El sistema de recompensa (el circuito mesocorticolímbico) es un grupo de estructuras neuronales responsables de la saliencia de incentivo (es decir, "querer"; deseo o ansia de una recompensa y motivación ), el aprendizaje asociativo (principalmente refuerzo positivo y condicionamiento clásico ) y las emociones de valencia positiva , particularmente aquellas que involucran placer como componente central (por ejemplo, alegría , euforia y éxtasis ). [ 2 ] [ 3 ] La recompensa es la propiedad atractiva y motivacional de un estímulo que induce comportamiento apetitivo, también conocido como comportamiento de aproximación, y comportamiento consumatorio. [ 2 ] Un estímulo gratificante se ha descrito como "cualquier estímulo, objeto, evento, actividad o situación que tiene el potencial de hacernos acercarnos y consumirlo". [ 2 ] En el condicionamiento operante , los estímulos gratificantes funcionan como reforzadores positivos ; [ 1 ] sin embargo, la afirmación inversa también es cierta: los reforzadores positivos son gratificantes. [ 1 ] [ 4 ] El sistema de recompensa motiva a los animales a acercarse a estímulos o a participar en conductas que aumentan su aptitud (sexo, alimentos ricos en energía, etc.). La supervivencia de la mayoría de las especies animales depende de maximizar el contacto con estímulos beneficiosos y minimizar el contacto con estímulos dañinos. La cognición de recompensa sirve para aumentar la probabilidad de supervivencia y reproducción al causar aprendizaje asociativo, provocar comportamientos de acercamiento y consumo, y desencadenar emociones de valencia positiva . [ 1 ] Por lo tanto, la recompensa es un mecanismo que evolucionó para ayudar a aumentar la aptitud adaptativa de los animales. [ 5 ] En la adicción a las drogas , ciertas sustancias sobreactivan el circuito de recompensa, lo que lleva a una conducta compulsiva de búsqueda de sustancias como resultado de la plasticidad sináptica en el circuito. [ 6 ]
Las recompensas primarias son una clase de estímulos gratificantes que facilitan la supervivencia de uno mismo y de la descendencia, e incluyen recompensas homeostáticas (p. ej., comida apetitosa ) y reproductivas (p. ej., contacto sexual e inversión parental ). [ 2 ] [ 7 ] Las recompensas intrínsecas son recompensas no condicionadas que son atractivas y motivan el comportamiento porque son inherentemente placenteras. [ 2 ] Las recompensas extrínsecas (p. ej., dinero o ver ganar a tu equipo deportivo favorito) son recompensas condicionadas que son atractivas y motivan el comportamiento, pero no son inherentemente placenteras. [ 2 ] [ 8 ] Las recompensas extrínsecas derivan su valor motivacional como resultado de una asociación aprendida (es decir, condicionamiento) con recompensas intrínsecas. [ 2 ] Las recompensas extrínsecas también pueden provocar placer (p. ej., euforia por ganar mucho dinero en una lotería) después de haber sido condicionadas clásicamente con recompensas intrínsecas. [ 2 ]
Definición
En neurociencia, el sistema de recompensa es un conjunto de estructuras cerebrales y vías neuronales responsables de la cognición relacionada con la recompensa, incluyendo el aprendizaje asociativo (principalmente el condicionamiento clásico y el refuerzo operante ), la saliencia del incentivo (es decir, la motivación y el "deseo", anhelo o ansia de una recompensa) y las emociones de valencia positiva , particularmente las emociones que implican placer (es decir, el "gusto" hedónico). [ 1 ] [ 3 ]
Las actividades relacionadas con la recompensa, como la alimentación, el ejercicio, el sexo, el consumo de sustancias y las interacciones sociales, influyen en la elevación de los niveles de dopamina, lo que en última instancia altera el SNC (o sistema nervioso central). La dopamina es el neurotransmisor que regula el estado de ánimo, la motivación, la recompensa y el placer. [ 9 ]
Los términos que se usan comúnmente para describir el comportamiento relacionado con el componente de "deseo" o anhelo de la recompensa incluyen comportamiento apetitivo, comportamiento de aproximación, comportamiento preparatorio, comportamiento instrumental, comportamiento anticipatorio y búsqueda. [ 10 ] Los términos que se usan comúnmente para describir el comportamiento relacionado con el componente de "placer" o agrado de la recompensa incluyen comportamiento consumatorio y comportamiento de toma. [ 10 ]
