El soneto 78 es uno de los 154 sonetos publicados por el dramaturgo y poeta inglés William Shakespeare en 1609. Forma parte de la secuencia del Joven Hermoso y es el primero de la miniserie conocida como los sonetos del Poeta Rival , que se cree que fueron compuestos entre 1598 y 1600.
Exégesis
El hablante descubre que invocar al joven como su musa ha ayudado a su poesía al proporcionarle inspiración directa, y esto quizás también se refiera a la ayuda brindada a través del mecenazgo. El hablante observa que otros poetas se han apropiado de su manera de invocar al joven, y esto les ha ayudado a difundir su poesía, tal vez mediante la publicación o encontrando lectores de otra manera. La estrategia del poeta en este soneto es presentarse como ignorante y falto de talento, pero el segundo cuarteto en los versos 5 y 6 introduce una falsa humildad sarcástica, mediante lo ridículo de la imagen del graznido ("enseñó al mudo a cantar en lo alto"), junto con la imagen de objetos pesados volando ("la pesada ignorancia vuela en lo alto"). A esto le sigue la hipérbole de los jóvenes añadiendo doble majestad a la gracia. El poeta anima al joven a apreciar más su obra, porque el joven ha inspirado completamente sus obras, y esta primacía de su invocación lo ha elevado al nivel del más erudito. [ 1 ] [ 2 ]
Estructura
El soneto 78 es un soneto inglés o shakesperiano . El soneto inglés consta de tres cuartetos , seguidos de un pareado final que rima . Sigue el esquema de rima abab cdcd efef gg y está compuesto en pentámetro yámbico , una métrica basada en cinco pies por verso y dos sílabas por pie, acentuadas débil o fuerte. La mayoría de los versos son de pentámetro yámbico regular, incluido el quinto verso:
× / × / × / × / × / Tus ojos, que enseñasteis a cantar a los mudos de lo alto (78.5)
- / = ictus , una posición silábica métricamente fuerte. × = nonictus .
Análisis
Según Helen Vendler, «Shakespeare sobresale en una forma de énfasis verbal que resalta las oposiciones conceptuales de su verso». En este primer poema de la secuencia del Poeta Rival , «se traza una firme antítesis entre el orador supuestamente grosero y los demás poetas agrupados alrededor del joven». Todos ellos son «cultos» y practican tanto el arte como el estilo, mientras que «se insiste dos veces en la ignorancia del pobre orador, así como en su mudez (era mudo) antes de ver al joven». [ 3 ]
El poema nos da indicaciones sobre cómo debemos leerlo y qué palabras debemos enfatizar: "Las palabras del pareado —arte , alto , aprendizaje [ leerèd ] , ignorancia— repiten en pocas palabras los temas que están en disputa." [ 3 ]
Michael Schoenfeldt señala: «Los sonetos de elogio más caprichosos, como el 78… tales sonetos pueden ser fantasiosos, pero no frívolos… Leídos desde el ángulo correcto, por así decirlo, pueden ser muy bellos, o al menos encantadores; y en ellos, como en otros lugares, Shakespeare inventa algún juego y lo desarrolla hasta su conclusión de maneras hábiles y sorprendentes. [ 4 ]
Las palabras «pluma», «pluma» y «estilo» —utilizadas en las estrofas 1, 2 y 3 respectivamente— parecen estar relacionadas. La palabra «pluma» deriva del latín penna , que significa pluma, y en el Renacimiento se refería a una pluma de ave, y también se usaba ocasionalmente para indicar una «pluma». La palabra «estilo» en el verso 11 significa el estilo literario de un escritor, aunque también podría usarse como sinónimo de «pluma»; deriva del latín stilus , que significa instrumento de escritura. [ 5 ]
«Tonto», «ignorancia», «erudito» y «gracia» son sustantivos que aparecen en la segunda estrofa. Las palabras «tonto» e «ignorancia» podrían referirse al poeta. «Erudito» y «gracia» podrían referirse a un rival en particular. [ 5 ]
