La psicología evolutiva es un enfoque teórico en psicología que examina la cognición y el comportamiento desde una perspectiva evolutiva moderna. [ 1 ] Busca identificar las adaptaciones psicológicas humanas con respecto a los problemas ancestrales para cuya solución evolucionaron. En este marco, los rasgos y mecanismos psicológicos son productos funcionales de la selección natural y sexual o subproductos no adaptativos de otros rasgos adaptativos. [ 2 ]
El pensamiento adaptacionista sobre los mecanismos fisiológicos , como el corazón , los pulmones y el hígado , es común en la biología evolutiva . Los psicólogos evolutivos aplican la misma línea de pensamiento en psicología, argumentando que, así como el corazón evolucionó para bombear sangre, el hígado para desintoxicar venenos y los riñones para filtrar fluidos turbios, existe modularidad en la mente , en el sentido de que diferentes mecanismos psicológicos evolucionaron para resolver problemas adaptativos distintos. [ 3 ] Los psicólogos evolutivos sostienen que gran parte del comportamiento humano es el resultado de adaptaciones psicológicas que evolucionaron para resolver problemas recurrentes en los entornos ancestrales humanos. [ 4 ]
Algunos psicólogos evolucionistas sostienen que la teoría evolutiva puede proporcionar un marco metateórico fundamental que integre todo el campo de la psicología, de manera similar a como la biología evolutiva lo ha hecho con la biología. [ 5 ]
Los psicólogos evolucionistas sostienen que los comportamientos o rasgos que ocurren universalmente en todas las culturas son buenos candidatos para adaptaciones evolutivas, [ 6 ] incluyendo las capacidades para inferir las emociones de los demás, distinguir entre parientes y no parientes, identificar y preferir parejas más sanas y cooperar con los demás. Se han realizado hallazgos sobre el comportamiento social humano relacionado con el infanticidio , la inteligencia , los patrones matrimoniales , la promiscuidad , la percepción de la belleza , el precio de la novia y la inversión parental .
Las teorías y los hallazgos de la psicología evolutiva tienen aplicaciones en muchos campos, incluyendo la economía , el medio ambiente, la salud, el derecho, la administración, la psiquiatría , la política , [ 7 ] y la literatura . [ 8 ]
Las críticas a la psicología evolutiva abarcan cuestiones de verificabilidad , supuestos cognitivos y evolutivos (como el funcionamiento modular del cerebro y la gran incertidumbre sobre el entorno ancestral), la importancia de las explicaciones no genéticas y no adaptativas, y las implicaciones políticas y éticas de las interpretaciones de los resultados de la investigación.
Alcance
Principios
La premisa central de la psicología evolutiva es que el cerebro humano está compuesto por muchos mecanismos especializados que fueron moldeados por la selección natural durante un vasto período de tiempo para resolver los problemas recurrentes de procesamiento de información que enfrentaron nuestros ancestros. Estos problemas incluyen la elección de alimentos, las jerarquías sociales, la distribución de recursos a la descendencia y la selección de pareja. [ 9 ] Sus defensores sugieren que busca integrar la psicología en las demás ciencias naturales, enraizándola en la teoría organizadora de la biología ( teoría evolutiva ) y, por lo tanto, entendiendo la psicología como una rama de la biología . El antropólogo John Tooby y la psicóloga Leda Cosmides escribieron:
La psicología evolutiva es el intento científico largamente postergado de ensamblar, a partir de las disciplinas humanas desarticuladas, fragmentarias y mutuamente contradictorias, un marco de investigación único y lógicamente integrado para las ciencias psicológicas, sociales y del comportamiento; un marco que no solo incorpora las ciencias evolutivas en igualdad de condiciones, sino que también desarrolla sistemáticamente todas las revisiones en las creencias y prácticas de investigación existentes que dicha síntesis requiere. [ 10 ]
Así como la fisiología humana y la fisiología evolutiva han trabajado para identificar adaptaciones físicas del cuerpo que representan la "naturaleza fisiológica humana", el propósito de la psicología evolutiva es identificar adaptaciones emocionales y cognitivas evolucionadas que representan la "naturaleza psicológica humana". Según Steven Pinker , no se trata de una sola teoría, sino de un amplio conjunto de hipótesis, y es un término que también ha llegado a referirse a una forma particular de aplicar la teoría evolutiva a la mente, con énfasis en la adaptación, la selección a nivel genético y la modularidad. La psicología evolutiva adopta una comprensión de la mente basada en la teoría computacional de la mente . Describe los procesos mentales como operaciones computacionales, de modo que, por ejemplo, una respuesta de miedo se describe como resultado de un cálculo neurológico que toma datos perceptivos, por ejemplo, la imagen visual de una araña, y produce la reacción apropiada, por ejemplo, miedo a animales potencialmente peligrosos. Desde esta perspectiva, cualquier aprendizaje general de dominio es imposible debido a la explosión combinatoria . La psicología evolutiva especifica el dominio como los problemas de supervivencia y reproducción. [ 11 ]
Si bien los filósofos generalmente han considerado que la mente humana incluye facultades amplias, como la razón y la lujuria, los psicólogos evolucionistas describen los mecanismos psicológicos evolucionados como centrados específicamente en cuestiones concretas, como detectar infidelidades o elegir pareja. Esta disciplina considera que el cerebro humano ha desarrollado funciones especializadas, denominadas módulos cognitivos , o adaptaciones psicológicas moldeadas por la selección natural. [ 12 ]
Entre los ejemplos se incluyen módulos de adquisición del lenguaje , mecanismos para evitar el incesto , mecanismos de detección de infieles , inteligencia y preferencias de apareamiento específicas de cada sexo, mecanismos de búsqueda de alimento, mecanismos de seguimiento de alianzas, mecanismos de detección de agentes y otros. Algunos mecanismos, denominados específicos de dominio , abordan problemas adaptativos recurrentes a lo largo de la historia evolutiva humana. Por otro lado, se proponen mecanismos generales de dominio para abordar la novedad evolutiva. [ 13 ]
La psicología evolutiva tiene sus raíces en la psicología cognitiva y la biología evolutiva, pero también se nutre de la ecología del comportamiento , la inteligencia artificial , la genética , la etología , la antropología , la arqueología , la biología, la ecopsicología y la zoología . Está estrechamente vinculada a la sociobiología , [ 14 ] pero existen diferencias clave entre ellas, como el énfasis en mecanismos específicos de dominio en lugar de mecanismos generales , la relevancia de las medidas de aptitud actual , la importancia de la teoría del desajuste y el enfoque en la psicología en lugar del comportamiento.
Las cuatro categorías de preguntas de Nikolaas Tinbergen pueden ayudar a aclarar las distinciones entre varios tipos de explicaciones complementarias. [ 15 ] La psicología evolutiva se centra principalmente en las preguntas "¿por qué?", mientras que la psicología tradicional se centra en las preguntas "¿cómo?". [ 16 ]
Instalaciones
La psicología evolutiva se fundamenta en varias premisas básicas. [ 17 ]
- El cerebro es un dispositivo de procesamiento de información y produce comportamientos en respuesta a estímulos externos e internos.
- Los mecanismos adaptativos del cerebro fueron moldeados por la selección natural y sexual.
- En el pasado evolutivo de la humanidad, diferentes mecanismos neuronales se especializaron en la resolución de problemas.
- El cerebro ha desarrollado mecanismos neuronales especializados diseñados para resolver problemas que se repetían a lo largo de un extenso período evolutivo, lo que ha dotado a los humanos modernos de una mentalidad propia de la Edad de Piedra.
- La mayor parte del contenido y los procesos del cerebro son inconscientes, y la mayoría de los problemas mentales que parecen fáciles de resolver son en realidad problemas extremadamente difíciles que se resuelven inconscientemente mediante complejos mecanismos neuronales.
- La psicología humana comprende numerosos mecanismos especializados, cada uno sensible a diferentes tipos de información o estímulos. Estos mecanismos se combinan para producir el comportamiento manifiesto.
Historia

La psicología evolutiva tiene sus raíces históricas en la teoría de la selección natural de Charles Darwin . En su libro El origen de las especies , Darwin predijo que la psicología desarrollaría una base evolutiva:
En un futuro lejano, vislumbro campos abiertos para investigaciones mucho más importantes. La psicología se fundamentará en una nueva base: la adquisición gradual de cada facultad y capacidad mental.
— Charles Darwin [ 19 ]
Tras completar El origen de las especies en 1859, Darwin centró su atención en la creación de una psicología basada en la evolución, considerando el desarrollo de una explicación evolutiva de las facultades humanas superiores como su empresa más crucial desde que concibió su teoría de la evolución a finales de la década de 1830. Dedicó más de una década al estudio de los orígenes evolutivos de aspectos clave del comportamiento humano, en particular: el intelecto humano; la racionalidad; el comportamiento sexual humano; las expresiones emocionales; el comportamiento moral; el lenguaje; la cultura; y la conciencia, varios de los cuales, según Darwin, se originaron debido a las formas inusuales en que opera la selección natural en los animales sociales, es decir, mediante diferentes tipos de selección de grupo , incluyendo la selección de parentesco y el altruismo recíproco .
Concebido inicialmente como la base de un solo libro, el proyecto psicológico de Darwin se volvió tan extenso y fructífero que lo dividió en dos partes: la primera se publicó como El origen del hombre y la selección en relación con el sexo en 1871, y la segunda como La expresión de las emociones en el hombre y los animales en 1872. Darwin también publicó monografías evolutivas pioneras sobre el comportamiento de los insectos y los invertebrados, y, convencido de que el comportamiento infantil nos brinda un acceso privilegiado a la dotación evolutiva humana, un estudio de caso fundamental sobre el comportamiento de su hijo pequeño, William, que contiene muchas observaciones confirmadas por investigaciones recientes, incluidas aquellas sobre: la comunicación y la metacomunicación entre bebés y adultos ; las expresiones emocionales infantiles; el razonamiento temprano; el estudio experimental de los celos infantiles; y los orígenes del autoconocimiento.
Las publicaciones psicológicas evolutivas de Darwin inspiraron a muchos de los fundadores de la psicología moderna, incluyendo: Sigmund Freud y sus teorías del psicoanálisis , particularmente en relación con el complejo de Edipo y la psicología de grupo ; tanto la psicología fisiológica como la popular de Wilhelm Wundt ; el enfoque funcionalista de William James a la psicología; [ 14 ] la psicología genética de James Mark Baldwin y, por lo tanto, indirectamente, Jean Piaget ; el conductismo social o interaccionismo simbólico de George Herbert Mead que partió de la apropiación por parte de Mead del tratamiento de Darwin del gesto y la actitud en su libro sobre la expresión ; y el estudio del comportamiento "instintivo" evolucionado en los animales —un tema importante en El origen de las especies— conocido hoy como etología y pionero de Konrad Lorenz , Karl von Frisch y Niko Tinbergen . Más recientemente, la investigación de Darwin sobre su hijo pequeño inspiró el enfoque observacional de Colwyn Trevarthen sobre la infancia y su teoría de la intersubjetividad innata . En general, las teorías de Darwin sobre la evolución, la adaptación y la selección natural han proporcionado y siguen proporcionando muchas ideas sobre por qué las mentes y los cerebros funcionan como lo hacen. [ 20 ]
Las psicologías evolutivas del siglo XX en su mayoría pasan por alto el extenso tratamiento evolutivo de la psicología humana de Darwin, recurriendo en cambio a: las ciencias biológicas de su época, especialmente la teoría evolutiva del siglo XX tal como se imagina que se relaciona con los entornos humanos antiguos; el estudio de la paleoantropología ; la etología ; y varias ciencias humanas, sobre todo la psicología cognitiva . Por ejemplo, escribiendo desde una perspectiva centrada en los genes sobre la evolución , los trabajos de WD Hamilton (1964) sobre aptitud inclusiva y las teorías de Robert Trivers (1972) [ 21 ] sobre reciprocidad e inversión parental ayudaron a restablecer el pensamiento evolutivo en la psicología y otras ciencias sociales, aunque sin referencia al lugar de la inversión parental , el altruismo recíproco y la selección de parentesco en la psicología de Darwin. [ 22 ] Asimismo, en 1975, Edward O. Wilson combinó la teoría evolutiva con estudios del comportamiento animal y social, haciendo referencia principalmente a las obras de Lorenz y Tinbergen, en su libro Sociobiología: La nueva síntesis .
