Universidad de Uppsala

Como la mayoría de las universidades medievales, la Universidad de Uppsala surgió inicialmente de un centro eclesiástico. ^{[ 7 ]} El arzobispo de Uppsala había sido una de las sedes más importantes de Suecia propiamente dicha desde que el cristianismo se extendió por esta región en el siglo IX. Uppsala también había sido durante mucho tiempo un centro para el comercio regional y había albergado asentamientos que datan de la Baja Edad Media . Como también fue el caso de la mayoría de las universidades medievales, Uppsala fue inicialmente constituida mediante una bula papal . La bula de Uppsala, que otorgó a la universidad sus derechos corporativos, fue emitida por el Papa Sixto IV en 1477 y estableció varias disposiciones. Entre las más importantes de ellas estaba que la universidad recibió oficialmente las mismas libertades y privilegios que la Universidad de Bolonia . Esto incluía el derecho a establecer las cuatro facultades tradicionales de teología , derecho ( derecho canónico y derecho romano ), medicina y filosofía, y a otorgar los títulos de licenciatura, maestría, licenciatura y doctorado. El arzobispo de Uppsala también fue nombrado rector de la universidad y se le encomendó la tarea de mantener los derechos y privilegios de la universidad y sus miembros. ^{[ 6 ]} Las clases comenzaron el 7 de octubre. ^{[ 8 ]}

El turbulento período de la reforma del rey Gustavo Vasa resultó en una disminución del ya relativamente insignificante número de estudiantes en Uppsala, que era vista como un centro del catolicismo y una posible deslealtad a la Corona. ^{[ 9 ]} Los estudiantes suecos generalmente viajaban a una de las universidades protestantes de Alemania, especialmente Wittenberg . Hay algunas evidencias de estudios académicos en Uppsala durante el siglo XVI; la Facultad de Teología se menciona en un documento de 1526, el rey Eric XIV nombró a Laurentius Petri Gothus (más tarde arzobispo) rector de la universidad en 1566, y su sucesor y hermano Juan III nombró a varios profesores en el período 1569-1574. A finales de siglo, la situación había cambiado y Uppsala se convirtió en un bastión del luteranismo, que el duque Carlos, el tercero de los hijos de Gustavo Vasa que llegaría a ser rey (como Carlos IX ), utilizó para consolidar su poder y, finalmente, derrocar a su sobrino Segismundo III Vasa . El Sínodo de Uppsala de 1593 estableció la ortodoxia luterana en Suecia, y Carlos y el Consejo de Estado otorgaron nuevos privilegios a la universidad el 1 de agosto del mismo año.

La teología aún tenía precedencia, pero en los privilegios de 1593 también se enfatizó la importancia de una universidad para educar a los funcionarios seculares del Estado. Tres de las siete cátedras que se establecieron eran de Teología; de las otras cuatro, tres eran de Astronomía, Física (o ciencias naturales generales) y Elocuencia latina. Una cuarta cátedra se le otorgó a Ericus Jacobi Skinnerus, quien también fue nombrado rector, pero cuya disciplina no se mencionaba en los estatutos. Varios de los profesores provenían del Collegium regium Stockolmense de Estocolmo, que había estado funcionando durante algunos años pero cerró en 1593. Una octava cátedra, de Medicina, se estableció en 1595, pero no se nombró a ningún titular durante varios años. En 1599, el número de estudiantes era de aproximadamente 150. En 1600 tuvo lugar la primera entrega de títulos después de la Reforma. Ese mismo año, el anticuario y místico Johannes Bureus diseñó y grabó el sello de la universidad, que hoy se utiliza como parte del logotipo.

