El Diploma de Licenciado en TESOL , también conocido como LTCL DipTESOL , es una cualificación profesional otorgada en la enseñanza de inglés para hablantes de otros idiomas ( ESOL ) por el Trinity College de Londres . Es una cualificación docente avanzada, a menudo considerada una continuación del CertTESOL , y está acreditada en Inglaterra por la Qualifications and Curriculum Authority en el Nivel 7 del Marco Nacional de Cualificaciones del Reino Unido, al igual que los másteres en áreas temáticas relacionadas. [ 1 ] Los titulares del LTCL DipTESOL también pueden optar a la transferencia de créditos en algunos programas de máster. [ 2 ] [ 3 ]
Historia
El Trinity College de Londres imparte un programa de diploma para profesores de inglés como lengua extranjera desde 1968. Este programa se lanzó junto con importantes revisiones del programa de inglés hablado como lengua extranjera (cuya primera versión se introdujo en 1937). El programa DipTESOL se revisó por última vez en 2005.
Acerca de la cualificación
El Diploma Trinity en TESOL está dirigido a todos los docentes que cuenten con al menos dos años de experiencia docente a tiempo completo, ya sea en su país de origen o en el extranjero, independientemente de que el inglés sea su lengua materna, segunda lengua o lengua extranjera. La obtención del Diploma Trinity en TESOL indica que Trinity considera a su titular un miembro plenamente competente y eficaz de la profesión TESOL. Asimismo, demuestra su disposición para brindar apoyo a docentes con menos experiencia. Quienes poseen un Diploma Trinity en TESOL han demostrado una sólida base de conocimientos teóricos y habilidades prácticas, junto con un compromiso con el desarrollo profesional continuo, y pueden aspirar a diversos puestos que combinan responsabilidades de gestión, formación y docencia.
Requisitos de ingreso
Los candidatos a los exámenes del Diploma TESOL de LTCL deben tener:
- un título o equivalente
- Dos años de experiencia docente a tiempo completo en inglés como lengua extranjera (ESOL) o experiencia equivalente durante un período más prolongado, que sume un mínimo de 960 horas de enseñanza.
- Se recomienda encarecidamente, aunque no es imprescindible, contar con una titulación inicial formal en enseñanza de inglés como lengua extranjera (TESOL).
- un conocimiento e interés por el idioma y un alto nivel de competencia en inglés, en comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura, adecuado para profesores de inglés plenamente cualificados y que les permita seguir el curso con éxito.
- Interés y aptitud para el desarrollo de la capacidad docente a un nivel avanzado con una amplia gama de estudiantes, y capacidad para el estudio avanzado de los principios que subyacen a la adquisición, el aprendizaje y la enseñanza de idiomas.
El proceso de selección incluirá un formulario de solicitud por escrito, una entrevista presencial o en línea con un proveedor de cursos acreditado y una prueba escrita derivada de la entrevista, que deberá estar escrita de puño y letra del solicitante.
Entrega
El curso puede impartirse de forma presencial a tiempo completo y tiene una duración mínima de 10 semanas. También es posible impartirlo en modalidad semipresencial, combinando el aprendizaje a distancia en línea con una parte presencial. Los candidatos disponen de un plazo máximo de tres años a partir de la primera entrega de los trabajos de evaluación para completar el curso y obtener el diploma.
Evaluación
El diploma se otorga al completar satisfactoriamente un curso que consta de cuatro módulos. Todos los componentes son supervisados o evaluados por examinadores de Trinity.
Unidad 1 - El examen escrito
La Unidad 1 consta de una prueba escrita de evaluación externa en la que se evalúan los conocimientos del candidato sobre lengua, enseñanza y aprendizaje, y desarrollo profesional. La prueba escrita tiene una duración de 3 horas.
Unidad 2 - Portafolio de trabajos del curso
La Unidad 2 es un portafolio de trabajo de curso evaluado internamente y moderado externamente, que consta de las siguientes secciones: Evaluado internamente y moderado externamente
- Sección 1: Instrumento(s) de observación
Fundamentación y evaluación de su uso en un mínimo de 6 horas (de 10 horas) de observación obligatoria.
- Sección 2: Registro de desarrollo
Basado en un mínimo de 10 horas (de 15 horas) de enseñanza obligatoria.
- Sección 3: Proyecto de investigación independiente
Unidad 3 - Entrevista
La Unidad 3 consiste en una entrevista con examen externo, en la que se requiere que el candidato demuestre su conocimiento de la fonética y la fonología inglesas, así como de cuestiones relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje de la fonología. Consta de las siguientes tres secciones:
- Sección 1: Charla sobre un tema preparado con enfoque fonológico y debate (10 minutos)
- Sección 2: Transcripción fonémica (5 minutos)
- Sección 3: Debate sobre temas relacionados con aspectos teóricos y prácticos de la enseñanza de la fonología (15 minutos)
Unidad 4 - Enseñanza evaluada
La Unidad 4 es un componente de práctica docente que incluye cuatro lecciones evaluadas internamente y moderadas externamente, así como una lección examinada externamente. Los candidatos deben completar planes de lección y reflexiones, además de impartir cada lección. [ 4 ]
Acreditación y comparación con otras cualificaciones
El LTCL DipTESOL está acreditado en el Reino Unido por la Qualifications and Curriculum Authority en el nivel 7 del NQF , [ 5 ] y es ampliamente reconocido por las escuelas de idiomas de todo el mundo.
El LTCL DipTESOL y el Delta son considerados internacionalmente, y por importantes organizaciones de enseñanza de idiomas como el British Council, como cualificaciones equivalentes. [ 6 ] [ 1 ]
Véase también
- Delta (ELT) : una cualificación equivalente otorgada por Cambridge ESOL.
- CELTA
- Enseñanza del inglés como lengua extranjera
- ESOL
- Lingüística Aplicada
Referencias
- 1 2 Marco. "Preguntas frecuentes sobre el Diploma TESOL - EL Gazette" . Elgazette.com . Consultado el 30 de septiembre de 2017 .
- ↑ "Trinity College London - Créditos universitarios para DipTESOL" . Trinitycollege.com . Consultado el 30 de septiembre de 2017 .
- ↑ "Máster en Enseñanza de Inglés a Hablantes de Otros Idiomas" . Bath.ac.uk. Archivado del original el 14 de mayo de 2015. Consultado el 30 de septiembre de 2017 .
- ↑ "Trinity College London - DipTESOL" . Trinitycollege.com . Consultado el 30 de septiembre de 2017 .
- ↑ "Titulación del Reino Unido : Esta publicación contiene información relativa a una amplia gama de titulaciones del Reino Unido ofrecidas para la admisión a estudios de grado en el Reino Unido. Para el ingreso a la universidad o al centro de estudios superiores en 2015" (PDF) . Ucas.com . Consultado el 30 de septiembre de 2017 .
- ↑ Lotbinière, Max de (13 de septiembre de 2011). "Tómese su tiempo para reflexionar sobre el camino hacia la formación de profesores de inglés" . Theguardian.com . Consultado el 30 de septiembre de 2017 .
Enlaces externos
- LTCL DipTESOL - Página del LTCL DipTESOL del Trinity College de Londres
- Títulos y certificaciones profesionales
- Inglés como segunda lengua o lengua extranjera