
La geometría (del griego antiguo γεωμετρία ; geo- " tierra", -metron "medición") surgió como el campo del conocimiento que se ocupa de las relaciones espaciales. La geometría fue uno de los dos campos de las matemáticas premodernas , siendo el otro el estudio de los números ( aritmética ).
La geometría clásica se centraba en las construcciones con regla y compás . Euclides revolucionó la geometría al introducir el rigor matemático y el método axiomático que aún se utiliza hoy en día. Su libro, Los Elementos, es considerado por muchos el libro de texto más influyente de todos los tiempos y fue conocido por todas las personas cultas de Occidente hasta mediados del siglo XX. [ 1 ]
En la actualidad, los conceptos geométricos se han generalizado hasta alcanzar un alto grado de abstracción y complejidad, y se han sometido a los métodos del cálculo y el álgebra abstracta, de modo que muchas ramas modernas de esta disciplina apenas se reconocen como descendientes de la geometría primitiva. (Véase Áreas de las matemáticas y Geometría algebraica ).
Geometría temprana
Los primeros registros de la geometría se remontan a pueblos primitivos, como los del antiguo valle del Indo (véase matemáticas de Harappa ) y la antigua Babilonia (véase matemáticas babilónicas ), alrededor del año 3000 a. C. La geometría primitiva era un conjunto de principios descubiertos empíricamente sobre longitudes, ángulos, áreas y volúmenes, desarrollados para satisfacer necesidades prácticas en topografía , construcción , astronomía y diversos oficios. Entre estos principios se encontraban algunos sorprendentemente sofisticados, y a un matemático moderno le resultaría difícil deducirlos sin el uso del cálculo y el álgebra. Por ejemplo, tanto los egipcios como los babilonios conocían versiones del teorema de Pitágoras unos 1500 años antes que Pitágoras, y los Sulba Sutras indios, alrededor del año 800 a. C., contenían las primeras formulaciones del teorema; los egipcios tenían una fórmula correcta para el volumen de un tronco de pirámide cuadrada.
Geometría egipcia
Los antiguos egipcios sabían que podían aproximar el área de un círculo de la siguiente manera: [ 2 ]
- Área del círculo ≈ [ (Diámetro) × 8/9 ] 2 .
El problema 50 del papiro de Ahmes utiliza estos métodos para calcular el área de un círculo, según una regla que establece que el área es igual al cuadrado de 8/9 del diámetro del círculo. Esto supone que π es 4 × (8/9) ² (o 3,160493...), con un error ligeramente superior al 0,63 por ciento. Este valor era ligeramente menos preciso que los cálculos de los babilonios (25/8 = 3,125, con un margen de error del 0,53 por ciento), pero no fue superado hasta la aproximación de Arquímedes de 211875/67441 = 3,14163, que tenía un error de poco más de 1 en 10 000.
Ahmes conocía el valor moderno 22/7 como una aproximación para π , y lo usó para dividir un hekat, hekat x 22/xx 7/22 = hekat; sin embargo, Ahmes continuó usando el valor tradicional 256/81 para π para calcular el volumen de su hekat encontrado en un cilindro.
El problema 48 consistía en utilizar un cuadrado de 9 unidades de lado. Este cuadrado se cortó en una cuadrícula de 3x3. Las diagonales de los cuadrados de las esquinas se utilizaron para formar un octágono irregular con un área de 63 unidades. Esto dio como resultado un segundo valor para π de 3,111...
Los dos problemas en conjunto indican un rango de valores para π entre 3,11 y 3,16.
El problema 14 del Papiro Matemático de Moscú ofrece el único ejemplo antiguo que calcula el volumen de un tronco de pirámide, describiendo la fórmula correcta:
donde a y b son las longitudes de la base y del lado superior de la pirámide truncada y h es la altura.
Geometría babilónica
Es posible que los babilonios conocieran las reglas generales para medir áreas y volúmenes. Mediban la circunferencia de un círculo como tres veces el diámetro y el área como un doceavo del cuadrado de la circunferencia, lo cual sería correcto si se estima que π es 3. El volumen de un cilindro se tomaba como el producto de la base y la altura; sin embargo, el volumen del tronco de un cono o de una pirámide cuadrada se tomaba incorrectamente como el producto de la altura y la mitad de la suma de las bases. Los babilonios también conocían el teorema de Pitágoras . Además, recientemente se descubrió una tablilla en la que se utilizaba π como 3 y 1/8. Los babilonios también son conocidos por la milla babilónica, una medida de distancia equivalente a unas siete millas actuales. Esta medida de distancias se convirtió finalmente en una milla de tiempo, utilizada para medir el recorrido del Sol y, por lo tanto, para representar el tiempo. [ 3 ] Recientemente se han realizado descubrimientos que muestran que los antiguos babilonios podrían haber descubierto la geometría astronómica casi 1400 años antes que los europeos. [ 4 ]
Geometría védica de la India

El período védico indio tenía una tradición geométrica, expresada principalmente en la construcción de elaborados altares. Los primeros textos indios (primer milenio a. C.) sobre este tema incluyen el Satapatha Brahmana y los Śulba Sūtras . [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ]
Los Sutras de Śulba han sido descritos como "la expresión verbal más antigua que se conserva del teorema de Pitágoras en el mundo, aunque ya era conocido por los antiguos babilonios". [ 8 ] Hacen uso de ternas pitagóricas , [ 9 ] [ 10 ] que son casos particulares de ecuaciones diofánticas . [ 11 ]
Según el matemático SG Dani, la tablilla cuneiforme babilónica Plimpton 322 escrita alrededor del 1850 a. C. [ 12 ] "contiene quince ternas pitagóricas con entradas bastante largas, incluyendo (13500, 12709, 18541), que es una terna primitiva, [ 13 ] lo que indica, en particular, que había una comprensión sofisticada sobre el tema" en Mesopotamia en el 1850 a. C. [ 14 ] "Dado que estas tablillas son anteriores al período de los Sulbasutras por varios siglos, teniendo en cuenta la aparición contextual de algunas de las ternas, es razonable esperar que hubiera una comprensión similar en la India." [ 14 ] Dani continúa diciendo: [ 15 ]
Dado que el objetivo principal de los Sulvasutras era describir la construcción de altares y los principios geométricos que los sustentaban, es posible que el tema de las ternas pitagóricas, aun si se hubiera comprendido bien, no apareciera en ellos . La presencia de las ternas en los Sulvasutras es comparable a las matemáticas que se pueden encontrar en un libro introductorio de arquitectura u otra área aplicada similar, y no se correspondería directamente con el conocimiento general sobre el tema en aquella época. Dado que, lamentablemente, no se han encontrado otras fuentes contemporáneas, es posible que nunca se pueda resolver esta cuestión de manera satisfactoria.
