Campamento Sol Naciente (Nueva York)

41°58′29″N 73°50′19″W / 41.97483°N 73.83851°W / 41.97483; -73.83851

Camp Rising Sun es un programa internacional de verano de liderazgo con beca completa para estudiantes de 14 a 16 años, fundado por George E. Jonas y gestionado actualmente por la Fundación Louis August Jonas (LAJF), ​​una organización sin ánimo de lucro . Su programa de siete semanas se desarrollaba en un centro para chicos en Red Hook, Nueva York , y en otro para chicas en Clinton, Nueva York , a unos 140 km al norte de la ciudad de Nueva York, en el valle del río Hudson . Los participantes proceden de todo el mundo y son seleccionados por mérito. En lugar de pagar la matrícula, se les pide a los campistas que compartan los beneficios obtenidos con otras personas. 

Existen asociaciones de exalumnos en numerosos países, con más de 5000 miembros en todo el mundo. Entre los exalumnos del Campamento Rising Sun se encuentran un subsecretario general de las Naciones Unidas ; un presidente de la Universidad de Harvard ; un ganador del concurso Intel Science Talent Search ; un ministro de Relaciones Exteriores de Corea del Sur ; dos exembajadores israelíes ; un subsecretario de Estado en la administración Carter ; y el cantante de folk Pete Seeger .

En 1996, un grupo de exalumnas danesas y de otros países europeos fundó Camp Rising Sun Europe para mujeres jóvenes. Organizado y mantenido por la Fundación George E. Jonas y la Asociación de Exalumnas de Camp Rising Sun de Dinamarca, el programa estaba ubicado en Stendis, Región de Midtjylland , Dinamarca .

El Campamento Rising Sun (CRS) está ubicado en 71 hectáreas (176 acres) en el norte del estado de Nueva York , ^{[ 1 ]} incluyendo terrenos que alguna vez formaron parte de Livingston Manor . Uno de los programas de verano de mayor duración en los Estados Unidos, fue fundado justo después del crac bursátil de 1929 ^{[ 2 ] [ 3 ]} por el filántropo George E. Jonas para "desarrollar en jóvenes prometedores de diversos orígenes un compromiso de por vida con un liderazgo sensible y responsable para el mejoramiento de sus comunidades y del mundo". ^{[ 1 ]} 

Jonas creció en un entorno privilegiado y adinerado, pero le preocupaban las ventajas que tenía en comparación con los demás. ^{[ 4 ]} Pensaba que la esperanza residía en la juventud y comenzó a considerar qué podría alentarlos, estimularlos y motivarlos. Se le ocurrió la idea de crear un campamento, uno que "no se interesara solo en el niño, sino en el hombre en que se convertiría". ^{[ 2 ]} Fundó una organización, a la que dio el nombre de su padre; la organización administra el campamento. Durante décadas, Jonas entrevistó personalmente a muchos aspirantes a campistas, ^{[ 3 ]} y lo llamaban por su apodo, "Freddie". ^{[ 2 ] [ 4 ]}

Tras la Segunda Guerra Mundial , el programa se amplió para incluir a jóvenes internacionales. En 1947, se invitó a participar a los dos primeros chicos afroamericanos . ^{[ 5 ]} En 1989, se creó un programa para chicas. Jonas permaneció estrechamente vinculado al programa hasta su fallecimiento en 1978. ^{[ 6 ]}

La misión de la Fundación Louis August Jonas es "desarrollar en jóvenes prometedores de diversos orígenes un compromiso de por vida con un liderazgo sensible y responsable para el mejoramiento de sus comunidades y del mundo". ^{[ 1 ] [ 7 ]} Cada campista tiene la oportunidad de ser líder del campamento por un día. ^{[ 8 ]} Antes de la Sesión de Niños de 2018, al campista a cargo de ese día se le llamaba sachem , ^{[ 1 ]} una palabra que se refiere a un jefe algonquino . Sin embargo, en 2018, los campistas decidieron que esta palabra fue tomada injustamente prestada de la cultura nativa americana y dejaron de usar el término, reemplazándolo por "Líder(es) del Día". ^{[ 1 ] [ 9 ]} Se brinda retroalimentación, tanto del personal como de los compañeros .