Las tres funciones principales de las recompensas son su capacidad para:
- producir aprendizaje asociativo (es decir, condicionamiento clásico y refuerzo operante ); [ 1 ]
- afectar la toma de decisiones e inducir un comportamiento de aproximación (mediante la asignación de saliencia motivacional a estímulos gratificantes); [ 1 ]
- suscitan emociones de valencia positiva , en particular placer. [ 1 ]
Neuroanatomía
Descripción general
Las estructuras cerebrales que componen el sistema de recompensa se ubican principalmente dentro del circuito cortico-ganglios basales-tálamo-cortical ; [ 11 ] la porción de los ganglios basales del circuito impulsa la actividad dentro del sistema de recompensa. [ 11 ] La mayoría de las vías que conectan las estructuras dentro del sistema de recompensa son interneuronas glutamatérgicas , neuronas espinosas medianas GABAérgicas (MSN) y neuronas de proyección dopaminérgicas , [ 11 ] [ 12 ] aunque otros tipos de neuronas de proyección contribuyen (por ejemplo, neuronas de proyección orexinérgicas ). El sistema de recompensa incluye el área tegmental ventral , el estriado ventral (es decir, el núcleo accumbens y el tubérculo olfatorio ), el estriado dorsal (es decir, el núcleo caudado y el putamen ), la sustancia negra (es decir, la pars compacta y la pars reticulata ), la corteza prefrontal , la corteza cingulada anterior , la corteza insular , el hipocampo , el hipotálamo (en particular, el núcleo orexinérgico en el hipotálamo lateral ), el tálamo (múltiples núcleos), el núcleo subtalámico , el globo pálido (tanto externo como interno ), el pálido ventral , el núcleo parabraquial , la amígdala y el resto de la amígdala extendida . [ 3 ] [ 11 ] [ 13 ] [ 14 ] [ 15 ] El núcleo del rafe dorsal y el cerebelo parecen modular algunas formas de cognición relacionada con la recompensa (es decir, aprendizaje asociativo , saliencia motivacional y emociones positivas ) y también comportamientos. [ 16 ] [ 17 ] [ 18 ] El núcleo tegmental laterodorsal (LDT) , el núcleo pedunculopontino (PPTg) yLa habénula lateral (LHb) (tanto directa como indirectamente a través del núcleo tegmental rostromedial (RMTg) ) también es capaz de inducir saliencia aversiva y saliencia de incentivo a través de sus proyecciones al área tegmental ventral (VTA). [ 19 ] Tanto el LDT como el PPTg envían proyecciones glutamatérgicas al VTA que hacen sinapsis en neuronas dopaminérgicas, las cuales pueden producir saliencia de incentivo. La LHb envía proyecciones glutamatérgicas, la mayoría de las cuales hacen sinapsis en neuronas GABAérgicas del RMTg que a su vez impulsan la inhibición de las neuronas dopaminérgicas del VTA, aunque algunas proyecciones de la LHb terminan en interneuronas del VTA. Estas proyecciones de la LHb se activan tanto por estímulos aversivos como por la ausencia de una recompensa esperada, y la excitación de la LHb puede inducir aversión. [ 20 ] [ 21 ] [ 22 ]
La mayoría de las vías dopaminérgicas (es decir, neuronas que utilizan el neurotransmisor dopamina para comunicarse con otras neuronas) que se proyectan desde el área tegmental ventral son parte del sistema de recompensa; [ 11 ] en estas vías, la dopamina actúa sobre receptores tipo D1 o receptores tipo D2 para estimular (tipo D1) o inhibir (tipo D2) la producción de cAMP . [ 23 ] Las neuronas espinosas medianas GABAérgicas del estriado también son componentes del sistema de recompensa. [ 11 ] Los núcleos de proyección glutamatérgica en el núcleo subtalámico, la corteza prefrontal, el hipocampo, el tálamo y la amígdala se conectan a otras partes del sistema de recompensa a través de vías glutamatérgicas. [ 11 ] El haz prosencefálico medial , que es un conjunto de muchas vías neuronales que median la recompensa por estimulación cerebral (es decir, la recompensa derivada de la estimulación electroquímica directa del hipotálamo lateral ), también es un componente del sistema de recompensa. [ 24 ]
