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Cambio de personalidad

El cambio de personalidad se refiere a las diferentes formas de cambio en varios aspectos de la personalidad . [ 1 ] La personalidad de un individuo puede permanecer relativamen...

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El cambio de personalidad se refiere a las diferentes formas de cambio en varios aspectos de la personalidad . [ 1 ] La personalidad de un individuo puede permanecer relativamente constante a lo largo de su vida, aunque existe evidencia de que la personalidad de un individuo puede cambiar a lo largo de su vida. [ 2 ] [ 3 ]

Las interacciones sociales , la cultura de origen, la etapa de la vida , la experiencia vivida y los eventos significativos (especialmente los eventos traumáticos ) pueden alterar las percepciones externas y el autoconcepto de una persona hasta un grado que podría facilitar un cambio en la personalidad. [ 4 ]

Existe un debate constante sobre qué abarca la personalidad y por qué cambia. El desarrollo de la personalidad suele depender de la etapa de la vida en la que se encuentre una persona. [ 5 ] La mayor parte del desarrollo ocurre en las primeras etapas de la vida y se vuelve más estable a medida que se llega a la edad adulta. [ 5 ]

Aunque aún no es del todo cierto, la investigación sugiere que la genética influye en el cambio y la estabilidad de ciertos rasgos de la personalidad. [ 6 ] También se ha descubierto que los factores ambientales afectan la personalidad. [ 7 ] El debate entre naturaleza y crianza ha sido omnipresente en el campo de la psicología desde sus inicios. La cultura también es un factor importante en las diferencias de los rasgos de personalidad. [ 5 ]

Definición

La personalidad , la forma característica de sentir, comportarse y pensar de una persona, se conceptualiza a menudo como su posición en cada uno de los cinco grandes rasgos de personalidad ( extraversión , neuroticismo , apertura a la experiencia , amabilidad y responsabilidad ). El perfil de personalidad de una persona se evalúa, por lo tanto, a partir de su posición en cinco conceptos amplios que predicen, entre otros resultados vitales, el comportamiento y la calidad de las relaciones interpersonales. Inicialmente, se creía que el perfil de los cinco grandes rasgos era estático y dicotómico, ya que uno se encontraba en un extremo u otro de cada rasgo [ 8 ]. Por ejemplo, las personas suelen clasificarse como introvertidas o extravertidas . Por consiguiente, la personalidad se evaluaba en términos de generalidades o promedios. Algunos investigadores también observaron inconsistencias significativas en el comportamiento de las personas en diferentes situaciones, lo que puso en entredicho la noción tradicional de rasgos de personalidad estables [ 9 ] .

Esta corriente de pensamiento atribuye el comportamiento a factores ambientales, relegando las diferencias individuales a artefactos situacionales y cuestionando la existencia de predisposiciones individuales. Fue liderada por situacionistas como Walter Mischel (1968). Su argumento sostenía que la personalidad era un concepto ficticio. Para ellos, las discrepancias observadas en los comportamientos de una persona eran evidencia de que no existían diferencias interindividuales [ 10 ]. Algunos aspectos de la perspectiva situacionista incluso sugieren que todas las personas son iguales y que las diferencias observadas son simplemente subproductos ilusorios del entorno [ 11 ] .

Sin embargo, algunos psicólogos de la personalidad pronto integraron estas inconsistencias en su conceptualización de la personalidad . [ 12 ] Algunos trabajos sugieren que las personas pueden adoptar diferentes niveles de una dimensión de la personalidad según cambian las situaciones sociales y la hora del día. [ 13 ] Este trabajo también sugiere que las variaciones intrapersonales de un rasgo pueden ser incluso mayores que las variaciones interpersonales. La extraversión varía más dentro de una persona que entre individuos, por ejemplo. Este trabajo se basó en autoevaluaciones individuales durante el día a lo largo de un período prolongado. Esto permitió a los investigadores evaluar las variaciones momento a momento y día a día de los atributos de la personalidad. [ 13 ]

Impacto de los roles sociales

Además, se han identificado los roles sociales (por ejemplo, el de empleado) como posibles fuentes de cambio de personalidad . Los investigadores han encontrado fuertes correspondencias entre las exigencias de un rol social y el perfil de personalidad de una persona. [ 14 ] Si el rol requiere que la persona que lo desempeña sea concienzuda , es más probable que su nivel en este rasgo sea alto. Por el contrario, una vez que abandonan ese rol o asumen otro que implica menos concienzudez, manifestarán un nivel más bajo en ese rasgo. La investigación longitudinal demuestra que las trayectorias de personalidad de las personas a menudo pueden explicarse por los roles sociales que adoptaron y abandonaron a lo largo de sus etapas vitales. Por lo tanto, los roles sociales se estudian a menudo como predictores fundamentales de la personalidad. Los objetivos asociados a ellos provocan la apropiación de ciertos perfiles de personalidad por parte de las personas que los desempeñan. Por ejemplo, los empleados considerados eficaces por sus compañeros y superiores a menudo se describen como concienzudos. [ 15 ]

