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Efecto de letra del nombre

Huracán Katrina : las personas cuyos nombres comienzan con la letra K donaron especialmente para el socorro en caso de desastre. El efecto de preferencia por las letras del nomb...

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Imagen satelital de un huracán
Huracán Katrina : las personas cuyos nombres comienzan con la letra K donaron especialmente para el socorro en caso de desastre.

El efecto de preferencia por las letras del nombre se refiere a la tendencia de las personas a preferir las letras de su nombre sobre otras letras del alfabeto . Ya sea que se les pida a los participantes que clasifiquen todas las letras del alfabeto, que valoren cada una de ellas, que elijan la que prefieren de entre dos o que seleccionen un pequeño grupo de letras que les gusten más, en promedio, las personas prefieren consistentemente las letras de su propio nombre. Es fundamental destacar que los participantes no son conscientes de que están eligiendo letras de su nombre.

Descubierto en 1985 por el psicólogo belga Jozef Nuttin , el efecto de las letras del nombre se ha replicado en decenas de estudios con participantes de más de 15 países, utilizando cuatro alfabetos diferentes. Este efecto se mantiene independientemente de la edad y el género. Las personas que cambiaron su nombre hace muchos años tienden a preferir las letras de su nombre actual y original sobre las letras que no forman parte de él. El efecto es más pronunciado en el caso de las iniciales , pero incluso cuando se excluyen, las letras restantes, tanto del nombre de pila como del apellido, siguen tendiendo a preferirse sobre las letras que no forman parte del nombre.

La mayoría de las personas se aprecian a sí mismas ; el nombre se asocia con el yo , y por lo tanto, se prefieren las letras del nombre, a pesar de que aparecen en muchas otras palabras. Las personas que no se aprecian a sí mismas tienden a no mostrar el efecto de preferencia por las letras del nombre. Se ha encontrado un efecto similar para los números relacionados con los cumpleaños : las personas tienden a preferir el número que indica el día del mes en que nacieron. Se han descartado explicaciones alternativas para el efecto de preferencia por las letras del nombre, como la exposición frecuente y el dominio temprano. En las evaluaciones psicológicas , la Tarea de Preferencia por las Letras del Nombre se utiliza ampliamente para estimar la autoestima implícita .

Existen indicios de que este efecto tiene implicaciones en decisiones de la vida real. En el laboratorio, las personas muestran una preferencia desproporcionada por marcas que coinciden con sus iniciales. Un análisis de una amplia base de datos de donaciones benéficas reveló que un número desproporcionadamente alto de personas dona a la ayuda humanitaria tras huracanes con nombres que comparten su inicial (por ejemplo, Kate y Kevin tras el huracán Katrina ). Los estudios que investigan el impacto de la coincidencia de iniciales en los nombres sobre decisiones importantes de la vida (dónde vivir, con quién casarse, qué profesión elegir) son controvertidos.

Fondo

El interés sistemático en la preferencia de letras comenzó en 1959 con estudios de preferencia de marca realizados por los investigadores Mecherikoff y Horton. Estos intentaron determinar el atractivo relativo de las letras para su uso en etiquetas de envases. [ 1 ] En una extensión de los estudios, se pidió a los sujetos que clasificaran el alfabeto inglés según la agradable apariencia de las letras mayúsculas . Si bien no hubo un gran acuerdo entre los sujetos (los coeficientes de concordancia fueron bajos), [ 2 ] se encontró una fuerte correlación positiva entre la clasificación promedio de una letra y la frecuencia con la que aparecía como letra inicial de apellidos. [ 3 ]

Robert Zajonc , psicólogo social , publicó en 1968 una investigación sobre las preferencias entre pares de palabras (por ejemplo, "encendido" o "apagado"): en la gran mayoría de los ensayos, la palabra preferida era también la más común. [ 4 ] Zajonc también analizó las preferencias por palabras sin sentido y descubrió que a la gente le gustaban más cuanto más las oía. [ 5 ] Interpretó estos resultados como evidencia de que la mera exposición repetida a un estímulo es suficiente para aumentar su atractivo. [ 6 ]

Alrededor de 1977, el psicólogo experimental belga Jozef Nuttin conducía por una autopista observando las matrículas cuando notó que prefería las que contenían letras de su propio nombre. [ 7 ] Se preguntó si la gente en general preferiría estímulos que estuvieran de alguna manera conectados con ellos; una "mera pertenencia " en contraposición a la mera exposición de Zajonc. [ 7 ] [ 8 ]

Primer estudio

En su laboratorio de la Universidad Católica de Lovaina , Nuttin diseñó experimentos para comprobar la hipótesis de que las personas otorgan mayor valor a las letras que aparecen en su nombre. [ 7 ] [ 8 ] Era crucial para el diseño experimental descartar otros factores, en particular la mera exposición. Si las letras de un nombre también son letras que aparecen con mayor frecuencia, entonces la preferencia por las propias letras podría surgir del efecto de mera exposición. [ 8 ]

Método

Para encontrar un efecto que descartara la mera exposición, Nuttin creó un diseño de control emparejado en el que dos sujetos evaluaron las mismas letras por separado. Algunas de las letras pertenecían al nombre de un sujeto, otras al del otro, y algunas eran aleatorias. En este diseño, cualquier diferencia en la preferencia entre los sujetos tendría que basarse en si la letra aparecía o no en su nombre. [ 9 ]

Por ejemplo, consideremos la pareja ficticia formada por Irma Maes y Jef Jacobs, como se muestra en la tabla. El primer estímulo es A y U : la última letra del nombre de pila de Irma y una letra que no pertenece a su nombre. El siguiente estímulo es M y D : la penúltima letra del nombre de pila de Irma y una letra que no forma parte de su nombre. Como se puede observar en la tabla, esto se repite con las letras restantes del nombre de pila de Irma. A continuación, aparecen las letras de su apellido en orden inverso y, finalmente, las letras de ambos nombres de Jef. El sombreado de la tabla revela el patrón oculto para los participantes, a quienes se les habría pedido que rodearan con un círculo su letra preferida de cada par lo más rápido posible, sin pensar. [ 10 ]

