Herbert Marshall McLuhan ( / m ə ˈ k l uː ən / , mə- KLOO -ən ; 21 de julio de 1911 – 31 de diciembre de 1980) fue un filósofo canadiense cuya obra se encuentra entre los pilares del estudio de la teoría de los medios . [ 7 ] [ 8 ] [ 9 ] [ 10 ] Criado en Winnipeg , McLuhan estudió en la Universidad de Manitoba y en la Universidad de Cambridge . Comenzó su carrera docente como profesor de inglés en varias universidades de Estados Unidos y Canadá antes de trasladarse a la Universidad de Toronto en 1946, donde permaneció el resto de su vida. Es conocido como "el padre de los estudios de los medios ". [ 11 ] [ 12 ]
McLuhan acuñó la expresión « el medio es el mensaje » [ 13 ] (en el primer capítulo de su obra Comprender los medios: Las extensiones del hombre ), [ 14 ] así como el término aldea global . Predijo la World Wide Web casi 30 años antes de su invención. [ 15 ] Fue una figura clave en el discurso mediático a finales de la década de 1960, aunque su influencia comenzó a menguar a principios de la década de 1970. [ 16 ] En los años posteriores a su muerte, continuó siendo una figura controvertida en los círculos académicos. [ 17 ] Sin embargo, con la llegada de Internet y la World Wide Web, se renovó el interés por su obra y sus perspectivas. [ 18 ] [ 19 ] [ 20 ]
Vida y carrera
McLuhan nació el 21 de julio de 1911 en Edmonton , Alberta, y recibió el nombre de "Marshall" por el apellido de su abuela materna. Su hermano, Maurice, nació dos años después. Sus padres también nacieron en Canadá: su madre, Elsie Naomi (de soltera Hall), era maestra bautista y posteriormente actriz; y su padre, Herbert Ernest McLuhan, era metodista y tenía un negocio inmobiliario en Edmonton. Cuando el negocio quebró al comienzo de la Primera Guerra Mundial , el padre de McLuhan se alistó en el ejército canadiense . Tras un año de servicio, contrajo la gripe y permaneció en Canadá, lejos del frente. Después de que Herbert fuera dado de baja del ejército en 1915, la familia McLuhan se mudó a Winnipeg , Manitoba, donde Marshall creció y estudió, asistiendo a la Escuela Técnica Kelvin antes de matricularse en la Universidad de Manitoba en 1928. [ 21 ]
educación de pregrado
Tras estudiar ingeniería durante un año en Winnipeg, McLuhan cambió de especialidad y obtuvo una licenciatura en Artes (1933), recibiendo la Medalla de Oro de la Universidad en Artes y Ciencias. [ 22 ] Posteriormente, obtuvo una maestría en Literatura Inglesa (1934) de la Universidad de Manitoba. Desde hacía tiempo deseaba realizar estudios de posgrado en Inglaterra y fue admitido en el Trinity Hall de Cambridge , tras no haber conseguido una beca Rhodes para estudiar en Oxford . [ 23 ]
Aunque ya había obtenido su licenciatura y maestría en Manitoba, Cambridge le exigió que se inscribiera como estudiante de pregrado "afiliado", con un año de crédito para una licenciatura de tres años , antes de ingresar a cualquier estudio de doctorado . [ a ] [ 25 ] Fue a Cambridge en el otoño de 1934, estudió con IA Richards y FR Leavis , y fue influenciado por la Nueva Crítica . [ 23 ] Años después, tras reflexionar, reconoció que la facultad de allí influyó en la dirección de su trabajo posterior debido a su énfasis en el "entrenamiento de la percepción", así como en conceptos como la noción de " feedforward " de Richards. [ 26 ] Estos estudios constituyeron un importante precursor de sus ideas posteriores sobre las formas tecnológicas. [ 27 ] Recibió la licenciatura requerida de Cambridge en 1936 [ 28 ] e ingresó a su programa de posgrado.
Conversión al catolicismo
En la Universidad de Manitoba, McLuhan exploró su conflictiva relación con la religión y recurrió a la literatura para "satisfacer el hambre de su alma por la verdad y la belleza", [ 29 ] refiriéndose más tarde a esta etapa como agnosticismo. [ 30 ] Mientras estudiaba el trivium en Cambridge, dio los primeros pasos hacia su eventual conversión al catolicismo en 1937, [ 31 ] basada en su lectura de G. K. Chesterton . [ 32 ] En 1935, le escribió a su madre: [ 33 ]
De no haber conocido a Chesterton, habría permanecido agnóstico durante muchos años, al menos. Chesterton no me convenció de la fe religiosa, pero impidió que mi desesperación se convirtiera en un hábito o se transformara en misantropía. Me abrió los ojos a la cultura europea y me animó a conocerla más a fondo. Me enseñó las razones de todo aquello que en mí era simplemente ira ciega y miseria.
A finales de marzo de 1937, [ b ] McLuhan completó un proceso de conversión lento pero total, al ser recibido formalmente en la Iglesia Católica . Tras consultar con un ministro, su padre aceptó la decisión de convertirse. Su madre, sin embargo, sentía que su conversión perjudicaría su carrera y estaba inconsolable. [ 34 ] McLuhan fue devoto durante toda su vida, pero su religión siguió siendo un asunto privado. [ 35 ] En su correspondencia personal y escritos privados, a veces establecía conexiones entre su religión y los medios de comunicación: por ejemplo, comparaba la tecnología satelital con la Estrella de Belén . [ 36 ] Tuvo un interés de por vida en el número tres [ 37 ] (por ejemplo, el trivium, la Trinidad ) y a veces decía que la Virgen María le proporcionaba guía intelectual. [ c ]
Inicios de mi carrera, matrimonio y doctorado.

Al no encontrar un trabajo adecuado en Canadá, se fue a Estados Unidos para trabajar como asistente de cátedra en la Universidad de Wisconsin-Madison durante el año académico 1936-1937. [ 39 ] De 1937 a 1944, enseñó inglés en la Universidad de Saint Louis (con una interrupción de 1939 a 1940, cuando regresó a Cambridge). Allí impartió cursos sobre Shakespeare , [ 40 ] y finalmente fue tutor y amigo de Walter J. Ong , quien escribiría su tesis doctoral sobre un tema que McLuhan le había llamado la atención, además de convertirse en una reconocida autoridad en comunicación y tecnología. [ 41 ] [ 42 ]
McLuhan conoció a Corinne Lewis en San Luis, [ 43 ] una maestra y aspirante a actriz de Fort Worth , Texas, con quien se casó el 4 de agosto de 1939. Pasaron los años 1939-1940 en Cambridge, donde completó su maestría (otorgada en enero de 1940) [ 28 ] y comenzó a trabajar en su tesis doctoral sobre Thomas Nashe y las artes verbales. Mientras los McLuhan estaban en Inglaterra, estalló la Segunda Guerra Mundial en Europa. Por esta razón, obtuvo permiso para completar y presentar su tesis desde Estados Unidos, sin tener que regresar a Cambridge para la defensa oral. En 1940, los McLuhan regresaron a la Universidad de San Luis, donde formaron una familia mientras él continuaba enseñando. Recibió el título de Doctor en Filosofía en diciembre de 1943. [ 44 ]
Posteriormente, impartió clases en el Assumption College de Windsor , Ontario, de 1944 a 1946, y en 1946 se trasladó a Toronto, donde se incorporó al profesorado del St. Michael's College , un colegio católico de la Universidad de Toronto , donde Hugh Kenner sería uno de sus alumnos. El economista y experto en comunicación canadiense Harold Innis fue un colega universitario que influyó notablemente en su obra. McLuhan escribió en 1964: «Me complace pensar en mi libro La galaxia de Gutenberg como una nota a pie de página de las observaciones de Innis sobre las consecuencias psíquicas y sociales, primero de la escritura y luego de la imprenta». [ 45 ] El libro de Tom Cooper, Wisdom Weavers: The Lives and Thought of Harold Innis and Marshall McLuhan, explora en profundidad la relación entre Innis y McLuhan. [ 46 ]
Carrera posterior y reputación

A principios de la década de 1950, McLuhan inició los seminarios de Comunicación y Cultura en la Universidad de Toronto, financiados por la Fundación Ford . A medida que crecía su reputación, recibió un número creciente de ofertas de otras universidades. [ 27 ] Durante este período, publicó su primera obra importante, La novia mecánica (1951), en la que examina el efecto de la publicidad en la sociedad y la cultura. A lo largo de la década de 1950, él y Edmund Carpenter también produjeron una importante revista académica llamada Explorations . [ 47 ] McLuhan y Carpenter han sido caracterizados como la Escuela de Toronto de la teoría de la comunicación , junto con Harold Innis , Eric A. Havelock y Northrop Frye . Durante este tiempo, McLuhan supervisó la tesis doctoral de la escritora modernista Sheila Watson sobre Wyndham Lewis . Con la esperanza de evitar que se trasladara a otra institución, la Universidad de Toronto creó el Centro de Cultura y Tecnología (CCT) en 1963. [ 27 ]
De 1967 a 1968, McLuhan fue nombrado titular de la Cátedra Albert Schweitzer de Humanidades en la Universidad de Fordham, en el Bronx. [ d ] Durante su estancia en Fordham, le diagnosticaron un tumor cerebral benigno , que fue tratado con éxito. Regresó a Toronto, donde impartió clases en la Universidad de Toronto durante el resto de su vida y vivió en Wychwood Park , un enclave bucólico en una colina con vistas al centro de la ciudad , donde Anatol Rapoport era su vecino.
