 de marzo de 2012 .

[Murray_2009-8] 1 2 Murray, Stuart (2009). La biblioteca: una historia ilustrada . Skyhorse.

[9] Renfrew, Colin (2008) Prehistoria: La formación de la mente humana , Nueva York: Modern Library.

[10] Roberts, John Morris (1997). Breve historia del mundo . Oxford University Press. pág. 35. ISBN 9780195115048Consultado el 7 de marzo de 2012 .

[11] Rajabi, Parviz. 1381. Los milenios perdidos, vol. 3, Publicación Toos, ISBN 964-315-573-0.

[ant-12] Yahya ibn Said al-Antaki (1066). Kitāb taʼrih̲ d̲ayl (Continuación de la crónica de Eutychius d'Alexandrie (Saʿid ibn Bitrīq) para el período 938-1034) .

[UNESCO_Nomination-13] "Registro Memoria del Mundo: Formulario de nominación: La Biblioteca Malatesta Novello" (PDF) . UNESCO . Consultado el 22 de marzo de 2014 .

[14] "Cesena" . Stradavinisaporifc.it. Archivado del original el 21 de diciembre de 2009. Consultado el 27 de marzo de 2011 .

[15] "La Biblioteca Malatesta Novello | Programa Rutas de la Seda" . en.unesco.org . Consultado el 29 de noviembre de 2025 .

[16] «Biblioteca Malatestiana, Cesena | gabinete» . www.cabinet.ox.ac.uk . Consultado el 29 de noviembre de 2025 .

[17] Stephen, GA (1917). Tres siglos de una biblioteca municipal: un relato histórico y descriptivo de la Biblioteca Pública de Norwich, establecida en 1608, y la actual biblioteca pública, inaugurada en 1837. Norwich: Comité de la Biblioteca Pública.{{cite book}}: CS1 mantenimiento: ubicación del editor ( enlace )

[18] Anónimo. "Biblioteca de la ciudad de Norwich 1608 - 1737: Actas, libro de donaciones y catálogo de la biblioteca de la ciudad de Norwich, fundada en 1608" . Norfolk Record Society . Archivado del original el 11 de julio de 2010. Recuperado el 18 de noviembre de 2009 .

[19] Anónimo. "Bienvenido a la Biblioteca Chetham" . Página principal de la Biblioteca Chetham . Archivado del original el 18 de septiembre de 2009. Consultado el 18 de noviembre de 2009 .

[20] «Biblioteca Palafoxiana» (PDF) . UNESCO . Consultado el 27 de abril de 2012 .

[21] Brescia, Michael M. (julio de 2004). "Expresiones litúrgicas del poder episcopal: Juan de Palafox y Mendoza y la reforma tridentina en el México colonial". The Catholic Historical Review . 90 (3): 497– 518. doi : 10.1353/cat.2004.0116 . JSTOR 25026636. S2CID 159841691 .

[22] Sherman, William H. (2010). "Palafoxiana, Biblioteca". En Suarez, Michael F.; Woudhuysen, HR (eds.). The Oxford Companion to the Book . Oxford University Press.

[23] Jonathan Irvine Israel (2001). La Ilustración radical: filosofía y la construcción de la modernidad, 1650-1750 . Oxford University Press . pág. 121. ISBN 9780198206088.

[24] Kelly, Thomas (1966) . Early Public Libraries: a history of public libraries in Great Britain before 1850 Londres: Library Association; pág. 94.

[Kelly,_Thomas_1966;_p._185-25] Kelly, Thomas (1966); pág. 185.

[26] Peet, Henry (1893). Inventario de la platería, los libros de registro y otros bienes muebles en las dos iglesias parroquiales de Liverpool, St. Peter's y St. Nicholas', 1893; con una transcripción del registro más antiguo, 1660-1672; junto con un catálogo de la antigua biblioteca en la iglesia de St. Peter's y algunos extractos de los registros de la sacristía . Liverpool: Thomas Brakell Limited. pp. vi– viii . Consultado el 17 de enero de 2026 .

[starkey-27] Starkey, HF (1990), Old Runcorn , Ayuntamiento de Halton, págs . 77–81 .

[:0-28] 1 2 3 4 Melton, James Van Horn (2001). «Públicos lectores: transformaciones de la esfera pública literaria». El auge de lo público en la Europa de la Ilustración . Cambridge: Cambridge University Press. pp. 104–109 . ISBN 9780511019074.