La universidad medieval había sido principalmente una escuela de teología. Las aspiraciones de la emergente nueva gran potencia de Suecia exigían un tipo diferente de aprendizaje. ^{[ 10 ]} Suecia creció a través de conquistas y pasó por una completa reestructuración de su estructura administrativa. ^{[ 10 ]} Requirió una clase mucho más grande de funcionarios públicos y educadores que antes. También se fundaron escuelas preparatorias, gimnasios , durante este período en varias ciudades catedralicias, en particular Västerås (la primera) en 1623. Además de Uppsala, se fundaron nuevas universidades en partes más distantes del Reino de Suecia , la Universidad de Dorpat (actual Tartu) en Estonia (1632) y la Real Academia de Turku en Finlandia (1640). Después de que las provincias de Escania fueran tomadas de Dinamarca, la Universidad de Lund fue fundada en 1666.

Fundamental en las reformas del Estado sueco de principios del siglo XVII fue el canciller Axel Oxenstierna , quien había cursado sus estudios en universidades alemanas y que, durante los últimos años antes de su muerte, también fue rector de la universidad. El rey Gustavo Adolfo mostró un gran interés por la universidad y aumentó las cátedras de ocho a trece en 1620, y nuevamente a diecisiete en 1621. En 1624, el rey donó "para toda la eternidad" todos sus bienes personales heredados en las provincias de Uppland y Västmanland , unas 300 granjas, molinos y otras fuentes de ingresos. El antiguo tutor privado del rey, Johan Skytte , nombrado rector de la universidad en 1622, donó la cátedra Skytte de Elocuencia y Gobierno, que aún existe. La universidad adquirió una estructura estable con su constitución de 1626. El rector sería el canciller , y su adjunto el procanciller (siempre el arzobispo de oficio ). La autoridad inmediata recaía en el consistorio , al que pertenecían todos los profesores de la universidad, y en el rector magnífico , elegido por un semestre; este último cargo rotaba entre los profesores, quienes a veces lo ocupaban varias veces.

Durante finales del siglo XVI y principios del XVII (y quizás incluso antes), la universidad se ubicaba en la antigua sala capitular, paralela al lado sur de la catedral, que más tarde pasó a llamarse Academia Carolina . Entre 1622 y 1625 se construyó un nuevo edificio universitario al este de la catedral, el llamado Gustavianum , en honor al rey reinante. En la década de 1630, el número total de estudiantes rondaba los mil.

La reina Cristina fue generosa con la universidad, otorgó becas a estudiantes suecos para estudiar en el extranjero y reclutó a académicos extranjeros para las cátedras de Uppsala, entre ellos varios de la Universidad de Estrasburgo , en particular el filólogo Johannes Schefferus (profesor Skytteanus), cuya pequeña biblioteca y museo en St Eriks torg ahora pertenecen a la Real Sociedad de Ciencias de Uppsala . La reina, que finalmente declararía su abdicación en el gran salón del Castillo de Uppsala , visitó la universidad en numerosas ocasiones; en 1652 estuvo presente en una demostración anatómica organizada en el castillo para el joven médico Olaus Rudbeck . Rudbeck, uno de los varios hijos de Johannes Rudbeckius , antiguo profesor de Uppsala que llegó a ser obispo de Västerås , fue enviado durante un año a la progresista Universidad de Leiden en los Países Bajos. De regreso en 1654, obtuvo una beca de ayudante de cátedra de Medicina en 1655 y ya había comenzado a trabajar en un programa para mejorar diversos aspectos de la universidad. Plantó el primer jardín botánico , el que posteriormente cuidaría Carl Linnaeus y que hoy se conserva como museo de botánica del siglo XVIII bajo el nombre de Linnéträdgården ("el Jardín Linneano "). Con el patrocinio del rector de la universidad, Magnus Gabriel De la Gardie , Rudbeck fue nombrado catedrático en 1660, fue elegido rector durante dos mandatos, a pesar de su juventud, e inició una revisión del trabajo de los demás profesores y un frenético proyecto de construcción en el que él mismo ejercía como arquitecto. Su obra arquitectónica más significativa que se conserva es el teatro anatómico, que se añadió al Gustavianum en la década de 1660 y que está coronado con la característica cúpula por la que hoy se conoce al edificio.

