Animación deportiva

En la década de 1860, los estudiantes de Gran Bretaña comenzaron a animar y corear al unísono a sus atletas favoritos en los eventos deportivos. Pronto, ese gesto de apoyo cruzó el océano y llegó a Estados Unidos. ^{[ 5 ]}

El 6 de noviembre de 1869, Estados Unidos presenció su primer partido de fútbol americano interuniversitario . Tuvo lugar entre la Universidad de Princeton y la Universidad de Rutgers , y marcó el día en que los estudiantes aficionados gritaron el cántico original "¡Sis Boom Rah!". ^{[ 6 ]}

El cheerleading organizado comenzó como una actividad exclusivamente masculina. ^{[ 7 ]} Ya en 1877, la Universidad de Princeton tenía un "Princeton Cheer", documentado en las ediciones del 22 de febrero de 1877, 12 de marzo de 1880 y 4 de noviembre de 1881 de The Daily Princetonian . ^{[ 8 ] [ 9 ] [ 10 ]} Este cheer era gritado desde las gradas por los estudiantes que asistían a los partidos, así como por los propios atletas. El cheer, "¡Hurra! ¡Hurra! ¡Hurra! ¡Tigre! ¡Ssst! ¡Boom! ¡Ahhh!", sigue en uso hoy en día con ligeras modificaciones, donde ahora se le conoce como "Locomotive". ^{[ 11 ]}

Thomas Peebles, graduado de Princeton en 1882, se mudó a Minnesota en 1884. Trasplantó la idea de multitudes organizadas animando en los partidos de fútbol americano a la Universidad de Minnesota . ^{[ 12 ] [ 13 ]}

El término "líder de porristas" se utilizaba ya en 1897, cuando los directivos del equipo de fútbol americano de Princeton nombraron a tres estudiantes como líderes de porristas: Thomas, Easton y Guerin, de las promociones de 1897, 1898 y 1899, respectivamente, el 26 de octubre de 1897. Estos estudiantes también animaban al equipo en los entrenamientos de fútbol americano, y se designaban secciones especiales de animación en las gradas para los partidos, tanto para el equipo local como para el visitante. ^{[ 14 ] [ 15 ]}

No fue hasta 1898 que Johnny Campbell, estudiante de la Universidad de Minnesota, dirigió a una multitud en vítores "¡Rah, Rah, Rah! ¡Ski-u-mah, Hoo-Rah! ¡Hoo-Rah! ¡Varsity! ¡Varsity! ¡Varsity, Minn-e-So-Tah!", convirtiéndose así en el primer animador. ^{[ 16 ]}

El 2 de noviembre de 1898 es la fecha oficial del nacimiento de las porristas organizadas. Poco después, la Universidad de Minnesota organizó un equipo de "líderes de porras" compuesto por seis estudiantes varones, que aún hoy utilizan la porra original de Campbell. ^{[ 17 ]}

En 1903, se fundó la primera fraternidad de porristas , Gamma Sigma. ^{[ 18 ]}

En 1923, en la Universidad de Minnesota , se permitió a las mujeres participar en el equipo de animadoras. ^{[ 19 ]} Sin embargo, otras escuelas tardaron en seguir su ejemplo. A finales de la década de 1920, muchos manuales escolares y periódicos publicados todavía se referían a los animadores como "chico", "compañero" y "hombre". ^{[ 20 ]}

Las animadoras fueron ignoradas hasta la década de 1940, cuando los hombres universitarios fueron reclutados para la Segunda Guerra Mundial , lo que creó la oportunidad para que más mujeres se abrieran paso en las gradas de los eventos deportivos. ^{[ 21 ]} Como señaló Kieran Scott en Ultimate Cheerleading : "Las chicas realmente tomaron el control por primera vez". ^{[ 22 ]}

En 1949, Lawrence Herkimer , ex animador de la Universidad Metodista del Sur e inventor del salto Herkie , fundó su primer campamento de animadoras en Huntsville, Texas. Asistieron 52 chicas. ^{[ 23 ]} La clínica fue tan popular que le pidieron a Herkimer que organizara una segunda, a la que asistieron 350 jóvenes. Herkimer también patentó el pompón .