En el primer ensayo, 38 niñas locales de habla neerlandesa de primaria rodearon las letras que preferían en dos listas emparejadas de pares de letras. Se encontró una preferencia significativa por las letras del propio nombre sobre las de la otra persona. [ 11 ] El segundo experimento utilizó 98 estudiantes universitarios locales de habla neerlandesa para ver si más años de lectura marcaban la diferencia. Se variaron otros cuatro factores: pares o tríadas de letras; rodear la letra preferida o tachar las menos preferidas; las letras QXYZ , poco frecuentes en neerlandés, incluidas o excluidas; las letras del propio nombre presentadas al principio o al final. [ 11 ] Todas las condiciones dieron un efecto de letra del nombre, con un efecto más fuerte cuando se incluyeron QXYZ y se tachó la letra menos preferida. [ 12 ] No se encontró ninguna diferencia significativa al usar el apellido en lugar del nombre o ambos nombres. [ 13 ] Si bien el efecto fue más fuerte para las iniciales, el análisis de datos posterior reveló un efecto significativo incluso sin las iniciales del nombre y del apellido. [ 13 ]

Discusión

Nuttin concluyó que los experimentos demostraron que, independientemente de las características visuales, acústicas , estéticas , semánticas y de frecuencia, las letras pertenecientes al propio nombre y apellido se prefieren sobre otras letras. [ 13 ] Enmarcó el efecto en el contexto del narcisismo , la teoría de la Gestalt y la conciencia , como se refleja en el título de su artículo de 1985 «Narcisismo más allá de la Gestalt y la conciencia: el efecto de la letra del nombre», en el que «más allá de la Gestalt» se refiere al hecho de que a los sujetos no se les mostraron nombres, solo letras aisladas, y «más allá de la conciencia» al hecho de que los sujetos no se dieron cuenta de que se estaban utilizando las letras de sus propios nombres. [ 14 ] Nuttin afirmó que el efecto que encontró fue el primero en ir más allá de la Gestalt y la conciencia. [ 15 ]

Segundo estudio

En 1987, Nuttin publicó su segundo estudio, en el que describía experimentos realizados en 1984 y 1985 con la ayuda de Hilde Sas. [ 16 ] [ 17 ] Debido a las amplias implicaciones del efecto de la letra del nombre para las teorías psicológicas, Nuttin consideró prudente probar primero la generalidad y la robustez del efecto, antes de emprender un programa de investigación destinado a comprender los procesos afectivos y cognitivos subyacentes . Se preguntaba si el efecto se encontraría en todas las comunidades culturales y lingüísticas, o si el primer estudio revelaba un efecto debido a algún aspecto idiosincrásico desconocido del idioma neerlandés en Bélgica. [ 18 ]

Método

Se realizaron estudios translingües en 13 universidades europeas, utilizando 12 idiomas diferentes: neerlandés, inglés , finlandés , francés , alemán , griego (el único con alfabeto no romano ), húngaro , italiano , noruego , polaco , portugués y español . Dado que el diseño original no se prestaba bien a la investigación a distancia ni a la estandarización, se sustituyó por un diseño experimental más sencillo y fácil de replicar. Se pidió a los participantes que marcaran las seis letras mayúsculas que más les gustaban en una lista aleatoria que contenía todas las letras del alfabeto local, de nuevo sin pensarlo demasiado. Debían marcar su primera preferencia con el 1, la segunda con el 2, etc. El nuevo método se aplicó primero en Bélgica. Cuando los resultados mostraron de nuevo el efecto de la letra del nombre, se copió en los demás países. Participaron un total de 2047 personas, todos estudiantes. [ 19 ]

Discusión

En todos los idiomas y letras, la probabilidad promedio de que una letra fuera elegida como una de las seis letras preferidas fue de 0,30 para las letras de los nombres y de 0,20 para las demás letras. Los efectos más fuertes se observaron en los estudios noruego y finlandés. En los estudios húngaro, portugués e italiano, el efecto estuvo presente, pero no en un grado significativo. [ 20 ] El efecto también se encontró al considerar solo las letras de los apellidos, así como solo las letras de los nombres de pila. El efecto de las letras del nombre resultó ser muy significativo en todos los idiomas cuando solo se consideraron las iniciales. [ 21 ] Hubo una probabilidad de 0,46 de que las letras iniciales fueran elegidas entre las seis letras principales. Un análisis posterior reveló que el efecto general de las letras del nombre no se debe simplemente a las iniciales: al excluir las iniciales, se siguió encontrando un efecto de las letras del nombre en todos los idiomas. [ 22 ]

Nuttin analizó los datos para comprobar si existía un efecto de la letra nacional, pero no lo encontró. Los noruegos no mostraron mayor preferencia por la letra N (de Norge) que las personas de otros países, ni los húngaros por la letra M (de Magyarország ). Esto llevó a Nuttin a concluir que la propiedad individual tiene consecuencias afectivas que no se observan en la propiedad colectiva. [ 23 ]

Los datos también permitieron investigar si la prominencia visual es un factor importante en el efecto de la letra del nombre. Los automóviles en Austria y Hungría tienen una pegatina que muestra su nacionalidad con una letra mayúscula que no coincide con el nombre del país en el idioma local (A y H respectivamente). Esto no tuvo ningún impacto en que las personas de esos países prefirieran relativamente más esas letras. [ 24 ]

