Escuela secundaria de Montreal

La Escuela Secundaria de Montreal fue una escuela secundaria de habla inglesa fundada en 1843, que prestaba servicio a Montreal , Quebec , Canadá, en la zona que posteriormente se conocería como la Milla Cuadrada Dorada . Era conocida informalmente como Escuela Secundaria de Montreal y, desde 1853 hasta 1870, se la denominó Escuela Secundaria del Colegio McGill o División de Escuelas Secundarias .

Fundada como una escuela exclusivamente para varones, las niñas fueron admitidas por primera vez en 1875, aunque en una sección aparte llamada Escuela Secundaria para Niñas . En 1878 se inauguró un nuevo edificio compartido por ambos grupos. Durante su último siglo, la escuela impartió clases desde primero hasta duodécimo grado. En 1915, tras ocupar varias sedes diferentes, la escuela se trasladó a un nuevo edificio neoclásico en University Street , cerca del campus de la Universidad McGill . Niñas y niños recibían clases en alas separadas del edificio y también practicaban deportes por separado, aunque se reunían para algunas actividades. Las dos secciones se fusionaron en una sola escuela en 1965.

La escuela cerró en junio de 1979, principalmente como resultado de una disminución de la población angloparlante. ^{[ 2 ]} Poco después, la escuela FACE, de mayoría francófona, se instaló en sus instalaciones vacías. ^{[ 3 ]}

La escuela fue fundada en 1843 por un grupo de profesionales y comerciantes de Montreal que vieron la necesidad de una escuela secundaria protestante que respetara las ideas educativas del siglo XIX. Se inspiró en la Royal High School de Edimburgo . ^{[ 4 ]} Varios de los fundadores, liderados por James Ferrier , junto con William Lunn , William Collis Meredith , David Torrance y el reverendo Henry Esson, ^{[ 5 ]} eran de origen escocés presbiteriano , y uno de sus propósitos al establecer la escuela fue brindar una solución a la creciente influencia del anglicanismo en la educación de la época. En resumen, vieron la necesidad de un medio de acceso al McGill College que no estuviera controlado por los partidarios de la Iglesia de Inglaterra . ^{[ 6 ]}

En agosto de 1843, The Gentleman's Magazine informó, bajo el apartado de "Nombramientos Civiles", que "el reverendo GF Simpson será rector del Colegio Público de Canadá, que pronto se establecerá en Montreal", lo que sugiere que el nombre de la escuela aún no se había decidido. ^{[ 7 ]}

La escuela se organizó inicialmente como una institución privada, bajo una junta directiva. ^{[ 8 ]}

El primer director de la escuela, el reverendo George Foster Simpson, MA, era un joven inglés, graduado y antiguo alumno del Corpus Christi College de Cambridge , nacido en 1811. ^{[ 9 ]} Abrió la escuela en noviembre de 1843 ^{[ 10 ]} en Bingham House , que había sido arrendada por los directores de la escuela, y en pocos meses se habían matriculado 167 chicos. La ceremonia de fin de curso en el verano de 1844, presidida por Peter McGill , con Lord Metcalfe para entregar los premios, se celebró en el gran salón que había sido el salón de baile de Bingham House. ^{[ 11 ]} Entre los chicos de la escuela en sus primeros años se encontraban Thomas White , ^{[ 12 ]} George Holt Henshaw , ^{[ 13 ]} George Washington Stephens , ^{[ 14 ]} Andrew Gault , más tarde llamado el Rey del Algodón de Canadá, ^{[ 15 ]} y Charles Hamilton , primer arzobispo de Ottawa. ^{[ 16 ]}