En 1951, Herkimer creó la Asociación Nacional de Animación Deportiva para ayudar a desarrollar la actividad y brindar educación sobre animación deportiva a las escuelas de todo el país. ^{[ 16 ]}

Durante la década de 1950, la participación femenina en el cheerleading continuó creciendo. ^{[ 24 ]} Un resumen escrito en nombre del cheerleading en 1955 explicaba que en las escuelas más grandes, "ocasionalmente se incluyen tanto a niños como a niñas", y en las escuelas más pequeñas, "los niños generalmente pueden encontrar su lugar en el programa atlético, y es probable que el cheerleading siga siendo una ocupación exclusivamente femenina". ^{[ 25 ]} El cheerleading se podía encontrar en casi todos los niveles escolares del país; incluso comenzaron a aparecer ligas infantiles y juveniles. ^{[ 26 ] [ 27 ]}

En la década de 1950, también surgió el porrismo profesional. El primer equipo de porristas registrado en la historia de la Liga Nacional de Fútbol Americano (NFL) fue el de los Baltimore Colts . ^{[ 5 ] [ 28 ]} Las porristas profesionales aportaron una nueva perspectiva al porrismo estadounidense. Las mujeres eran elegidas exclusivamente por su habilidad para bailar y para ajustarse a la mirada masculina , ya que los hombres heterosexuales eran el público objetivo. ^{[ 29 ]}

Para la década de 1960, las animadoras universitarias empleadas por la NCA organizaban talleres en todo el país, enseñando habilidades básicas de animación a decenas de miles de chicas de secundaria. ^{[ 7 ]} Herkimer también contribuyó con muchos logros notables a la animación: la fundación de una empresa proveedora de uniformes de animación , la invención del salto Herkie (donde una pierna se dobla hacia el suelo como si estuviera arrodillada y la otra se extiende hacia un lado lo más alto posible en posición de tocarse los dedos de los pies), ^{[ 30 ]} y la creación del "Spirit Stick". ^{[ 18 ]}

En 1965, Fred Gastoff inventó el pompón de vinilo , que fue introducido en las competiciones por la International Cheerleading Foundation (ICF, ahora World Cheerleading Association, o WCA). Las competiciones organizadas de porristas comenzaron a surgir con la primera clasificación de los "Diez Mejores Equipos Universitarios de Porristas" y los premios "Cheerleader All America" ​​otorgados por la ICF en 1967.

Las animadoras de los Dallas Cowboys pronto captaron la atención con sus atuendos reveladores y sofisticados movimientos de baile, debutando en la temporada 1972-1973, pero siendo vistas por primera vez ampliamente en el Super Bowl X (1976). Estos equipos profesionales de la década de 1970 establecieron a las animadoras como "íconos estadounidenses de atractivo sexual sano ". ^{[ 19 ]}

En 1975, Randy Neil estimó que más de 500.000 estudiantes participaban activamente en el porrismo en Estados Unidos, desde la escuela primaria hasta la universidad. Neil también calculó que aproximadamente el noventa y cinco por ciento de los porristas en Estados Unidos eran mujeres. ^{[ 31 ]}

En 1978, Estados Unidos conoció el cheerleading competitivo con la primera transmisión de los Campeonatos Universitarios de Cheerleading en CBS . ^{[ 17 ] [ 18 ]}

En la década de 1980 surgió el cheerleading moderno, incorporando acrobacias y ejercicios de gimnasia de gran dificultad a las rutinas. Surgieron equipos de estrellas, es decir, equipos no afiliados a ninguna escuela, lo que finalmente condujo a la creación de la Federación Estadounidense de Cheerleading de Estrellas (USASF). ESPN transmitió por primera vez a nivel nacional la Competencia Nacional de Cheerleading de Escuelas Secundarias en 1983.