Geometría griega
Tales y Pitágoras

Tales (635-543 a. C.), de Mileto (actualmente en el suroeste de Turquía), fue el primero a quien se le atribuye la deducción en matemáticas. Escribió demostraciones deductivas de cinco proposiciones geométricas, aunque estas no se han conservado. Pitágoras (582-496 a. C.), de Jonia y posteriormente de Italia, entonces colonizada por los griegos, pudo haber sido alumno de Tales y viajó a Babilonia y Egipto . El teorema que lleva su nombre puede que no haya sido su descubrimiento, pero probablemente fue uno de los primeros en dar una demostración deductiva del mismo. Reunió a un grupo de estudiantes para estudiar matemáticas, música y filosofía, y juntos descubrieron gran parte de lo que los estudiantes de secundaria aprenden hoy en sus cursos de geometría. Además, realizaron el profundo descubrimiento de las longitudes inconmensurables y los números irracionales .
Platón
Platón (427-347 a. C.) fue un filósofo muy estimado por los griegos. Existe una historia que cuenta que mandó inscribir sobre la entrada de su famosa escuela: «Que nadie ignorante de geometría entre aquí». Sin embargo, se considera que la historia es falsa. [ 16 ] Aunque él mismo no era matemático, sus ideas sobre matemáticas tuvieron gran influencia. Los matemáticos, por lo tanto, aceptaron su creencia de que la geometría no debía usar más herramientas que el compás y la regla, nunca instrumentos de medición como una regla graduada o un transportador , porque estos eran herramientas de obrero, no dignas de un erudito. Este precepto condujo a un estudio profundo de las posibles construcciones con compás y regla , y a tres problemas clásicos de construcción: cómo usar estas herramientas para trisecar un ángulo , para construir un cubo con el doble de volumen que un cubo dado y para construir un cuadrado con la misma área que un círculo dado. Las pruebas de la imposibilidad de estas construcciones, finalmente demostradas en el siglo XIX, sentaron principios importantes sobre la estructura profunda del sistema de números reales. Aristóteles (384-322 a. C.), el discípulo más destacado de Platón, escribió un tratado sobre los métodos de razonamiento utilizados en las demostraciones deductivas (véase Lógica ), que no se mejoró sustancialmente hasta el siglo XIX.
Geometría helenística
Euclides


Euclides (c. 325-265 a. C.), de Alejandría , probablemente alumno de la Academia fundada por Platón, escribió un tratado en 13 libros (capítulos), titulado Elementos de Geometría , en el que presentó la geometría en una forma axiomática ideal , que llegó a conocerse como geometría euclidiana . El tratado no es un compendio de todo lo que los matemáticos helenísticos sabían de geometría en aquella época; el propio Euclides escribió ocho libros más avanzados sobre el tema. Sabemos por otras referencias que el de Euclides no fue el primer libro de texto de geometría elemental, pero era tan superior que los demás cayeron en desuso y se perdieron. Fue llevado a la universidad de Alejandría por Ptolomeo I , rey de Egipto.
Los Elementos comenzaban con definiciones de términos, principios geométricos fundamentales (llamados axiomas o postulados ) y principios cuantitativos generales (llamados nociones comunes ) a partir de los cuales se podía deducir lógicamente todo lo demás de la geometría. A continuación se presentan sus cinco axiomas, parafraseados para facilitar su lectura en inglés.
- Dos puntos cualesquiera pueden unirse mediante una línea recta.
- Cualquier línea recta finita puede extenderse en línea recta.
- Se puede dibujar un círculo con cualquier centro y cualquier radio.
- Todos los ángulos rectos son iguales entre sí.
- Si dos líneas rectas en un plano son cruzadas por otra línea recta (llamada transversal), y los ángulos interiores entre las dos líneas y la transversal que se encuentran a un lado de la transversal suman menos de dos ángulos rectos, entonces en ese lado de la transversal, las dos líneas extendidas se intersecarán (también llamado postulado de las paralelas ).