Existen dos teorías con respecto a la actividad del núcleo accumbens y la generación de gusto y deseo. La hipótesis de inhibición (o hiperpolarización )propone que el núcleo accumbens ejerce efectos inhibitorios tónicos sobre estructuras posteriores como el pálido ventral, el hipotálamo o el área tegmental ventral, y que al inhibir las MSN en el núcleo accumbens (NAcc), estas estructuras se excitan, "liberando" conductas relacionadas con la recompensa. Si bien los agonistas del receptor GABA son capaces de provocar reacciones tanto de "gusto" como de "deseo" en el núcleo accumbens, las entradas glutamatérgicas de la amígdala basolateral , el hipocampo ventral y la corteza prefrontal medial pueden impulsar la saliencia de incentivo. Además, si bien la mayoría de los estudios encuentran que las neuronas del NAcc reducen su actividad en respuesta a la recompensa, varios estudios encuentran la respuesta opuesta. Esto llevó a la propuesta de la hipótesis de desinhibición (o despolarización ), que propone que la excitación de las neuronas del NAcc, o al menos ciertos subconjuntos, impulsa el comportamiento relacionado con la recompensa. [ 3 ] [ 25 ] [ 26 ]
Después de casi 50 años de investigación sobre la recompensa por estimulación cerebral, los expertos han certificado que docenas de sitios en el cerebro mantendrán la autoestimulación intracraneal . Las regiones incluyen el hipotálamo lateral y los haces prosencefálicos mediales, que son especialmente efectivos. La estimulación en estos lugares activa fibras que forman las vías ascendentes; las vías ascendentes incluyen la vía dopaminérgica mesolímbica , que se proyecta desde el área tegmental ventral hasta el núcleo accumbens . Hay varias explicaciones de por qué la vía dopaminérgica mesolímbica es central para los circuitos que median la recompensa. Primero, hay un marcado aumento en la liberación de dopamina de la vía mesolímbica cuando los animales realizan autoestimulación intracraneal. [ 5 ] Segundo, los experimentos indican consistentemente que la recompensa por estimulación cerebral estimula el refuerzo de vías que normalmente se activan por recompensas naturales , y la recompensa farmacológica o la autoestimulación intracraneal pueden ejercer una activación más potente de los mecanismos centrales de recompensa porque activan el centro de recompensa directamente en lugar de a través de los nervios periféricos . [ 5 ] [ 27 ] [ 28 ] En tercer lugar, cuando a los animales se les administran drogas adictivas o participan en comportamientos naturalmente gratificantes, como alimentarse o la actividad sexual, se produce una marcada liberación de dopamina dentro del núcleo accumbens. [ 5 ] Sin embargo, la dopamina no es el único compuesto de recompensa en el cerebro.
Ruta clave

Área tegmental ventral
- El área tegmental ventral (ATV) es importante para responder a estímulos y señales que indican la presencia de una recompensa. Los estímulos gratificantes (y todas las drogas adictivas) actúan sobre el circuito activando el ATV para liberar señales de dopamina al núcleo accumbens , ya sea de forma directa o indirecta. El ATV tiene dos vías importantes: la vía mesolímbica, que se proyecta a las regiones límbicas (estriatales) y sustenta los comportamientos y procesos motivacionales, y la vía mesocortical, que se proyecta a la corteza prefrontal y sustenta las funciones cognitivas, como el aprendizaje de señales externas, etc. [ 29 ]
- Las neuronas dopaminérgicas de esta región convierten el aminoácido tirosina en DOPA mediante la enzima tirosina hidroxilasa , que luego se convierte en dopamina mediante la enzima DOPA descarboxilasa . [ 30 ]
Cuerpo estriado (Núcleo accumbens)
- El estriado participa ampliamente en la adquisición y la activación de conductas aprendidas en respuesta a una señal gratificante. El área tegmental ventral (VTA) proyecta hacia el estriado y activa las neuronas espinosas medianas GABAérgicas a través de los receptores D1 y D2 en el estriado ventral (núcleo accumbens) y dorsal. [ 31 ]
- El estriado ventral (núcleo accumbens) participa ampliamente en la adquisición de conductas cuando recibe información del área tegmental ventral (VTA) y en la inducción de conductas cuando recibe información de la corteza prefrontal (PFC). La corteza del núcleo accumbens (NAc) proyecta al pálido y al VTA, regulando las funciones límbicas y autonómicas. Esto modula las propiedades reforzantes de los estímulos y los aspectos a corto plazo de la recompensa. El núcleo del NAc proyecta a la sustancia negra y participa en el desarrollo de conductas de búsqueda de recompensa y su expresión. Está involucrado en el aprendizaje espacial, la respuesta condicionada y la elección impulsiva; los elementos a largo plazo de la recompensa. [ 29 ]