En la década de 1970, se desarrollaron dos ramas principales de la etología. En primer lugar, el estudio del comportamiento social animal (incluidos los humanos) generó la sociobiología , definida por su principal defensor, Edward O. Wilson, en 1975 como "el estudio sistemático de la base biológica de todo comportamiento social" [ 23 ] y en 1978 como "la extensión de la biología de poblaciones y la teoría evolutiva a la organización social" [ 24 ] . En segundo lugar, surgió la ecología del comportamiento, que ponía menos énfasis en el comportamiento social ; se centraba en la base ecológica y evolutiva del comportamiento animal y humano .
En las décadas de 1970 y 1980, los departamentos universitarios comenzaron a incluir el término biología evolutiva en sus títulos. La era moderna de la psicología evolutiva fue inaugurada, en particular, por el libro de Donald Symons de 1979, La evolución de la sexualidad humana , y el libro de Leda Cosmides y John Tooby de 1992, La mente adaptada . [ 14 ] David Buller observó que el término "psicología evolutiva" a veces se considera que denota investigación basada en los compromisos metodológicos y teóricos específicos de ciertos investigadores de la escuela de Santa Bárbara (Universidad de California), por lo que algunos psicólogos evolutivos prefieren denominar su trabajo "ecología humana", "ecología del comportamiento humano" o "antropología evolutiva". [ 25 ]
En psicología, existen las principales corrientes de la psicología del desarrollo , social y cognitiva. Establecer alguna medida de la influencia relativa de la genética y el ambiente en el comportamiento ha sido fundamental para la genética del comportamiento y sus variantes, especialmente los estudios a nivel molecular que examinan la relación entre genes, neurotransmisores y comportamiento. La teoría de la herencia dual (TID), desarrollada a finales de la década de 1970 y principios de la de 1980, ofrece una perspectiva ligeramente diferente al intentar explicar cómo el comportamiento humano es producto de dos procesos evolutivos distintos e interactivos: la evolución genética y la evolución cultural . Algunos consideran la TID como un punto intermedio entre las visiones que enfatizan los universales humanos y aquellas que enfatizan la variación cultural. [ 26 ]
Fundamentos teóricos
Las teorías en las que se basa la psicología evolutiva se originaron con el trabajo de Charles Darwin, incluyendo sus especulaciones sobre los orígenes evolutivos de los instintos sociales en los humanos. Sin embargo, la psicología evolutiva moderna solo es posible gracias a los avances en la teoría evolutiva del siglo XX. Los psicólogos evolutivos afirman que la selección natural ha proporcionado a los humanos muchas adaptaciones psicológicas, de forma muy similar a como ha generado sus adaptaciones anatómicas y fisiológicas. Al igual que con las adaptaciones en general, se dice que las adaptaciones psicológicas están especializadas para el entorno en el que evolucionó un organismo, el entorno de la adaptación evolutiva. [ 27 ] La selección sexual proporciona a los organismos adaptaciones relacionadas con el apareamiento. Para los mamíferos machos , que tienen una tasa máxima de reproducción potencial relativamente alta, la selección sexual conduce a adaptaciones que les ayudan a competir por las hembras. Para las mamíferas hembras, con una tasa máxima de reproducción potencial relativamente baja, la selección sexual conduce a la selectividad, lo que ayuda a las hembras a seleccionar parejas de mayor calidad. [ 28 ] Charles Darwin describió tanto la selección natural como la selección sexual, y se basó en la selección de grupo para explicar la evolución del comportamiento altruista (autosacrificio). Pero aquellos que adoptaron la visión individualista de la evolución centrada en los genes del siglo XX argumentaron que la selección de grupo era una explicación débil , porque se pensaba que en cualquier grupo débilmente cohesionado que careciera de una dinámica interna fuerte (del tipo que suponía Darwin), los individuos menos altruistas tendrían más probabilidades de sobrevivir, y el grupo se volvería menos autosacrificioso en su conjunto.
En 1964, el biólogo evolutivo William D. Hamilton propuso la teoría de la aptitud inclusiva , haciendo hincapié en una visión de la evolución centrada en los genes . Hamilton observó que los genes pueden aumentar la replicación de copias de sí mismos en la siguiente generación al influir en los rasgos sociales del organismo de tal manera que (estadísticamente) se favorece la supervivencia y reproducción de otras copias de los mismos genes (más sencillamente, copias idénticas en los parientes cercanos del organismo). Según la regla de Hamilton , los comportamientos de autosacrificio (y los genes que los influyen) pueden evolucionar si, por lo general, benefician tanto a los parientes cercanos del organismo que compensan con creces el sacrificio del animal individual. La teoría de la aptitud inclusiva resolvió la cuestión de cómo puede evolucionar el altruismo. Otras teorías también ayudan a explicar la evolución del comportamiento altruista, como la teoría de juegos evolutiva , la reciprocidad ojo por ojo y la reciprocidad generalizada. Estas teorías ayudan a explicar el desarrollo del comportamiento altruista y dan cuenta de la hostilidad hacia los tramposos (individuos que se aprovechan del altruismo ajeno). [ 29 ]
Varias teorías evolutivas de nivel intermedio informan la psicología evolutiva. La teoría de la selección r/K propone que algunas especies prosperan al tener mucha descendencia, mientras que otras siguen la estrategia de tener menos descendencia pero invertir mucho más en cada una. Los humanos siguen la segunda estrategia. La teoría de la inversión parental explica cómo los padres invierten más o menos en cada hijo según la probabilidad de éxito de estos, y por lo tanto, cuánto podrían mejorar la aptitud inclusiva de los padres. Según la hipótesis de Trivers-Willard , los padres en buenas condiciones tienden a invertir más en los hijos varones (que son los que mejor pueden aprovechar las buenas condiciones), mientras que los padres en malas condiciones tienden a invertir más en las hijas (que son las que mejor pueden tener descendencia exitosa incluso en malas condiciones). Según la teoría de la historia de vida , los animales desarrollan historias de vida para adaptarse a sus entornos, determinando detalles como la edad de la primera reproducción y el número de crías. La teoría de la herencia dual postula que los genes y la cultura humana han interactuado, con los genes afectando el desarrollo de la cultura y la cultura, a su vez, afectando la evolución humana a nivel genético, de manera similar al efecto Baldwin .
Mecanismos psicológicos evolucionados
La psicología evolutiva postula que los rasgos psicológicos, al igual que los órganos biológicos, tienen una base genética y se han desarrollado mediante la selección natural. Por lo tanto, la cognición, al tener una base genética, está funcionalmente estructurada y ha evolucionado mediante la selección natural. Al igual que otros órganos y tejidos, esta estructura funcional debería ser común a todos los individuos de una especie, abordando desafíos esenciales para la supervivencia y la reproducción . Los psicólogos evolutivos buscan comprender los mecanismos psicológicos al comprender las funciones de supervivencia y reproducción que podrían haber cumplido a lo largo de la historia evolutiva. [ 30 ] Estas podrían incluir la capacidad de inferir las emociones de los demás, distinguir entre parientes y no parientes, identificar y preferir parejas más sanas, cooperar con otros y seguir a los líderes. De acuerdo con la teoría de la selección natural, la psicología evolutiva considera que los humanos a menudo están en conflicto con otros, incluyendo parejas y parientes. Por ejemplo, una madre puede desear destetar a su descendencia antes que su bebé, liberándose así para invertir en más descendencia. [ 29 ] La psicología evolutiva también reconoce los roles de la selección de parentesco y la reciprocidad en la evolución de rasgos prosociales como el altruismo. [ 29 ] Al igual que los chimpancés y los bonobos , los humanos tienen instintos sociales sutiles y flexibles, lo que les permite formar familias extensas, amistades de por vida y alianzas políticas. [ 29 ] En estudios que ponen a prueba predicciones teóricas, los psicólogos evolutivos han hecho hallazgos modestos sobre temas como el infanticidio, la inteligencia, los patrones matrimoniales, la promiscuidad, la percepción de la belleza, el precio de la novia y la inversión parental. [ a ]
Otro ejemplo sería el mecanismo evolutivo en la depresión. La depresión clínica es desadaptativa y debería abordarse desde una perspectiva evolutiva para que pueda volverse adaptativa. A lo largo de los siglos, animales y humanos han soportado tiempos difíciles para sobrevivir, lo que llevó a la evolución de nuestro instinto de lucha o huida. Por ejemplo, los mamíferos experimentan ansiedad por separación de sus cuidadores, lo que causa angustia y envía señales a su eje hipotalámico-hipofisario-suprarrenal, provocando cambios emocionales y conductuales. Pasar por este tipo de circunstancias ayuda a los mamíferos a sobrellevar la ansiedad por separación. [ 32 ]
Temas históricos
En la década de 1990, los defensores de la psicología evolutiva exploraron eventos históricos, pero la respuesta de los expertos en historia fue muy negativa y se han hecho pocos esfuerzos por continuar esa línea de investigación. La historiadora Lynn Hunt afirma que los historiadores se quejaron de que los investigadores:
han leído estudios equivocados, malinterpretado los resultados de experimentos o, peor aún, recurrido a la neurociencia en busca de una ontología universalizadora, antirrepresentacional y antiintencional para reforzar sus afirmaciones. [ 33 ]
Hunt afirma que «los pocos intentos de construir un subcampo de la psicohistoria colapsaron bajo el peso de sus presupuestos». Concluye que, a fecha de 2014, la «'cortina de hierro' entre historiadores y psicología... sigue en pie». [ 34 ]
Productos de la evolución: adaptaciones, exaptaciones, subproductos y variación aleatoria.
No todos los rasgos de los organismos son adaptaciones evolutivas. Como se indica en la tabla siguiente, los rasgos también pueden ser exaptaciones , subproductos de adaptaciones (a veces llamados "enjutas") o variación aleatoria entre individuos. [ 35 ]
Se postula que las adaptaciones psicológicas son innatas o relativamente fáciles de aprender y se manifiestan en culturas de todo el mundo. Por ejemplo, la capacidad de un niño pequeño para aprender un idioma prácticamente sin entrenamiento probablemente sea una adaptación psicológica. Por otro lado, los humanos ancestrales no leían ni escribían; por lo tanto, hoy en día, aprender a leer y escribir requiere un entrenamiento extenso y presumiblemente implica la reutilización de capacidades cognitivas que evolucionaron bajo presiones selectivas no relacionadas con el lenguaje escrito. [ 36 ] Sin embargo, las variaciones en el comportamiento manifiesto pueden resultar de mecanismos universales que interactúan con diferentes entornos locales. Por ejemplo, los caucásicos que se mudan de un clima nórdico al ecuador tendrán la piel más oscura. Los mecanismos que regulan su pigmentación no cambian; más bien, la información que llega a esos mecanismos cambia, lo que resulta en diferentes resultados.
Una de las tareas de la psicología evolutiva es identificar qué rasgos psicológicos probablemente sean adaptaciones, subproductos o variaciones aleatorias. George C. Williams sugirió que una "adaptación es un concepto especial y oneroso que solo debería usarse cuando sea realmente necesario". Como señalaron Williams y otros, las adaptaciones pueden identificarse por su improbable complejidad, universalidad entre especies y funcionalidad adaptativa. [ 37 ]
Adaptaciones obligatorias y facultativas
Una pregunta que puede plantearse sobre una adaptación es si es generalmente obligatoria (relativamente robusta frente a la variación ambiental típica) o facultativa (sensible a la variación ambiental típica). [ 30 ] El sabor dulce del azúcar y el dolor de golpearse la rodilla contra el cemento son el resultado de adaptaciones psicológicas bastante obligatorias; la variabilidad ambiental típica durante el desarrollo no afecta mucho su funcionamiento. Por el contrario, las adaptaciones facultativas son algo así como enunciados del tipo "si-entonces". Por ejemplo, el estilo de apego adulto parece particularmente sensible a las experiencias de la primera infancia. Como adultos, nuestra propensión a desarrollar vínculos estrechos y de confianza con los demás depende de si se puede confiar en que los cuidadores de la primera infancia proporcionen asistencia y atención fiables. La adaptación de la piel para broncearse está condicionada a la exposición a la luz solar; este es otro ejemplo de adaptación facultativa. Cuando una adaptación psicológica es facultativa, los psicólogos evolucionistas se preocupan por cómo los aportes ambientales y del desarrollo influyen en su expresión.