En el verso 7, el poeta utiliza una metáfora de la cetrería y se refiere a la práctica de injertar plumas adicionales en el ala de un ave [ 5 ] para mejorar su salud y vuelo. En el Soneto 78 hay alusiones italianas. Por ejemplo, la frase «penna d'ingegno» del soneto 307 de Petrarca, que significa «pluma de genio», es análoga a la expresión de Shakespeare «ala de erudito». La referencia a la cetrería se menciona con frecuencia, pero no la del soneto de Petrarca. [ 6 ]
En las palabras "graces" y "graced" del verso 12, Shakespeare utiliza una figura estilística conocida como poliptoton: el uso de palabras que comparten la misma raíz. Esta figura aparece aquí como una demostración de lo que se afirma en el verso 8. [ 5 ]
En la frase del verso 13, «tú eres todo mi arte», Shakespeare utiliza un recurso retórico conocido como antanaclasis, en el que una palabra se usa dos veces con diferentes significados. El efecto de la antanaclasis funciona como una metáfora del significado básico de la cláusula: «el ser del amado y el arte del hablante son una misma cosa». [ 5 ] Joel Fineman sugiere una interpretación alternativa: «En lugar de "tú eres todo mi arte", la escritura misma se interpone —no sutilmente, sino explícitamente— entre la primera y la segunda persona del poeta. La escritura misma (la misma escritura escrita por el "yo" del poeta y por el "tú" del joven) le otorga al poeta un arte ontológico y poético de interferencia cuya transferencia es y no es lo que se supone que es». [ 7 ]
Contexto
En el Soneto 78 descubrimos a un rival, hombre y poeta, cuya aparición desencadena un episodio de celos que culmina en el Soneto 86. [ 8 ] La rivalidad entre los poetas puede parecer literaria, pero, según el crítico Joseph Pequigney, en realidad es una rivalidad sexual. Esto resulta inquietante porque el tema del soneto es uno que el hablante ha encontrado eróticamente provechoso, en parte porque el otro poeta puede ser superior en erudición y estilo. Shakespeare no se preocupa por el triunfo poético; solo compite por el premio de una buena amiga. El combate entre los dos rivales es indirecto y el hablante nunca se dirige a su adversario literario, sino que solo menciona a su amada. Es el lenguaje corporal del Soneto 78 (el primero de la serie), 79 , 80 y 84 lo que transforma el tema de las cartas en uno de erotismo. Shakespeare es conocido por su uso de juegos de palabras y doble sentido. Así que no sorprende que use juegos de palabras en el primer cuarteto sobre "pluma" para el apéndice masculino, o, como diría un Stein-cum-Joyce, "una pluma es un pene, una pluma", se utiliza plenamente. El poeta comenta en 78.4, "cada pluma extraña tiene mi utilidad", donde "extraña" = "de un extraño" y "utilidad", además de "práctica literaria", puede = "placer carnal". [ 8 ] Estas alusiones sexuales se hacen de pasada; son insinuaciones, restringidas a una o dos líneas.
Debate en el Soneto 78
En el Soneto 78, Shakespeare plantea un debate irónico entre el joven y él mismo: «El debate irónico del soneto es: ¿debería el joven enorgullecerse más del poema de Shakespeare, compuesto desde la ignorancia más básica, o de los de sus admiradores más eruditos?». A esta pregunta le sigue una respuesta irónica: «La respuesta irónica es que el joven debería enorgullecerse más de haber enseñado a cantar a un admirador hasta entonces mudo, y de haber elevado la ignorancia al nivel del saber, porque estos logros suyos atestiguan de forma más impresionante su capacidad original que sus (menores) logros con respecto a sus poetas eruditos; él solo corrige su estilo y embellece su arte». El debate que presenta Shakespeare está «en una estructura lógica petrarquista, con un octeto y un sexteto claramente delimitados». Shakespeare exhibe su arte actual como al menos igual al de sus rivales. Lo consigue "recurriendo primero a un papel de paleto de pueblo, hijo tonto de cuento de hadas, presentándose como una Cenicienta, por así decirlo, elevada de las cenizas a los cielos". [ 3 ]
Según Helen Vendler,
