El Instituto Van Leer de Jerusalén es un centro israelí para el estudio interdisciplinario de las humanidades y las ciencias sociales, y el desarrollo de nuevas formas de abordar cuestiones de interés global que revisten especial importancia para la sociedad israelí y la región. [ 2 ]
Historia
El Instituto Van Leer fue fundado en 1959 por Polly Van Leer, de la rama europea de la familia Van Leer de los Países Bajos , como un «instituto de investigación cultural para el progreso de la humanidad». Los objetivos declarados del instituto son «promover el conocimiento en los ámbitos de la filosofía, la sociedad y la cultura», fomentar la comprensión étnica y cultural, aliviar las tensiones sociales y promover los valores democráticos mediante la investigación académica, el análisis de políticas públicas, la defensa de derechos y los proyectos de la sociedad civil. El instituto organiza conferencias, simposios y talleres nacionales e internacionales, publica libros, revistas y monografías [ 3 ] , y promueve el diálogo público pluralista.
Campus
El Instituto está ubicado en el barrio de Talbiya , en Jerusalén , justo al lado de la residencia oficial del Presidente de Israel .
El edificio original fue diseñado en la década de 1960 por Reznik Architects y Povzner Architects, e incluía oficinas para investigadores, una biblioteca, un gran auditorio y una sala de conferencias más pequeña, además de amplias zonas comunes. Un segundo edificio, que forma parte del mismo campus, alberga la Academia Israelí de Ciencias y Humanidades y el Consejo de Educación Superior . Un elemento central del diseño es un gran patio que alberga una estatua monumental de Albert Einstein , réplica del Monumento a Albert Einstein en Washington, D.C.
Un edificio adicional, que alberga la Academia Polonsky de Estudios Avanzados en Humanidades y Ciencias Sociales, fue construido e inaugurado en 2013. El edificio fue diseñado por Chyutin Architects con dos objetivos en mente: crear una nueva parte integral del campus existente, que se integrara con los edificios ya existentes; y diseñar de manera respetuosa con el medio ambiente, preservando el perfil urbano y teniendo en cuenta estrictas normas de construcción sostenible . [ 4 ] El edificio de la Academia Polonsky es energéticamente eficiente, utilizando iluminación natural y un innovador sistema de climatización geotérmica por túnel. En 2024, se instaló un conjunto de paneles solares en el techo del edificio de la Academia Polonsky. [ 5 ]
Los dos edificios albergan conjuntamente una biblioteca de 27.000 volúmenes dedicada a la filosofía, la filosofía de la ciencia, la sociología histórica y la teoría política. [ 6 ]
Actividades
El Instituto desarrolla su actividad en cinco áreas principales: Israel en Oriente Medio ; Lo sagrado , la religión y la secularización ; Ciencia , tecnología y sociedad ; El reto de la convivencia; y Feminismo y género . [ 7 ]
Investigación académica
Israel en Oriente Medio
El Instituto Van Leer de Jerusalén está dirigido por el Dr. Assaf David , y su enfoque en los estudios sobre Oriente Medio se basa en la visión de Israel como un miembro inherente de la región, en lugar de un caso aislado o una "villa en la jungla". Por ello, el grupo de investigación Israel en Oriente Medio se centra en el contexto regional de Israel, "examinando los factores políticos, culturales, sociales y económicos que vinculan a Israel y su población con los estados y poblaciones de Oriente Medio". [ 8 ]
Actividad de investigación
El grupo de trabajo Israel en Oriente Medio alberga un grupo binacional interdisciplinario cuyo objetivo es "explorar las circunstancias necesarias para promover la reconciliación entre israelíes y palestinos basada en la colaboración política, comunitaria, económica y territorial, en lugar de la separación". [ 7 ] Uno de los resultados de esta investigación es una conferencia anual centrada en "una paz israelí-palestina basada en la colaboración". [ 9 ]
Ofek para los medios árabes
En colaboración con el Foro para el Pensamiento Regional, Ofek pone a disposición de los lectores hebreos contenido de los medios de comunicación y el discurso público árabes y palestinos, mediante traducciones, así como análisis originales y artículos de opinión. [ 10 ]
La serie de libros Maktoob
La serie de libros Maktoob es un proyecto cultural independiente, no comercial y sin ánimo de lucro, dedicado a la traducción de prosa y poesía árabe al hebreo. Maktoob hace hincapié en la soberanía mutua en la traducción: a cada texto se le asignan dos traductores, uno de los cuales siempre es palestino. [ 11 ]
