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Articulo de referencia

Vídeo viral

Visualizaciones de video por semana de un video viral ( Gangnam Style ), que ilustra el crecimiento viral hasta alcanzar el pico de visualizaciones semanales ; en este caso, en ...

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Visualizaciones de video por semana de un video viral ( Gangnam Style ), que ilustra el crecimiento viral hasta alcanzar el pico de visualizaciones semanales ; en este caso, en la undécima semana después de su publicación [ 1 ]. 
Visualizaciones de vídeo acumuladas, lo que conlleva una tasa de crecimiento a largo plazo menor, pero relativamente estable, al final del primer año [ 1 ].

Los videos virales son aquellos que se popularizan con mayor frecuencia a través de un proceso viral de difusión en Internet , principalmente mediante sitios web para compartir videos como YouTube , así como redes sociales y correo electrónico . [ 2 ] [ 3 ] Para que un video sea compartible o se difunda, debe centrarse en las lógicas sociales y las prácticas culturales que han posibilitado y popularizado estas nuevas plataformas. [ 4 ]

Los videos virales pueden ser serios, y algunos son profundamente emotivos, pero muchos más se basan más en el entretenimiento y la comedia . Ejemplos notables de los primeros tiempos incluyen sketches cómicos televisados, como " Lazy Sunday " y " Dick in a Box " de The Lonely Island, videos de Numa Numa [ 5 ] [ 6 ] , The Evolution of Dance , [ 5 ] Chocolate Rain [ 7 ] en YouTube; y producciones solo para la web como I Got a Crush... on Obama . [ 8 ] y algunos eventos que han sido capturados por testigos presenciales pueden volverse virales como Battle at Kruger . [ 9 ]

Un comentarista calificó el video de Kony 2012 como el video más viral de la historia [ 10 ] (alrededor de 34 millones de visualizaciones en 5,7 horas) [ 11 ] y 100 millones de visualizaciones en seis días [ 12 ] ), pero " Gangnam Style " (2012) recibió mil millones de visualizaciones en cinco meses [ 13 ] [ 14 ] [ 15 ] y fue el video más visto en YouTube desde 2012 hasta " Despacito " (2017). [ 16 ]

Historia

Los videos se compartieron mucho antes de YouTube o incluso de Internet por medio del boca a boca, festivales de cine, cintas VHS e incluso para llenar los huecos de tiempo durante los primeros días del cable. [ 17 ] Quizás el más antiguo fue Reefer Madness , una película "educativa" de 1936 que circuló con varios títulos diferentes. Fue redescubierta por Keith Stroup , fundador de NORML , quien distribuyó copias de la película en festivales de cine universitarios en la década de 1970. La compañía que produjo las copias, New Line Cinema , tuvo tanto éxito que comenzó a producir sus propias películas. [ 17 ] El más controvertido fue quizás un fragmento de un noticiero de Portland, Oregón, en noviembre de 1970. En el fragmento, se documenta la eliminación de un cadáver de ballena varado con dinamita, incluyendo las horribles consecuencias de la caída de niebla y trozos ya que la zona de exclusión no era lo suficientemente grande. [ 18 ] La historia de la ballena que explotó adquirió el estatus de leyenda urbana en el Noroeste y ganó nuevo interés en 1990 después de que Dave Barry escribiera una columna humorística sobre el evento, [ 19 ] lo que llevó a que se distribuyeran copias a través de sistemas de tablones de anuncios alrededor de 1994. [ 20 ]

El género de " vídeos caseros humorísticos " se remonta al menos a 1963, cuando se estrenó la serie de televisión "Your Funny, Funny Films" [ 21 ] . La serie mostraba divertidos fragmentos de películas, grabados en su mayoría con equipos de 8 mm por aficionados. La idea se revivió en 1989 con America's Funniest Home Videos , una serie descrita por un ejecutivo de ABC como un "especial de relleno basado en la realidad" que se inspiró en un segmento del programa de variedades japonés Fun With Ken and Kaito Chan , que también tomaba prestados fragmentos de varios programas de vídeos caseros japoneses. [ 22 ] Ahora, el programa de entretenimiento en horario estelar de mayor duración en la historia de ABC, el formato del programa incluye la presentación de fragmentos de vídeos caseros enviados al comité del programa, y ​​luego los fragmentos son votados por una audiencia grabada en vivo, y los ganadores reciben un premio monetario. [ 23 ]

Durante los inicios de internet, el episodio de Seinfeld de 1996, " The Little Kicks ", aborda la distribución de un video viral a través de medios no digitales ni de transmisión televisiva. Concluye con los ciudadanos de Nueva York presenciando individualmente los pésimos pasos de baile de Elaine mediante una copia pirata de una película, lo que demuestra que el video se había vuelto viral.