Para 1981, un total de diecisiete equipos de la Liga Nacional de Fútbol Americano (NFL) contaban con sus propias animadoras. Los únicos equipos que no tenían animadoras de la NFL en ese momento eran Nueva Orleans, Nueva York, Detroit, Cleveland, Denver, Minnesota, Pittsburgh, San Francisco y San Diego. El porrismo profesional se extendió posteriormente también a los equipos de fútbol y baloncesto. ^{[ 29 ]}

En marzo de 2026, el fallecido propietario de la corporación de porristas Varsity Spirit, con sede en Memphis, Jeff Webb, fue descrito por People como "el padre de las porristas modernas". ^{[ 32 ]} El New York Times también destacó la influencia dominante de Webb en la industria de las porristas, afirmando: "Durante décadas, ejerció un amplio control sobre las porristas competitivas. Creó los campamentos donde los equipos aprendían las rutinas, las competiciones donde actuaban y los organismos rectores que establecían las reglas. Incluso vendía los pompones y los uniformes que usaban los equipos. La transformación de las porristas que puso en marcha fue rápida. A partir de 1984, solo 10 años después de fundar la empresa que se convertiría en Varsity Spirit, ESPN dio exposición nacional a las porristas competitivas al transmitir el Campeonato Nacional de Porristas de Escuelas Secundarias". ^{[ 33 ]}

Organizaciones de porristas como la Asociación Estadounidense de Entrenadores y Asesores de Porristas (AACCA), fundada en 1987, comenzaron a aplicar estándares de seguridad universales para disminuir el número de lesiones y evitar que se incluyeran acrobacias peligrosas, pirámides y pases acrobáticos en las rutinas de porristas. ^{[ 34 ]} En 2003, se formó el Consejo Nacional para la Seguridad y la Educación del Espíritu (NCSSE) para ofrecer capacitación en seguridad a entrenadores de jóvenes, escuelas, equipos de élite y universidades. La NCAA ahora exige que los entrenadores de porristas universitarios completen con éxito un programa de capacitación en seguridad reconocido a nivel nacional.

A pesar de su desarrollo atlético y competitivo, el cheerleading a nivel escolar ha conservado sus vínculos con sus tradiciones de liderazgo y animación. A menudo, las animadoras son vistas como embajadoras de sus escuelas y líderes entre el alumnado. A nivel universitario, suelen ser invitadas a colaborar en eventos y actividades de recaudación de fondos de la universidad. ^{[ 35 ]}

Las "Marlin Mermaids", que debutaron en 2003, obtuvieron reconocimiento nacional y han influido en otros equipos de la MLB para que desarrollen sus propios grupos de animadoras/bailarines. ^{[ 36 ]}

Para 2004, Varsity Spirit reportó ingresos anuales de más de $150 millones. ^{[ 33 ]} Además, la compañía también reportó controlar el 90 por ciento del mercado que equipaba a los aproximadamente 3.5 millones de porristas de Estados Unidos. ^{[ 33 ]} En ese momento, Varsity también continuó administrando los campamentos más grandes y las competencias más prestigiosas para porristas escolares y de élite. ^{[ 33 ]}

En 2005, las estadísticas generales muestran que alrededor del 97% de todos los participantes modernos de porristas son mujeres, aunque a nivel universitario, el porrismo es mixto con aproximadamente el 50% de los participantes siendo hombres. ^{[ 23 ]} Las acrobacias de los porristas masculinos modernos se centran menos en la flexibilidad y más en volteretas, giros, planchas y paradas de manos. Estas dependen de piernas fuertes y una gran fuerza en el tronco. ^{[ 16 ]}

En 2019, Napoleon Jinnies y Quinton Peron se convirtieron en los primeros animadores masculinos en la historia de la NFL en actuar en el Super Bowl . ^{[ 37 ]}

Kristi Yamaoka, animadora de la Universidad del Sur de Illinois, sufrió una fractura de vértebra al golpearse la cabeza tras caer de una pirámide humana . ^{[ 38 ] [ 39 ]} También sufrió una conmoción cerebral y una contusión pulmonar. ^{[ 40 ]} La caída ocurrió cuando Yamaoka perdió el equilibrio durante un partido de baloncesto entre la Universidad del Sur de Illinois y la Universidad de Bradley en el Savvis Center de San Luis el 5 de marzo de 2006. ^{[ 40 ]} La caída atrajo la atención nacional, ^{[ 40 ]} porque Yamaoka continuó actuando desde una camilla mientras la retiraban del partido. ^{[ 40 ]}

