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Articulo de referencia

Academias del condado de Bergen

Coordenadas : 40°54′08″N 74°02′05″W / 40.902203°N 74.034742°W / 40.902203; -74.034742 "},"faculty":{"wt":"93.0 [[full-time equivalent|FTEs]] "},"ratio":{"wt":"12.2:1 "},"us_nces...

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Coordenadas : 40°54′08″N 74°02′05″W / 40.902203°N 74.034742°W / 40.902203; -74.034742

Bergen County Academies ( BCA ) es una escuela secundaria pública especializada y gratuita ubicada en Hackensack, Nueva Jersey , que atiende a estudiantes de noveno a duodécimo grado de todo el condado de Bergen , en el estado estadounidense de Nueva Jersey . La escuela fue fundada en 1991 por John Grieco, quien también fundó la escuela secundaria pública especializada Academies at Englewood en Englewood, Nueva Jersey . [ 5 ]

Actualmente, la escuela está organizada en siete academias: Academia para el Avance de la Ciencia y la Tecnología (AAST), Academia de Negocios y Finanzas (ABF), Academia de Artes Culinarias y Administración Hotelera (ACAHA), Academia de Ingeniería y Tecnología del Diseño (AEDT), Academia de Tecnología de Ciencias Médicas (AMST), Academia de Tecnología e Informática (ATCS) y Academia de Artes Visuales y Escénicas (AVPA).

BCA ha sido reconocida como una Escuela Nacional de Cinta Azul , miembro del Consorcio Nacional de Escuelas Secundarias STEM, hogar de once becarios del Regeneron Science Talent Search 2020 , incluyendo dos finalistas, y una Escuela Modelo en Artes según lo designado por el Departamento de Educación de Nueva Jersey . [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ]

En el año escolar 2024-25, la escuela tenía una matrícula de 1130 estudiantes y 93,0 maestros de aula (en base a FTE ), para una proporción de estudiantes por maestro de 12,2:1. Había 98 estudiantes (8,7 % de la matrícula) elegibles para almuerzo gratuito y 12 (1,1 % de los estudiantes) elegibles para almuerzo a precio reducido. [ 2 ]

Historia

Bergen County Academies fue concebida por John Grieco. La escuela se fundó bajo un modelo de escuela vocacional con la misión de preparar a los estudiantes para carreras en matemáticas y ciencias, promoviendo un entorno de aprendizaje técnico basado en la resolución de problemas y en proyectos. Posteriormente, se apartó de este modelo y adoptó un currículo más estándar de preparación universitaria.

La escuela comenzó originalmente como una sola academia, "La Academia para el Avance de la Ciencia y la Tecnología" (AAST), que compartía el campus actual con la Escuela Técnica Superior del Condado de Bergen, ahora ubicada en Teterboro . El primer grupo de estudiantes de la AAST fue admitido en 1992 para la promoción de 1996. [ 5 ]

En 1997, se inauguraron nuevas academias en el campus: la Academia de Negocios y Tecnología Informática (ABCT), la Academia de Ingeniería y Diseño Tecnológico (AEDT) y la Academia de Ciencias Médicas y Tecnología (AMST). Al año siguiente, se inauguraron tres institutos de formación profesional, que un año después pasaron a llamarse academias: la Academia de Artes Culinarias (ACA), la Academia de Energía y Transporte (APT) y la Academia de Artes Visuales y Comunicación Gráfica (AVAGC). Pronto, los siete programas comenzaron a centrarse en la preparación universitaria, adoptando un plan de estudios de artes liberales enfocado en sus respectivos campos.

En 2001, una disputa iniciada por la Asociación de Administradores Escolares del Condado de Bergen se centró en lo que la superintendente de Paramus, Janice Dime, denominó " elitismo ". Varios distritos escolares que enviaban estudiantes amenazaron con retirar la financiación a la escuela. En respuesta, las Escuelas Técnicas del Condado de Bergen acordaron aumentar la transparencia del proceso de admisión e iniciar conversaciones con varios distritos.