Al igual que en el primer estudio, el segundo también incluyó una tarea relacionada con la aversión a las letras. Se pidió a los sujetos que seleccionaran las seis letras que menos les gustaban. Como antes, el mero hecho de tener una letra en el propio nombre redujo significativamente las posibilidades de que no les gustara. [ 25 ] Esta tarea reveló una asimetría en la jerarquía de preferencia de letras. Si bien hubo un amplio consenso dentro de cada uno de los 12 idiomas sobre qué letras eran las menos preferidas, no hubo mucho consenso en absoluto en torno a las letras más preferidas. [ 26 ] [ A ]

Recepción

En vista de lo sorprendente que fue el hallazgo, Nuttin dudó durante siete años antes de finalmente hacerlo público. Lo mencionó por primera vez en una conferencia de la Asociación Europea de Psicología Social Experimental en 1984, [ 28 ] seguido de los artículos de 1985 y 1987 mencionados anteriormente. Su trabajo fue recibido con un escepticismo generalizado, como había previsto. [ 29 ] Loosen, un investigador de la propia universidad de Nuttin, calificó el efecto de la letra del nombre como "tan extraño que un investigador pragmático pensará espontáneamente en un artefacto ". [ 30 ] [ B ] Otros investigadores no dijeron explícitamente que el efecto fuera espurio , pero dudaron de su relevancia psicológica. [ 29 ] En los primeros cinco años después de la publicación (1985-1989), el artículo de Nuttin de 1985 fue citado solo una vez y el efecto fue estudiado en solo otra universidad ( Universidad Estatal de Ohio , donde Johnson replicó el efecto utilizando estudiantes estadounidenses). [ 31 ] [ 32 ] [ C ]

Todo esto cambió en 1995, cuando Greenwald y Banaji señalaron que el trabajo de Nuttin era relevante para la medición indirecta de la autoestima, algo que el propio Nuttin ya había sugerido. [ 29 ] [ 34 ] Después de eso, el estudio original fue citado 14 veces en los cinco años entre 1995 y 1999, 50 veces entre 2000 y 2004, 114 veces entre 2005 y 2009, y aproximadamente 200 veces entre 2010 y 2014. [ 29 ] El efecto de la letra del nombre ya no se discute y el trabajo de Nuttin ha sido calificado de "fundamental" por Stieger, Voracek y Formann en su metaanálisis de 2012 de 44 publicaciones sobre el efecto. [ 35 ] Su metaanálisis no encontró rastro de sesgo de publicación . [ 36 ]

Características

En su metaanálisis de 2014 de docenas de estudios sobre el efecto de las letras del nombre, Hoorens calificó el efecto de robusto. [ 31 ] Señaló robustez en:

  • Alcance: El efecto de la letra del nombre es más fuerte para las iniciales que para las que no lo son, pero generalmente se mantiene incluso cuando se excluyen las iniciales del análisis. [ 31 ] [ D ]
  • Género: Todos los estudios, excepto dos, encontraron que el efecto era igualmente fuerte para mujeres y hombres. [ 31 ] [ E ] [ F ]
  • Edad: El efecto se ha encontrado en personas que van desde niños en edad escolar hasta estudiantes universitarios, adultos de mediana edad y ancianos. [ 31 ] [ G ]
  • Cultura: Aunque existen muchas diferencias entre las culturas orientales y occidentales , incluso en cuanto a la frecuencia con la que se usan los apellidos o iniciales, el efecto parece aplicarse a todas las culturas. [ 31 ] En su estudio con sujetos de Tailandia, donde el apellido se usa raramente, Hoorens, Nuttin, Herman y Pavakanun encontraron un efecto mucho más fuerte para el nombre de pila que para el apellido. [ 43 ] Kitayama y Karasawa no encontraron ningún efecto especial para las iniciales en Japón , donde las iniciales del nombre se usan raramente, pero sí encontraron un efecto general de la letra del nombre. [ 44 ]
  • Idioma: Se han probado 15 idiomas ( búlgaro , neerlandés, inglés, finlandés, francés, alemán, griego, húngaro, italiano, japonés , noruego, polaco, portugués, español, tailandés ), que abarcan cuatro familias lingüísticas ( indoeuropea , urálica , sino-tibetana , japónica ) y cinco alfabetos ( griego , romano, cirílico , devanagari , kana ). En todos los casos se encontró un efecto de letra del nombre. [ 31 ] [ 44 ] [ 45 ]
  • Tiempo: En un estudio sobre preferencias por iniciales, Stieger y LeBel descubrieron que las personas que habían cambiado su nombre después de casarse seguían mostrando preferencia por la inicial de su apellido de nacimiento abandonado décadas después de su matrimonio. Asimismo, los sujetos que llevaban menos de dos años casados ​​ya mostraban un efecto de letra del nombre para la inicial de su nuevo apellido. [ 46 ]

Explicaciones

Se han explorado diversas explicaciones para el efecto de la letra inicial del nombre. Varias explicaciones que parecían plausibles en un principio han sido posteriormente descartadas.