- El estriado dorsal está involucrado en el aprendizaje, el estriado dorsomedial en el aprendizaje dirigido a objetivos, y el estriado dorsolateral en el aprendizaje estímulo-respuesta fundamental para la respuesta pavloviana. [ 32 ] Tras la activación repetida por un estímulo, el núcleo accumbens puede activar el estriado dorsal a través de un bucle intraestriatal. La transmisión de señales del NAc al DS permite que las señales asociadas a la recompensa activen el DS sin que la recompensa en sí esté presente. Esto puede activar antojos y conductas de búsqueda de recompensa (y es responsable de desencadenar recaídas durante la abstinencia en la adicción). [ 33 ]
Corteza prefrontal
- Las neuronas dopaminérgicas del VTA se proyectan a la PFC, activando neuronas glutamatérgicas que se proyectan a múltiples otras regiones, incluyendo el estriado dorsal y el NAc, lo que en última instancia permite que la PFC medie la prominencia y los comportamientos condicionados en respuesta a estímulos. [ 33 ]
- Cabe destacar que la abstinencia de drogas adictivas activa la corteza prefrontal (CPF), la proyección glutamatérgica al núcleo accumbens (NAc), lo que genera fuertes antojos y modula la reinstauración de conductas adictivas como resultado de la abstinencia. La CPF también interactúa con el área tegmental ventral (ATV) a través de la vía mesocortical y ayuda a asociar señales ambientales con la recompensa. [ 33 ]
- Varias partes del cerebro relacionadas con la corteza prefrontal intervienen en la toma de decisiones de diferentes maneras. La corteza cingulada anterior dorsal (dACC) registra el esfuerzo, el conflicto y los errores. La corteza prefrontal ventromedial (vmPFC) se centra en lo que resulta gratificante y ayuda a tomar decisiones basadas en las preferencias personales. La corteza orbitofrontal (OFC) evalúa las opciones y predice sus resultados para guiar las decisiones. En conjunto, trabajan con las señales de dopamina para procesar las recompensas y las acciones. [ 34 ]
Hipocampo
- El hipocampo tiene múltiples funciones, incluyendo la creación y el almacenamiento de recuerdos. En el circuito de recompensa, interviene en la memoria contextual y las señales asociadas. En última instancia, sustenta la reactivación de conductas de búsqueda de recompensa mediante señales y desencadenantes contextuales. [ 35 ]
Amígdala
- La amígdala recibe información del área tegmental ventral (VTA) y envía señales al núcleo accumbens (NAc). La amígdala es importante para la creación de recuerdos vívidos y emocionales intensos , y probablemente sustenta la formación de recuerdos asociados a señales fuertes. [ 36 ] También es importante para mediar los efectos de ansiedad de la abstinencia y el aumento del consumo de drogas en la adicción. [ 37 ]
Centros de placer
El placer es un componente de la recompensa, pero no todas las recompensas son placenteras (por ejemplo, el dinero no produce placer a menos que esta respuesta esté condicionada). [ 2 ] Los estímulos que son naturalmente placenteros y, por lo tanto, atractivos, se conocen como recompensas intrínsecas , mientras que los estímulos que son atractivos y motivan el comportamiento de aproximación, pero que no son inherentemente placenteros, se denominan recompensas extrínsecas . [ 2 ] Las recompensas extrínsecas (por ejemplo, el dinero) son gratificantes como resultado de una asociación aprendida con una recompensa intrínseca. [ 2 ] En otras palabras, las recompensas extrínsecas funcionan como imanes motivacionales que provocan reacciones de "deseo", pero no de "gusto" una vez que se han adquirido. [ 2 ]
El sistema de recompensa contiene centros de placer o puntos clave hedónicos , es decir, estructuras cerebrales que median las reacciones de placer o "gusto" derivadas de recompensas intrínsecas. (A octubre de 2017) ,Se han identificado puntos calientes hedónicos en subcompartimentos dentro de la corteza del núcleo accumbens , el pálido ventral , el núcleo parabraquial , la corteza orbitofrontal (COF) y la corteza insular . [ 3 ] [ 15 ] [ 38 ] El núcleo del rafe también ha sido implicado. [ 39 ] El punto caliente dentro de la corteza del núcleo accumbens se encuentra en el cuadrante rostrodorsal de la corteza medial, mientras que el punto frío hedónico se encuentra en una región más posterior. El pálido ventral posterior también contiene un punto caliente hedónico, mientras que el pálido ventral anterior contiene un punto frío hedónico. En ratas, las microinyecciones de opioides , endocannabinoides y orexina son capaces de mejorar las reacciones de agrado en estos puntos calientes. [ 3 ] Se ha demostrado que los puntos calientes hedónicos ubicados en la OFC anterior y la ínsula posterior responden a la orexina y los opioides en ratas, al igual que el punto frío hedónico superpuesto en la ínsula anterior y la OFC posterior. [ 38 ] Por otro lado, se ha demostrado que el punto caliente del núcleo parabraquial solo responde a los agonistas del receptor de benzodiazepinas. [ 3 ]