Los conceptos que hoy se entienden como álgebra fueron expresados geométricamente por Euclides, mediante un método conocido como álgebra geométrica griega .
Arquímedes
Arquímedes (287-212 a. C.), de Siracusa , Sicilia , cuando era una ciudad-estado griega , fue uno de los matemáticos más famosos del período helenístico . Es conocido por su formulación del principio hidrostático (conocido como principio de Arquímedes ) y por sus obras sobre geometría, entre las que destacan Medición del círculo y Sobre conoides y esferoides . Su obra Sobre los cuerpos flotantes es el primer trabajo conocido sobre hidrostática, de la cual Arquímedes es reconocido como fundador. Las traducciones renacentistas de sus obras, incluidos los comentarios antiguos, tuvieron una enorme influencia en el trabajo de algunos de los mejores matemáticos del siglo XVII, en particular René Descartes y Pierre de Fermat . [ 17 ]
Después de Arquímedes

Tras Arquímedes, las matemáticas helenísticas comenzaron su declive. Aún quedaban algunas figuras destacadas por venir, pero la edad de oro de la geometría había terminado. Proclo (410-485), autor del Comentario al Primer Libro de Euclides , fue uno de los últimos exponentes importantes de la geometría helenística. Era un geómetra competente, pero, sobre todo, un excelente comentarista de las obras que le precedieron. Gran parte de esa obra no ha llegado hasta nuestros días y solo la conocemos a través de su comentario. La República y el Imperio romanos, que sucedieron a las ciudades-estado griegas y las absorbieron, produjeron excelentes ingenieros, pero ningún matemático de renombre.
La gran Biblioteca de Alejandría fue posteriormente incendiada. Existe un creciente consenso entre los historiadores de que la Biblioteca de Alejandría probablemente sufrió varios eventos destructivos, pero que la destrucción de los templos paganos de Alejandría a finales del siglo IV fue probablemente la más grave y definitiva. La evidencia de dicha destrucción es la más concluyente y sólida. La invasión de César bien pudo haber provocado la pérdida de entre 40 000 y 70 000 rollos en un almacén adyacente al puerto (como argumenta Luciano Canfora , probablemente se trataba de copias producidas por la Biblioteca destinadas a la exportación), pero es improbable que haya afectado a la Biblioteca o al Museo, dado que existe amplia evidencia de que ambos existieron posteriormente. [ 18 ]
Las guerras civiles, la disminución de las inversiones en mantenimiento y adquisición de nuevos manuscritos, y el decreciente interés general por las actividades no religiosas probablemente contribuyeron a la reducción del acervo disponible en la Biblioteca, especialmente en el siglo IV. El Serapeo fue destruido sin duda por Teófilo en el año 391, y es posible que el Museo y la Biblioteca también fueran víctimas de la misma campaña.
Geometría clásica india
En el manuscrito de Bakhshali , hay un puñado de problemas geométricos (incluidos problemas sobre volúmenes de sólidos irregulares). El manuscrito de Bakhshali también «emplea un sistema de valor posicional decimal con un punto para el cero». [ 19 ] El Aryabhatiya (499) de Aryabhata incluye el cálculo de áreas y volúmenes.
Brahmagupta escribió su obra astronómica Brāhma Sphuṭa Siddhānta en 628. El capítulo 12, que contiene 66 versos en sánscrito , se dividió en dos secciones: "operaciones básicas" (que incluyen raíces cúbicas, fracciones, razón y proporción, e intercambio) y "matemáticas prácticas" (que incluyen mezclas, series matemáticas, figuras planas, apilamiento de ladrillos, aserrado de madera y apilamiento de grano). [ 20 ] En esta última sección, enunció su famoso teorema sobre las diagonales de un cuadrilátero cíclico : [ 20 ]
Teorema de Brahmagupta: Si un cuadrilátero cíclico tiene diagonales perpendiculares entre sí, entonces la línea perpendicular trazada desde el punto de intersección de las diagonales a cualquier lado del cuadrilátero siempre biseca el lado opuesto.
El capítulo 12 también incluía una fórmula para el área de un cuadrilátero cíclico (una generalización de la fórmula de Herón ), así como una descripción completa de los triángulos racionales ( es decir, triángulos con lados racionales y áreas racionales).
Fórmula de Brahmagupta: El área, A , de un cuadrilátero cíclico con lados de longitudes a , b , c , d , respectivamente, viene dada por
donde s , el semiperímetro , viene dado por:
Teorema de Brahmagupta sobre triángulos racionales: Un triángulo con lados racionalesy el área racional tiene la forma:
para algunos números racionalesy. [ 21 ]
Parameshvara Nambudiri fue el primer matemático en dar una fórmula para el radio del círculo circunscrito a un cuadrilátero cíclico. [ 22 ] La expresión se atribuye a veces a Lhuilier [1782], 350 años después. Siendo los lados del cuadrilátero cíclico a, b, c y d , el radio R del círculo circunscrito es:
geometría china


La primera obra definitiva (o al menos la más antigua que se conserva) sobre geometría en China fue el Mo Jing , el canon mohista del filósofo Mozi (470-390 a. C.). Fue compilado años después de su muerte por sus seguidores alrededor del año 330 a. C. [ 23 ] Si bien el Mo Jing es el libro más antiguo que se conserva sobre geometría en China, existe la posibilidad de que existiera material escrito aún más antiguo. Sin embargo, debido a la infame Quema de Libros, una maniobra política del gobernante de la dinastía Qin, Qin Shihuang (r. 221-210 a. C.), multitud de obras escritas anteriores a su época fueron destruidas. Además, el Mo Jing presenta conceptos geométricos en matemáticas que quizás sean demasiado avanzados como para no haber contado con una base geométrica o matemática previa sobre la cual trabajar.