En 1970, fue nombrado Compañero de la Orden de Canadá . [ 48 ] En 1975, la Universidad de Dallas lo acogió de abril a mayo, nombrándolo titular de la Cátedra McDermott. [ 49 ] Marshall y Corinne McLuhan tuvieron seis hijos: Eric , las gemelas Mary y Teresa, Stephanie, Elizabeth y Michael. Los costos asociados a una familia numerosa finalmente lo llevaron a trabajar en publicidad y a aceptar frecuentes consultorías y conferencias para grandes corporaciones, incluidas IBM y AT&T . [ 27 ]
Muerte
En septiembre de 1979, McLuhan sufrió un derrame cerebral que afectó su capacidad para hablar. La Escuela de Estudios de Posgrado de la Universidad de Toronto intentó cerrar su centro de investigación poco después, pero las fuertes protestas lo impidieron. McLuhan nunca se recuperó por completo del derrame cerebral y murió mientras dormía el 31 de diciembre de 1980. [ 50 ] Está enterrado en el cementerio Holy Cross en Thornhill , Ontario, Canadá. [ 51 ]
Primeros trabajos e influencias
Durante sus años en la Universidad de Saint Louis (1937-1944), McLuhan trabajó simultáneamente en dos proyectos: su tesis doctoral y el manuscrito que finalmente se publicó en 1951 como libro, titulado The Mechanical Bride: Folklore of Industrial Man (La novia mecánica: folclore del hombre industrial) , que incluía solo una selección representativa de los materiales que McLuhan había preparado para él.
La tesis doctoral de McLuhan de 1942 en la Universidad de Cambridge examina la historia de las artes verbales ( gramática , lógica y retórica, conocidas colectivamente como el trivium ) desde la época de Cicerón hasta la de Thomas Nashe. [ e ] En sus publicaciones posteriores, McLuhan utiliza a veces el concepto latino del trivium para esbozar una imagen ordenada y sistemática de ciertos períodos de la historia de la cultura occidental . McLuhan sugiere que la Baja Edad Media , por ejemplo, se caracterizó por el gran énfasis en el estudio formal de la lógica. El desarrollo clave que condujo al Renacimiento no fue el redescubrimiento de textos antiguos, sino un cambio de énfasis del estudio formal de la lógica a la retórica y la gramática. La vida moderna se caracteriza por el resurgimiento de la gramática como su rasgo más destacado, una tendencia que McLuhan consideró ejemplificada por la Nueva Crítica de Richards y Leavis. [ f ]
McLuhan también fundó la revista académica Explorations junto con el antropólogo Edmund "Ted" Carpenter . En una carta a Walter Ong, fechada el 31 de mayo de 1953, McLuhan informa que había recibido una beca de dos años por valor de 43 000 dólares de la Fundación Ford para llevar a cabo un proyecto de comunicación en la Universidad de Toronto con la participación de profesores de diferentes disciplinas, lo que dio lugar a la creación de la revista. [ 52 ]
En 1999, Tom Wolfe sugirió que una influencia importante y poco reconocida en la obra de McLuhan es el filósofo jesuita Pierre Teilhard de Chardin , cuyas ideas anticiparon las de McLuhan, especialmente la evolución de la mente humana hacia la " noosfera ". [ 53 ] [ 54 ] Sin embargo, en su libro temprano La galaxia de Gutenberg , McLuhan advierte contra la aceptación incondicional o el rechazo absoluto de las observaciones de Teilhard.
Esta externalización de nuestros sentidos crea lo que de Chardin [ sic ] llama la «noosfera» o un cerebro tecnológico para el mundo. En lugar de tender hacia una vasta biblioteca alejandrina, el mundo se ha convertido en una computadora, un cerebro electrónico, exactamente como en una obra infantil de ciencia ficción. Y mientras nuestros sentidos se han desplazado hacia fuera, el Gran Hermano se introduce en nuestro interior. Así pues, a menos que seamos conscientes de esta dinámica, entraremos de inmediato en una fase de terrores de pánico, propia de un pequeño mundo de tambores tribales, interdependencia total y coexistencia superpuesta. [ 55 ]
En su vida privada, McLuhan escribió a sus amigos diciendo: «No soy admirador de Pierre Teilhard de Chardin. La idea de que algo es mejor porque llega más tarde seguramente proviene de las tecnologías pre-electrónicas». Además, McLuhan comentó a un colaborador católico: «La idea de un impulso cósmico en una dirección ... es sin duda una de las falacias semánticas más débiles jamás engendradas por la palabra "evolución"... Que el desarrollo tenga alguna dirección es inconcebible, excepto para la comunidad altamente instruida». [ 56 ]
Algunas de las ideas principales de McLuhan fueron influenciadas o prefiguradas por antropólogos como Edward Sapir y Claude Lévi-Strauss , posiblemente con un análisis histórico y psicológico más complejo. [ 57 ] La idea de la retribalización de la sociedad occidental por las técnicas de comunicación de gran alcance, la visión sobre la función del artista en la sociedad y la caracterización de los medios de transporte, como el ferrocarril y el avión, como medios de comunicación, están prefiguradas en el artículo de Sapir de 1933 sobre la comunicación en la Enciclopedia de las Ciencias Sociales , [ 58 ] mientras que la distinción entre medios "calientes" y "fríos" se basa en la distinción de Lévi-Strauss entre sociedades calientes y frías. [ 59 ] [ 60 ]
Obras importantes
La novia mecánica (1951)
El primer libro de McLuhan, La novia mecánica: folclore del hombre industrial (1951), es un estudio pionero en el campo que hoy se conoce como cultura popular. En él, McLuhan centra su atención en analizar y comentar numerosos ejemplos de persuasión en la cultura popular contemporánea. Esto surgió de forma natural de su trabajo anterior, tanto dialéctico como retórico, en el trivium clásico orientado a la persuasión . En este punto, su enfoque cambió drásticamente, volviéndose hacia adentro para estudiar la influencia de los medios de comunicación independientemente de su contenido. Su famoso aforismo « el medio es el mensaje » (desarrollado en su obra Entender los medios: extensiones del hombre , 1964 ) llama la atención sobre este efecto intrínseco de los medios de comunicación .
Su interés por el estudio crítico de la cultura popular estuvo influenciado por el libro de 1933 Cultura y medio ambiente, de FR Leavis y Denys Thompson , y el título La novia mecánica deriva de una obra del artista dadaísta Marcel Duchamp .