En 1846, la escuela se trasladó a un nuevo edificio construido expresamente para tal fin en la calle La Gauchetière . Ese mismo año, tras la muerte del anciano Alexander Skakel, director de la Royal Grammar School de Montreal , durante muchos años la principal escuela secundaria de la ciudad (fundada en 1801 por la Royal Institution for the Advancement of Learning o RIAL), la junta directiva de la escuela secundaria solicitó con éxito que el salario de Skakel se transfiriera a ella, absorbiendo así la Royal Grammar School ^{[ 17 ]} (y por ello el director de la nueva escuela fue titulado "Rector y Director de la Royal Grammar School" durante más de un siglo). Newton Bosworth, al describir la escuela en una guía de Montreal de 1846, informó que tenía capacidad para entre trescientos y cuatrocientos alumnos, que el Rector contaba con varios asistentes capaces y que las cuotas eran de 10 libras esterlinas al año "en las ramas superiores" y de 6 libras esterlinas al año en "las ramas preparatorias". ^{[ 18 ]} El 28 de julio de 1847 se promulgó un Estatuto Provincial que asignaba los ingresos de las propiedades de la antigua Orden de los Jesuitas a instituciones educativas de todo Quebec, y el primer punto enumerado en el anexo fue "Para el sueldo y la asignación para el alquiler de la vivienda, pagados hasta ahora al Maestro de la Escuela de Gramática de Montreal, que se concederán a los Directores de la Escuela Secundaria de Montreal, en consideración a su educación de veinte estudiantes gratuitos de las clases más pobres... 282 libras, 4 chelines y 6 peniques". ^{[ 19 ]} Poco después, los directores recibieron 98 libras, 3 chelines y 6 peniques como saldo de la subvención para el año 1846, y también 141 libras, 2 chelines y 3 peniques por los seis meses que terminaron el 30 de junio de 1847. ^{[ 20 ]}

En 1850, Foster renunció como rector y regresó a Inglaterra, donde se convirtió en director de la Lincoln Grammar School , pero murió repentinamente en 1857. ^{[ 9 ]} En 1853, el control de la escuela pasó a manos del McGill College, y fue renombrada como High School of McGill College (gobernada por la Royal Institution for the Advancement of Learning). ^{[ 17 ]} Un folleto informativo de McGill de 1863 afirma que "El Departamento de High School ofrece una educación inglesa completa, con los idiomas francés y alemán, y la formación clásica y matemática necesaria para ingresar al curso universitario". ^{[ 21 ]}

En 1864, durante la Guerra Civil Estadounidense , al enterarse de la incursión de soldados confederados desde Montreal hacia Estados Unidos en St Albans, la escuela organizó una compañía llamada Montreal High School Cadet Rifles. Esta continuó operando durante unos veinte años y lamentó no haber sido movilizada durante las incursiones fenianas entre 1866 y 1871. ^{[ 22 ] [ 23 ]}

En septiembre de 1870, el control de la escuela se transfirió nuevamente, esta vez a la Junta Protestante de Comisionados Escolares. Poco después, JW Dawson , director de McGill, comenzó a presionar a la Junta Protestante para que creara una escuela secundaria para niñas, y en 1875 esta se creó como una división separada, con su propia "directora" y otras cuatro maestras, todas formadas en la Escuela Normal de McGill. ^{[ 24 ]} Esto fue posible gracias a un impuesto escolar local y fue el estímulo para la planificación de un nuevo edificio, inaugurado en 1878. ^{[ 25 ]} Al principio, las clases de niñas se habían impartido en casas particulares. ^{[ 26 ]} La escuela separada para niñas continuó existiendo en edificios compartidos hasta 1965, cuando por primera vez las divisiones para niños y niñas se unieron bajo un solo director. ^{[ 17 ] [ 27 ]} La escuela secundaria para niños proporcionaba educación primaria y secundaria, con una división junior llamada Preparatory High School. La escuela de niñas no incluía inicialmente clases de primaria, que llegaron unos años más tarde en el nuevo edificio, ^{[ 28 ]} y en 1878 la población escolar era de 241 niños y 226 niñas. ^{[ 25 ]}

En la década de 1880, se produjo una acalorada disputa cuando la Junta Escolar Protestante decidió eliminar la enseñanza del latín en los dos primeros cursos y limitar el griego, el álgebra y la geometría a los dos últimos. El anciano rector, el Dr. Henry Aspinwall Howe, se opuso a esta medida, pero algunos padres y miembros del personal la apoyaron. El 28 de noviembre de 1890, la disputa entre quienes creían en una educación clásica, que incluía latín y griego, y quienes apoyaban un mayor énfasis en las ciencias, culminó con el incendio del edificio de la escuela en Peel Street . ^{[ 29 ] [ 30 ]} Nunca se identificó la causa del incendio. ^{[ 29 ]} El Dr. Howe, un acérrimo opositor al abandono de las lenguas clásicas, presentó rápidamente su dimisión, que se haría efectiva al final del curso escolar. El elegido para sustituirlo, Elson I. Rexford, era Secretario de Inglés del Departamento de Instrucción Pública. Se construyó un nuevo edificio escolar en el solar del anterior y se inauguró en otoño de 1892. ^{[ 31 ]}

