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Articulo de referencia

Escuela de rugby

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Rugby School es una escuela pública ( internado privado inglés ) para alumnos de 13 a 18 años, ubicada en la ciudad de Rugby, Warwickshire , en Inglaterra. [ 4 ]

Fundada en 1567 como una escuela de gramática gratuita para niños locales, es una de las escuelas independientes más antiguas de Gran Bretaña. [ 5 ] Hasta 1667, la escuela permaneció relativamente desconocida. Su restablecimiento por Thomas Arnold durante su tiempo como director, de 1828 a 1842, se consideró el precursor de la escuela pública victoriana . [ 6 ] Fue una de las nueve escuelas investigadas por la Comisión Clarendon de 1864 y posteriormente regulada como una de las siete escuelas incluidas en la Ley de Escuelas Públicas de 1868. Originalmente una escuela para niños, se convirtió en mixta en 1992. [ 7 ]

Entre los exalumnos de la escuela, o " Old Rugbeians ", se incluyen un primer ministro británico, un primer ministro francés, varios obispos, poetas, científicos, escritores y soldados.

Rugby School es la cuna del rugby . [ 8 ]

Historia

Beatrix Lohn, fundadora de Rugby School
Lawrence Sheriff , fundador de Rugby School.

Fundación y crecimiento inicial

Rugby School fue fundada en 1567 como una disposición del testamento de Lawrence Sheriff , quien había hecho fortuna suministrando comestibles a la reina Isabel I. [ 9 ] En los últimos meses de su vida, Sheriff había redactado un testamento que estipulaba que su fortuna debía usarse para fundar casas de beneficencia y una escuela de gramática gratuita "para servir principalmente a los niños de Rugby y Brownsover ... y luego a los de otros lugares colindantes". Poco antes de su muerte, Sheriff agregó un codicilo a su testamento reduciendo la cantidad de dinero que dejaba a la escuela, posiblemente debido a un problema financiero familiar, pero en su lugar dejó su finca de ocho acres en Conduit Close en Middlesex : En ese momento esto parecía un mal intercambio, ya que la finca consistía en tierras de cultivo sin desarrollar en las afueras de Londres, sin embargo, con el tiempo esta dotación convirtió a Rugby School en una institución rica debido al desarrollo posterior de la zona y al aumento del valor de la tierra. El área que ahora es Rugby Estate incluye gran parte de lo que ahora son Great Ormond Street , Lamb's Conduit Street y Rugby Street en el distrito londinense de Bloomsbury . [ 10 ] [ 11 ]

Hasta 1667, la escuela permaneció en relativa oscuridad. La dotación de Sheriff no se materializó por completo durante algún tiempo, debido a una impugnación de las disposiciones del testamento por parte de la familia Howkins, con la que Sheriff estaba emparentado a través de su hermana, Bridget. Su historia durante ese difícil período se caracteriza principalmente por una serie de pleitos entre la familia Howkins, que intentó frustrar las intenciones del testador , y los maestros y fideicomisarios, que intentaron llevarlas a cabo. En 1667 se dictó una sentencia definitiva que confirmaba las conclusiones de una comisión a favor del fideicomiso, y a partir de entonces la escuela mantuvo un crecimiento constante. [ 12 ] Bajo la dirección de Henry Holyoake (de 1688 a 1731), la escuela dejó de ser una simple institución local y comenzó a adquirir importancia nacional. [ 12 ] A finales del siglo XVII, había alumnos de todas partes de Inglaterra que asistían a la escuela. [ 13 ]

La escuela se ubicaba originalmente en una escuela de madera en Church Street, frente a la iglesia de San Andrés , que incorporaba la antigua casa de Lawrence Sheriff. En la década de 1740, este edificio se encontraba en mal estado, y la escuela buscó trasladarse a nuevas instalaciones. En 1750, la escuela se mudó a su ubicación actual al sur del centro de la ciudad, tras adquirir una antigua casa señorial al sur de High Street; esta se convirtió en la casa del maestro, y se construyó una nueva escuela al lado. Los edificios actuales de la escuela datan de los siglos XIX y principios del XX. [ 11 ]