La Novia Mecánica se compone de 59 ensayos breves [ 62 ] que pueden leerse en cualquier orden, lo que él denominó el « enfoque mosaico » para escribir un libro. Cada ensayo comienza con un artículo de periódico o revista, o un anuncio, seguido del análisis de McLuhan. Los análisis abordan consideraciones estéticas , así como las implicaciones de las imágenes y el texto. McLuhan eligió estos anuncios y artículos no solo para llamar la atención sobre su simbolismo y sus implicaciones para las entidades corporativas que los crearon y difundieron, sino también para reflexionar sobre lo que dicha publicidad implica para la sociedad en general a la que va dirigida. El ensayo de Roland Barthes de 1957 , Mitologías , se hace eco de La Novia Mecánica de McLuhan , como una serie de ejemplos de cultura popular de masas (como anuncios, artículos de periódico y fotografías) que se analizan de forma semiológica . [ 63 ] [ 64 ]
La galaxia de Gutenberg (1962)
Escrito en 1961 y publicado por primera vez por University of Toronto Press , The Gutenberg Galaxy: The Making of Typographic Man (1962) es un estudio pionero en los campos de la cultura oral , la cultura impresa , los estudios culturales , la ecología de los medios o la adecuación de los medios . [ 65 ] [ 66 ]
A lo largo del libro, McLuhan se esfuerza por revelar cómo la tecnología de la comunicación (es decir, la escritura alfabética , la imprenta y los medios electrónicos ) afecta la organización cognitiva , lo que a su vez tiene profundas ramificaciones para la organización social: [ 67 ]
Si una nueva tecnología extiende uno o más de nuestros sentidos al mundo social, se producirán nuevas proporciones entre todos ellos en esa cultura en particular. Es comparable a lo que sucede cuando se añade una nueva nota a una melodía. Y cuando las proporciones de los sentidos se alteran en cualquier cultura, lo que antes parecía claro puede volverse opaco de repente, y lo que era vago u opaco se volverá transparente.
tipo móvil
La historia episódica de McLuhan lleva al lector desde la humanidad tribal prealfabética hasta la era electrónica . Según McLuhan, la invención de la imprenta de tipos móviles aceleró, intensificó y, en última instancia, posibilitó enormemente los cambios culturales y cognitivos que ya se venían produciendo desde la invención e implementación del alfabeto, con lo que McLuhan se refiere a la ortografía fonémica . (McLuhan se cuida de distinguir el alfabeto fonético de los sistemas de escritura logográficos o logogramáticos, como los jeroglíficos o ideogramas egipcios ).
La cultura impresa, impulsada por el avance de la imprenta a mediados del siglo XV con la invención de la imprenta de Gutenberg , propició el predominio cultural de lo visual sobre lo auditivo/oral. Citando (con aprobación) una observación sobre la naturaleza de la palabra impresa de «Prints and Visual Communication» de William Ivins , McLuhan comenta: [ 68 ]
En este pasaje, [Ivins] no solo observa la arraigación de hábitos lineales y secuenciales, sino que, aún más importante, señala la homogeneización visual de la experiencia de la cultura impresa y la relegación de la complejidad auditiva y otras complejidades sensoriales a un segundo plano.
La tecnología y los efectos sociales de la tipografía nos inclinan a abstenernos de percibir la interacción y, por así decirlo, la causalidad "formal", tanto en nuestra vida interior como exterior. La imprenta existe gracias a la separación estática de funciones y fomenta una mentalidad que gradualmente se resiste a cualquier perspectiva que no sea separatista, compartimentada o especializada.
El concepto principal del argumento de McLuhan (desarrollado posteriormente en El medio es el mensaje ) es que las nuevas tecnologías (como los alfabetos, las imprentas e incluso el habla) ejercen un efecto gravitacional sobre la cognición, que a su vez afecta la organización social : la tecnología de la imprenta modifica nuestros hábitos perceptivos —la « homogeneización visual de la experiencia»—, lo que a su vez afecta las interacciones sociales —«fomenta una mentalidad que gradualmente se resiste a todo excepto a una perspectiva especializada»—. Según McLuhan, este avance de la tecnología de la imprenta contribuyó a la mayoría de las tendencias más destacadas del período moderno en el mundo occidental, haciéndolas posibles: el individualismo , la democracia, el protestantismo , el capitalismo y el nacionalismo . Para McLuhan, todas estas tendencias resuenan con el principio de la tecnología de la imprenta de «segmentación de acciones y funciones y principio de cuantificación visual ». [ 69 ]
Aldea global
A principios de la década de 1960, McLuhan escribió que la cultura impresa, visual e individualista, pronto llegaría a su fin debido a lo que él denominó " interdependencia electrónica", en la que los medios electrónicos reemplazarían la cultura visual por la cultura auditiva/ oral . En esta nueva era, la humanidad transitaría del individualismo y la fragmentación a una identidad colectiva , con una "base tribal". McLuhan acuñó el término " aldea global " para referirse a esta nueva organización social .
En La galaxia de Gutenberg , a veces se describe el término como algo con connotaciones negativas , pero McLuhan estaba interesado en explorar los efectos, no en hacer juicios de valor : [ 55 ]
En lugar de aspirar a una vasta biblioteca alejandrina, el mundo se ha convertido en una computadora, un cerebro electrónico, tal como en una infantil historia de ciencia ficción. Y mientras nuestros sentidos se han desplazado hacia afuera, el Gran Hermano se ha infiltrado en nuestro interior. Así pues, a menos que seamos conscientes de esta dinámica, entraremos de inmediato en una fase de terrores y pánico, propios de un pequeño mundo de tambores tribales, interdependencia total y coexistencia superpuesta… El terror es el estado normal de cualquier sociedad oral, pues en ella todo afecta a todo constantemente…
En nuestro prolongado afán por recuperar para el mundo occidental una unidad de sensibilidad, de pensamiento y de sentimiento, no hemos estado más dispuestos a aceptar las consecuencias tribales de dicha unidad que a la fragmentación de la psique humana provocada por la cultura impresa.
La clave del argumento de McLuhan es la idea de que la tecnología no tiene una inclinación moral per se ; es una herramienta que moldea profundamente la autoconcepción y realización de un individuo y, por extensión, de una sociedad : [ 71 ]
¿No es obvio que ya existen suficientes problemas morales sin necesidad de adoptar también una postura moral basada en argumentos tecnológicos?
La imprenta es la fase extrema de la cultura del alfabeto que, en primer lugar, destribaliza o descolectiviza al ser humano. La imprenta eleva las características visuales del alfabeto a su máxima intensidad de definición. Así, la imprenta lleva el poder individuador del alfabeto fonético mucho más allá de lo que la cultura manuscrita jamás podría lograr. La imprenta es la tecnología del individualismo. Si los hombres decidieran modificar esta tecnología visual mediante una tecnología eléctrica, el individualismo también se vería modificado. Quejarse moralmente de esto es como maldecir una sierra eléctrica por cortar dedos. «Pero», dirá alguien, «no sabíamos que iba a pasar». Sin embargo, ni siquiera la insensatez es una cuestión moral. Es un problema, pero no un problema moral; y sería bueno disipar algunas de las dudas morales que rodean nuestras tecnologías. Sería beneficioso para la moralidad.
Para McLuhan, la valencia moral de los efectos de la tecnología en la cognición es una cuestión de perspectiva. Por ejemplo, McLuhan contrasta la considerable alarma y repulsión que suscitó la creciente cantidad de libros a finales del siglo XVII con la preocupación moderna por el «fin del libro». Si no puede haber una sentencia moral universal sobre la tecnología, McLuhan cree que «solo puede haber desastre derivado de la falta de conciencia de las causalidades y los efectos inherentes a nuestras tecnologías». [ 72 ]
Aunque la World Wide Web se inventó casi 30 años después de La galaxia de Gutenberg y 10 años después de su muerte, McLuhan profetizó la tecnología web que vemos hoy ya en 1962: [ 73 ]
El próximo medio, sea cual sea —quizás una extensión de la conciencia—, incluirá la televisión como su contenido, no como su entorno, y la transformará en una forma de arte. Una computadora como instrumento de investigación y comunicación podría mejorar la recuperación de información, dejar obsoleta la organización de bibliotecas masivas, recuperar la función enciclopédica del individuo y convertirse en una línea privada para acceder rápidamente a datos personalizados y comercializables.
