Articulo de referencia

Universidad de Ciencia y Tecnología Kwame Nkrumah

Coordenadas : 06°40′43″N 01°34′16″W / 6.67861°N 1.57111°W / 6.67861; -1.57111 {{cite web|url=http://www.knust.edu.gh/about/knust/emblem|title=The Emblem|access-date=7 July 2014|...

Coordenadas : 06°40′43″N 01°34′16″W / 6.67861°N 1.57111°W / 6.67861; -1.57111

Salón independiente de KNUST.
Laboratorio Central de KNUST

La Universidad de Ciencia y Tecnología Kwame Nkrumah ( KNUST ) es una universidad pública ubicada en Kumasi , región de Ashanti , Ghana . La universidad se centra en la ciencia y la tecnología. [ 5 ] Es la segunda universidad pública establecida en el país, así como la universidad más grande de la región de Ashanti de Ghana . [ 6 ]

KNUST tiene sus raíces en los planes de Agyeman Prempeh I , gobernante del Reino Ashanti , de establecer una universidad en Kumasi como parte de su impulso hacia la modernización de su reino Ashanti . [ 7 ] Este plan nunca se concretó debido al choque entre la expansión del imperio británico y el deseo del rey Prempeh I de preservar la independencia de su reino Ashanti. [ 7 ] Sin embargo, su hermano menor y sucesor, el rey Asantehene Agyeman Prempeh II , al ascender al Trono Dorado en el año 1935, continuó con esta visión. [ 7 ] Los eventos en la Costa de Oro en la década de 1940 jugaron a su favor. Primero, estuvo el establecimiento del University College of the Gold Coast. [ 8 ] Segundo, estuvieron los disturbios de Accra de 1948 y el consiguiente informe de la Comisión Watson, que recomendó que se estableciera una universidad de ciencias en Kumasi . [ 9 ] Así, en 1949, el sueño de los Prempeh se hizo realidad cuando se inició la construcción de lo que se llamaría el Colegio de Tecnología de Kumasi. [ 10 ]

El Kumasi College of Technology admitió a sus primeros estudiantes en la facultad de ingeniería en 1951 (sin embargo, estos estudiantes comenzaron sus estudios en 1952), y una Ley del Parlamento le otorgó su base legal como Kumasi College of Technology en 1952. [ 11 ] El núcleo del colegio se formó a partir de 200 estudiantes de formación docente transferidos del Achimota College en la Región Gran Accra . El colegio estaba afiliado a la Universidad de Londres . En 1961, el colegio obtuvo el estatus de universidad completa. [ 12 ]

La universidad abarca una superficie total de 2512,96 acres (1016,96 ha) . [ 13 ] El campus principal, que tiene una superficie de aproximadamente siete millas cuadradas, se encuentra a unas ocho millas (13 km) al este de Kumasi, la capital de la región de Ashanti . [ 14 ]  

Historia

Historia temprana

Osagyefo Dr. Kwame Nkrumah , el primer presidente de la República de Ghana.

El Colegio Tecnológico de Kumasi abrió oficialmente sus puertas el 22 de enero de 1952 con 200 estudiantes de formación docente transferidos de Achimota , para formar el núcleo del nuevo colegio. [ 15 ] En octubre de 1952, se establecieron la Escuela de Ingeniería y el Departamento de Comercio, y se admitió a los primeros estudiantes. En enero de 1953 se creó un Departamento de Farmacia, con la transferencia de la antigua Escuela de Farmacia del Hospital Universitario Korle Bu , en Accra , al colegio. [ 16 ] El departamento impartía un curso integral de dos años en Farmacia que conducía a la obtención del Certificado de la Junta de Farmacia. [ 17 ] Ese mismo año se abrió un Departamento de Agricultura para ofrecer cursos ad hoc de duración variable, desde unos pocos trimestres hasta tres años, para el Ministerio de Agricultura. Se creó un Departamento de Estudios Generales para preparar a los estudiantes para los exámenes del Certificado de Educación Secundaria Superior en ciencias y humanidades, y para impartir clases en las asignaturas solicitadas por los demás departamentos. [ 18 ]

De 1952 a 1955, la Escuela de Ingeniería [ 19 ] preparó a los estudiantes únicamente para obtener cualificaciones profesionales. En 1955, la escuela comenzó a impartir cursos que conducían a los exámenes externos de grado de Licenciatura en Ingeniería de la Universidad de Londres . [ 20 ]

En 1957 se inauguró la Escuela de Arquitectura, Urbanismo y Construcción. Sus primeros estudiantes fueron admitidos en enero de 1958 para cursar estudios profesionales. [ 21 ]

A medida que la universidad se expandía, se decidió convertir el Colegio Tecnológico de Kumasi en una institución puramente científica y tecnológica. [ 21 ] En cumplimiento de esta política, la Escuela de Formación de Maestros, con excepción de la Escuela de Arte, fue transferida en enero de 1958 al Colegio de Formación de Winneba; en 1959 el Departamento de Comercio fue transferido a Achimota para formar el núcleo de la actual Escuela de Administración de la Universidad de Ghana , Legon. [ 20 ] [ 22 ]