Henry Ingles, director del colegio entre 1794 y 1806, era conocido por su estricta disciplina y se ganó el apodo de "El Tigre Negro". Su etapa como director es especialmente notable por la "Gran Rebelión" de 1797 : todo comenzó cuando Ingles oyó a uno de los chicos disparar una pistola de corcho, y el chico le dijo que el señor Rowell, un tendero, había suministrado la pólvora. El señor Rowell lo negó, y como resultado, Ingles azotó al chico Astley. Los chicos se vengaron destrozando las ventanas del señor Rowell e Ingles insistió en que pagaran los daños. Esto provocó un motín en toda regla , en el que los chicos volaron puertas, rompieron ventanas y quemaron muebles y libros. Como los demás profesores estaban ausentes, Ingles pidió ayuda a los habitantes del pueblo. Un grupo de soldados reclutadores y algunos lugareños avanzaron hacia los amotinados, que se retiraron a una isla rodeada por un foso en los terrenos del colegio. La Ley Antidisturbios fue leída por un juez de paz local , que ordenaba a los muchachos rendirse, y mientras esto causaba una distracción, un grupo de soldados cruzó el foso desde atrás y tomó prisioneros a los muchachos. [ 11 ]

Período victoriano

Thomas Arnold , director desde 1828 hasta 1841.

El director más famoso de Rugby School fue Thomas Arnold , de 1828 a 1842, cuyo énfasis en los principios morales y religiosos fue ampliamente admirado y se consideró el modelo para las escuelas públicas victorianas . El período de Arnold como director está inmortalizado en la novela de Thomas Hughes de 1857, Tom Brown's School Days . En el período victoriano, Rugby School tuvo varios directores más de cierta distinción, entre ellos Frederick Temple (1858-1869), quien más tarde se convertiría en el Arzobispo de Canterbury , John Percival (1887-1895), de quien toma su nombre el Percival Guildhouse , y Herbert Armitage James (1895-1910) [ 11 ].

En 1845, un comité de escolares de Rugby, William Delafield Arnold , WW Shirley y Frederick Hutchins, [ 14 ] escribieron las "Leyes del fútbol tal como se juega en la escuela de Rugby", el primer conjunto de leyes publicado para cualquier código de fútbol. [ 14 ] [ 15 ]

Rugby fue una de las nueve prestigiosas escuelas investigadas por la Comisión Clarendon de 1861-1864 (las escuelas bajo escrutinio fueron Eton , Charterhouse , Harrow , Shrewsbury , Westminster y Winchester , además de dos escuelas diurnas: St Paul's y Merchant Taylors ). Rugby fue incluida posteriormente en la Ley de Escuelas Públicas de 1868 , que finalmente solo se refería a los siete internados.

Desde los inicios de la escuela, los alumnos se dividían en "Fundadores", es decir, chicos que vivían en Rugby y los pueblos de los alrededores y recibían educación gratuita, según el legado original de Sheriff, y "No Fundadores", chicos de fuera de la zona de Rugby que pagaban matrícula y eran internos . Los No Fundadores fueron admitidos desde los comienzos de la escuela, ya que ayudaban a sufragar los gastos. Gradualmente, a medida que crecía la reputación de la escuela, los No Fundadores que pagaban matrícula se hicieron mayoritarios y los chicos locales se beneficiaron cada vez menos de las intenciones originales de Sheriff. En la segunda mitad del siglo XIX, se consideró que ya no era deseable que los chicos locales asistieran a una prestigiosa escuela pública, por lo que se fundó una nueva escuela —Lawrence Sheriff Grammar School— en 1878 para continuar con el legado original de Sheriff de una escuela gratuita para chicos locales. [ 11 ]

En varias ocasiones a finales del siglo XIX, la Rugby School fue visitada por el educador francés Pierre de Coubertin , quien más tarde citaría a la escuela como una de las principales inspiraciones para su logro más notable: la fundación de los Juegos Olímpicos modernos en 1896. [ 16 ] [ 17 ]

Historia moderna

Partido de rugby que se está jugando en 'The Close', en la Rugby School, donde se inventó este deporte.

En 1975, dos chicas fueron admitidas en el último curso y la primera residencia femenina abrió sus puertas tres años después, seguida de tres más. En 1992, la escuela se convirtió en mixta cuando llegaron las primeras chicas de 13 años, y en 1995 Rugby tuvo a su primera jefa de alumnas, Louise Woolcock, que apareció en la portada de The Times . En septiembre de 2003 se añadió la última residencia femenina. Hoy en día, la matrícula total de alumnos externos, desde el cuarto hasta el duodécimo curso, ronda los 800. [ 18 ] El programa Changing Places de la BBC ofrece una buena visión de la vida en la escuela.