Los videos virales comenzaron a circular como GIF animados lo suficientemente pequeños como para ser subidos a sitios web a través de acceso telefónico a Internet o por correo electrónico como archivos adjuntos a principios de la década de 1990. [ 24 ] Los videos también se difundieron en foros de mensajes, sitios de intercambio de archivos P2P e incluso cobertura de las principales cadenas de noticias en televisión. [ 25 ] Dos de los videos virales más exitosos de la primera era de Internet fueron " The Spirit of Christmas " y " Dancing Baby ". "The Spirit of Christmas" apareció en 1995, difundido a través de copias piratas en VHS y en Internet, así como un archivo AVI en el disco del juego de PlayStation para Tiger Woods 99 , lo que posteriormente llevó a una retirada del mercado. [ 25 ] [ 26 ] La popularidad de los videos llevó a la creación de la serie de televisión South Park después de que fuera adquirida por Comedy Central. [ 27 ] "Dancing Baby", un video de un bebé bailando renderizado en 3D realizado en 1996 por los creadores de Character Studio para 3D Studio MAX , se convirtió en una especie de ícono cultural de mediados y finales de la década de 1990 , en parte debido a su exposición en comerciales mundiales, editoriales sobre Character Studio y la popular serie de televisión Ally McBeal . [ 27 ] [ 28 ] [ 29 ] El video pudo haberse difundido por primera vez cuando Ron Lussier, el animador que limpió la animación original, comenzó a pasar el video en su lugar de trabajo, LucasArts . [ 30 ]

La distribución posterior de videos virales en internet antes de YouTube, que fue creado en 2005 y comprado por Google en 2006, se realizó principalmente a través de sitios web dedicados a alojar contenido humorístico, como Newgrounds y YTMND , aunque los foros de mensajes como eBaum's World y Something Awful también fueron fundamentales. [ 25 ] Cabe destacar que algunos creadores de contenido alojaron su contenido en sus propios sitios web, como el sitio de Joel Veitch para su banda Rather Good, que alojaba videos Flash peculiares para las canciones de la banda; el más popular fue " We Like the Moon ", cuya popularidad viral en internet llevó a Quiznos a parodiar la canción para un comercial. [ 31 ] El hogar autoalojado más famoso de videos virales es quizás Homestar Runner , lanzado a principios de la década de 2000 y que todavía está en funcionamiento hoy en día. [ 25 ] A mediados de la década de 2000, más sitios web de redes sociales como Facebook (2004)y Twitter (2006)dio a los usuarios la opción de compartir videos, lo que provocó que se volvieran virales. Más recientemente, ha habido un aumento en los videos virales en sitios para compartir videos como YouTube, en parte debido a la disponibilidad de cámaras digitales asequibles. [ 32 ] A partir de diciembre de 2015, YouTube introdujo una pestaña de "tendencias" para alertar a los usuarios sobre videos virales utilizando un algoritmo basado en comentarios, visualizaciones, "referencias externas" e incluso la ubicación. [ 33 ] Según se informa, la función no utiliza el historial de visualización para ofrecer contenido relacionado, y el contenido puede ser curado por YouTube. [ 34 ]

Los videos virales modernos tienden a provenir de TikTok (cambio de marca de Musical.ly desde 2018) [ 35 ] e Instagram (2012), [ 36 ] TikTok aloja contenido de formato corto en formato vertical, estos videos cortos a menudo tienen la intención de ser humorísticos, mientras que otros se centran principalmente en la música, los videos virales comúnmente surgieron de videos cortos relacionados con la música y bailes populares, TikTok fue una gran sensación de Internet [ 37 ] lo que provocó que se hicieran muchos videos virales.

