Herbert George Gutman (1928–1985) fue un profesor estadounidense de historia en el Graduate Center de la City University of New York , donde escribió sobre la esclavitud y la historia del trabajo .
Primeros años y educación
Gutman nació en 1928 en Nueva York , hijo de inmigrantes judíos; su ideología de izquierda influyó profundamente en él . Asistió a la escuela secundaria John Adams y se graduó con una licenciatura de Queens College en 1948. Durante su adolescencia y sus años universitarios, Gutman se involucró en numerosas causas de izquierda y laborales, y trabajó para la campaña presidencial de Wallace .
Obtuvo una maestría en historia de la Universidad de Columbia . Su tesis estudió el Pánico de 1873 y sus efectos en la ciudad de Nueva York, centrándose principalmente en las demandas de los trabajadores por obras públicas. Fue escrita bajo la supervisión de Richard Hofstadter . Gutman la desestimó posteriormente como "una aburrida historia laboral convencional". [ 3 ]
Gutman obtuvo su doctorado en historia por la Universidad de Wisconsin-Madison en 1959. Su tesis doctoral versó sobre el trabajo en Estados Unidos durante el Pánico de 1873 y fue dirigida por Howard K. Beale . Durante este tiempo, Gutman trabajó con los eminentes estudiosos del trabajo Merrill Jensen , Merle Curti y Selig Perlman , quienes convirtieron a la Universidad de Wisconsin-Madison en la cuna de los estudios modernos sobre el trabajo en Estados Unidos .
Posteriormente se casó con Judith Mara y tuvieron dos hijas.
Carrera
Gutman impartió clases en la Universidad Fairleigh Dickinson de 1956 a 1963. Inmerso en la " nueva historia del trabajo ", investigó y escribió una serie de estudios comunitarios sobre trabajadores ferroviarios, mineros del carbón y trabajadores del hierro. Durante sus primeros años como historiador del trabajo, la tesis de Gutman era que "los trabajadores obtenían su fuerza de sus entornos de pueblos pequeños y de alianzas con elementos de clase que no simpatizaban con los industriales en ascenso ...". Pero, como admitió más tarde, esta conclusión era errónea. [ 3 ]
Gutman comenzó a impartir clases de historia en la Universidad Estatal de Nueva York en Buffalo en 1963. En SUNY-Buffalo, empezó a adaptar metodologías más estadísticas y cuantitativas al estudio de la historia estadounidense. Pero en 1964, el eminente historiador social británico E. P. Thompson viajó a Estados Unidos expresamente para visitar a Gutman. «Las reflexiones de Gutman sobre la fuerza de la resistencia de la clase trabajadora al capitalismo industrial y la constatación de que una fuente de esta resistencia residía en tradiciones e ideas derivadas de formas anteriores de organización social hicieron que el énfasis de Thompson en la cultura y la "formación" de la clase trabajadora resultara particularmente atractivo». [ 3 ] Cuando el ensayo de Gutman «El protestantismo y el movimiento obrero estadounidense» apareció en la American Historical Review en 1966, no solo lo colocó a la vanguardia del nuevo movimiento de historia laboral, sino que también consolidó su ya considerable reputación.
Gutman dejó la Universidad Estatal de Nueva York en Buffalo en 1966 para aceptar un trabajo en la Universidad de Rochester . Durante este tiempo, realizó la mayor parte de la investigación para su monumental e innovadora obra, La familia negra en la esclavitud y la libertad, 1750-1925 .
Gutman dejó Rochester en 1972 y se convirtió en profesor de historia en el City College de Nueva York. Se unió al Centro de Posgrado de CUNY en 1975 y dejó de impartir clases en el City College ese mismo año para dedicarse a tiempo completo a la docencia en el programa de posgrado.
En 1977, Gutman recibió una beca de la Fundación Nacional para las Humanidades (NEH) para impartir clases de historia laboral a miembros de sindicatos. El ciclo de conferencias, titulado "Los estadounidenses en el trabajo", se prolongó hasta 1980. Estas conferencias atrajeron la atención de sindicatos, trabajadores y colegas de Gutman por su estilo ameno, su rigor y su relevancia para los acontecimientos actuales del movimiento obrero.
