Articulo de referencia

Real Sociedad de Nueva Zelanda

Coordenadas : 41°16′26″S 174°46′45″E / 41.2739°S 174.7792°E / -41.2739; 174.7792 {{cite web | url=https://www.royalsociety.org.nz/news/distinguished-professor-dame-jane-harding-...

Coordenadas : 41°16′26″S 174°46′45″E / 41.2739°S 174.7792°E / -41.2739; 174.7792

La Real Sociedad de Nueva Zelanda , conocida como la Real Sociedad Te Apārangi , es una organización sin ánimo de lucro que proporciona financiación y asesoramiento político en los campos de las ciencias y las humanidades . Estos fondos (como las becas Marsden y las becas de investigación) se otorgan en nombre del Ministerio de Negocios, Innovación y Empleo de Nueva Zelanda .

Historia

La Real Sociedad de Nueva Zelanda se fundó en 1867 como el Instituto de Nueva Zelanda , sucesor de la Sociedad de Nueva Zelanda , fundada por Sir George Grey en 1851. [ 2 ] El instituto, establecido por la Ley del Instituto de Nueva Zelanda de 1867, [ 3 ] era una organización de referencia en el ámbito científico, con el Instituto de Auckland, la Sociedad Filosófica de Wellington, el Instituto Filosófico de Canterbury y la Sociedad de Naturalistas y Aclimatación de Westland como miembros. Posteriormente, incluyó el Instituto de Otago y otras organizaciones similares. El Museo Colonial (que más tarde se convertiría en Te Papa ), fundado dos años antes, en 1865, fue cedido al Instituto de Nueva Zelanda.

La publicación de actas y actas fue una de las funciones iniciales del instituto. Se le asignó un presupuesto de 500 libras, establecido por la Ley, que se destinó casi exclusivamente a la producción y distribución gratuita a los miembros de las sociedades constituidas. [ 3 ]

James Hector fue el gerente del instituto y director del Museo Colonial y del Servicio Geológico desde 1867 hasta su jubilación en 1903. [ 4 ]

En 1933, el nombre del Instituto se cambió a Royal Society of New Zealand, en referencia a la Royal Society of London , [ 2 ] [ 5 ] una medida que requirió la aprobación real y una posterior Ley del Parlamento . [ 6 ] En 2010, el ámbito de actuación de la organización se amplió para incluir las ciencias sociales y las humanidades. [ 7 ]

En 2007, se añadió a su nombre « Te Apārangi » (que en maorí significa «grupo de expertos»). En 2017, con motivo de su sesquicentenario, comenzó a utilizar la forma abreviada Royal Society Te Apārangi. Su nombre legal, según lo estipulado en la legislación, sigue siendo Royal Society of New Zealand. [ 8 ]

Objetivos

Constituida en virtud de la Ley de la Real Sociedad de Nueva Zelanda de 1997 (modificada en 2012), la sociedad existe para: [ 9 ]

  1. Fomentar en la comunidad neozelandesa una cultura que apoye la ciencia y la tecnología, incluyendo (sin limitación):
    1. La promoción de la conciencia, el conocimiento y la comprensión pública de la ciencia y la tecnología; y
    2. El avance de la educación en ciencia y tecnología,
  2. Fomentar, promover y reconocer la excelencia en ciencia y tecnología,
  3. Proporcionar infraestructura y otro tipo de apoyo para las necesidades profesionales y el desarrollo de científicos y tecnólogos,
  4. Brindar asesoramiento experto sobre temas públicos importantes al Gobierno y a la comunidad,
  5. Realizar todas las demás acciones lícitas que el Consejo considere propicias para el avance y la promoción de la ciencia y la tecnología en Nueva Zelanda.

Se trata de una federación de 49 organizaciones científicas y tecnológicas y varias organizaciones afiliadas, además de contar también con miembros individuales.