Científico, arquitecto e ingeniero de gran talento, Rudbeck fue la figura dominante de la universidad a finales del siglo XVII y sentó las bases para Linneo y otros, pero quizás hoy sea más conocido por las especulaciones pseudohistóricas de su obra Atlántica , a la que dedicó gran parte de su vida posterior. Cuando gran parte de Uppsala se incendió en 1702, el Gustavianum, que albergaba la biblioteca universitaria y sus numerosos manuscritos valiosos, se salvó del fuego; según la tradición local, el anciano Rudbeck se encontraba en el tejado dirigiendo las labores de extinción.

La primera parte del siglo XVIII aún se caracterizaba por la combinación de la ortodoxia luterana y la filología clásica del siglo anterior, pero con el tiempo se desarrolló un mayor énfasis en las ciencias y el conocimiento práctico. El innovador matemático y físico Samuel Klingenstierna (1698-1765) fue nombrado catedrático en 1728, el físico y astrónomo Anders Celsius en 1729, y Carl Linnaeus fue nombrado catedrático de medicina con botánica en 1741. La universidad no fue ajena a la lucha parlamentaria entre los partidos conocidos como los "Sombreros" y los "Capuchones", ya que los primeros tenían preferencia por las ciencias exactas y el conocimiento práctico. El gobierno de los Sombreros, entonces en el poder, estableció una cátedra de economía ( Œconomia publica ) en 1741 y nombró a Anders Berch como su primer titular. Esta fue la primera cátedra de economía fuera de Alemania, y posiblemente la tercera en Europa (las primeras se establecieron en la Universidad Martin Luther de Halle y en la Universidad Europea Viadrina en 1727). En 1759, tras una donación, se creó otra cátedra de economía, la cátedra Borgströmian de "economía práctica", que se refería a la aplicación práctica de las ciencias naturales con fines económicos (que posteriormente se convirtió en una cátedra de botánica fisiológica).

Se realizaron intentos de reforma muy radicales que nunca se implementaron, pero sí se produjeron cambios importantes. Hasta entonces, la organización general de los estudios universitarios había sido muy informal; el título de magíster en filosofía, de carácter general , era el único que se confería con frecuencia, y muchos nunca se graduaban, ya que no existía un título aplicable a su área de trabajo prevista (y los estudiantes aristocráticos con buenas conexiones a menudo no se graduaban porque no lo necesitaban). Entre 1749 y 1750 se introdujeron algunos títulos profesionales para diversos fines, pero la propuesta radical de vincular a los estudiantes a un único programa de estudios adaptado a una profesión específica nunca se implementó. Las reformas de esta época se han comparado con las de las décadas de 1960 y 1970 (Sten Lindroth).

Aunque transcurrió algún tiempo tras el incendio de 1702, tanto la catedral como el castillo de Uppsala fueron finalmente restaurados por Carl Hårleman , quizás el arquitecto sueco más importante de la época. También modificó el Gustavianum , diseñó un nuevo invernadero para el jardín botánico de Linneo y construyó el nuevo Consistorio, que se convertiría en el núcleo administrativo de la universidad.

Otra magnífica donación real fue la del gran jardín barroco del castillo, que Gustavo III regaló a la universidad cuando se hizo evidente que el antiguo jardín botánico era insuficiente. El arquitecto Louis Jean Desprez construyó un nuevo y amplio invernadero . Posteriormente se añadieron terrenos adicionales adyacentes al jardín barroco. El antiguo jardín de Rudbeck y Linneo quedó en gran parte abandonado, pero fue reconstruido entre 1918 y 1923 según las especificaciones de Linneo en su obra Hortus Upsaliensis de 1745.