Además, McLuhan acuñó y popularizó el término « surfear» para referirse al movimiento rápido, irregular y multidireccional a través de un conjunto heterogéneo de documentos o conocimientos, por ejemplo, afirmaciones como « Heidegger surfea sobre la ola electrónica con el mismo triunfo con que Descartes cabalgó sobre la ola mecánica». El libro de Paul Levinson de 1999, Digital McLuhan, explora cómo se puede comprender mejor la obra de McLuhan a través de la perspectiva de la revolución digital. [ 15 ]
McLuhan citaba con frecuencia la obra de Walter Ong, Ramus, Method, and the Decay of Dialogue (1958), que evidentemente lo impulsó a escribir The Gutenberg Galaxy . Ong publicó una reseña muy favorable de este nuevo libro en America . [ 74 ] Sin embargo, Ong posteriormente atenuó sus elogios, describiendo The Gutenberg Galaxy de McLuhan como «un estudio dinámico, indiferente a algunos detalles académicos, pero singularmente valioso por sugerir el alcance y la profundidad de los cambios culturales y psicológicos que implica el paso del analfabetismo a la imprenta y más allá». [ 75 ] El propio McLuhan dijo del libro: «No me preocupa obtener ningún reconocimiento por [ The Gutenberg Galaxy ]. Me parece un libro que alguien debería haber escrito hace un siglo. Ojalá lo hubiera escrito otra persona. Será un preludio útil para la reescritura de Understanding Media [el informe NAEB de 1960] que estoy realizando ahora». [ 76 ]
La obra de McLuhan, La galaxia de Gutenberg, ganó el máximo galardón literario de Canadá, el Premio del Gobernador General de No Ficción , en 1962. El presidente del comité de selección fue Northrop Frye , colega de McLuhan en la Universidad de Toronto y frecuente compañero de debate intelectual . [ 77 ]
Comprender los medios de comunicación (1964)
La obra más conocida de McLuhan, Comprender los medios: Las extensiones del hombre (1964), es un estudio fundamental en la teoría de los medios. Desconcertado por la forma en que las personas se acercan y utilizan los nuevos medios, como la televisión, McLuhan argumenta que en el mundo moderno «vivimos de forma mítica e integral… pero seguimos pensando en los viejos patrones fragmentados de espacio y tiempo de la era preeléctrica». [ 78 ]
McLuhan propone que los medios en sí mismos, no el contenido que transmiten, deberían ser el foco de estudio, popularmente citado como "el medio es el mensaje". Su idea es que un medio afecta a la sociedad en la que juega un papel no por el contenido que ofrece, sino por sus propias características. McLuhan señala la bombilla como una clara demostración de esto. Una bombilla no tiene contenido de la misma manera que un periódico tiene artículos o un televisor tiene programas, pero es un medio que tiene un efecto social; es decir, una bombilla permite a las personas crear espacios por la noche que de otro modo estarían envueltos en la oscuridad. Describe la bombilla como un medio sin ningún contenido. McLuhan escribe: "una bombilla crea un ambiente por su mera presencia". [ 79 ] De manera más controvertida, postula que el contenido tiene poco efecto en la sociedad; por ejemplo, ya sea que la televisión transmita programas infantiles o programación violenta, su efecto en la sociedad es idéntico. [ 80 ] Señala que todos los medios tienen características que involucran al espectador de diferentes maneras; Por ejemplo, un pasaje de un libro se puede releer a voluntad, pero una película debe proyectarse de nuevo en su totalidad para estudiar cualquier parte de ella.
Medios de comunicación "calientes" y "fríos"
En la primera parte de Entendiendo los medios , McLuhan escribe que los distintos medios invitan a diferentes grados de participación por parte de quien elige consumirlos. Utilizando la terminología derivada de la distinción entre sociedades calientes y frías del antropólogo francés Claude Lévi-Strauss , [ 59 ] [ 60 ] McLuhan argumenta que un medio frío requiere mayor implicación debido a la menor descripción, mientras que un medio caliente es lo opuesto, disminuyendo la implicación y aumentando la descripción. En otras palabras, una sociedad que parece participar activamente en el contenido en streaming pero no considera los efectos de la herramienta no permite una «extensión de nosotros mismos». [ 81 ] Se dice, pues, que una película es de «alta definición», que exige la atención del espectador, y un cómic de «baja definición», que requiere una participación mucho más consciente por parte del lector para extraer valor: [ 82 ] «Cualquier medio caliente permite menos participación que uno frío, como una conferencia genera menos participación que un seminario, y un libro menos que un diálogo». [ 83 ]
Algunos medios, como el cine, son "calientes " —es decir, potencian un solo sentido, en este caso la vista, de tal manera que una persona no necesita esforzarse mucho para percibir una imagen en movimiento detallada—. Los medios "calientes" suelen, aunque no siempre, proporcionar una inmersión total con un estímulo considerable . En contraste, la impresión "fría" también puede ocupar el espacio visual , utilizando los sentidos visuales , pero requiere concentración y comprensión para sumergir al lector. La creación de medios "calientes" favorece la precisión analítica , el análisis cuantitativo y el orden secuencial, ya que suelen ser secuenciales, lineales y lógicos. Enfatizan un sentido (por ejemplo, la vista o el oído) sobre los demás. Por esta razón, los medios "calientes" incluyen el cine (especialmente el cine mudo ), la radio, la conferencia y la fotografía.
McLuhan contrasta los medios calientes con los fríos ; específicamente, la televisión [de la década de 1960, es decir, las pequeñas pantallas en blanco y negro], que, según él, exige un mayor esfuerzo por parte del espectador para determinar el significado; y los cómics, que, debido a su mínima presentación de detalles visuales, requieren un alto grado de esfuerzo para completar los detalles que el dibujante pudo haber pretendido representar. Los medios fríos suelen ser, aunque no siempre, aquellos que proporcionan poca implicación con un estímulo sustancial. Requieren una participación más activa por parte del usuario, incluyendo la percepción de patrones abstractos y la comprensión simultánea de todas las partes. Por lo tanto, además de la televisión, los medios fríos incluyen seminarios y dibujos animados. McLuhan describe el término medios fríos como proveniente del jazz y la música popular, utilizado, en este contexto, para significar "desapegado". [ 84 ]
Esto parece forzar a los medios a categorías binarias, pero lo caliente y lo frío de McLuhan existen en un continuo: se miden más correctamente en una escala que como términos dicotómicos . [ 27 ]
Críticas a la comprensión de los medios
Algunos teóricos han criticado la definición y el tratamiento que McLuhan da a la palabra " medio " por considerarla demasiado simplista. Umberto Eco , por ejemplo, sostiene que el concepto de medio de McLuhan confunde canales, códigos y mensajes bajo el término general de medio, mezclando el vehículo, el código interno y el contenido de un mensaje determinado dentro de su marco teórico. [ 85 ]
En Manifiestos de los medios , Régis Debray también discrepa de la visión que McLuhan tiene del medio. Al igual que Eco, se siente incómodo con este enfoque reduccionista, resumiendo sus ramificaciones de la siguiente manera: [ 86 ]
La lista de objeciones podría ser, y de hecho ha sido, interminable: confundir la tecnología misma con su uso de los medios convierte a estos últimos en una fuerza abstracta e indiferenciada, y produce su imagen en un "público" imaginario para el consumo masivo; la ingenuidad mágica de las supuestas causalidades convierte a los medios en un "maná" contagioso y comodín; el milenarismo apocalíptico inventa la figura de un homo mass-mediaticus sin vínculos con el contexto histórico y social, y así sucesivamente.
Además, cuando la revista Wired lo entrevistó en 1995, Debray dijo que veía a McLuhan "más como un poeta que como un historiador, un maestro del collage intelectual más que como un analista sistemático... McLuhan enfatiza demasiado la tecnología detrás del cambio cultural a expensas del uso que los mensajes y códigos hacen de esa tecnología". [ 87 ]
Dwight Macdonald , a su vez, reprochó a McLuhan su enfoque en la televisión y su estilo de prosa " aforístico ", que, según él, deja a Understanding Media lleno de "contradicciones, incoherencias, hechos distorsionados y hechos falsos, exageraciones y una vaguedad retórica crónica". [ 88 ]
En su libro Misunderstanding Media , publicado en 1986, Brian Winston critica a McLuhan por lo que considera sus posturas tecnológicamente deterministas . [ 88 ] Raymond Williams profundiza en este punto de controversia, afirmando: [ 89 ]
La obra de McLuhan fue una culminación particular de una teoría estética que se convirtió, negativamente, en una teoría social ... Es un determinismo tecnológico aparentemente sofisticado que tiene el efecto significativo de indicar un determinismo social y cultural... Porque si el medio —ya sea la imprenta o la televisión— es la causa, todas las demás causas, todo lo que los hombres suelen ver como historia, se reducen inmediatamente a efectos.
David Carr escribió que ha habido una larga lista de "académicos que han hecho carrera deconstruyendo el esfuerzo de McLuhan por definir el ecosistema mediático moderno", ya sea por lo que consideran la ignorancia de McLuhan del contexto sociohistórico o por el estilo de su argumento. [ 90 ]
Si bien algunos críticos han cuestionado el estilo de escritura y el modo de argumentación de McLuhan, él mismo instó a los lectores a considerar su obra como «sondas» o «mosaicos», ofreciendo un enfoque práctico para reflexionar sobre los medios. Su estilo de escritura ecléctico también ha sido elogiado por su sensibilidad posmoderna [ 91 ] y su idoneidad para el espacio virtual. [ 92 ]
El medio es el masaje (1967)
El medio es el masaje: un inventario de efectos , publicado en 1967, fue el best seller de McLuhan, [ 19 ] "llegando a vender casi un millón de copias en todo el mundo". [ 93 ] Iniciado por Quentin Fiore , [ 94 ] McLuhan adoptó el término "masaje" para denotar el efecto que cada medio tiene en el sensorio humano , haciendo un inventario de los "efectos" de numerosos medios en términos de cómo "masajean" el sensorio. [ i ]
Fiore, por aquel entonces un destacado diseñador gráfico y consultor de comunicaciones, se dedicó a ilustrar visualmente estos efectos, que fueron recopilados por Jerome Agel. Al principio del libro, Fiore adoptó un patrón en el que se presentaba una imagen que demostraba un efecto mediático, acompañada de una sinopsis textual en la página opuesta. El lector experimenta un cambio constante de registros analíticos —desde la «lectura» de textos impresos hasta el «escaneo» de facsímiles fotográficos— , reforzando así el argumento central de McLuhan en este libro: que cada medio produce un «mensaje» o «efecto» diferente en la percepción humana.