Sucursales en el extranjero

En 2017, Rugby School abrió su primera franquicia en el extranjero en la provincia de Chonburi, Tailandia, llamada Rugby School Thailand. [ 19 ] En 2023, la escuela abrió otra sucursal en la ciudad de Kashiwa , prefectura de Chiba , Japón , Rugby School Japan . [ 19 ] En 2025 se estableció otra sucursal, Rugby School Nigeria, en Lagos , Nigeria . [ 20 ] Durante 2026-27, está previsto que se abran más sucursales, incluyendo Rugby School Dubai [ 21 ] en los Emiratos Árabes Unidos y Rugby School Hanoi en Vietnam , cuya apertura está programada para agosto de 2026. [ 22 ]

Rugby

Placa de William Webb Ellis
Webb Ellis en Rugby, 1823

El deporte del rugby debe su nombre a esta escuela.

La leyenda de William Webb Ellis y el origen del juego se conmemoran con una placa en los terrenos de la escuela. La historia cuenta que Webb Ellis fue el primero en coger un balón de fútbol y correr con él, inventando así un nuevo deporte. Sin embargo, la única fuente de la historia es Matthew Bloxam , un antiguo alumno, aunque no contemporáneo de Webb Ellis. En octubre de 1876, cuatro años después de la muerte de Webb Ellis, en una carta al periódico escolar The Meteor, cita a un amigo desconocido que le relató la historia. Amplió la historia cuatro años después en otra carta a The Meteor , pero no aportó más información sobre su origen. A Richard Lindon , un zapatero que tenía un local frente a la entrada principal de la escuela en Lawrence Sheriff Street, se le atribuye la invención del balón de rugby ovalado, la vejiga inflable de goma y la bomba manual de latón. [ 23 ]

En la época de Webb Ellis en Rugby (1816-1825), no existían reglas estandarizadas para el fútbol, ​​y la mayoría de las variantes implicaban llevar el balón. Los partidos que se jugaban en Rugby eran organizados por los alumnos, no por los profesores, y las reglas se basaban en la costumbre, sin estar escritas. Estas reglas se cambiaban y modificaban con frecuencia con cada nuevo grupo de estudiantes.

rugby a cinco

rugby a cinco

El rugby fives es un juego de balonmano , similar al squash , que se juega en una cancha cerrada. Tiene similitudes con el Winchester fives (una variante del Wessex fives) y el Eton fives .

Se cree comúnmente que deriva del Wessex fives, un juego practicado por Thomas Arnold , director de Rugby, quien lo había jugado de niño en la escuela Lord Weymouth's Grammar, ahora conocida como Warminster School . La cancha abierta de Wessex fives, construida en 1787, aún existe en Warminster School, aunque ya no se usa con regularidad.

El rugby fives se juega entre dos jugadores (individuales) o entre dos equipos de dos jugadores cada uno (dobles). El objetivo es golpear la pelota por encima de una barra situada frente a la pared frontal, de forma que el equipo contrario no pueda devolverla antes de un segundo bote. La pelota es ligeramente más grande que una pelota de golf , está recubierta de cuero y es dura. Los jugadores llevan guantes acolchados de cuero en ambas manos, con los que golpean la pelota.

El rugby fives sigue teniendo muchos seguidores, con torneos que se celebran en todo el país, presididos por la Rugby Fives Association. [ 24 ]

Cricket

Una vista del campo de críquet en Rugby School.

La escuela ha formado a varios jugadores de críquet que han llegado a jugar críquet de prueba y de primera clase . La escuela ha sido sede de dos partidos importantes, el primero de los cuales fue un partido Twenty20 entre Warwickshire y Glamorgan en el Friends Life t20 de 2013. [ 25 ] El segundo partido fue un partido de un día List-A entre Warwickshire y Sussex en la Royal London One-Day Cup de 2015 , aunque estaba previsto que albergara un partido en la competición de 2014 , pero este fue cancelado. [ 26 ] En el partido de 2015, William Porterfield anotó un siglo , con una puntuación exacta de 100. [ 27 ] Warwickshire volverá a Rugby School en 2024 para jugar tres partidos en la One-Day Cup . [ 28 ]

Partido de críquet entre la Universidad de Pensilvania y la Rugby School ( c. 1907 ) [ 29 ]

Casas

Rugby School cuenta con alumnos internos y externos, siendo estos últimos la mayoría. Originalmente era solo para chicos, pero las chicas han sido admitidas en el último ciclo desde 1975. Se convirtió en un centro totalmente mixto en 1992. La comunidad escolar está dividida en casas .