La cuestión del derecho de las mujeres a estudiar en las universidades se planteó durante la última sesión del parlamento de la finca en 1865, mediante una moción de Carl Johan Svensén, miembro de la finca de agricultores. Esto fue precedido por la fundación del Real Seminario para mujeres y la progresiva transformación de la educación en las escuelas privadas para niñas, que se asemejaba cada vez más a la de los niños. La acogida fue dispar, siendo las opiniones más negativas las del clero. En los años siguientes, el tema continuó debatiéndose en las universidades. El Flickskolekommittén de 1866 (Comité de Escuelas para Niñas de 1866) recomendó que se concediera a las mujeres acceso a los estudios, considerando que no todas podían casarse e incluso algunas mujeres con estudios debían tener acceso a la educación para poder mantenerse profesionalmente. ^{[ 11 ]}

En 1870, se decidió permitir que las mujeres presentaran el examen de secundaria (" studentexamen "), que les otorgaba el derecho de ingreso a las universidades y el derecho a estudiar y completar sus estudios en las facultades de Medicina de Uppsala y Lund, así como en el Instituto Karolinska de Estocolmo. Existía la opinión generalizada de que la sensibilidad y la compasión femeninas capacitarían a las mujeres para ejercer la medicina, pero su derecho a trabajar seguía restringido a la práctica privada. Los derechos de las mujeres a la educación superior se ampliaron en 1873, cuando se les permitió acceder a todos los títulos, excepto los de las facultades de teología y la licenciatura en Derecho.

La primera mujer estudiante en Suecia fue Betty Pettersson (1838-1885), quien ya había trabajado como tutora privada durante varios años cuando se presentó al examen de acceso a la universidad en 1871. Con una dispensa real, se le permitió ingresar a la universidad de Uppsala en 1872, un año antes de que los estudios en la facultad de Filosofía se abrieran de forma generalizada a las mujeres. Estudió lenguas europeas modernas y fue la primera mujer en Suecia en obtener un título académico al finalizar su licenciatura en 1875. Se convirtió en la primera mujer empleada como maestra en una escuela pública para varones. La primera mujer en Suecia en obtener un doctorado fue Ellen Fries (1855-1900), quien ingresó a la Universidad de Uppsala en 1877 y se doctoró en historia en 1883. Otras estudiantes de este período incluyen a Lydia Wahlström (1869-1954), quien posteriormente se convirtió en una destacada educadora, activista y escritora sobre la emancipación y el sufragio femenino. Al defender su tesis doctoral en historia en 1900, se convirtió en la segunda mujer en obtener un doctorado en una universidad sueca. En 1892, fundó la Asociación de Estudiantes Femeninas de Uppsala, que organizaba espectáculos de spex y otras actividades de las que disfrutaban los estudiantes varones, pero de las que las mujeres estaban excluidas en aquel entonces. Las integrantes de la Asociación fueron las primeras mujeres en usar birretes estudiantiles en público, un importante símbolo de su estatus. Elsa Eschelsson (1861-1911) fue la primera mujer sueca en obtener una licenciatura en derecho y la primera en convertirse en "docente", pero no se le permitió siquiera ocupar el puesto de profesora interina a pesar de estar formalmente cualificada para ello en todos los aspectos excepto en su sexo. Tras años de conflictos con el profesor de derecho civil AO Winroth, autor del artículo sobre "Om tjenstehjonsförhållandet", y con el consejo universitario, falleció en 1911 por una sobredosis de somníferos.

Según la constitución de 1809, solo los "hombres suecos nativos" podían ser nombrados para altos cargos públicos, incluidas las cátedras. Esto fue modificado por la Behörighetslagen en 1925, y la primera mujer en ocupar una cátedra en la Universidad de Uppsala fue Gerd Enequist , nombrada catedrática de geografía humana en 1949.

Hildegard Björck , que estudió en la universidad, se convirtió en la primera mujer sueca en recibir un título académico.

El órgano rector de la universidad es el consistorio , integrado por representantes de las facultades, así como por miembros que representan al alumnado y al personal no docente (tres profesores y tres estudiantes), y diez personas ajenas a la universidad designadas por el gobierno sueco . Todos los miembros del consistorio tienen derecho a voto.

Los sindicatos activos en la universidad también tienen tres representantes en el consistorio; estos miembros tienen derecho a hablar, pero no a votar.