Lo sagrado, la religión y la secularización
El grupo de investigación sobre lo sagrado, la religión y la secularización del Instituto Van Leer de Jerusalén está dirigido por la Dra. Yochi Fischer y se centra en dos conceptos principales. En primer lugar, examina el significado del secularismo como ideología política, cosmovisión filosófica y conjunto de prácticas sociales simultáneas. En segundo lugar, investiga el lugar y el significado de lo sagrado en un mundo postsecular. En ambos casos, se hace hincapié en una perspectiva crítica y no binaria. [ 12 ]
Entre los proyectos más destacados se encuentran «El secularismo en Israel», una serie documental producida en colaboración con el canal de televisión Kan 11 [ 13 ] y un seminario posterior para educadores que trabajan en el sistema de escuelas públicas de Israel; [ 14 ] y «Conversaciones sobre la secularidad: un festival de ideas y conversaciones». [ 15 ]
Ciencia, tecnología y sociedad
El grupo de investigación en Ciencia, Tecnología y Sociedad del Instituto Van Leer de Jerusalén, dirigido por el Dr. Hagai Boas, se centra en dos relaciones fundamentales.
En primer lugar, examina la relación entre el hombre y la naturaleza , investigando la narrativa del cambio climático y el concepto del Antropoceno , y a través de ellos, las ideas de responsabilidad, destino, religión, humanidad, etc. Un resultado de esta investigación es "Antropoceno: La era de la humanidad", un libro de texto que ofrece textos fundamentales de destacados filósofos y académicos del Antropoceno de todo el mundo, entre ellos Bruno Latour , Elizabeth Kolbert , Timothy Morton y Elizabeth Povinelli . [ 16 ]
En segundo lugar, examina el papel de las sociedades, las comunidades y los colectivos en la lucha contra los desafíos sanitarios. Se hace especial hincapié en la idea de la solidaridad en la atención sanitaria , y varios grupos de investigación liderados por este clúster exploran el papel de la solidaridad para superar diferentes desafíos sanitarios, como la donación de órganos, los biobancos, las organizaciones de ayuda internacional y la gestación subrogada. Un producto destacado es el proyecto «Patrones de Donación»: una serie de conversaciones entre madres subrogadas y donantes de órganos, en las que se analizan en profundidad diferentes aspectos de la donación. Este proyecto culminó en un panel público y en un artículo publicado recientemente en «SSM - Qualitative Research in Health». [ 17 ]
El desafío de vivir juntos
El grupo de investigación «El desafío de la convivencia» del Instituto Van Leer de Jerusalén está liderado por el profesor Nissim Mizrachi y dirigido por Ben Bornstein. Su objetivo es reexaminar las suposiciones normativas y analíticas predominantes en relación con un desafío que enfrentan muchas democracias, y en particular Israel: el desafío de cómo convivir en una sociedad profundamente dividida. Mediante esta reevaluación, busca conformar una nueva «gramática liberal del discurso crítico» para ampliar el pensamiento liberal y explorar formas innovadoras de superar las diferencias religiosas, étnicas y políticas. El grupo trabaja en los ámbitos académico y teórico, así como en el social y político, en colaboración con el Instituto Shaharit . [ 18 ]
Feminismo y género
El grupo de investigación sobre feminismo y género del Instituto Van Leer de Jerusalén está dirigido por Ronna Brayer-Garb y codirigido por la Dra. Miri Rozmarin. Su Laboratorio de Investigación sobre Subjetividades Políticas Feministas Contemporáneas reexamina la teoría y la práctica existentes y tiene como objetivo proporcionar un «espacio para el pensamiento feminista interdisciplinario» y «nuevas herramientas teóricas para abordar la realidad de género actual». [ 19 ] [ 20 ]
Dos productos notables de esta investigación son " She Knows (Yoda'at) ", un Centro de Conocimiento Digital sobre Mujeres y Género en Israel, dirigido por la Prof. Hanna Herzog , la Prof. Naomi Chazan y Hadass Ben Eliyahu; [ 21 ] y el Índice de Género, una publicación anual que monitorea, analiza y detalla los niveles de desigualdad de género en diversos temas en Israel. [ 22 ]
Áreas de participación e investigación previas
Estudios avanzados
La Unidad de Estudios Avanzados estaba dirigida por la Dra. Yochi Fischer y se dedica a la investigación multidisciplinaria y comparativa en los campos de las humanidades y las ciencias sociales.