Vida académica

Los alumnos que comienzan Rugby en el Bloque F (primer año) estudian varias asignaturas. [ 46 ] En el segundo año de un alumno (bloque E), cursan nueve asignaturas que son para sus GCSE, esto es lo mismo para el Bloque D (año de GCSE). [ 47 ] La escuela luego ofrece los A-levels estándar en 29 asignaturas. Los estudiantes en esta etapa tienen la opción de tomar tres o cuatro asignaturas y también se les ofrece la oportunidad de realizar un proyecto extendido. La escuela también ofrece cursar el Programa del Diploma del IB . [ 48 ] El porcentaje de aceptación de Oxbridge en 2007 fue  del 10,4%. [ 49 ] En 2023, el 68% de los estudiantes que cursaron A-levels en Rugby School obtuvieron A*/A, mientras que el 83% de los estudiantes de GCSE obtuvieron 9/7. [ 50 ]

Becas

El Consejo Directivo ofrece ayudas económicas para cubrir los gastos escolares a las familias que no pueden afrontarlos. Los padres de los alumnos becados pueden obtener un descuento del 10 % en la matrícula, aunque un mismo estudiante puede recibir más de una beca.

Honorarios

  • Costo de internado por trimestre: £19,640 [ 51 ]
  • Costo de matrícula para alumnos de día por trimestre: £12,450 [ 51 ]

Alumnos destacados

Escuela de rugby desde el lateral

Ha habido varios exalumnos notables de Rugby , incluyendo al supuesto padre del deporte del rugby William Webb Ellis , el inventor del fútbol australiano , Tom Wills , los poetas de guerra Rupert Brooke y John Gillespie Magee, Jr. , el primer ministro Neville Chamberlain , el autor y matemático Lewis Carroll , el primer ministro de Francia William Waddington , el poeta y crítico cultural Matthew Arnold , el autor y crítico social Salman Rushdie (quien dijo de su tiempo allí: "Casi lo único de lo que estoy orgulloso de ir a la escuela Rugby es que Lewis Carroll también fue allí." [ 52 ] ) y el escritor y republicano irlandés Francis Stuart . El pianista de concierto, compositor y cantante indio Adnan Sami también estudió en Rugby School. [ 53 ] El padre de Matthew Arnold , Thomas Arnold , fue director de la escuela. Philip Henry Bahr (más tarde Sir Philip Henry Manson-Bahr ), zoólogo y médico, veterano de la Primera Guerra Mundial , fue presidente de la Real Sociedad de Medicina Tropical e Higiene y de la Sociedad Médica de Londres , y vicepresidente de la Unión Británica de Ornitólogos . [ 54 ] [ 55 ] Richard Barrett Talbot Kelly se unió al ejército en 1915, justo después de dejar la escuela, obtuvo una Cruz Militar durante la Primera Guerra Mundial y más tarde regresó a la escuela como Director de Arte. [ 56 ] El diplomático Sir Frank Kenyon Roberts fue alumno de Rugby en la década de 1920. [ 57 ]

Sociedad Rugbeiana

La Sociedad Rugbeian es para antiguos alumnos de la escuela. [ 58 ] A un antiguo alumno de Rugbeian a veces se le denomina OR.

Los objetivos de la asociación son fomentar y ayudar a los alumnos de Rugbe a interactuar entre sí y fortalecer los lazos entre los antiguos alumnos y la escuela.

En 2010, los Rugbeians llegaron a las semifinales del torneo Public Schools' Old Boys' Sevens, organizado por los Old Silhillians para celebrar el 450 aniversario de la Solihull School, otra escuela pública de Warwickshire .

Edificios y arquitectura

Los edificios de Rugby School datan de los siglos XVIII y XIX, con algunas ampliaciones de principios del siglo XX. Los edificios más antiguos son el Old Quad Buildings y la School House, cuyas partes más antiguas datan de 1748, aunque fueron construidos principalmente entre 1809 y 1813, diseñados por Henry Hakewill . Estos edificios están catalogados como de grado II* . [ 59 ] [ 60 ]