Los puntos calientes hedónicos están funcionalmente vinculados, de modo que la activación de uno de ellos conlleva la activación de los demás, como lo indica la expresión inducida de c-Fos , un gen de respuesta temprana inmediata . Además, la inhibición de un punto caliente atenúa los efectos de la activación de otro. [ 3 ] [ 38 ] Por lo tanto, se cree que la activación simultánea de todos los puntos calientes hedónicos dentro del sistema de recompensa es necesaria para generar la sensación de una euforia intensa . [ 40 ]
El sistema de recompensas durante la adolescencia
El sistema de recompensa se desarrolla hasta que el cerebro alcanza la madurez adulta, pero su actividad se intensifica particularmente durante la adolescencia. El desarrollo adecuado de los circuitos cerebrales implicados en la recompensa garantiza la eficiencia de los individuos en la toma de decisiones y la resolución de problemas . [ 41 ] El desarrollo del sistema de recompensa suele intensificarse durante la adolescencia debido al mayor deseo de los individuos por realizar actividades exploratorias, impulsado por eventos sociales y la influencia de sus pares. Además, durante este período se desarrollan habilidades sociales, emocionales y cognitivas, que pueden verse influenciadas por la recompensa y su valor posterior, lo que contribuye a la consolidación del sistema de recompensa. [ 42 ]
Un elemento clave en el desarrollo del sistema de recompensa durante la adolescencia es el papel del sistema dopaminérgico. [ 43 ] Los receptores D1 y D2 en el estriado alcanzan su máximo en la adolescencia como resultado de altas tasas de procesos de maduración neuronal, incluida la poda sináptica, lo que puede resultar en una sensibilidad a la recompensa alterada. [ 44 ] La expresión de estos receptores disminuye con la edad, lo que puede reducir la sensibilidad a la recompensa con el tiempo. [ 45 ] Los estudios han demostrado además que, cuando se experimentan durante la adolescencia, los eventos gratificantes liberan mayores niveles de dopamina en comparación con situaciones similares que ocurren en la edad adulta. [ 46 ]
Anatómicamente, el estriado ventral es un regulador clave en las conductas motivadas y de búsqueda de recompensa durante la adolescencia. Cuando hay anticipación de recompensa, los adolescentes experimentan una actividad reducida del estriado que resulta en conductas de riesgo extremo debido a la falta de señales internas de recompensa. [ 47 ] La desactivación del estriado puede motivar a los individuos a buscar recompensa en otro lugar, lo que puede llevar a un mayor atractivo de las conductas impulsivas y espontáneas. Por lo tanto, su desactivación puede influir en varios trastornos que son propensos a desarrollarse durante el desarrollo adolescente, incluidos los trastornos por consumo de sustancias, el juego, la adicción o la depresión. [ 48 ] Debido a su escalada durante la adolescencia, las interacciones sociales con pares también pueden influir en el desarrollo de conductas desadaptativas similares en la edad adulta. [ 42 ] La amígdala basolateral, un miembro del sistema límbico , es otro componente importante en el desarrollo del sistema de recompensa debido a su papel en la regulación de la emoción, la toma de decisiones y las conductas asociadas con la recompensa. Se considera un regulador clave en la interacción social, de modo que su activación de proyecciones neuronales a la corteza prefrontal reduce las tasas de interacción social. [ 42 ] El comportamiento social contribuye adicionalmente al desarrollo emocional y cognitivo de los adolescentes, y las alteraciones pueden tener repercusiones en comportamientos que se reflejan durante la edad adulta.