Las actividades incluyen grupos de investigación, talleres, conferencias internacionales y un seminario de verano con participantes que comprenden académicos sénior en Israel, sus colegas internacionales y jóvenes académicos e intelectuales.
Esta unidad se centra en cuestiones de religión, laicismo y democracia; igualdad, pluralismo y racismo; el estado de la educación superior, especialmente en las humanidades; y cuestiones de historia, memoria y reconciliación desde una perspectiva comparativa e interdisciplinaria.
Vecinos del Mediterráneo
La Unidad de Países Vecinos del Mediterráneo estuvo dirigida por la Dra. Abigail Jacobson. Basada, entre otros principios, en la Declaración de Barcelona de 1995 y en la creación de la Asociación Euromediterránea , se estableció para promover el estudio de la región, influir en la forma en que se la representa y comprende, y fomentar el entendimiento y el diálogo entre israelíes y sus vecinos. Académicos israelíes y palestinos lideraron estudios pioneros y proyectos transfronterizos, incluyendo grupos de debate académico, talleres, conferencias y publicaciones.
Entre sus áreas de actividad específicas se incluían la investigación, la revista Journal of Levantine Studies , el diálogo regional y la participación en la Fundación Anna Lindh .
Manarat: El Centro Van Leer para las Relaciones Judeo-Árabes
El Centro Manarat, dirigido por el Dr. Yonatan Mendel, se fundó en 2015 para abordar diversos temas, como el estatus y los derechos de los ciudadanos palestinos de Israel, las repercusiones del prolongado conflicto árabe-israelí para las sociedades judía y árabe, y el papel de Israel en Oriente Medio. El centro se dedicó a la investigación y el diálogo sobre los desafíos que enfrentan las sociedades israelí y palestina, con el fin de descubrir los métodos y principios que promuevan el entendimiento, la convivencia, el respeto mutuo, la reconciliación, la justicia y la paz. El Centro Manarat también buscaba fomentar la colaboración entre organizaciones judías y árabes.
Cultura y pensamiento judíos
El Programa de Cultura y Pensamiento Judío del Instituto Van Leer de Jerusalén, fundado en 1995 y dirigido por el rabino profesor Naftali Rothenberg , promovió la investigación interdisciplinaria y eventos públicos sobre la cultura y el pensamiento judíos en Israel y la diáspora. Los programas se centraron en la identidad de las comunidades, las corrientes y fenómenos del judaísmo contemporáneo , el judaísmo y la democracia, y las expresiones de la cultura, el pensamiento y la creatividad judías. El Programa de Cultura y Pensamiento Judío fue un espacio para académicos consagrados y jóvenes de las humanidades y las ciencias sociales, así como para pensadores, rabinos y educadores de Israel y del extranjero.
Sociedad civil israelí
La Unidad de la Sociedad Civil Israelí, dirigida por el profesor Moshe Justman, se centró en crear un corpus de conocimiento sobre ciudadanía y política cívica para su incorporación al discurso público y su uso por parte de los responsables de la toma de decisiones. Los proyectos —que incluían grupos de investigación, grupos de debate, mesas redondas sobre temas clave de actualidad relacionados con el cambio social, conferencias locales e internacionales y simposios públicos— se agruparon temáticamente en torno a cuestiones fundamentales como la ciudadanía, la justicia social, las relaciones entre el Estado y la sociedad civil, la sociedad árabe en Israel, el género, la economía y la educación.
Organización y personal
El director del Instituto Van Leer de Jerusalén es el profesor Shai Lavi, catedrático de Derecho por la Universidad de Tel Aviv, especializado en sociología y filosofía del derecho. Actualmente también dirige el Centro Edmond J. Safra para la Ética y es codirector del Centro Minerva para el Estudio Interdisciplinario del Final de la Vida, ambos en la Universidad de Tel Aviv.