En diciembre de 1960, el Gobierno de Ghana designó una Comisión Universitaria para que lo asesorara sobre el desarrollo de la educación universitaria, en relación con la propuesta de transformar el University College of Ghana y el Kumasi College of Technology en una Universidad de Ghana independiente. [ 23 ] Tras el informe de la comisión, publicado a principios de 1961, el gobierno decidió establecer dos universidades independientes en Kumasi y Legon , Accra. [ 24 ] El Kumasi College of Technology se transformó, bajo la supervisión de RP Baffour , [ 25 ] en una universidad de pleno derecho, y fue denominada Universidad de Ciencia y Tecnología Kwame Nkrumah por una Ley del Parlamento del 22 de agosto de 1961. El nombre honra a Kwame Nkrumah , primer ministro y posteriormente presidente de Ghana . [ 6 ]

El nombre se cambió a Universidad de Ciencia y Tecnología después del golpe de Estado del 24 de febrero de 1966. La Universidad de Ciencia y Tecnología se inauguró oficialmente el miércoles 20 de noviembre de 1961. Sin embargo, otra ley del Parlamento (Ley 559 de 1998) cambió el nombre a su versión original, Universidad de Ciencia y Tecnología Kwame Nkrumah, Kumasi. [ 26 ]

Campus

Campus de Kumasi

El campus de Kumasi es el campus principal de la universidad. Tiene una superficie de aproximadamente siete millas cuadradas y se encuentra a unas ocho millas (13 km) al este de Kumasi . Alberga la Administración Central y otras instalaciones importantes. [ 27 ] 

Campus de Obuasi

El campus de Obuasi fue inaugurado oficialmente el 4 de noviembre de 2020, a pesar de haber sido creado en 2019. Ofrece 15 programas de pregrado , que incluyen siete programas de ingeniería, cuatro de administración de empresas, tres de ciencias de la salud y uno de ciencias. [ 28 ] [ 29 ]

Organización y administración

Funcionarios principales

Entrada principal de KNUST, Kumasi, y el Parque Memorial Kwame Nkrumah con una estatua del primer presidente de la República de Ghana y fundador de la universidad con cinco figuras más pequeñas vestidas con trajes nacionales tocando tambores.

Los principales cargos de la universidad son el rector, el presidente del Consejo Universitario y el vicerrector. En 2018, el cargo de rector lo ocupaba el Asantehene Otumfuo Osei Tutu II . [ 30 ]

órgano rector

La gobernanza la lleva a cabo el Consejo Universitario , principalmente a través del Consejo Académico, que es responsable de: [ 31 ]

  • formular y llevar a cabo la política académica de la universidad [ 32 ] [ 33 ]
  • diseñar y regular los cursos de instrucción y estudio, y supervisar la investigación [ 34 ]
  • regular la realización de exámenes y la concesión de títulos, diplomas y certificados [ 35 ]
  • asesorar al Consejo Universitario sobre la admisión de estudiantes y la concesión de becas [ 36 ]
  • informar sobre los asuntos que le remita el Consejo Universitario [ 37 ]

Participación estudiantil en la administración universitaria

Los estudiantes, a través del Consejo Representativo Estudiantil de KNUST (KNUST SRC), participan en la administración de la universidad mediante sus representantes que forman parte del Consejo Universitario, la Junta Académica, la Junta de Servicios de Bienestar, las Juntas de Facultades y Departamentos, el Comité de Residencias, el Comité de Bibliotecas y los Consejos de Residencias Estudiantiles. [ 38 ] [ 39 ]

El consejo opera con un presupuesto que se distribuye principalmente a organizaciones estudiantiles, pero también financia eventos sociales e iniciativas estudiantiles. Como único gobierno estudiantil representativo, el KNUST SRC proporciona servicios estudiantiles como la mayoría de las uniones estudiantiles y también realiza labores de defensa en nombre del alumnado. [ 40 ] [ 41 ]

Sistema universitario

Facultad de Ingeniería , auditorio KNUST

Desde enero de 2005, la KNUST se ha transformado de su anterior sistema de administración centralizado a una universidad colegiada descentralizada . Bajo este sistema, las facultades se han condensado en seis colegios. [ 42 ]

La universidad se administraba mediante un sistema basado en facultades. Esto generó dificultades administrativas, ya que se crearon nuevas facultades e institutos para satisfacer las crecientes necesidades académicas de los estudiantes. Para solucionar este problema, el 29 de noviembre de 2004 se adoptó oficialmente un sistema colegiado. El 5 de abril de 2005, los primeros rectores tomaron posesión de sus cargos en el Gran Salón de la KNUST. [ 43 ]

Los colegios son semiautónomos, lo que significa que tienen la facultad de funcionar en gran medida por sí mismos sin depender demasiado de la administración central para obtener apoyo financiero. Un secretario académico, un responsable de finanzas y un bibliotecario asisten a los rectores. Bajo su mando se encuentran las facultades, centros e institutos, dirigidos por decanos y directores. Como responsables de los colegios, los rectores proporcionan liderazgo académico y administrativo y supervisan su funcionamiento general. [ 44 ]