Causas refutadas

La mera exposición

Es posible que las personas simplemente prefieran lo que ven con mayor frecuencia. Las letras que aparecen con mayor frecuencia en el uso cotidiano también aparecen con mayor frecuencia en los nombres de las personas. Forer, en 1940, y Alluisi y Adams, en 1962, encontraron una correlación positiva entre la frecuencia de aparición de letras y fonemas y cuán atractivos se consideraban. [ 47 ] [ 48 ] [ 49 ] Zajonc amplió estos estudios, utilizando símbolos extranjeros y controlando el número de exposiciones. Esto lo llevó a formular la hipótesis de la mera exposición: cuanto más se ve algo, más gusta. [ 50 ] El estudio original de Nuttin demostró que la mera exposición no puede ser la causa del efecto de la letra del nombre, ya que las letras con igual frecuencia fueron evaluadas de manera diferente por las personas que tenían la letra en sus nombres y las que no. [ 15 ] [ H ] También descubrió que, si bien la letra B es de baja frecuencia en francés y la letra Q de frecuencia media, en experimentos con hablantes de francés la B estaba entre las letras más apreciadas y la Q entre las menos apreciadas. De manera similar, en polaco la Y es una letra de frecuencia media, pero aun así estaba entre las letras menos preferidas. [ 51 ] En cada uno de los idiomas, las letras menos frecuentes estaban sobrerrepresentadas en el conjunto de letras menos preferidas, mientras que las letras más preferidas rara vez eran las de mayor frecuencia. Los recuentos de exposición en los estudios de laboratorio realizados por Zajonc (de 20 a 25 veces) eran minúsculos en comparación con los recuentos de observación de la vida real de cualquier letra, lo que también llevó a Nuttin a poner en duda si la teoría de Zajonc podría ser cierta en el mundo real. [ 52 ]

Frecuencia subjetiva

La frecuencia subjetiva se refiere a la frecuencia con la que los sujetos perciben la aparición de un estímulo. Las letras del nombre pueden ser percibidas con mayor frecuencia y, por consiguiente, se asume que aparecen con mayor frecuencia que otras letras. Investigaciones previas sobre el impacto de la exposición mostraron que las diferencias en la frecuencia subjetiva producían resultados distintos incluso cuando la frecuencia real era idéntica. [ 53 ] Hoorens y Nuttin comprobaron si la frecuencia subjetiva podía explicar el efecto de las letras del nombre pidiendo a los sujetos que clasificaran todo el alfabeto dos veces: una según su preferencia de letra y otra según la frecuencia estimada de la letra. Los sujetos, en efecto, sobreestimaron significativamente la frecuencia de las letras de sus nombres, aunque no se observó una correlación positiva significativa entre la sobreestimación de la frecuencia y el efecto de las letras del nombre. [ 54 ] Los investigadores también pidieron a los sujetos que calificaran cuánto les gustaba su propio nombre. Los sujetos a quienes les gustaba su nombre presentaban un efecto de las letras del nombre más fuerte que aquellos a quienes no les gustaba, pero no sobreestimaron la frecuencia de las letras de su propio nombre más que los sujetos a quienes no les gustaba. Hoorens y Nuttin concluyeron que no existe apoyo para la hipótesis de la frecuencia subjetiva. [ 54 ]

Acondicionamiento evaluativo

El condicionamiento evaluativo sugiere que si gusta el nombre, también gustarán las letras del nombre. Esto ocurriría mediante la asociación visual repetida de las letras del nombre con el nombre. Martin y Levey definieron el condicionamiento evaluativo como una variación del condicionamiento clásico en la que llegamos a que nos guste o nos disguste algo a través de una asociación. [ 55 ] Dada la observación de que nuestro propio nombre destaca entre otros como un estímulo bastante atractivo, como descubrió Cherry en el efecto cóctel , podría ser que el efecto nombre-letra resulte del condicionamiento evaluativo. [ 56 ] [ 57 ] Feys diseñó un estudio controlado con sujetos flamencos, emparejando símbolos desconocidos ( kanji japoneses ) con los nombres de los sujetos y con otros nombres. Descubrió que no había diferencia en cuánto les gustaba a los sujetos el símbolo kanji que representaba su propio nombre o los otros nombres. Concluyó que el condicionamiento evaluativo no es la causa principal del efecto nombre-letra. [ 56 ]

Propiedad subjetiva

La propiedad subjetiva se produciría si los sujetos eligieran conscientemente las letras de su propio nombre. Nuttin descartó una estrategia de respuesta consciente en las pruebas. A pesar de recibir una recompensa monetaria y tiempo ilimitado, ninguno de los sujetos de su estudio original pudo encontrar un patrón en las listas de estímulos, lo que descartó la posibilidad de que supieran que las letras de su propio nombre estaban allí. [ 58 ]

Placer de dominio

Las primeras letras que aprende un niño, comúnmente su propio nombre, [ 59 ] pueden llegar a tener asociaciones positivas duraderas. [ 60 ] Hoorens y Todorova probaron esto buscando un efecto de letra del nombre en sujetos bilingües donde el alfabeto de su lengua materna era cirílico y el alfabeto de su lengua extranjera romano. [ 61 ] Debido a que aprender una lengua extranjera a una edad posterior no suele implicar una atención adicional a las letras del nombre, no debería haber un efecto de letra del nombre en el alfabeto de la lengua extranjera, solo en el alfabeto de la primera lengua. [ 60 ] Los resultados de un estudio con 100 sujetos búlgaros que a una edad posterior aprendieron inglés, alemán, francés o español revelaron un efecto de letra del nombre para el alfabeto romano así como para el cirílico. [ 62 ] [ I ] Los investigadores concluyeron que el placer del dominio no es la causa principal del efecto de letra del nombre. [ 63 ] En un estudio de seguimiento, Hoorens, Nuttin, Herman y Pavakanun probaron la fuerza del efecto de la letra del nombre entre niños de primaria, en un diseño experimental transversal que involucró a alumnos flamencos y húngaros de segundo, cuarto y sexto grado. En lugar de encontrar que el efecto del nombre disminuyera con la edad como cabría esperar, encontraron que aumentaba, lo que demuestra que el placer del dominio no es la causa principal. [ 64 ] [ J ] También investigaron los efectos de la letra del nombre en sujetos tailandeses bilingües, algunos de los cuales habían aprendido el alfabeto inglés al mismo tiempo que el alfabeto tailandés, y otros que lo habían aprendido más tarde. [ K ] Encontraron que el momento en que los estudiantes habían aprendido el segundo alfabeto no hacía ninguna diferencia en la fuerza del efecto de la letra del nombre, descartando así el placer del dominio como codeterminante. [ 67 ]

Causa probable

Se cree que el efecto surge de procesos inconscientes y automáticos de autoevaluación, y diferentes grupos de investigación lo abordan desde dos ángulos distintos. [ 15 ] [ 68 ]

La mera propiedad

Nuttin plantea la causa en términos de propiedad, que tiene raíces en la psicología económica . El efecto dotación ha demostrado que las personas atribuyen más valor a las cosas simplemente porque las poseen. [ 69 ] [ 70 ] Nuttin atribuye el efecto de la letra del nombre a que las personas automáticamente aprecian y valoran todo lo que está conectado a ellas. Como tal, el efecto de la letra del nombre es solo un ejemplo de un efecto de mera propiedad más general . [ 15 ] En cuyo caso, se derivan varias predicciones verificables.