[29] Tastet, Tyrtée (1809-1865) Autor del texto (1855). Histoire des quarante fauteuils de l'Académie française desdepuis la fondation jusqu'à nos jours, 1635-1855. Tomo 2, VI. El fauteuil de Montesquieu - XV. Le fauteuil de Lally / por M. Tyrtée Tastet .{{cite book}}: CS1 maint: nombres numéricos: lista de autores ( enlace )

[30] "La extraña vida de una de las bibliotecas europeas más importantes del siglo XVIII: la colección Zaluski en Varsovia" . Fyifrance.com. Archivado del original el 8 de febrero de 2008. Consultado el 27 de marzo de 2011 .

[31] Battles, Matthew (2003) Biblioteca: una historia inquietante ; pág. 121.

[32] Allan, David (2008) Una nación de lectores: la biblioteca de préstamo en la Inglaterra georgiana . Londres: British Library; pág. 121.

[33] Irwin, Raymond (1964) El legado de la Biblioteca Inglesa . Londres: George Allen & Unwin; pág. 275.

[34] Kelly, Thomas (1966); pág. 147.

[35] Kaufman, Paul (1969); pág. 197.

[36] Alan, David (2008); pag. 138.

[37] Alan, David (2008); pag. 135.

[38] Irwin, Raymond (1964) págs. 275–76.

[39] Kelly, Thomas (1966); pág. 121.

[40] Kelly, Thomas (1966); pág. 188.

[41] Alan, David (2008); pag. 132.

[Kelly,_Thomas_1966;_p._128-42] 1 2 Kelly, Thomas (1966); pág. 128.

[43] Kelly, Thomas (1966); pág. 126.

[44] Kelly, Thomas (1966); pág. 133.

[45] Kaufman, Paul. Las bibliotecas y sus usuarios. pág. 29. The Library Association. 1969. Impreso.

[46] Kelly, Thomas (1966); pág. 129.

[47] Kaufman, Paul (1969); pág. 193.

[48] Kaufman, Paul (1969); pág. 209.

[49] Alan, David (2008); pag. 68.

[50] Irwin, Raymond (1964); pág. 53.

[51] Kelly, Thomas (1966); pág. 127.

[52] Comité Selecto de Investigación sobre la Embriaguez, Informe (1834).

[53] Kelly y Kelly (1977), pág. 77.

[54] Minto (1932) capítulos 3–4.

[55] Murison (1971) capítulo 2.

[56] Hansard (1850) Col. 848.

[57] "Las bibliotecas de Warrington" . Sociedad Histórica de Warrington . 18 de septiembre de 2016. Consultado el 22 de mayo de 2026 .

[58] McMenemy (2009), págs. 24-26.

[59] "Historia de la Ley de Bibliotecas Públicas" . Archivado del original el 16 de marzo de 2014.

[Minto1932-60] 1 2 3 Minto, John (1932). Historia del movimiento de bibliotecas públicas en Gran Bretaña e Irlanda . Londres: George Allen & Unwin Ltd. págs. 96–98 . Recuperado el 31 de mayo de 2025 .

[61] "Las bibliotecas de Warrington" . Sociedad Histórica de Warrington . Consultado el 31 de mayo de 2025 .

[62] "Testigos presenciales en Manchester" . Manchesteronline. Archivado del original el 13 de mayo de 2008.Consultado el 5 de septiembre de 2008.

[63] "1º en Salford" . visitsalford.info. Archivado del original el 7 de enero de 2009. Consultado el 19 de enero de 2008 .

[64] "Aniversario de la primera biblioteca pública" . BBC News . 5 de septiembre de 2002. Archivado del original el 20 de junio de 2004. Consultado el 14 de abril de 2010 .

[65] Ley de Enmienda de Bibliotecas Públicas, 29 y 30 Vict. c. 114.

[66] Kelly (1973), págs. 107–137.

[67] Marwick, A. (1982). Sociedad británica desde 1945, p.140. Harmondsworth: pingüino.

[68] Black, Alistair. 2011. "'Nuevas bellezas': El diseño de los edificios de las bibliotecas públicas británicas en la década de 1960". Library Trends 60 (1): 71–111. doi:10.1353/lib.2011.0033.

[69] Jesse Hauk Shera, Fundamentos de la biblioteca pública: Los orígenes del movimiento de la biblioteca pública en Nueva Inglaterra, 1629–1885 (1965).

[70] "Historia y renovación de la biblioteca municipal de Peterborough" . Biblioteca municipal de Peterborough . Consultado el 16 de noviembre de 2022 .