Universales culturales
Los psicólogos evolucionistas sostienen que los comportamientos o rasgos que se presentan universalmente en todas las culturas son buenos candidatos para adaptaciones evolutivas. [ 14 ] Los universales culturales incluyen comportamientos relacionados con el lenguaje, la cognición, los roles sociales, los roles de género y la tecnología. [ 38 ] Las adaptaciones psicológicas evolutivas (como la capacidad de aprender un idioma) interactúan con los aportes culturales para producir comportamientos específicos (por ejemplo, el idioma específico aprendido).
Las diferencias básicas de género, como el mayor deseo sexual entre los hombres y la mayor timidez entre las mujeres, se explican como adaptaciones psicológicas sexualmente dimórficas que reflejan las diferentes estrategias reproductivas de hombres y mujeres. Se ha observado que los rasgos de personalidad tanto masculinos como femeninos varían en un amplio espectro. Los hombres presentaban una mayor frecuencia de rasgos relacionados con la dominancia, la tensión y la franqueza. Las mujeres presentaban mayores frecuencias de comportamiento organizativo y características más orientadas emocionalmente. [ 39 ]
Los psicólogos evolucionistas contrastan su enfoque con lo que denominan el " modelo estándar de las ciencias sociales ", según el cual la mente es un dispositivo cognitivo de propósito general moldeado casi por completo por la cultura. [ 40 ] [ 41 ]
Entorno de adaptación evolutiva
La psicología evolutiva sostiene que para comprender adecuadamente las funciones del cerebro, es necesario comprender las propiedades del entorno en el que evolucionó. A ese entorno se le suele denominar "entorno de adaptabilidad evolutiva". [ 42 ]
La idea de un entorno de adaptación evolutiva fue explorada por primera vez como parte de la teoría del apego por John Bowlby . [ 43 ] Este es el entorno al que se adapta un mecanismo evolutivo particular. Más específicamente, el entorno de adaptación evolutiva se define como el conjunto de presiones selectivas históricamente recurrentes que formaron una adaptación determinada, así como aquellos aspectos del entorno que fueron necesarios para el desarrollo y funcionamiento adecuados de dicha adaptación.
Los humanos, el género Homo , aparecieron hace entre 1,5 y 2,5 millones de años, un período que coincide aproximadamente con el inicio del Pleistoceno hace 2,6 millones de años. Dado que el Pleistoceno terminó hace apenas 12 000 años, la mayoría de las adaptaciones humanas evolucionaron durante el Pleistoceno o se mantuvieron mediante selección estabilizadora durante este período. Por lo tanto, la psicología evolutiva propone que la mayoría de los mecanismos psicológicos humanos están adaptados a los problemas reproductivos que se presentaban con frecuencia en los entornos del Pleistoceno. [ 44 ] En términos generales, estos problemas incluyen los de crecimiento, desarrollo, diferenciación, mantenimiento, apareamiento, crianza y relaciones sociales.
El entorno de la adaptación evolutiva es significativamente diferente al de la sociedad moderna. Los antepasados de los humanos modernos vivían en grupos más pequeños, tenían culturas más cohesionadas y contextos más estables y ricos en cuanto a identidad y significado. [ 31 ] >
Los investigadores buscan en las sociedades de cazadores-recolectores existentes pistas sobre cómo vivían estos en el entorno de adaptación evolutiva. Desafortunadamente, las pocas sociedades de cazadores-recolectores que sobreviven difieren entre sí y han sido expulsadas de las mejores tierras y a entornos hostiles, por lo que no está claro hasta qué punto reflejan la cultura ancestral. [ 29 ] Sin embargo, en todo el mundo, los grupos pequeños de cazadores-recolectores ofrecen un sistema de desarrollo similar para los jóvenes. [ 45 ] Las características del nicho son en gran medida las mismas que para los mamíferos sociales, que evolucionaron hace más de 30 millones de años: una experiencia perinatal reconfortante, varios años de lactancia materna a demanda, afecto o proximidad física casi constantes, capacidad de respuesta a las necesidades (mitigando el sufrimiento de la descendencia), juego autodirigido y, en el caso de los humanos, múltiples cuidadores receptivos. Los estudios iniciales muestran la importancia de estos componentes en la primera infancia para un desarrollo infantil positivo. [ 46 ]
Los psicólogos evolucionistas a veces recurren a los chimpancés, bonobos y otros grandes simios para obtener información sobre el comportamiento ancestral humano. [ 29 ]
Desajustes
Cuando las características de un organismo se adaptan a su entorno original, un cambio en el entorno puede generar una incompatibilidad. Nuestras mentes, evolucionadas para los entornos del Pleistoceno , pueden poseer rasgos incongruentes con el mundo moderno. Por ejemplo, cabe destacar que más de 20 000 personas mueren cada año en Estados Unidos a causa de la violencia armada. [ 47 ] Sin embargo, las arañas y las serpientes son responsables de muy pocas muertes. Aun así, las personas adquieren miedo a las arañas y las serpientes con la misma facilidad que a un arma de fuego apuntando, e incluso con mayor facilidad que a un arma de fuego sin apuntar, a los conejos o a las flores. [ 48 ] Una posible razón es que las arañas y las serpientes representaban un peligro para los primeros humanos durante el Pleistoceno, a diferencia de las armas de fuego, los conejos y las flores. Existe una incompatibilidad entre nuestras respuestas de miedo evolucionadas y el mundo moderno. [ 49 ]
Esta discrepancia también se manifiesta en el fenómeno del estímulo supranormal , un estímulo que provoca una respuesta más intensa que el estímulo para el cual evolucionó dicha respuesta. El término fue acuñado por Niko Tinbergen para referirse al comportamiento animal no humano, pero la psicóloga Deirdre Barrett afirmó que la estimulación supranormal rige el comportamiento humano con la misma fuerza que el de otros animales. Explicó que la comida chatarra constituye un estímulo exagerado para los antojos de sal, azúcar y grasa, [ 50 ] y señala que la televisión exagera las señales sociales de risa, sonrisas y acciones que buscan llamar la atención. [ 51 ] Las fotos de mujeres en revistas y las hamburguesas dobles con queso activan instintos propios de un entorno de adaptación evolutiva donde el desarrollo mamario era un signo de salud, juventud y fertilidad en una pareja potencial, y la grasa era un nutriente escaso y vital. [ 52 ] El psicólogo Mark van Vugt argumentó recientemente que el liderazgo organizacional moderno es una discrepancia. Su argumento es que los humanos no están adaptados para trabajar en grandes estructuras burocráticas anónimas con jerarquías formales. La mente humana aún responde al liderazgo personalizado y carismático principalmente en entornos informales e igualitarios. De ahí la insatisfacción y la alienación que experimentan muchos empleados. Los salarios, las bonificaciones y otros privilegios explotan los instintos de estatus relativo, que atraen especialmente a los hombres a los puestos de alta dirección. [ 53 ]
Métodos de investigación
La teoría evolutiva es heurística , ya que puede generar hipótesis que no se desarrollarían a partir de otros enfoques teóricos. Uno de los principales objetivos de la investigación adaptacionista es identificar qué rasgos orgánicos son probablemente adaptaciones y cuáles son subproductos o variaciones aleatorias. Como se mencionó anteriormente, se espera que las adaptaciones muestren evidencia de complejidad, funcionalidad y universalidad de especies, mientras que los subproductos o las variaciones aleatorias no. Además, se espera que las adaptaciones se presenten como mecanismos próximos que interactúan con el ambiente de manera generalmente obligatoria o facultativa (véase más arriba). Los psicólogos evolutivos también están interesados en identificar estos mecanismos próximos (a veces denominados "mecanismos mentales" o "adaptaciones psicológicas") y qué tipo de información reciben como entrada, cómo la procesan y cuáles son sus resultados. [ 30 ] La psicología del desarrollo evolutivo , o "evo-devo", se centra en cómo se pueden activar las adaptaciones en ciertos momentos del desarrollo (por ejemplo, la pérdida de los dientes de leche, la adolescencia, etc.) o cómo los eventos durante el desarrollo de un individuo pueden alterar las trayectorias de la historia de vida.
Los psicólogos evolucionistas utilizan varias estrategias para desarrollar y probar hipótesis sobre si un rasgo psicológico es probable que sea una adaptación evolutiva. David Buss señala que estos métodos incluyen: [ 30 ]
- Consistencia transcultural. Se presume que las características que se han demostrado universales humanas en diversas culturas , como sonreír, llorar y las expresiones faciales, son adaptaciones psicológicas evolutivas. Varios psicólogos evolucionistas han recopilado enormes conjuntos de datos de culturas de todo el mundo para evaluar la universalidad transcultural.
- De la función a la forma (o "del problema a la solución"). El hecho de que los hombres, pero no las mujeres, corran el riesgo de una posible identificación errónea de su descendencia genética (lo que se conoce como "incertidumbre de paternidad") llevó a los psicólogos evolucionistas a plantear la hipótesis de que, en comparación con las mujeres, los celos masculinos se centrarían más en la infidelidad sexual que en la emocional.
- De la forma a la función (ingeniería inversa o "solución al problema"). Las náuseas matutinas y las aversiones alimentarias asociadas durante el embarazo parecían tener las características de una adaptación evolutiva (complejidad y universalidad). Margie Profet planteó la hipótesis de que la función era evitar la ingestión de toxinas durante el inicio del embarazo que podrían dañar al feto (pero que, por lo demás, probablemente sean inofensivas para mujeres sanas no embarazadas).
- Módulos neurológicos correspondientes. La psicología evolutiva y la neuropsicología cognitiva son mutuamente compatibles: la psicología evolutiva ayuda a identificar las adaptaciones psicológicas y sus funciones evolutivas últimas, mientras que la neuropsicología ayuda a identificar las manifestaciones próximas de estas adaptaciones.
- Adaptabilidad evolutiva actual. Además de los modelos evolutivos que sugieren que la evolución ocurre en escalas de tiempo extensas, investigaciones recientes han demostrado que algunos cambios evolutivos pueden ser rápidos y drásticos. En consecuencia, algunos psicólogos evolutivos se han centrado en el impacto de los rasgos psicológicos en el entorno actual. Dicha investigación puede aportar información para estimar la prevalencia de los rasgos a lo largo del tiempo. Este trabajo ha sido útil para el estudio de la psicopatología evolutiva. [ 54 ]
Los psicólogos evolucionistas también utilizan diversas fuentes de datos para realizar pruebas, incluyendo experimentos, registros arqueológicos , datos de sociedades de cazadores-recolectores, estudios observacionales, datos de neurociencia, autoinformes y encuestas, registros públicos y productos humanos. [ 55 ] Recientemente, se han introducido métodos y herramientas adicionales basados en escenarios ficticios, modelos matemáticos y simulaciones informáticas multiagente . [ 56 ]
Principales áreas de investigación
Las áreas fundamentales de investigación en psicología evolutiva pueden dividirse en amplias categorías de problemas adaptativos que surgen de la propia teoría evolutiva: supervivencia, apareamiento, crianza de los hijos, familia y parentesco, interacciones con personas no emparentadas y evolución cultural.
