Gótico colegial

El gótico colegial es un subgénero arquitectónico de la arquitectura neogótica , popular a finales del siglo XIX y principios del XX para los edificios universitarios y de escuelas secundarias en los Estados Unidos y Canadá , y en cierta medida en Europa. Es una forma de arquitectura historicista que se inspiró en los edificios góticos y Tudor ingleses. Ha regresado en el siglo XXI en forma de nuevos edificios destacados en escuelas y universidades, incluidas Cornell , Princeton , Vanderbilt , Washington University y Yale . ^{[1] [2]}

Ralph Adams Cram , posiblemente el principal arquitecto y teórico del neogótico de principios del siglo XX, escribió sobre el atractivo del gótico para las instituciones educativas en su libro The Gothic Quest: "A través de la arquitectura y sus artes afines tenemos el poder de doblegar a los hombres y de influir en ellos como pocos lo han hecho entre los que dependían de la palabra hablada. Es para nosotros, como parte de nuestro deber y nuestro mayor privilegio, actuar... para difundir lo que es verdad". ^[3]

La arquitectura neogótica se utilizó para los edificios universitarios estadounidenses desde 1829, cuando se completó "Old Kenyon" en el campus de Kenyon College en Gambier, Ohio . ^[4] Otro ejemplo temprano fue el University Hall de Alexander Jackson Davis (1833-37, demolido en 1890), en el campus de Washington Square de la Universidad de Nueva York . La biblioteca tipo iglesia de Richard Bond para Harvard College, Gore Hall (1837-41, demolida en 1913), se convirtió en el modelo para otros edificios de bibliotecas. ^{[5] [6]} El edificio de la Free Academy de James Renwick Jr. (1847-49, demolido en 1928), para lo que hoy es City College of New York , continuó con el estilo. Inspirado por el Palacio Hampton Court de Londres, Charles Ulricson, nacido en Suecia, diseñó Old Main (1856-57) en Knox College en Galesburg, Illinois . ^[7]

Después de la Guerra Civil , se añadieron muchos edificios góticos victorianos idiosincrásicos a los campus de las universidades estadounidenses. Entre los ejemplos se incluyen el Instituto Politécnico de Worcester (Boynton Hall, 1868, por Stephen C. Earle ); ^[8] el Yale College ( Farnam Hall , 1869-70, por Russell Sturgis ); la Universidad de Pensilvania ( College Hall , 1870-72, Thomas W. Richards); el Harvard College ( Memorial Hall , 1870-77, William Robert Ware y Henry Van Brunt ); y la Universidad de Cornell ( Sage Hall (1871-75, Charles Babcock ). En 1871, el arquitecto inglés William Burges diseñó una hilera de vigorosos edificios de inspiración gótica francesa para el Trinity College –Seabury Hall, Northam Tower, Jarvis Hall (todos terminados en 1878)– en Hartford, Connecticut . ^{[ cita requerida ]}

Los gustos se volvieron más conservadores en la década de 1880, y "la arquitectura universitaria poco después pasó a preferir un gótico más erudito y menos inquieto". ^[9]

A finales de la década de 1880, los arquitectos de Filadelfia Walter Cope y John Stewardson ampliaron el campus del Bryn Mawr College con un estilo gótico inglés sobrio que respetaba el entorno y los materiales. Inspirados por la arquitectura de las universidades de Oxford y Cambridge y por los historicistas, pero no por los copistas literales, Cope y Stewardson tuvieron una gran influencia en el establecimiento del estilo gótico universitario. ^[10] A continuación, recibieron encargos para la construcción de colecciones de edificios en la Universidad de Pensilvania (1895-1911), la Universidad de Princeton (1896-1902) y la Universidad de Washington en St. Louis (1899-1909), lo que marcó el inicio de un movimiento que transformó muchos campus universitarios de todo el país.

En 1901, la firma Shepley, Rutan & Coolidge creó un plan maestro para un campus gótico universitario para la incipiente Universidad de Chicago y luego pasó los siguientes 15 años completándolo. Algunas de sus obras, como la Torre Mitchell (1901-1908), eran copias casi literales de edificios históricos.