El accidente provocó que la Conferencia del Valle de Missouri prohibiera a sus escuelas miembro permitir que las animadoras fueran "lanzadas o arrojadas y participaran en formaciones de más de dos niveles" durante una semana durante un torneo de baloncesto femenino de la conferencia, y también resultó en una recomendación de la NCAA de que las conferencias y los torneos no permitieran pirámides de dos niveles y medio de altura o más, y una acrobacia conocida como lanzamientos de canasta, durante el resto de la temporada de baloncesto masculino y femenino. ^{[ 41 ]} El 11 de julio de 2006, las prohibiciones fueron hechas permanentes por el comité de reglas de la AACCA:

El comité votó unánimemente a favor de amplias revisiones a las reglas de seguridad de las porristas, la más importante de las cuales restringe ciertas habilidades de nivel avanzado durante los partidos de baloncesto. Los lanzamientos a canasta, las pirámides de 2 + 1/2 de altura, las acrobacias con un brazo, las acrobacias que implican giros o volteretas y las acrobacias con giro solo se pueden realizar durante el descanso y después del partido sobre una superficie acolchada y están prohibidas durante el juego o los tiempos muertos. ^{[ 41 ]}

La mayoría de las escuelas secundarias y universidades estadounidenses, así como un gran número de escuelas intermedias, cuentan con equipos de porristas organizados. Algunas universidades incluso ofrecen becas para estudiantes que practican porrismo. Un equipo escolar de porristas puede competir a nivel local, regional o nacional, pero su propósito principal suele ser animar en eventos deportivos y fomentar la participación del público. El porrismo puede ser una actividad que se practica durante todo el año, con pruebas de selección durante el semestre de primavera y campamentos en verano, o bien seguir un programa escolar más estacional, con equipos activos solo durante el año académico para ocasiones ceremoniales o para brindar apoyo desde la banda.

Además del formato competitivo preexistente centrado en la acrobacia, desde principios de la década de 2020 se está introduciendo gradualmente el novedoso formato Game Day como un segundo pilar del cheerleading competitivo. Un número creciente de escuelas está formando equipos dedicados a Game Day, que suelen ser temáticamente (uniformes, accesorios y coreografías basados ​​en el simbolismo del espíritu) y operativamente distintos de los programas competitivos anteriores. ^{[ 42 ]}

Escuela secundaria

En la escuela secundaria, generalmente hay dos equipos por escuela: el equipo principal y el equipo juvenil . El porrismo en la escuela secundaria incluye aspectos de espíritu escolar y competencia. Estos equipos forman parte de un ciclo anual. Comienza con las pruebas de selección en primavera, continúa con los entrenamientos durante todo el año, anima a los equipos en otoño e invierno y participa en competencias de porrismo. La mayoría de los equipos entrenan al menos tres días a la semana, aproximadamente dos horas por sesión, durante el verano. Muchos equipos también asisten a sesiones de acrobacias fuera de los entrenamientos. Durante el año escolar, el porrismo se practica generalmente de cinco a seis días a la semana. Durante la temporada de competencias, a menudo se extiende a siete días, con entrenamientos a veces dos veces al día. El aspecto de espíritu escolar del porrismo implica animar, apoyar y motivar al público en partidos de fútbol americano, baloncesto e incluso en competencias de lucha libre. Además, los porristas suelen actuar en las asambleas de ánimo y transmiten el espíritu escolar a otros estudiantes. En mayo de 2009, la Federación Nacional de Asociaciones de Escuelas Secundarias Estatales publicó los resultados de su primer estudio real sobre la participación en las escuelas secundarias. Estimaron que el número de animadoras de escuelas secundarias públicas es de alrededor de 394.700. ^{[ 44 ]}

Existen diferentes organizaciones de porristas que organizan competencias; algunas de las más importantes incluyen competencias estatales y regionales. Muchas escuelas secundarias suelen organizar competencias de porristas, con jueces de la IHSA. Las competencias regionales son clasificatorias para competencias nacionales, como la UCA (Universal Cheerleaders Association) en Orlando , Florida, cada año. ^{[ 45 ]} Muchos equipos cuentan con un coreógrafo profesional que diseña su rutina para garantizar que no infrinjan las reglas ni los reglamentos y para brindarles elementos creativos.