Vivienda y alojamiento

Hay numerosos albergues aprobados por KNUST , la mayoría cerca del campus principal. Se satisfacen las necesidades de alojamiento de estudiantes de todos los niveles económicos. [ 45 ] Hay seis residencias estudiantiles en el campus de Kumasi, cada una administrada por un consejo de residencia compuesto por miembros sénior y júnior. Hay algunos albergues en el campus, como los albergues GUSSS, Brunei y el albergue Tek Credit. El director ejecutivo es el director de la residencia, quien cuenta con la asistencia de un tutor sénior. Hay un administrador de la residencia y otro personal de apoyo. [ 46 ]

Residencias estudiantiles

Albergues

Aproximadamente el 60% de la población estudiantil no reside en el campus. Existen residencias privadas alrededor del campus y en Kumasi para estudiantes que, debido a la limitación de instalaciones y habitaciones, no pudieron ser admitidos como residentes. [ 50 ] Además de estas residencias privadas, la administración de la universidad también ha realizado esfuerzos para resolver este problema de alojamiento. En respuesta a ello, se han construido algunas residencias dentro del campus. Estas son:

  • El Edificio Impacto: Financiado por la Fundación Mastercard, funciona como secretaría para los becarios de Mastercard en el campus. Algunas habitaciones están ocupadas por estos becarios, mientras que otras se alquilan temporalmente por días, generando ingresos para su administración.
  • Las residencias estudiantiles de GUSSS: Estas residencias son conocidas popularmente como Brunei en el campus. Cuentan con cinco edificios en total: Old Brunei, New Brunei, Complex, Baby Brunei y Hall 7.
  • La residencia estudiantil Otumfuo Osei Tutu II: También conocida como residencia SRC en el campus. Su construcción también fue posible gracias a los esfuerzos del consejo estudiantil de la escuela.

En el campus hay instalaciones donde los estudiantes no residentes pueden descansar entre clases y estudiar antes de irse a sus casas y residencias estudiantiles. [ 51 ]

En enero de 2014, el último piso del albergue Crystal Rose [ 52 ] se incendió mientras la mayoría de los estudiantes estaban de vacaciones. Aún se desconoce la causa del incendio. [ 53 ]

Estudiantes internacionales

En KNUST existe una gran comunidad multinacional, en gran parte debido a los altos estándares educativos. Hay una asociación de estudiantes internacionales que vela por los intereses de los estudiantes extranjeros, incluyendo alojamiento, orientación y visitas al campus. [ 54 ]

Académica

El Poste de la Paz se erigió en el campus universitario el 21 de septiembre de 2006, Día Internacional de la Paz . El poste está hecho de un árbol sapele de 105 años que antiguamente se encontraba en el jardín botánico de la universidad. El poste mide 16,7 metros (55 pies) de altura. En él se han tallado símbolos indígenas en bajorrelieve en cinco idiomas ( Twi —una lengua local de Ghana—, hindi , chino , suajili y árabe ). La oración por la paz grabada en el poste dice: «Que la paz reine en la Tierra».

Desde el curso académico 2010/11, algunas facultades operan con un sistema de dos niveles, mientras que otras mantienen su sistema de tres niveles.

Facultad de Agricultura y Recursos Naturales CANR

Facultad de Ciencias de la Salud

Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales

Facultades bajo el sistema de dos niveles (Rector/Jefe de Departamento):

Facultad de Arte y Medio Ambiente Construido

La Facultad de Arte y Medio Ambiente Construido
La Facultad de Arte y Entorno Construido, anteriormente conocida como Facultad de Arquitectura y Urbanismo, se creó en enero de 2005 como parte de la reestructuración de la Universidad hacia un sistema colegiado. En dicha reestructuración, la Facultad de Estudios Ambientales y del Desarrollo (FEDS) y el Instituto de Gestión y Desarrollo Territorial (ILMAD) se fusionaron para formar la Facultad. La FEDS estaba compuesta por tres departamentos docentes: el Departamento de Arquitectura, el Departamento de Tecnología de la Construcción y el Departamento de Investigación en Vivienda y Urbanismo. El ILMAD estaba compuesto por dos departamentos: el Departamento de Economía Territorial y el Centro de Recursos Territoriales. Actualmente, la Facultad cuenta con dos facultades, diez departamentos docentes y un instituto de investigación.

Facultad de Ingeniería

Facultad de Ciencias

Fuente: [ 61 ]

La siguiente es la lista de departamentos que pertenecen a la Facultad de Ciencias de la KNUST.