El entusiasmo generado por las conferencias de la NEH llevó a Gutman a cofundar el Proyecto de Historia Social Estadounidense en el Centro de Posgrado de CUNY. El proyecto, financiado por la NEH y la Fundación Ford , comenzó a recopilar documentos originales, historias orales, biografías y otra documentación histórica relacionada con la historia del trabajo y los trabajadores en los Estados Unidos. Produjo una película, una serie de presentaciones de diapositivas y una historia en dos volúmenes de la clase trabajadora en los Estados Unidos titulada ¿Quién construyó América?
En 1984, Gutman recibió una beca Guggenheim e impartía clases en cuatro universidades históricamente negras para el United Negro College Fund .
Gutman sufrió un infarto grave a finales de junio de 1985 en su casa de Nyack , Nueva York . Falleció cinco semanas después en el New York Hospital-Cornell Medical Center el 21 de julio de 1985. [ 4 ]
Enfoque de la investigación y evaluación crítica
Herbert Gutman se centró en la historia de los trabajadores y los esclavos en Estados Unidos. Se le considera uno de los cofundadores y principales defensores de la «nueva historia del trabajo», una corriente de pensamiento que sostiene que la gente común no ha recibido la atención que merece por parte de los historiadores. [ 4 ] Desarrolló una crítica de la « escuela de los bienes comunes » de la historia del trabajo, que se centraba en los mercados y minimizaba otros factores como los cambios tecnológicos o culturales y la propia clase trabajadora. [ 3 ]
Gutman ha sido criticado por sus inclinaciones teóricas cuasi marxistas . Pero a finales de la década de 1950, se había alejado del marxismo. En cambio, conservó «lo que él llamaba "un conjunto de preguntas realmente buenas" que Marx había inspirado (por ejemplo, ¿qué hacían los trabajadores, no solo los líderes, en su día a día?). Estas preguntas transformaron la historia del trabajo y también resultaron atractivas para los estudiosos de la historia afroamericana». [ 5 ]
Gutman fue criticado con frecuencia por sobrevalorar las experiencias de los trabajadores y los negros como agentes históricos, y "a veces fue descartado sumariamente como un 'romántico' y carente de una 'teoría' sofisticada…". [ 6 ]
Gutman es más conocido por dos importantes estudios sobre la esclavitud en Estados Unidos: Slavery and the Numbers Game: A Critique of "Time on the Cross" (1975) y The Black Family in Slavery and Freedom, 1750–1925 (1976), y por Work, Culture and Society in Industrializing America (1976).
La esclavitud y el juego de números
«La esclavitud y el juego de los números» deconstruye los supuestos y la metodología del libro « Tiempo en la cruz: La economía de la esclavitud negra estadounidense» , de Robert William Fogel y Stanley L. Engerman . «Tiempo en la cruz» negaba que la esclavitud fuera poco rentable, una institución moribunda (aunque, de hecho, pocos académicos lo afirmaban o creían en ese momento), ineficiente y extremadamente cruel para el esclavo común. El libro recibió gran atención de los principales medios de comunicación por su revisionismo, impresionó a la comunidad histórica por su uso de la cliometría e indignó a muchos en la comunidad de derechos civiles (algunos lo calificaron como un grito de guerra contra el racismo).
Gutman criticó sistemáticamente a Fogel y Engerman en varios frentes. Señaló que los autores fueron extremadamente descuidados en sus cálculos y que a menudo utilizaron medidas erróneas para estimar la dureza de la esclavitud. Por ejemplo, Fogel y Engerman asumieron que las parejas de esclavos se trasladaban al oeste junto con sus dueños, basándose en su análisis de registros testamentarios y facturas de ventas de esclavos en Nueva Orleans, y por lo tanto argumentaron que el comercio de esclavos no destruía a las familias negras. Gutman cuestionó este argumento, ya que Fogel y Engerman parecían ignorar el hecho de que los cónyuges de los esclavos no siempre eran vendidos al mismo amo. Además, los autores de * Time on the Cross* no tuvieron en cuenta a los amigos y familiares de los esclavos que se quedaban atrás, ignorando nuevamente el impacto perturbador que esto tenía en las familias y comunidades de esclavos. En *Slavery and the Numbers Game* , Gutman argumentó que Fogel y Engerman eligieron mal sus ejemplos, centrándose en plantaciones que no reflejaban la sociedad sureña en general. Gutman criticó duramente a Fogel y Engerman por una serie de otras afirmaciones, incluyendo la falta de evidencia de recompensas sistemáticas y regulares y la omisión de considerar el efecto que los azotes públicos tendrían en otros esclavos. Gutman también argumentó que Fogel y Engerman habían caído en una trampa ideológica al asumir que la mayoría de los esclavos habían asimilado la ética protestante del trabajo . Si hubieran tenido tal ética, entonces el sistema de castigos y recompensas descrito en * Time on the Cross* respaldaría la tesis de Fogel y Engerman. Sin embargo, Gutman demostró de manera concluyente que la mayoría de los esclavos no habían adoptado esta ética en absoluto y que el enfoque de la esclavitud, basado en la zanahoria y el palo, no había moldeado la visión del mundo de los esclavos para imitar la de sus amos. Gutman enfatiza las respuestas de los esclavos al trato recibido por parte de sus dueños. Demuestra que los esclavos trabajaban no porque compartieran valores y objetivos con sus amos, sino debido a la amenaza omnipresente de los "incentivos negativos", principalmente la violencia física.