La mayoría de las universidades estadounidenses cuentan con un equipo de porristas para animar a los equipos de fútbol americano, baloncesto, voleibol, lucha libre y fútbol. Generalmente, los equipos universitarios suelen ser mixtos y numerosos, aunque en los últimos años han aumentado rápidamente los equipos femeninos y los equipos universitarios más pequeños. Los equipos universitarios realizan acrobacias más complejas, como pirámides de varios niveles y lanzamientos de canasta con giros y volteretas.

Las animadoras universitarias no solo apoyan a los demás equipos deportivos de su universidad, sino que muchos compiten con otras instituciones en los Campeonatos Nacionales Universitarios de la UCA o la NCA . Para ello, deben coreografiar una rutina de 2 minutos y 30 segundos que incluye saltos, acrobacias, piruetas, lanzamientos, pirámides y una sección con participación del público. Ganar una de estas competiciones es un logro muy prestigioso y, para la mayoría de las universidades, equivale a otro título nacional.

La animación deportiva no está reconocida como disciplina atlética por la NCAA, la NAIA ni la NJCAA; por lo tanto, existen pocas o ninguna beca para quienes desean practicarla a nivel universitario. Sin embargo, algunos colegios comunitarios y universidades ofrecen becas directamente a través del programa o de patrocinadores. Algunas instituciones ofrecen becas por el talento, la excelencia académica o la participación en eventos comunitarios de los atletas.

Las organizaciones que patrocinan equipos de porristas juveniles suelen patrocinar también equipos de fútbol americano o baloncesto de ligas juveniles. Esto permite que ambos deportes, bajo el mismo patrocinador, se mezclen. Ambos equipos tienen el mismo nombre de mascota y las porristas actúan en sus partidos de fútbol americano o baloncesto. Algunos ejemplos de estos patrocinadores son Pop Warner , American Youth Football y la YMCA . ^{[ 49 ]} El propósito principal de estos equipos es apoyar a sus jugadores de fútbol americano o baloncesto, pero algunos equipos compiten en torneos locales o regionales. La Asociación Pop Warner incluso organiza un campeonato nacional cada diciembre para los equipos de su programa que se clasifican.

Las porristas de élite o de club se diferencian de las escolares o de las que animan en los partidos porque los equipos de élite se centran exclusivamente en realizar una rutina de competición y no en animar a otros equipos deportivos. Las porristas de élite son miembros de un gimnasio o club privado al que suelen pagar una cuota, similar a la de un gimnasio de gimnasia.

A principios de la década de 1980, comenzaron a surgir equipos de porristas no asociados a una escuela o liga deportiva, cuyo objetivo principal era la competición. La primera organización en autodenominarse "All-Stars" fueron los Q94 Rockers de Richmond, Virginia , fundados en 1982. ^{[ 50 ]} Los equipos All-Star que competían antes de 1987 se ubicaban en las mismas divisiones que los equipos que representaban a escuelas y ligas deportivas. En 1986, la Asociación Nacional de Porristas (NCA) abordó esta situación creando una división separada para equipos sin una escuela o asociación atlética patrocinadora, denominándola División All-Star y presentándola en sus competiciones de 1987. A medida que crecía la popularidad de este tipo de equipo, se formaron cada vez más, participando en competiciones patrocinadas por diversas organizaciones y empresas, cada una con su propio conjunto de reglas, regulaciones y divisiones. Esta situación se convirtió en una preocupación para entrenadores y dueños de gimnasios, ya que las inconsistencias obligaban a los entrenadores a mantener sus rutinas en constante cambio, restando tiempo que podría utilizarse mejor para desarrollar habilidades y brindar atención personalizada a sus atletas. Más importante aún, debido a que las distintas empresas competían constantemente por una ventaja competitiva, los estándares de seguridad se habían relajado cada vez más. En algunos casos, entrenadores no calificados y equipos inexpertos intentaban realizar acrobacias peligrosas como resultado de estas reglas ampliadas. ^{[ 51 ]}