Actividades

Las actividades de la Sociedad incluyen:

  • Financiación científica: como agencia de distribución de fondos no política para fondos gubernamentales, particularmente en investigación científica y educación científica. La Sociedad administra el fondo concursable Marsden para investigación básica. Desde 2010, la Sociedad ha administrado las becas anuales Rutherford Discovery Fellowships , que apoyan a diez investigadores en las primeras o intermedias etapas de su carrera durante un período de cinco años. [ 10 ] En 2021 se anunció una ronda única de treinta becas postdoctorales, las Becas Whitinga de Ciencia del MBIE, que serían administradas por la Sociedad. [ 11 ] De 1996 a 2023, la Sociedad administró la Beca de Investigación James Cook . [ 12 ] Después de 2023, tanto las Becas Rutherford Discovery Fellowships como las Becas de Investigación James Cook fueron reemplazadas por las Becas de Investigador Distinguido Mana Tūārangi de Nueva Zelanda, administradas por el MBIE. [ 13 ]
  • Publicaciones: revistas revisadas por pares como el New Zealand Journal of Botany y el New Zealand Journal of Zoology .
  • Reuniones y seminarios: la mayoría de las filiales locales y las organizaciones científicas y tecnológicas que las componen organizan ciclos de seminarios de diversa índole; la Sociedad los promueve y coordina las visitas de ponentes internacionales.
  • Premios y medallas, entre los que se incluyen:
    • Medalla Rutherford (anteriormente Medalla de Oro): se otorga anualmente por contribuciones excepcionales al avance y la promoción de la conciencia, el conocimiento y la comprensión públicos, además de por una investigación o práctica tecnológica eminente, realizada por una persona o grupo en cualquier campo de la ciencia, las matemáticas, las ciencias sociales o la tecnología.
    • Premio Fleming : se otorga cada tres años para reconocer la protección del medio ambiente de Nueva Zelanda [ 14 ].
    • Medalla Héctor : otorgada anualmente por un trabajo sobresaliente en ciencias químicas, físicas, matemáticas o de la información por un investigador en Nueva Zelanda.
    • Medalla Hutton : premio de ciencias de la Tierra, las plantas y los animales que reconoce la labor destacada de un investigador en Nueva Zelanda, otorgado anualmente.
    • Medalla Pickering : se otorga anualmente para reconocer a las personas que han realizado contribuciones destacadas a la sociedad y la cultura de Nueva Zelanda en los campos de la ciencia, las matemáticas, las ciencias sociales y la tecnología.
    • Medalla Te Rangi Hiroa : otorgada por trabajos en ciencias sociales.
    • Medalla Aronui de Humanidades: se otorga anualmente por "investigación o trabajo innovador de mérito excepcional en Humanidades". [ 15 ]
  • La educación científica promueve una enseñanza de las ciencias de calidad y desempeña un papel importante en la elaboración del currículo científico nacional.

La Sociedad administra los Premios Científicos del Primer Ministro . [ 16 ]

Como parte de las celebraciones de su 150 aniversario, la Sociedad publicó una serie de 150 biografías de mujeres que habían contribuido al conocimiento en Nueva Zelanda, titulada " 150 mujeres en 150 palabras ". [ 17 ]

Declaración sobre el cambio climático

El 10 de julio de 2008, la Sociedad publicó un comunicado sobre el cambio climático que, en resumen, decía:

El planeta se está calentando debido al aumento de las emisiones de gases de efecto invernadero. Las mediciones muestran que las concentraciones de estos gases en la atmósfera superan con creces los niveles registrados en miles de años. Se prevén nuevos cambios climáticos globales, cuyos impactos se volverán cada vez más costosos con el paso del tiempo. Reducir los futuros impactos del cambio climático requerirá reducciones sustanciales de las emisiones de gases de efecto invernadero. [ 18 ]

Carta de un oyente sobre ciencia

En 2021, un informe de un grupo de trabajo designado por el Gobierno de Nueva Zelanda propuso equiparar el conocimiento indígena, o mātauranga Māori , con la ciencia occidental en el currículo de la escuela secundaria. [ 19 ] [ 20 ] En respuesta, siete académicos de la Universidad de Auckland — Kendall Clements , Garth Cooper , Michael Corballis , Doug Elliffe , Robert Nola , Elizabeth Rata y John Werry — publicaron una carta, «En defensa de la ciencia», en la edición del 31 de julio de New Zealand Listener . Reconocieron el valor cultural del mātauranga Māori, pero argumentaron que «se queda muy corto para lo que puede definirse como ciencia en sí misma» y advirtieron que tratar a ambos como epistemológicamente equivalentes sería paternalista. [ 21 ]