El objetivo del programa es que los participantes integren lo que aprenden en el Campamento Sol Naciente en sus vidas y lo transmitan a otros. ^{[ 2 ] [ 10 ]} Después de los dos meses, Jonas dijo: «Pedimos que los chicos regresen a la vida, algún día y de alguna manera, con el bien que han recibido. Así que sí, pedimos un precio, y es bastante alto». ^{[ 2 ]}

Los aproximadamente 60 participantes de cada año provienen de más de 30 países. La mayoría asiste solo una vez, pero para garantizar la continuidad, cada temporada incluye a un pequeño grupo de estudiantes invitados a regresar para un segundo verano. ^{[ 6 ]} Los campistas de fuera de los Estados Unidos tuvieron la oportunidad de alojarse con una familia estadounidense o con campistas o ex campistas estadounidenses como parte de un programa de acogida antes de que comenzara la temporada del campamento. ^{[ 2 ] [ 7 ]}

La selección de participantes se basa en la capacidad de liderazgo potencial del candidato, ^{[ 11 ]} intelecto, carácter e individualidad. ^{[ 12 ]} Los exalumnos del campamento suelen ser responsables de seleccionar a los nuevos campistas de sus países, pero en algunos casos, funcionarios gubernamentales, como el Ministro de Educación o un embajador, realizan la selección. ^{[ 2 ] [ 13 ] [ 14 ]}

Después de dos meses de exposición a muchas otras nacionalidades, una campista, tras su verano en CRS, declaró: "Ya no se trata solo de Irán. Se trata de mi amiga Sepideh, que vive en Irán", refiriéndose a su problema internacional. ^{[ 8 ]}

La reputación del Campamento Sol Naciente se construyó sobre la convicción de que se puede aprender mucho a través de la experiencia y la interacción con personas de otras culturas y naciones. ^{[ 2 ]} Los campistas realizan proyectos de paisajismo para mejorar el campamento, como la construcción de una sauna finlandesa o un jardín de rocas japonés . ^{[ 2 ] [ 3 ]}

Jonas dijo: "Las escuelas te dan formación técnica, pero no necesariamente te enseñan a pensar", y creó su campamento para satisfacer esa necesidad. ^{[ 3 ] [ 9 ]} Los campistas trabajan juntos en equipos dirigidos por sus compañeros para encargarse de las necesidades diarias de mantenimiento del campamento. Se requiere que los consejeros sean expertos en diversas disciplinas, desde salvamento hasta lucha japonesa y cine . ^{[ 2 ] [ 3 ]} Hay instrucción por parte del personal, exalumnos visitantes, invitados u otros estudiantes sobre temas como asuntos internacionales, microscopios, cine, ^{[ 3 ]} escritura creativa y paisajismo. ^{[ 2 ]} Tres periódicos semanales escritos por los campistas documentan el progreso del campamento.

Se ofrecen programas artísticos e intelectuales nocturnos, generalmente planificados y realizados por los propios campistas. A finales de julio, se presenta una obra de teatro o musical en la que participa toda la comunidad del campamento. Todos los sábados por la noche se enciende una gran fogata donde los campistas conversan sobre sus diferentes países y culturas, exploran temas globales y escuchan presentaciones, a veces impartidas por ponentes externos. ^{[ 1 ] [ 2 ]}

También hay tiempo disponible cada día para que los campistas realicen sus propias actividades. Se anima a los campistas a llevar un diario y preparar otro material escrito que se guarda en archivo y se envía al campista en su ^{[ 2 ]} vigésimo primer cumpleaños.

Un diario de 2006 describe un día "lleno de diversión" en el campamento:

Después de despertarme a las 8 de la mañana, desayuné, asistí a la asamblea matutina y trabajé en la cocina durante el tiempo de trabajo en equipo. Para el tiempo de proyecto, algunos campistas y yo trazamos un plan para un jardín que esperábamos plantar en la colina de la cabaña. Después del almuerzo y la hora de descanso, fui a una instrucción llamada "Palabras, palabras, palabras" donde una consejera, Amy ( Utah ), y unos siete campistas practicaron escritura creativa y poesía. Durante el tiempo libre fui a nadar con un grupo de otros campistas. Era el cumpleaños de Hester ( Países Bajos ), así que la cena se convirtió en una celebración. Recibí cinco cartas y, como es tradición del campamento, tuve que cantar para recibirlas. Para el programa de la noche, hicimos bailes escoceses. ¡Fue un día lleno de diversión! Después de la revisión de tiendas a las 10 de la noche, me quedé despierta y hablé con Sepideh ( Irán ), Anissa ( Nueva York ), Su Bin ( Corea ) y Annalisa (Utah), la consejera de senderismo. ^{[ 8 ]}