  • A la mayoría de las personas les debería gustar su nombre. Quienes no lo aprecian, no deberían apreciar las letras de su nombre. Hoorens y Nuttin pusieron a prueba esta idea y descubrieron que la mayoría de las personas valoraban su nombre relativamente bien. También hallaron que los sujetos que evaluaban su propio nombre de forma relativamente positiva apreciaban más las letras de su nombre que aquellos que lo evaluaban negativamente. [ 71 ]
  • Los bilingües que utilizan dos alfabetos diferentes deberían mostrar un efecto de preferencia por las letras de su nombre en ambos alfabetos. Este efecto debería ser más débil en el segundo alfabeto, ya que es probable que los nombres escritos en este alfabeto estén menos conectados con la identidad personal. Hoorens y Todorova descubrieron que los bilingües con tendencia a preferir las letras de su nombre en cirílico también tenían tendencia a preferir las letras de su nombre en el alfabeto romano. Se observó que el efecto era más débil en el segundo alfabeto. [ 62 ] Esto se replicó en un estudio tailandés-inglés realizado por Hoorens, Nuttin, Herman y Pavakanun. [ 72 ]
  • Se deberían encontrar efectos similares para otros atributos relacionados con el yo, como los números del cumpleaños. Nickell, Pederson y Rossow descubrieron que las personas prefieren los números que representan el mes y el año de su nacimiento. También encontraron que los sujetos preferían el año de su graduación. [ 73 ] En un estudio con estudiantes japoneses, Kitayama y Karasawa encontraron un fuerte efecto del número del cumpleaños para el día del mes, especialmente para números mayores de 12. Los números más altos pueden estar asociados de forma más singular con los cumpleaños, mientras que los números más bajos podrían estar más saturados de otros significados. [ 44 ]

autoestima implícita

Otro grupo de investigadores ha enmarcado la causa en términos de psicología social , específicamente la teoría de la autoestima . Comenzando con Greenwald y Banaji en 1995, este grupo afirma que el efecto de las letras del nombre resulta de la autoestima implícita , la tendencia de una persona a evaluarse positivamente de manera espontánea, automática o inconsciente. [ 74 ] [ 68 ] La mayoría de las personas se aprecian a sí mismas. [ 75 ] El efecto halo de la autoestima se extiende a cualquier atributo asociado con el yo, incluyendo el nombre y sus letras. [ 76 ] Ya en 1926 Syz descubrió que el propio nombre de una persona es especial en comparación con los demás, provocando respuestas físicas medibles en la piel. [ 77 ] Se cree que cuando una persona reconoce las letras de su nombre, experimenta sentimientos positivos de autoestima implícita. Estos sentimientos positivos inducen a los sujetos a seleccionar inconscientemente las letras de su propio nombre, produciendo el efecto de las letras del nombre. [ 78 ]

  • Para que sea un proceso automático, el efecto debería, para cada persona específica, ser bastante estable a lo largo del tiempo. Koole, Dijksterhuis y Van Knippenberg investigaron esto pidiendo a estudiantes holandeses que calificaran cada letra del alfabeto, junto con algunas preguntas de relleno para distraerlos, dos veces en un período de cuatro semanas. Descubrieron que las preferencias por las letras del nombre no cambiaron significativamente entre la primera y la segunda calificación. [ 79 ] Hoorens y sus colegas también encontraron que las calificaciones se mantuvieron estables cuando 164 sujetos calificaron letras durante siete días seguidos. [ 80 ]
  • Para ser un proceso automático, el efecto debería, como otros procesos automáticos que implican preferencias, estar influenciado por el pensamiento deliberado. Múltiples estudios han demostrado que pensar en los sentimientos inhibe la respuesta automática. [ 81 ] [ 82 ] Koole, Dijksterhuis y van Knippenberg pidieron a los sujetos que indicaran sus preferencias por letras y números del 1 al 50. Hicieron que la mitad de ellos explicaran sus preferencias. Encontraron un efecto de nombre-letra y un efecto de cumpleaños-número en los sujetos a los que se les pidió que respondieran sin pensar, pero ningún efecto en los que se les pidió que pensaran. Esto apunta a que el efecto es el resultado de un proceso automático. [ 83 ]
  • Se ha observado que la autorregulación inconsciente aumenta bajo amenaza psicológica. Para que el efecto sea de autorregulación inconsciente, también debería aumentar bajo amenaza. Jones, Pelham, Mirenberg y Hetts descubrieron que cuando las personas con alta autoestima explícita se exponían a una amenaza psicológica, mostraban preferencias exageradas por las letras de su nombre. Por el contrario, los participantes con baja autoestima mostraron la tendencia opuesta. [ 84 ] Posteriormente, Komori y Murata replicaron esta respuesta a la amenaza con bilingües japoneses a quienes se les pidió que seleccionaran las letras preferidas del alfabeto inglés. [ 85 ]
  • Si el efecto es un proceso automático, entonces el uso subliminal de las iniciales del nombre debería influir en otras preferencias. Wentura, Kulfanek y Greve investigaron esto mediante una técnica de priming . Mostraron a los sujetos las iniciales de su nombre o del nombre de un sujeto emparejado, demasiado brevemente para que se notara. Inmediatamente después, se les presentaron palabras como "honesto" y "solitario". Los sujetos debían identificar rápidamente si la palabra que habían visto era positiva o negativa. Se descubrió que los sujetos categorizaban las palabras positivas más rápidamente si primero se les presentaban sus propias iniciales. No se observó ningún efecto con las palabras negativas. Los efectos del priming con iniciales fueron especialmente fuertes en sujetos con altos niveles de autoestima explícita. [ 86 ] [ 87 ]
  • Si existe un efecto halo que se extiende a todo lo relacionado con el yo, entonces las personas en una relación deberían preferir las iniciales del nombre de sus parejas a otras letras. LeBel y Campbell lo comprobaron y encontraron un efecto de preferencia por las iniciales de las parejas de los sujetos. [ 88 ] DeHart, Pelham, Fiedorowicz, Carvallo y Gabriel concluyeron que el efecto también se aplica a las relaciones entre padres e hijos, hermanos y amigos. [ 89 ]