Reacciones inmediatas

La vicerrectora Dawn Freshwater dijo al personal que la carta había “causado considerable dolor y consternación” y que no representaba la opinión de la universidad. [ 22 ] El Sindicato de Educación Terciaria calificó la redacción de “ofensiva, racista [y] neocolonial”, argumentando que ignoraba a los académicos maoríes que ya combinan la ciencia y el mātauranga Māori. [ 22 ] Una contracarta organizada por Shaun Hendy y Siouxsie Wiles calificó el texto original de “racismo científico”; en cuarenta y ocho horas más de 2000 personas la habían firmado en línea. [ 23 ] Académicos maoríes como Daniel Hikuroa, Tara McAllister y Ocean Mercier argumentaron que elementos del mātauranga Māori —como el calendario lunar maramataka— son demostrablemente empíricos y que la ciencia misma a menudo ha ayudado a la colonización. [ 22 ] Por el contrario, los partidarios, entre ellos el diputado Paul Goldsmith (político) y los biólogos Richard Dawkins y Jerry Coyne, defendieron a los siete autores y compararon el cambio curricular propuesto con la enseñanza del creacionismo en las clases de ciencias. [ 24 ]

Investigación de la Royal Society

El 17 de noviembre de 2021, la Unión Neozelandesa por la Libertad de Expresión reveló que la Royal Society había abierto una investigación formal contra los miembros Garth Cooper y Robert Nola por presuntas infracciones de su Código de Conducta. [ 25 ] [ 26 ] Setenta miembros posteriormente enviaron una moción de censura, acusando a la Sociedad de «silenciar el debate útil y provocar el oprobio internacional». [ 27 ] El 11 de marzo de 2022, el Panel de Investigación Inicial de la Sociedad desestimó las quejas, declarando que se basaban en «opiniones de expertos controvertidas» inadecuadas para la adjudicación disciplinaria. [ 28 ]

Libertad académica, tikanga maorí y reclamaciones de censura

El portavoz de la Free Speech Union, Jonathan Ayling, argumentó que la investigación creó un “efecto disuasorio” sobre la disidencia y demostró que la Sociedad había “abandonado su propia herencia de libertad académica”. [ 25 ] El profesor de literatura Brian Boyd y el químico Peter Schwerdtfeger también criticaron lo que denominaron un intento desacertado de controlar el debate académico legítimo. [ 29 ] Otros sostienen que la libertad de expresión, la libertad académica y el tikanga Māori no son inherentemente incompatibles. El jurista Carwyn Jones afirma que el wānanga —la deliberación estructurada guiada por el tikanga— “protege y apoya el libre intercambio de ideas”, demostrando que los marcos Māori ya incorporan un debate riguroso. [ 30 ] Por el contrario, críticos como Tina Ngata argumentan que invocar la “libertad de expresión” en este contexto enmascara desequilibrios de poder estructurales y perpetúa la marginación de las perspectivas Māori. [ 22 ]

Desarrollos posteriores

El debate sobre cómo enseñar el conocimiento indígena resurgió en 2024 cuando Science publicó una serie de comentarios. Algunos autores instaron a los educadores a «enseñar el conocimiento indígena junto con la ciencia», mientras que otros dijeron que los avances hacia la «igualdad de estatus» epistémica corrían el riesgo de importar vitalismo y otras creencias no empíricas a las aulas. [ 31 ] [ 32 ] Después de dieciocho meses de controversia, los objetivos de examen que hacían referencia al concepto maorí de mauri fueron retirados de los estándares nacionales de química, aunque los materiales didácticos relacionados permanecen. [ 33 ]

Presidentes

La siguiente lista muestra a todos los presidentes de la Royal Society of New Zealand, conocida como New Zealand Institute desde 1867 hasta 1933, y desde 2017 como Royal Society Te Apārangi. [ 34 ]

