Lingüística sistémico-funcional

La lingüística sistémico-funcional ( LSF ) es un enfoque de la lingüística , dentro de la lingüística funcional , ^{[ 1 ]} que considera el lenguaje como un sistema semiótico social .

Fue ideado por Michael Halliday , quien tomó la noción de sistema de JR Firth , su maestro (Halliday, 1961). Firth propuso que los sistemas se refieren a posibilidades subordinadas a la estructura; Halliday "liberaron" la elección de la estructura y la convirtieron en la dimensión organizadora central de la FLS. En términos más técnicos, mientras que muchos enfoques de la descripción lingüística priorizan la estructura y el eje sintagmático , la FLS adopta el eje paradigmático como punto de partida. El enfoque sistémico pone de relieve el "eje paradigmático" de Saussure para comprender cómo funciona el lenguaje. ^{[ 2 ]} Para Halliday, un principio teórico central es que todo acto de comunicación implica elecciones. El lenguaje es, ante todo, un sistema ; la FLS representa las opciones disponibles en cualquier variedad lingüística mediante su herramienta de representación de una "red de sistemas".

El término «funcional» implica que el lenguaje evolucionó bajo la presión de las funciones que el sistema lingüístico debe cumplir. Se considera que las funciones han dejado su huella en la estructura y organización del lenguaje en todos los niveles, lo cual se logra mediante metafunciones . En la Lingüística Funcional Sistémica (LFS), la metafunción se define de manera singular como la «organización del marco funcional en torno a los sistemas», es decir, las elecciones. Esto constituye una diferencia significativa con respecto a otros enfoques «funcionales», como la gramática funcional de Dik (GF, o como se la denomina actualmente, gramática funcional del discurso ) y la gramática de roles y referencias . Para evitar confusiones, se suele utilizar la denominación completa —lingüística funcional sistémica— en lugar de gramática funcional o lingüística funcional .

Para Halliday, todos los lenguajes implican tres metafunciones generadas simultáneamente : una construye la experiencia de nuestra realidad externa e interna, así como las relaciones lógicas entre los fenómenos (ideacional); otra representa las relaciones sociales (relaciones interpersonales); y una tercera entrelaza estas dos funciones para crear el texto (textual: la formulación).

El punto de partida del trabajo de Halliday en lingüística ha sido la simple pregunta: "¿cómo funciona el lenguaje?". A lo largo de su carrera, ha explorado la naturaleza del lenguaje como un sistema semiótico social; es decir, como un recurso de significado en los numerosos y cambiantes contextos de la interacción humana. En 2003, publicó un artículo que exponía los principios acumulados de su teoría, que surgieron al abordar diversos problemas relacionados con el lenguaje. Estos principios, escribió, "surgieron como subproducto de esos análisis mientras lidiaba con problemas particulares" ^{[ 3 ] : 1} tan diversos como el análisis literario y la traducción automática. Halliday ha intentado, entonces, desarrollar una teoría y descripción lingüística que sea aplicable a cualquier contexto del lenguaje humano. Su teoría y descripciones se basan en estos principios, partiendo de la base de que son necesarios para explicar la complejidad del lenguaje humano. Hay cinco principios:

• Dimensión paradigmática: El significado es elección, es decir, los usuarios seleccionan entre "opciones que surgen en el entorno de otras opciones", y que "el poder del lenguaje reside en su organización como una enorme red de elecciones interrelacionadas" ^{[ 3 ] : 8} (véase Sistema lingüístico )
• Dimensión de estratificación . En la evolución del lenguaje desde la semiótica primaria a la de orden superior, "se creó un espacio en el que los significados podían organizarse en sus propios términos, como una red puramente abstracta de interrelaciones". ^{[ 3 ] : 14} Entre el contenido del emparejamiento de formas de los sistemas semióticos simples surgió el "espacio organizativo" denominado lexicogramática . Este desarrollo puso al lenguaje en el camino de convertirse en un sistema de creación de significado aparentemente infinito.
• Dimensión metafuncional. El lenguaje muestra una «complementariedad funcional». En otras palabras, ha evolucionado bajo la necesidad humana de dar significado al mundo que nos rodea y a nuestro interior, al mismo tiempo que es el medio para crear y mantener nuestras relaciones interpersonales. Estos motivos son dos modos de significado en el discurso: lo que Halliday denomina las metafunciones «ideacional» e «interpersonal» . ^{[ 3 ] : 17} Se organizan mediante un tercer modo de significado, la metafunción textual , que actúa sobre los otros dos modos para crear un flujo coherente del discurso.
• Dimensión sintagmática. El lenguaje se desarrolla sintagmáticamente, como una estructura establecida en el tiempo (oral) o en el espacio (escrito). Esta estructura comprende unidades de diferentes niveles dentro de cada estrato del sistema lingüístico. Dentro de la lexicogramática, por ejemplo, la unidad más grande es la cláusula y la más pequeña el morfema; entre estos niveles se encuentran el grupo/frase y la palabra.
• Dimensión de instanciación. Todos estos recursos, a su vez, se basan en el vector de instanciación, definido como la relación entre una instancia y el sistema subyacente. La instanciación es una relación formal entre lo potencial y lo real. La teoría funcional sistémica presupone una relación muy íntima de retroalimentación continua entre la instancia y el sistema: por lo tanto, el uso del sistema puede modificarlo. ^{[ 3 ] : 7}