La Federación de All Star de Estados Unidos (USASF) fue formada en 2003 por las compañías de competición para actuar como el organismo rector nacional del cheerleading de All Star y para crear un conjunto estándar de reglas y criterios de evaluación que debían seguir todas las competiciones sancionadas por la Federación. Ansiosa por hacer crecer el deporte y crear más oportunidades para los equipos de alto nivel, la USASF organizó el primer Campeonato Mundial de Cheerleading el 24 de abril de 2004. ^{[ 51 ]} Al mismo tiempo, los entrenadores de cheerleading de todo el país se organizaron con el mismo propósito de establecer reglas, denominándose Congreso Nacional de Entrenadores de Cheerleading de All Star (NACCC). En 2005, el NACCC fue absorbido por la USASF para convertirse en su organismo rector. ^{[ 50 ]} A finales de 2006, la USASF facilitó la creación de la Federación Internacional de All-Star (IASF), que ahora rige el cheerleading de clubes en todo el mundo.

El cheerleading de élite, sancionado por la USASF, consiste en un equipo de entre 5 y 36 mujeres y hombres. Los cheerleaders de élite se dividen en categorías según la edad, el tamaño del equipo, el género de los participantes y su nivel de habilidad. Las edades varían desde menores de 4 años hasta mayores de 18. El equipo se prepara durante todo el año para diversas competiciones, pero su rutina solo dura hasta 2 minutos y medio . El número de competiciones en las que participa un equipo varía, pero generalmente la mayoría participa en entre seis y diez al año. Estas competiciones incluyen las locales o regionales, que suelen celebrarse en gimnasios escolares o recintos locales; las nacionales, que tienen lugar en grandes recintos por todo Estados Unidos; y el Cheerleading Worlds, que se celebra en Walt Disney World en Orlando, Florida . Durante una rutina de competición, un equipo realiza acrobacias, volteretas, saltos y bailes cuidadosamente coreografiados al ritmo de su propia música. Los equipos crean sus rutinas siguiendo un sistema de ocho tiempos y lo adaptan a la música para que los miembros ejecuten los elementos con precisión y sincronización.

Las animadoras de élite compiten en torneos organizados por empresas privadas de producción de eventos, entre las que destaca Varsity Spirit. Varsity Spirit es la empresa matriz de numerosas filiales, como la National Cheerleader's Association, la Universal Cheerleader's Association, AmeriCheer, Allstar Challenge y JamFest, entre otras. Cada empresa o filial suele organizar sus propias competiciones locales y nacionales. Esto significa que varios gimnasios de la misma zona podrían ser campeones estatales y nacionales en el mismo año sin haber competido nunca entre sí. Actualmente, no existe un sistema que otorgue un único título estatal o nacional.

En una competición, los jueces observan atentamente las habilidades ilegales del grupo o de cualquier miembro individual. Una habilidad ilegal es aquella que no está permitida en esa categoría debido a su dificultad o a restricciones de seguridad. Buscan deducciones o errores, como un salto fallido o un acróbata que no aterriza correctamente. En general, los jueces evalúan la dificultad y la ejecución de los saltos, las acrobacias y los ejercicios de suelo, la sincronización, la creatividad, la precisión de los movimientos, la puesta en escena y la ejecución general de la rutina.

Si un equipo de nivel 6 o 7 obtiene una buena posición en competiciones nacionales seleccionadas sancionadas por USASF/IASF , podría obtener un lugar en el Campeonato Mundial de Cheerleading y competir contra equipos de todo el mundo, además de recibir dinero por su clasificación. ^{[ 3 ]} Para las porristas de élite, el Campeonato Mundial de Cheerleading es el nivel más alto de competición al que pueden aspirar, y ganar un título de campeonas mundiales es un honor increíble.