En 2002, se eliminó APT. ABCT se dividió en la Academia de Negocios y Finanzas (ABF) y la Academia de Telecomunicaciones e Informática (ATCS). En 2012, ATCS dejó de centrarse en las telecomunicaciones y se centró en la tecnología, por lo que pasó a llamarse Academia de Tecnología e Informática. ACA añadió administración hotelera a su plan de estudios y se convirtió en la Academia de Artes Culinarias y Administración Hotelera (ACAHA). AVAGC amplió su ámbito de actuación para incluir las artes escénicas y se convirtió en la Academia de Artes Visuales y Escénicas (AVPA). [ 9 ]

La propia escuela también ha cambiado de nombre numerosas veces, desde "Bergen County Regional Academies" a "Bergen Academies", luego a "Bergen County Academy" y finalmente al actual "Bergen County Academies".

BCA fue certificada para ofrecer el Programa del Diploma del IB en enero de 2004, [ 10 ] convirtiéndose en una de las únicas 17 escuelas en Nueva Jersey que ofrecen el programa del IB a nivel de escuela secundaria. [ 11 ]

Estructura escolar

BCA tiene una jornada escolar extendida de 8:00 a. m. a 4:10 p. m.

Antes de la pandemia de COVID-19 , el día comenzaba con una Sesión de Recopilación de Información (SRI) de 4 minutos, que funcionaba como tutoría , seguida de 27 módulos (conocidos comúnmente como "mods") que duraban 15 minutos cada uno, con 3 minutos de tiempo de transición entre cada uno. Las clases solían estar estructuradas en 2 o 3 mods. [ 12 ] Actualmente, el día consta de 9 períodos que duran 50 minutos cada uno y un período de SRI, con 4 minutos de tiempo de transición entre cada uno.

Todas las academias requieren cuatro años de inglés , matemáticas , estudios sociales y educación física , así como tres años de ciencias ( biología , química , física y/o psicología ) y lengua extranjera ( español , francés o mandarín ). [ 5 ] Todos los estudiantes cursan tres años de proyectos y clubes; los proyectos se llevan a cabo en los periodos 2 y 3, y los clubes en el periodo 9, ambos los miércoles. Todos los estudiantes de último año participan en la Experiencia de Último Año, un programa de prácticas donde trabajan y aprenden durante todo el día hábil cada miércoles en lugar de estar en el campus. [ 13 ] Se requieren 40 horas de servicio comunitario para la graduación, hasta 20 de las cuales pueden ser horas trabajadas en la escuela. [ 5 ]

Además de sus clases regulares, los estudiantes de todas las academias tienen la oportunidad de desarrollar proyectos de investigación. La investigación puede realizarse en biología celular , química y nanotecnología , células madre , agrociencia , psicología, imágenes nanoestructurales, óptica y matemáticas, entre otras materias. [ 14 ]

Academias

Actualmente, BCA está dividida en siete divisiones académicas y profesionales, conocidas por sus siglas o, coloquialmente, por sus apodos de una sola palabra. Sin embargo, tanto a nivel distrital como estatal, BCA se considera una sola escuela secundaria.

La Academia para el Avance de la Ciencia y la Tecnología (AAST; Ciencia) se fundó en 1992. La AAST se centra en la enseñanza profunda de las ciencias, junto con las aplicaciones prácticas de las ideas científicas aprendidas en clase. Al finalizar el segundo año, los estudiantes han cursado asignaturas de biología, química y física. La academia también ofrece una rotación semanal de laboratorio durante los dos primeros años. Dado que la academia se basa en la ciencia, muchos estudiantes de la AAST realizan proyectos de investigación personales además de sus clases regulares. [ 15 ]

La Academia de Negocios y Finanzas (ABF; Negocios) se fundó en 2002, separándose de la Academia de Negocios y Tecnología Informática, fundada en 1997. Los estudiantes de ABF cursan asignaturas de economía, marketing, finanzas, administración, derecho mercantil, sistemas de información gerencial, emprendimiento y ética empresarial. Para graduarse, los estudiantes de ABF deben completar una tesis de grado y participar en el Programa del Diploma del Bachillerato Internacional (IB) completo. Otras oportunidades que ofrece ABF incluyen la participación en DECA , la participación en su programa de estudios globales y el acceso especial al Laboratorio de Mercados Financieros, financiado por la tecnología Bloomberg , que permite a los estudiantes realizar investigación y análisis económicos. [ 16 ] [ 17 ]