Desde la última reorganización en 1999, la universidad cuenta con un órgano independiente denominado senado académico , un grupo más amplio, aunque principalmente consultivo, que representa al personal docente, investigadores y estudiantes. El máximo responsable de la universidad es el rector magnificus , cuyo adjunto es el prorector . Existen (también desde 1999) tres vicerrectores, cada uno al frente de uno de los tres ámbitos disciplinares (Artes y Ciencias Sociales, Medicina y Farmacia, y Ciencia y Tecnología) en los que se dividen las nueve facultades. Cada facultad cuenta con un consejo de facultad y está presidida por un decano ( dekanus ). El cargo de decano lo desempeña a tiempo parcial un profesor de la facultad.

Mediante la división de facultades y la incorporación de una escuela de Farmacia previamente independiente como nueva facultad, la organización tradicional de cuatro facultades de las universidades europeas ha evolucionado hasta convertirse en las nueve facultades actuales. Los ámbitos disciplinares y sus facultades se muestran a continuación. ^{[ 12 ] [ 13 ]}

La biblioteca universitaria alberga aproximadamente 5,25 millones de volúmenes de libros y publicaciones periódicas (131.293 metros de estantería), 61.959 manuscritos, 7.133 partituras y 345.734 mapas y otros documentos gráficos. Entre los fondos de la colección de manuscritos y música se encuentra el manuscrito bíblico gótico Codex Argenteus .

El edificio más conocido de la biblioteca universitaria es Carolina Rediviva , la "Carolina revivida", llamada así en referencia a la Academia Carolina (véase la ilustración), que albergó la biblioteca desde sus inicios hasta 1691, cuando fue trasladada a la planta superior del Gustavianum, donde sobrevivió milagrosamente al gran incendio de la ciudad de 1702. A mediados del siglo XVIII, se planeó trasladarla de nuevo a la Academia Carolina o a un nuevo edificio en el mismo lugar. El edificio fue demolido en 1778 para dar paso a una nueva biblioteca, pero esta nunca se construyó y el área contigua a la catedral donde se encontraba es hoy un jardín. La actual Carolina Rediviva se construyó en un lugar diferente y se terminó en 1841.

El sistema actual de bibliotecas universitarias consta de 19 sucursales, incluida la que se encuentra en el edificio Carolina.

El Hospital Académico de Uppsala o Akademiska sjukhuset , que funciona como hospital universitario para la Facultad de Medicina y la Escuela de Enfermería, está gestionado por el Consejo del Condado de Uppsala en cooperación con la universidad. Desde 2003El hospital tenía 7.719 empleados y, a partir de 2004,1.079 plazas para pacientes.

El hospital universitario es en realidad anterior a la universidad, ya que se remonta al primer hospital fundado en Uppsala en 1302, que mucho después se fusionó con la clínica universitaria. Este hospital funcionó durante 400 años hasta el gran incendio de 1702, que destruyó gran parte del centro de Uppsala. En su lugar se construyó un nuevo hospital, que más tarde se convertiría en el hospital del condado de Uppsala, pero fue trasladado fuera de la ciudad en 1811.

La primera clínica con la intención específica de facilitar la formación práctica de los estudiantes de medicina fue el Nosocomium Academicum , fundado en 1708 y ubicado en el Palacio Oxenstierna en Riddartorget, junto a la catedral (véase la ilustración superior). El edificio (antigua residencia del presidente de la Cancillería Real, Bengt Gabrielsson Oxenstierna ) alberga actualmente la Facultad de Derecho.

El actual Akademiska sjukhuset se fundó en 1850 mediante la fusión organizativa del hospital del condado y la clínica universitaria, y en 1867 se inauguró un nuevo edificio en la colina situada al sureste del castillo de Uppsala . A partir de este edificio, que aún se utiliza, se ha desarrollado el actual complejo hospitalario.

El Laboratorio Svedberg (que lleva el nombre de Theodor Svedberg ) es una instalación universitaria que alberga el ciclotrón Gustaf Werner , ^{[ 16 ]} que se utiliza para la investigación y para la terapia de protones para el tratamiento del cáncer en estrecha colaboración con la clínica de oncología del Hospital Universitario de Uppsala . ^{[ 17 ]} Este acelerador y sus pórticos cuestan entre 60 y 100 millones de dólares, ^{[ 18 ]} y convierten al Hospital Universitario de Uppsala en uno de los aproximadamente 40 centros del mundo que ofrecen este tipo de tratamiento contra el cáncer.