La familia negra en la esclavitud y la libertad, 1750-1925
La familia negra en la esclavitud y la libertad, 1750-1925 , publicada un año después de La esclavitud y el juego de los números , es un estudio detallado de la vida familiar negra bajo la esclavitud en los Estados Unidos. El libro se basa en datos censales, diarios, registros familiares, escrituras de compraventa y otros documentos, y argumenta que la esclavitud no desintegró a la familia negra. Gutman concluyó que la mayoría de las familias negras permanecieron prácticamente intactas a pesar de la esclavitud. Gutman argumentó además que las familias negras también permanecieron intactas durante la primera ola de migración al Norte después de la Guerra Civil (aunque se mantuvo abierto a argumentos sobre el colapso de la familia negra en las décadas de 1930 y 1940). [ 4 ]
La obra de Gutman fue ampliamente elogiada. No solo constituyó un excelente ejemplo de historia social por su enfoque en los individuos, sino que también desafió ideas convencionales arraigadas sobre los efectos de la esclavitud en las familias negras. [ 4 ]
Trabajo, cultura y sociedad en la América en proceso de industrialización.
Aquí, Gutman escribió en oposición a los enfoques anteriores de la historia de la clase trabajadora estadounidense que se habían centrado en el sindicalismo, examinando en cambio "las instituciones, creencias e ideas que los trabajadores estadounidenses ... crearon y recrearon en su adaptación a las duras realidades del nuevo sistema industrial". [ 7 ]
Membresías y premios
Gutman fue miembro de la Academia Estadounidense de Artes y Ciencias . Junto con David Brody y David Montgomery , fue editor de la serie «La clase trabajadora en la historia estadounidense» de la editorial de la Universidad de Illinois. A finales de la década de 1980, la editorial de la Universidad de Illinois creó el Premio Herbert Gutman al mejor libro de historia estadounidense publicado por la editorial.
Obras publicadas
Libros de autoría exclusiva
- La familia negra en la esclavitud y la libertad, 1750-1925. Nueva York: Vintage Books, 1977. ISBN 0-394-72451-8Texto completo disponible en línea gratuitamente.
- Poder y cultura: Ensayos. Nueva York: Pantheon Books, 1987. Editado e introducido por Ira Berlin. ISBN 0-394-56026-4Texto completo en línea gratis
- La esclavitud y el juego de los números: Una crítica de «Tiempo en la cruz». Introducción de Bruce Levine. Champaign, Illinois: University of Illinois Press, 2003. ISBN 0-252-07151-4Texto completo disponible en línea gratuitamente.
- Trabajo, cultura y sociedad. Nueva York: Vintage Books, 1977. ISBN 0-394-72251-5Texto completo disponible en línea gratuitamente.
Capítulos de libros de autoría exclusiva
- «El trabajo en la tierra de Lincoln: mineros del carbón en la pradera». En Poder y cultura: ensayos sobre la clase obrera estadounidense. Edición reimpresa. Ira Berlin, ed. Nueva York: New Press, 1992. ISBN 1-56584-010-0
- «El negro y los mineros unidos de América: La trayectoria y las cartas de Richard L. Davis y algo de su significado, 1890-1900». En El negro y el movimiento obrero estadounidense. Julius Jacobson, ed. Nueva York: Doubleday, 1968. ISBN 0-385-01113-X
- «Trabajo, cultura y sociedad en la América industrializada». En Trabajo, cultura y sociedad en la América industrializada. Herbert G. Gutman, ed. Nueva York: Knopf, 1976. ISBN 0-394-49694-9
- «La búsqueda de poder de los trabajadores: El trabajo en la Edad Dorada». En Poder y cultura: Ensayos sobre la clase obrera estadounidense. Edición revisada. Herbert G. Gutman, ed. Nueva York: Pantheon, 1992. ISBN 1-56584-010-0
Artículos de autoría exclusiva
- "El protestantismo y el movimiento obrero estadounidense: el espíritu cristiano en la Edad Dorada". Revista Histórica Estadounidense. 72 (1966).