Supervivencia y adaptaciones psicológicas a nivel individual
Los problemas de supervivencia constituyen objetivos claros para la evolución de adaptaciones físicas y psicológicas. Entre los principales problemas a los que se enfrentaron los antepasados de los humanos actuales se encontraban la selección y obtención de alimentos; la selección de territorio y refugio físico; y la evasión de depredadores y otras amenazas ambientales. [ 30 ]
Conciencia
La consciencia cumple con los criterios de George Williams de universalidad de especies, complejidad y funcionalidad, y es un rasgo que aparentemente aumenta la aptitud. [ 57 ]
En su artículo "Evolución de la conciencia", John Eccles argumenta que adaptaciones anatómicas y físicas especiales de la corteza cerebral de los mamíferos dieron origen a la conciencia. [ 58 ] En contraste, otros han argumentado que el circuito recursivo que sustenta la conciencia es mucho más primitivo, habiendo evolucionado inicialmente en especies premamíferas porque mejora la capacidad de interacción con los entornos sociales y naturales al proporcionar un engranaje "neutral" de ahorro de energía en una máquina de salida motora que de otro modo sería costosa en energía. [ 59 ] Una vez establecido, este circuito recursivo bien pudo haber proporcionado una base para el desarrollo posterior de muchas de las funciones que la conciencia facilita en organismos superiores, como lo describe Bernard J. Baars . [ 60 ] Richard Dawkins sugirió que los humanos evolucionaron la conciencia para convertirse en sujetos de pensamiento. Daniel Povinelli sugiere que los grandes simios trepadores de árboles evolucionaron la conciencia para tener en cuenta su propia masa al moverse con seguridad entre las ramas de los árboles. En consonancia con esta hipótesis, Gordon Gallup descubrió que los chimpancés y los orangutanes , pero no los monos pequeños ni los gorilas terrestres , demostraban autoconciencia en las pruebas de espejo. [ 61 ]
El concepto de consciencia puede referirse a la acción voluntaria, la percepción o el estado de vigilia. Sin embargo, incluso el comportamiento voluntario implica mecanismos inconscientes. Muchos procesos cognitivos tienen lugar en el inconsciente cognitivo, inaccesible a la consciencia. Algunos comportamientos son conscientes al ser aprendidos, pero luego se vuelven inconscientes, aparentemente automáticos. El aprendizaje, especialmente el aprendizaje implícito de una habilidad, puede ocurrir aparentemente fuera de la consciencia. Por ejemplo, muchas personas saben cómo girar a la derecha al andar en bicicleta, pero muy pocas pueden explicar con precisión cómo lo hacen. [ 61 ]
La psicología evolutiva considera el autoengaño como una adaptación que puede mejorar los resultados en los intercambios sociales. [ 61 ]
El sueño puede haber evolucionado para conservar energía cuando la actividad sería menos productiva o más peligrosa, como por la noche, y especialmente durante la temporada de invierno. [ 61 ]
Sensación y percepción
Muchos expertos, como Jerry Fodor , escriben que el propósito de la percepción es el conocimiento, pero los psicólogos evolucionistas sostienen que su propósito principal es guiar la acción. Por ejemplo, afirman que la percepción de profundidad parece haber evolucionado no para ayudarnos a conocer las distancias a otros objetos, sino más bien para ayudarnos a movernos en el espacio. Los psicólogos evolucionistas dicen que animales desde los cangrejos violinistas hasta los humanos usan la vista para evitar colisiones, lo que sugiere que la visión sirve básicamente para dirigir la acción, no para proporcionar conocimiento. [ 62 ]
La construcción y el mantenimiento de los órganos sensoriales son metabólicamente costosos, por lo que estos órganos evolucionan solo cuando mejoran la aptitud de un organismo. Más de la mitad del cerebro se dedica al procesamiento de información sensorial, y el cerebro mismo consume aproximadamente una cuarta parte de los recursos metabólicos, por lo que los sentidos deben proporcionar beneficios excepcionales para la aptitud. La percepción refleja con precisión el mundo; los animales obtienen información útil y precisa a través de sus sentidos. [ 62 ]
Los científicos que estudian la percepción y la sensación han comprendido desde hace tiempo que los sentidos humanos son adaptaciones a su entorno. La percepción de profundidad implica el procesamiento de más de media docena de señales visuales, cada una basada en una regularidad del mundo físico. La visión evolucionó para responder al estrecho rango de energía electromagnética, abundante y que atraviesa los objetos. Las ondas sonoras rodean esquinas e interactúan con obstáculos, creando un patrón complejo que incluye información útil sobre las fuentes y las distancias a los objetos. Los animales más grandes emiten sonidos de tono más bajo de forma natural debido a su tamaño. El rango de audición de un animal, por otro lado, está determinado por la adaptación. Las palomas mensajeras, por ejemplo, pueden oír sonidos de tono muy bajo (infrasonido) que se propagan a grandes distancias, aunque la mayoría de los animales más pequeños detectan sonidos de tono más alto. El gusto y el olfato responden a sustancias químicas del entorno que se cree que fueron importantes para la supervivencia en el entorno de la adaptación evolutiva. Por ejemplo, la sal y el azúcar aparentemente eran valiosos para los habitantes humanos o prehumanos del entorno de las adaptaciones evolutivas, por lo que los humanos actuales tienen un deseo intrínseco por los sabores salados y dulces. El sentido del tacto en realidad comprende muchos sentidos, incluyendo la presión, el calor, el frío, el cosquilleo y el dolor. El dolor, aunque desagradable, es adaptativo. Una adaptación importante para los sentidos es el cambio de rango, mediante el cual el organismo se vuelve temporalmente más o menos sensible a las sensaciones. Por ejemplo, los ojos se ajustan automáticamente a la luz ambiental tenue o brillante. Las capacidades sensoriales de diferentes organismos a menudo coevolucionan, como es el caso de la audición de los murciélagos ecolocalizadores y la de las polillas que han evolucionado para responder a los sonidos que emiten los murciélagos. [ 62 ]
Los psicólogos evolucionistas sostienen que la percepción demuestra el principio de modularidad, con mecanismos especializados que se encargan de tareas perceptivas específicas. Por ejemplo, las personas con daño en una parte particular del cerebro presentan el defecto específico de no poder reconocer rostros (prosopagnosia). La psicología evolutiva sugiere que esto indica la existencia de un módulo de reconocimiento facial. [ 62 ]
Aprendizaje y adaptaciones facultativas
En psicología evolutiva, se dice que el aprendizaje se logra mediante capacidades evolucionadas, específicamente adaptaciones facultativas. Las adaptaciones facultativas se manifiestan de manera diferente en respuesta a la información ambiental. A veces, esta información llega durante el desarrollo y ayuda a moldearlo. Por ejemplo, las aves migratorias aprenden a orientarse por las estrellas durante un período crítico de su maduración. Los psicólogos evolutivos creen que los humanos también aprenden el lenguaje siguiendo un programa evolutivo, con períodos críticos. La información también puede llegar durante las tareas cotidianas, ayudando al organismo a afrontar las condiciones ambientales cambiantes. Por ejemplo, los animales desarrollaron el condicionamiento pavloviano para resolver problemas que implican relaciones causales. Los animales aprenden con mayor facilidad cuando estas tareas se asemejan a problemas que enfrentaron en su pasado evolutivo, como una rata aprendiendo dónde encontrar comida o agua. Las capacidades de aprendizaje a veces muestran diferencias entre los sexos. En muchas especies animales, por ejemplo, los machos pueden resolver problemas espaciales más rápido y con mayor precisión que las hembras, debido a los efectos de las hormonas masculinas durante el desarrollo. Lo mismo podría ocurrir con los humanos. [ 63 ]
Emoción y motivación
Las motivaciones dirigen y energizan el comportamiento, mientras que las emociones proporcionan el componente afectivo a la motivación, ya sea positivo o negativo. A principios de la década de 1970, Paul Ekman y sus colegas iniciaron una línea de investigación que sugiere que muchas emociones son universales. Encontró evidencia de que los humanos comparten al menos cinco emociones básicas: miedo, tristeza, felicidad, ira y asco. Las emociones sociales evidentemente evolucionaron para motivar comportamientos sociales que eran adaptativos en el entorno de la adaptación evolutiva. Por ejemplo, el rencor parece actuar en contra del individuo, pero puede establecer la reputación de un individuo como alguien a quien temer. La vergüenza y el orgullo pueden motivar comportamientos que ayudan a mantener la posición de uno en una comunidad, y la autoestima es la estimación que uno hace de su estatus. [ 64 ] La motivación tiene una base neurobiológica en el sistema de recompensa del cerebro . Recientemente, se ha sugerido que los sistemas de recompensa pueden evolucionar de tal manera que puede haber una compensación inherente o inevitable en el sistema motivacional para actividades de corta versus larga duración. [ 65 ]
Cognición
La cognición se refiere a las representaciones internas del mundo y al procesamiento interno de la información. Desde una perspectiva de psicología evolutiva, la cognición no es de "propósito general". La cognición utiliza heurísticas, o estrategias, que generalmente aumentan la probabilidad de resolver problemas que los ancestros de los humanos actuales enfrentaban de forma rutinaria. Por ejemplo, los humanos actuales tienen muchas más probabilidades de resolver un problema de lógica que implica detectar trampas (un problema común dada la naturaleza social de los humanos) que el mismo problema presentado en términos puramente abstractos. [ 66 ] Dado que los ancestros de los humanos actuales no se encontraron con eventos verdaderamente aleatorios y vivieron en condiciones de vida más simples, los humanos actuales pueden estar cognitivamente predispuestos a percibir erróneamente patrones en secuencias aleatorias. La falacia del jugador es un ejemplo de esto. Los jugadores pueden creer erróneamente que han tenido una racha de suerte incluso cuando cada resultado es en realidad aleatorio e independiente de los intentos anteriores. Muchas personas asumen que una secuencia de lanzamiento de moneda de nueve caras hace que sea más probable que salga cruz en el décimo intento. A los humanos les resulta mucho más fácil realizar diagnósticos o predicciones utilizando datos de frecuencia que cuando la misma información se presenta como probabilidades o porcentajes. Quizás estas evaluaciones estén relacionadas con los antiguos grupos humanos que residían en pequeñas tribus (normalmente de menos de 150 individuos), donde los datos de frecuencia eran más frecuentes y los eventos inesperados menos comunes. [ 67 ]
Personalidad
La psicología evolutiva se interesa principalmente en identificar las similitudes entre las personas, o la naturaleza psicológica humana básica. Desde una perspectiva evolutiva, el hecho de que las personas tengan diferencias fundamentales en los rasgos de personalidad inicialmente plantea un enigma. [ 68 ] [ b ]
Los psicólogos evolucionistas conceptualizan los rasgos de personalidad como resultado de la variación normal alrededor de un óptimo, debido a la selección dependiente de la frecuencia ( polimorfismos conductuales ) o como adaptaciones facultativas. Al igual que la variabilidad en la estatura, algunos rasgos de personalidad pueden simplemente reflejar la variabilidad interindividual alrededor de un óptimo general. [ 68 ] O bien, los rasgos de personalidad pueden representar diferentes "morfos conductuales" genéticamente predispuestos: estrategias conductuales alternativas que dependen de la frecuencia de estrategias conductuales competitivas en la población. Por ejemplo, si la mayor parte de la población es generalmente confiada y crédula, el morfo conductual de ser un "tramposo" (o, en el caso extremo, un sociópata) puede ser ventajoso. [ 69 ] Finalmente, como muchas otras adaptaciones psicológicas, los rasgos de personalidad pueden ser facultativos, sensibles a las variaciones típicas en el entorno social, especialmente durante el desarrollo temprano. Por ejemplo, los hijos nacidos más tarde tienen más probabilidades que los primogénitos de ser rebeldes, menos concienzudos y más abiertos a nuevas experiencias, lo que puede ser ventajoso para ellos dado su nicho particular en la estructura familiar. [ 70 ]
Las influencias ambientales compartidas sí desempeñan un papel en la personalidad y no siempre son menos importantes que los factores genéticos. Sin embargo, las influencias ambientales compartidas suelen disminuir hasta casi desaparecer después de la adolescencia, pero no desaparecen por completo. [ 71 ]
Idioma
Según Steven Pinker , quien se basa en el trabajo de Noam Chomsky , la capacidad humana universal de aprender a hablar entre los 1 y los 4 años, prácticamente sin entrenamiento, sugiere que la adquisición del lenguaje es una adaptación psicológica distintivamente humana. [ 72 ] Pinker y Bloom argumentan que el lenguaje como facultad mental comparte muchas semejanzas con los órganos complejos del cuerpo, lo que sugiere que, al igual que estos órganos, el lenguaje ha evolucionado como una adaptación, ya que este es el único mecanismo conocido por el cual dichos órganos complejos pueden desarrollarse. [ 73 ]