El Mo Jing describió varios aspectos de muchos campos asociados con la ciencia física, y proporcionó una pequeña cantidad de información sobre matemáticas también. Proporcionó una definición "atómica" del punto geométrico, afirmando que una línea se divide en partes, y la parte que no tiene partes restantes (es decir, que no se puede dividir en partes más pequeñas) y que por lo tanto forma el extremo de una línea es un punto. [ 23 ] Al igual que la primera y la tercera definiciones de Euclides y el "comienzo de una línea" de Platón, el Mo Jing afirmó que "un punto puede estar al final (de una línea) o al principio como una presentación de la cabeza en el parto. (En cuanto a su invisibilidad) no hay nada similar". [ 24 ] De manera similar a los atomistas de Demócrito , el Mo Jing afirmó que un punto es la unidad más pequeña y no se puede cortar por la mitad, ya que "nada" no se puede dividir por la mitad. [ 24 ] Afirmaba que dos líneas de igual longitud siempre terminarían en el mismo lugar, [ 24 ] a la vez que proporcionaba definiciones para la comparación de longitudes y para paralelas , [ 25 ] junto con principios de espacio y espacio acotado. [ 26 ] También describía el hecho de que los planos sin la cualidad de espesor no pueden apilarse ya que no pueden tocarse entre sí. [ 27 ] El libro proporcionaba definiciones de circunferencia, diámetro y radio, junto con la definición de volumen. [ 28 ]
El período de la dinastía Han (202 a. C. – 220 d. C.) en China presenció un nuevo florecimiento de las matemáticas. Uno de los textos matemáticos chinos más antiguos que presenta progresiones geométricas fue el Suàn shù shū del 186 a. C., durante la era Han Occidental. El matemático, inventor y astrónomo Zhang Heng (78–139 d. C.) utilizó fórmulas geométricas para resolver problemas matemáticos. Aunque se dieron estimaciones aproximadas para pi ( π ) en el Zhou Li (compilado en el siglo II a. C.), [ 29 ] fue Zhang Heng quien realizó el primer esfuerzo concertado para crear una fórmula más precisa para pi. Zhang Heng aproximó pi como 730/232 (o aproximadamente 3,1466), aunque utilizó otra fórmula de pi para encontrar un volumen esférico, usando la raíz cuadrada de 10 (o aproximadamente 3,162) en su lugar. Zu Chongzhi (429–500 d . C.) mejoró la precisión de la aproximación de pi a entre 3,1415926 y 3,1415927, siendo 355/113 (密率, Milü, aproximación detallada) y 22/7 (约率, Yuelü, aproximación burda) las otras aproximaciones notables. [ 30 ] En comparación con trabajos posteriores, la fórmula para pi dada por el matemático francés Franciscus Vieta (1540–1603) quedó a medio camino entre las aproximaciones de Zu.
Los nueve capítulos sobre el arte matemático
Los Nueve Capítulos sobre el Arte Matemático , cuyo título apareció por primera vez en el año 179 d. C. en una inscripción de bronce, fueron editados y comentados por el matemático Liu Hui del siglo III del Reino de Cao Wei . Este libro incluía muchos problemas donde se aplicaba la geometría, como el cálculo de áreas de superficie para cuadrados y círculos, los volúmenes de sólidos en diversas formas tridimensionales, e incluía el uso del teorema de Pitágoras . El libro proporcionaba una demostración ilustrada del teorema de Pitágoras, [ 31 ] contenía un diálogo escrito entre el duque de Zhou y Shang Gao sobre las propiedades del triángulo rectángulo y el teorema de Pitágoras, al tiempo que hacía referencia al gnomon astronómico , el círculo y el cuadrado, así como a mediciones de alturas y distancias. [ 32 ] El editor Liu Hui listó pi como 3.141014 usando un polígono de 192 lados , y luego calculó pi como 3.14159 usando un polígono de 3072 lados. Esto fue más preciso que el contemporáneo de Liu Hui , Wang Fan , un matemático y astrónomo de Wu Oriental , que habría dado pi como 3.1555 usando 142 / 45. [ 33 ] Liu Hui también escribió sobre topografía matemática para calcular medidas de distancia de profundidad, altura, ancho y área de superficie. En términos de geometría sólida, descubrió que una cuña con base rectangular y ambos lados inclinados podía dividirse en una pirámide y una cuña tetraédrica . [ 34 ] También descubrió que una cuña con base trapezoidal y ambos lados inclinados podía hacerse para dar dos cuñas tetraédricas separadas por una pirámide. [ 34 ] Además, Liu Hui describió el principio de volumen de Cavalieri , así como la eliminación gaussiana . En los Nueve Capítulos , se enumeraron las siguientes fórmulas geométricas que se conocían en la época de la dinastía Han Anterior (202 a. C. – 9 d. C.).
Áreas para el [ 35 ]
Volúmenes para el [ 34 ]
Siguiendo la tradición geométrica de la antigua China, surgieron muchas figuras posteriores, entre ellas el famoso astrónomo y matemático Shen Kuo (1031-1095 d. C.), Yang Hui (1238-1298), quien descubrió el triángulo de Pascal , Xu Guangqi (1562-1633) y muchos otros.