La escuela ha sido descrita como "la escuela secundaria para la élite protestante de la ciudad" ^{[ 32 ]} , pero como informó Margaret W. Westley, "Para 1906, la Junta Protestante de Comisionados Escolares administraba quince escuelas primarias y tres escuelas secundarias financiadas con fondos públicos, algunas de las cuales estaban convenientemente ubicadas cerca de los residentes de la Milla Cuadrada. La más renombrada era la Escuela Secundaria de Montreal. Uno de los comentarios más frecuentes de los graduados sobre la Escuela Secundaria de Montreal era que allí uno conocía a personas de todos los ámbitos de la vida y de todos los orígenes, algo que no ocurría en las escuelas privadas". ^{[ 28 ]}

Sin embargo, en 1906, el Rector y Maestro, Wellington Dixon, quien había sucedido a Rexford en 1903, informó: "La Escuela Secundaria no es gratuita. Se mantiene con las cuotas pagadas por los alumnos, una subvención del Gobierno de $2,000 y subvenciones de los impuestos. A cambio de la subvención del Gobierno de $2,000, el Vicegobernador ordena treinta matrículas gratuitas, no en función de los resultados de los exámenes, sino de ciertas condiciones de buena conducta, etc. La Escuela Secundaria (Protestante) no se limita a los alumnos avanzados. Como se dijo antes, las Escuelas Primarias son gratuitas, pero la Escuela Secundaria acepta niños pequeños en los Departamentos de Jardín de Infancia y Primaria si los padres están dispuestos a pagar las cuotas. La Escuela Secundaria, excepto en el caso de las becas ya mencionadas, es una escuela para los hijos de padres que están dispuestos a pagar las cuotas. De los 1,200 alumnos que asisten, 550 están en la Escuela Secundaria propiamente dicha y 650 en el Jardín de Infancia. y los Departamentos de Primaria, todos estos últimos pagando cuotas. ^{[ 33 ]}

En 1906, la escuela ofrecía tres cursos de instrucción distintos para los alumnos: los dos primeros, Clásico y Científico, que se impartían en paralelo, y el tercero, Comercial. ^{[ 33 ]} El objetivo del curso Clásico y Científico era preparar a los niños para la educación superior y las profesiones liberales. Basándose en el principio de mens sana in corpore sano , la escuela buscaba desarrollar tanto el cuerpo como la mente, y en su sede de University Street disponía de piscina, dos gimnasios, una galería de tiro y salas de juegos, además de biblioteca, auditorio y planetario . ^{[ 34 ]}

Durante la Primera Guerra Mundial , 1150 exalumnos y personal del instituto fueron a luchar a Europa, y 141 de ellos murieron. Sus nombres aún figuran en una placa en el vestíbulo del edificio del instituto, en el número 3449 de University Street. ^{[ 35 ]} Un antiguo alumno, el Dr. FAC Scrimger , recibió la Cruz Victoria en 1915 por su extraordinaria valentía bajo fuego enemigo. ^{[ 36 ]}

Tras haber compartido edificios desde la década de 1870, la Escuela Secundaria para Niñas y la Escuela Secundaria de Montreal finalmente se convirtieron en una sola escuela en 1965. ^{[ 37 ]} Sin embargo, en una autobiografía, Victor Malarek relata que a mediados de los años sesenta la escuela seguía segregada por sexo. ^{[ 38 ]}

A finales de la década de 1970, con la escuela bajo el control de la Junta Escolar Protestante del Gran Montreal , se tomó la decisión de cerrarla a partir de junio de 1979, debido principalmente a la disminución de la población angloparlante en la zona. ^{[ 2 ]} Posteriormente, la Escuela FACE (Educación Básica de Bellas Artes) , de mayoría francófona, se instaló en sus instalaciones vacías. Al igual que la antigua escuela secundaria, FACE es una escuela primaria y secundaria. ^{[ 3 ]}