Pinker sigue a Chomsky al argumentar que el hecho de que los niños puedan aprender cualquier idioma humano sin instrucción explícita sugiere que el lenguaje, incluyendo la mayor parte de la gramática, es básicamente innato y que solo necesita ser activado por la interacción. El propio Chomsky no cree que el lenguaje haya evolucionado como una adaptación, sino que sugiere que probablemente evolucionó como un subproducto de alguna otra adaptación, una llamada enjuta . Pero Pinker y Bloom argumentan que la naturaleza orgánica del lenguaje sugiere fuertemente un origen adaptativo. [ 74 ]
Los psicólogos evolucionistas sostienen que el gen FOXP2 podría estar asociado con la evolución del lenguaje humano. En la década de 1980, la psicolingüista Myrna Gopnik identificó un gen dominante que causaba dificultades en el lenguaje en la familia KE de Gran Bretaña. Este gen resultó ser una mutación del gen FOXP2. Los humanos poseen un alelo único de este gen, que se ha conservado casi por completo a lo largo de la mayor parte de la historia evolutiva de los mamíferos. Este alelo único parece haber surgido hace entre 100.000 y 200.000 años, y actualmente es prácticamente universal en los humanos. [ 75 ] Sin embargo, la idea, antes popular, de que FOXP2 es un «gen gramatical» o que desencadenó la aparición del lenguaje en Homo sapiens está ahora ampliamente desacreditada. [ 76 ]
Actualmente, coexisten varias teorías contrapuestas sobre el origen evolutivo del lenguaje, ninguna de las cuales ha alcanzado un consenso general. [ 77 ] [ c ] Investigadores de la adquisición del lenguaje en primates y humanos, como Michael Tomasello y Talmy Givón , sostienen que el marco innatista ha subestimado el papel de la imitación en el aprendizaje y que no es necesario postular la existencia de un módulo gramatical innato para explicar la adquisición del lenguaje humano. Tomasello argumenta que los estudios sobre cómo los niños y los primates adquieren realmente habilidades comunicativas sugieren que los humanos aprenden comportamientos complejos a través de la experiencia, de modo que, en lugar de un módulo específicamente dedicado a la adquisición del lenguaje, este se adquiere mediante los mismos mecanismos cognitivos utilizados para adquirir todos los demás tipos de comportamiento socialmente transmitido. [ 78 ]
Sobre la cuestión de si el lenguaje debe considerarse como una evolución adaptativa o como una adaptación, el biólogo evolutivo W. Tecumseh Fitch , siguiendo a Stephen J. Gould , argumenta que no está justificado asumir que cada aspecto del lenguaje sea una adaptación, o que el lenguaje en su conjunto lo sea. Critica algunas corrientes de la psicología evolutiva por sugerir una visión panadaptativa de la evolución y descarta la pregunta de Pinker y Bloom sobre si "el lenguaje ha evolucionado como una adaptación" por considerarla engañosa. Argumenta, en cambio, que desde un punto de vista biológico, los orígenes evolutivos del lenguaje se conceptualizan mejor como el probable resultado de la convergencia de muchas adaptaciones separadas en un sistema complejo. [ 79 ] Un argumento similar es planteado por Terrence Deacon, quien en The Symbolic Species sostiene que las diferentes características del lenguaje han coevolucionado con la evolución de la mente y que la capacidad de usar la comunicación simbólica está integrada en todos los demás procesos cognitivos. [ 80 ]
Si se acepta la teoría de que el lenguaje pudo haber evolucionado como una única adaptación, la pregunta es cuál de sus múltiples funciones ha sido la base de dicha adaptación. Se han planteado varias hipótesis evolutivas: que el lenguaje evolucionó para el acicalamiento social, para señalar el potencial de apareamiento o para formar contratos sociales. Los psicólogos evolucionistas reconocen que todas estas teorías son especulativas y que se requiere mucha más evidencia para comprender cómo el lenguaje pudo haber sido adaptado selectivamente. [ 81 ]
Apareamiento
Dado que la reproducción sexual es el medio por el cual los genes se propagan a las generaciones futuras, la selección sexual juega un papel importante en la evolución humana. El apareamiento humano , por lo tanto, es de interés para los psicólogos evolucionistas que buscan investigar los mecanismos evolutivos para atraer y asegurar parejas. Varias líneas de investigación han surgido de este interés, como estudios sobre la selección de pareja, [ 82 ] la captación de parejas, la retención de parejas, las preferencias de apareamiento y el conflicto entre los sexos . [ 83 ]
En 1972, Robert Trivers publicó un influyente artículo sobre las diferencias sexuales, que ahora se conoce como teoría de la inversión parental . [ 84 ] Las diferencias de tamaño de los gametos ( anisogamia ) son la diferencia fundamental y definitoria entre los machos (gametos pequeños: espermatozoides) y las hembras (gametos grandes: óvulos). Trivers observó que la anisogamia suele resultar en diferentes niveles de inversión parental entre los sexos, con las hembras invirtiendo inicialmente más. Trivers propuso que esta diferencia en la inversión parental conduce a la selección sexual de diferentes estrategias reproductivas entre los sexos y al conflicto sexual . Por ejemplo, sugirió que el sexo que invierte menos en la descendencia generalmente competirá por el acceso al sexo que invierte más para aumentar su aptitud inclusiva . Trivers postuló que la inversión parental diferencial condujo a la evolución de dimorfismos sexuales en la elección de pareja , la competencia reproductiva intra e intersexual y las exhibiciones de cortejo . En los mamíferos, incluidos los humanos, las hembras hacen una inversión parental mucho mayor que los machos (es decir, gestación seguida de parto y lactancia ). La teoría de la inversión parental es una rama de la teoría de la historia de vida .
La teoría de las estrategias sexuales de Buss y Schmitt de 1993 propuso que, debido a la inversión parental diferencial, los humanos han desarrollado adaptaciones sexualmente dimórficas relacionadas con la "accesibilidad sexual, la evaluación de la fertilidad, la búsqueda y evitación del compromiso, la obtención inmediata y duradera de recursos, la certeza de la paternidad, la evaluación del valor de la pareja y la inversión parental". Su teoría de la interferencia estratégica sugirió que el conflicto entre los sexos ocurre cuando las estrategias reproductivas preferidas de un sexo interfieren con las del otro sexo, lo que resulta en la activación de respuestas emocionales como la ira o los celos [ 85 ].
Las mujeres suelen ser más selectivas al elegir pareja, especialmente en relaciones de larga duración. Sin embargo, en ciertas circunstancias, mantener múltiples relaciones sexuales también puede brindarles beneficios, como la protección de la fertilidad, la posibilidad de acceder a mejores genes, la reducción del riesgo de consanguinidad y la protección de su descendencia. [ 86 ]
Debido a la incertidumbre sobre la paternidad masculina, se han encontrado diferencias de sexo en el ámbito de los celos sexuales . [ 87 ] Las mujeres generalmente reaccionan de manera más adversa a la infidelidad emocional, y los hombres reaccionan más a la infidelidad sexual. Este patrón se predice porque los costos del apareamiento difieren entre los sexos. Las mujeres, en promedio, deberían preferir una pareja que pueda ofrecer recursos (por ejemplo, financieros, compromiso); por lo tanto, una mujer corre el riesgo de perder dichos recursos cuando su pareja comete infidelidad emocional. Los hombres, por otro lado, nunca tienen certeza de la paternidad genética de sus hijos porque no los engendran ellos mismos. Esto sugiere que para los hombres, la infidelidad sexual sería generalmente más aversiva que la infidelidad emocional porque invertir recursos en la descendencia de otro hombre no conduce a la propagación de sus propios genes. [ 88 ]
Otra línea de investigación interesante examina las preferencias de pareja de las mujeres a lo largo del ciclo ovulatorio . [ 89 ] El fundamento teórico de esta investigación es que las mujeres ancestrales habrían desarrollado mecanismos para seleccionar parejas con ciertos rasgos dependiendo de su estado hormonal. Conocida como la hipótesis del cambio ovulatorio , la teoría postula que, durante la fase ovulatoria del ciclo de una mujer (aproximadamente los días 10-15 del ciclo), [ 90 ] una mujer que se apareó con un hombre de alta calidad genética habría tenido más probabilidades, en promedio, de producir y dar a luz una descendencia sana que una mujer que se apareó con un hombre de baja calidad genética. Se espera que estas supuestas preferencias sean especialmente evidentes en dominios de apareamiento a corto plazo porque un posible compañero masculino solo ofrecería genes a una posible descendencia. Esta hipótesis permite a los investigadores examinar si las mujeres seleccionan parejas con características indicativas de alta calidad genética durante la fase de alta fertilidad de sus ciclos ovulatorios. De hecho, los estudios han demostrado que las preferencias de las mujeres varían a lo largo del ciclo ovulatorio. En particular, Haselton y Miller (2006) demostraron que las mujeres con alta fertilidad prefieren a hombres creativos pero pobres como parejas a corto plazo. La creatividad puede ser un indicador de buenos genes. [ 91 ] La investigación de Steven Gangestad en 2004 indica que las mujeres con alta fertilidad prefieren a hombres que muestran presencia social y competencia intrasexual; estos rasgos pueden actuar como señales que ayudan a las mujeres a predecir qué hombres pueden tener, o ser capaces de adquirir, recursos. [ 92 ]
Crianza de los hijos
La reproducción implica inherentemente un costo para las mujeres, y los hombres también pueden asumir este costo. Los individuos tienen tiempo y recursos limitados para dedicar a sus hijos, y este compromiso puede perjudicar su propia salud futura, supervivencia y potencial reproductivo. La inversión parental es cualquier gasto parental (tiempo, energía, etc.) que beneficia a un descendiente a costa de la capacidad de los padres para invertir en otros componentes de la aptitud. [ 93 ] Los componentes de la aptitud (Beatty 1992) incluyen el bienestar de la descendencia existente, la reproducción futura de los padres y la aptitud inclusiva a través de la ayuda a los parientes ( Hamilton , 1964). La teoría de la inversión parental es una rama de la teoría de la historia de vida. [ 94 ]
Los beneficios de la inversión parental para la descendencia son considerables y se asocian con efectos en la condición física, el crecimiento, la supervivencia y, en última instancia, en el éxito reproductivo de la descendencia. Sin embargo, estos beneficios pueden conllevar un coste para la futura capacidad reproductiva de los padres, por ejemplo, un mayor riesgo de lesiones al defender a la descendencia de los depredadores, la pérdida de oportunidades de apareamiento durante la crianza y un aumento en el tiempo hasta la siguiente reproducción. En general, los padres se seleccionan para maximizar la diferencia entre los beneficios y los costes, y es probable que el cuidado parental evolucione cuando los beneficios superen los costes.
El efecto Cenicienta es una supuesta alta incidencia de hijastros que sufren abuso físico, emocional o sexual, negligencia, asesinato o cualquier otro tipo de maltrato a manos de sus padrastros o madrastras a tasas significativamente más altas que sus homólogos biológicos. Recibe su nombre del personaje del cuento de hadas Cenicienta, quien en la historia fue cruelmente maltratada por su madrastra y hermanastras. [ 95 ] Martin Daly y Margo Wilson señalaron en su libro de 1999:
El pensamiento evolutivo condujo al descubrimiento del factor de riesgo más importante para el homicidio infantil: la presencia de un padrastro o madrastra. Los esfuerzos e inversiones parentales son recursos valiosos, y la selección favorece a aquellos padres que distribuyen sus esfuerzos de manera efectiva para promover la aptitud. Los problemas adaptativos que desafían la toma de decisiones parentales incluyen identificar con precisión a la descendencia, asignar recursos entre ellos con sensibilidad a sus necesidades y habilidades, y convertir la inversión parental en incrementos de aptitud. Los hijastros rara vez, o nunca, fueron tan valiosos para la aptitud esperada como lo serían los propios hijos, y aquellos padres que se dejaban parasitar fácilmente por cualquier joven atractivo siempre debieron haber sufrido una desventaja selectiva.
— Martin Daly y Margo Wilson, La verdad sobre Cenicienta: una visión darwiniana del amor parental, [ 95 ]
Sin embargo, señalan que no todos los padrastros o madrastras "desean" abusar de los hijos de su pareja, ni que la paternidad biológica sea garantía contra el abuso. Consideran que el cuidado parental por parte de los padrastros o madrastras es principalmente un "esfuerzo de apareamiento" hacia el progenitor biológico.
Familiares y parientes
La aptitud inclusiva es la suma de la aptitud clásica de un organismo (cuántos descendientes propios produce y mantiene) y el número de equivalentes de su propia descendencia que puede añadir a la población al mantener a otros. El primer componente es denominado aptitud clásica por Hamilton (1964). [ 96 ]
Desde la perspectiva del gen, el éxito evolutivo depende en última instancia de dejar el mayor número posible de copias de sí mismo en la población. Hasta 1964, se creía generalmente que los genes solo lograban esto al hacer que el individuo dejara el mayor número posible de descendientes viables. Sin embargo, en 1964, W. D. Hamilton demostró matemáticamente que, dado que los parientes cercanos de un organismo comparten algunos genes idénticos, un gen también puede aumentar su éxito evolutivo al promover la reproducción y la supervivencia de estos individuos emparentados o similares. Hamilton concluyó que esto lleva a la selección natural a favorecer a los organismos que se comportan de maneras que maximizan su aptitud inclusiva. También es cierto que la selección natural favorece el comportamiento que maximiza la aptitud individual.