Instituto de Educación a Distancia

En el año 2005, la KNUST adoptó el aprendizaje a distancia como un complemento viable al sistema educativo presencial convencional. Esta decisión se tomó para ofrecer a las personas la oportunidad de cursar programas académicos en la Universidad de Ciencia y Tecnología Kwame Nkrumah, mientras mantenían un empleo a tiempo completo. [ 44 ] [ 63 ]

En octubre de 2007, el Consejo Académico cambió el estatus de la Facultad de Educación a Distancia a Instituto de Educación a Distancia. [ 44 ]

Biblioteca y recursos digitales

La biblioteca de KNUST proporciona información en formato electrónico e impreso al personal y a los estudiantes, principalmente para apoyar la docencia, el aprendizaje y la investigación en ciencia y tecnología para el desarrollo nacional. Es una biblioteca depositaria de todos los materiales publicados en Ghana y para instituciones y organizaciones internacionales como el Banco Mundial y otros organismos de las Naciones Unidas . [ 64 ]

Los servicios digitales están disponibles a través del Recurso Educativo Abierto (REA) y del repositorio DSpace. [ 65 ]

  • El componente de recursos educativos abiertos (REA) [ 66 ] de la Universidad de Ciencia y Tecnología Kwame Nkrumah fomenta la colaboración en planes de estudio, materiales didácticos y contenidos; genera conexiones entre disciplinas, docentes y estudiantes; e inspira el uso de materiales educativos de una manera más eficaz. [ 67 ]
  • El repositorio en línea de KNUST [ 68 ] es el repositorio digital de la universidad. Todavía se están agregando datos al repositorio.

Instituciones afiliadas

En diciembre de 2019, se firmó un acuerdo entre el gobierno de Gambia y la Universidad de Ciencia y Tecnología Kwame Nkrumah para establecer la Universidad de Ciencia, Tecnología e Ingeniería en Gambia . En virtud de dicho acuerdo, las facultades administrativas y docentes se crearán, recibirán formación y estarán afiliadas a la KNUST. [ 72 ]

Centros de investigación

Medios de comunicación

Radio

Focus FM (94.3 FM ) es la emisora ​​de radio oficial de la universidad. Entre sus programas más destacados se encuentran Morning Show , Drive Time , Teknokrat y Community Watch . [ 75 ]

Acerca de Focus FM

Focus FM es una emisora ​​de radio en red ubicada en el campus de la Universidad de Ciencia y Tecnología Kwame Nkrumah, Kumasi. Fue fundada en el año 2000 d. C. [ 76 ] Sus partes interesadas son la UNIVERSIDAD, el Consejo Representativo Estudiantil y la Asociación de Estudiantes de Posgrado de Ghana. El objetivo principal de la emisora ​​es informar, educar y entretener a toda la comunidad universitaria y a las comunidades circundantes. La principal fuente de financiación proviene de las contribuciones de los estudiantes a la cuenta de mejora de Focus FM. [ 77 ] [ 78 ]

Cómo se define Focus FM

Focus FM no solo busca participar en las actividades de la comunidad, sino que además permite que la universidad se involucre en la vida de la emisora. Por eso se diferencia de otras radios comerciales y estatales, ninguna de las cuales busca la participación pública, salvo cuando les conviene. Focus FM ofrece acceso democrático a la creación de programas, en lugar de simplemente recibirlos; se brinda a las personas la oportunidad de expresarse.

Finanzas

Focus FM es una emisora ​​sin ánimo de lucro. Sus ingresos provienen del Fondo de Desarrollo de Focus FM, una forma de patrocinio comercial enfocado en servir a la comunidad y diversas actividades de recaudación de fondos apoyadas por la comunidad y los oyentes.

Periodistas ghaneses que se formaron en Focus FM

Televisión

TEK TV es la estación de televisión oficial de la universidad. [ 79 ]

Premios y reconocimientos

En 2023, la universidad fue clasificada por Times Higher Education como el destino número uno para la educación de calidad a nivel mundial. [ 80 ] Este reconocimiento estuvo en consonancia con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS 4).

En noviembre de 2019, la KNUST fue clasificada como la mejor universidad de Ghana y África Occidental por US News & World Report y aún mantiene el récord en 2020. [ 81 ] También fue clasificada en el puesto 14 de África y en el 706 del mundo, con una puntuación global de 42,4. [ 82 ]

KNUST fue la primera universidad de África Occidental en ganar consecutivamente el Campeonato Panafricano de Debate Universitario de 2018, 2019 y 2020. [ 83 ] [ 84 ] KNUST es la primera universidad de Ghana en ganar las rondas nacionales de Ghana del Concurso Internacional de Derecho Simulado Philip C. Jessup . [ 85 ] La universidad también ha ganado el Concurso Internacional de Derecho Simulado Philip C. Jessup un récord de tres veces consecutivas. [ 86 ] [ 87 ] En diciembre de 2020, KNUST se convirtió en la primera universidad de África en ganar el Campeonato Panafricano de Debate Universitario por tercera vez consecutiva. [ 88 ] [ 89 ]

Departamento de Ciencia y Tecnología de los Alimentos

En diciembre de 2024, el Programa de Competitividad de África Occidental (WACOMP), a través de la financiación de la ONUDI y la UE , permitió que el Laboratorio de Ciencia y Tecnología de los Alimentos de KNUST se convirtiera en la primera universidad pública de Ghana acreditada con la norma ISO/IEC 17025:2017, proporcionando a las PYME servicios fiables de análisis de alimentos. [ 90 ] [ 91 ]

