Estudios Afroamericanos AP

El curso de Estudios Afroamericanos de Nivel Avanzado ( AP , por sus siglas en inglés) (también conocido como AP AFAM , AP African o AP Afro ) es un curso y examen de nivel universitario que se ofrece a estudiantes de secundaria en los Estados Unidos a través del programa de Colocación Avanzada del College Board . El curso se dedica exclusivamente al estudio e investigación de la diáspora africana y está diseñado para realzar la historia y la educación afroamericanas . ^{[ 1 ] [ 2 ]}

A partir del curso escolar 2023-2024, el curso piloto se amplió a aproximadamente 800 escuelas. El curso se lanzó a nivel mundial a partir de agosto de 2024.

Durante décadas, los críticos del College Board y de los programas de colocación avanzada han argumentado que los planes de estudio se han centrado demasiado en la historia eurocéntrica . ^{[ 3 ]} Entre 2017 y 2020, el College Board se asoció con la Universidad de Notre Dame y la Universidad de Tuskegee para realizar un programa piloto de Estudios Afroamericanos AP en 11 escuelas seleccionadas. ^{[ 3 ]} En 2020, el College Board reformuló algunos planes de estudio de los cursos AP basados ​​en historia para reflejar mejor la diáspora africana . ^{[ 4 ]}

En 2021, el College Board anunció que implementaría oficialmente el programa piloto del curso AP African American Studies a partir del año académico 2022-2023. El curso se implementó como programa piloto en aproximadamente 60 escuelas de Estados Unidos durante su primer año. ^{[ 5 ]} AP African American Studies fue el primer curso de estudios étnicos ofrecido por el College Board y el primer curso piloto desde 1952. ^{[ 6 ]}

Los temas del curso piloto abarcan desde la reina Nzinga en el norte de Angola hasta el Renacimiento de Harlem y los Panteras Negras . ^{[ 7 ]} Entre los temas se incluyen activistas menos conocidos como Valerie Thomas , la científica afroamericana que inventó el transmisor de ilusiones en la NASA . ^{[ 6 ]} Brandi Waters, directora del desarrollo del curso de Estudios Afroamericanos AP, declaró: «Este curso ofrecerá a los estudiantes de todo el país una introducción rigurosa e inspiradora a los estudios afroamericanos». ^{[ 8 ]}

Los defensores del lanzamiento del curso de Estudios Afroamericanos AP argumentan que este ayudará a atraer a más estudiantes afroamericanos a los programas AP y mejorará las calificaciones de las minorías. Según datos de 2019, el 32 % de los estudiantes negros aprobaron sus exámenes AP, en comparación con el 44 % de los estudiantes blancos y asiáticos. ^{[ 1 ]} Además, el College Board indicó que el curso de Estudios Afroamericanos AP atraería aún más a profesores de secundaria negros y latinos. ^{[ 9 ]}

Reacción

Dawn Williams, decana de la Facultad de Educación de la Universidad de Howard, afirmó que el curso AP de Estudios Afroamericanos consiste en un "plan de estudios que ha sido revisado durante años por expertos en la materia". En 2022, Gates declaró: "Nada es más impactante que el lanzamiento por parte del College Board de un curso AP en un campo que signifique la máxima aceptación y la máxima legitimidad académica... El curso AP de Estudios Afroamericanos no es CRT. No es el Proyecto 1619. Es un enfoque académico convencional, rigurosamente revisado, para un campo de estudio vibrante, con medio siglo de antigüedad en la academia estadounidense y mucho más antiguo, por supuesto, en las universidades históricamente negras". ^{[ 10 ]} El objetivo final del curso es enseñar que la historia negra no se limita a la esclavitud o al Movimiento por los Derechos Civiles . ^{[ 11 ] [ 7 ]}

En una columna de opinión publicada en septiembre de 2022 en The Wall Street Journal , Jason L. Riley afirmó que el College Board probablemente intentaría congraciarse con los estudiantes negros mediante el adoctrinamiento político. ^{[ 12 ]} El director ejecutivo del College Board, David Coleman, respondió declarando: «Nunca se otorgan puntos en ningún examen AP por estar de acuerdo con un punto de vista. Más bien, los estudiantes se encuentran con la evidencia y se forman sus propias opiniones». ^{[ 13 ]} Daniel Soderstrom, uno de los profesores del curso piloto, declaró en una entrevista con CNN: «Estamos enseñando información objetiva y todo es verificable». ^{[ 7 ]}

El curso fue presentado en America in Black , un programa de televisión que se emitió por primera vez en BET, VH1 y CBS el 19 de febrero de 2023, donde se entrevistó a la clase de Soderstrom en Ridge View High School . ^{[ 14 ] [ 15 ]} El segmento resaltó la resistencia de conservadores como Ron DeSantis a la implementación del curso, así como las reacciones positivas de miembros de la comunidad y estudiantes. ^{[ 16 ] [ 17 ]}