Edad de Oro Islámica

Thābit ibn Qurra , utilizando lo que él denominó el método de reducción y composición, proporcionó dos demostraciones generales diferentes del teorema de Pitágoras para todos los triángulos , antes de las cuales solo existían demostraciones del teorema para los casos especiales de un triángulo rectángulo especial . [ 36 ]
Un artículo de 2007 en la revista Science sugirió que las teselas girih poseían propiedades consistentes con teselaciones cuasicristalinas fractales autosimilares como las teselaciones de Penrose . [ 37 ] [ 38 ]
Renacimiento

La transmisión de los clásicos griegos a la Europa medieval a través de la literatura árabe de los siglos IX al X, la « Edad de Oro islámica », comenzó en el siglo X y culminó con las traducciones latinas del siglo XII . Enrique Aristipo (m. 1162) trajo a Sicilia una copia del Almagesto de Ptolomeo como regalo del emperador al rey Guillermo I (r. 1154-1166 ) . Un estudiante anónimo de Salerno viajó a Sicilia y tradujo el Almagesto , así como varias obras de Euclides, del griego al latín. [ 39 ] Aunque los sicilianos generalmente traducían directamente del griego, cuando no disponían de textos griegos, traducían del árabe. Eugenio de Palermo (m. 1202) tradujo la Óptica de Ptolomeo al latín, aprovechando su conocimiento de los tres idiomas para esta tarea. [ 40 ] Se volvieron a aprender los rigurosos métodos deductivos de geometría que se encuentran en los Elementos de Geometría de Euclides , y continuó el desarrollo de la geometría en los estilos tanto de Euclides ( geometría euclidiana ) como de Khayyam ( geometría algebraica ), lo que dio como resultado una abundancia de nuevos teoremas y conceptos, muchos de ellos muy profundos y elegantes.
En el arte renacentista de los siglos XIV y XV se produjeron avances en el tratamiento de la perspectiva que superaron los logros de la Antigüedad. En la arquitectura renacentista del Quattrocento se exploraron conceptos de orden arquitectónico y se formularon reglas. Un ejemplo destacado es la Basílica de San Lorenzo en Florencia , obra de Filippo Brunelleschi (1377-1446). [ 41 ]
Hacia 1413, Filippo Brunelleschi demostró el método geométrico de la perspectiva, utilizado hoy por los artistas, pintando los contornos de varios edificios florentinos sobre un espejo. Poco después, casi todos los artistas de Florencia e Italia emplearon la perspectiva geométrica en sus pinturas, [ 42 ] destacando Masolino da Panicale y Donatello . Melozzo da Forlì fue el primero en utilizar la técnica del escorzo ascendente (en Roma, Loreto , Forlì y otros lugares), y fue célebre por ello. La perspectiva no solo era una forma de mostrar profundidad, sino también un nuevo método de composición pictórica. Las pinturas comenzaron a mostrar una única escena unificada, en lugar de una combinación de varias.
Como lo demuestra la rápida proliferación de pinturas con perspectiva precisa en Florencia, Brunelleschi probablemente comprendió (con la ayuda de su amigo el matemático Toscanelli ), [ 43 ] pero no publicó, las matemáticas que subyacen a la perspectiva. Décadas más tarde, su amigo Leon Battista Alberti escribió De pictura (1435/1436), un tratado sobre los métodos adecuados para mostrar la distancia en la pintura basados en la geometría euclidiana. Alberti también se formó en la ciencia de la óptica a través de la escuela de Padua y bajo la influencia de Biagio Pelacani da Parma, quien estudió la Óptica de Alhazen .
Piero della Francesca desarrolló la obra de Della Pittura en su De Prospectiva Pingendi en la década de 1470. Alberti se había limitado a representar figuras en el plano del suelo y a establecer una base general para la perspectiva. Della Francesca la amplió, abarcando explícitamente los sólidos en cualquier área del plano pictórico. Della Francesca también inició la práctica, ahora común, de utilizar ilustraciones para explicar los conceptos matemáticos, lo que facilitó la comprensión de su tratado en comparación con el de Alberti. Además, Della Francesca fue el primero en dibujar con precisión los sólidos platónicos tal como aparecerían en perspectiva.
La perspectiva siguió siendo, durante un tiempo, dominio exclusivo de Florencia. Jan van Eyck , entre otros, no logró crear una estructura coherente para las líneas convergentes en sus pinturas, como en El retrato de los Arnolfini en Londres , porque desconocía el avance teórico que se estaba produciendo entonces en Italia. Sin embargo, consiguió efectos muy sutiles mediante la manipulación de la escala en sus interiores. Gradualmente, y en parte gracias al movimiento de las academias de arte, las técnicas italianas se incorporaron a la formación de artistas en toda Europa y, posteriormente, en otras partes del mundo. La culminación de estas tradiciones renacentistas encuentra su síntesis definitiva en la investigación del arquitecto, geómetra y óptico Girard Desargues sobre la perspectiva, la óptica y la geometría proyectiva.
El Hombre de Vitruvio de Leonardo da Vinci (c. 1490) [ 44 ] representa a un hombre en dos posiciones superpuestas con los brazos y las piernas separados e inscrito en un círculo y un cuadrado. El dibujo se basa en las correlaciones de las proporciones humanas ideales con la geometría descrita por el antiguo arquitecto romano Vitruvio en el Libro III de su tratado De Architectura .