[71] "Biblioteca Pública de Boston: Breve historia y descripción" . Biblioteca Pública de Boston . Archivado del original el 26 de junio de 2014. Consultado el 26 de octubre de 2014 .

[72] "Inicio" . Biblioteca Redwood. Archivado del original el 27 de mayo de 2016. Consultado el 15 de mayo de 2016 .

[73] "Historia" . Biblioteca Redwood. Archivado del original el 23 de abril de 2016. Consultado el 15 de mayo de 2016 .

[74] Jones, Theodore (1997). Bibliotecas Carnegie en Estados Unidos . Washington: Preservation Press. ISBN 978-0-471-14422-9.

[75] Molumby, Lawrence E. (1996). " Oficina de la ALA en Washington: Cronología de sus primeros cincuenta años ". Asociación Americana de Bibliotecas.

[76] Buschman, John (abril de 2023). "Bibliotecas, democracia y ciudadanía: veinte años después del 11-S". Library Quarterly 93: 182–201.

[77] Remington, GC (1937). "El movimiento de las bibliotecas gratuitas". The Australian Quarterly . 9 (2): 87– 93. doi : 10.2307/20629436 . JSTOR 20629436 .

[78] "Bibliotecas públicas gratuitas" . Biblioteca Estatal de Victoria . 1937. Consultado el 4 de septiembre de 2019 .

[79] Traue, JE (2007). "La explosión de las bibliotecas públicas en la Nueva Zelanda colonial". Libraries & the Cultural Record: Exploring the History of Collections of Recorded Knowledge 42 (2): 151–164.

[80] Bhatt, RK y Kandhasamy, K. (2020). «Un estudio de las bibliotecas públicas en la India: período preindependentista». Library Philosophy & Practice , noviembre, 1-20.

[81] "La Librairie publique" (PDF) . Enssib.fr. 1910. Archivado del original el 3 de octubre de 2011.

[82] Gaëtan Benoît, Eugène Morel, pionero de las bibliotecas públicas en Francia , Litwin Books, 2008.

[83] Chandler, G. (1983). "El sistema japonés de bibliotecas e información: un amplio estudio comparativo de su evolución y estructura, 1947-82". International Library Review . 15 (4): 389– 407. doi : 10.1016/0020-7837(83)90059-6 .

[84] "Acceso a la información" . Asociación Americana de Bibliotecas (ALA). Archivado del original el 30 de junio de 2009. Consultado el 16 de julio de 2009 .

[85] "Equidad de acceso" . Asociación Americana de Bibliotecas (ALA). Archivado del original el 4 de octubre de 2009. Consultado el 16 de julio de 2009 .

[86] "Acceso" . Asociación Americana de Bibliotecas (ALA). Archivado del original el 28 de julio de 2009. Consultado el 16 de julio de 2009 .

[plftas-87] 1 2 Hoffman, Judy; Bertot, John Carlo; Davis, Denise (junio de 2012). "Las bibliotecas conectan comunidades: estudio sobre financiación de bibliotecas públicas y acceso a la tecnología 2011-2012" (PDF) . Asociación Americana de Bibliotecas. Archivado del original (PDF) el 1 de noviembre de 2013. Recuperado el 28 de julio de 2013 .

[88] "En Portugal: Se activa el proyecto BiblioLED de De Marque" . publishingperspectives.com . Consultado el 2 de febrero de 2026 .

[89] Forsyth, Ellen; Quinn, Sherrey (2014). "Reading Revived: A History of Readers' Advisory Services in Australian Public Libraries" (PDF) . Biblioteca Estatal de Nueva Gales del Sur. Archivado del original (PDF) el 16 de enero de 2015. Recuperado el 18 de enero de 2016 .

[90] McCook, Kathleen de la Peña; Bossaller, Jenny S. (2018). «Capítulo 8: Servicios para jóvenes en bibliotecas públicas: historia, servicios básicos, desafíos y oportunidades». Introducción a la biblioteconomía pública . Chicago: ALA Neal-Schuman. págs. 229–253 . ISBN 978-0-8389-1506-6.

[91] Rubin, Richard E. Fundamentos de la Biblioteconomía y la Ciencia de la Información (3.ª ed. 2010)

[92] "Privacidad" . Asociación Americana de Bibliotecas (ALA) . Abril de 2017. Consultado el 3 de marzo de 2021 .