Calificación

Hay varias maneras de medir si un video se ha vuelto viral. La estadística quizás más mencionada es el número de visualizaciones, y a medida que compartir se ha vuelto más fácil, el requisito mínimo de visualizaciones ha aumentado. La personalidad de YouTube Kevin Nalty (conocido como Nalts) recuerda en su blog: "Hace unos años, un video podía considerarse 'viral' si alcanzaba un millón de visualizaciones", pero dice que desde 2011, solo "si obtiene más de 5 millones de visualizaciones en un período de 3 a 7 días" puede considerarse "viral". [ 38 ] [ 39 ] Para comparar, Numa Numa de 2004 recibió dos millones de visitas en Newgrounds en sus primeros tres meses (una cifra explicada en un artículo de 2015 como "un número asombroso para la época"). [ 25 ]

Nalts también plantea otras tres consideraciones: el revuelo, la parodia y la longevidad, [ 38 ] que son formas más complejas de juzgar las visualizaciones de un vídeo viral. El revuelo aborda el núcleo del problema; cuanto más se comparte un vídeo, más debate crea tanto en línea como fuera de línea. Lo que enfatiza es notable es que cuanto más revuelo genera un vídeo, más visualizaciones obtiene. Un estudio sobre vídeos virales de la Universidad Carnegie Mellon descubrió que la popularidad del que lo sube afectaba a si un vídeo se volvería viral, [ 40 ] y que el vídeo sea compartido por una fuente popular como una celebridad o un canal de noticias también aumenta el revuelo. [ 38 ] También es parte del algoritmo que YouTube utiliza para predecir vídeos populares. [ 33 ] Las parodias, las sátiras y los spin-offs a menudo indican un vídeo popular, con recuentos de visualizaciones de vídeos populares de larga duración junto con los recuentos de visualizaciones del vídeo original, así como recuentos de visualizaciones adicionales para las parodias. La longevidad indica si un vídeo ha permanecido como parte del Zeitgeist .

Razones de su popularidad

Debido a su impacto social y su potencial comercial, los videos virales atraen la atención tanto en la publicidad como en el ámbito académico. Diversas teorías intentan determinar por qué se difunden los videos virales y qué factores contribuyen a que un video se vuelva viral.

La teoría del aprendizaje social fue introducida por el psicólogo de la Universidad de Stanford , Albert Bandura, en 1977. Propuso que las personas aprenden observando a otros, particularmente a aquellos percibidos como influyentes o similares a ellos, y luego imitan los comportamientos observados, especialmente cuando estos comportamientos conducen a recompensas como atención o aprobación. [ 41 ] Este proceso se conoce como refuerzo vicario, donde las personas modelan su comportamiento basándose en el éxito o fracaso observado de otros. [ 41 ] En el caso de los videos virales, cuando alguien ve un baile, un desafío o una tendencia que obtiene millones de visitas o me gusta, puede sentirse motivado a replicarlo con la esperanza de lograr un reconocimiento social similar.

Un estudio de 2023 realizado por investigadores de la Universidad de California, San Francisco y la Universidad Johns Hopkins examinó cómo los adolescentes interactúan con el contenido de las redes sociales utilizando la teoría de Bandura como marco. [ 42 ] Los investigadores analizaron datos de 9008 adolescentes de entre 10 y 14 años que participaron en el Estudio de Desarrollo Cognitivo del Cerebro Adolescente (ABCD) , el estudio a largo plazo más extenso sobre el desarrollo cerebral en los Estados Unidos. [ 42 ] El Cuestionario de Adicción a las Redes Sociales (SMAQ) se utilizó para medir el uso problemático de las redes sociales , incluyendo la revisión compulsiva de las aplicaciones de redes sociales, la necesidad de más tiempo en ellas para sentirse satisfecho o permitir que interfieran con la escuela. [ 42 ] El Cuestionario de Expectativas sobre el Alcohol - Breve para Adolescentes (AEQ-AB) se utilizó para evaluar las creencias de los adolescentes sobre el alcohol. El estudio encontró que los jóvenes que estaban más involucrados con las redes sociales eran más propensos a adoptar creencias tanto positivas como negativas sobre el alcohol basadas en lo que veían en línea. [ 42 ] Los autores concluyeron que los adolescentes pueden aprender comportamientos y expectativas al observar a personas influyentes o a sus compañeros publicar contenido que recibe elogios o atención. [ 42 ] Si bien el estudio se centró en el alcohol, el mismo proceso de aprendizaje ayuda a explicar cómo los videos virales influyen en el comportamiento, especialmente cuando esos videos muestran contenido socialmente recompensado que es fácil de imitar.