Como su nombre indica, la noción de sistema es un aspecto definitorio de la lingüística sistémico-funcional. En lingüística, el término «sistema» se remonta a Ferdinand de Saussure , quien observó la correspondencia aproximada entre las formas significantes y los valores significados. El principio paradigmático de organización fue establecido en la semiótica por Saussure, cuyo concepto de valor (es decir, «valeur») y de signos como términos en un sistema «mostró la organización paradigmática como la dimensión más abstracta del significado». ^{[ 2 ]} Sin embargo, Halliday señala que el sistema, en el sentido en que J. R. Firth y él mismo lo emplearon, era diferente al de Saussure. ^{[ 4 ]} En su caso, sistema no representa una lista de formas significantes que corresponden a una lista de valores significados. En cambio, Firth y Halliday describieron los sistemas como opciones contrastantes en el valor, realizadas mediante opciones contrastantes en la forma, donde las opciones no son la forma y el valor completos, sino sus características. En este sentido, los sistemas lingüísticos constituyen un trasfondo para las características formales, es decir, las características de la estructura. ^{[ 5 ]} Aquí, el sistema lingüístico más general es el propio lenguaje humano adulto, puesto que es un sistema de opciones mediante el cual los humanos eligen si hablar en inglés , en chino , en español o en otra variedad de lengua. En este sentido, el lenguaje es un sistema («el sistema del lenguaje») no solo como lo propone Hjelmslev [ ^{6 ]} , sino también como un sistema de opciones. En este contexto, Jay Lemke describe el lenguaje humano como un sistema abierto ^y dinámico que evoluciona junto con la especie humana.

En este uso del término «sistema» , las características gramaticales u otras características del lenguaje se comprenden mejor cuando se describen como conjuntos de opciones. Según Halliday, «las categorías más abstractas de la descripción gramatical son los sistemas junto con sus opciones (características sistémicas). Una gramática sistémica se diferencia de otras gramáticas funcionales (y de todas las gramáticas formales ) en que es paradigmática: un sistema es un conjunto paradigmático de características alternativas, de las cuales debe elegirse una si se cumple la condición de entrada». ^{[ 7 ]}

El sistema fue una característica de los primeros trabajos teóricos de Halliday sobre el lenguaje. Lo consideró una de las cuatro categorías fundamentales para la teoría de la gramática, siendo las otras la unidad , la estructura y la clase . ^{[ 8 ]} La categoría de sistema se invocó para explicar "la ocurrencia de uno en lugar de otro entre varios eventos similares". ^{[ 9 ]} En ese momento, Halliday definió la gramática como "aquel nivel de la forma lingüística en el que operan sistemas cerrados". ^{[ 10 ]}

Al adoptar una perspectiva sistémica del lenguaje, la lingüística sistémico-funcional ha formado parte de una reacción más general de los siglos XX y XXI contra los enfoques atomistas de la ciencia, en los que se busca una esencia dentro de componentes cada vez más pequeños del fenómeno en estudio. En el pensamiento sistémico , cualquier objeto de estudio delimitado se define por sus relaciones con otras unidades postuladas por la teoría. En la lingüística sistémico-funcional, esto se ha descrito como la perspectiva trinocular . Así, una categoría descriptiva debe defenderse desde tres perspectivas: desde arriba ("¿qué interpreta?" "¿qué efecto tiene en un contexto de uso?"), desde abajo ("¿cómo se realiza esta función?") y desde alrededor ("¿qué más hay en el vecindario?" "¿con qué otras cosas tiene que interactuar esta cosa?"). Esto confiere a la lingüística sistémico-funcional una afinidad con los estudios de sistemas complejos .

El término « sistémico» se relaciona con las redes de sistemas utilizadas en la descripción de las lenguas humanas. Estas redes capturan la dimensión de la elección en cada estrato del sistema lingüístico al que se aplican. Las redes de sistemas de la lexicogramática conforman la gramática funcional sistémica . Una red de sistemas es una herramienta teórica para describir los conjuntos de opciones disponibles en una variedad lingüística; representa una elección abstracta y no se corresponde con una noción de elección real ni formula afirmaciones psicológicas. Formalmente, las redes de sistemas se corresponden con retículos de tipos en la teoría formal de retículos, aunque en ocasiones se confunden erróneamente con diagramas de flujo o árboles de decisión dirigidos. Dicha direccionalidad es siempre una propiedad de implementaciones particulares de la noción general y puede realizarse por razones de rendimiento, por ejemplo, en la modelización computacional. Las redes de sistemas suelen emplear herencia múltiple y sistemas o elecciones «simultáneas», que, por lo tanto, se combinan para generar espacios descriptivos muy amplios.

• Michael Halliday
• Ruqaiya Hasan
• María Macken-Horarik
• CMIM Matthiessen
• JR Martin
• María J. Schleppegrell
• Robin Fawcett
• Leila Bárbara
• Gramática funcional sistémica
• Grupo nominal (idioma)