Geometría moderna
El siglo XVII

A principios del siglo XVII, se produjeron dos avances importantes en geometría. El primero y más importante fue la creación de la geometría analítica , o geometría con coordenadas y ecuaciones , por René Descartes (1596-1650) y Pierre de Fermat (1601-1665). Este fue un precursor necesario para el desarrollo del cálculo y una ciencia física cuantitativa precisa . El segundo avance geométrico de este período fue el estudio sistemático de la geometría proyectiva por Girard Desargues (1591-1661). La geometría proyectiva es el estudio de la geometría sin medición, solo el estudio de cómo se alinean los puntos entre sí. Ya existían algunos trabajos previos en este campo por parte de geómetras helenísticos, en particular Pappus (c. 340). El mayor florecimiento de este campo se produjo con Jean-Victor Poncelet (1788-1867).
A finales del siglo XVII, Isaac Newton (1642-1727) y Gottfried Wilhelm Leibniz (1646-1716) desarrollaron el cálculo de forma independiente y casi simultánea . Este fue el comienzo de un nuevo campo de las matemáticas conocido como análisis . Si bien no es una rama de la geometría en sí misma, es aplicable a ella y resolvió dos tipos de problemas que durante mucho tiempo habían sido prácticamente irresolubles: hallar rectas tangentes a curvas irregulares y calcular áreas delimitadas por dichas curvas. Los métodos del cálculo redujeron estos problemas, en su mayoría, a simples operaciones computacionales.
Los siglos XVIII y XIX
Geometría no euclidiana
El antiguo problema de demostrar el Quinto Postulado de Euclides, el " Postulado de las Paralelas ", a partir de sus cuatro primeros postulados, nunca se había olvidado. Poco después de Euclides, se realizaron numerosos intentos de demostración, pero todos resultaron ser erróneos, al introducir en el razonamiento algún principio que no había sido demostrado a partir de los cuatro primeros postulados. Si bien Omar Khayyám tampoco logró demostrar el postulado de las paralelas, sus críticas a las teorías euclidianas sobre las paralelas y su demostración de las propiedades de las figuras en geometrías no euclidianas contribuyeron al desarrollo de la geometría no euclidiana . Hacia 1700, se había descubierto mucho sobre lo que se podía demostrar a partir de los cuatro primeros postulados y sobre las dificultades que entrañaba el quinto. Saccheri , Lambert y Legendre realizaron excelentes trabajos sobre el problema en el siglo XVIII, pero aun así no lograron demostrarlo. A principios del siglo XIX, Gauss , Johann Bolyai y Lobachevsky , cada uno de forma independiente, adoptaron un enfoque diferente. Al empezar a sospechar que era imposible demostrar el Postulado de las Paralelas, se propusieron desarrollar una geometría autoconsistente en la que dicho postulado fuera falso. Lo consiguieron, creando así la primera geometría no euclidiana. En 1854, Bernhard Riemann , alumno de Gauss, aplicó métodos de cálculo en un estudio pionero de la geometría intrínseca (autocontenida) de todas las superficies lisas, descubriendo así una geometría no euclidiana diferente. Este trabajo de Riemann se convirtió posteriormente en fundamental para la teoría de la relatividad de Einstein .

Quedaba por demostrar matemáticamente que la geometría no euclidiana era tan consistente como la euclidiana, y Beltrami lo logró por primera vez en 1868. Con ello, la geometría no euclidiana quedó en igualdad de condiciones matemáticas con la geometría euclidiana.
Si bien ya se sabía que diferentes teorías geométricas eran matemáticamente posibles, persistía la pregunta: "¿Cuál de estas teorías es la correcta para nuestro espacio físico?". El trabajo matemático reveló que esta pregunta debía responderse mediante experimentación física, no mediante razonamiento matemático, y desveló la razón por la cual la experimentación debía implicar distancias inmensas (interestelares, no terrestres). Con el desarrollo de la teoría de la relatividad en física, esta cuestión se volvió mucho más compleja.
Introducción del rigor matemático
Todo el trabajo relacionado con el Postulado de las Paralelas reveló la dificultad que tenía un geómetra para separar su razonamiento lógico de su comprensión intuitiva del espacio físico, y, además, puso de manifiesto la importancia crucial de hacerlo. Un examen minucioso reveló algunas deficiencias lógicas en el razonamiento de Euclides, así como algunos principios geométricos implícitos a los que a veces recurría. Esta crítica guardaba paralelismo con la crisis que se estaba produciendo en el cálculo y el análisis respecto al significado de procesos infinitos como la convergencia y la continuidad. En geometría, existía una clara necesidad de un nuevo conjunto de axiomas, que fuera completo y que no dependiera en absoluto de las representaciones gráficas ni de nuestra intuición espacial. Dichos axiomas, ahora conocidos como axiomas de Hilbert , fueron presentados por David Hilbert en 1894 en su tesis doctoral Grundlagen der Geometrie ( Fundamentos de la Geometría ).