Becarios

El Comité Ejecutivo de la Academia de la Sociedad elige periódicamente como Miembro de la Real Sociedad de Nueva Zelanda a cualquier persona que, en su opinión, "haya alcanzado distinción en la investigación o el avance de la ciencia, la tecnología o las humanidades". [ 35 ] El número de Miembros está limitado al número acordado periódicamente entre el Comité Ejecutivo de la Academia y el Consejo de la Sociedad. Un Miembro tiene derecho a usar, junto con su nombre, las siglas FRSNZ, que significan Miembro de la Real Sociedad de Nueva Zelanda, u otras siglas o título acordados periódicamente entre el Comité Ejecutivo de la Academia y el Consejo. La primera mujer Miembro, Kathleen Curtis , fue elegida en 1936. [ 36 ] [ 37 ]

Director

Di McCarthy fue directora ejecutiva desde 2007 hasta 2014. [ 38 ] Andrew Cleland dirigió la Sociedad desde 2014 hasta su jubilación en 2021. [ 39 ]

Cindy Kiro fue nombrada Directora Ejecutiva de Ahorangi en octubre de 2020, a partir del 1 de marzo de 2021; [ 40 ] dejó el cargo más tarde ese mismo año al ser nombrada Gobernadora General de Nueva Zelanda, jurando el cargo el 21 de octubre de 2021. [ 41 ]

En julio de 2021, la Sociedad anunció que Paul Atkins se convertiría en Director Ejecutivo; asumió el cargo el 29 de noviembre de 2021. [ 42 ] [ 43 ] En septiembre de 2025, la Sociedad anunció que Justine Daw había sido nombrada como la próxima Tumu Whakarae | Directora Ejecutiva, para asumir el cargo el 5 de enero de 2026. [ 44 ]

Organizaciones constituyentes

La Sociedad cuenta con miembros tanto individuales como organizacionales. Las organizaciones integrantes ayudan a la Sociedad a identificar y abordar cuestiones relevantes para los sectores de investigación, conocimiento e innovación, y se vinculan con la información y las actividades de investigación que la Sociedad lleva a cabo. Estas organizaciones integrantes son:

  • Asociación de Mujeres en las Ciencias
  • Asociación de Antropólogos Sociales de Aotearoa/Nueva Zelanda
  • Asociación Australasiática de Filosofía
  • Sociedad Óptica de Australia y Nueva Zelanda
  • Sociedad Australiana y Neozelandesa de Inmunología (rama de Nueva Zelanda)
  • Sociedad Australasiática de Farmacólogos y Toxicólogos Clínicos y Experimentales (Sección de Nueva Zelanda) (ASCEPT)
  • Sociedad de Geociencias de Nueva Zelanda (anteriormente Sociedad Geológica de Nueva Zelanda) [ 45 ]
  • Sociedad Meteorológica de Nueva Zelanda
  • Asociación Arqueológica de Nueva Zelanda
  • Asociación de Científicos de Nueva Zelanda
  • Sociedad Ecológica de Nueva Zelanda
  • Sociedad de Ciencias de Agua Dulce de Nueva Zelanda
  • Sociedad Geográfica de Nueva Zelanda
  • Asociación Geotérmica de Nueva Zelanda
  • Asociación Histórica de Nueva Zelanda
  • Sociedad Hidrológica de Nueva Zelanda
  • Instituto de Ciencias Agrícolas y Hortícolas de Nueva Zelanda
  • Instituto de Química de Nueva Zelanda
  • Instituto de Investigación Económica de Nueva Zelanda
  • Instituto Neozelandés de Ciencia y Tecnología de los Alimentos
  • Instituto de Física de Nueva Zelanda
  • Sociedad de Ciencias Marinas de Nueva Zelanda
  • Sociedad Matemática de Nueva Zelanda
  • Sociedad Microbiológica de Nueva Zelanda
  • Sociedad de Protección Vegetal de Nueva Zelanda
  • Asociación de Estudios Políticos de Nueva Zelanda/Te Kahui Tatai Torangapu o Aotearoa
  • Sociedad Psicológica de Nueva Zelanda
  • Sociedad Neozelandesa de Bioquímica y Biología Molecular
  • Sociedad Neozelandesa de Parasitología
  • Sociedad Neozelandesa de Endocrinología
  • Sociedad Neozelandesa de Biólogos Vegetales (NZSPB)
  • Sociedad Neozelandesa de Ciencias del Suelo
  • Asociación Estadística de Nueva Zelanda
  • Sociedad de Nutrición de Nueva Zelanda
  • Sociedad de Filosofía de la Educación de Australasia
  • Sociedad Fisiológica de Nueva Zelanda
  • Asociación de Población de Nueva Zelanda
  • Real Sociedad Astronómica de Nueva Zelanda
  • Asociación Sociológica de Aotearoa NZ SAANZ
  • La Sociedad Ornitológica de Nueva Zelanda Inc. Te Kāhui Mātai Manu o Aotearoa