Directores anteriores
- 2007-2016 – Gabriel Motzkin
- 1997-2007 – Shimshon Zelniker
- 1994-1997 – Nehemia Levtzion
- 1968-1993 – Yehuda Elkana
Junta Directiva
El Consejo de Administración del Instituto Van Leer de Jerusalén está integrado (a fecha de 2024) por los siguientes miembros:
- Fay Twersky (Presidenta de la Junta Directiva)
- Yarom Ariav
- Michael Feigelson (Director Ejecutivo de la Fundación Van Leer Group )
- La profesora Ute Frevert (también directora del Instituto Max Planck para el Desarrollo Humano y miembro científica de la Sociedad Max Planck )
- Profesora Ruth HaCohen (Pinczower)
- Profesor Barak Medina
- El Sr. Marc Polonsky (administrador fiduciario de la Fundación Polonsky)
- Sra. Reem Younis
Comité Académico
El comité académico actualmente está integrado por:
- Prof. Shai Lavi (Director del Instituto Van Leer de Jerusalén)
- Sr. Shimon Alon (Director de Operaciones)
- Dra. Yochi Fischer, Directora de Sacralidad, Religión y Secularización
- Dr. Hagai Boas, Director de Ciencia, Tecnología y Sociedad
- Dr. Assaf David, Director de Israel en Oriente Medio
- El profesor Nissim Mizrachi , investigador principal y jefe del grupo de trabajo "El desafío de la vida compartida",
- Orna Yoeli Benbenisty
Entre los miembros anteriores se encuentran el profesor Moshe Justman, la Dra. Abigail Jacobson y el profesor Amnon (Nono) Raz-Krakotzkin.
Académicos y becarios destacados
La editorial del Instituto Van Leer
Revistas
El Instituto Van Leer publica actualmente dos revistas académicas revisadas por pares en hebreo: Theory and Criticism y Hazman Hazeh. Entre las revistas publicadas anteriormente en inglés se encuentran Journal of Levantine Studies y Contributions to the History of Concepts . De 2011 a 2020, también publicó Identities: Journal of Jewish Culture and Identity , una revista en hebreo. [ 23 ]
Teoría y crítica
Teoría y Crítica, fundada a principios de la década de 1990, es una revista de pensamiento teórico y estudio crítico que se publica dos veces al año en hebreo. Su objetivo es ofrecer «discusiones teóricas y nuevas formas de crítica», abordando una amplia gama de temas políticos y culturales, tanto en Israel como en el resto del mundo, desde una perspectiva comparativa y en un contexto global. [ 24 ] Las ideas y reflexiones críticas presentadas por la revista han recibido algunas críticas, como la afirmación de Ofira Seliktar de que es demasiado crítica con Israel. [ 25 ]
El redactor jefe de la revista es el Dr. Shaul Setter.
Hazman Hazeh (Estos tiempos)
Hazman Hazeh es una revista de pensamiento político, cultura y ciencia. Los artículos se publican semanalmente en el sitio web de la revista, y la edición impresa aparece dos veces al año. Ambas ediciones, tanto la digital como la impresa, son gratuitas para el público. [ 26 ] La editora en jefe de la revista es la Dra. Ofry Ilany.
Véase también
Referencias
- ↑ «La Academia Polonsky» . Israel: Instituto Van Leer de Jerusalén . Consultado el 2 de enero de 2015 .
- ↑ «Acerca de» . El Instituto Van Leer de Jerusalén . Consultado el 4 de agosto de 2024 .
- ↑ Acerca del Instituto Van Leer , Israel.
- ↑ «Nuestro Campus» . El Instituto Van Leer de Jerusalén . Consultado el 4 de agosto de 2024 .
- ↑ "Facebook" . www.facebook.com . Consultado el 4 de agosto de 2024 .
- ↑ Sitio web de Van Leer . Archivado el 5 de enero de 2010 en Wayback Machine .
- 1 2 "Informe anual 2022-2023" (PDF) . Instituto Van Leer de Jerusalén . pág. 3. Consultado el 4 de agosto de 2024 .