Un estudio de 2024 realizado por investigadores de la Universidad Politécnica de Macao , la Universidad de Monash y la Universidad de Manchester llevó a cabo una revisión sistemática exploratoria de 37 artículos de investigación académica publicados entre 2014 y 2023, utilizando el marco de la Extensión de Revisión Sistemática y Metaanálisis para Revisión Exploratoria (PRISMA-ScR) para examinar la aplicación de la Teoría del Aprendizaje Social en la educación en salud pública. [ 43 ] Revisaron estudios que emplearon encuestas, entrevistas, grupos focales y ensayos controlados aleatorios para obtener una comprensión de los comportamientos de aprendizaje. [ 43 ] Encontraron que la Teoría del Aprendizaje Social explicaba eficazmente cómo los adolescentes observan y adoptan comportamientos en entornos menos estructurados, como en las plataformas de redes sociales. [ 43 ] Los videos fueron increíblemente impactantes cuando presentaban modelos a seguir con los que se podían identificar, contenido emocional y oportunidades para la interacción entre pares, rasgos comunes a muchos videos virales. [ 43 ] El estudio concluyó que las personas son más propensas a copiar comportamientos que ven modelados en el contenido de video cuando esos comportamientos parecen fáciles, populares o socialmente aprobados. [ 43 ] Estas características ayudan a explicar por qué ciertos videos se vuelven virales: son emocionalmente atractivos, fáciles de compartir y animan a los espectadores a unirse a tendencias que ofrecen recompensas sociales visibles.

La longevidad de un video viral a menudo depende de un gancho que atrae a la audiencia a verlo. El gancho, a menudo una frase o momento memorable, puede convertirse en parte de la cultura del video viral después de ser mostrado repetidamente. Los ganchos, o significantes clave, no se pueden predecir antes de que los videos se vuelvan virales. [ 44 ] El patrón de visualización inicial de un video viral se puede utilizar para pronosticar su día pico en el futuro. [ 3 ] Ejemplos notables incluyen " All your base are belong to us ", basado en el videojuego mal traducido Zero Wing , que se distribuyó por primera vez en 2000 como una animación GIF y se hizo popular por el gancho gramaticalmente incorrecto de su título, y la nominación de Don Hertzfeldt al Premio de la Academia 2000 al Mejor Cortometraje Animado " Rejected " con los ganchos citables "I am a banana" y "¡My spoon is too big!" [ 45 ] Otro vídeo antiguo fue la animación Flash "El fin del mundo", creada por Jason Windsor y subida a Albino Blacksheep en 2003, con frases memorables como "pero estoy cansado" y "¿Qué demonios, colegas?" [ 45 ] [ 46 ]

Los investigadores han descubierto que la respuesta emocional juega un papel clave para determinar si un video o contenido en línea es probable que se comparta. [ 47 ] Dos estudios experimentales investigaron cómo las emociones influyen en la probabilidad de reenviar videos de internet. En el primer estudio, se mostraron a 256 participantes universitarios videos categorizados como divertidos, tiernos, repugnantes, que provocan ira o neutrales. Los videos que evocaban emociones positivas, como la diversión, tenían una probabilidad significativamente mayor de ser compartidos que aquellos que provocaban reacciones negativas o neutrales. [ 48 ] El segundo estudio encontró que los factores sociales también influyeron en el intercambio: los participantes eran más propensos a reenviar un video que provocaba ira cuando creían que provenía de un miembro de un grupo externo, lo que sugiere que la activación emocional y la identidad social interactúan en la propagación viral. [ 48 ] Los autores concluyeron que el contagio emocional , o la tendencia a sentir y transmitir las emociones de los demás, ayuda a explicar por qué ciertos videos ganan popularidad en línea. [ 48 ]