La Academia de Artes Culinarias y Administración Hotelera (ACAHA; Culinaria) se fundó en 1998, originalmente llamada "Academia de Artes Culinarias" (ACA). Además de sus clases básicas, ACAHA se centra en la gestión hotelera , el emprendimiento y las artes culinarias . Como parte del plan de estudios de la academia, los estudiantes reciben la certificación de la Fundación Educativa de la Asociación Nacional de Restaurantes y del programa ServSafe Managers. Si bien obtener el diploma del Bachillerato Internacional es opcional, ACAHA también ofrece acceso a cursos de administración de empresas del Bachillerato Internacional. Los estudiantes suelen participar en la competencia ProStart de Gestión Hotelera y en las Conferencias de Liderazgo de SkillsUSA , así como en la Competencia Anual de Chocolate de BCA. [ 18 ] [ 19 ]

La Academia de Ingeniería y Tecnología del Diseño (AEDT; Ingeniería) se fundó en 1997. La academia se formó "como una extensión de AAST", con especialización en ingeniería y diseño. Los cursos exclusivos de AEDT también exploran temas como ciencias de la computación, arquitectura , desarrollo de productos e ingeniería biomédica . [ 20 ] Los estudiantes suelen participar en diversas competiciones de robótica y otros proyectos, como el Solar Car Challenge , [ 21 ] [ 22 ] en los laboratorios de BCA. [ 23 ]

La Academia de Tecnología de Ciencias Médicas (AMST; Medicina) se fundó en 1997. Desde el noveno hasta el undécimo grado, los estudiantes de AMST toman cursos sobre diversos campos médicos, como epidemiología , farmacología , bioética , neurociencia , biotecnología y anatomía y fisiología . Los estudiantes suelen realizar proyectos de investigación personales además de sus clases regulares. Históricamente, muchos también han optado por solicitar la certificación NREMT. Muchos estudiantes de AMST participan en el capítulo de HOSA de BCA , aunque está abierto a todos los estudiantes. [ 20 ]

La Academia de Tecnología e Informática (ATCS; Ciencias de la Computación) se fundó en 2002, separándose de la Academia de Negocios y Tecnología Informática, fundada en 1997 y originalmente llamada "Academia de Telecomunicaciones e Informática". ATCS se centra en el mundo de la informática e internet. Sus estudiantes se preparan para carreras como programación, ingeniería de software y otras profesiones relacionadas con la informática y la ingeniería.

La Academia de Artes Visuales y Escénicas (AVPA; Artes Visuales, Teatro, Música) fue fundada en 1998, originalmente llamada "Academia de Artes Visuales y Comunicación Gráfica". La AVPA se subdivide en tres áreas de concentración: Artes Visuales, Música y Teatro. [ 24 ]

Admisiones

El proceso de admisión de las Academias del Condado de Bergen consta de tres etapas principales: una solicitud inicial, un examen de admisión y una entrevista.

La solicitud inicial en línea, que también puede compartirse con la solicitud para la Escuela Técnica Superior del Condado de Bergen en Teterboro, se presenta en diciembre. Los estudiantes no pueden presentar solicitudes a otras escuelas del distrito de Escuelas Técnicas del Condado de Bergen además de BCA. [ 25 ] Además de ser un estudiante de octavo grado residente en el Condado de Bergen, los solicitantes deben: [ 26 ]

En noviembre, todos los solicitantes deben realizar el examen de admisión, que consta de un ensayo literario y una prueba de matemáticas. El ensayo, de 45 minutos de duración, sobre un pasaje dado, se califica según la comprensión, la perspicacia, la organización, la argumentación, el estilo y la gramática/ortografía. La sección de matemáticas, de 60 minutos de duración, consta de 40 preguntas de opción múltiple centradas en habilidades básicas y problemas verbales . [ 26 ] Los problemas abiertos se incluyeron en la prueba de matemáticas hasta 2011, cuando se eliminaron para incluir más problemas verbales. [ 27 ]