Las animadoras y bailarinas profesionales animan en deportes como fútbol americano, baloncesto, béisbol, lucha libre , hockey , fútbol , ​​rugby , lacrosse y críquet . Existen pocas ligas profesionales de animadoras en todo el mundo; algunas de ellas son la NBA Cheerleading League , la NFL Cheerleading League , la CFL Cheerleading League, la MLS Cheerleading League, la MLB Cheerleading League y las NHL Ice Girls . Aunque existen ligas profesionales de animadoras en varios países, no hay equipos olímpicos. ^{[ 52 ]}

Además de animar en los partidos y competir, las animadoras profesionales suelen realizar mucha filantropía y trabajo benéfico , modelaje, charlas motivacionales , actuaciones televisivas y publicidad. ^{[ 53 ] [ 54 ]}

En 2010, la Universidad de Quinnipiac fue demandada por no brindar igualdad de oportunidades a las atletas femeninas, tal como lo exige el Título IX. La universidad disolvió su equipo de voleibol y creó un nuevo equipo deportivo de porristas de competición. El problema en el caso Biediger contra la Universidad de Quinnipiac gira en torno a si las porristas de competición pueden considerarse un deporte según el Título IX. ^{[ 105 ]} La universidad no había brindado oportunidades adicionales a sus atletas femeninas, lo que llevó al fallo judicial a favor de que las porristas no podían considerarse un deporte universitario. Este caso estableció pautas claras sobre lo que califica como deporte según el Título IX; estas pautas se conocen como el enfoque de tres pasos. El enfoque de tres pasos es el siguiente:

• Criterio 1. Si la proporción de participación de estudiantes femeninos y masculinos en el deporte interuniversitario es sostenible en función del número de estudiantes matriculados en la institución.
• Criterio 2. Si la institución ha brindado, tanto en el pasado como en la actualidad, oportunidades a atletas interuniversitarios que pertenecen a un sexo que actualmente está subrepresentado en su deporte.
• Criterio 3. Si los atletas interuniversitarios de un sexo subrepresentado han recibido un trato adecuado por parte de su institución en función de sus intereses deportivos. ^{[ 106 ]}

El enfoque de tres puntos fue la primera directriz oficial que estableció claramente los criterios necesarios para determinar qué actividad se consideraba un deporte o no según el Título IX. ^{[ 96 ]} Este enfoque fue utilizado y sigue siendo utilizado por la Oficina de Derechos Civiles. Con base en este enfoque, la Oficina de Derechos Civiles aún considera que las porristas, tanto las de apoyo como las competitivas, no son un deporte según el Título IX.

Cheer Canada actúa como el organismo rector nacional canadiense de cheerleading, reconocido por la International Cheer Union. ^{[ 108 ] [ 109 ] [ 110 ]} Existen varias organizaciones deportivas provinciales que también existen en Canadá bajo Cheer Canada, cada una de las cuales rige cheerleading dentro de su provincia, entre las que se incluyen BC Sport Cheer, ^{[ 111 ]} Alberta Cheerleading Association, ^{[ 112 ]} Saskatchewan Cheerleading Association, ^{[ 113 ]} Cheer Manitoba, ^{[ 114 ]} Ontario Cheerleading Federation, ^{[ 115 ]} Federation de Cheerleading du Quebec, ^{[ 116 ]} Newfoundland and Labrador Cheerleading Athletics, Cheer New Brunswick ^{[ 117 ]} y Cheer Nova Scotia. ^{[ 118 ]} Cheer Canada y las organizaciones provinciales utilizan las divisiones y reglas de la IASF para cheer all star y cheer performance (all star dance) ^{[ 119 ] [ 120 ]} y las divisiones y reglas de la ICU para cheer scholastic. ^{[ 121 ]} Canadian Cheer (anteriormente conocida como Cheer Evolution) es la organización de porristas y baile más grande de Canadá y actualmente cumple con las reglas y directrices de Cheer Canada para sus 15 eventos. ^{[ 122 ] [ 123 ]} Varsity Spirit también organiza eventos dentro de Canadá utilizando las reglas de Cheer Canada/IASF. ^{[ 124 ]} Actualmente hay más de 400 clubes y escuelas reconocidos por Cheer Canada, con más de 25 000 participantes en 2023. ^{[ 108 ]}