En *El medio es el mensaje* , McLuhan también retomó el argumento —que apareció por primera vez en el prólogo de *La galaxia de Gutenberg* , de 1962 , de que todos los medios son "extensiones" de nuestros sentidos, cuerpos y mentes humanas.
Finalmente, McLuhan describió puntos clave de cambio en la forma en que el hombre ha visto el mundo y cómo estas visiones se modificaron con la adopción de nuevos medios. «La técnica de la invención fue el descubrimiento del siglo XIX», propiciado por la adopción de puntos de vista y perspectivas fijos mediante la tipografía, mientras que «la técnica del juicio suspendido es el descubrimiento del siglo XX», propiciado por las capacidades narrativas de la radio, el cine y la televisión. [ 96 ]
El pasado fue por allá. Ante una situación totalmente nueva, tendemos a aferrarnos siempre a los objetos, al sabor del pasado más reciente. Miramos el presente a través del espejo retrovisor. Marchamos hacia atrás, hacia el futuro. Los suburbios viven imaginariamente en el mundo de Bonanza . [ 97 ]
Columbia Records realizó una grabación de audio de la famosa obra de McLuhan . La grabación consiste en un pastiche de declaraciones de McLuhan interrumpidas por otros interlocutores, incluyendo personas que hablan con diversas fonaciones y falsetes , sonidos discordantes y música incidental de la década de 1960, en lo que podría considerarse un intento deliberado de traducir las imágenes inconexas vistas en televisión a un formato de audio, lo que resulta en la imposibilidad de un flujo continuo de pensamiento consciente. Se utilizan diversas técnicas de grabación de audio y declaraciones para ilustrar la relación entre el discurso literario hablado y las características de los medios de audio electrónicos. El biógrafo de McLuhan, Philip Marchand, denominó a la grabación "el equivalente de 1967 de un video de McLuhan". [ 98 ]
"No me verían ni muerto con una obra de arte viviente."—Habla un anciano. "Deja de decir tonterías y habla con franqueza."—Habla un hombre de mediana edad.
Guerra y paz en la aldea global (1968)
En Guerra y paz en la aldea global , McLuhan utilizó Finnegans Wake de James Joyce , una obra que sirvió de inspiración para este estudio de la guerra a lo largo de la historia, como indicador de cómo podría librarse la guerra en el futuro.
Se afirma que Joyce's Wake es un criptograma gigantesco que revela un patrón cíclico en la historia de la humanidad a través de sus Diez Truenos. Cada "trueno" que aparece a continuación es una palabra compuesta de 100 caracteres que crea una declaración que McLuhan compara con el efecto que cada tecnología tiene en la sociedad en la que se introduce. Para comprender mejor cada palabra compuesta, el lector debe dividirla en palabras individuales (muchas de ellas, a su vez, son palabras compuestas de varios idiomas distintos del inglés) y pronunciarlas en voz alta para percibir el efecto de cada una. Existe mucha controversia sobre el verdadero significado de cada palabra compuesta.
McLuhan afirma que los diez truenos en Wake representan diferentes etapas en la historia del hombre: [ 99 ]
- Trueno 1: Del Paleolítico al Neolítico. El habla. La división entre Oriente y Occidente. Del pastoreo al doma de animales.
- Trueno 2: La ropa como armamento. El cerramiento de las partes íntimas. La primera agresión social.
- Trueno 3: Especialización. Centralismo a través de la rueda, el transporte y las ciudades: la vida civil.
- Trueno 4: Mercados y huertos urbanos. Patrones de la naturaleza sometidos a la codicia y al poder.
- Trueno 5: Impresión. Distorsión y traducción de patrones y posturas humanas y pastores.
- Thunder 6: Revolución Industrial. Desarrollo extremo del proceso de impresión e individualismo.
- Trueno 7: El hombre tribal de nuevo. Todos los personajes terminan separados, hombre solitario. Regreso del coro.
- Thunder 8: Películas. Pop art , pop Kulch vía radio tribal. Boda de imagen y sonido.
- Trueno 9: Coche y avión. La centralización y la descentralización simultáneas crean ciudades en crisis. Velocidad y muerte.
- Trueno 10: Televisión. De vuelta a la participación tribal en el lodo del estado de ánimo tribal. El último trueno es una estela turbulenta y fangosa, y la oscuridad del hombre no visual, táctil.
Del cliché al arquetipo (1970)
En colaboración con el poeta canadiense Wilfred Watson [ 100 ] en De cliché a arquetipo (1970), McLuhan aborda las diversas implicaciones del cliché verbal y del arquetipo . Una faceta importante del marco general de McLuhan, introducido en este libro, que rara vez se nota, es la introducción de un nuevo término que sucede a la aldea global: el teatro global .
En términos de McLuhan, un cliché es una acción, frase, etc., "normal" que se usa con tanta frecuencia que nos " anestesiamos " a sus efectos. McLuhan pone como ejemplo la obra de teatro de Eugène Ionesco , La cantante calva , cuyo diálogo consiste enteramente en frases que Ionesco extrajo de un libro de la lengua assimil : "Ionesco originalmente puso todos estos clichés idiomáticos ingleses en francés literario, lo que presentó al inglés en el aspecto más absurdo posible". [ 101 ]
El arquetipo de McLuhan "es una extensión, un medio, una tecnología o un entorno citados". El entorno también incluiría los tipos de "conciencia" y cambios cognitivos que provoca en las personas, de forma similar al contexto psicológico que describió Carl Jung .
McLuhan también postula que existe un factor de interacción entre el cliché y el arquetipo , o una "dualidad": [ 102 ]
Otro tema de Finnegans Wake que ayuda a comprender el cambio paradójico del cliché al arquetipo es que "el tiempo pasado es pasatiempo". Las tecnologías dominantes de una época se convierten en los juegos y pasatiempos de otra. En el siglo XX, la cantidad de "tiempos pasados" disponibles simultáneamente es tan vasta que genera anarquía cultural. Cuando todas las culturas del mundo están presentes al mismo tiempo, el trabajo del artista en la elucidación de la forma adquiere un nuevo alcance y una nueva urgencia. La mayoría de los hombres se ven empujados a asumir el rol de artista. El artista no puede prescindir del principio de "dualidad" o "interacción", ya que este tipo de diálogo hendíadis es esencial para la estructura misma de la conciencia, la percepción y la autonomía.
McLuhan relaciona el proceso de cliché a arquetipo con el Teatro del Absurdo : [ 103 ]
Pascal, en el siglo XVII, nos dice que el corazón tiene muchas razones que la mente ignora. El Teatro del Absurdo es, en esencia, una forma de comunicar a la mente algunos de los lenguajes silenciosos del corazón que, durante doscientos o trescientos años, ha intentado olvidar por completo. En el mundo del siglo XVII, los lenguajes del corazón fueron relegados al inconsciente por el cliché impreso dominante.
Los "lenguajes del corazón", o lo que McLuhan definió como cultura oral, se convirtieron así en arquetipos gracias a la imprenta y en clichés.
Según McLuhan, el medio satelital encierra la Tierra en un entorno artificial que «acaba con la “Naturaleza” y convierte el globo en un teatro de repertorio programado». [ 104 ] Todos los entornos previos (libro, periódico, radio, etc.) y sus artefactos se recuperan bajo estas condiciones («los tiempos pasados son pasatiempos»). De este modo, McLuhan integra esto en el término teatro global . Esto actualiza su concepto de aldea global, que, según sus propias definiciones, puede considerarse subsumido en la condición general del teatro global.
La aldea global (1989)
En su libro póstumo, La aldea global: transformaciones en la vida mundial y los medios de comunicación en el siglo XXI (1989), McLuhan, en colaboración con Bruce R. Powers, ofrece un sólido marco conceptual para comprender las implicaciones culturales de los avances tecnológicos asociados al surgimiento de una red electrónica mundial . Esta es una obra fundamental de McLuhan, ya que contiene la elaboración más extensa de su concepto de espacio acústico y ofrece una crítica de los modelos de comunicación estándar del siglo XX, como el modelo de Shannon-Weaver .