Solicitud

En las evaluaciones psicológicas , el efecto de la letra del nombre se ha explotado para medir la autoestima. [ 90 ] Hay dos tipos de autoestima: la autoestima explícita (la evaluación deliberada y consciente que una persona hace de sí misma) y la autoestima implícita. [ 74 ] Dado que, por definición, la autoestima implícita no es accesible a la introspección , sus medidas no se basan en autoinformes directos, sino en el grado en que los objetos asociados con el yo generan pensamientos positivos o negativos. [ 91 ] [ 92 ]

La Tarea de Preferencia de Letras es el segundo método más popular para medir la autoestima implícita, superado únicamente por la Prueba de Asociación Implícita . [ 7 ] La tarea también se ha denominado Tarea de Preferencia de Letras del Nombre, Medida de Calificaciones de Letras del Nombre y Tarea de Preferencia Inicial. [ 35 ] [ 93 ] No existe un método estándar para aplicar la tarea. El más utilizado es una tarea de calificación de letras, que consiste en que los participantes juzguen todas las letras del alfabeto. Incluso dentro de este método existen variaciones en las instrucciones (cuánto le gustan las letras o cuán atractivas las encuentra), en las escalas de calificación (de cinco, siete o nueve puntos), en el orden de las letras (aleatorio o alfabético) y en la recopilación de datos (en papel y lápiz o basada en computadora). [ 7 ]

No existe un algoritmo estándar para calcular la autoestima implícita. Se utilizan al menos seis algoritmos. [ 94 ] En su metaanálisis del efecto de la letra del nombre, Stieger, Voracek y Formann recomiendan utilizar el algoritmo de doble corrección ipsatizada (el llamado "algoritmo I"), como lo recomendaron y nombraron originalmente LeBel y Gawronski [ 95 ] ). [ 94 ] En su metaanálisis, Hoorens no recomienda un algoritmo específico, ya que se sabe poco sobre cómo las puntuaciones de preferencia de la letra del nombre obtenidas de diferentes algoritmos se relacionan con la cualidad psicométrica más importante de todas: la validez . [ 96 ] Los algoritmos se aplican normalmente solo a las iniciales, pero pueden utilizarse para todas las letras del nombre. [ 29 ]

Stieger, Voracek y Formann recomiendan que la tarea se administre dos veces, que los efectos se calculen por separado para la inicial del nombre y la inicial del apellido, que la tarea se acompañe de la tarea del número de cumpleaños y que las instrucciones se centren en el gusto en lugar del atractivo. [ 97 ] Sugieren que puede ser útil usar no solo las iniciales sino todas las letras del nombre para medir la autoestima implícita, algo que Hoorens dice que es su recomendación más importante. [ 97 ] [ 98 ] La tarea de preferencia de letras se ha utilizado para medir la autoestima implícita en contextos tan diversos como la depresión , la salud física , la aceptación social , el optimismo irreal , la sensibilidad a la retroalimentación, la autorregulación y la actitud defensiva . [ 99 ]

Implicaciones más amplias

Los investigadores han buscado implicaciones más amplias del efecto de la letra inicial del nombre en las preferencias, tanto dentro como fuera del laboratorio.

En el laboratorio

En estudios controlados en el laboratorio, Hodson y Olson intentaron encontrar evidencia de que a las personas les gustaran cosas cotidianas (por ejemplo, alimentos, animales) que coincidieran con las iniciales de su nombre. No se encontró evidencia, ni de un efecto entre sujetos (por ejemplo, a Judy no le gustaban más las cosas que empiezan con J, como la mermelada, que a Doug), ni de un efecto dentro de los individuos (por ejemplo, a Judy no le gustaba más la mermelada que la miel). [ 100 ]  Los investigadores sí descubrieron un efecto pequeño pero confiable de las iniciales en las preferencias de nombres de marca dentro de los individuos (por ejemplo, a Hank le gustaba más  Honda  que las marcas que no coincidían). [ 101 ]  Especularon que los nombres de marca tienen más probabilidades de comunicar identidad a los demás que otras cosas cotidianas. [ 102 ]  Stieger extendió esta investigación al analizar las preferencias de compra de nombres de productos. Descubrió que las personas eran desproporcionadamente más propensas a comprar productos que coincidieran con sus iniciales. [ 103 ]  El efecto se produjo principalmente para las grandes marcas. No se encontró correlación entre la fuerza del efecto de la letra del nombre de un individuo y la fuerza de su efecto de marca de la letra del nombre. [ 104 ]