• Gustavianum
• Antiguo edificio del Consistorio
• Salón de la Universidad
• Casa Ekerman
• La Casa del Decano (o Palacio Julinsköld)
• Skytteanum
• Casa Oxenstierna ( Juridicum – Facultad de Derecho)
• Regnellianum
• Carolina Rediviva

• Campus English Park – Centro de Humanidades (incluido el Centro de Estudios Lingüísticos)
• Centro de Biología Evolutiva (EBC), que incluye el Museo de la Evolución.
• Jardín botánico
• Edificio Segerstedt – edificio administrativo
• Blåsenhus – Centro de pedagogía, didáctica, estudios educativos y psicología (la antigua sede de los estudios pedagógicos estaba en Seminariehuset , al norte de Uppsala).

• Theatrum Oeconomicum y Gamla Torget ("El Viejo Foro")
• El Parque del Observatorio con el antiguo observatorio
• Economía
• El jardín de Linneo
• Antigua casa y observatorio de Anders Celsius

• Hospital Universitario de Uppsala
• El Laboratorio Rudbeck
• Centro Biomédico de Uppsala (BMC)
• Geocentro
• Centro de Tecnologías de la Información (CTI)
• Laboratorio Ångström
• Centro de epidemiología (Epihubben)

• Campus Gotland

Hasta junio de 2010, los estudiantes de la Universidad de Uppsala estaban obligados a pertenecer a una de las naciones , corporaciones estudiantiles tradicionalmente organizadas según la provincia de origen (aunque esta práctica ya no se mantiene estrictamente por razones prácticas). El sistema de división de estudiantes en naciones según su origen se remonta a las naciones de la Universidad de París y otras universidades de la Alta Edad Media, pero las naciones de Uppsala aparecen recién entre 1630 y 1640, probablemente bajo la influencia de las Landsmannschaften que existían en algunas universidades alemanas frecuentadas por estudiantes suecos. En Suecia, las naciones solo existen en Uppsala y Lund . Originalmente, las naciones eran vistas como organizaciones subversivas que promovían aspectos menos virtuosos de la vida estudiantil, pero en 1663 el consistorio legalizó la pertenencia a una nación, cada una bajo la supervisión de un profesor.

Las trece naciones actuales tienen una historia que se remonta a principios o mediados del siglo XVII, pero algunas de ellas son el resultado de fusiones de naciones más antiguas y pequeñas que tuvieron lugar a principios del siglo XIX para facilitar la financiación de proyectos de construcción.

Las naciones representadas en la Universidad de Uppsala son:

Desde la década de 1960 existe una decimocuarta nación, la Nación de Skånelandens (en referencia a las tierras de Escania ), que no tiene cuota de membresía y existe como un mecanismo legal para eludir la afiliación obligatoria para los estudiantes que prefieren no afiliarse a las naciones tradicionales. Sin embargo, esta nación quedó obsoleta en 2010, cuando la afiliación a una nación dejó de ser obligatoria.

La Unión de Estudiantes de Uppsala se fundó en 1849 como una corporación que representaba a todos los estudiantes, independientemente de su nacionalidad. El instituto farmacéutico se integró en la Universidad de Uppsala en 1968 y formó la Facultad de Farmacia de dicha universidad. La formación farmacéutica se trasladó a la Universidad de Uppsala en 1972. Al mismo tiempo, la Unión de Estudiantes de Farmacia (Asociación de Estudiantes de Farmacia de Uppsala) se convirtió en una unión estudiantil de la Universidad de Uppsala. Los estudiantes de la Facultad de Farmacia estaban exentos de la afiliación obligatoria a las asociaciones estudiantiles, aunque la mayoría pertenecía a alguna. Sin embargo, estaban obligados a afiliarse a la Unión de Estudiantes de Farmacia, una organización que desempeñaba la misma función que las asociaciones estudiantiles y la Unión de Estudiantes de Uppsala en el resto de la universidad.