[privacy_interpretation-93] "Privacidad: una interpretación de la Declaración de Derechos de las Bibliotecas" . Asociación Americana de Bibliotecas . Archivado del original el 2 de abril de 2015. Consultado el 1 de abril de 2015 .

[94] Chmara, T. (2009). Cuestiones de privacidad y confidencialidad [recurso electrónico]: una guía para bibliotecas y sus abogados/ Theresa Chmara, Chicago: American Library Association, 2009.

[95] "Aumento de los clubes de programación en las bibliotecas: incremento del 330 % desde marzo de 2016" . goscl.com . Archivado del original el 9 de noviembre de 2016.

[96] "Después del acceso: Bibliotecas y empoderamiento digital" (PDF) . ALA . Archivado (PDF) del original el 24 de febrero de 2017. Recuperado el 23 de febrero de 2017 .

[97] Haavisto, T. (2006). "Las bibliotecas y las líneas de acción de la CMSI: Guía para la promoción internacional, regional y local de las bibliotecas en relación con la implantación de la CMSI por línea de acción 2005-2015. (Actualización. Mincio, D. (2007)) Versión electrónica" (PDF) . Federación Internacional de Asociaciones e Instituciones Bibliotecarias y Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información: Ginebra 2003 – Túnez 2005. pág. 2. Archivado (PDF) del original el 2 de marzo de 2012. Recuperado el 15 de julio de 2009 .

[98] «Bibliotecas globales: Abriendo un mundo de información y oportunidades» . Fundación Bill y Melinda Gates. 2009. Archivado del original el 1 de mayo de 2009. Consultado el 15 de julio de 2009 .

[99] Bertot, John Carlo; Jaeger, Paul T.; Langa, Lesley A.; McClure, Charles R. (2006). "Acceso público a la informática y acceso a Internet en bibliotecas públicas: El papel de las bibliotecas públicas en el gobierno electrónico y las situaciones de emergencia" . First Monday . 11 (9). doi : 10.5210/fm.v11i9.1392 .

[ii.fsu.edu-100] Bertot, JC; McClure, CR; Jaeger, PT; Ryan, J. (2008). "Bibliotecas públicas e Internet 2008: Resultados y conclusiones del estudio" . Sitio web del Instituto de Gestión y Políticas de Uso de la Información de la Universidad Estatal de Florida. Archivado del original el 20 de agosto de 2009. Recuperado el 31 de mayo de 2009 .

[101] Kaufman, Leslie (22 de enero de 2013). "Una encuesta revela una creciente dependencia de las bibliotecas como puerta de acceso a la web" . New York Times . Archivado del original el 3 de noviembre de 2014. Consultado el 28 de julio de 2013 .

[102] Patrick B. Miller; David K. Wiggins (2004). Sport and the Color Line: Black Athletes and Race Relations in Twentieth Century America . Taylor & Francis. p. 17. ISBN 9780203497456.

[103] Irwin, Raymond (1964) El legado de la Biblioteca Inglesa . Londres: George Allen & Unwin, págs. 275-76.

[spectrum-104] 1 2 Cottrell, Megan (1 de marzo de 2016). "Hora del cuento para el espectro" . Bibliotecas estadounidenses . Archivado del original el 2 de febrero de 2022. Recuperado el 14 de septiembre de 2022 .

[105] McCue, TJ (15 de noviembre de 2011). "Primera biblioteca pública en crear un espacio Maker" . Forbes . Archivado del original el 26 de julio de 2013. Recuperado el 28 de julio de 2013 .

[106] "La asistencia a programas en bibliotecas públicas está en aumento" (PDF) . Datos clave: estadísticas recientes del Servicio de Investigación Bibliotecaria . Biblioteca Estatal de Colorado. Archivado (PDF) del original el 4 de noviembre de 2013. Consultado el 28 de julio de 2013 .

[107] Nelson, Sandra S. (2001). La nueva planificación para obtener resultados: un enfoque simplificado . American Library Association. ISBN 9780838935040.

[108] "Los beneficios de la programación pública para las bibliotecas y el público participantes" . ala.org . 29 de marzo de 2007. Archivado del original el 5 de septiembre de 2017.

[109] Sticht, Thomas G. El PODER de la educación de adultos: trasladando el sistema de educación y alfabetización de adultos de los Estados Unidos de los márgenes a la corriente principal de la educación 2001. ERIC (ED457410).