La primera sede de la escuela fue Bingham House , una antigua residencia virreinal en la esquina de las calles Notre Dame y St Denis. ^{[ 10 ]} En 1845 se inició la construcción de un nuevo edificio escolar en la calle La Gauchetière , con una entrada en la calle Belmont, que más tarde se convertiría en la Escuela Normal McGill , cuya primera piedra fue colocada por Lord Metcalfe , el Gobernador General , y en 1846 la Escuela Secundaria se trasladó a él. ^{[ 39 ]} El nuevo edificio escolar, diseñado por John Ostell , fue descrito como de "estilo doméstico cercano al Tudor" y medía sesenta yardas por diecinueve, sin contar un pórtico que sobresalía trece pies, con un salón de conferencias y exámenes de diecinueve yardas cuadradas. ^{[ 18 ]} Poco después, la Royal Grammar School se unió a la Escuela Secundaria de Montreal allí, tras la muerte de su director. ^{[ 17 ]}

En 1854, la escuela se mudó de nuevo a un nuevo edificio llamado Burnside Hall (más tarde conocido como la Biblioteca e Instituto Fraser), que había sido construido para servir también como edificio de artes del McGill College. ^{[ 40 ]} Cuando la escuela fue transferida a los Comisionados de Escuelas Protestantes en 1870, el edificio pasó con ella. En 1878, para reunir las escuelas de niños y niñas bajo el mismo techo, se construyó un nuevo edificio en Metcalfe Street , pero Burnside Hall no se vendió hasta 1883. ^{[ 39 ] [ 8 ]} El nuevo edificio de Metcalfe Street también daba a Peel Street . ^{[ 41 ]}

En 1890, el edificio de la escuela en las calles Peel y Metcalfe se incendió, ^{[ 42 ]} probablemente por un incendio provocado, pero la causa nunca se determinó. Una nueva escuela en el mismo sitio se inauguró en 1892. ^{[ 29 ]} Mientras tanto, las clases se dividieron entre las escuelas en las calles Metcalfe y Berthelet y el Instituto Fraser. El nuevo edificio en la calle Peel tenía treinta y dos aulas, las del ala sur para niñas y las del ala norte para niños. Los pasillos conducían a un núcleo administrativo en el centro, con puertas rematadas con púas de hierro para separar a niñas y niños. ^{[ 43 ]} El sitio en 1455 Peel Street fue ocupado más tarde por el Hotel Mount Royal, ^{[ 44 ]} que en la década de 1980 se convirtió en el actual Les Cours Mont-Royal . ^{[ 45 ]}

En 1911, con la escuela en continua expansión, se adquirió un terreno para un nuevo edificio, y en 1914 comenzó la construcción de la sede definitiva de la escuela, en 3449 University Street. La escuela pudo mudarse en septiembre de 1915. ^{[ 26 ]} Construida en un estilo arquitectónico neoclásico Beaux-Arts , utilizado para muchos edificios públicos en ese momento, pero inusual para las escuelas en Montreal, la nueva escuela fue diseñada por William Sutherland Maxwell y su hermano Edward Maxwell , destacados arquitectos canadienses que también fueron responsables del cercano Museo de Bellas Artes de Montreal . Ambos fueron exalumnos de la escuela. Finalmente completado en 1924, el edificio tiene forma de la letra H y originalmente fue planeado para proporcionar alas para niños y niñas unidas por un bloque central más pequeño, donde se llevarían a cabo actividades compartidas. Los numerosos detalles incluyen cuatro cariátides en lo alto sobre la entrada principal y otros elementos decorativos, mientras que se cree que el diseño de las escaleras es único, con tramos dobles separados, uno para subir y otro para bajar, que no se cruzan. El auditorio estaba revestido de paneles de madera. El nuevo edificio contaba con más de sesenta aulas, distribuidas en cinco plantas, que abarcaban desde el primer grado hasta el duodécimo . ^{[ 46 ] [ 10 ]}