McLuhan distingue entre la visión del mundo existente del espacio visual —un modelo lineal, cuantitativo y clásicamente geométrico— y la del espacio acústico —un orden holístico y cualitativo con una topología intrincada y paradójica— : «El espacio acústico tiene el carácter básico de una esfera cuyo foco o centro está simultáneamente en todas partes y cuyo margen no está en ninguna». [ 105 ] La transición del espacio visual al acústico no fue automática con la llegada de la red global, sino que tuvo que ser un proyecto consciente. El «entorno universal del flujo electrónico simultáneo» [ 106 ] favorece inherentemente el espacio acústico del hemisferio derecho , pero nos vemos limitados por la costumbre de aferrarnos a un punto de vista fijo. No hay límites para el sonido. Oímos desde todas las direcciones a la vez. Sin embargo, el espacio acústico y el visual son inseparables. El intervalo resonante es la frontera invisible entre el espacio visual y el acústico. Esto es como la cámara de televisión que los astronautas del Apolo 8 enfocaron en la Tierra después de haber orbitado la Luna.
McLuhan ilustra cómo se siente existir dentro del espacio acústico citando la autobiografía de Jacques Lusseyran , Y hubo luz. [ 107 ] Lusseyran perdió la vista en un violento accidente cuando era niño, y la autobiografía describe cómo se produjo una reordenación de su vida sensorial y su percepción:
Cuando me topé con el mito de la objetividad en ciertos pensadores modernos, me enfurecí. Así pues, para esta gente solo existía un mundo, el mismo para todos. Y todos los demás mundos debían considerarse ilusiones remanentes del pasado. ¿O por qué no llamarlos por su nombre: alucinaciones? Había aprendido a mi costa lo equivocados que estaban. Por experiencia propia sabía muy bien que bastaba con arrebatarle a un hombre un recuerdo aquí, una asociación allá, privarlo del oído o la vista, para que el mundo sufriera una transformación inmediata y naciera otro mundo, completamente distinto, pero totalmente coherente. ¿Otro mundo? En realidad no. Más bien el mismo mundo, pero visto desde un ángulo diferente y medido con criterios totalmente nuevos. Cuando esto sucedía, todas las jerarquías que llamaban objetivas se desmoronaban, se dispersaban a los cuatro vientos, ni siquiera eran teorías, sino caprichos. [ 108 ]
La lectura, la escritura y el ordenamiento jerárquico se asocian con el hemisferio izquierdo y el espacio visual, al igual que el concepto lineal del tiempo y la alfabetización fonética. El hemisferio izquierdo es el centro del análisis, la clasificación y la racionalidad. El hemisferio derecho y el espacio acústico son el centro de lo espacial, lo táctil y lo musical. La "conciencia integral" se produce cuando ambos hemisferios están en verdadero equilibrio. El espacio visual se asocia con la visión simplificada del mundo de la geometría euclidiana , las tres dimensiones intuitivas útiles para la arquitectura de edificios y la topografía. Es linealmente racional y no comprende lo acústico. El espacio acústico es multisensorial. McLuhan escribe sobre el robotismo en el contexto del budismo zen japonés y cómo este puede ofrecernos nuevas formas de pensar sobre la tecnología. La forma occidental de pensar sobre la tecnología está demasiado relacionada con el hemisferio izquierdo, que tiene un enfoque racional y lineal. Lo que él llamó robotismo podría denominarse mejor androidismo, a raíz de Blade Runner y las novelas de Philip K. Dick . El robotismo-androidismo surge del desarrollo ulterior del hemisferio derecho, la creatividad y una nueva relación con el espacio-tiempo (la mayoría de los humanos aún viven en el espacio-tiempo de la física newtoniana clásica del siglo XVII). Los robots-androides tendrán mucha más flexibilidad que la que los humanos han tenido hasta ahora, tanto en mente como en cuerpo. Los robots-androides enseñarán a la humanidad esta nueva flexibilidad. Y esta flexibilidad de los androides (lo que McLuhan llama robotismo) tiene una fuerte afinidad con la cultura y la vida japonesas. McLuhan cita de Ruth Benedict , *El crisantemo y la espada*, un estudio antropológico de la cultura japonesa publicado en 1946: [ 109 ]
A los occidentales les cuesta creer que los japoneses puedan pasar de un comportamiento a otro sin sufrir consecuencias psicológicas. Tales extremos no forman parte de nuestra experiencia. Sin embargo, en la vida japonesa, las contradicciones, tal como las percibimos, están tan profundamente arraigadas en su visión de la vida como nuestras uniformidades en la nuestra.
La capacidad de vivir el presente y adaptarse instantáneamente.
Más allá de los modelos de comunicación existentes
"Todos los modelos científicos occidentales de comunicación son —como el modelo de Shannon-Weaver— lineales, secuenciales y lógicos, como reflejo del énfasis de finales de la Edad Media en la noción griega de causalidad eficiente." [ 110 ] McLuhan y Powers critican el modelo de comunicación de Shannon-Weaver por ser emblemático del sesgo del hemisferio izquierdo y la linealidad, derivados de una perversión de la era de la imprenta de la noción aristotélica de causalidad eficiente.
Un tercer término de La Aldea Global que McLuhan y Powers desarrollan extensamente es La Tétrada . McLuhan había comenzado a desarrollar la Tétrada ya en 1974. [ 111 ] La tétrada es un patrón de transformación cuádruple, analógico y simultáneo. "En su plena madurez, la tétrada revela la estructura metafórica del artefacto como dos figuras y dos bases en una relación dinámica y analógica entre sí." [ 112 ] Al igual que la cámara enfocada en la Tierra por los astronautas del Apolo 8, la tétrada revela la figura (Luna) y la base (Tierra) simultáneamente. El pensamiento del hemisferio derecho es la capacidad de estar en muchos lugares al mismo tiempo. La electricidad es acústica. Está simultáneamente en todas partes. La tétrada, con su estructura topológica cuádruple de Möbius de mejora, inversión, recuperación y obsolescencia, es utilizada por McLuhan y Powers para ilustrar los medios de comunicación o las invenciones tecnológicas del dinero en efectivo, la brújula, la computadora, la base de datos, el satélite y la red global de medios de comunicación.
Conceptos clave
Tétrada de efectos de los medios
En *Leyes de los medios* (1988), publicado póstumamente por su hijo Eric , McLuhan resumió sus ideas sobre los medios en una concisa tétrada de efectos mediáticos. La tétrada es un método para examinar los efectos de cualquier tecnología (es decir, cualquier medio) en la sociedad, dividiéndolos en cuatro categorías y presentándolos simultáneamente. McLuhan diseñó la tétrada como una herramienta pedagógica, formulando sus leyes como preguntas para reflexionar sobre cualquier medio.
- ¿Qué es lo que realza el medio?
- ¿Qué es lo que el medio vuelve obsoleto?
- ¿Qué información recupera el medio que había quedado obsoleta anteriormente?
- ¿En qué se transforma el medio cuando se lo lleva al extremo?
Las leyes de la tétrada existen simultáneamente, no sucesivamente ni cronológicamente, y permiten al investigador explorar la «gramática y la sintaxis» del «lenguaje» de los medios. McLuhan se distancia de su mentor Harold Innis al sugerir que un medio «se sobrecalienta» o se transforma en una forma opuesta cuando se lleva al extremo. [ 27 ]
Visualmente, una tétrada puede representarse como cuatro rombos que forman una X, con el nombre de un medio en el centro. Los dos rombos a la izquierda de una tétrada representan las cualidades de Mejora y Recuperación del medio, ambas cualidades de Figura . Los dos rombos a la derecha de una tétrada representan las cualidades de Obsolescencia y Reversión , ambas cualidades de Base . [ 113 ]

Utilizando el ejemplo de la radio:
- Mejora (figura): Lo que el medio amplifica o intensifica. La radio amplifica las noticias y la música a través del sonido.
- Obsolescencia (base): Aquello que el medio desplaza de la prominencia. La radio reduce la importancia de la prensa escrita y lo visual.
- Recuperación (figura): Lo que el medio recupera que antes se había perdido. La radio devuelve la palabra hablada al primer plano.
- Inversión (en tierra): Lo que hace el medio cuando se lleva al límite. La radio acústica se transforma en televisión audiovisual.
Figura y fondo
McLuhan adaptó la idea de la psicología de la Gestalt de figura y fondo , que sustenta el significado de "el medio es el mensaje". Utilizó este concepto para explicar cómo una forma de tecnología de la comunicación, el medio o figura , opera necesariamente a través de su contexto o fondo .