Personas notables

Alumnos destacados

Académicos destacados

Referencias

  1. 1 2 "El Emblema" . Archivado del original el 25 de junio de 2014. Recuperado el 7 de julio de 2014 .
  2. Historia de la Universidad de Ciencia y Tecnología Kwame Nkrumah . Consultado el 29 de octubre de 2009.
  3. "El Canciller" . Sitio web oficial . Universidad de Ciencia y Tecnología Kwame Nkrumah. Archivado del original el 29 de septiembre de 2014. Consultado el 4 de septiembre de 2014 .
  4. "KNUST reduce las admisiones de primer año para el año académico 2023" . 11 de enero de 2023. Consultado el 2 de agosto de 2023 .
  5. "El Campus | Universidad de Ciencia y Tecnología Kwame Nkrumah" . knust Ghana . Consultado el 23 de enero de 2022 .
  6. 1 2 3 4 5 6 7 Agyekum, Kofi; Simons, Bárbara; Botchway, Seth Yeboah (30 de noviembre de 2018). "Factores que influyen en el desempeño de los programas de seguridad en la industria de la construcción de Ghana" . Acta Structilia . 25 (2): 39– 68. doi : 10.18820/24150487/as25i2.2 . ISSN 1023-0564 . 
  7. ^ "Prempeh, Ii, Otumfuo Sir Osei Agyeman, (1892-1970), sobrino del difunto Nana Agyeman Prempeh I; Kumasihene y descendiente directo del difunto rey Osei Tutu , fundador del Imperio Ashanti; Honorable Organizador de Zona (Con rango de Honorable Teniente Coronel) en la Guardia Nacional, 1942". Quién era quién . Prensa de la Universidad de Oxford. 1 de diciembre de 2007. doi : 10.1093/ww/9780199540884.013.u54595 .
  8. "11 de agosto de 1948: Se establece el University College of the Gold Coast por ordenanza" . Fundación Edward A. Ulzen Memorial . Consultado el 28 de enero de 2022 .
  9. «Informe sobre los disturbios de 1948». The Ghana Reader . Duke University Press. 2016. págs. 259–264 . doi : 10.1215/9780822374961-052 . ISBN  978-0-8223-7496-1.
  10. "22 de enero de 1952: Se funda el Colegio Tecnológico de Kumasi" . Fundación Edward A. Ulzen Memorial . Consultado el 9 de junio de 2018 .
  11. Kumasitech : la revista de la Universidad de Ciencia y Tecnología Kwame Nkrumah . Universidad de Ciencia y Tecnología Kwame Nkrumah. OCLC 10102282 .  
  12. GF Daniel (17 de abril de 1998). "LAS UNIVERSIDADES EN GHANA" . Desarrollo de la educación universitaria en Ghana . Universidad de Ghana . Consultado el 10 de marzo de 2007 .
  13. Dzisi, Emmanuel (2016). "Evaluación del transporte en bicicleta en el campus de KNUST" (PDF) . Tesis de maestría . KNUST Dspace . Consultado el 25 de octubre de 2020 .
  14. "Universidad de Ciencia y Tecnología Kwame Nkrumah, KUMASI" . Universidades . Oficina de Universidades de Ghana en el Extranjero. Archivado del original el 23 de octubre de 2006. Consultado el 11 de marzo de 2007 .
  15. Woets, Rhoda (2016). «Escuela de Achimota». Routledge Encyclopedia of Modernism . Routledge. doi : 10.4324/9781135000356-rem751-1 . ISBN 978-1-135-00035-6.
  16. "Sobre nosotros – Breve historia" . Gobierno de Ghana . Archivado del original el 28 de enero de 2023. Consultado el 28 de enero de 2023 .
  17. Garritano, Carmela (2013). Películas africanas en vídeo y deseos globales : una historia ghanesa . Ohio University Press. ISBN  978-0-89680-484-5OCLC 824733582 
  18. Índice general de los informes agrícolas de la Oficina de Patentes, durante veinticinco años, de 1837 a 1861; y del Departamento de Agricultura, durante quince años, de 1862 a 1876. Imprenta del Gobierno, 1879. doi : 10.5479/sil.1048544.39088002284578 .
  19. «Inicio | Facultad de Ingeniería, KNUST» . Knust Ghana . Consultado el 13 de junio de 2023 .
  20. 1 2 "KNUST – FIANDAD GHANA LIMITED" . Archivado del original el 14 de marzo de 2022. Recuperado el 30 de mayo de 2020 .
  21. 1 2 "El Colegio Tecnológico de Kumasi, KNUST, abrió oficialmente en 1952" . Museo Ghanés . 22 de enero de 2022. Consultado el 28 de enero de 2023 .
  22. "Hoy se cumplen 68 años de la inauguración oficial de KNUST | GhHeadlines Total News Total Information" . Titulares de Ghana . 22 de enero de 2020. Consultado el 30 de mayo de 2020 .
  23. Nanyele, Stephen; Kuranchie, Alfred; Owusu-Addo, Augustine (30 de octubre de 2018). "Prácticas de gestión del aula y comportamiento disruptivo del alumnado" . Integrity Journal of Education and Training . 2 (2): 6– 14. doi : 10.31248/ijet2018.021 . ISSN 2636-5995 . 