La mayoría de los edificios emblemáticos actuales datan de la época victoriana y fueron diseñados por William Butterfield : el más notable de ellos es la capilla, que data de 1872, coronada por una torre octogonal de 42 m (138 pies ) de altura, y está catalogada como Grado I. [ 61 ] [ 62 ] Los edificios del New Quad de Butterfield están catalogados como Grado II* y datan de 1867 a 1885. La capilla del Monumento a los Caídos en Guerra, también catalogada como Grado II*, diseñada por Sir Charles Nicholson , data de 1922. [ 63 ] [ 64 ] Nicholson se educó en la escuela desde finales de la década de 1870. [ 65 ] 

La Sala de Discursos Temple en Barby Road recibió su nombre en honor al ex director de Rugby, Frederick Temple , [ 66 ] Fue inaugurada el 3 de julio de 1909 por el rey Eduardo VII . [ 67 ] Diseñada por Thomas Graham Jackson , está catalogada como grado II. [ 68 ] El Teatro Macready se encuentra en un destacado edificio victoriano en Lawrence Sheriff Street que fue construido como aulas en 1885, en 1975 fue convertido en teatro, y en 2018, abrió al público en general. [ 69 ]

Directores

Thomas Arnold

Ex libris de Rugby School. De BEIC.

El director más famoso de Rugby fue Thomas Arnold, nombrado en 1828; llevó a cabo numerosas reformas en el currículo y la administración de la escuela. La reputación de Arnold y de la escuela quedó inmortalizada en el libro de Thomas Hughes , Tom Brown's School Days .

David Newsome escribe sobre los nuevos métodos educativos empleados por Arnold en su libro «Piedad y buen aprendizaje» (Cassell, 1961). Llama a la moral practicada en la escuela de Arnold « cristianismo vigoroso» . Arnold tenía tres principios: principios religiosos y morales, conducta caballeresca y rendimiento académico. George Mosse, antiguo profesor de historia de la Universidad de Wisconsin-Madison, impartió una conferencia sobre la época de Arnold en Rugby. Según Mosse, Thomas Arnold creó una institución que fusionaba principios religiosos y morales, conducta caballeresca y aprendizaje basado en la autodisciplina. Estos valores morales se reforzaban socialmente mediante el «Evangelio del trabajo». El objetivo de la educación era formar al «caballero cristiano», un hombre de buena presencia, jovial pero serio, trabajador, varonil, honesto, puro, inocente y responsable.

Juan Percival

En 1888, el nombramiento de Marie Bethell Beauclerc por parte de Percival supuso el primer nombramiento de una mujer como maestra en un internado inglés para varones y la primera vez que se impartía taquigrafía en un centro de este tipo. El curso de taquigrafía tuvo gran acogida entre los cien alumnos matriculados.

Controversia

En septiembre de 2005, la escuela fue una de las cincuenta escuelas independientes que operaban mediante la fijación de tarifas , en contravención de la Ley de Competencia de 1998. Se ordenó a todas las escuelas involucradas que abandonaran esta práctica, pagaran una multa simbólica de 10 000 libras esterlinas cada una y realizaran pagos extraordinarios por un total de tres millones de libras esterlinas a un fideicomiso destinado a beneficiar a los alumnos que asistieron a las escuelas durante el período respecto del cual se había compartido información sobre las tarifas. [ 75 ] [ 76 ]

La presidenta del Consejo de Colegios Independientes declaró que los colegios independientes siempre habían estado exentos de las normas antimonopolio aplicadas a las empresas, que seguían un procedimiento establecido desde hacía mucho tiempo para compartir información entre sí y que desconocían el cambio en la ley (sobre el cual no habían sido consultados). Escribió a John Vickers , director general de la OFT, afirmando: «No son un grupo de empresarios que se reúnen a puerta cerrada para fijar el precio de sus productos en detrimento del consumidor. Son colegios que han continuado abiertamente con una práctica establecida desde hace mucho tiempo porque desconocían que la ley había cambiado». [ 77 ]

Véase también

Referencias

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Lecturas adicionales

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  • Hope-Simpson, John Barclay. Rugby desde Arnold: Una historia de la Rugby School desde 1842. (1967).
  • Mack, Edward Clarence. Escuelas públicas y opinión británica, 1780 a 1860: Un examen de la relación entre las ideas contemporáneas y la evolución de una institución inglesa (1938), comparación con otras escuelas de élite.
  • Neddam*, Fabrice. «La construcción de las masculinidades bajo Thomas Arnold de Rugby (1828-1842): género, política educativa y vida escolar en una escuela pública de principios de la época victoriana». Gender and Education 16.3 (2004): 303-326.
  • Rouse, WHD Una historia de Rugby School (1898) en línea .