La personalidad también cambia a lo largo de las etapas de la vida. Esto puede deberse a cambios fisiológicos asociados con el desarrollo, pero también a experiencias que impactan el comportamiento. Se ha descubierto que la adolescencia y la adultez temprana son períodos clave de cambios de personalidad, especialmente en los dominios de la extraversión y la amabilidad. [ 16 ] Se ha creído durante mucho tiempo que el desarrollo de la personalidad está moldeado por experiencias de vida que intensifican las propensiones que llevaron a los individuos a esas experiencias en primer lugar, [ 17 ] lo que se conoce como el principio de correspondencia . [ 18 ]

Investigaciones posteriores han integrado estos hallazgos en sus métodos de investigación. Los investigadores distinguen entre cambios en el nivel medio y en el orden de clasificación de los rasgos durante la vejez . [ 19 ] Su estudio de las trayectorias de la personalidad depende, por lo tanto, del tiempo y de la edad. Mottus, Johnson y Geary (2012) descubrieron que la inestabilidad generada por el envejecimiento no afecta necesariamente la posición de una persona dentro de una cohorte de edad. Por lo tanto, las fluctuaciones y la estabilidad coexisten, de modo que uno cambia en relación con su yo anterior, pero no en relación con sus pares. De manera similar, otros psicólogos descubrieron que el neuroticismo , la extraversión (solo en hombres) y la apertura disminuyeron con la edad después de los 70, pero la responsabilidad y la amabilidad aumentaron con la edad (esta última solo en hombres). Además, sugieren que hay una disminución en cada rasgo después de los 81 años. [ 20 ]

La inconsistencia como rasgo

La inconsistencia de la personalidad se ha convertido en una consideración tan frecuente para los personólogos que algunos incluso la conceptualizan como una predisposición en sí misma. Fleisher y Woehr (2008) sugieren que la consistencia en los Cinco Grandes es un constructo bastante estable que contribuye a la validez predictiva de las medidas de personalidad. Por lo tanto, la inconsistencia es cuantificable, al igual que un rasgo, y constituye un índice de —y mejora— el ajuste de los modelos psicológicos . [ 21 ]

Para abordar la inconsistencia demostrada en las pruebas de personalidad , los investigadores desarrollaron el principio del marco de referencia (FOR). Este se refiere al conjunto de conjeturas que un individuo o grupo de individuos utiliza para juzgar ideas, acciones y experiencias con el fin de crear significado. Los FOR incluyen creencias , valores , esquemas , preferencias y cultura. Esto puede conducir a prejuicios , sesgos y estereotipos debido a la visión limitada que tiene un individuo. [ 22 ] Según esta teoría, las personas tienden a pensar en su personalidad en términos de un contexto social específico cuando se les pide que la califiquen. Cualquier entorno que sea cognitivamente prominente en el momento de la medición de la personalidad influirá en las calificaciones del encuestado en una medida de rasgo. [ 23 ] Si, por ejemplo, la persona está pensando en términos de su identidad estudiantil, entonces las calificaciones de personalidad que reporte probablemente reflejarán el perfil que defiende en el contexto de la vida estudiantil. Considerar el principio del FOR tiene como objetivo aumentar la validez de las medidas de personalidad. Esto demuestra que la validez predictiva de las medidas de personalidad que especifican un contexto social es mayor que la de aquellas medidas que adoptan un enfoque más genérico.

Este punto se sustenta en otro conjunto de trabajos que sugieren que las instrucciones FOR moderaron el vínculo entre las puntuaciones de extraversión y apertura en las calificaciones de desempeño de los empleados por parte de los gerentes [ 24 ]. Esta investigación reconoce, por lo tanto, que la importancia de las fluctuaciones intrapersonales contingentes a la personalidad es específica del contexto y no es necesariamente generalizable a través de dominios sociales y el tiempo.