La escuela fue la primera en Montreal en tener su propia piscina, terminada en 1924 en el sótano del nuevo edificio de University Street. ^{[ 47 ]} También había una galería de tiro, donde dieciséis personas podían disparar a blancos a 25 yardas de distancia, pero al principio solo la usaban los chicos, al igual que una sala para sloyd . La biblioteca era de uso común, pero los laboratorios de física y química estaban en el ala de los chicos. El arte se enseñaba en aulas separadas, y aunque la piscina era compartida, las chicas y los chicos la usaban en diferentes momentos. Al principio solo había un gimnasio, para chicos, pero pronto el auditorio de la escuela se convirtió en un gimnasio para chicas y se añadió un nuevo auditorio detrás del bloque H. ^{[ 48 ]} Había dos salas de deportes en el sótano y dos grandes áreas recreativas en la azotea de la escuela, cada una con vistas a la ciudad y vistas más cercanas entre sí. ^{[ 49 ]}

El título completo del director de la escuela desde 1846 hasta mediados del siglo XX era "Rector y Maestro de la Real Escuela de Gramática". En la práctica, se solía usar el título de "Rector". ^{[ 50 ]} En la década de 1960, se empezó a usar la palabra "Director". ^{[ 38 ]}

• 1843 a 1848: Reverendo George Foster Simpson, MA ( Cantab. ) ^{[ 10 ]}
• 1848 a 1890: Dr. Henry Aspinwall Howe MA LLD ^{[ 29 ]}
• 1890 a 1903: Reverendo Dr. Elson I. Rexford DCL LLD ^{[ 29 ]}
• 1903 a 1922: Wellington Dixon BA ^{[ 51 ] [ 52 ]}
• 1922 a 1929: Dr. Isaac Gammell LLD ^{[ 53 ]}
• 1929 a 1935: Reverendo Canónigo James E. Fee MA ^{[ 54 ]}
• 1935 a 1945: Thomas Sommerville MA ^{[ 54 ] [ 55 ]}
• 1945: Leonard Unsworth BSc ^{[ 10 ]}
• 1956 a 1974: Henry E. Wright ^{[ 56 ] [ 57 ]}

• 1875–1880: Louisa Scott ^{[ 58 ] [ 42 ]} (Sra. John Scott ^{[ 10 ]} )
• 1880–1894: Sra. HC Fuller ^{[ 58 ] [ 59 ]}
• 1894–1896: Señorita Maria E. Findlay ^{[ 58 ] [ 60 ]}
• 1896–1903: Reverendo Elson I. Rexford ^{[ 58 ]}
• 1903–1911: Señorita Georgina Hunter, BA ^{[ 58 ] [ 61 ]}
• 1911–1930: Señorita Lillian Hendrie ^{[ 58 ] [ 62 ]}
• 1939: Señorita Catherine I. Mackenzie ^{[ 63 ]}
• 1946: Señorita J. Grace Gardner BA ^{[ 64 ]}
• 1952: Señorita EC Rorke BA ^{[ 65 ]}
• 1962: La señorita Carrie L. Brodie (que se convirtió en subdirectora de la escuela unificada en 1965) ^{[ 38 ] [ 57 ]}

• William Raphael (1833–1914) enseñó arte en la escuela ^{[ 66 ].}
• Guillaume Couture (1851–1915) enseñó música en la escuela secundaria para niñas desde 1885 hasta 1914 ^{[ 67 ].}

En orden cronológico.

