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¿Por qué Johnny no sabe leer?

Por qué Johnny no sabe leer y qué puedes hacer al respecto es un libro de 1955 que expone la enseñanza de la lectura en Estados Unidos, escrito por Rudolf Flesch . Fue un éxito ...

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Por qué Johnny no sabe leer y qué puedes hacer al respecto es un libro de 1955 que expone la enseñanza de la lectura en Estados Unidos, escrito por Rudolf Flesch . Fue un éxito de ventas inmediato durante 37 semanas y se convirtió en una causa educativa célebre . [ 1 ] En el libro, el autor concluyó que el método " mirar-decir " (memorización de palabras completas a simple vista) era ineficaz porque carecía de una formación fonética adecuada. Además, Flesch criticó las historias simples y el texto y vocabulario limitados de los libros de lectura al estilo de Dick y Jane , que enseñaban a los estudiantes a leer memorizando palabras. [ 2 ] Flesch también creía que el método "mirar-decir" no preparaba adecuadamente a los estudiantes para leer materiales más complejos en niveles escolares posteriores. [ 3 ] [ 4 ] Posteriormente, hubo múltiples adaptaciones para otros idiomas o contextos. [ 5 ]

El libro anticipó las controversias sobre la lectura entre la instrucción basada en la fonética (basada en la ciencia de la lectura ) y el enfoque global del lenguaje / alfabetización equilibrada que surgirían más adelante en el siglo XX y continuarían hasta bien entrado el siglo XXI.

Véase también

Referencias

  1. ↑ Hall 1956 , págs. 310–311.
  2. ↑ "Las víctimas de Dick y Jane" . Septiembre de 2002.
  3. ↑ "Leer con y sin Dick y Jane: La política de la alfabetización en la América del siglo XX" .
  4. ↑ «¿Por qué Johnny todavía no sabe leer y qué hacer al respecto?» . Forbes . Archivado del original el 22 de mayo de 2018.
  5. ↑ De Francis, John (1963) [1963]. "Por qué Johnny no sabe leer chino". Revista de la Asociación de Profesores de Lengua China . 1 (1). Yale University Press (publicado en 1965): 1– 20.

Bibliografía

  • Hall, Robert A. (1956). "Reseña de Por qué Johnny no sabe leer y qué puedes hacer al respecto". Language . 32 (2): 310– 313. doi : 10.2307/411011 . ISSN 0097-8507 . JSTOR 411011 .  

Lecturas adicionales

  • "Educación: ¿Por qué Johnny no sabe leer?" . Time . 14 de marzo de 1955. ISSN 0040-781X . 
  • Friedman, Ian C. (2004). Reforma educativa . Nueva York, NY: Facts On File. pág . 23. ISBN  978-0-8160-4962-2OCLC 248886041​​ 
  • Golub, Adam (2015). "Resolviendo la crisis escolar en la cultura popular: por qué Johnny Cant Read cumple 60 años" . Ethos Review . 2 (1).
  • Robinson, Helen M. (1955). "Reseña de Por qué Johnny no sabe leer y qué puedes hacer al respecto". The Elementary School Journal . 56 (2): 9192. doi : 10.1086/459420 . ISSN 0013-5984 . JSTOR 999438 .