Existen varios FOR diferentes: [ 25 ]

Proceso de cambio

La personalidad es uno de los predictores más fuertes y consistentes del bienestar subjetivo [ 29 ] , si bien está sujeta a cambios. [ 29 ]

Las investigaciones han encontrado una correlación entre ser multilingüe y la personalidad, específicamente en cómo una persona puede cambiar su personalidad según el idioma que esté hablando. Quienes se crían en un entorno bilingüe o viven varios años en el extranjero y aprenden el idioma local no solo experimentan cambios en su personalidad, sino que a menudo adoptan diferentes personalidades según el idioma que hablan. Estos cambios suelen basarse en las normas culturales del idioma de origen. [ 30 ]

Un estudio publicado en 2012 encontró que "la personalidad sí cambia y que el grado en que la personalidad cambia es comparable a otras características, como los ingresos, el desempleo y el estado civil". [ 29 ] Algunas de las mayores preocupaciones que se enfrentan en la vida son los factores mencionados anteriormente: ¿cuánto dinero se gana (ingresos)? ¿Se tiene trabajo o no (desempleo)? ¿Se tiene una pareja para toda la vida (estado civil)? Estas situaciones pueden llevar a situaciones más grandes y complejas. Si uno busca casarse pero no lo consigue, puede volverse frío. Si uno no tiene trabajo pero luego es contratado en algún lugar, puede sentirse agradecido y lleno de esperanza. Cuando ocurren cambios positivos, "la personalidad... predice significativamente los cambios en la satisfacción con la vida ". [ 29 ] Cuando uno experimenta un cambio de personalidad, esto puede determinar fuertemente cómo esa persona se sentirá con respecto a la vida.

Cambio a lo largo de la vida

Existen dos tipos de cambio muy específicos en los que los investigadores suelen centrarse: el cambio en el orden jerárquico y el cambio en el nivel medio. Un cambio en el orden jerárquico se refiere a un cambio en el rasgo de personalidad de un individuo en relación con otros individuos; estos cambios no ocurren con mucha frecuencia. [ 31 ] Un cambio en el nivel medio se refiere a un cambio absoluto en el nivel de un rasgo determinado en un individuo a lo largo del tiempo. La investigación longitudinal muestra que el cambio en el nivel medio sí ocurre. [ 31 ]

Durante la adolescencia se producen muchos aumentos o cambios rápidos en las hormonas, las presiones sociales y los factores ambientales. Estas experiencias pueden influir en cambios significativos de la personalidad a medida que se avanza en la adolescencia. A medida que una persona avanza hacia la edad adulta, su personalidad se vuelve más estable y predecible porque establece patrones de pensamiento, comportamiento y sentimiento. [ 32 ]

La personalidad no deja de cambiar a una edad específica. [ 33 ] [ 34 ] Las transiciones biológicas y sociales en la vida también pueden ser un factor de cambio. Las transiciones biológicas son etapas como la pubertad o dar a luz por primera vez. Las transiciones sociales pueden ser cambios en los roles sociales como convertirse en padre o madre o trabajar en un primer empleo. Estas transiciones de la vida no necesariamente causan un cambio, pero pueden ser razones para el cambio. Una teoría dice que si estas transiciones de la vida causan o no un cambio de personalidad se basa en si la transición era esperada en función de la edad o fue imprevista. [ 35 ] Los eventos que son esperados causarán un cambio de personalidad porque esos eventos tienen guiones comunes . Sin embargo, los eventos que son inesperados darán prominencia a los rasgos que ya existen en el individuo. [ 35 ] El contexto histórico también afecta el cambio de personalidad. Los eventos importantes de la vida pueden llevar a cambios en la personalidad que pueden persistir durante más de una década. [ 17 ] Un estudio longitudinal siguió a mujeres durante más de 30 años y encontró que mostraron aumentos en el individualismo. Esto pudo deberse a los cambios que estaban ocurriendo en su país en ese momento. [ 36 ]

Además, una investigación realizada en el Departamento de Psicología de la Universidad Estatal de Michigan reveló que ciertos rasgos de personalidad pueden mostrar patrones predecibles a medida que las personas envejecen. Específicamente, el neuroticismo, la extraversión y la apertura a la experiencia tienden a disminuir con la edad, mientras que la amabilidad y la responsabilidad aumentan. Estas tendencias sugieren que con la edad se desarrolla una mayor estabilidad emocional y madurez social . [ 37 ]

Acontecimientos vitales estresantes y traumas

Las experiencias vitales adversas, [ 38 ] las dificultades a largo plazo, [ 17 ] y el deterioro de la calidad de vida, [ 17 ] predicen pequeños pero persistentes aumentos en el neuroticismo, [ 17 ] [ 38 ] mientras que los eventos vitales positivos, [ 38 ] y la mejora de la calidad de vida, [ 17 ] predicen pequeñas pero persistentes disminuciones en el neuroticismo. [ 17 ] [ 38 ] Parece que no hay ningún momento durante la vida en que el neuroticismo sea inmutable, [ 17 ] lo que se conoce como el principio de plasticidad. [ 18 ]