Los estudiantes recibirán una carta indicando si han pasado a la fase de entrevista. Las entrevistas se realizan de forma individual por equipos de profesores y orientadores . A diferencia de las dos etapas anteriores, que son idénticas para todos los estudiantes, la entrevista puede personalizarse según la academia. Por ejemplo, los aspirantes a la especialización en Música y Teatro de AVPA realizan una audición , mientras que los aspirantes a la especialización en Artes Visuales de AVPA participan en un taller de arte y presentan un portafolio . [ 26 ]

En 2021, BCA informó que tuvo una tasa de aceptación del 15%. [ 27 ] [ 28 ]

Actividades extracurriculares

Clubs

Durante el año escolar 2019-2020, BCA tuvo más de 130 clubes. [ 6 ]

BCA tiene un equipo de Modelo de Naciones Unidas que organiza su propia conferencia de Modelo de Naciones Unidas para estudiantes de secundaria, conocida como AMUN. [ 29 ] [ 30 ] [ 31 ] El equipo también organiza su propia conferencia de Modelo de Naciones Unidas para estudiantes de secundaria, conocida como JAMUN. [ 32 ] El equipo de Modelo de Naciones Unidas de BCA ha ganado el premio a la Mejor Delegación en numerosas conferencias, incluidas las organizadas por la Universidad de Yale , la Universidad de Princeton , la Universidad George Washington y la Universidad de Nueva York . [ 33 ] El equipo de Modelo de Naciones Unidas de BCA también ha obtenido muchos premios individuales de delegados [ 34 ] y es el club más grande de la escuela. [ 35 ]

En 2008, el equipo de matemáticas de BCA ganó el primer lugar en la División B en la Competencia de Matemáticas de la Universidad de Princeton, una competencia anual en la que el equipo participa habitualmente. La escuela suele tener estudiantes que se clasifican para la USAMO ( Olimpiada Matemática de EE. UU. ), y un estudiante ganó la competencia en 2012. [ 36 ] La escuela obtuvo el primer lugar en la competencia local ARML de 2009 , otra competencia anual habitual. En 2015, el estudiante Ryan Alweiss compitió en el equipo estadounidense en la Olimpiada Internacional de Matemáticas , ayudando a Estados Unidos a ganar la competencia por primera vez desde 1994 con una puntuación del percentil 98 de 31. [ 37 ]

Los equipos de preguntas y respuestas de nivel juvenil y universitario de BCA se clasificaron para competir en el National History Bowl en 2013, [ 38 ] y varios individuos compitieron en el National History Bee . [ 39 ]

BCA tenía un equipo de batalla BattleBots IQ, conocido como los Titanium Knights. [ 40 ] [ 41 ] [ 42 ] El equipo ganó el campeonato nacional de peso pesado de 2006 en la división de preparatoria con el robot E2V2 , [ 43 ] y ganó otros dos premios por otro robot de 120 libras, Knightrous . En años anteriores, el equipo ha ganado títulos de segundo, tercer y cuarto lugar en BBIQ, y los equipos estudiantiles afiliados han ganado numerosos premios en eventos del Northeast Robotics Club. El equipo BattleBots fue sucedido por el "proyecto MAKE" de la escuela, [ 42 ] que se centró en permitir que los estudiantes llevaran a cabo un conjunto más amplio de proyectos y competencias de ciencia e ingeniería. [ 44 ] Para 2014, BattleBots ya no era un club activo en BCA. [ 45 ] Sin embargo, en 2018, el nombre y el espíritu de los Titanium Knights fueron revividos por el club de robótica FIRST Tech Challenge, un club extracurricular. En 2020, sus dos equipos se clasificaron para la competición estatal de robótica FIRST Tech Challenge .

Además, BCA también tiene un capítulo de DECA que participa en conferencias regionales, estatales e internacionales. [ 46 ] El club requiere que todos los miembros formen parte de la Academia de Negocios y Finanzas. [ 46 ] Es el segundo club más grande de la escuela y tiene más de 100 miembros. En 2021, tres estudiantes de segundo año de BCA obtuvieron el primer lugar en la competencia " Juego de la Bolsa " de DECA , la primera vez que un equipo de la escuela ganó en ese evento. [ 47 ]

BCA alberga un grupo estudiantil de Amnistía Internacional que organiza eventos en toda la escuela y asiste a conferencias locales, regionales y nacionales sobre derechos humanos . [ 48 ]