El recurso gramatical más interesante del poema es el uso en Q2 de la descripción aspectual: no "tú tienes" como cabría esperar —para hacer paralelo con el posterior "tú haces" y "tú eres"— sino tus ojos... tienen . Los ojos rigen el único segmento sintáctico de cuatro líneas (el resto del poema está escrito en unidades de dos líneas). Se nos hace una pausa para una cláusula relativa de dos líneas entre tus ojos y su verbo, tener ; entre el sujeto y el predicado encontramos... el poeta surgiendo dos veces, una para cantar, otra para volar:
- Tus ojos, que enseñasteis a cantar a los mudos de lo alto ,
- Y pesada ignorancia para volar ,
- He añadido... [ 3 ]
Vendler compara el elogio que el hablante hace del joven (soneto 78) con su elogio de los ojos de la amante (soneto 132): "El anhelante elogio aspectual que el hablante hace de los ojos del joven es comparable a su elogio de los ojos de la amante en 132 (Tus ojos amo); la diferencia entre el apelativo pronominal directo en segunda persona al amado y la descripción aspectual en tercera persona de uno de los atributos del amado se explota aquí y en 132." [ 3 ]
Hacia el final de la segunda estrofa, Vendler comienza a cuestionar algunas de las metáforas y el lenguaje figurado que Shakespeare ha utilizado: "¿Acaso el ala del erudito necesita plumas adicionales? Tras el primer alzamiento del discurso, las pesadas plumas añadidas y la gracia otorgada parecen fonéticamente pesadas, mientras que más adelante el verso "artes con tus dulces gracias agraciadas por" sugiere que el verso erudito se ha excedido en la elaboración." [ 3 ] Otro autor, RJC Wait, tiene una visión contrastante de las alas del erudito. "Las alas del erudito representan a otro poeta a quien Southampton ha inspirado." [ 9 ]
Los dos últimos versos del soneto, el pareado, comienzan con "pero tú eres mi arte". Según Vendler, "el juego de palabras fonética y gramaticalmente tautológico —'Tú eres todo mi arte'— que fusiona la cópula y su sustantivo predicativo, representa esa simple traducción mutua, solo yo para ti (125), a la que aspiraban los Sonetos, y también representa la sencillez del poeta en contraste con las afectaciones de los eruditos". [ 3 ]
Poeta rival
"Los sonetos 78-86 de Shakespeare tratan sobre la rivalidad del hablante con otros poetas y especialmente con un 'espíritu superior' que es 'culto' y 'refinado'". [ 10 ] En el soneto 78 descubrimos a un rival que es hombre y poeta y cuya entrada inicia un episodio de celos que termina en el soneto 86. [ 8 ] Estos sonetos se consideran los sonetos del poeta rival. Los sonetos del poeta rival incluyen tres figuras principales: el joven apuesto, el poeta rival y la dama que es deseada por ambos hombres.
No se sabe con certeza si el poeta rival de los sonetos 78 a 86 es ficticio o está basado en una persona real. Algunos sugieren que podría ser George Chapman , Christopher Marlowe , Samuel Daniel , Michael Drayton , Barnabe Barnes , Gervase Markham o Richard Barnfield . [ 11 ] [ 12 ]
Notas
- 1 2 Shakespeare, William. Duncan-Jones, Katherine. Sonetos de Shakespeare . Bloomsbury Arden 2010. pág. 262 ISBN 9781408017975.
- ↑ Hammond, Gerald. El lector y los sonetos del joven . Barnes & Noble. 1981. págs. 98-99. ISBN 978-1-349-05443-5
- 1 2 3 4 5 6 7 Vendler, Helen Hennessy. "78." El arte de los sonetos de Shakespeare. Cambridge, MA: Belknap de Harvard UP, 1998. 351. Impreso.
- ↑ "Estrategias de desarrollo". De la compasión a los sonetos de Shakespeare. Ed. Michael Schoenfeldt. Malden: Blackwell Pub, 2007. 38. Impreso.
- 1 2 3 4 5 Booth, Stephen. «Soneto 78». Sonetos de Shakespeare: Edición con comentarios analíticos. Westford: Murray, 1977. Impreso
- ↑ Eriksen, Roy T. "Extant And In Choice Italian: Possible Italian Echoes In Julius Caesar And Sonnet 78." English Studies 69.3 (1988): 224. Academic Search Complete. Web. 6 de febrero de 2012. Eriksen, Roy T. "Extant And In Choice Italian: Possible Italian Echoes In Julius Caesar And Sonnet 78." English Studies 69.3 (1988): 224. Academic Search Complete. Web. 6 de febrero de 2012.