Las lesiones cerebrales traumáticas pueden afectar la personalidad de una persona, teniendo un efecto durante el resto de su vida. [ 39 ] [ 40 ]

Mecanismos de cambio

Existen múltiples maneras en que la personalidad de un individuo puede cambiar. Los individuos modifican su comportamiento en función de las ideas presentes en su entorno que generan recompensas y castigos . Algunas de estas ideas pueden ser implícitas, como los roles sociales. El individuo adapta su personalidad para ajustarse a un rol social si este le resulta favorable. Otras ideas pueden ser más explícitas, como cuando un padre intenta modificar el comportamiento de su hijo. [ 41 ]

El cambio de personalidad también ocurre cuando los individuos observan las acciones de otros. Los individuos pueden imitar los comportamientos de otros y luego internalizar esos comportamientos. [ 42 ] Una vez que el individuo internaliza esos comportamientos, se dice que son parte de esa persona personalidad. [ 41 ] Los individuos también reciben retroalimentación de otros individuos o grupos sobre su propia personalidad. Esta es una fuerza impulsora del cambio porque el individuo tiene motivaciones sociales para cambiar su personalidad; las personas a menudo actúan de cierta manera en función del voto popular/mayoritario de las personas que están alrededor. Por ejemplo, alguien a quien le gusta la música country puede decir que odia la música country cuando se entera de que a todos sus compañeros no les gusta la música country. [ 43 ] También se ha demostrado que los eventos importantes de la vida positivos y negativos pueden predecir cambios en la personalidad. [ 17 ] [ 38 ] Algunos de los cambios más grandes se observan en individuos con trastornos psiquiátricos o neurodegenerativos , como la enfermedad de Alzheimer y la demencia relacionada . Un metaanálisis halló evidencia consistente de que se observan grandes aumentos en el neuroticismo y grandes disminuciones en los otros rasgos principales de la personalidad en individuos con demencia. [ 44 ] También se encontraron cambios similares en un estudio prospectivo (N = 22 611) de personalidad autoevaluada. [ 45 ]

Meditación

Los estudios han demostrado que las terapias de atención plena y meditación tienen un efecto positivo en la madurez de la personalidad. [ 46 ]

Terapia cognitivo-conductual

La terapia cognitivo-conductual ha sido probada y ha demostrado ser eficaz en el tratamiento de adultos con trastornos de ansiedad . [ 47 ]

Terapia con psilocibina

Tras la terapia con psilocibina , un estudio observó que las puntuaciones de neuroticismo disminuyeron sustancialmente, mientras que la extraversión aumentó. [ 48 ]

Los cinco grandes rasgos de personalidad

Los rasgos de personalidad de los Cinco Grandes se utilizan a menudo para medir el cambio en la personalidad. Hay un cambio en el nivel medio de los rasgos de los Cinco Grandes desde los 10 hasta los 65 años. [ 49 ] Las tendencias observadas en la edad adulta son diferentes de las tendencias observadas en la infancia y la adolescencia . Algunas investigaciones sugieren que durante la adolescencia se produce un cambio en el orden de rango y, por lo tanto, la personalidad es relativamente inestable. [ 50 ] También se muestran diferencias de género antes de la edad adulta. [ 49 ] [ 51 ] La responsabilidad disminuye desde la infancia tardía hasta la adolescencia, pero luego se recupera desde la adolescencia hasta la edad adulta. Un metaanálisis realizado por Melissa C. O'Connor y Sampo V. Paunonen, "Predictores de personalidad de los Cinco Grandes del rendimiento académico postsecundario", mostró que "... la responsabilidad, en particular, [está] asociada de forma más fuerte y consistente con el éxito académico". [ 52 ] [ 53 ] La amabilidad también disminuye desde la infancia tardía hasta la adolescencia, pero se recupera desde la adolescencia hasta la edad adulta. El neuroticismo muestra una tendencia diferente para hombres y mujeres durante la infancia y la adolescencia. En las mujeres, el neuroticismo aumenta desde la infancia hasta la adolescencia, se mantiene estable desde la adolescencia hasta la edad adulta y continúa la tendencia decreciente en la edad adulta. Los hombres, en cambio, mostraron una disminución gradual del neuroticismo desde la infancia hasta la adolescencia y la edad adulta. La extraversión disminuye desde la infancia hasta la adolescencia y permanece relativamente estancada. La apertura a la experiencia también muestra una tendencia diferente según el género. Las mujeres tienden a disminuir su apertura a la experiencia desde la infancia hasta la edad adulta temprana, para luego aumentar gradualmente a lo largo de la edad adulta. Los hombres tienden a disminuir su apertura a la experiencia desde la infancia hasta la adolescencia y aumentarla durante la edad adulta. El mismo estudio también reveló que la apertura a la experiencia puede estar asociada positivamente con el rendimiento académico. [ 52 ]