Deportes

BCA comparte su programa deportivo con las Escuelas Técnicas del Condado de Bergen en Teterboro y Paramus para formar los Bergen Tech Knights. [ 3 ] Las escuelas compiten en la Conferencia Big North , que está compuesta por escuelas secundarias públicas y privadas en los condados de Bergen y Passaic , y se estableció después de una reorganización de las ligas deportivas del norte de Nueva Jersey por la Asociación Atlética Interescolar del Estado de Nueva Jersey . [ 49 ] En el año escolar 2009-2010, la escuela compitió en la Conferencia Tri-Condal del Norte de Nueva Jersey , que se estableció de forma interina para facilitar la realineación. [ 50 ] Antes de la realineación, Bergen Tech había sido ubicado en la Liga Interescolar del Norte de Nueva Jersey (NNJIL) al comienzo de la temporada atlética de otoño de 2006. Con 1669 estudiantes en los grados 10-12, la escuela fue clasificada por la NJSIAA para el año escolar 2019-20 como Grupo IV para la mayoría de los propósitos de competencia atlética, que incluía escuelas con una matrícula de 1060 a 5049 estudiantes en ese rango de grado. [ 51 ] El equipo de fútbol americano compite en la división Ivy Red de la North Jersey Super Football Conference , que incluye 112 escuelas que compiten en 20 divisiones, lo que la convierte en la liga deportiva de secundaria solo de fútbol americano más grande del país. [ 52 ] [ 53 ] El equipo de fútbol americano es uno de los 12 programas asignados a las dos divisiones Ivy a partir de 2020, que tienen como objetivo permitir que los programas más débiles no elegibles para la participación en los playoffs compitan principalmente entre sí. [ 54 ] La escuela fue clasificada por la NJSIAA como Grupo V Norte para fútbol americano para 2024-2026, que incluía escuelas con 1317 a 5409 estudiantes. [ 55 ] 

Entre los logros deportivos de los Bergen Tech Knights y las Bergen Tech Lady Knights se incluyen:

  • En 2006, el equipo de fútbol americano llegó a los playoffs antes de perder contra Randolph High School 29-0. [ 56 ] Ese mismo año, el equipo de fútbol masculino avanzó al torneo estatal, ganando en la primera ronda antes de perder contra Memorial High School en el partido de semifinales. [ 57 ]
  • El equipo de tenis y el equipo de béisbol avanzaron a los playoffs en 2009, y el equipo de tenis llegó a las semifinales después de ganar la fase seccional. [ 58 ] [ 59 ]

Campus e instalaciones

Entrada al auditorio de las Academias del Condado de Bergen

Bergen County Academies se encuentra en el campus Dr. John Grieco en Hackensack. La escuela ocupa un extenso edificio principal que se extiende a lo largo de Hackensack Avenue, así como un cercano edificio del Centro de Ciencias Ambientales (ESC) conectado a un invernadero . [ 60 ] Un auditorio contiguo al edificio principal tiene capacidad para 1200 personas. El campo de béisbol/softbol, ​​el campo de fútbol americano y la pista de atletismo de la escuela se encuentran detrás de los edificios académicos.

Finalizada en agosto de 2008, la cafetería de la escuela fue sometida a una remodelación masiva que amplió el espacio de 1500 a 11 000 pies cuadrados. [ 61 ]

La escuela cuenta con una variedad de laboratorios de ciencias. El laboratorio de nanotecnología abrió sus puertas en 2009 y ofrece espectrofotómetros , calorímetros diferenciales de barrido y una estación de sondas . [ 62 ] El laboratorio de biología celular abrió sus puertas en 2004 y cuenta con un analizador de viabilidad, un bioanalizador de matriz de chips, un electroporador y lectores de microplacas . [ 63 ] El laboratorio de células madre abrió sus puertas en 2006 y cuenta con un secuenciador de ADN, un citómetro de flujo , máquinas de RT-PCR y PCR estándar , y un liofilizador . [ 64 ] El laboratorio de óptica abrió sus puertas en 2008 y alberga un microscopio confocal de barrido láser , un microscopio electrónico de barrido (SEM) y un microscopio electrónico de transmisión (TEM). [ 65 ]