La afiliación obligatoria a un sindicato estudiantil fue abolida el 1 de julio de 2010; sin embargo, los sindicatos seguirán representando a organizaciones en las juntas y comités de la universidad. El estatus de sindicato estudiantil será decidido por la junta universitaria por períodos de tres años. El 20 de febrero de 2013, la junta universitaria decidió que habría cuatro sindicatos estudiantiles en la universidad desde julio de 2013 hasta junio de 2016: el Sindicato Estudiantil de Uppsala (para estudiantes de las facultades de Arte, Ciencias Sociales, Lenguas, Teología, Derecho, Ciencias de la Educación y Medicina), el Sindicato Estudiantil de Farmacia (para estudiantes de la Facultad de Farmacia), el Sindicato Estudiantil de Ingeniería y Ciencias de Uppsala (en la Facultad de Ciencia y Tecnología) y Rindi (el sindicato para estudiantes del Campus Gotland). ^{[ 19 ]} En febrero de 2016, se otorgó el estatus de sindicato estudiantil a dos asociaciones adicionales: la Asociación de Estudiantes de Negocios y Economía de Uppsala (para estudiantes de economía) y la Asociación de Estudiantes de Derecho de Uppsala (para estudiantes de derecho). ^{[ 20 ]} Así, ahora hay seis asociaciones estudiantiles en la Universidad de Uppsala. ^{[ 21 ]}

La Orquesta Real Académica de la Universidad fue fundada en 1627. Su principal función es tocar en ceremonias académicas, pero también ofrece conciertos en otras ocasiones. Su director ostenta el título de director musical . Este cargo lo han ocupado compositores como Wilhelm Stenhammar , Hugo Alfvén y Lars-Erik Larsson . Tres coros están afiliados a la universidad: el Coro Mixto de la Universidad de Uppsala ( Allmänna Sången ), fundado en 1830; el coro masculino Orphei Drängar , fundado en 1853; y el Coro de Cámara de la Academia de Uppsala, fundado en 1957. Otros coros y orquestas están afiliados a las naciones.

Un nombre importante en la historia reciente de los coros es Eric Ericson , director tanto del Orphei Drängar como del Coro de Cámara. En honor a Ericson, el FöreningsSparbanken creó la Cátedra Eric Ericson de Dirección Coral, y el Centro Coral de la Universidad de Uppsala se inauguró en el año 2000. El centro organiza cursos de dirección coral.

Al igual que en muchas ciudades, Uppsala sufre escasez de vivienda , un problema que persiste desde hace años. Tanto los suecos nativos como los estudiantes extranjeros tienen dificultades para encontrar alojamiento al matricularse en la universidad. ^{[ 22 ] [ 23 ]} Sin embargo, este problema no es tan grave como lo fue tras la finalización de varios proyectos importantes de construcción de viviendas después de 2010.

En Suecia, nunca ha existido la costumbre de que las universidades gestionen el alojamiento de los estudiantes; de hecho, la ley les prohíbe poseer viviendas. Se espera que los estudiantes busquen su propio alojamiento en el mercado privado. Para facilitarles la búsqueda de alojamiento a precios asequibles, las asociaciones estudiantiles han construido habitaciones y apartamentos especiales para estudiantes. Sin embargo, la oferta de alojamiento estudiantil es insuficiente para todos los estudiantes. Aproximadamente 40 000 estudiantes pueden optar a las 11 000 habitaciones y apartamentos disponibles. ^{[ 24 ]} Debido al bajo precio del alquiler y a la escasez general de viviendas en Uppsala, los apartamentos para estudiantes resultan muy atractivos, y muchos intentan mantener sus contratos el mayor tiempo posible incluso después de graduarse. ^{[ 25 ]}

Algunos de los alojamientos más populares para estudiantes son Flogsta, Kantorsgatan, Studentstaden, Studentvägen, Klostergatan, Rackarbergsgatan y muchos más.