  24. 1 2 Appiah, CA; Samwini, AM; Brown, PK; Hayford, FEA; Asamoah-Boakye, O (12 de mayo de 2020). "Composición proximal y tamaños de porción de sopas ghanesas compuestas seleccionadas" . African Journal of Food, Agriculture, Nutrition and Development . 20 (3): 15898– 15918. doi : 10.18697/ajfand.91.18055 . hdl : 10394/34922 . ISSN 1684-5374 . 
  25. "Instituto de Arquitectos de Ghana – Instituto de Arquitectos de Ghana" . Consultado el 31 de mayo de 2020 .
  26. "Nuestra historia" . Sitio web oficial . Universidad de Ciencia y Tecnología Kwame Nkrumah. Archivado del original el 5 de marzo de 2016. Consultado el 29 de octubre de 2009 .
  27. "KNUST: Los nuevos estudiantes disfrutan de momentos sin estrés a su llegada" . Corporación de Radiodifusión de Ghana. 9 de enero de 2024. Consultado el 28 de mayo de 2024 .
  28. "Campus Obuasi de KNUST | Informe de Desarrollo Sostenible 2019 | AngloGold Ashanti" . www.aga-reports.com . Consultado el 28 de mayo de 2024 .
  29. ^ "Acerca del campus de Obuasi | Campus de Obuasi, KNUST" . obuasicampus.knust.edu.gh . Consultado el 28 de mayo de 2024 .
  30. "Hindmarsh, Irene". Who's Who . Oxford University Press. 1 de diciembre de 2007. doi : 10.1093/ww/9780199540884.013.20250 (inactivo el 12 de julio de 2025).{{cite book}}: CS1 maint: DOI inactivo desde julio de 2025 ( enlace )
  31. "Fig. 2. Sitios en los que se realizaron pruebas empíricas" . Dx . doi : 10.31857/s0869-78092019268-76-9768 .
  32. Hillfirst=Jennifer (2004). Un modelo de optimización de inventarios con precios de productos básicos modulados por Markov . OCLC 841572938 . 
  33. «Formulación de soluciones políticas». Manual de formulación de políticas : 353–354 . 2017. doi : 10.4337/9781784719326.00030 (inactivo el 12 de julio de 2025). ISBN 9781784719326.{{cite journal}}: CS1 maint: DOI inactivo desde julio de 2025 ( enlace )
  34. Avgerinos, Yannis V. (2003). Regulación y supervisión de los servicios de inversión en la Unión Europea . doi : 10.1057/9780230286870 . ISBN 978-1-349-51091-7.
  35. Pedley, FH (1964). «Títulos y diplomas universitarios». Guía para padres sobre exámenes . Elsevier. págs. 123–132 . doi : 10.1016/b978-0-08-201473-7.50012-9 . ISBN  978-0-08-201473-7.{{cite book}}: Incompatibilidad de ISBN/Fecha ( ayuda )
  36. Simuls, Brandy (2017). «Pertenencia, fenómeno del impostor y asesoramiento a estudiantes de entornos subrepresentados». Caminos menos transitados y otras perspectivas sobre becas de competencia nacional . University of Arkansas Press. págs. 121–134 . doi : 10.2307/j.ctt1qv5rbm.15 . ISBN  978-1-61075-623-5.
  37. "Wilks, (Margaret) Ann, (nacida el 11 de mayo de 1943), Secretaria del Consejo de Información Financiera y del Panel de Revisión de Información Financiera, 1998–2004". Quién es quién . Oxford University Press. 1 de diciembre de 2007. doi : 10.1093/ww/9780199540884.013.42201 .
  38. "Consejo Representativo Estudiantil de KNUST" . Sitio web oficial . Universidad de Ciencia y Tecnología Kwame Nkrumah. Archivado del original el 27 de agosto de 2009. Consultado el 29 de octubre de 2009 .
  39. "Nuevos miembros que se incorporan al 'antiguo' Consejo de KNUST prestarán juramento hoy" . Daily Graphic . Accra, Ghana . Consultado el 27 de julio de 2021 .
  40. "El Consejo Representativo Estudiantil de KNUST solicita a Akufo-Addo la conversión de las residencias estudiantiles" . GhanaWeb . 20 de agosto de 2018. Consultado el 27 de julio de 2021 .
  41. "El Consejo Representativo Estudiantil de KNUST presenta una petición al Presidente sobre la conversión del salón" . ADRDAILY.com . 20 de agosto de 2018. Consultado el 27 de julio de 2021 .
  42. "La estación central de Michigan está cerrada desde 1988". Sistema de fantasmas . University of Iowa Press. 2016. pág. 33. doi : 10.2307/j.ctt20q1s9h.20 . ISBN  978-1-60938-402-9.
  43. Jeansonne, Glen (24 de febrero de 2015). "¿Qué habría pasado si no hubiera existido la esclavitud?". ¿Qué habría pasado si el sistema político estadounidense hubiera sido diferente? Routledge. págs. 165–190 . doi : 10.4324/9781315698212-7 . ISBN  978-1-315-69821-2.
  44. 1 2 3 Informe del Vicerrector , Kumasi: Editorial Universitaria - KNUST, junio de 2009.