Controversia sobre el curso

A lo largo de 2022, durante la administración del gobernador republicano de Florida, Ron DeSantis , funcionarios estatales de Florida tuvieron contacto repetido con el College Board, a menudo discutiendo partes del curso que consideraban "objetables". ^{[ 18 ]} El 12 de enero de 2023, la Oficina de Articulación del Departamento de Educación de Florida envió una carta al College Board diciendo que el curso era "inexplicablemente contrario a la ley de Florida y carecía significativamente de valor educativo". ^{[ 19 ]} Según se informa, la carta no especificaba qué era objetable para el departamento, pero un portavoz de DeSantis indicó que el curso dejaba "grandes lagunas ambiguas que pueden llenarse con material ideológico adicional". ^{[ 19 ]} Según The New York Times , la carta calificaba al curso de "históricamente inexacto" y una violación de la ley estatal de Florida (probablemente refiriéndose a la Ley Stop WOKE aprobada en Florida en 2022). ^{[ 20 ]}

DeSantis luego justificó la prohibición argumentando que la inclusión de la teoría queer y la interseccionalidad en el curso, así como el contenido sobre el papel que desempeñan las prisiones en la opresión sistémica, estaban “fuera de lugar según los estándares de Florida”. ^{[ 21 ]} Aunque el College Board se opuso a estos temas, que consideraba fundamentales para los estudios afroamericanos a nivel universitario, estos fueron eliminados en gran medida en su actualización de febrero, y la interseccionalidad se convirtió en un enfoque opcional para el proyecto final del curso. ^{[ 18 ]} Posteriormente, el College Board reveló que no existían tales lecciones obligatorias y que los estudiantes debían utilizar evidencia de puntos de vista contradictorios. ^{[ 22 ] [ 23 ]}

El College Board, que finalizó el currículo oficial antes del anuncio de DeSantis, ^{[ 22 ]} publicó el currículo actual el 1 de febrero de 2023. La obra de numerosos autores asociados con el feminismo negro y la teoría crítica de la raza sigue siendo opcional, y el conservadurismo negro continúa como tema de investigación sugerido. ^{[ 24 ]} Según Evelyn Brooks Higginbotham , una de las creadoras del curso, el Departamento de Educación de Florida vio "palabras de moda" y asumió erróneamente que el material era obligatorio. En cambio, Higginbotham sostuvo que se espera que los estudiantes utilicen fuentes de todo el espectro político. ^{[ 23 ]}

En febrero de 2023, en entrevistas con CBS y NPR , el presidente del College Board , David Coleman , y la directora sénior del programa, Brandi Waters, declararon que los estudiantes seguirían teniendo acceso a materiales de todas las tendencias políticas y que el College Board no había cedido ni "suavizado su plan de estudios" debido a la atención mediática. ^{[ 25 ]} Coleman también afirmó que el plan de estudios se modificó mucho antes de que DeSantis anunciara la intención del estado de prohibir el curso en Florida y que el College Board no "se doblega ante la política". ^{[ 22 ]}

El Departamento de Educación de Carolina del Sur eliminó la financiación del curso de Estudios Afroamericanos de nivel avanzado (AP African American Studies) en las escuelas públicas, lo que provocó críticas de líderes de derechos civiles y acusaciones de "blanqueamiento" de la historia. Es el tercer estado en prohibir o restringir el curso, después de Florida y Arkansas. La decisión, anunciada en un memorando del 4 de junio de 2024, permite el curso solo como optativa, pero no como una clase de nivel avanzado (AP). El departamento citó la próxima revisión de los estándares de estudios sociales y las controversias legislativas como razones para la decisión. A pesar de las garantías de que se continuaría impartiendo la historia afroamericana, organizaciones como la Unión Estadounidense por las Libertades Civiles (ACLU) y la NAACP criticaron la medida, argumentando que priva a los estudiantes de una educación integral. ^{[ 26 ]}

El examen final del curso dura 2 horas y 30 minutos, dividido en una sección de 60 preguntas de opción múltiple que dura 70 minutos y una sección de 4 preguntas de respuesta libre que dura 80 minutos. Las dos primeras preguntas de respuesta libre presentan a los estudiantes una fuente cada una (basada en texto para la pregunta 1 y no basada en texto para la pregunta 2), mientras que las dos últimas presentan a los estudiantes un concepto temático amplio que se repite a lo largo de varias unidades del curso. ^{[ 29 ]}

Además del examen final del curso, los estudiantes completarán un Proyecto Individual antes del 31 de mayo. Presentarán su proyecto en clase y luego responderán preguntas sobre sus hallazgos durante una defensa oral del mismo. Para contribuir a la calificación del examen AP, los profesores calificarán la presentación y la defensa oral del proyecto de sus estudiantes utilizando una rúbrica proporcionada por AP. El proyecto está diseñado para completarse en 15 horas, durante las cuales definirán un tema de investigación y una línea de indagación, realizarán una investigación independiente para analizar fuentes auténticas de diversas disciplinas y desarrollarán y presentarán una exposición sobre el tema seleccionado. ^{[ 29 ]}

A pilot exam was administered in May 2023 and 2024 to prepare for the launching of the course in August 2024. These pilot exams were not scored like traditional AP exams and their data was not sent to students, teachers, or colleges and universities.