Dos profesores de la Wharton School de la Universidad de Pensilvania también descubrieron que las historias inspiradoras tenían más probabilidades de ser compartidas en el sitio web del New York Times que las desalentadoras. [ 47 ] Analizaron casi 7000 artículos del New York Times para comprender los tipos de contenido que aparecían en la lista de "más enviados por correo electrónico" de la plataforma. Sus hallazgos mostraron que el contenido que evocaba emociones de alta activación, ya fueran positivas (como el asombro) o negativas (como la ira o la ansiedad), tenía más probabilidades de ser compartido que el contenido que desencadenaba emociones de baja activación, como la tristeza. [ 49 ] Los investigadores también realizaron experimentos controlados que confirmaron que las emociones de alta activación estimulan la acción, como compartir, al aumentar la activación psicológica. [ 49 ] En conjunto, estos estudios sugieren que los videos virales a menudo se difunden no solo por su valor de entretenimiento o novedad, sino porque evocan fuertes respuestas emocionales que motivan a los usuarios a compartirlos, amplificando su alcance a través de redes emocionales y sociales. [ 49 ]

Algunos investigadores sugieren que el comportamiento de compartir también puede estar impulsado por el deseo de moldear la propia identidad en línea. Chartbeat , una empresa que analiza el tráfico en línea, recopiló datos que comparaban la cantidad de tiempo dedicado a leer un artículo con la cantidad de veces que se compartía y descubrió que las personas frecuentemente publican artículos en Twitter sin haberlos leído, lo que indica que el acto de compartir puede servir más para proyectar una imagen y alimentar el ego que para difundir información. [ 47 ]

Categorías por tema

retos en las redes sociales

Los retos en redes sociales son una forma de contenido viral en vídeo donde los usuarios replican acciones específicas, a menudo marcadas con hashtags o motivos visuales, y publican sus respuestas para obtener visibilidad, interacción con otros usuarios o satisfacción personal. Aunque se difunden ampliamente en plataformas como TikTok , YouTube e Instagram, el término carece de una definición académica estandarizada. Una revisión exploratoria de 2024 realizada por Lara Kobilke y Antonia Markiewitz identificó cinco características comunes que definen un reto en redes sociales: contenido generado por el usuario, intención de replicar, difusión viral, motivación subyacente y nivel de riesgo.

Kobilke y Markiewitz propusieron una tipología bidimensional para clasificar los retos según su propósito y su potencial de daño. Los retos positivos incluyen contenido benéfico o orientado al crecimiento (por ejemplo, el Ice Bucket Challenge ), los neutrales se centran en el entretenimiento y la participación comunitaria (por ejemplo, los retos de baile), mientras que los negativos buscan impactar o conllevan un alto riesgo de lesiones (por ejemplo, el Skull Breaker Challenge ).

La investigación académica se ha centrado principalmente en casos perjudiciales o extremos, prestando menos atención a los desafíos positivos o benignos. La participación de los usuarios también está determinada por el diseño de las plataformas sociales, que recompensan la repetición y la participación mediante la amplificación de los algoritmos de las redes sociales y la validación entre pares.

Promoción de bandas y música

Muchos músicos independientes, así como grandes compañías como Universal Music Group , utilizan YouTube para promocionar sus vídeos. Seis de los diez vídeos de YouTube más virales de 2015 estaban relacionados con la música. [ 50 ]

Uno de esos videos, la " Campaña de Abrazos Gratis " con música de Sick Puppies , fue uno de los ganadores de los Premios YouTube de 2006. [ 51 ] Sin embargo, los premios recibieron críticas por el proceso de votación y fueron acusados ​​de parcialidad. [ 52 ] No obstante, el protagonista del video, Juan Mann , recibió reconocimiento positivo después de ser entrevistado en programas de noticias australianos y aparecer en The Oprah Winfrey Show . [ 53 ]

Educación

Los videos virales siguen ganando popularidad como herramientas didácticas e instructivas. En marzo de 2007, Jason Smith, maestro de primaria, creó TeacherTube , un sitio web para compartir videos educativos con otros docentes. El sitio ahora cuenta con más de 54 000 videos. [ 54 ] Algunos planes de estudio universitarios también utilizan videos virales en el aula. A partir de 2009,La Universidad Northwestern ofrece un curso llamado "YouTubing 101". El curso invita a los estudiantes a producir sus propios videos virales, centrándose en técnicas de marketing y estrategias publicitarias. [ 55 ]

quejas de los clientes

« United Breaks Guitars », del grupo canadiense de folk rock Sons of Maxwell , es un ejemplo de cómo los consumidores pueden usar videos virales para presionar a las empresas a resolver quejas. [ 56 ] Otro ejemplo es la queja en video de Brian Finkelstein a Comcast, 2006. Finkelstein grabó un video de un técnico de Comcast durmiendo en su sofá. El técnico había ido a reparar el módem de Brian, pero tuvo que llamar a la oficina central de Comcast y se quedó dormido después de estar en espera. [ 57 ] [ 58 ]