- ↑ "Informe anual 2022-2023" (PDF) . Instituto Van Leer de Jerusalén . págs. 8–9 . Consultado el 4 de agosto de 2024 .
- ↑ "En el campus y en línea | Una paz israelí-palestina basada en la colaboración: Hacia un paradigma cambiado" . Instituto Van Leer de Jerusalén . 4 de agosto de 2024. Consultado el 4 de agosto de 2024 .
- ↑ "Ofek (Horizonte) para los medios árabes" . Instituto Van Leer de Jerusalén . 4 de agosto de 2024. Consultado el 4 de agosto de 2024 .
- ↑ "Sobre nosotros" . Maktoob - Literatura árabe en hebreo . Consultado el 4 de agosto de 2024 .
- ↑ "Sacredidad, religión y secularización" . Instituto Van Leer de Jerusalén . 4 de agosto de 2024. Consultado el 4 de agosto de 2024 .
- ↑ "Informe anual 2022-2023" (PDF) . Instituto Van Leer de Jerusalén . págs. 10–11 . Consultado el 4 de agosto de 2024 .
- ^ "לא בשמיים: איך מלמדים חילוניוּת?" . El Instituto Van Leer de Jerusalén . 2024-08-04 . Consultado el 4 de agosto de 2024 .
- ↑ «במכון שיחות חילוּן» . מכון ון ליר בירושלים (en hebreo) . Consultado el 4 de agosto de 2024 .
- ↑ "Antropoceno: La era de la humanidad" . Instituto Van Leer de Jerusalén . Consultado el 4 de agosto de 2024 .
- ↑ Boas, Hagai; Chorowicz Bar-Am, Orit (1 de diciembre de 2024). "Elegir personas: ¿Cómo seleccionan los donantes de riñón y los familiares sustitutos israelíes a sus receptores?" . SSM - Investigación cualitativa en salud . 6 100459. doi : 10.1016/j.ssmqr.2024.100459 . ISSN 2667-3215 .
- ↑ "El desafío de la vida compartida" . Instituto Van Leer de Jerusalén . Consultado el 4 de agosto de 2024 .
- ↑ "Feminismo y género" . Instituto Van Leer de Jerusalén . Consultado el 4 de agosto de 2024 .
- ↑ "Informe anual 2022-2023" (PDF) . Instituto Van Leer de Jerusalén . págs. 16–17 . Consultado el 4 de agosto de 2024 .
- ↑ «Centro Yodaat (Ella Sabe)» . El Instituto Van Leer de Jerusalén . Consultado el 4 de agosto de 2024 .
- ↑ «Índice de Género» . El Instituto Van Leer de Jerusalén . Consultado el 4 de agosto de 2024 .
- ↑ «Revistas» . El Instituto Van Leer de Jerusalén . Consultado el 12 de junio de 2021 .
- ↑ «על כתב העת תיאוריה וביקורת» . מכון ון ליר בירושלים (en hebreo) . Consultado el 4 de agosto de 2024 .
- ↑ Ofira Seliktar (2005).«Radicales con plaza fija» en Israel: del nuevo sionismo al activismo político. Israel Affairs . 11 (4): 717– 736. doi : 10.1080/13537120500233979 . S2CID 54771277 .
- ↑ «אודות הזמן הזה» . הזמן הזה (en hebreo) . Consultado el 4 de agosto de 2024 .
Enlaces externos
- Sitio web oficial
- https://www.facebook.com/vanleer.institute
- https://twitter.com/VanleerInst
- https://www.youtube.com/user/VanleerInstitute
- La aplicación EN oficial del Instituto Van Leer Jerusalén.
- La Academia Polonsky
- Economía y Sociedad. Archivado el 12 de agosto de 2022 en Wayback Machine.
- El Índice de Género se archivó el 4 de junio de 2020 en la Wayback Machine.
- Privatización archivada el 17/11/2015 en Wayback Machine.
31°46′12″N 35°12′55″E / 31.77000°N 35.21528°E / 31.77000; 35.21528
- 1959 establecimientos en Israel
- Organizaciones fundadas en 1959
- Edificios y estructuras terminados en 1959.
- Institutos de investigación en Israel
- Institutos de investigación filosófica
- Edificios y estructuras en Jerusalén
- La educación en Jerusalén
- Talbiya