• Thomas White (1830–1888), periodista y político ^{[ 12 ]}
• George Holt Henshaw (1831–1891), ingeniero ^{[ 13 ]}
• George Washington Stephens, Sr. (1832–1904), hombre de negocios y político ^{[ 14 ]}
• Andrew Frederick Gault (1833–1903), industrial y filántropo ^{[ 15 ]}
• Charles Hamilton (1834–1919), Arzobispo de Ottawa y Metropolitano de Canadá ^{[ 16 ]}
• Isidore Gordon Ascher (1835–1914), novelista y poeta británico-canadiense ^{[ 68 ]}
• William Watson Ogilvie (1835–1900), molinero y soldado ^{[ 69 ]}
• John Lorn McDougall (1838–1909), empresario de Ontario ^{[ 70 ]}
• Henry Birks (1840–1928), hombre de negocios ^{[ 71 ]}
• William Dawson LeSueur (1840–1917), funcionario público y autor ^{[ 72 ]}
• Henry George Vennor (1840–1884), geólogo y ornitólogo ^{[ 73 ]}
• Henry Aylmer (1843–1918), soldado y político ^{[ 74 ]}
• Charles Blackwell (1843–1906), ingeniero civil ^{[ 75 ]}
• Frederick Montizambert (1843–1929), médico y funcionario público ^{[ 76 ]}
• George Campbell MacDougall (1843–1892), corredor de bolsa ^{[ 77 ]}
• Christopher Benfield Carter (1844–1906), político ^{[ 78 ]}
• David Ross McCord (1844–1930), abogado y fundador del Museo McCord ^{[ 79 ]}
• Sir Charles Rose, primer baronet (1847–1913), criador de caballos de carreras, navegante y político ^{[ 80 ]}
• John Thomas Finnie (1847-1925), médico y político ^{[ 81 ]}
• George Mercer Dawson (1849–1901), geólogo y topógrafo ^{[ 82 ]}
• Sir Edward Seaborne Clouston, 1er Baronet (1849–1912), banquero y financiero ^{[ 83 ]}
• Edward Black Greenshields (1850–1917), hombre de negocios y coleccionista de arte ^{[ 84 ]}
• Jeffry Hall Brock (1850–1915), hombre de negocios ^{[ 85 ]}
• Sydney Arthur Fisher (1850–1921), político ^{[ 86 ]}
• John Stewart McLennan (1853–1939), editor y político ^{[ 87 ]}
• William Henry Drummond (1854–1907), humorista y poeta ^{[ 88 ]}
• Charles Henry Gould (1855–1919), bibliotecario y músico ^{[ 89 ]}
• Alexander Webb Morris (1856 –1935), empresario y político ^{[ 90 ]}
• Sir Frederick WAG Haultain (1857–1942), político y juez ^{[ 91 ]}
• William Douw Lighthall (1857–1954), abogado, historiador, novelista, poeta y filósofo ^{[ 92 ]}
• James Fielding Sweeny (1857–1940), obispo anglicano de Toronto y metropolitano de Ontario ^{[ 93 ]}
• William Alexander Weir (1858–1929), abogado, político y juez ^{[ 94 ]}
• Frank Dawson Adams (1859–1942), geólogo ^{[ 95 ]}
• Charles Ernest Gault (1861–1946), político ^{[ 96 ]}
• Frederick George Scott (1861–1944), poeta, capellán, autor ( La Gran Guerra como yo la vi ) ^{[ 97 ]}
• Ernest J. Chambers (1862–1925), Caballero Ujier de la Vara Negra ^{[ 98 ]}
• Peter Samuel George Mackenzie (1862–1914), abogado y político ^{[ 99 ]}
• Sir Mortimer Barnett Davis (1866–1928), hombre de negocios y filántropo ^{[ 100 ]}
• James Edward Le Rossignol (1866–1959), profesor de economía ^{[ 101 ]}
• George Washington Stephens Jr. (1866–1942), político ^{[ 102 ]}
• Edward Maxwell (1867–1923), arquitecto ^{[ 103 ]}
• Sir Charles Blair Gordon (1867–1939), banquero, fabricante y diplomático ^{[ 104 ]}
• Octavia Ritchie (1868–1948), Escuela secundaria para niñas, médica y sufragista ^{[ 105 ]}
• Charles Allan Smart (1868–1937), político ^{[ 106 ]}
• David Robertson Brown (1869–1946), arquitecto ^{[ 107 ]}
• Charles Monsarrat (1871–1940), ingeniero de puentes ^{[ 108 ]}
• Wilfred Lucas (1871–1940), actor, director y guionista ^{[ 109 ]}
• William Sutherland Maxwell (1874–1952), arquitecto ^{[ 110 ]}
• Graham Drinkwater (1875–1946), jugador de hockey sobre hielo, empresario y filántropo ^{[ 111 ]}
• Andrew Ross McMaster (1876–1937), político ^{[ 112 ]}
• Walter George Mitchell (1877–1935), abogado y político ^{[ 113 ]}
• George Allen Ross (1879–1946), arquitecto, socio de Ross y Macdonald ^{[ 114 ]}
• Francis Alexander Caron Scrimger VC (1880–1937), médico condecorado con la Cruz Victoria ^{[ 36 ]}
• George Washington Kendall (1881–1921) promotor deportivo ^{[ 115 ]}
• Talbot Mercer Papineau (1883–1917), abogado y soldado ^{[ 116 ]}
• George Gordon Hyde (1884–1946), abogado y político ^{[ 117 ]}
• John Goodwin Lyman (1886–1967), pintor modernista nacido en Estados Unidos ^{[ 118 ]}
• Orville Sievwright Tyndale (1887–1952), juez y rector de la Universidad McGill ^{[ 119 ]}
• Irene Pavloska (1889-1962), mezzosoprano y compositora
• Joseph Cohen (1891–1973), abogado, académico y político ^{[ 120 ]}
• Anne Savage (1896–1971), artista ^{[ 121 ]}
• George Buchanan Foster (1897–1974), as de la aviación de la Primera Guerra Mundial y abogado ^{[ 122 ]}
• Norma Shearer (1902–1983), actriz ^{[ 123 ]}
• John Bland (1911—2002), arquitecto ^{[ 124 ]}
• Albert Chartier (1912–2004), caricaturista e ilustrador ^{[ 125 ]}
• Davidson Dunton (1912–1987), periodista, administrador y presidente de la CBC ^{[ 126 ]}
• Louis Dudek (1918–2001), poeta, académico y editor ^{[ 127 ]}
• Edward Nower (1921–2006), futbolista ^{[ 128 ]}
• Ghitta Caiserman-Roth (1923-2005), artista ^{[ 129 ]}
• Oscar Peterson (1925–2007), pianista y compositor de jazz ^{[ 130 ]}
• Maynard Ferguson (1928–2006), trompetista de jazz y director de orquesta ^{[ 130 ]}
• Christopher Plummer (1929–2021), actor ^{[ 131 ] [ 132 ]}
• Tom Manastersky (1929–2012), corredor de la Liga Canadiense de Fútbol Americano ^{[ 133 ]}
• Mort Ransen (1933–2021), director de cine y televisión y guionista.
• Robert Silverman (1933–2022), activista del ciclismo.
• Alvin Cramer Segal (nacido en 1933), empresario y filántropo ^{[ 134 ]}
• Christina Perks (nacida en 1935), arquitecta
• Víctor Malarek (nacido en 1948), periodista y autor ^{[ 38 ]}