Wiebenga y Fennis investigaron si el uso de los pronombres personales "yo" y "mi" en la marca también influía en las preferencias, dada la forma en que estos pronombres se vinculan con el yo. Descubrieron que las marcas con un pronombre autorreferencial genérico (p. ej., iPhone , Myspace ) se evaluaban de forma más positiva que las marcas sin autorreferencia (p. ej., Xbox ). El efecto se comportaba como el efecto de la letra del nombre: cuando el yo se veía amenazado, el efecto se intensificaba y desaparecía en personas con autoevaluaciones negativas. [ 105 ]   

Un estudio realizado por Polman, Pollmann y Poehlman reveló que compartir iniciales con los miembros de un grupo puede mejorar la calidad del trabajo en grupo. En un estudio con estudiantes universitarios , encontraron que los grupos que compartían iniciales obtuvieron mejores resultados que los que no lo hacían. Los grupos con una mayor proporción de iniciales compartidas superaron a los grupos con una menor proporción de iniciales compartidas. [ 106 ]  

Fuera del laboratorio

Estudios controvertidos

Los investigadores han buscado evidencia de la fuerza impulsora detrás del efecto de las letras del nombre fuera del laboratorio. Un conjunto de investigaciones controvertidas bajo el paraguas del egoísmo implícito , comenzando con Pelham, Mirenberg y Jones, ha investigado si las personas toman decisiones de vida inconscientemente basándose en las letras de su nombre o en el nombre en sí. [ 107 ] [ 108 ] [ 109 ] Los escépticos dicen que afirmar que las letras del nombre influyen en las decisiones de vida es una afirmación extraordinaria que requiere evidencia extraordinaria . [ 110 ]  

Simonsohn instó a los investigadores a buscar detenidamente variables de confusión en el análisis de datos de campo. Un ejemplo de variable de confusión es la popularidad de los nombres de bebés. Esta ha fluctuado significativamente a lo largo de las décadas. Simonsohn descubrió que, si bien Walter y Dennis tienen una popularidad casi idéntica en una gran muestra de nombres de pila estadounidenses de personas vivas, Walter es un nombre relativamente anticuado. Sugirió que cuando Pelham et al. encontraron un número desproporcionadamente alto de dentistas cuyo nombre comenzaba con las letras "Den" en comparación con "Wal", habían pasado por alto que las personas llamadas Walter tenderían a ser mayores y con mayor probabilidad de estar jubiladas. La fluctuación de los nombres de bebés parecía una mejor explicación para la desproporcionada cantidad de dentistas "Den" que "Wal" que el egocentrismo implícito. [ 111 ]  Utilizando un conjunto de datos diferente ( cuentas de Twitter  y Google+ ) y un análisis estadístico diferente, Kooti, ​​Magno y Weber no encontraron evidencia de que las personas tuvieran desproporcionadamente un trabajo que coincidiera con las iniciales de su nombre. [ 112 ] [ L ]  

Dyjas, Grasman, Wetzels, van der Maas y Wagenmakers criticaron el método que Pelham et al. utilizó en su análisis de archivos de defunciones en 23 "ciudades santas" en los EE. UU., como St. Louis y St. Paul . Mientras que Pelham et al. agruparon todos los datos y concluyeron que las personas se inclinan hacia las ciudades que coinciden con su nombre (por ejemplo, Louis o Paul), Dyjas et al. utilizaron modelos jerárquicos bayesianos para demostrar que hay varias ciudades donde ocurre lo contrario, las personas se mudan lejos de la ciudad santa de su nombre. Concluyeron que no hay evidencia de un efecto general. [ 117 ] Un conjunto diferente de ciudades que contiene 30 apellidos, como Jackson y Johnson City , sí reveló un número desproporcionadamente grande de personas fallecidas con coincidencias de ciudad-apellido. [ 118 ] Dyjas et al. cuestionaron que las personas se inclinan hacia las ciudades de su apellido, pero en cambio citaron el argumento de Simonsohn de que muchos descendientes de los fundadores de estas ciudades pueden no haberse mudado nunca, un caso de causalidad inversa. [ 119 ] [ 120 ]       

Simonsohn también planteó la posibilidad de causalidad inversa en el caso del análisis de Anseel y Duyck de un gran conjunto de datos que consistía en los apellidos de los belgas y las empresas para las que trabajaban. Anseel y Duyck concluyeron que las personas tienden a elegir trabajar para empresas que coinciden con la inicial de su apellido. [ 121 ]  Pero Simonsohn sospechaba que, al igual que Walt Disney trabajaba para Disney , muchas personas trabajan para empresas que llevan su nombre o el de un familiar. Cuando controló la causalidad inversa en un gran conjunto de datos de EE. UU., no encontró ninguna evidencia de que las personas eligieran trabajar para empresas que coincidieran con la inicial de su apellido. [ 122 ] 

Algunos estudios controvertidos han vinculado el rendimiento con las iniciales. Sin embargo, McCullough y Williams no encontraron evidencia de un efecto de la letra 'K' en el nombre de los jugadores de béisbol que se ponchaban (mostrados en el marcador con una 'K'), a pesar de que un estudio anterior de Nelson y Simmons sugería que sí existía. [ 123 ] [ 124 ] Nelson y Simmons también encontraron que los estudiantes con las iniciales C o D en su nombre obtienen calificaciones más bajas que aquellos con las iniciales A o B. [ 124 ]  Nuevamente, McCullough y Williams criticaron el análisis estadístico utilizado y no encontraron evidencia que respaldara dicha relación. [ 125 ]

