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Marsha Kinder

Marsha Kinder (nacida en 1940) es una académica de cine estadounidense y profesora de Estudios Críticos en la Universidad del Sur de California . [1] [2] [3] Fondo Kinder comenz...

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Marsha Kinder (nacida en 1940) es una académica de cine estadounidense y profesora de Estudios Críticos en la Universidad del Sur de California . [1] [2] [3]

Fondo

Kinder comenzó su carrera como académica de la literatura inglesa del siglo XVIII antes de pasar al estudio de las relaciones transmedia entre varias formas de arte narrativo . De 1965 a 1980 enseñó en el Occidental College en el Departamento de Inglés y Literatura Comparada . Con su colega, William Moritz , Kinder introdujo los estudios de cine en su plan de estudios. En 1980 se unió a la USC como profesora de Estudios Críticos en la Escuela de Artes Cinematográficas, donde enseñó hasta 2012; las especialidades de Kinder incluyeron cine español , teoría narrativa , cultura mediática infantil, documentales de bases de datos y cultura digital .

Obras publicadas

Kinder ha publicado más de cien ensayos y diez libros (entre ellos monografías y antologías ). Su primer ensayo, titulado "Antonioni in Transit", sobre la película Blow-up de 1966 y su relación con las películas anteriores de Michelangelo Antonioni realizadas en Italia, se publicó en la revista cinematográfica británica Sight & Sound en 1967.

Los dos primeros libros de Kinder, Close Up: A Critical Perspective on Film (1972) y Self and Cinema: A Transformalist Perspective (1980), fueron escritos en colaboración con Beverle Houston. Es más conocida por sus trabajos sobre el cine y la cultura españoles, que incluyen Blood Cinema: The Reconstruction of National Identity in Spain (1993), con un CD complementario (el primer trabajo académico interactivo sobre estudios cinematográficos en lengua inglesa), Refiguring Spain: Cinema, Media, Representation (1997), y El discreto encanto de la burguesía (1998) de Luis Buñuel .

Los trabajos de Kinder sobre la cultura mediática infantil incluyen Playing with Power in Movies, Television and Video Games : From Muppet Babies to Teenage Mutant Ninja Turtles (1991) y Kids' Media Culture (1999). Kinder fue editora fundadora de la revista Dreamworks (1980-87), ganadora de un premio Pushcart y colaboradora de The Spectator (1982-presente). Desde 1977, ha sido miembro del consejo editorial de Film Quarterly . En 1995, Kinder recibió el premio USC Associates Award for Creativity in Scholarship y en 2001 fue nombrada profesora universitaria por su innovadora investigación interdisciplinaria.

Proyectos de laberinto

En 1997, Kinder fundó The Labyrinth Project en la USC, una iniciativa de investigación sobre la narrativa de bases de datos (un concepto que ella misma introdujo). En Labyrinth produjo documentales de bases de datos, historias culturales de archivo y otros nuevos modelos de investigación digital en colaboración con artistas de los medios , cineastas , escritores, académicos , científicos, archivistas e instituciones culturales. Combinando la historia y la teoría cultural con el lenguaje sensorial de las artes cinematográficas, estos documentales de bases de datos se presentan como redes transmedia ( instalaciones de museos , DVD, archivos digitales , cursos en línea, catálogos impresos, libros).

Uno de los primeros proyectos de Kinder fue con la cineasta Nina Menkes , titulado THE CRAZY BLOODY FEMALE CENTER . Supuestamente, a Menkes no le gustaba que Kinder se tomara libertades con su trabajo, por ejemplo, añadiendo tomas a su obra sin su permiso. El CD-ROM de Menkes se estrenó en el Festival de Cine de Sundance .

Muchos proyectos de Labyrinth se han presentado en museos , festivales de cine y nuevos medios y conferencias en todo el mundo y han ganado prestigiosos premios, entre ellos: el New Media Envision Award al mejor diseño; el British Academy Award al mejor proyecto interactivo en la categoría de aprendizaje; y el Premio del Jurado en Sundance a las Nuevas Formas Narrativas. Tres proyectos de Labyrinth se presentaron en la exposición "Future Cinema" del Centro de Arte y Medios de Karlsruhe en Alemania en 2002: Tracing the Decay of Fiction: Encounters with a Film by Pat O'Neill (2002); Bleeding Through Layers of Los Angeles, 1920 – 1986 (2002); y The Danube Exodus: The Rippling Currents of the River (2002). La última obra fue una instalación realizada en colaboración con el artista húngaro Péter Forgács , que se estrenó en el Getty Center de Los Ángeles en 2002 y todavía está de gira por todo el mundo.

Otros proyectos se han centrado en la educación científica y sanitaria : Three Winters in the Sun: Einstein in California (2005), que se exhibió en el Skirball Cultural Center de Los Ángeles, y A Tale of Two MAO Genes : Exploring the Biology and Culture of Aggression and Anxiety , un proyecto producido en colaboración con el destacado biólogo molecular Profesor Jean Chen Shih.