- "La reconstrucción en Ohio: los negros en las minas de carbón de Hocking Valley en 1873 y 1874". Historia Laboral. 3:3 (otoño de 1962).
Libros coeditados
- Gutman, Herbert G. y Bell, Donald H., eds. La clase obrera de Nueva Inglaterra y la nueva historia laboral. Urbana: University of Illinois Press, 1987. ISBN 0-252-01300-X
- Gutman, Herbert G. y Kealey, Gregory S., eds. Muchos pasados: Lecturas sobre la historia social estadounidense, 1600-1876 . Vol. 1. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall, 1973. ISBN 0-13-555904-9
- Gutman, Herbert G. y Kealey, Gregory S., eds. Muchos pasados: Lecturas sobre la historia social estadounidense, 1865-presente . Vol. 2. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall, 1973. ISBN 0-13-555938-3
Referencias
Notas a pie de página
- ↑ Gutman, Herbert G. (1959). Estructura social y económica y depresión: el trabajo estadounidense en 1873 y 1874 (tesis doctoral). Madison, Wisconsin: Universidad de Wisconsin. OCLC 21420844 .
- ↑ Bernstein, Irving (1989). " Herbert G. Gutman como historiador laboral". Revista Internacional de Política, Cultura y Sociedad . 2 (3): 397. doi : 10.1007/BF01384836 . ISSN 1573-3416 . JSTOR 20006916. S2CID 145390022 .
- 1 2 3 4 Kealy, "Herbert G. Gutman, 1928–1985, y la escritura de la historia de la clase trabajadora", Monthly Review, mayo de 1986.
- 1 2 3 4 William Serrin, "El profesor Herbert Gutman, historiador laboral, ha muerto", New York Times , 22 de julio de 1985, pág. D-9.
- ↑ Rachleff, "Dos décadas de la 'nueva' historia laboral", American Quarterly, marzo de 1989.
- ↑ Painter, "Herbert Gutman, historiador de clases", Washington Post, 17 de enero de 1988.
- ↑ Dennis Dworkin , Luchas de clases , Edimburgo, Pearson, 2007, pág. 57.
Bibliografía
- Haskell, Thomas L. "La verdadera y trágica historia de 'Tiempo en la cruz'". New York Review of Books. 22:15 (2 de octubre de 1975).
- Kealey, Gregory S. «Herbert G. Gutman, 1928–1985, y la escritura de la historia de la clase trabajadora». Monthly Review. Mayo de 1986.
- Nell Irvin Painter . «Herbert Gutman, historiador de la clase social». Washington Post. 17 de enero de 1988.
- Rachleff, Peter J. "Dos décadas de la 'nueva' historia laboral: Poder y cultura: Ensayos sobre la clase obrera estadounidense de Herbert G. Gutman." American Quarterly. 41:1 (marzo de 1989).
- Serrin, William. "Fallece el profesor Herbert Gutman, historiador laboral". New York Times. 22 de julio de 1985.
Enlaces externos
- Proyecto de Historia Social Estadounidense, Universidad de la Ciudad de Nueva York
- Universidad de la Ciudad de Nueva York
- "¿Quién construyó Estados Unidos?", Proyecto de Historia Social Estadounidense, Centro de Posgrado de CUNY
- Historiadores del trabajo
- Historiadores de los Estados Unidos
- ex alumnos de la Escuela de Posgrado de Artes y Ciencias de Columbia
- Profesorado de la Universidad Fairleigh Dickinson
- Profesorado del Centro de Posgrado de CUNY
- Exalumnos de la Facultad de Letras y Ciencias de la Universidad de Wisconsin-Madison
- historiadores judíos estadounidenses
- Nacimientos en 1928
- Muertes en 1985
- Historiadores estadounidenses del siglo XX
- Escritores estadounidenses de no ficción
- Profesorado de la Universidad de Buffalo
- escritores estadounidenses del siglo XX
- Judíos estadounidenses del siglo XX