George Browne Post diseñó el nuevo campus del City College de Nueva York (1903-1907) en Hamilton Heights, Manhattan , en el estilo. ^{[ cita requerida ]}

El estilo fue experimentado de cerca por una amplia audiencia en la Exposición de la Compra de Luisiana de 1904 en San Luis, Misuri . La Feria Mundial y los Juegos Olímpicos de 1904 se celebraron en el campus recién terminado de la Universidad de Washington , que retrasó la ocupación de sus edificios hasta 1905. ^{[ cita requerida ]}

El movimiento ganó más impulso cuando Charles Donagh Maginnis diseñó el Gasson Hall en el Boston College en 1908. Maginnis y Walsh luego diseñaron edificios góticos universitarios en otros veinticinco campus, incluidos los edificios principales del Emmanuel College (Massachusetts) y la facultad de derecho de la Universidad de Notre Dame . ^{[ cita requerida ]}

Ralph Adams Cram diseñó una serie de edificios de estilo gótico colegial para el Graduate College de la Universidad de Princeton (1911-1917).

James Gamble Rogers realizó un extenso trabajo en la Universidad de Yale , a partir de 1917. Algunos críticos afirman que llevó la fantasía historicista al extremo, mientras que otros prefieren centrarse en lo que se considera ampliamente como el hermoso y sofisticado campus de Yale resultante. ^[11] Rogers fue criticado por el creciente movimiento modernista . ^{[12] Su} Biblioteca Sterling Memorial (1927-1930), de aspecto catedralicio , con su imaginería eclesiástica y su uso profuso de ornamentos, fue objeto de un ataque vocal por parte de uno de los propios estudiantes de pregrado de Yale:

Un edificio moderno construido para necesidades puramente modernas no tiene excusa para descontrolarse en una orgía de medievalismo meretriz e iconografía rancia. ^[13]

Otros arquitectos, en particular John Russell Pope y Bertram Goodhue (quien justo antes de su muerte esbozó la versión original de la Biblioteca Sterling de Yale en la que trabajó Rogers), defendieron y contribuyeron a la versión particular de Yale del gótico universitario. ^{[14] [15]}

Cuando la Universidad McMaster se trasladó a Hamilton, Ontario , el arquitecto canadiense William Lyon Somerville diseñó su nuevo campus (1928-1930) en ese estilo. ^{[ cita requerida ]}

Al arquitecto estadounidense Alexander Jackson Davis se le atribuye "la invención del término" ^[16], como se documenta en una descripción manuscrita de su propia "Mansión gótica colegial inglesa" de 1853 para los Harrals de Bridgeport, Connecticut. ^[17] En la década de 1890, el movimiento se conocía como "gótico colegial". ^[18]

En su elogio de los dormitorios Quadrangle de Cope & Stewardson en la Universidad de Pensilvania , el arquitecto Ralph Adams Cram reveló algunas de las implicaciones raciales y culturales subyacentes al gótico universitario:

Fue, por supuesto, en el gran conjunto de residencias universitarias de la Universidad de Pensilvania donde Cope y Stewardson se dieron a conocer por primera vez ante todo el país como los grandes exponentes de la poesía arquitectónica y de la importancia de la continuidad histórica y la connotación de la escolástica . Estos edificios se encuentran entre los más notables construidos hasta ahora en Estados Unidos...

En primer lugar, hay que decir de una vez que, en primer lugar, son lo que deberían ser: escolásticas en su inspiración y en sus efectos, y escolásticas del tipo que heredamos de Oxford y Cambridge , no de Padua , Wittenberg o París . Son pintorescas, incluso dramáticas; son maravillosas en su conjunto y en su composición. Si no son una inspiración constante para quienes viven entre sus muros o pasan por sus "patios" o sus arcadas, no es culpa suya, sino de los propios hombres.

La torre [Monumento a la Guerra Hispano-Americana] ha sido duramente criticada como una abstracción arqueológica erigida para conmemorar el heroísmo americano contemporáneo. La crítica me parece justa, aunque sólo en cierta medida. El heroísmo americano se remonta al heroísmo inglés; la sangre derramada ante Manila y en la colina de San Juan fue la misma sangre que fluyó en Bosworth Field , Flodden y Boyne . Por lo tanto, la base británica del diseño es indispensable, porque tales eran los cimientos raciales. ^[19]

Los complejos góticos colegiales eran en su mayoría composiciones horizontales, con excepción de una o varias torres que servían como exclamación.