El trabajo más reciente de Labyrinth es Jewish Homegrown History: Immigration, Identity and Intermarriage , que se presenta como un archivo en línea donde los usuarios pueden cargar historias e imágenes de su familia y como una instalación de museo que presenta proyecciones a gran escala de películas caseras . Esta instalación se estrenó en el Skirball Cultural Center (del 29 de marzo al 2 de septiembre de 2012). Kinder también es coinvestigador con Mark Jonathan Harris en Interacting with Autism , un sitio web de educación para la salud traslacional.

Estos proyectos del Laberinto han recibido apoyo de subvenciones de la Fundación Annenberg , la Fundación Alan Casden , la Fundación Ford , la Fundación Getty , la Fundación Haas, la Fundación James Irvine , el National Endowment for the Humanities , la Fundación Righteous Persons, la Fundación Rockefeller y la Fundación Skirball; y de la AHRQ ( Agencia para la Investigación y la Calidad de la Atención Sanitaria ). [4]

Bibliografía

  • Cine de sangre: la reconstrucción de la identidad nacional en España [5]
  • El poder de la adaptación en “Apocalipsis ahora” [6]
  • Cara a cara: primeros planos faciales y atención conjunta en la ciencia y las artes visuales [7]
  • El vídeo musical y el espectador: televisión, ideología y sueño [8]
  • Re-Wiring Baltimore: El poder emotivo de la sistémica, la serialidad y la ciudad [9]
  • Reseña: Regreso al pasado: El cine español después de Franco de John Hopewell [10]
  • Reconfigurando España: Cine/Medios/Representación [11]
  • Puntos calientes, avatares y campos narrativos para siempre: el legado de Buñuel para los nuevos medios digitales y la narrativa de bases de datos interactivas [12]
  • El arte de soñar en “Tres mujeres” y “Providence”: estructuras del yo [13]
  • Restaurando abrazos rotos [14]

Referencias

  1. ^ "Marsha Kinder > Instituto de Investigación de Estudios Visuales > Facultad de Letras, Artes y Ciencias Dana y David Dornsife de la USC". dornsife.usc.edu . Consultado el 12 de diciembre de 2022 .
  2. ^ Marks (15 de agosto de 2012). «Marsha Kinder». Sala de prensa . Consultado el 12 de diciembre de 2022 .
  3. ^ "Marsha Kinder – American Film Showcase". americanfilmshowcase.com . Consultado el 12 de diciembre de 2022 .
  4. ^ Kinder, Marsha (1991). Jugar con el poder en películas, televisión y videojuegos: desde los Muppet Babies hasta las Tortugas Ninja Adolescentes Mutantes. Berkeley y Los Ángeles: University of California Press . pp. 38, 119. ISBN 9780520075702.
  5. ^ Kinder, Marsha (1993). Cine de sangre: la reconstrucción de la identidad nacional en España. Berkeley. ISBN 0-520-08153-6.OCLC 26545123  .{{cite book}}: Mantenimiento de CS1: falta la ubicación del editor ( enlace )
  6. ^ Kinder, Marsha (1979). "El poder de la adaptación en "Apocalipsis ahora"". Film Quarterly . 33 (2): 12–20. doi :10.2307/1211972. ISSN  0015-1386. JSTOR  1211972.
  7. ^ Lúmina. Universidad Federal de Juiz de Fora. doi :10.34019/1981-4070. S2CID  252297620.
  8. ^ Kinder, Marsha (1984). "El vídeo musical y el espectador: televisión, ideología y sueño". Film Quarterly . 38 (1): 2–15. doi :10.2307/1211862. ISSN  0015-1386. JSTOR  1211862.
  9. ^ Kinder, Marsha (1 de diciembre de 2008). "Re-Wiring Baltimore: The Emotive Power of Systemics, Seriality, and the City" (Reconexionando Baltimore: el poder emotivo de la sistémica, la serialidad y la ciudad). Film Quarterly . 62 (2): 50–57. doi :10.1525/fq.2008.62.2.50. ISSN  0015-1386.
  10. ^ Kinder, Marsha (1 de abril de 1988). "Reseña: Out of the Past: Spanish Cinema after Franco de John Hopewell". Film Quarterly . 41 (3): 49–51. doi :10.2307/1212524. ISSN  0015-1386. JSTOR  1212524.
  11. ^ Kinder, Marsha, ed. (1997). Refigurando España: Cine/Medios/Representación. Duke University Press. doi :10.1215/9780822397809. ISBN 978-0-8223-1932-0.
  12. ^ Kinder, Marsha (1 de junio de 2002). "Hot Spots, Avatars, and Narrative Fields Forever: Buñuel's Legacy for New Digital Media and Interactive Database Narrative". Film Quarterly . 55 (4): 2–15. doi :10.1525/fq.2002.55.4.2. ISSN  0015-1386.
  13. ^ Kinder, Marsha (1 de octubre de 1977). "El arte de soñar en "Tres mujeres" y "Providence": estructuras del yo". Film Quarterly . 31 (1): 10–18. doi :10.2307/1211822. ISSN  0015-1386. JSTOR  1211822.
  14. ^ Kinder, Marsha (1 de marzo de 2010). "Restaurando abrazos rotos". Film Quarterly . 63 (3): 28–34. doi :10.1525/fq.2010.63.3.28. ISSN  0015-1386.
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