En la edad adulta, el neuroticismo tiende a disminuir, mientras que la responsabilidad y la amabilidad tienden a aumentar. No se observó que la extraversión y la apertura a la experiencia fluctuaran significativamente durante la edad adulta. Las tendencias observadas en la edad adulta difieren de las observadas en la infancia y la adolescencia. [ 49 ] La investigación transcultural sobre los rasgos de los Cinco Grandes ha demostrado que las personas alemanas, británicas, checas y turcas comparten frecuencias similares de estos rasgos de personalidad. [ 54 ] Se han descrito tendencias similares en al menos cincuenta países de todo el mundo. [ 55 ]

Un estudio de 2011 realizado por Deborah A. Cobb-Clark y Stefanie Schurer, "La estabilidad de los cinco grandes rasgos de personalidad", mostró que "En promedio, los individuos reportan niveles ligeramente más altos de amabilidad, estabilidad emocional y responsabilidad que de extraversión y apertura a la experiencia. [Además], las mujeres reportan puntuaciones más altas en cada rasgo, excepto en apertura a la experiencia". [ 56 ]

Los cinco grandes rasgos de personalidad también se pueden dividir en facetas . Diferentes facetas de cada rasgo de personalidad a menudo se correlacionan con diferentes resultados conductuales. Los investigadores aún no han llegado a un consenso sobre una metodología para interpretar las facetas de los rasgos de personalidad. Sin embargo, algunos estudios han comunicado la importancia de observar el cambio en las facetas de la personalidad a lo largo de la vida, independientemente de la desviación del rasgo, ya que diferentes facetas del mismo rasgo muestran diferentes tendencias. [ 57 ] [ 49 ] Por ejemplo, la apertura con los valores disminuye sustancialmente con la edad, mientras que la apertura con la estética se ha descrito como que permanece constante a lo largo del tiempo. [ 57 ] El neuroticismo se puede dividir en dos facetas: ansiedad y depresión . [ 58 ] La ansiedad tiene la misma tendencia que el neuroticismo tanto para hombres como para mujeres. En las mujeres, la ansiedad aumenta desde la infancia hasta la adolescencia y se estabiliza durante la adultez emergente , precediendo a una disminución durante la mediana edad . La ansiedad en los hombres tiende a disminuir desde la niñez tardía hasta la adultez. La depresión (no la depresión clínica , sino la susceptibilidad al afecto negativo ) muestra dos picos en las mujeres. Las mujeres tienden a tener niveles más altos de depresión en la adolescencia y luego nuevamente en la adultez temprana. Sin embargo, la depresión tiene una tendencia negativa a lo largo de la adultez. En los hombres, la depresión tiende a mostrar un aumento desde la infancia hasta la adultez temprana y luego muestra una ligera disminución durante la mediana edad. [ 49 ] Hay cuatro facetas que acompañan a la extraversión: autoestima social , vivacidad, audacia social y sociabilidad . La autoestima social, la vivacidad y la audacia social comienzan a aumentar durante la adolescencia media y aumentan continuamente durante la adultez temprana y hasta la adultez tardía. La sociabilidad parece seguir una tendencia diferente que es alta durante la adolescencia temprana pero disminuye en la adultez temprana, procediendo a estabilizarse alrededor de los 39 años. [ 59 ] [ 60 ]

Vejez

Aunque existe debate sobre si la personalidad puede cambiar en las últimas etapas de la vida, se está descubriendo más evidencia sobre cómo los factores ambientales afectan a las personas de todas las edades. Los cambios en la salud se consideran una fuente influyente de estabilidad y cambio de la personalidad. [ 61 ] En múltiples facetas de la salud, que incluyen el funcionamiento cognitivo , físico y sensorial, la capacidad de los adultos mayores para mantener su rutina y estilo de vida cotidianos se ve comprometida. [ 7 ] Hay hallazgos notables sobre tendencias inversas en rasgos relacionados con la madurez, como aumentos en el neuroticismo y disminuciones en la escrupulosidad. [ 62 ] [ 63 ]

Referencias

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