Canadá participa en dos campeonatos mundiales. El primero es el Campeonato Mundial de la ICU, donde los equipos nacionales canadienses compiten contra otros países. El segundo es el Campeonato Mundial de Cheerleading, donde los equipos de clubes canadienses, conocidos como equipos "de estrellas", compiten dentro de las divisiones de la IASF. Los miembros del equipo nacional que compiten en el Campeonato Mundial de la ICU también pueden competir con sus equipos de clubes "de estrellas" en el Campeonato Mundial de la IASF. ^{[ 125 ]} Aunque los atletas pueden competir tanto en los campeonatos de la Unión Internacional de Cheerleading (ICU) como en los de la IASF, no se permiten cruces entre equipos en cada competición individual. Los equipos compiten contra los demás equipos de sus países el primer día de competición y los tres mejores equipos de cada país en cada división pasan a las finales. Al final de las finales, el equipo con la puntuación más alta de su país gana la "Copa de las Naciones". Canadá tiene varios equipos en todo el país que compiten en el Campeonato Mundial de Cheerleading de la IASF. ^{[ 126 ]} En total, Canadá ha obtenido 98 podios internacionales en eventos de cheerleading. ^{[ 108 ]}

La Unión Internacional de Cheer (ICU) está compuesta por 119 naciones miembros, ^{[ 127 ]} que son elegibles para presentar equipos para competir entre sí en los Campeonatos Mundiales de la ICU en varias divisiones tanto en cheerleading como en performance cheer, con divisiones especiales para atletas juveniles, junior y con capacidades adaptadas. ^{[ 128 ]} Cheer Canada presenta un equipo nacional, con hasta 40 atletas de todo el país para un equipo nacional senior femenino y un equipo nacional senior mixto que entrenan en tres campamentos de entrenamiento a lo largo de la temporada en Canadá antes de que 28 atletas por equipo sean seleccionados para entrenar en Florida, con 24 atletas que luego compiten en la pista de competencia en los Mundiales de la ICU. ^{[ 129 ]} En los Campeonatos Mundiales de la ICU de 2023, Canadá ganó un total de 4 medallas (1 de oro y 3 de plata) con equipos inscritos en las divisiones Juvenil Femenino, Juvenil Mixto, Mediano Unificado, Avanzado Unificado, Premier Femenino, Premier Mixto, Performance Cheer Hip Hop dobles, Performance Cheer Pom Dobles y Performance Cheer Pom. ^{[ 130 ] [ 131 ] [ 132 ]}

En total, el equipo de Canadá ha obtenido puestos en el podio en los Campeonatos Mundiales de la ICU en los siguientes años/divisiones:

En México, este deporte está avalado por la Federación Mexicana de Porristas y Grupos de Animación (FMPGA), organismo que regula las competencias en México y subdivisiones como la Confederación Olímpica de Porristas (COP Brands), la Organización Nacional de Porristas (ONP) y la Organización Mexicana de Entrenadores y Grupos de Animación (Organización Mexicana de Entrenadores y Grupos de Animación) (OMEGA México), siendo estos los más grandes del país. ^{[ 143 ]}

En 2021, se llevó a cabo la tercera edición del Campeonato Nacional de Equipos Estatales, organizado por la Federación Mexicana de Porristas y Grupos de Porristas. En esta ocasión, el evento se realizó de forma virtual, transmitiéndose en vivo a través de la plataforma Vimeo.

En México hay más de 500 equipos y casi 10,000 atletas que practican este deporte, además de un equipo nacional representativo de México, que ganó el primer lugar en el campeonato mundial de porristas organizado por la ICU ( Unión Internacional de Porristas ) el 24 de abril de 2015, recibiendo una medalla de oro; ^{[ 144 ]} En 2016, México se convirtió en el segundo país con más medallas en el mundo en este deporte. Con 27 medallas, es considerado la segunda potencia mundial en este deporte, solo detrás de Estados Unidos. ^{[ 145 ]} En el Campeonato Mundial de Porristas Mixto Premier 2019 México ocupó el 4.º lugar justo detrás de Estados Unidos, Canadá y Taiwán. En 2021, el equipo mexicano ganó el 3.er lugar en la categoría Junior Boom en el Campeonato Mundial de Porristas 2021 organizado por la federación internacional de porristas. ^{[ 146 ] [ 147 ]}