Ciberacoso

El estudiante canadiense de secundaria conocido como Star Wars Kid fue objeto de un acoso y ostracismo significativos tras el éxito viral de su video (subido por primera vez a Internet la noche del 14 de abril de 2003). [ 59 ] Su familia aceptó un acuerdo económico tras demandar a los responsables de publicar el video en línea. [ 60 ]

En julio de 2010, una niña de 11 años con el seudónimo de " Jessi Slaughter " fue víctima de una campaña de acoso y ciberacoso tras la viralización de videos que había subido a Stickam y YouTube. Como resultado del caso, el potencial de ciberacoso derivado de videos virales fue ampliamente debatido en los medios. [ 61 ] [ 62 ]

mala conducta policial

El Chicago Tribune informó que en 2015, casi 1000 civiles en los Estados Unidos fueron baleados y asesinados por agentes de policía; si los agentes responsables estaban justificados ahora se cuestiona públicamente con frecuencia en la era de los videos virales. [ 63 ] A medida que más personas suben videos de sus encuentros con la policía, más departamentos están alentando a sus agentes a usar cámaras corporales . [ 64 ] El procedimiento para publicar dichos videos está evolucionando actualmente y podría incriminar potencialmente a más sospechosos que agentes, aunque los tiempos de espera actuales de varios meses para publicar dichos videos parecen ser intentos de encubrir errores policiales. [ 65 ] En octubre de 2015, el entonces director del FBI, James Comey, comentó en un discurso en la Facultad de Derecho de la Universidad de Chicago que la mayor atención sobre la policía a la luz de los recientes videos virales que muestran a policías involucrados en tiroteos fatales ha hecho que los agentes sean menos agresivos y ha envalentonado a los criminales. Comey ha reconocido que no hay datos que respalden su afirmación; Según él, los videos virales son uno de los muchos factores posibles, como el abaratar las drogas y la liberación de más delincuentes de prisión. Otros altos funcionarios del Departamento de Justicia han declarado que no creen que el mayor escrutinio de los agentes haya incrementado la delincuencia. [ 66 ]

En octubre de 2015, dos videos que mostraban a un policía escolar blanco agrediendo a un estudiante afroamericano se hicieron virales. Los videos, aparentemente grabados con teléfonos celulares por otros estudiantes en el aula, fueron difundidos por medios de comunicación locales y posteriormente por las redes sociales. [ 67 ]

Los videos de la cámara del tablero del vehículo policial que registraron el asesinato de Laquan McDonald por parte de la policía de Chicago fueron publicados después de 14 meses de permanecer sellados, lo que provocó que se viralizaran y generaran más preguntas sobre las acciones policiales. El alcalde de Chicago, Rahm Emanuel , despidió al superintendente de policía Garry McCarthy y también se exigió la renuncia de Emanuel. [ 68 ] Un caso similar, en el que la policía de Chicago intentó suprimir un video de la cámara del tablero del vehículo policial que registraba el tiroteo de Ronald Johnson por parte de un agente, forma parte actualmente de una demanda federal en curso contra la ciudad. [ 69 ]

Implicaciones políticas

Las elecciones presidenciales de Estados Unidos de 2008 demostraron el impacto de los videos virales políticos. Por primera vez, YouTube organizó los debates presidenciales CNN-YouTube , invitando a los usuarios de YouTube a formular preguntas. En este debate, las opiniones de los creadores y usuarios de videos virales se tomaron en serio. Durante la campaña aparecieron varios videos virales memorables. En junio de 2007, se publicó " I Got a Crush... on Obama ", un video musical protagonizado por una chica que afirmaba estar enamorada del candidato presidencial Barack Obama . A diferencia de otros videos políticos populares anteriores, no contaba con la participación de ninguna celebridad y era puramente generado por usuarios . El video obtuvo una gran audiencia y atrajo la atención de los principales medios de comunicación. [ 70 ]