[110] Monroe, Margaret Ellen. Socios para el aprendizaje permanente: Bibliotecas públicas y educación de adultos. Washington, DC: Oficina de Programas Bibliotecarios, Departamento de Educación de los Estados Unidos, Oficina de Investigación y Mejora Educativa, 1991. También publicado en ERIC ED 341 393. IR 053 888.

[111] Smith, Helen Lyman. Actividades de educación para adultos en bibliotecas públicas , informe de la encuesta de la ALA sobre actividades de educación para adultos en bibliotecas públicas y agencias estatales de extensión bibliotecaria de los Estados Unidos. Chicago: American Library Association, 1954.

[112] Heim, Kathleen M., y Danny P. Wallace. Servicios para adultos: Un enfoque permanente para las bibliotecas públicas. Chicago: American Library Association, 1990.

[113] McCook, Kathleen (1992). "¿Dónde estaríamos sin ellas? Bibliotecas y actividades de educación para adultos: 1966-91." RQ, 32: 245-253.

[114] Stephens, Annabel K. Servicios para adultos de bibliotecas públicas del siglo XXI, Reference & User Services Quarterly 45 (primavera de 2006): 223-235.

[115] Lear, Brett W. Programas para adultos en la biblioteca. Chicago: American Library Association, 2014.

[116] Roberts, Ann. Diseño de estrategias de servicios para adultos para servir mejor a su comunidad. Santa Bárbara, California : Libraries Unlimited, 2018.

[117] Lenstra N., Oguz F., Duvall CS. Servicios bibliotecarios para una población que envejece: Un estudio a nivel nacional en los Estados Unidos. Journal of Librarianship & Information Science . 2020; 52(3):738-748.

[118] "Eventos" . La Biblioteca Pública de Nueva York . Archivado del original el 29 de agosto de 2017.

[119] Ridout, Ben. "LibGuides: Programas y eventos: Para adultos" . abqlibrary.org . Archivado del original el 30 de agosto de 2017.

[120] "Eventos y clases" . Biblioteca pública del condado de Hillsborough . Consultado el 17 de abril de 2022 .

[121] "Clases y eventos" . ocls.info . Archivado del original el 5 de septiembre de 2017.

[122] "Programas para jóvenes adultos" . thelibrary.org . Archivado del original el 5 de septiembre de 2017.

[123] "Programas para adolescentes: Biblioteca 21c - PPLD.org" . ppld.org . Archivado del original el 5 de septiembre de 2017.

[124] "Eventos y programas infantiles - Biblioteca Pública de Belmont" . belmontpubliclibrary.net . Archivado del original el 5 de septiembre de 2017.

[125] "Programa de eventos" . ny.evanced.info . Archivado del original el 5 de septiembre de 2017.

[126] "Programas para niños pequeños - Biblioteca Pública de Chelmsford" . www.chelmsfordlibrary.org . Archivado del original el 28 de junio de 2017.

[127] Poole, AH (2025). ""Una característica magnética de nuestro trabajo con niños": Construyendo comunidad a través del trabajo infantil y la narración de cuentos en la Biblioteca Pública de Filadelfia a principios del siglo XX". Public Library Quarterly . 44 (4): 495– 537. doi : 10.1080/01616846.2025.2464521 .

[128] Jensen, Karen. "Auditoría de diversidad 101: Cómo evaluar su colección" . School Library Journal . Recuperado el 24 de marzo de 2025 .

[129] Smallwood, C., & Becnel, K. (2013). Servicios bibliotecarios para usuarios multiculturales [recurso electrónico]: estrategias para fomentar el uso de la biblioteca / editado por Carol Smallwood, Kim Becnel. Lanham, MD: Scarecrow Press, 2013.

[130] "Nuevas herramientas para encontrar el texto completo" . La Biblioteca Pública de Nueva York . Consultado el 25 de abril de 2020 .

[131] "Datos interesantes sobre las bibliotecas de Estados Unidos" (PDF) . Asociación Estadounidense de Bibliotecas . Consultado el 29 de abril de 2024 .