• MacLeod, Roderick; Poutanen, Mary Anne (2004). Un encuentro del pueblo: Juntas escolares y comunidades protestantes en Quebec, 1801-1998 . McGill-Queen's University Press. ISBN 9780773527423.- Enlace al libro: 'Un encuentro del pueblo '
• MacLeod, Roderick; Poutanen, Mary Anne (otoño de 2008). "«Objetivos propios de esta institución»: Familias trabajadoras, niños y la escuela británica y canadiense en el Montreal del siglo XIX . Estudios históricos en educación . 20 (2): 22– 54. doi : 10.32316/hse/rhe.v20i2.366 . Consultado el 28 de diciembre de 2017 .
• Percival, Walter Pilling (1946). A través de los años: un siglo de educación en la provincia de Quebec . págs. 44–52 . 

• EI Rexford, I. Gammell, AR McBain, Historia del Instituto de Montreal , con ocho apéndices: Bosquejo histórico del Dr. Rexford; Profesores titulares desde 1843; Profesores adjuntos desde 1870; Jefes de estudiantes desde 1843; Ganadores del Trofeo del Rector; Jefes de prefectos; Medallistas de plata del Gobernador General; Ganadores de la Copa Gammell (Montreal: Asociación de Antiguos Alumnos del Instituto de Montreal, 1950)

• Barrio – Edificios que muestran la historia de la escuela en memorablemontreal.com
• Barrio – Edificios frente a la arquitectura escolar en memorablemontreal.com
• Escuela Normal en imtl.org (sede de la escuela ubicada en las calles Lagauchetière y Belmont, construida entre 1845 y 1846)
• Escuela Secundaria de Montreal ( página de Facebook )