  45. "Un tribunal dictamina que la escuela debe proporcionar el alojamiento aprobado al estudiante". Campus Legal Advisor . 18 (3): 9. 17 de octubre de 2017. doi : 10.1002/cala.30670 . ISSN 1531-3999 . 
  46. "Residencias estudiantiles" . Sitio web oficial . Universidad de Ciencia y Tecnología Kwame Nkrumah. Archivado del original el 18 de junio de 2013. Consultado el 29 de octubre de 2009 .
  47. 1 2 Herz, Manuel; Focketyn, Hans; Schröder, Ingrid; Jamrozik, Julia, eds. (2015). Modernismo africano : la arquitectura de la independencia: Ghana, Senegal, Costa de Marfil, Kenia, Zambia . Baan, Iwan; Webster, Alexia (fotógrafos). Park Books. ISBN  978-3-906027-74-6OCLC 925511791 
  48. Periscopio real . Universidad de Ciencia y Tecnología Kwame Nkrumah. OCLC 1125968298 . 
  49. "Residencias KNUST y su historia" . Blog de GetRooms . 6 de octubre de 2018. Consultado el 2 de noviembre de 2019 .
  50. "Consejos para estudiantes sobre residencias estudiantiles" . Sitio web oficial . Universidad de Ciencia y Tecnología Kwame Nkrumah. Archivado del original el 18 de junio de 2013. Consultado el 29 de octubre de 2009 .
  51. Hutton, Jim (18 de diciembre de 2017). "Preparar a los estudiantes antes de enviarlos a destinos de estudio en el extranjero propensos a terremotos". Campus Security Report . 14 (9): 1– 6. doi : 10.1002/casr.30332 . ISSN 1551-2800 . 
  52. Felix A. Baidoo (11 de enero de 2014). "Comienzan las investigaciones sobre el incendio en la residencia estudiantil de KNUST" . Daily Graphic . Accra, Ghana . Consultado el 11 de enero de 2014 .
  53. "Incendio arrasa el albergue de KNUST" . www.myjoyonline.com . Consultado el 10 de enero de 2014 .
  54. "Estudiantes internacionales - Universidad de Ciencia y Tecnología Kwame Nkrumah" . www.knust.edu.gh . Consultado el 9 de abril de 2018 .
  55. Scroggs, Claud L. (diciembre de 1975). "La relevancia de las actividades de investigación y extensión universitaria en economía agrícola para las empresas agroindustriales". American Journal of Agricultural Economics . 57 (5): 883– 888. doi : 10.2307/1239098 . ISSN 0002-9092 . JSTOR 1239098 .  
  56. "Los residentes y mascotas de Deduako se benefician de los exámenes de salud realizados por la Asociación de Estudiantes de Ciencias de la Salud de KNUST - MyJoyOnline.com" . www.myjoyonline.com . 3 de julio de 2022. Consultado el 28 de enero de 2023 .
  57. ^ Quee, Dan David; Sarkodie-Addo, Joseph; Conteh, Abdul Rahman; Tarawali, Abdul Rahman (21 de enero de 2016). Evaluación de estrategias de manejo de malezas sobre el crecimiento y rendimiento de la yuca (Manihot esculenta Crantz) en Ghana . Sociedad Global de Investigadores y Investigadores Científicos. OCLC 942772318 . 
  58. "La NSA firma un memorando de entendimiento con KNUST para apoyar el desarrollo deportivo - MyJoyOnline.com" . MyJoyOnline . 8 de junio de 2022. Consultado el 28 de enero de 2023 .
  59. "KNUST - Facultad de Derecho" . Facultad de Derecho de KNUST . Consultado el 30 de octubre de 2009 .
  60. "Facultades" . Universidad de Ciencia y Tecnología Kwame Nkrumah. Archivado del original el 16 de junio de 2013. Consultado el 14 de mayo de 2018 .
  61. "Inicio | Facultad de Ciencias, KNUST" . Facultad de Ciencias, KNUST . Consultado el 1 de julio de 2023 .
  62. "Inicio - Departamento de Matemáticas" . Departamento de Matemáticas Knust . Consultado el 1 de julio de 2023 .
  63. ^ Erastus Asare Donkor (24 de noviembre de 2005). "KNUST inaugura facultad de educación a distancia" . Ghana moderna, noticias regionales . Consultado el 30 de octubre de 2009 .
  64. "Biblioteca de KNUST" . Universidad de Ciencia y Tecnología Kwame Nkrumah . Consultado el 29 de octubre de 2009 .
  65. Repositorio DSpace Archivado el 26 de noviembre de 2011 en Wayback Machine
  66. "Recursos Educativos Abiertos (REA)" . Sitio web oficial . Universidad de Ciencia y Tecnología Kwame Nkrumah. Archivado del original el 13 de octubre de 2009. Consultado el 29 de octubre de 2009 .
  67. "Servicios de Biblioteca Digital de la Universidad de Ciencia y Tecnología Kwame Nkrumah" . Sitio web oficial . Universidad de Ciencia y Tecnología Kwame Nkrumah. Archivado del original el 12 de octubre de 2009. Consultado el 29 de octubre de 2009 .