[tws18novabbb-132] 1 2 "La Biblioteca Pública de Boston obtiene financiación de E-Rate; selecciona a One Communications para la red MPLS de 31 ubicaciones" . Reuters . 9 de septiembre de 2009. Consultado el 18 de noviembre de 2009. "Internet y las tecnologías emergentes han tenido un impacto sustancial en las bibliotecas", dijo Mary Bender, gerente de comunicaciones de la Biblioteca Pública de Boston . "El contenido se ha digitalizado y está disponible en una gama más amplia de formatos, incluido el vídeo, y los recursos como libros raros, fotos y documentos de investigación ahora tienen mayor accesibilidad dentro de la comunidad y en todo el mundo.{{cite news}}: CS1 maint: servicio de archivado obsoleto ( enlace )

[tws16nov12-133] Kastner, Jeffrey (25 de febrero de 2007). "Fuera de la sombra de Tiffany, una mujer de luz" . New York Times . Archivado del original el 14 de noviembre de 2013. Recuperado el 16 de noviembre de 2009. Fue cocurador de la exposición con la investigadora independiente... y la curadora de artes decorativas de la sociedad histórica, Margaret K. Hofer.

[tws18novrreer-134] Jim Regan (21 de marzo de 2005). "La galería digital de la Biblioteca Pública de Nueva York" . Christian Science Monitor . Archivado del original el 24 de julio de 2008. Recuperado el 18 de noviembre de 2009. Lanzada oficialmente el 3 de marzo, la Galería Digital de la NYPL ofrece actualmente 275.000 imágenes (almacenadas en una red de servidores de 57 terabytes, mil billones de bytes de datos) para consulta pública y uso personal gratuito ("...estudio privado individual, investigación académica...").

[135] Garrison, Ellen (2 de febrero de 2015). "¿Pedir prestada una máquina de coser? La Biblioteca Pública de Sacramento comenzará a prestar más que libros" . Associated Press . Archivado del original el 3 de febrero de 2015. Recuperado el 28 de julio de 2013 .

[136] Householder, Mike (18 de julio de 2013). "Juegos, tambores y herramientas rotativas: las bibliotecas de Estados Unidos prestan mucho más que libros" . Associated Press . Archivado del original el 25 de julio de 2013. Recuperado el 28 de julio de 2013 .

[137] "Zip Books - Biblioteca Estatal de California" .

[138] "A partir de agosto, la solicitud de subsidio por desempleo se realizará únicamente en línea" . Wink News Now . 13 de julio de 2011. Archivado del original el 16 de julio de 2011. Consultado el 22 de agosto de 2013 ."Ni siquiera tengo ordenador en casa, así que tengo que ir a la biblioteca o a casa de algún amigo", declaró el miércoles Kenneth Miller, que se encuentra sin trabajo.

[139] Lade, Diane (15 de agosto de 2013). "¿Confundido acerca de la Ley de Cuidado de Salud Asequible? La biblioteca puede ayudarle" . Sun Sentinel . Archivado del original el 24 de agosto de 2013. Recuperado el 22 de agosto de 2013 .

[Sunday-140] 1 2 "Foro dominical: La importancia de las bibliotecas" . Pittsburgh Post-Gazette . 13 de enero de 2008. Archivado del original el 1 de marzo de 2009. Recuperado el 18 de noviembre de 2009. Encontrarás bibliotecarios guiando a los usuarios hacia información que les ayudará a encontrar un trabajo, iniciar un negocio o rastrear sus árboles genealógicos. Encontrarás adolescentes aprendiendo a usar cámaras de video y medios en línea para apoyar una causa noble. Encontrarás niños acurrucándose en una almohada cómoda con un libro ilustrado.

[141] "Las máquinas expendedoras de libros demuestran ser una alternativa popular a las bibliotecas de Ottawa - Biblioteca Pública de Ottawa" . biblioottawalibrary.ca . Archivado del original el 22 de agosto de 2016.

[ALA.Review-142] "Resumen del año 2013". Bibliotecas Americanas . 45 (1/2): 29. Enero-febrero de 2014.

[NewsOK.Redbox-143] Cannon, Jane Glenn (10 de mayo de 2012). "Se propone una 'Redbox' en la biblioteca de East Norman en lugar de una sucursal" . NewsOK . Archivado del original el 30 de diciembre de 2013. Recuperado el 11 de julio de 2014 .

[tws18novffssa-144] Papp, Dennis (15 de enero de 2009). "La biblioteca celebra el Mes de la Historia Negra 2009" . Newark Star-Ledger y nj.com. Archivado del original el 5 de junio de 2011. Recuperado el 18 de noviembre de 2009. La biblioteca rinde homenaje a la vida y el legado de los médicos y enfermeras negros cuyo trabajo pionero en el área metropolitana abrió las puertas del sector de los servicios de salud a la población afroamericana de la ciudad, tanto como consumidores como proveedores.