En la Universidad de Pittsburgh , el rector de la Universidad de Pittsburgh, John Gabbert Bowman, encargó a Charles Klauder que diseñara un edificio alto con forma de torre gótica. ^[20] Lo que produjo, la Catedral del Aprendizaje (1926-1937), ha sido descrito como la culminación literal de la arquitectura neogótica tardía. ^[21] Una combinación de aguja gótica y rascacielos moderno, la estructura de 42 pisos con estructura de acero y revestimiento de piedra caliza es a la vez el segundo edificio universitario más alto del mundo y un edificio de estilo gótico. ^[22] La torre contiene un salón gótico de medio acre sostenido solo por sus arcos de 52 pies (16 m) de altura. ^[23] Está acompañada por otras estructuras neogóticas del campus de Klauder, incluido el Stephen Foster Memorial (1935-1937) y la Capilla Memorial Heinz de estilo gótico francés (1933-1938).

En los últimos años, varias universidades han encargado la construcción de nuevos edificios importantes de estilo gótico universitario. Entre ellos, se encuentran el Whitman College de la Universidad de Princeton , diseñado por Porphyrios Associates , y el Benjamin Franklin College y el Pauli Murray College , ambos diseñados por Robert AM Stern Architects , en la Universidad de Yale. ^[24] El USC Village de la Universidad del Sur de California ^[25] se creó como un guiño posmoderno económico al renacimiento universitario. (Harley Ellis Devereaux, 2017).

• 
  University Hall (1833–37), Universidad de Nueva York , Alexander Jackson Davis , arquitecto.
• 
  Edificio de la Academia Libre (1847-1849), City College de Nueva York , James Renwick Jr. , arquitecto.
• 
  College Hall (1870–72), Universidad de Pensilvania , Thomas W. Richards, arquitecto.
• 
  Memorial Hall (1870–77), Universidad de Harvard , William Robert Ware y Henry Van Brunt , arquitectos.
• 
  Sage Hall (1871–75), Universidad de Cornell , Charles Babcock , arquitecto.
• 
  Seabury Hall, Torre Northam, Jarvis Hall (1871–78), Trinity College , William Burges , arquitecto.
• 
  Biblioteca Thompson Memorial (1903–1905), Vassar College , Allen & Collens , arquitectos.
• 
  Torre Shephard Hall (1903-1907), City College de Nueva York , George Browne Post , arquitecto.
• 
  Sala Gasson , Boston College
• 
  Holder Hall, Universidad de Princeton (1909-1911).
• 
  Biblioteca Suzzallo (1922-1926), Universidad de Washington en Seattle, Charles Bebb y Carl F. Gould , arquitectos
• 
  Catedral del Aprendizaje (1926-1937), Universidad de Pittsburgh , Charles Klauder , arquitecto.
• 
  Capilla Heinz (1933-1938), Universidad de Pittsburgh , Charles Klauder, arquitecto.
• 
  Capilla de Duke (1930-1932) en el campus oeste de la Universidad de Duke , arquitectos Julian Abele y Horace Trumbauer

• Arquitectura gótica
• Arquitectura neogótica
• Carpintero gótico

• Bergin, TG Los colegios residenciales de Yale: los primeros cincuenta años. New Haven, Connecticut: Yale University Press, 1983.
• Duke, Alex. Importación de Oxbridge. New Haven: Yale University Press, 2006. ISBN 0300067615 
• Lewis, Michael J., El renacimiento gótico (Londres: Thames & Johnson Ltd., 2002). ISBN 0-500-20359-8 
• Robinson, Deborah y Edmund P. Meade. “Lo tradicional se vuelve moderno: el auge de la arquitectura gótica universitaria en las universidades estadounidenses”. Ponencia presentada en el “Segundo Congreso Internacional sobre Historia de la Construcción”, Queens’ College, Universidad de Cambridge; 2006.

• Medios relacionados con la arquitectura gótica colegial en Wikimedia Commons