  68. "Repositorio en línea (KNUST DPSACE)" . Universidad de Ciencia y Tecnología Kwame Nkrumah . Consultado el 29 de octubre de 2009 .
  69. ^ "Colegio de la Universidad Estatal de Akim | Asuc | Ghana" . asuc .
  70. Spiritan University College Archivado el 22 de abril de 2012 en Wayback Machine
  71. "Instituciones afiliadas" . KNUST . 12 de octubre de 2009. Archivado del original el 12 de octubre de 2009.
  72. "KNUST establecerá una universidad de ciencia y tecnología en Gambia" . Daily Graphic . Accra, Ghana. 17 de diciembre de 2019. Consultado el 17 de diciembre de 2019 .
  73. "El Centro Energético" . Archivado del original el 13 de octubre de 2009.
  74. "Durbar del 20.º aniversario de KCCR – KCCR" . Kccr Ghana . Archivado del original el 18 de septiembre de 2009.
  75. Thompson, Kaja (29 de septiembre de 2005). "No dejen fuera a Focus FM" . Graphic Showbiz (394). Sat Prachar Press: 2. Recuperado el 4 de julio de 2020 a través de Google Books.
  76. "Focus FM" . Radio Ghana . Consultado el 16 de mayo de 2026 .
  77. Ofori, Evans (10 de noviembre de 2020). "¡Conoce más sobre tus presentadores! Personalidades destacadas de los medios que pasaron por Focus FM - KNUST" . Media fills Ghana . Recuperado el 12 de octubre de 2021 .
  78. "Focus FM presentará el programa Face of SHS de este año" . newsghana.com.gh/ . Consultado el 12 de octubre de 2021 .
  79. Gbagbo, Julitta (15 de junio de 2016). "KNUST lanzará una estación de televisión llamada TEK TV - Kuulpeeps - Sitio web de noticias y estilo de vida del campus de Ghana creado por estudiantes" . Kuulpeeps . Recuperado el 5 de julio de 2020 .
  80. "Universidad de Ciencia y Tecnología Kwame Nkrumah" . Times Higher Education (THE) . 20 de enero de 2022. Consultado el 30 de noviembre de 2024 .
  81. "KNUST clasificada como la mejor universidad de África Occidental" . GhanaWeb . 11 de noviembre de 2019. Consultado el 11 de enero de 2020 .
  82. "Clasificación KNUST" . Noticias de EE . UU .
  83. "KNUST gana el Campeonato Panafricano de Debate Universitario por segunda vez" . MyJoyOnline . Consultado el 17 de enero de 2020 .
  84. Effah, K. (13 de diciembre de 2018). "KNUST gana el concurso de debate de las Universidades Panafricanas" . Yen - Noticias de Ghana . Archivado del original el 12 de agosto de 2023. Recuperado el 17 de enero de 2020 .
  85. "La Facultad de Derecho de KNUST gana el Concurso de Juicios Simulados Jessup" . Legon Connect . 28 de febrero de 2017.
  86. "KNUST gana la competencia de juicios simulados" . Daily Graphic . Accra, Ghana.
  87. "KNUST representa a Ghana en la competencia internacional de juicios simulados Philip C. Jessup 2019" . StarrFm . 4 de abril de 2019. Archivado del original el 14 de agosto de 2024. Consultado el 8 de agosto de 2020 .
  88. "KNUST gana el Campeonato Panafricano de Debate Universitario 2020" . Hypercitigh.com . 20 de diciembre de 2020. Archivado del original el 22 de enero de 2022. Consultado el 23 de diciembre de 2020 .
  89. "¡Última hora! KNUST hace historia al ser la primera universidad de África en ganar el PAUDC por tercera vez consecutiva, antes que ninguna otra universidad" . Focus Fm KNUST . 20 de diciembre de 2020. Consultado el 23 de diciembre de 2020 .
  90. Etefe, Juliet (23 de diciembre de 2024). "El laboratorio de alimentos de KNUST recibe la acreditación ISO/IEC 17025:2017 para análisis de alimentos" . Business and Financial Times . Accra, Ghana . Consultado el 9 de enero de 2025 .
  91. "El laboratorio de alimentos de KNUST recibe la acreditación ISO/IEC 17025:2017 para análisis de alimentos - MyJoyOnline" . www.myjoyonline.com . 20 de diciembre de 2024. Consultado el 9 de enero de 2025 .
  92. Grounds, Marr (30 de marzo de 2015). "Entrevista con Marr Grounds" (PDF) (Entrevista). Archivo de la Galería de Arte de Nueva Gales del Sur: Proyecto de Archivo de Escultura Australiana de la Fundación Balnaves. Entrevistado por Edwards, Deborah. Fundación Balnaves . Galería de Arte de Nueva Gales del Sur . Archivado del original (transcripción) el 31 de enero de 2023. Recuperado el 31 de enero de 2023. Esta es una transcripción editada de una entrevista grabada.
  • Sitio web oficial
  • Oficina de Universidades de Ghana en el Extranjero
  • Consejo Representativo Estudiantil