organizaciones constituyentes regionales

Las organizaciones constituyentes regionales (sucursales) son constituyentes geográficos e incluyen: [ 46 ]

  • Auckland Museum Institute (anteriormente conocido como Auckland Institute y Auckland Institute and Museum ), [ 47 ] el organismo miembro del Auckland War Memorial Museum
  • Filial de Hawkes Bay de la Real Sociedad de Nueva Zelanda
  • Sociedad Científica de Nelson [ 48 ]
  • Instituto de Artes y Ciencias de Otago [ 49 ]
  • Rama de Canterbury de la Real Sociedad de Nueva Zelanda
  • Real Sociedad de Nueva Zelanda, Sucursal Manawatu Incorporada (anteriormente la 'Sociedad Filosófica de Manawatu' [ 50 ] )
  • Sucursal de Rotorua de la Real Sociedad de Nueva Zelanda
  • Filial de Wellington de la Real Sociedad de Nueva Zelanda (anteriormente la 'Sociedad Filosófica de Wellington' [ 51 ] )
  • La filial de Waikato de la Real Sociedad de Nueva Zelanda.
  • Filial de Wanaka de la Real Sociedad de Nueva Zelanda

Organizaciones afiliadas

La Sociedad incluye organizaciones afiliadas que abarcan diversas disciplinas, entre ellas la política, la educación científica y el sector museístico:

  • Sociedad Astronómica de Wellington Inc.
  • Museo de Otago
  • Autoridad de Protección Ambiental
  • Casa de la Ciencia (HoS NZ Charitable Trust)
  • Instituto Internacional de Refrigeración (Comité Nacional de Nueva Zelanda)
  • Instituto de Investigación Médica de Nueva Zelanda
  • Investigación económica y de políticas públicas de Motu
  • Fondo Nacional para la Exhibición Itinerante de Ciencia y Tecnología
  • Asociación de Economistas de Nueva Zelanda
  • Evaluación de impacto de la asociación de Nueva Zelanda
  • Asociados de Investigación Estadística Ltd.
  • Te Manawa: Centro de Ciencias/Museo Manawatu
  • Agua Nueva Zelanda