Análisis situs o topología
A mediados del siglo XVIII, se hizo evidente que ciertas progresiones del razonamiento matemático se repetían al estudiar ideas similares en la recta numérica, en dos y tres dimensiones. Así, se creó el concepto general de espacio métrico para que el razonamiento pudiera realizarse con mayor generalidad y luego aplicarse a casos particulares. Este método de estudio de conceptos relacionados con el cálculo y el análisis llegó a conocerse como análisis situs, y más tarde como topología . Los temas importantes en este campo eran las propiedades de figuras más generales, como la conectividad y los límites, en lugar de propiedades como la rectitud y la igualdad precisa de las medidas de longitud y ángulo, que habían sido el foco de la geometría euclidiana y no euclidiana. La topología pronto se convirtió en un campo independiente de gran importancia, en lugar de un subcampo de la geometría o el análisis.
Geometría de más de 3 dimensiones
En el siglo XIX, Ludwig Schläfli desarrolló el concepto general de espacio euclidiano , extendiendo la geometría euclidiana más allá de las tres dimensiones. Descubrió todos los análogos de dimensiones superiores de los sólidos platónicos , hallando que existen exactamente seis politopos convexos regulares en la cuarta dimensión y tres en todas las dimensiones superiores.
En 1878, William Kingdon Clifford introdujo lo que hoy se conoce como álgebra geométrica , unificando los cuaterniones de William Rowan Hamilton con el álgebra de Hermann Grassmann y revelando la naturaleza geométrica de estos sistemas, especialmente en cuatro dimensiones. Las operaciones del álgebra geométrica tienen el efecto de reflejar, rotar, trasladar y proyectar los objetos geométricos que se están modelando a nuevas posiciones.
El siglo XX
Los avances en geometría algebraica incluyeron el estudio de curvas y superficies sobre cuerpos finitos , como lo demuestran las obras de André Weil , Alexander Grothendieck y Jean-Pierre Serre, entre otros , así como sobre los números reales o complejos. La geometría finita , el estudio de espacios con un número finito de puntos, encontró aplicaciones en la teoría de códigos y la criptografía . Con la llegada de la computadora, nuevas disciplinas como la geometría computacional o la geometría digital se ocupan de algoritmos geométricos, representaciones discretas de datos geométricos, etc.
Cronología
Véase también
- Flatland , un libro de "A. Square" sobre el espacio bidimensional y tridimensional , para comprender el concepto de cuatro dimensiones.
- Cronología de la geometría : Acontecimientos destacados en la historia de la geometría.
- Historia de la geometría euclidiana
- Historia de la geometría no euclidiana
- Historia de las matemáticas
- Historia de la medición
- Historia del espacio (matemáticas)
- Publicaciones importantes en geometría
- Software de geometría interactiva
- Lista de temas de geometría
- Geometría triangular moderna
Notas
- ↑ Howard Eves, Introducción a la historia de las matemáticas , Saunders: 1990 ( ISBN) 0-03-029558-0), pág. 141: "Ninguna obra, excepto la Biblia , ha sido más utilizada..."
- ↑ Ray C. Jurgensen, Alfred J. Donnelly y Mary P. Dolciani. Asesores editoriales: Andrew M. Gleason, Albert E. Meder, Jr. Matemáticas modernas para la escuela: Geometría (Edición para estudiantes). Houghton Mifflin Company, Boston, 1972, pág. 52. ISBN 0-395-13102-2ISBN de la edición para profesores 0-395-13103-0.
- ↑ Evas, Capítulo 2.
- ↑ "Tablillas de arcilla revelan que los babilonios descubrieron la geometría astronómica 1400 años antes que los europeos - The Washington Post" . The Washington Post .
- ↑ A. Seidenberg, 1978. El origen de las matemáticas. Archivo para la historia de las ciencias exactas, vol. 18.
- ↑ ( Staal 1999 )
- ↑ La mayoría de los problemas matemáticos considerados en los Sutras Śulba surgen de un único requisito teológico: la construcción de altares de fuego con formas diferentes pero que ocupan la misma superficie. Se exigía que los altares se construyeran con cinco capas de ladrillo cocido, con la condición adicional de que cada capa constara de 200 ladrillos y que no hubiera dos capas adyacentes con la misma disposición de ladrillos. ( Hayashi 2003 , p. 118)
- ↑ Hayashi 2005 , pág. 363.
- ↑ Knudsen 2018 , pág. 87.
- ↑ Las ternas pitagóricas son ternas de números enteros.con la propiedad:. De este modo,,,etc.
- ↑ ( Cooke 2005 , p. 198) : "El contenido aritmético de los Sutras Śulva consiste en reglas para hallar ternas pitagóricas como (3, 4, 5), (5, 12, 13), (8, 15, 17) y (12, 35, 37). No se sabe con certeza qué utilidad práctica tenían estas reglas aritméticas. La mejor conjetura es que formaban parte de un ritual religioso. En un hogar hindú, se requería que tres fuegos ardieran en tres altares diferentes. Los tres altares debían tener formas distintas, pero los tres debían tener la misma superficie. Estas condiciones daban lugar a ciertos problemas "diofánticos", un caso particular del cual es la generación de ternas pitagóricas, de manera que un cuadrado entero sea igual a la suma de otros dos."
- ↑ Departamento de Matemáticas, Universidad de Columbia Británica, El babilónico presentó Plimpton 322 .
- ↑ Tres números enteros positivosformen una terna pitagórica primitiva siy si el máximo común divisor dees 1. En el ejemplo particular de Plimpton322, esto significa quey que los tres números no tienen factores comunes. Sin embargo, algunos estudiosos han cuestionado la interpretación pitagórica de esta tablilla; véase Plimpton 322 para más detalles.