La regla de Hamilton describe matemáticamente si un gen para el comportamiento altruista se propagará o no en una población:
- rb > c
dónde
- c es el costo reproductivo para el altruista,
- b es el beneficio reproductivo para el receptor del comportamiento altruista, y
- r es la probabilidad, por encima del promedio de la población, de que los individuos compartan un gen altruista, comúnmente considerado como "grado de parentesco".
El concepto explica cómo la selección natural puede perpetuar el altruismo. Si existe un «gen del altruismo» (o un conjunto de genes) que influye en el comportamiento de un organismo para que sea útil y protector con sus parientes y su descendencia, este comportamiento también aumenta la proporción del gen del altruismo en la población, ya que es probable que los parientes compartan genes con el altruista debido a la ascendencia común . Los altruistas también pueden reconocer el comportamiento altruista en individuos no emparentados y estar inclinados a apoyarlos. Como señala Dawkins en El gen egoísta (Capítulo 6) y El fenotipo extendido, esto debe distinguirse del efecto de la barba verde . [ 97 ]
Si bien es cierto que los humanos tienden a ser más altruistas con sus parientes que con los no parientes, se ha debatido sobre los mecanismos próximos relevantes que median esta cooperación (véase reconocimiento de parentesco ). Algunos argumentan que el parentesco se determina principalmente a través de factores sociales y culturales (como la convivencia, la asociación materna entre hermanos, etc.), mientras que otros sostienen que el reconocimiento de parentesco también puede estar mediado por factores biológicos como el parecido facial y la similitud inmunogenética del complejo mayor de histocompatibilidad (CMH). [ 98 ]
La interacción entre estos factores sociales y biológicos de reconocimiento de parentesco se analizó en el artículo de Nature (revista) de 2007: La arquitectura de la detección de parentesco humano. [ 99 ]
Cualesquiera que sean los mecanismos próximos del reconocimiento de parentesco, existe evidencia sustancial de que los humanos son generalmente más altruistas hacia los parientes genéticos cercanos en comparación con los no parientes genéticos. [ 100 ]
Interacciones con personas no emparentadas / reciprocidad
Aunque las interacciones con personas no emparentadas suelen ser menos altruistas que las interacciones con parientes, la cooperación puede mantenerse con personas no emparentadas mediante la reciprocidad mutuamente beneficiosa, como propuso Robert Trivers [ 21 ]. Si se producen encuentros repetidos entre los mismos dos jugadores en un juego evolutivo en el que cada uno puede elegir entre "cooperar" o "desertar", entonces una estrategia de cooperación mutua puede verse favorecida incluso si, a corto plazo, resulta rentable para cada jugador desertar cuando el otro coopera. La reciprocidad directa solo puede conducir a la evolución de la cooperación si la probabilidad, w, de otro encuentro entre los mismos dos individuos supera la relación coste-beneficio del acto altruista:
- w > c/b
La reciprocidad también puede ser indirecta si se comparte información sobre interacciones previas. La reputación permite la evolución de la cooperación mediante la reciprocidad indirecta. La selección natural favorece las estrategias que basan la decisión de ayudar en la reputación del receptor: los estudios muestran que las personas más serviciales tienen más probabilidades de recibir ayuda. Los cálculos de la reciprocidad indirecta son complicados, y solo se ha descubierto una pequeña fracción de este universo, pero, de nuevo, ha surgido una regla simple. [ 101 ] La reciprocidad indirecta solo puede promover la cooperación si la probabilidad, q, de conocer la reputación de alguien supera la relación costo-beneficio del acto altruista:
- q > c/b
Un problema importante con esta explicación es que los individuos pueden desarrollar la capacidad de ocultar su reputación, reduciendo la probabilidad, q, de que se conozca. [ 102 ]
Trivers argumenta que la amistad y diversas emociones sociales evolucionaron para gestionar la reciprocidad. El agrado y el desagrado, afirma, evolucionaron para ayudar a los ancestros de los humanos actuales a formar coaliciones con quienes correspondían y a excluir a quienes no lo hacían. La indignación moral pudo haber evolucionado para evitar que el altruismo de uno fuera explotado por personas deshonestas, y la gratitud pudo haber motivado a los ancestros de los humanos actuales a corresponder adecuadamente tras beneficiarse del altruismo ajeno. Del mismo modo, los humanos actuales sienten culpa cuando no corresponden. Estas motivaciones sociales coinciden con lo que los psicólogos evolucionistas esperan observar en las adaptaciones que evolucionaron para maximizar los beneficios y minimizar los inconvenientes de la reciprocidad. [ 103 ]
Según los psicólogos evolucionistas, los humanos poseen adaptaciones psicológicas que se desarrollaron para ayudarnos a detectar a los tramposos, también conocidos como no recíprocos. En 1993, Robert Frank y sus colaboradores descubrieron que los participantes en un escenario del dilema del prisionero a menudo podían predecir si sus parejas serían infieles, basándose en media hora de interacción social no estructurada. En un experimento de 1996, por ejemplo, Linda Mealey y sus colegas descubrieron que las personas recordaban mejor los rostros cuando estos se asociaban con historias sobre personas que habían hecho trampa (como malversar dinero de una iglesia). [ 103 ]
Fuerte reciprocidad (o "reciprocidad tribal")
Es posible que los humanos posean un conjunto de adaptaciones psicológicas evolutivas que los predisponen a ser más cooperativos de lo que cabría esperar con los miembros de su propio grupo tribal , y más hostiles con los miembros de grupos tribales ajenos . Estas adaptaciones podrían ser consecuencia de las guerras tribales. [ 104 ]
Los humanos también pueden tener predisposiciones al " castigo altruista " — castigar a los miembros del grupo que violan las reglas del grupo, incluso cuando este comportamiento altruista no se puede justificar en términos de ayudar a los parientes ( selección de parentesco ), cooperar con aquellos con quienes se volverá a interactuar ( reciprocidad directa ) o cooperar para mejorar la reputación ante los demás ( reciprocidad indirecta ). [ 105 ]
Psicología evolutiva y cultura
Aunque la psicología evolutiva se ha centrado tradicionalmente en los comportamientos a nivel individual, determinados por adaptaciones psicológicas típicas de la especie, se ha realizado un trabajo considerable para examinar cómo estas adaptaciones dan forma y, en última instancia, gobiernan la cultura. En 1989, Tooby y Cosmides argumentaron que la mente consta de muchas adaptaciones psicológicas específicas de dominio, algunas de las cuales pueden limitar el material cultural que se aprende o se enseña. A diferencia de un programa de adquisición cultural general de dominio, donde un individuo recibe pasivamente material culturalmente transmitido del grupo,
Tooby y Cosmides, entre otros, sostienen que:
La psique evolucionó para generar comportamientos adaptativos en lugar de repetitivos, y por lo tanto analiza críticamente el comportamiento de quienes la rodean de maneras altamente estructuradas y con patrones definidos, para ser utilizada como una rica (pero de ninguna manera la única) fuente de información a partir de la cual construir una "cultura privada" o un sistema adaptativo a medida individualmente; en consecuencia, este sistema puede o no reflejar el comportamiento de los demás en algún aspecto dado. Tooby y Cosmides 1989. [ 106 ]
Las explicaciones biológicas de la cultura humana también han generado críticas hacia la psicología evolutiva: los psicólogos evolutivos consideran la psique y la fisiología humanas como un producto genético y asumen que los genes contienen la información para el desarrollo y el control del organismo, y que esta información se transmite de una generación a la siguiente a través de los genes. Por lo tanto, los psicólogos evolutivos consideran que las características físicas y psicológicas de los humanos están programadas genéticamente. Aun así, cuando reconocen la influencia del entorno en el desarrollo humano, lo entienden únicamente como un activador o desencadenante de las instrucciones de desarrollo programadas codificadas en los genes. [ 107 ] Por ejemplo, los psicólogos evolutivos creen que el cerebro humano está compuesto por módulos innatos, cada uno especializado en una tarea específica, como un módulo de ansiedad. Según ellos, estos módulos están presentes antes de que el organismo se desarrolle y se activan mediante algún evento ambiental. Los críticos objetan que esta visión es reduccionista y que la especialización cognitiva surge únicamente a través de la interacción de los humanos con su entorno real, y no con el entorno de ancestros lejanos. Los enfoques interdisciplinarios se esfuerzan cada vez más por mediar entre estos puntos de vista opuestos y por destacar que las causas biológicas y culturales no tienen por qué ser antagónicas para explicar el comportamiento humano, incluidos los logros culturales complejos. [ 108 ]
En subcampos de la psicología
psicología del desarrollo
Según Paul Baltes , los beneficios otorgados por la selección evolutiva disminuyen con la edad. La selección natural no ha eliminado muchas afecciones perjudiciales y características no adaptativas que aparecen en los adultos mayores, como la enfermedad de Alzheimer . Si fuera una enfermedad que matara a personas de 20 años en lugar de a personas de 70, probablemente la selección natural la habría erradicado hace mucho tiempo. Por lo tanto, sin la ayuda de las presiones evolutivas contra las afecciones no adaptativas, los humanos modernos sufren los achaques, dolores y dolencias del envejecimiento, y a medida que los beneficios de la selección evolutiva disminuyen con la edad, aumenta la necesidad de medios tecnológicos modernos para combatir dichas afecciones. [ 109 ]
psicología social
Dado que los humanos somos una especie altamente social, existen muchos problemas adaptativos asociados con la interacción en el mundo social (por ejemplo, mantener alianzas, gestionar jerarquías de estatus, interactuar con miembros de otros grupos, coordinar actividades sociales, tomar decisiones colectivas). Los investigadores en el campo emergente de la psicología social evolutiva han realizado muchos descubrimientos relacionados con temas tradicionalmente estudiados por los psicólogos sociales, incluyendo la percepción de las personas, la cognición social, las actitudes, el altruismo, las emociones, la dinámica de grupo , el liderazgo , la motivación, los prejuicios, las relaciones intergrupales y las diferencias transculturales. [ 110 ]
Al intentar resolver un problema, los humanos, desde temprana edad, muestran determinación, mientras que los chimpancés no exhiben una expresión facial comparable. Los investigadores sospechan que la expresión de determinación humana evolucionó porque cuando un humano trabaja con determinación en un problema, otras personas suelen ayudar. [ 111 ]
Psicología anormal
Las hipótesis adaptacionistas sobre la etiología de los trastornos psicológicos suelen basarse en analogías entre disfunciones fisiológicas y psicológicas, como se observa en la tabla siguiente. Entre los teóricos y psiquiatras evolucionistas más destacados se encuentran Michael T. McGuire , Anthony Stevens y Randolph M. Nesse . Ellos, junto con otros, sugieren que los trastornos mentales se deben a los efectos interactivos de la naturaleza y la crianza, y que a menudo tienen múltiples causas contribuyentes. [ 112 ]
Los psicólogos evolucionistas han sugerido que la esquizofrenia y el trastorno bipolar pueden reflejar un efecto secundario de genes con beneficios para la aptitud, como una mayor creatividad. [ d ] Un informe de 1994 de la Asociación Estadounidense de Psiquiatría encontró que la incidencia de la esquizofrenia ocurre aproximadamente a la misma tasa en culturas occidentales y no occidentales, y en sociedades industrializadas y pastoriles, lo que sugiere que la esquizofrenia no es una enfermedad de la civilización ni una invención social arbitraria. [ 116 ] La sociopatía puede representar una estrategia evolutivamente estable, por la cual un pequeño número de personas que engañan los contratos sociales se benefician en una sociedad compuesta mayoritariamente por no sociópatas [ 16 ] La depresión leve puede ser una respuesta adaptativa para retirarse y reevaluar situaciones que han llevado a resultados desventajosos (la "hipótesis de la rumiación analítica") [ 114 ] (ver Enfoques evolutivos de la depresión ).
Trofimova revisó las diferencias sexuales psicológicas y conductuales más consistentes en habilidades y discapacidades psicológicas y las relacionó con la Teoría Evolutiva del Sexo (TES) de Geodakyan. [ 117 ] Señaló que un patrón de diferencias sexuales consistentes en discapacidades físicas, verbales y sociales corresponde a la idea de la TES , considerando el dimorfismo sexual como una especialización funcional de una especie.
Según la ETS , la diferenciación sexual crea dos particiones dentro de una especie:
- conservacionistas (hembras)
- variacional (machos).