En respuesta a los análisis críticos de Simonsohn sobre sus métodos anteriores, Pelham y Carvallo publicaron un nuevo estudio en 2015, describiendo cómo ahora controlaban las variables de confusión de género, etnia y educación. En un estudio, examinaron datos censales y concluyeron que los hombres trabajaban desproporcionadamente en once ocupaciones que coincidían con sus apellidos, por ejemplo, panadero, carpintero y agricultor, algo que New Scientist ha denominado determinismo nominativo . [ 108 ] [ 126 ] Voracek, Rieder, Stieger y Swami investigaron hacia dónde apunta la flecha de causalidad cuando se trata de nombres que influyen en la elección de ocupación. Informaron que los Smith de hoy en día todavía tienden a tener las capacidades físicas de sus antepasados ​​que eran herreros . En opinión de los investigadores, una hipótesis genético-social parecía más viable que la hipótesis de los efectos del egoísmo implícito. [ 127 ]   

Estudios indiscutibles

La investigación de Chandler, Griffin y Sorensen sobre la relación entre las iniciales de los nombres y las donaciones ha sido ampliamente aceptada. Analizaron los registros de donaciones para ayuda humanitaria tras siete huracanes (entre otros, Katrina , Rita y Mitch ). Descubrieron que las personas que compartían una inicial con el nombre del huracán estaban sobrerrepresentadas como donantes. Concluyeron que las personas desean superar algunos de los sentimientos negativos asociados con el nombre compartido y, por lo tanto, donan. [ 128 ] [ 129 ]  Simonsohn sugirió que el egoísmo implícito solo se aplica a los casos en que las personas son casi indiferentes entre las opciones y, por lo tanto, no se aplicaría a decisiones importantes como las elecciones profesionales, pero sí a decisiones de bajo riesgo como la elección de una organización benéfica. [ 130 ]

Notas a pie de página

  1. ↑ Esta asimetría es similar a la que encontró Czapiński al analizar las preferencias de compañeros de viaje escolar: mucho consenso sobre quiénes eran los tres estudiantes menos preferidos, pero poco sobre quiénes eran los tres más preferidos. [ 27 ]
  2. ↑ La crítica de Loosen surgió de una interpretación errónea del diseño experimental de Nuttin. Loosen creía que los sujetos en los experimentos emparejados habían sido seleccionados aleatoriamente para formar parejas. Sin embargo, esto no había sido así. Nuttin había seleccionado las parejas basándose en una superposición mínima de sílabas en los nombres de los sujetos. [ 29 ]
  3. ↑ Debido a que el efecto es más pronunciado en las iniciales, Johnson lo bautizó como el efecto de la letra inicial . Nuttin no estuvo de acuerdo con este reduccionismo , afirmando que no hay necesidad de crear la ilusión de dos fenómenos donde solo existe uno. [ 33 ]
  4. ↑ Koole, Smeets, van Knippenberg y Dijksterhuis encontraron un efecto sólo para las iniciales, no para las letras en otras posiciones. [ 37 ]
  5. ↑ Las excepciones son un estudio de Albers, Rotteveel y Dijksterhuis, y uno de Stieger, Preyss y Voracek. [ 38 ] [ 39 ]
  6. ↑ La orientación de rol de género, el grado en que un individuo adopta y muestra rasgos, actitudes y comportamientos identificados normativamente como típicos de los hombres o de las mujeres, también puede influir en el efecto de la letra inicial del nombre. [ 40 ] Se puede medir mediante la tarea de preferencia de iniciales de género, que requiere que los participantes califiquen las letras según su tipicidad de género. Se ha demostrado que los hombres califican sus iniciales como más típicas de los hombres, mientras que las mujeres las califican como más típicas de las mujeres. [ 41 ]
  7. ↑ La única excepción conocida es un estudio de Kernis, Lakey y Heppner. [ 42 ]
  8. ↑ Nuttin partió de la premisa de que, para cualquier letra dada, la exposición total ha sido aproximadamente la misma para cada sujeto. Es decir, el nombre de un adulto se lee o escribe con poca frecuencia en comparación con todas las demás palabras. [ 15 ] Otros investigadores coincidieron; Greenwald y Banaji hablaron de «alcanzar una asíntota». [ 44 ]
  9. ↑ El efecto no se debió a que los dos alfabetos compartieran letras. Se encontró para letras comunes con pronunciación idéntica (AEKMT), letras comunes con pronunciación diferente (BCFPYU) y mayúsculas romanas que no aparecen en cirílico (DFGIJNRVWZ). [ 62 ]
  10. ↑ Otros estudios posteriores también han encontrado que el efecto aumenta con la edad, por ejemplo, Corenblum y Armstrong en su estudio de niños indígenas canadienses . [ 65 ]
  11. ↑ Solose presentaron consonantes tailandesas como estímulos. Las vocales tailandesas no se pueden usar de forma aislada, ya que su sonido depende de su contexto. [ 66 ]
  12. ↑ Pasar por alto un factor de confusión de cohorte también fue el problema con la investigación controvertida que vinculaba las iniciales con la muerte. Christenfeld, Phillips y Glynn concluyeron que las personas que tienen monogramas positivos (por ejemplo, ACE o VIP) viven significativamente más que aquellas con iniciales negativas (por ejemplo, PIG o DIE). Esta conclusión se basó en el análisis de miles de certificados de defunción de California entre 1969 y 1995. [ 113 ] Posteriormente, Morrison y Smith señalaron que esto era un artefacto de agrupar los datos por edad al morir. La frecuencia de cambio de las iniciales a lo largo del tiempo podría ser una variable de confusión. Cuando agruparon los mismos datos por año de nacimiento, no encontraron una relación estadísticamente significativa entre las iniciales y la longevidad. [ 114 ] De manera similar, Smith descubrió que errores estadísticos habían llevado a Abel y Kruger a concluir erróneamente que los jugadores de las Grandes Ligas de Béisbol cuyos nombres tienen iniciales positivas viven más que los jugadores con iniciales negativas. [ 115 ] [ 116 ]

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