YouTube se convirtió en una poderosa herramienta de campaña para las elecciones presidenciales de 2008. Cada candidato de los principales partidos tenía su propio canal de YouTube para comunicarse con los votantes; John McCain publicó más de 300 videos y Barack Obama, más de 1800. El videoclip "Yes We Can" de will.i.am es un ejemplo de la publicidad generada por los usuarios para la campaña presidencial de 2008. El video muestra a muchas celebridades, así como clips en blanco y negro de Barack Obama. Este videoclip inspiró numerosas parodias y ganó un premio Emmy a la Mejor Nueva Estrategia en Entretenimiento Diurno. [ 71 ]

La proliferación de videos virales en la campaña de 2008 pone de relieve que la gente recurre cada vez más a internet para informarse. En un estudio realizado para el Pew Research Center en 2008, aproximadamente el 2 % de los participantes afirmó recibir sus noticias de fuentes no tradicionales como MySpace o YouTube. [ 72 ] La campaña fue vista por muchos como un ejemplo de la creciente influencia de internet en la política estadounidense, un hecho que se vio reforzado por la creación de productoras de videos virales como Brave New Films . [ 73 ]

El 3 de diciembre de 2009, se viralizó un video de un extenso discurso de la senadora estatal de Nueva York, Diane Savino . En él, explicaba por qué apoyaba y votaba a favor de la legalización del matrimonio homosexual en el estado de Nueva York durante una reunión celebrada en Albany. El video obtuvo más de 40 000 visualizaciones en YouTube y menos de mil comentarios. La legislación no fue aprobada por el Senado del Estado de Nueva York en 2009. Andrew Cuomo la promulgó en 2011. [ 74 ] [ 75 ]

Durante las elecciones presidenciales de Estados Unidos de 2012 , "Obama Style" y " Mitt Romney Style", parodias de Gangnam Style , alcanzaron su punto máximo el día de las elecciones y recibieron aproximadamente 30  millones de visualizaciones en el mes anterior a las elecciones . [ 3 ] "Mitt Romney Style", que retrata negativamente a Mitt como un empresario adinerado, extravagante y arrogante, recibió un orden de magnitud mayor de visualizaciones que "Obama Style".

Implicaciones financieras

El tráfico web generado por los videos virales permite obtener ingresos publicitarios. El sitio web de YouTube se monetiza mediante la venta y visualización de publicidad. Según el New York Times , YouTube utiliza un algoritmo llamado "ranking de referencia" para evaluar el potencial viral de los videos publicados en el sitio. Utilizando evidencia de tan solo 10,000 visualizaciones, puede evaluar la probabilidad de que el video se vuelva viral. Antes de que YouTube implementara el reparto de ingresos a gran escala, si consideraba que el video era un candidato viable para la publicidad, contactaba al autor original por correo electrónico y le ofrecía un contrato de participación en las ganancias. De esta manera, videos como " David After Dentist " han generado más de $100,000 para sus propietarios. [ 76 ] Un exitoso creador de videos de YouTube, Andrew Grantham, cuyo "Ultimate Dog Tease" había sido visto más de 170,000,000 veces (hasta junio de 2015), firmó un acuerdo con Paramount Pictures en febrero de 2012 para el desarrollo de un largometraje. La película iba a ser escrita por Alec Berg y David Mandel. [ 77 ] Estrellas del pop como Justin Bieber y Esmée Denters también comenzaron sus carreras a través de videos de YouTube que finalmente se volvieron virales. Para 2014, estrellas del pop como Miley Cyrus , Eminem y Katy Perry obtenían regularmente tráfico web del orden de 120 a 150  millones de visitas al mes, cifras muy superiores a las que reciben muchos videos virales.

Las empresas también utilizan videos virales como estrategia de marketing. La campaña de Dove para la Belleza Real se considera una de las primeras estrategias de marketing viral que impactaron al mundo cuando Dove lanzó su video Evolution en 2006. [ 78 ] Su campaña en línea continuó generando videos virales cuando se lanzó Real Beauty Sketches en 2013 y se difundió por todas las redes sociales, especialmente Facebook y Twitter.

Sitios destacados

Véase también

Referencias

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    • Ver también: Evolución en YouTube

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