Referencias

  1. "La distinguida profesora Dame Jane Harding asume el cargo de presidenta de la Royal Society Te Apārangi" . Royal Society Te Apārangi . 1 de julio de 2024.
  2. 1 2 "Se busca pista" . Evening Post . 26 de mayo de 1933. Recuperado el 29 de junio de 2025 vía Papers Past.
  3. 1 2 Reid, Francis (1 de junio de 2005) .«Al político democrático no le preocupa la ciencia»: clase y profesionalización en el Instituto de Nueva Zelanda, 1867-1903 . Tuhinga . 16 : 21-31 . doi : 10.3897/tuhinga.16.e34155 . ISSN 2253-5861 . 
  4. AH McLintock, ed. (1966). «Royal Society: Foundation» . Enciclopedia de Nueva Zelanda . Imprenta del Gobierno. ISBN 978-0-478-18451-8. Consultado el 30 de enero de 2019 a través de Te Ara, la Enciclopedia de Nueva Zelanda.
  5. "Papers Past — Evening Post — 2 de junio de 1933 — ¿Qué hay en un nombre?" . Paperspast.natlib.govt.nz. 2 de junio de 1933 . Consultado el 5 de agosto de 2014 .
  6. "Papeles del pasado — Evening Post — 18 de mayo de 1933 — Prefijo "Real"" . Paperspast.natlib.govt.nz. 18 de mayo de 1933 . Consultado el 5 de agosto de 2014 .
  7. "Proyecto de Ley de Enmienda 210-2 de la Real Sociedad de Nueva Zelanda (2010), Proyecto de Ley Privado – Legislación de Nueva Zelanda" . Legislation.govt.nz . Consultado el 18 de junio de 2013 .
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  9. "Ley de la Real Sociedad de Nueva Zelanda de 1997" . Legislación de Nueva Zelanda . Consultado el 28 de octubre de 2023 .
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  14. "Premio Charles Fleming al Logro Ambiental" . Real Sociedad de Nueva Zelanda . Consultado el 1 de noviembre de 2012 .
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  20. ^ "Cambio 2: igualdad de estatus para los mātauranga maoríes en la NCEA" . Ministerio de Educación . Consultado el 13 de julio de 2025 .
  21. Clements, Kendall; Cooper, Garth; Corballis, Michael (31 de julio de 2021). "En defensa de la ciencia". New Zealand Listener : 4.
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  23. Sowman-Lund, Stewart (30 de julio de 2021). "Actualizaciones en vivo, 30 de julio de 2021: 2000 firman una carta abierta en respuesta sobre mātauranga Māori y ciencia" . The Spinoff . Recuperado el 13 de julio de 2025 .
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  26. Sachdeva, Sam (18 de noviembre de 2021). "La investigación de la Royal Society sobre la carta de mātauranga Māori genera debate académico" . Sala de prensa . Consultado el 13 de julio de 2025 .
  27. "Carta de The Listener: 70 miembros expresan su preocupación por la gestión de las quejas por parte de la Royal Society" . NZIAHS. 5 de abril de 2022. Consultado el 13 de julio de 2025 .
  28. "Declaración en relación con las quejas sobre una carta a la revista New Zealand Listener" . Royal Society Te Apārangi. 11 de marzo de 2022. Consultado el 13 de julio de 2025 .
  29. "Académicos: No repriman el debate sano" . Sala de prensa . 23 de diciembre de 2021. Consultado el 13 de julio de 2025 .
  30. ^ Jones, Carwyn (5 de mayo de 2024). "Tikanga Māori y los derechos y obligaciones de la libertad de expresión" . E-Tangata . Consultado el 13 de julio de 2025 .
  31. Black, Amanda; Tylianakis, Jason M. (9 de febrero de 2024). "Enseñar el conocimiento indígena junto con la ciencia". Science . doi : 10.1126/science.adl1234 .
  32. Matzke, Nicholas J. (12 de julio de 2024). "Vitalismo en la educación científica de Nueva Zelanda". Science . doi : 10.1126/science.adm5678 .
  33. "Se elimina la referencia al vitalismo de los objetivos del examen de química" . The New Zealand Herald. 3 de abril de 2025. Consultado el 13 de julio de 2025 .
  34. "Presidentes" . Real Sociedad de Nueva Zelanda Te Apārangi . Consultado el 14 de agosto de 2020 .
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  45. "Historia » Sociedad de Geociencias de Nueva Zelanda" . Sociedad de Geociencias de Nueva Zelanda . Consultado el 8 de abril de 2026 . 
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  47. "Acerca del Instituto – Museo de Auckland, Nueva Zelanda" . Museo Conmemorativo de Guerra de Auckland . Consultado el 21 de enero de 2022 .
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  50. "Royal Society of New Zealand (Manawatu Branch)" . The Community Archive. 2 de junio de 2009. Consultado el 18 de junio de 2013 .
  51. "Sociedad Filosófica de Wellington" . Archivo Comunitario. 2 de junio de 2009. Consultado el 18 de junio de 2013 .
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