McLuhan creía que, para comprender plenamente el efecto de una nueva tecnología, es necesario examinar la figura (medio) y el fondo (contexto) conjuntamente, ya que ninguno es completamente inteligible sin el otro. McLuhan sostenía que debemos estudiar los medios en su contexto histórico, particularmente en relación con las tecnologías que los precedieron. El entorno actual, conformado a su vez por los efectos de tecnologías anteriores, da lugar a nuevas tecnologías que, a su vez, afectan aún más a la sociedad y a los individuos. [ 27 ]
Todas las tecnologías llevan implícitas sus propias suposiciones sobre el tiempo y el espacio . El mensaje que transmite el medio solo puede comprenderse si se analizan conjuntamente el medio y el entorno en el que se utiliza —y que, simultáneamente, crea—. Creía que un examen de la relación figura-fondo puede ofrecer un comentario crítico sobre la cultura y la sociedad. [ 27 ]
Oposición entre percepción óptica y háptica
En la obra de McLuhan (y Harley Parker ), los medios eléctricos tienen afinidad con la percepción háptica y auditiva, mientras que los medios mecánicos tienen afinidad con la percepción visual. Esta oposición entre lo óptico y lo háptico ya había sido formulada por los historiadores del arte Alois Riegl en su obra de 1901 , La industria del arte romano tardío , y por Erwin Panofsky en su obra de 1927, La perspectiva como forma simbólica .
En su obra *La obra de arte en la era de su reproducción mecánica* (1935), Walter Benjamin observó cómo, en la percepción de la cultura occidental moderna, a partir del siglo XIX se produjo un cambio de lo óptico a lo háptico. [ 114 ] Este cambio es uno de los principales temas recurrentes en la obra de McLuhan, quien lo atribuye al advenimiento de la era electrónica.
Legado

Influencia
Tras la publicación de *Understanding Media* , McLuhan recibió una cantidad asombrosa de publicidad, convirtiéndose quizás en el profesor de inglés del siglo XX más conocido y posiblemente en el más controvertido. [ 115 ] Esta publicidad comenzó con el trabajo de dos ejecutivos de publicidad californianos, Howard Gossage y Gerald Feigen, quienes utilizaron fondos personales para financiar su práctica de "búsqueda de genios". [ 116 ] [ 117 ] Muy impresionados por el trabajo de McLuhan, Feigen y Gossage organizaron una reunión entre McLuhan y los editores de varias importantes revistas neoyorquinas en mayo de 1965 en el Hotel Lombardy de Nueva York. Philip Marchand informa que, como consecuencia directa de estas reuniones, a McLuhan se le ofreció el uso de una oficina en la sede de Time y Newsweek cuando lo necesitara. [ 116 ]
En agosto de 1965, Feigen y Gossage organizaron lo que denominaron un "festival de McLuhan" en las oficinas de la agencia de publicidad de Gossage en San Francisco. Durante este "festival", McLuhan se reunió con ejecutivos de publicidad, miembros de la alcaldía y editores del San Francisco Chronicle y la revista Ramparts . Más significativa fue la presencia en el festival de Tom Wolfe , quien escribió sobre McLuhan en un artículo posterior, "¿Y si tiene razón?", publicado en la revista New York y en la colección de ensayos de Wolfe de 1968, The Pump House Gang . Según Feigen y Gossage, su trabajo tuvo solo un efecto moderado en la eventual fama de McLuhan: afirmaron que su trabajo solo "probablemente aceleró el reconocimiento de su genialidad en unos seis meses". [ 118 ] En cualquier caso, McLuhan pronto se convirtió en una figura habitual del discurso mediático. La revista Newsweek le dedicó un artículo de portada; aparecieron artículos en Life , Harper's , Fortune , Esquire y otras publicaciones. Aparecieron caricaturas sobre él en The New Yorker . [ 19 ] En 1969, la revista Playboy publicó una larga entrevista con él. [ 119 ] En un chiste recurrente del popular programa de comedia Rowan & Martin's Laugh-In , el "poeta" Henry Gibson decía al azar: "Marshall McLuhan, ¿qué estás haciendo?". [ 120 ]
Se le atribuye a McLuhan la creación de la frase « Enciende, sintoniza, desconéctate», popularizada por Timothy Leary en la década de 1960. En una entrevista de 1988 con Neil Strauss , Leary afirmó que McLuhan le había «dado» el eslogan durante un almuerzo en Nueva York. Leary contó que McLuhan «estaba muy interesado en las ideas y el marketing, y empezó a cantar algo como: “Los psicodélicos dan en el clavo / Quinientos microgramos, eso es mucho”, con la melodía de un anuncio de Pepsi. Luego empezó a decir: “Sintoniza, enciende y desconéctate ”» . [ 121 ]
Durante su vida y posteriormente, McLuhan influyó profundamente en críticos culturales , pensadores y teóricos de los medios como Neil Postman , Jean Baudrillard , Timothy Leary , Terence McKenna , William Irwin Thompson , Paul Levinson , Douglas Rushkoff , Jaron Lanier , Hugh Kenner , Joey Skaggs y John David Ebert, así como en líderes políticos como Pierre Elliott Trudeau [ 122 ] y Jerry Brown . Andy Warhol parafraseó a McLuhan con su ahora famosa cita de " 15 minutos de fama ". Cuando en la década de 1970 se le preguntó sobre una forma de apaciguar la violencia en Angola , sugirió una expansión masiva de dispositivos televisivos. [ 123 ] Douglas Coupland argumentó que McLuhan "era conservador en lo social, pero nunca permitió que la política influyera en sus escritos ni en su enseñanza". [ 124 ]
Cultura popular
La película ganadora del Óscar de Woody Allen , Annie Hall (1977), incluyó un cameo de McLuhan interpretándose a sí mismo. En la película, un académico pomposo discute con Allen en la cola del cine cuando McLuhan aparece repentinamente y lo silencia diciendo: «No sabes nada de mi trabajo». [ 125 ]
El personaje "Brian O'Blivion" en la película Videodrome de David Cronenberg de 1983 es un "oráculo mediático" basado en McLuhan. [ 126 ]
En 1991, McLuhan fue nombrado "santo patrón" de la revista Wired y una cita suya apareció en la cabecera durante los primeros diez años de su publicación. [ 127 ]
La perspectiva de McLuhan sobre el ciclo de la identidad cultural inspiró el álbum de Duke Ellington , The Afro-Eurasian Eclipse . [ 128 ]
Se le menciona por su nombre en una letra escrita por Peter Gabriel en la canción "Broadway Melody of 1974", del álbum conceptual de Genesis , The Lamb Lies Down on Broadway : "Marshall McLuhan, mirando casualmente, con la cabeza enterrada en la arena".
En un episodio de Los Soprano titulado " Arresto domiciliario ", se hace referencia a McLuhan en tono de broma . [ 129 ]
A pesar de su muerte en 1980, alguien que afirmaba ser McLuhan publicó en una lista de correo de Wired en 1996. La información que proporcionó esta persona convenció a un redactor de Wired de que "si quien publicó no era el propio McLuhan, se trataba de un bot programado con un conocimiento asombroso de la vida y la perspectiva inimitable de McLuhan". [ 127 ]
McLuhan es el tema de la obra de teatro de 1993 , The Medium , la primera obra importante del Saratoga International Theater Institute y de la directora Anne Bogart . La obra fue reestrenada por la SITI Company para una gira de despedida en 2022. [ 130 ]
Reconocimiento
Un nuevo centro, conocido como el Programa McLuhan de Cultura y Tecnología , creado poco después de su muerte en 1980, sucedió al Centro McLuhan de Cultura y Tecnología de la Universidad de Toronto. Desde 1994, formó parte de la Facultad de Información de la Universidad de Toronto . En 2008, el centro se integró en el Instituto Coach House, que posteriormente pasó a llamarse Centro McLuhan de Cultura y Tecnología . En 2011, con motivo de su centenario, el centro creó el programa de Becas del Centenario Marshall McLuhan en su honor. El centro cerró sus puertas en 2023. La Embajada de Canadá en Manila otorga una Beca Marshall McLuhan a la Excelencia en el Periodismo que promueva medios de comunicación profesionales, responsables y valientes.
En Toronto, la escuela secundaria católica Marshall McLuhan lleva su nombre. [ 131 ]
La sala de prensa de Canada House en Berlín se llama Salón Marshall McLuhan . [ 132 ] Incluye un centro de información multimedia y un auditorio , y alberga una exposición permanente dedicada a McLuhan, basada en su colección de películas y audios de y sobre él. [ 133 ]
En 2025, la casa de la infancia de McLuhan en Winnipeg se convirtió en un museo. [ 134 ]
Bibliografía de las obras principales
Esta es una lista parcial de las obras citadas en este artículo.