- ↑ Fineman, Joel. El ojo perjuro de Shakespeare: La invención de la subjetividad poética en los sonetos. Berkeley: University of California Press, 1986.
- 1 2 3 Pequigney, Joseph. «Pensamientos celosos». Así es mi amor: Un estudio de los sonetos de Shakespeare. Chicago: University of Chicago, 1985. 103+. Impreso.
- ↑ Wait, JC. El trasfondo de los sonetos de Shakespeare. Nueva York: Schocken, 1972. 78-80. Impreso.
- ↑ Jackson, Mac.D P. "Francis Meres y los contextos culturales de los sonetos de Shakespeare sobre poetas rivales". Review of English Studies 56.224 (ABR 2005): 224-46. Impreso.
- ↑ Halliday, FE A Shakespeare Companion 1564–1964. Baltimore, Penguin, 1964. pp. 52, 127, 141-2, 303, 463.
- ↑ Leo Daugherty, William Shakespeare, Richard Barnfield y el sexto conde de Derby , Cambria Press, 2010
Lecturas adicionales
- Primera edición y facsímil
- Shakespeare, William (1609). Sonetos de Shakespeare: Nunca antes impresos . Londres: Thomas Thorpe .
- Lee, Sidney , ed. (1905). Sonetos de Shakespeare: Reproducción facsímil de la primera edición . Oxford: Clarendon Press . OCLC 458829162 .
- Ediciones Variorum
- Alden, Raymond Macdonald , ed. (1916). Los sonetos de Shakespeare . Boston: Houghton Mifflin Harcourt . OCLC 234756 .
- Rollins, Hyder Edward , ed. (1944). Una nueva edición Variorum de Shakespeare: Los sonetos [2 volúmenes] . Filadelfia: JB Lippincott & Co. OCLC 6028485 . — Volumen I y Volumen II en el Archivo de Internet
- Ediciones críticas modernas
- Atkins, Carl D., ed. (2007). Los sonetos de Shakespeare: Con trescientos años de comentarios . Madison: Fairleigh Dickinson University Press . ISBN 978-0-8386-4163-7OCLC 86090499
- Booth, Stephen , ed. (2000) [1.ª ed. 1977]. Sonetos de Shakespeare ( Ed. revisada). New Haven: Yale Nota Bene . ISBN 0-300-01959-9OCLC 2968040
- Burrow, Colin, ed. (2002). Sonetos y poemas completos . The Oxford Shakespeare . Oxford: Oxford University Press . ISBN 978-0192819338OCLC 48532938
- Duncan-Jones, Katherine , ed. (2010) [1.ª ed. 1997]. Sonetos de Shakespeare . Arden Shakespeare , tercera serie ( ed. revisada). Londres: Bloomsbury . ISBN 978-1-4080-1797-5OCLC 755065951 — 1.ª edición en Internet Archive
- Evans, G. Blakemore , ed. (1996). Los sonetos . The New Cambridge Shakespeare . Cambridge: Cambridge University Press . ISBN 978-0521294034OCLC 32272082
- Kerrigan, John , ed. (1995) [1.ª ed. 1986]. Los sonetos ; y, La queja de un amante . New Penguin Shakespeare ( ed. revisada). Penguin Books . ISBN 0-14-070732-8OCLC 15018446
- Mowat, Barbara A.; Werstine, Paul, eds. (2006). Sonetos y poemas de Shakespeare . Biblioteca Folger Shakespeare . Nueva York: Washington Square Press . ISBN 978-0743273282OCLC 64594469
- Orgel, Stephen , ed. (2001). Los sonetos . The Pelican Shakespeare ( Ed. revisada). Nueva York: Penguin Books . ISBN 978-0140714531OCLC 46683809
- Vendler, Helen , ed. (1997). El arte de los sonetos de Shakespeare . Cambridge, Massachusetts: The Belknap Press of Harvard University Press . ISBN 0-674-63712-7OCLC 36806589
- Sonetos de William Shakespeare