También hay laboratorios construidos y designados principalmente para academias específicas. Una estación de trabajo Bloomberg dedicada permite a los estudiantes realizar análisis e investigaciones independientes de los mercados financieros. También está disponible la opción de obtener una certificación Bloomberg a través de tutoriales. [ 66 ] La escuela cuenta con dos laboratorios de arte de estudio. Uno de los estudios es un laboratorio de artes visuales equipado con equipos de composición e impresión. Un laboratorio de video transmite dentro de la escuela y cuenta con estaciones de trabajo, cámaras profesionales y una pantalla azul . La escuela también tiene una cocina de calidad profesional para la enseñanza de artes culinarias.

Premios y clasificaciones

En 2015, Bergen County Academies fue una de las 15 escuelas de Nueva Jersey, y una de las 9 escuelas públicas, reconocidas como Escuela Nacional de Cinta Azul en la categoría de alto rendimiento ejemplar por el Departamento de Educación de los Estados Unidos . [ 67 ] [ 68 ] Ese mismo año, Newsweek clasificó a BCA en quinto lugar entre las 500 mejores escuelas públicas de Estados Unidos en 2015 y en cuarto lugar en Nueva Jersey . [ 69 ]

La revista Inside Jersey clasificó a BCA en primer lugar en su ranking de 2014 de las escuelas secundarias con mejor desempeño de Nueva Jersey. Ese mismo año, The Daily Beast clasificó a BCA en el puesto 15 a nivel nacional entre más de 700 escuelas magnet y chárter, en segundo lugar entre las 25 mejores escuelas secundarias del noreste y en primer lugar entre las escuelas de Nueva Jersey. [ 70 ] El Washington Post designó a BCA como una de las 23 escuelas con mejor desempeño, cuyos estudiantes de élite fueron excluidos intencionalmente de su lista de las escuelas secundarias más desafiantes de Estados Unidos "porque, a pesar de su calidad excepcional, sus reglas de admisión y los resultados de las pruebas estandarizadas indican que tienen pocos o ningún estudiante promedio". [ 71 ]

En octubre de 2020, Niche clasificó a la escuela como la escuela secundaria pública número 1 del país, así como la escuela magnet número 1, la escuela secundaria pública de preparación universitaria número 3, la escuela secundaria pública número 5 en la categoría de maestros y la escuela secundaria STEM número 7 (todas en Estados Unidos). Obtuvo el primer lugar en todas estas categorías a nivel estatal, de condado y del área de la ciudad de Nueva York , con la excepción de la escuela STEM, en la que quedó en segundo lugar en Nueva Jersey y el área de la ciudad de Nueva York, y la preparación universitaria, en la que quedó en segundo lugar en el área de la ciudad de Nueva York. [ 72 ]

En 2021, Niche clasificó a BCA como la mejor escuela secundaria pública de Estados Unidos. [ 73 ] BCA también fue nombrada como una de las 23 escuelas secundarias con mejor desempeño en Estados Unidos por The Washington Post . [ 74 ]

Durante el año escolar 2019-2020, las academias del condado de Bergen tuvieron la mejor tasa de graduación y los mejores puntajes SAT en el estado de Nueva Jersey. [ 75 ]

Administración

El director de la escuela es Russell Davis. Su equipo administrativo principal incluye al subdirector. [ 76 ]

Alumnos destacados

Referencias

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  2. 1 2 3 4 5 Datos escolares de las academias del condado de Bergen , Centro Nacional de Estadísticas Educativas . Consultado el 15 de enero de 2026.
  3. 1 2 3 Escuela Técnica Superior del Condado de Bergen. Archivado el 17 de noviembre de 2020 en Wayback Machine , Asociación Atlética Interescolar del Estado de Nueva Jersey . Consultado el 20 de octubre de 2020.
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  6. 1 2 Perfil de la Clase de 2020 Archivado el 16 de octubre de 2019 en Wayback Machine , Bergen County Academies. Consultado el 16 de octubre de 2019.
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  • Sitio web de las academias del condado de Bergen
  • Sitio web de la PPO de las academias del condado de Bergen
  • Sitio web del Centro Nacional de Estadísticas Educativas