Debido a la crisis financiera mundial que comenzó en 2007, no se realizó ningún programa de campamento en Estados Unidos en 2009 y el programa europeo se canceló para 2010. Desde entonces, los dos campus en el norte del estado de Nueva York han reanudado los programas de verano. ^{[ 15 ] [ 16 ]}

El 10 de septiembre de 2014, la Junta Directiva de LAJF expuso la necesidad de un aumento previsto de 10 millones de dólares en su fondo de dotación para cubrir las necesidades actuales y futuras. La Junta Directiva de LAJF publicó en su sitio web una presentación de una cumbre celebrada en septiembre de 2014, que proporcionó información adicional.

El 3 de octubre de 2014, se anunció que, como parte de su programa “Nuevo Amanecer para Rising Sun”, la junta había votado unánimemente a favor de poner a la venta los campus de Red Hook y Clinton, e iniciar el proceso de búsqueda de una nueva sede para uno o varios programas nuevos, aún no revelados, con el fin de mejorar la salud financiera de la organización. Además de la venta de los dos campus, la junta directiva de LAJF anunció que la temporada de campamentos de 2015 constaría de dos sesiones de cuatro semanas cada una, para niños y niñas, las cuales se llevarían a cabo en el campus de Clinton. La junta directiva de LAJF también anunció una nueva campaña de recaudación de fondos de 4 millones de dólares. ^{[ 17 ]}

Este cambio de rumbo de la Junta Directiva de LAJF llevó a algunos exalumnos a expresar su preocupación. Algunos exalumnos organizaron un grupo e iniciaron una petición, respaldada por más de 400 exalumnos, para que la Junta actual reconsiderara sus acciones planificadas y admitiera que no se les había dado a los exalumnos la oportunidad suficiente para opinar sobre esta decisión. ^{[ 18 ]}

El 20 de octubre de 2014, la Junta Directiva de LAJF anunció que la venta del campus de Red Hook se pospondría seis meses y que buscarían una mayor participación de los exalumnos de CRS, incluyendo la organización de reuniones virtuales con la comunidad y otras comunicaciones más frecuentes sobre su plan New Dawn. ^{[ 19 ]}

A mediados de 2015, tras extensas reuniones de los Comités de Planificación Estratégica, Edificios y Terrenos y Finanzas de la Junta Directiva, la Junta de LAJF acordó considerar la reapertura del campus de Red Hook siempre que los exalumnos recaudaran ciertos fondos, de los cuales se necesitaban 550.000 dólares para principios de septiembre, para obtener un compromiso formal para hacerlo. En tiempo récord, más de 300 contribuyentes individuales respondieron a este llamado, y la Junta declaró superado el primer obstáculo para la reapertura de Red Hook. ^{[ 20 ]} Tras esta exitosa recaudación de fondos, LAJF encargó un estudio del sistema de alcantarillado de Red Hook, que concluyó que las reparaciones necesarias del sistema séptico superarían con creces los 550.000 dólares recaudados por los exalumnos. Desde 2015, Camp Rising Sun ha llevado a cabo su programa de verano en el campus de Clinton, alternando sesiones para niños y niñas. Debido a la pandemia de COVID-19, el campamento se realizó de forma virtual en 2020 y 2021.

El sitio web de LAJF tiene un directorio universitario que conecta a exalumnos jóvenes con exalumnos mayores. Muchos exalumnos hablaron posteriormente de sus experiencias en CRS, como al escribir sus ensayos de admisión a la universidad. ^{[ 3 ] [ 10 ] [ 21 ]} LAJF también apoya un programa de becas universitarias. ^{[ 10 ]}

Se han creado organizaciones de exalumnos para exalumnos de CRS a nivel internacional. ^{[ 22 ] [ 23 ]}

• Escuela democrática
• Experimento de vida internacional
• campamento de verano

• Campamento Sol Naciente, Fundación Louis August Jonas
• Fundación George E. Jonas. Archivado el 24 de septiembre de 2020 en Wayback Machine.
• Asociación de exalumnos del Campamento Sol Naciente de Finlandia