[145] Rose, Joel (12 de agosto de 2013). "Para la preparación ante desastres: ¿Llevar una tarjeta de biblioteca?" . NPR . Archivado del original el 12 de agosto de 2013. Recuperado el 12 de agosto de 2013 .

[146] "Mensaje del director de la fuente primaria - Mayo de 2011" . 19 de mayo de 2011. Archivado del original el 30 de abril de 2015. Consultado el 15 de mayo de 2016 .

[147] Chircop, David (5 de febrero de 2009). "La popularidad de las bibliotecas aumenta a medida que la economía se hunde" . The Herald . Archivado del original el 13 de diciembre de 2013. Consultado el 28 de julio de 2013 .

[148] "Las bibliotecas públicas inauguran y amplían sus servicios durante la pandemia de COVID-19" . Centro de Noticias y Prensa . 9 de abril de 2020.

[149] "Cómo crear una biblioteca: una guía de recursos" . Asociación Americana de Bibliotecas. Archivado del original el 7 de agosto de 2013. Consultado el 14 de agosto de 2013 .

[150] Landau, Herbert. "Guía de supervivencia para pequeñas bibliotecas públicas: prosperar con menos" . Ediciones ALA. Archivado del original el 28 de junio de 2013. Consultado el 14 de agosto de 2013 .

[151] Dana, John Cotton (1899). Un manual básico de biblioteca . Chicago: Library Bureau. Archivado del original el 25/10/2012 – vía Wikisource.

[152] Gibson, Rita (2003). "Auxiliares de biblioteca: una bibliografía" . Universidad de California Riverside. Archivado del original el 12 de octubre de 2002. Recuperado el 14 de agosto de 2013 .

[153] G. Edward Evans, Sheila S. Intner, Jean Weihs Introducción a los servicios técnicos ; 7.ª ed. Englewood, Colorado: Libraries Unlimited, 2002 ISBN 1-56308-918-1.

[154] "Financiamiento federal" . Actualizaciones sobre financiamiento para bibliotecas . Asociación Americana de Bibliotecas. Archivado del original el 3 de abril de 2014. Consultado el 28 de marzo de 2014. Si bien la mayor parte del financiamiento para bibliotecas proviene de fuentes estatales y locales, el financiamiento federal brinda asistencia fundamental, proporcionando a las bibliotecas de todo el país el apoyo financiero que necesitan.

[155] "Apoyar los servicios bibliotecarios prestados por las autoridades locales y garantizar que exista una colección nacional de material publicado" . gov.uk. 8 de abril de 2013. Archivado del original el 2 de marzo de 2014. Consultado el 28 de marzo de 2014. Las autoridades locales son responsables de proporcionar un servicio bibliotecario integral y eficiente.

[156] "Distrito Bibliotecario 101: explicación del distrito bibliotecario" . denverlibrary.org. Archivado del original el 28 de marzo de 2014. Consultado el 28 de marzo de 2014 .

[economist-157] "Bibliotecas públicas: prestadas" . The Economist . 3 de diciembre de 2011. Archivado del original el 27 de julio de 2013. Consultado el 3 de agosto de 2013 .

[158] "Las 15 bibliotecas del condado de Jackson reabrirán gracias a una innovadora colaboración público-privada con LSSI" (PDF) . Archivado del original (PDF) el 13 de julio de 2011. Consultado el 27 de marzo de 2011 .

[159] Jaeger, Paul (2017). "Despertando a la defensa en una nueva realidad política para las bibliotecas". Library Quarterly . 87 (4): 350– 368. doi : 10.1086/693492 . S2CID 158803787 .

[160] Real y otros, 2008, Rosser-Hogben, 2004.

[161] Bertot, John (2014). "Bibliotecas públicas rurales e inclusión digital: problemas y desafíos". Information Technology & Libraries .

[162] "Análisis de las tendencias de las bibliotecas públicas" (PDF) . Lumos Research, Inc. Abril de 2011. Archivado del original (PDF) el 23 de septiembre de 2015. Consultado el 3 de agosto de 2013 .

[IMLS-163] Price, Gary (22 de enero de 2013). "Nuevas estadísticas disponibles: IMLS publica el nuevo "Informe de bibliotecas públicas" (año fiscal 2010)" . LJ InfoDocket . Library Journal. Archivado del original el 13 de agosto de 2013. Recuperado el 27 de julio de 2013 .

[164] "Financiamiento de bibliotecas" . Asociación Americana de Bibliotecas . Archivado del original el 6 de octubre de 2008. Consultado el 14 de septiembre de 2022 .