En las hembras, la superioridad en habilidades verbales, la mayor obediencia a las normas, la socialización, la empatía y la amabilidad pueden considerarse un reflejo de la función de conservación sistémica del sexo femenino. Los machos suelen destacar en áreas como la exploración, la asunción de riesgos, las habilidades espaciales, la fuerza física y la agresividad. Este patrón, junto con las elevadas tasas de natalidad y mortalidad accidental, podría indicar la función de variación sistemática del sexo masculino, que explora los límites de los rasgos ventajosos. Esto sugiere que las diferencias psicológicas entre sexos se ven afectadas por el impulso general de una especie a ampliar su flexibilidad adaptativa conservando al mismo tiempo características valiosas.
Además, Trofimova propuso una hipótesis de "poda de redundancia" como una actualización de la teoría ETS . Señaló mayores tasas de psicopatía, dislexia, autismo y esquizofrenia en los hombres, en comparación con las mujeres. Sugirió que la función variacional de la "partición masculina" también podría proporcionar una poda de irrelevancia/redundancia de los excesos en un banco de características beneficiosas de una especie, mientras continúa la resistencia a cualquier cambio de la partición conservacionista de la especie impulsada por normas. Esto podría explicar una asignación contradictoria de un alto impulso por el estatus/poder social en el sexo masculino, con sus menores (entre los dos sexos) habilidades para la interacción social. Las altas tasas de trastornos de la comunicación y psicopatía en los hombres podrían facilitar sus mayores tasas de desvinculación de las expectativas normativas y su insensibilidad a la desaprobación social cuando deliberadamente no siguen las normas sociales. [ 117 ]
Algunas de estas especulaciones aún no se han desarrollado en hipótesis completamente comprobables, y se requiere mucha investigación para confirmar su validez. [ 118 ]
Comportamiento antisocial y delictivo
La psicología evolutiva se ha aplicado para explicar el comportamiento criminal o inmoral como adaptativo o relacionado con comportamientos adaptativos. Los hombres son generalmente más agresivos que las mujeres, quienes son más selectivas con sus parejas debido al mayor esfuerzo que deben realizar para contribuir al embarazo y la crianza de los hijos. Se hipotetiza que la mayor agresividad de los hombres proviene de la competencia reproductiva más intensa que enfrentaron. Los hombres de bajo estatus pueden ser especialmente vulnerables a la infertilidad. Puede haber sido evolutivamente ventajoso participar en comportamientos violentos y de alto riesgo para aumentar su estatus y, por lo tanto, su éxito reproductivo. Esto puede explicar por qué los hombres generalmente están involucrados en más delitos, y por qué el bajo estatus y el no estar casados se asocian con la criminalidad. Además, se argumenta que la competencia por las mujeres fue particularmente intensa en la adolescencia tardía y la adultez temprana, lo que se teoriza para explicar por qué las tasas de criminalidad son particularmente altas durante este período. [ 119 ] Algunos sociólogos han subrayado la exposición diferencial a los andrógenos como la causa de estos comportamientos, en particular Lee Ellis en su teoría neuroandrogénica evolutiva (ENA) . [ 120 ]
Muchos conflictos que resultan en daño y muerte involucran estatus, reputación e insultos aparentemente triviales. [ 119 ] Steven Pinker, en su libro Los mejores ángeles de nuestra naturaleza, sostiene que en las sociedades sin estado ni policía era muy importante contar con una disuasión creíble contra la agresión. Por lo tanto, era importante ser percibido como alguien con una reputación creíble para la represalia, lo que llevó a los humanos a desarrollar instintos de venganza , así como de protección de la reputación (" honor "). Pinker argumenta que el desarrollo del estado y la policía ha reducido drásticamente el nivel de violencia en comparación con el entorno ancestral. Cuando el estado colapsa, lo cual puede ocurrir a nivel local, como en zonas pobres de una ciudad, los humanos se organizan nuevamente en grupos para la protección y la agresión, y conceptos como la venganza violenta y la protección del honor vuelven a ser extremadamente importantes. [ 119 ]
Se postula que la violación es una estrategia reproductiva que facilita la propagación de la descendencia del violador. Esta estrategia puede ser adoptada por hombres que, de otro modo, difícilmente resultarían atractivos para las mujeres y, por lo tanto, no podrían establecer relaciones legítimas, o por hombres de alto estatus que abusan de mujeres socialmente vulnerables que difícilmente tomarían represalias, con el fin de aumentar aún más su éxito reproductivo. [ 121 ] Las teorías sociobiológicas de la violación son sumamente controvertidas, ya que las teorías tradicionales generalmente no la consideran una adaptación conductual, y se plantean objeciones a esta teoría por motivos éticos, religiosos, políticos y científicos.
Psicología de la religión
Las perspectivas adaptacionistas sobre la creencia religiosa sugieren que, al igual que todo comportamiento, las creencias religiosas son producto del cerebro humano. Como ocurre con todas las demás funciones orgánicas, se ha argumentado que la estructura funcional de la cognición tiene una base genética y, por lo tanto, está sujeta a los efectos de la selección natural y la selección sexual. Al igual que otros órganos y tejidos, esta estructura funcional debería ser universalmente compartida entre los humanos y debería haber resuelto importantes problemas de supervivencia y reproducción en entornos ancestrales. Sin embargo, los psicólogos evolucionistas siguen divididos sobre si la creencia religiosa es más probablemente una consecuencia de adaptaciones psicológicas evolutivas o un subproducto de otras adaptaciones cognitivas. [ 122 ]
psicología de coalición
La psicología de las coaliciones es un enfoque para explicar los comportamientos políticos entre diferentes coaliciones y la condicionalidad de estos comportamientos desde una perspectiva psicológica evolutiva. Este enfoque supone que, desde que los seres humanos aparecieron en la Tierra, han evolucionado para vivir en grupos en lugar de vivir como individuos para obtener beneficios como mayores oportunidades de apareamiento y un estatus más elevado. [ 123 ] Por lo tanto, los seres humanos piensan y actúan naturalmente de una manera que gestiona y negocia la dinámica de grupo .
La psicología de las coaliciones ofrece una predicción ex ante falsable al postular cinco hipótesis sobre cómo operan estas adaptaciones psicológicas : [ 124 ]
- Los seres humanos representan a los grupos como una categoría especial de individuos, inestables y con una corta sombra del futuro.
- Los emprendedores políticos manipulan estratégicamente el entorno de las coaliciones, recurriendo a menudo a recursos emocionales como la "indignación" para inspirar la acción colectiva .
- Las relaciones con los enemigos se caracterizan principalmente por las ganancias relativas , mientras que las relaciones con los aliados se caracterizan por las ganancias absolutas .
- El tamaño de la coalición y la fuerza física masculina serán factores predictivos positivos del apoyo individual a políticas exteriores agresivas.
- Las personas con hijos, en particular las mujeres, tenderán a adoptar políticas exteriores más agresivas que aquellas sin descendencia.
Recepción y crítica
Los críticos de la psicología evolutiva la acusan de promover el determinismo genético, el panadaptacionismo (la idea de que todos los comportamientos y características anatómicas son adaptaciones), hipótesis infalsificables, explicaciones distales o últimas del comportamiento cuando las explicaciones próximas son superiores, e ideas políticas o morales malévolas. [ 125 ]
Implicaciones éticas
Los críticos han argumentado que la psicología evolutiva podría utilizarse para justificar las jerarquías sociales existentes y las políticas reaccionarias . También han sugerido que las teorías e interpretaciones de los datos empíricos de los psicólogos evolucionistas se basan en gran medida en supuestos ideológicos sobre raza y género. [ 126 ]
En respuesta a tales críticas, los psicólogos evolucionistas suelen advertir contra la falacia naturalista : la suposición de que "lo que es natural" es necesariamente un bien moral. [ 127 ] Sin embargo, su advertencia contra la falacia naturalista ha sido criticada como un medio para sofocar debates éticos legítimos. [ 128 ]
Contradicciones en los modelos
Algunas críticas a la psicología evolutiva señalan contradicciones entre diferentes aspectos de los escenarios adaptativos que plantea. Un ejemplo es la afirmación de la psicología evolutiva de que los grupos sociales extensos favorecen la selección de cerebros humanos modernos. Sin embargo, la función sináptica de los cerebros humanos modernos requiere grandes cantidades de muchos nutrientes esenciales específicos . Compartir este requerimiento entre todos los individuos de una población disminuiría la posibilidad de formar grupos grandes, debido a que los alimentos con nutrientes esenciales escasos limitarían el tamaño de los grupos. Además, se observa que algunos insectos tienen sociedades con jerarquías bien definidas para los individuos, a pesar de tener conectomas más pequeños en comparación con los humanos. Asimismo, los monos conservan su capacidad de socialización tras la extirpación de la mayor parte de su cerebro, lo que no respalda la idea de que los cerebros grandes promuevan la creación de redes sociales.
El modelo del hombre como proveedor y protector es criticado por la imposibilidad de estar en dos lugares a la vez; el hombre no puede proteger a su familia en casa y cazar simultáneamente. En el caso de la afirmación de que un hombre proveedor podría comprar protección para su familia a otros hombres mediante el trueque de alimentos que ha cazado, los críticos señalan que el alimento más valioso (el que contiene los nutrientes esenciales más escasos) varía según el ecosistema. Por lo tanto, los alimentos valiosos pueden ser principalmente vegetales en algunas zonas geográficas y animales en otras, lo que hace imposible que los estilos de caza que dependen de la fuerza física o la asunción de riesgos tengan un valor similar en todas partes.
También existe una contradicción entre la afirmación de la psicología evolutiva de que los hombres necesitan evaluar la viabilidad sexual de una pareja más que las mujeres. Además, se critica la afirmación de que los celos sexuales masculinos protegen contra la infidelidad, ya que sería inútil que un hombre evaluara rápidamente la fertilidad femenina si necesitara evaluar el riesgo de que hubiera un hombre celoso cerca. En ese caso, tendría que evaluar sus posibilidades de vencerlo antes del apareamiento. [ 129 ]
Modelo estándar de las ciencias sociales
La psicología evolutiva se ha visto envuelta en las controversias filosóficas y de las ciencias sociales más amplias que rodean el debate entre naturaleza y crianza . Los psicólogos evolutivos suelen contrastar la psicología evolutiva con lo que denominan el modelo estándar de las ciencias sociales (SSSM). Caracterizan el SSSM como la perspectiva de la " tabla rasa ", " relativista ", " constructivista social " y " determinista cultural " que dominó las ciencias sociales durante el siglo XX y que asumía que la mente estaba moldeada casi por completo por la cultura. [ 130 ] Los críticos han argumentado que los psicólogos evolutivos crearon una falsa dicotomía entre su propia visión y la caricatura del SSSM. [ 131 ] Otros críticos consideran el SSSM como un recurso retórico o un hombre de paja [ 132 ] y sugieren que los científicos que los psicólogos evolutivos asocian con el SSSM no creían que la mente fuera una tabla rasa desprovista de predisposiciones naturales. [ 133 ]
Reduccionismo y determinismo
Algunos críticos consideran la psicología evolutiva como una forma de reduccionismo genético y determinismo genético . Una crítica común es que la psicología evolutiva no aborda la complejidad del desarrollo y la experiencia individuales y no logra explicar la influencia de los genes en el comportamiento en casos individuales. [ 134 ] Los psicólogos evolutivos responden que trabajan dentro de un marco interaccionista naturaleza-crianza que reconoce que muchas adaptaciones psicológicas son facultativas (sensibles a las variaciones ambientales durante el desarrollo individual). La disciplina generalmente no se centra en análisis próximos del comportamiento, sino en el estudio de la causalidad distal/última (la evolución de las adaptaciones psicológicas). El campo de la genética del comportamiento se centra en la influencia próxima de los genes en el comportamiento. [ 135 ]
Verificabilidad de las hipótesis
La credibilidad científica de la psicología evolutiva se ve afectada por críticas comunes que señalan que sus hipótesis son imposibles de comprobar y arbitrarias. Por ejemplo, es probable que muchos rasgos actuales hayan evolucionado con propósitos distintos a los actuales. [ 136 ] Por lo tanto, dado que podrían existir infinitas explicaciones para la evolución de un rasgo, los críticos argumentan que determinar la razón precisa es imposible.