- 1951. La novia mecánica: folclore del hombre industrial (1.ª ed.). Nueva York: Vanguard Press .
- Reeditado por Gingko Press, 2002. ISBN 978-1-58423-050-2.
- 1962. La galaxia de Gutenberg: La creación del hombre tipográfico . (1.ª ed.). Toronto: University of Toronto Press .
- Reeditado por Routledge & Kegan Paul . ISBN 978-0-7100-1818-2.
- 1964. Comprender los medios: las extensiones del hombre (1.ª ed.). Nueva York: McGraw Hill .
- Reeditado por MIT Press en 1994, con introducción de Lewis H. Lapham ; reeditado por Gingko Press en 2003. ISBN 978-1-58423-073-1.
- 1967. El medio es el masaje: un inventario de efectos (1.ª ed.), con Quentin Fiore , producido por Jerome Agel. Random House .
- Reeditado por Gingko Press, 2001. ISBN 978-1-58423-070-0.
- 1968. Guerra y paz en la aldea global (1.ª ed.), con diseño y maquetación de Quentin Fiore, producido por Jerome Agel. Nueva York: Bantam .
- Reeditado por Gingko Press, 2001. ISBN 978-1-58423-074-8.
- 1970. Del cliché al arquetipo , con Wilfred Watson . Nueva York: Viking . ISBN 978-0-670-33093-5.
- 1988. Leyes de los medios de comunicación , editado por Eric McLuhan . Toronto: University of Toronto Press. ISBN 978-0-8020-5782-2.
- 2016 El futuro de la biblioteca: De los medios electrónicos a los medios digitales , editado por Robert K. Logan . Peter Lang . ISBN 978-1-4331-3264-3.
Discografía
- El medio es el mensaje: Con Marshall McLuhan (1967) Columbia – CS 9501
Véase también
- Neuroplasticidad : capacidad del cerebro para cambiar continuamente.
- Reorganización cortical : proceso neurológico
- Interfaz social : concepto en sociología
- John M. Culkin – Académico y sacerdote estadounidense (1928–1993)
Notas
- ↑ McLuhan comentó más tarde: «Una ventaja que tenemos los occidentales es que no nos hacemos ilusiones de haber recibido una educación. Por eso volví a empezar desde abajo». [ 24 ]
- ↑ Gordon 1997 , pág. 74, da la fecha como 25 de marzo; Marchand (1990), pág. 44, la da como 30 de marzo.
- ↑ Sus allegados especularon sobre su conexión intelectual con la Virgen María; uno de ellos dijo: «Tenía una conexión directa con la Santísima Virgen María... La mencionó muy brevemente una vez, casi con temor, en un tono de "por favor, no se rían de mí". No dijo: "Sé esto porque la Santísima Virgen María me lo dijo", pero por lo que dijo quedó claro que una de las razones por las que estaba tan seguro de ciertas cosas era que la Virgen había certificado su comprensión de ellas». [ 38 ]
- ↑ Durante su estancia en la Universidad de Fordham, su hijo Eric McLuhan llevó a cabo lo que se conoció como el Experimento de Fordham sobre los diferentes efectos de los medios que "reciben luz" frente a los que "dejan pasar la luz".
- La tesis doctoral de McLuhan de 1942 fue publicada por Gingko Press en marzo de 2006. Gingko Press también planea publicar el manuscrito completo de los artículos y ensayos que McLuhan preparó, de los cuales solo una selección se publicó en su libro. Con la publicación de estos dos libros, es probable que surja una visión más completa de los argumentos y objetivos de McLuhan.
- ↑ Para un análisis matizado del pensamiento de McLuhan sobre Richards y Leavis, véase M. McLuhan 1944 .
- ↑ La frase "el medio es el mensaje" puede entenderse mejor a la luz de la posterior articulación de Bernard Lonergan de ideas relacionadas: en el nivel empírico de la conciencia , el medio es el mensaje, mientras que en los niveles inteligente y racional de la conciencia, el contenido es el mensaje. Esta frase utiliza la terminología de Lonergan de Insight: A Study of Human Understanding para aclarar el significado de la afirmación de McLuhan de que "el medio es el mensaje"; McLuhan leyó esto cuando se publicó por primera vez en 1957 y encontró "mucho sentido" en ello; en su carta del 21 de septiembre de 1957, a su antiguo alumno y amigo, Walter J. Ong , McLuhan dice: "Encuentro mucho sentido en Bern. Lonergan's Insight ". [ 61 ] Lonergan's Insight es una guía extensa para "hacer el giro hacia adentro": prestar cada vez más atención a la propia conciencia, reflexionar sobre ella cada vez más cuidadosamente y monitorear las propias articulaciones cada vez más cuidadosamente. Cuando McLuhan declara que le interesan más las percepciones que los conceptos , en realidad está declarando que le interesa más lo que Lonergan denomina el nivel empírico de la conciencia que lo que Lonergan llama el nivel inteligente de la conciencia en el que se forman los conceptos, el cual Lonergan distingue del nivel racional de la conciencia en el que se juzga la adecuación de los conceptos y las predicaciones. Este giro hacia la introspección, prestando atención a las percepciones y al condicionamiento cultural del nivel empírico de la conciencia a través del efecto de los medios de comunicación, lo distingue de los estudios más externos sobre las influencias sociológicas y la presentación externa del yo realizados por George Herbert Mead , Erving Goffman , Berger y Luckmann , Kenneth Burke , Hugh Duncan y otros.
- ↑ A vecesse atribuye a *America and Cosmic Man* (1948)de Wyndham Lewis y a *Finnegans Wake* de James Joyce la creación de la frase, pero ninguno de los dos utilizó las palabras "aldea global" específicamente como tal. Según Eric McLuhan , hijo de McLuhan , su padre, estudioso de *Finnegans Wake* y amigo íntimo de Lewis, probablemente discutió el concepto con Lewis durante su relación, pero no hay evidencia de que haya obtenido la idea o la formulación de ninguno de los dos; generalmente, se le atribuye a McLuhan la creación del término. [ 70 ]
- ↑ Según el biógrafo de McLuhan, W. Terrence Gordon,
Para cuando se publicó en 1967, McLuhan sin duda reconoció que su dicho original se había convertido en un cliché y agradeció la oportunidad de devolverlo al montón de compost del lenguaje para reciclarlo y revitalizarlo. Pero el nuevo título es más que McLuhan complaciendo su insaciable gusto por los juegos de palabras, más que una ingeniosa fusión de autocrítica y autorrescate: el subtítulo es «Un inventario de efectos», lo que subraya la lección condensada en el dicho original. [ 95 ]
Sin embargo, la sección de preguntas frecuentes del sitio web mantenido por los herederos de McLuhan afirma que esta interpretación es incompleta y hace su propio salto lógico sobre por qué McLuhan la dejó tal cual:
¿Por qué el título del libro es El medio es el masaje y no El medio es el mensaje ? En realidad, el título fue un error. Cuando el libro regresó de la imprenta, tenía en la portada "Masaje", como todavía lo tiene. El título debería haber sido El medio es el mensaje , pero el tipógrafo había cometido un error. Cuando McLuhan vio la errata exclamó: "¡Déjenlo así! ¡Es genial y justo en el blanco!" Ahora hay cuatro posibles lecturas para la última palabra del título, todas ellas correctas: Mensaje y Era del Mensaje , Masaje y Era de la Masa .
Referencias
Notas a pie de página
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- Teóricos de la alfabetización y la sociedad
- Críticos literarios de la literatura inglesa
- teóricos literarios
- teóricos de los medios de comunicación de masas
- Historiadores de los medios de comunicación
- Estudios culturales norteamericanos
- Personas de Importancia Histórica Nacional (Canadá)
- Filósofos de la tecnología
- académicos de filosofía canadienses
- Estudios de cultura popular
- Teóricos de la retórica
- Profesorado de la Universidad de Saint Louis
- filósofos sociales canadienses
- exalumnos de la Universidad de Manitoba
- Personal académico de la Universidad de Toronto
- Escritores de Edmonton
- Escritores de Winnipeg
- escritores de ciencia del siglo XX
- Personal académico de la Facultad de Artes y Ciencias de la Universidad de Toronto
- Personas vinculadas al University of St. Michael's College.
- Filósofos de la Universidad de Toronto
- Académicos de comunicación de la Universidad de Toronto