[165] "Disminuye la financiación estatal para muchas bibliotecas públicas" . 10 de febrero de 2009. Archivado del original el 5 de junio de 2011. Consultado el 15 de mayo de 2016 .

[166] Flood, Alison (10 de diciembre de 2012). "El Reino Unido perdió más de 200 bibliotecas en 2012" . The Guardian . Archivado del original el 10 de octubre de 2013. Recuperado el 3 de agosto de 2013 .

[167] Schwartz, Meredith (9 de enero de 2013). "El acto de equilibrio presupuestario: la encuesta presupuestaria de LJ muestra una modesta mejora y señales de que habrá más" . Library Journal . Archivado del original el 26 de agosto de 2013. Recuperado el 30 de agosto de 2013 .

[168] "Construcción y renovación de bibliotecas" . Estado de las bibliotecas en Estados Unidos 2013. Asociación Americana de Bibliotecas. Archivado del original el 2 de agosto de 2013. Consultado el 27 de julio de 2013 .

[169] Beverly, Goldberg (11 de noviembre de 2012). "Las bibliotecas obtienen buenos resultados en general en las urnas" . Revista American Libraries . Archivado del original el 23 de julio de 2013. Consultado el 28 de julio de 2013 .

[170] Clark, Nick (29 de agosto de 2013). "Primer vistazo: la nueva biblioteca de Birmingham, valorada en 188 millones de libras, una brillante piedra angular del renacimiento de la ciudad" . The Independent . Archivado del original el 31 de agosto de 2013. Consultado el 30 de agosto de 2013 .

[171] "Muy atrasado: Una nueva perspectiva sobre las actitudes del público hacia las bibliotecas en el siglo XXI" . Public Agenda . 31 de diciembre de 2005. Archivado del original el 26 de septiembre de 2008. Consultado el 14 de septiembre de 2022 .

[172] Holt, Glen (2003). "Medición de resultados: aplicación del análisis costo-beneficio a bibliotecas públicas medianas y pequeñas". Library Trends . 51 (3): 424.

[173] De la concienciación a la financiación: Un estudio sobre el apoyo a las bibliotecas en Estados Unidos. Informe para los miembros de OCLC (PDF) . OCLC. 2008. ISBN 978-1-55653-400-3Archivado del original (PDF) el 2 de octubre de 2008. Consultado el 14 de septiembre de 2022 .

[174] Zickuhr, Kathryn et al. (2013). Cómo los estadounidenses valoran las bibliotecas públicas en sus comunidades. Archivado el 19 de diciembre de 2013 en Wayback Machine Washington, DC: Pew Research Center .

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[ 11 ]

[ 12 ]

[ 13 ]

[ 14 ]

[ 15 ]

[ 16 ]

[ 17 ]

[ 18 ]

[ 19 ]

[ 20 ]

[ 21 ]

[ 22 ]

[ 23 ]

[ 24 ]

[ 25 ]

[ 26 ]

[ 27 ]

[ 29 ]

[ 30 ]

[ 31 ]

[ 32 ]

[ 33 ]

[ 34 ]

[ 35 ]

[ 36 ]

[ 37 ]

[ 38 ]

[ 39 ]

[ 40 ]

[ 41 ]

[ 42 ]

[ 43 ]

[ 44 ]

[ 45 ]

[ 46 ]

[ 47 ]

[ 48 ]

[ 49 ]

[ 50 ]

[ 51 ]

[ 52 ]

[ 53 ]

[ 54 ]

[ 55 ]

[ 56 ]

[ 57 ]

[ 58 ]

[ 59 ]

[

[ 61 ]

[ 62 ]

[ 63 ]

[ 64 ]

[ 65 ]

[ 66 ]

[ 67 ]

[ 68 ]

[ 69 ]

[ 70 ]

[ 71 ]

[ 72 ]

[ 73 ]

[ 74 ]

[ 75 ]

[ 76 ]

[ 77 ]

[ 78 ]

[ 79 ]

[ 80 ]

[ 81 ]

[ 82 ]

[ 83 ]

[ 84 ]

[ 85 ]

[ 86 ] .

[ 87 ]

[ 88 ]

[ 89 ]

[ 90 ]

[ 91 ]

[ 92 ]

[ 93 ]

[ 94 ]

[ 95 ]

[ 96 ]

[ 97 ]

[ 98 ]

[ 99 ]

[ 100 ]

[ 101 ]