Aunque las hipótesis de la psicología evolutiva son difíciles de verificar, los psicólogos evolutivos sostienen que la verificación es posible. [ 137 ]
Poner a prueba las ideas sobre los orígenes evolutivos de los fenómenos psicológicos es, sin duda, una tarea desafiante, pero no imposible. [ 138 ]
Parte de la crítica a la base científica de la psicología evolutiva incluye una crítica al concepto de Entorno de Adaptación Evolutiva (EAE). Algunos críticos han argumentado que los investigadores saben tan poco sobre el entorno en el que evolucionó el Homo sapiens que explicar rasgos específicos como una adaptación a ese entorno se vuelve altamente especulativo. [ 139 ] Los psicólogos evolutivos responden que sí saben muchas cosas sobre este entorno, incluyendo que los ancestros de los humanos actuales eran cazadores-recolectores y que generalmente vivían en pequeñas tribus. [ 140 ]
Edward Hagen sostiene que los entornos humanos del pasado no eran radicalmente diferentes en el mismo sentido que los períodos Carbonífero o Jurásico, y que los taxones animales y vegetales de la época eran similares a los del mundo moderno, al igual que la geología y la ecología. Hagen argumenta que pocos negarían que otros órganos evolucionaron en la Era Evolutiva Temprana (por ejemplo, los pulmones evolucionaron en una atmósfera rica en oxígeno), pero los críticos cuestionan si la Era Evolutiva Temprana del cerebro es realmente cognoscible, lo que, según él, constituye un escepticismo selectivo. Hagen también argumenta que la mayor parte de la investigación en psicología evolutiva se basa en el hecho de que las hembras pueden quedar embarazadas y los machos no, lo cual, según observa Hagen, también era cierto en la Era Evolutiva Temprana . [ 141 ]
John Alcock describe esto como el "Argumento de la no máquina del tiempo": los críticos argumentan que, dado que no es posible viajar en el tiempo al EEA, no se puede determinar qué sucedía allí y, por lo tanto, qué era adaptativo. Alcock argumenta que la evidencia actual permite a los investigadores tener una confianza razonable sobre las condiciones del EEA y que el hecho de que tantos comportamientos humanos sean adaptativos en el entorno actual es evidencia de que el entorno ancestral de los humanos tenía mucho en común con el presente, ya que estos comportamientos habrían evolucionado en el entorno ancestral. Por lo tanto, Alcock concluye que los investigadores pueden hacer predicciones sobre el valor adaptativo de los rasgos. [ 142 ] De manera similar, Dominic Murphy argumenta que las explicaciones alternativas no pueden simplemente ser presentadas, sino que necesitan su propia evidencia y predicciones; si una explicación hace predicciones que las otras no pueden, es razonable tener confianza en esa explicación. Además, Murphy argumenta que otras ciencias históricas también hacen predicciones sobre fenómenos futuros para desarrollar explicaciones sobre fenómenos pasados. Por ejemplo, los cosmólogos buscan evidencia de lo que esperaríamos ver en la actualidad si el Big Bang fuera cierto, mientras que los geólogos hacen predicciones sobre fenómenos modernos para determinar si un asteroide extinguió a los dinosaurios. Murphy argumenta que si otras disciplinas históricas pueden realizar pruebas sin una máquina del tiempo, entonces recae sobre los críticos la responsabilidad de demostrar por qué la psicología evolutiva es imposible de comprobar si otras disciplinas históricas no lo son, ya que «los métodos deben juzgarse en su conjunto, no ser objeto de burla en un contexto específico». [ 137 ]
Modularidad mental
Los psicólogos evolucionistas generalmente presumen que, al igual que el cuerpo, la mente está compuesta por muchas adaptaciones modulares evolucionadas, aunque existe cierto desacuerdo dentro de la disciplina con respecto al grado de plasticidad general, o "generalidad", de algunos módulos. [ 143 ] Una sugerencia para la evolución de la modularidad es que ofrecía una mayor aptitud y menores costos de conexión que las redes no modulares. [ 144 ]
Por el contrario, algunos académicos argumentan que no es necesario postular módulos altamente específicos de dominio y sugieren que la anatomía neuronal del cerebro respalda un modelo basado en facultades y procesos más generales. [ 145 ] Además, el apoyo empírico a la teoría específica de dominio proviene casi en su totalidad del desempeño en variaciones de la tarea de selección de Wason , que es extremadamente limitada en alcance, ya que solo evalúa un subtipo de razonamiento deductivo. [ 146 ]
Desarrollo cultural más que genético de las herramientas cognitivas
La psicóloga Cecilia Heyes ha argumentado que la imagen que presenta cierta psicología evolutiva de la mente humana como una colección de instintos cognitivos —órganos del pensamiento moldeados por la evolución genética a lo largo de periodos de tiempo muy extensos [ 147 ] [ 148 ] — no se ajusta a los resultados de la investigación. En cambio, postula que los humanos poseen mecanismos cognitivos — «órganos del pensamiento con funciones específicas»— desarrollados durante la interacción social. Subrena E. Smith, de la Universidad de New Hampshire , formula críticas similares . [ 149 ]
Respuesta de los psicólogos evolucionistas
Los psicólogos evolucionistas han abordado a muchos de sus críticos (por ejemplo, en libros de Segerstråle, Barlow y Alcock [ 150 ] ). Entre sus refutaciones se encuentran que algunas críticas son falacias , se basan en una dicotomía incorrecta entre naturaleza y crianza, o en malentendidos fundamentales de la disciplina [ 151 ] .
Robert Kurzban sugirió que «...cuando los críticos del campo se equivocan, no es que se desvíen ligeramente del objetivo. Su confusión es profunda. No es que sean tiradores que no puedan dar en el centro del blanco; es que sostienen el arma al revés». [ 152 ] Muchos han escrito específicamente para corregir ideas erróneas básicas. [ 153 ] [ 154 ]
Véase también
- Genética del comportamiento
- evolución biocultural
- criminología biosocial
- Felicidad darwiniana
- estudios literarios darwinianos
- Mente social profunda
- El número de Dunbar
- Evolución del cerebro
- Lista de psicólogos evolucionistas
- Origen evolutivo de las religiones
- Gen de Dios
- Psiquiatría evolutiva
- Psicología evolutiva y cultura
- cognición de los primates
- Inteligencia homínida
- Inteligencia de los chimpancés
- Hipótesis del ojo cooperativo
- Origen del idioma
- Origen del habla
- Hipótesis del cambio ovulatorio
- Neuroetología
- teoría de selección r/K
- Sociobiología
- Darwinismo universal
Notas
- ↑ Cita del artículo de la Encyclopædia Britannica -comportamiento social animalA pesar de esta dificultad, se han realizado muchos estudios cuidadosos e informativos sobre el comportamiento social humano desde una perspectiva evolutiva. El infanticidio, la inteligencia, los patrones matrimoniales, la promiscuidad, la percepción de la belleza, el precio de la novia, el altruismo y la asignación del cuidado parental se han explorado poniendo a prueba predicciones derivadas de la idea de que los comportamientos conscientes e inconscientes han evolucionado para maximizar la aptitud inclusiva. Los hallazgos han sido impresionantes." [ 31 ]
- ↑ El campo de la genética del comportamiento se ocupa de dividir estadísticamente las diferencias entre las personas en fuentes de variación genéticas y ambientales. Sin embargo, comprender el concepto de heredabilidad puede ser complicado: la heredabilidad se refiere únicamente a las diferencias entre las personas, no al grado en que los rasgos individuales se deben a factores ambientales o genéticos, ya que los rasgos siempre son una compleja combinación de ambos.
- ↑ Workman & Reader, página 277.Existen varias hipótesis que sugieren que el lenguaje evolucionó para cumplir una función social, como el acicalamiento social (para cohesionar a grandes grupos), la celebración de contratos sociales (para posibilitar la monogamia y el aprovisionamiento masculino) y el uso del lenguaje para impresionar a posibles parejas. Si bien cada una de estas hipótesis tiene sus méritos, todas son aún altamente especulativas y requieren más evidencia de diferentes áreas de investigación (como la lingüística y la antropología).
- ↑ Algunas personas con trastorno bipolar son especialmente creativas durante su fase maníaca, y se ha descubierto que los familiares cercanos de personas con esquizofrenia tienen más probabilidades de tener profesiones creativas.
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Enlaces externos
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- ¿Qué es la psicología evolutiva? por el psicólogo clínico evolutivo Dale Glaebach .
- Psicología Evolutiva – Enfoques en Psicología
- Gerhard Medicus (2017). Ser humano: uniendo las ciencias del cuerpo y la mente, Berlín VWB
Sociedades académicas
- Sociedad de Comportamiento Humano y Evolución ; sociedad internacional dedicada a utilizar la teoría evolutiva para estudiar la naturaleza humana.
- La Sociedad Internacional de Etología Humana promueve perspectivas etológicas sobre el estudio de los seres humanos en todo el mundo.
- Asociación Europea de Comportamiento Humano y Evolución, una sociedad interdisciplinaria que apoya las actividades de investigadores europeos interesados en las explicaciones evolutivas de la cognición, el comportamiento y la sociedad humanos.
- La Asociación para la Política y las Ciencias de la Vida ; una asociación internacional e interdisciplinaria de académicos, científicos y responsables políticos interesados en el conocimiento evolutivo, genético y ecológico y su relación con el comportamiento político, las políticas públicas y la ética.
- La Sociedad para el Análisis Evolutivo en el Derecho es una asociación académica dedicada a fomentar la exploración interdisciplinaria de cuestiones en la intersección del derecho, la biología y la teoría evolutiva.
- El Instituto de Nueva Inglaterra para la Ciencia Cognitiva y la Psicología Evolutiva tiene como objetivo fomentar la investigación y la educación en el nexo interdisciplinario de la ciencia cognitiva y los estudios evolutivos.
- La Sociedad de Psicología Evolutiva del Noreste ; sociedad regional dedicada a fomentar la investigación y el diálogo sobre el tema de la psicología evolutiva.
- Investigadoras de la Sociedad de Psicología Evolutiva Feminista que investigan el papel activo que las mujeres han tenido en la evolución humana.
Revistas
- Psicología Evolutiva – revista científica en línea de acceso gratuito
- Evolución y comportamiento humano – revista de la Sociedad de Evolución y Comportamiento Humano
- Ciencia Psicológica Evolutiva : un foro internacional e interdisciplinario para artículos de investigación originales sobre psicología evolutiva. Abarca las ciencias sociales y biológicas, la antropología, la filosofía, la criminología, el derecho y las humanidades.
- Política y Ciencias de la Vida : una revista interdisciplinaria revisada por pares publicada por la Asociación de Política y Ciencias de la Vida.
- Naturaleza humana: una perspectiva biosocial interdisciplinaria – promueve la investigación interdisciplinaria de los factores biológicos, sociales y ambientales que subyacen al comportamiento humano. Se centra principalmente en la unidad funcional en la que estos factores interactúan de forma continua y mutua. Esto incluye los procesos evolutivos, biológicos y sociológicos en su interacción con el comportamiento social humano.
- Teoría biológica: Integrando desarrollo, evolución y cognición – dedicada a los avances teóricos en los campos de la biología y la cognición, con énfasis en la integración conceptual que brindan los enfoques evolutivos y del desarrollo.
- Antropología evolutiva
- Ciencias del Comportamiento y del Cerebro : artículos interdisciplinarios sobre psicología, neurociencia, biología del comportamiento, ciencias cognitivas, inteligencia artificial, lingüística y filosofía. Aproximadamente el 30 % de los artículos se han centrado en análisis evolutivos del comportamiento.
- Evolución y desarrollo : investigación relevante para la interfaz entre la biología evolutiva y la del desarrollo.
- La Revista Evolutiva: Arte, Ciencia y Cultura
Vídeos
- Breve fragmento de vídeo de la serie "Evolution" de PBS.
- Charla TED de Steven Pinker sobre su libro La tabla rasa: La negación moderna de la naturaleza humana.
- Charla en la RSA a cargo del psicólogo evolucionista Robert Kurzban sobre la modularidad de la mente, basada en su libro Por qué todos (los demás) son hipócritas.
- Conferencia de Richard Dawkins sobre selección natural y psicología evolutiva.
- Psicología Evolutiva – Steven Pinker y Frans de Waal Grabación de audio
- Mentes de la Edad de Piedra: Una conversación con los psicólogos evolucionistas Leda Cosmides y John Tooby.
- Margaret Mead y Samoa . Análisis del debate entre naturaleza y crianza, suscitado por el libro de Mead "La mayoría de edad en Samoa".
- "Psicología evolutiva" , En nuestro tiempo , debate en BBC Radio 4 con Janet Radcliffe Richards, Nicholas Humphrey y Steven Rose (2 de noviembre de 2000)
- psicología evolutiva
- biología evolutiva
- Psicología evolutiva de la religión