- 1 2 Dani 2003 , pág. 223.
- ↑ Dani 2003 , págs. 223–224.
- ↑ Cherowitzo, Bill. "¿Qué estaba escrito exactamente sobre la puerta de la Academia de Platón?" (PDF) . www.math.ucdenver.edu/ . Archivado (PDF) del original el 25 de junio de 2013. Consultado el 8 de abril de 2015 .
- ↑ "Arquímedes" . Enciclopedia Británica.
- ↑ Luciano Canfora ; La biblioteca desaparecida ; University of California Press, 1990. - Google Books
- ↑ ( Hayashi 2005 , p. 371)
- 1 2 ( Hayashi 2003 , págs. 121–122)
- ↑ ( Stillwell 2004 , p. 77)
- ↑ Radha Charan Gupta [1977] "La regla de Parameshvara para el radio de la circunferencia circunscrita de un cuadrilátero cíclico", Historia Mathematica 4: 67–74
- 1 2 Needham, Volumen 3, 91.
- 1 2 3 Needham, Volumen 3, 92.
- ↑ Needham, Volumen 3, 92-93.
- ↑ Needham, Volumen 3, 93.
- ↑ Needham, Volumen 3, 93-94.
- ↑ Needham, Volumen 3, 94.
- ↑ Needham, Volumen 3, 99.
- ↑ Needham, Volumen 3, 101.
- ↑ Needham, Volumen 3, 22.
- ↑ Needham, Volumen 3, 21.
- ↑ Needham, Volumen 3, 100.
- 1 2 3 Needham, Volumen 3, 98 – 99.
- ↑ Needham, Volumen 3, 98.
- ^ Sayili, Aydin (1960). "Generalización del teorema de Pitágoras de Thabit ibn Qurra". Isis . 51 (1): 35– 37. doi : 10.1086/348837 . S2CID 119868978 .
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- ↑ Figuras complementarias archivadas el 26 de marzo de 2009 en Wayback Machine
- ↑ d'Alverny, Marie-Thérèse . «Traducciones y traductores», en Robert L. Benson y Giles Constable, eds., Renacimiento y renovación en el siglo XII , 421–462. Cambridge: Harvard Univ. Pr., 1982, pp. 433–4.
- ↑ M.-T. d'Alverny, "Traducciones y traductores", pág. 435
- ^ Howard Saalman. Filippo Brunelleschi: Los edificios . (Londres: Zwemmer, 1993).
- ↑ "...y estas obras (de perspectiva de Brunelleschi) fueron el medio para despertar la curiosidad de los demás artesanos, quienes posteriormente se dedicaron a ello con gran entusiasmo." Vidas de los artistas de Vasari,capítulo sobre Brunelleschi.
- ↑ «El señor Paolo dal Pozzo Toscanelli, tras regresar de sus estudios, invitó a Filippo y a otros amigos a cenar en un jardín. Al girar la conversación en torno a temas matemáticos, Filippo entabló amistad con él y aprendió geometría.» Vidas de los artistas de Vasarai, capítulo sobre Brunelleschi.
- ↑ El lenguaje secreto del Renacimiento - Richard Stemp
Referencias
- Cooke, Roger (2005), Historia de las matemáticas , Nueva York: Wiley-Interscience, 632 páginas, ISBN 978-0-471-44459-6
- Dani, SG (25 de julio de 2003), "Sobre las ternas pitagóricas en los Śulvasūtras" (PDF) , Current Science , 85 (2): 219–224 , archivado (PDF) del original el 4 de agosto de 2003.
- Hayashi, Takao (2003), «Matemáticas indias», en Grattan-Guinness, Ivor (ed.), Companion Encyclopedia of the History and Philosophy of the Mathematical Sciences , vol. 1, Baltimore, MD: The Johns Hopkins University Press , 976 páginas, pp. 118–130 , ISBN 978-0-8018-7396-6
- Hayashi, Takao (2005), «Matemáticas indias», en Flood, Gavin (ed.), The Blackwell Companion to Hinduism , Oxford: Basil Blackwell , 616 páginas, pp. 360–375 , ISBN 978-1-4051-3251-0
- Joseph, GG (2000), La cresta del pavo real: Las raíces no europeas de las matemáticas , Princeton, NJ: Princeton University Press, 416 páginas, ISBN 978-0-691-00659-8
- Knudsen, Toke Lindegaard (2018). «Las matemáticas en la India hasta el año 650 d. C.». En Scarbarough, John; Turquand Keyser, Paul (eds.). Manual Oxford de ciencia y medicina en el mundo clásico . Oxford University Press. pp. 83–94 .
- Needham, Joseph (1986), Ciencia y civilización en China: Volumen 3, Matemáticas y ciencias de los cielos y la tierra , Taipéi : Caves Books Ltd.
- Staal, Frits (1999), "Geometría griega y védica", Journal of Indian Philosophy , 27 ( 1–2 ): 105–127 , doi : 10.1023/A:1004364417713 , S2CID 170894641
- Stillwell, John (2004), Berlín y Nueva York: Matemáticas y su historia (2.ª ed.), Springer, 568 páginas, ISBN 978-0-387-95336-6
Enlaces externos
- La geometría en el siglo XIX en la Enciclopedia de Filosofía de Stanford
- Las matemáticas árabes: ¿una brillantez olvidada?
- Historia de la geometría
- Geometría