Flogsta es una de las opciones de alojamiento más grandes y populares entre los estudiantes internacionales.

Para facilitar el reclutamiento de estudiantes de la nobleza, la universidad comenzó en la década de 1630 a ofrecer formación en una serie de exercitiae o "ejercicios" (en sueco: exercitier ) considerados necesarios para la educación integral de un joven noble: equitación , esgrima , danza , dibujo e idiomas modernos como el francés y el italiano . La iniciativa provino del canciller Axel Oxenstierna , quien reconoció el valor de una clase de funcionarios bien educados y el peligro que supondría para su propia clase que sus miembros se quedaran rezagados en la educación académica en comparación con los estudiantes provenientes de los estamentos inferiores. Un "patio de ejercicios", construido para las prácticas de equitación y esgrima, fue demolido a finales del siglo XIX para dar paso al nuevo Salón Universitario. Los idiomas modernos se incorporaron al currículo académico regular en el siglo XIX. Entre los "ejercicios" que aún se conservan se incluyen:

• Esgrima – Organizado en colaboración con Upsala Fäktning , un club privado de esgrima. ^{[ 26 ]}
• Gimnasia y deportes – Ubicado en el pabellón de gimnasia de la universidad, de estilo Art Nouveau, conocido coloquialmente como Svettis (del sueco , que significa sudor ).
• Equitación – Organizada por el departamento ecuestre de la universidad, que cuenta con sus propias caballerizas. Los responsables de las actividades son el Maestro de Caballerizas de la Academia y el Inspector Equitandi.
• Música – El responsable de las actividades musicales es el director de música , que es el director de la Orquesta Real Académica ; el actual director de música es el profesor Stefan Karpe.
• Dibujo : La universidad nombra a un artista reconocido como profesor de dibujo; se ofrecen clases gratuitas semanales de croquis y otras lecciones en la torre sur del castillo de Uppsala.

Además de los ejercicios , otros deportes han tenido presencia en la vida estudiantil de Uppsala. La Upsala Simsällskap , «Sociedad de Natación de Uppsala», el club de natación más antiguo del mundo, fue fundada en 1796 por el matemático Jöns Svanberg . No tenía ninguna conexión formal con la universidad, pero todos sus primeros miembros provenían del ámbito académico. Svanberg incluso organizó una ceremonia de graduación simulada, una « simpromoción» , a modo de parodia de las ceremonias universitarias, donde a quienes se habían graduado de su programa de natación se les otorgaban los títulos de maestro ( magister ) y licenciado ( kandidat ). Estos títulos perduraron, y las escuelas de natación suecas aún los utilizan para diferenciar los niveles de habilidad en la natación.

En la década de 1870 se intentó introducir el remo académico siguiendo el modelo de Oxbridge . La Nación de Estocolmo adquirió un bote de remo en 1877, seguido poco después por el G önación de los teborgs, y durante varios años se celebraron competiciones de remo entre equipos de ambas naciones. Aunque el remo nunca alcanzó la posición destacada que tiene en las universidades inglesas, desde 1992 se organiza una regata anual Uppsala-Lund entre equipos de remo de la Universidad de Uppsala y la Universidad de Lund . La carrera se celebra en el río Fyris en Uppsala los años pares, y en un río en las cercanías de Lund los años impares. Cada año compite al menos un equipo completo de ocho con timonel, con equipos masculinos y femeninos presentes. Con la reciente victoria de Uppsala en 2005, el marcador es de 24-23 a favor de Uppsala.

La Universidad de Uppsala es una de las universidades más destacadas de Suecia y suele figurar entre las 100 mejores del mundo según diversas agencias de clasificación. ^{[ 30 ]} Por ejemplo, durante más de diez años, ha estado entre las 80 mejores universidades del mundo en el Ranking Académico de Universidades del Mundo . ^{[ 31 ]}

Times Higher Education clasificó a Uppsala entre las universidades más prestigiosas del mundo en 2023, ocupando el puesto 101-125, y como la 68.ª universidad más internacional del mundo en 2023. ^{[ 32 ]}