La evidencia sugiere que la mayor parte del desarrollo del sistema de recompensa ocurre en la adolescencia, debido principalmente a que es un período crítico para el desarrollo cerebral. [ 49 ] Existen varios factores clave que dan como resultado la trayectoria del desarrollo del sistema de recompensa adolescente, incluyendo, entre otros, la reorganización de los circuitos, las diferencias de sexo, el desarrollo de la vía mesocorticolímbica y la exposición a nuevas actividades relacionadas con la recompensa. [ 42 ] En conjunto, estos factores resaltan la adolescencia como una ventana crucial para moldear los patrones de procesamiento de la recompensa y el comportamiento asociado conectado con el desarrollo de nuestro sistema de recompensa cerebral.
Querer y gustar

La saliencia de incentivo es el atributo de "deseo" o "anhelo", que incluye un componente motivacional, que la corteza del núcleo accumbens (NAcc) asigna a un estímulo gratificante. [ 2 ] [ 50 ] [ 51 ] El grado de neurotransmisión de dopamina en la corteza del NAcc desde la vía mesolímbica está altamente correlacionado con la magnitud de la saliencia de incentivo para los estímulos gratificantes. [ 50 ]
La activación de la región dorsorostral del núcleo accumbens se correlaciona con aumentos en el deseo sin aumentos concurrentes en el gusto. [ 52 ] Sin embargo, la neurotransmisión dopaminérgica en la corteza del núcleo accumbens es responsable no solo de la saliencia motivacional apetitiva (es decir, saliencia de incentivo) hacia estímulos gratificantes, sino también de la saliencia motivacional aversiva, que dirige el comportamiento lejos de estímulos indeseables. [ 10 ] [ 53 ] [ 54 ] En el estriado dorsal, la activación de las MSN que expresan D1 produce saliencia de incentivo apetitiva, mientras que la activación de las MSN que expresan D2 produce aversión. En el NAcc, esta dicotomía no es tan clara, y la activación de las MSN D1 y D2 es suficiente para aumentar la motivación, [ 55 ] [ 56 ] probablemente a través de la desinhibición del VTA mediante la inhibición del pálido ventral. [ 57 ] [ 58 ]
La teoría de sensibilización al incentivo de Terry Robinson y Kent Berridge de 1993 propuso que la recompensa contiene componentes psicológicos separables: el deseo (incentivo) y el gusto (placer). [ 59 ] Para explicar el aumento del contacto con un estímulo determinado, como el chocolate, intervienen dos factores independientes: nuestro deseo de tener el chocolate (deseo) y el efecto placentero del chocolate (gusto). Según Robinson y Berridge, el deseo y el gusto son dos aspectos del mismo proceso, por lo que las recompensas suelen ser deseadas y gustadas simultáneamente. Sin embargo, el deseo y el gusto también cambian de forma independiente en determinadas circunstancias. Por ejemplo, las ratas que no comen después de recibir dopamina (experimentando una pérdida del deseo de comer) actúan como si aún les gustara la comida. En otro ejemplo, la activación de electrodos de autoestimulación en el hipotálamo lateral de ratas aumenta el apetito, pero también provoca reacciones más adversas a sabores como el azúcar y la sal; aparentemente, la estimulación aumenta el deseo, pero no el gusto. Estos resultados demuestran que el sistema de recompensa de las ratas incluye procesos independientes de deseo y gusto. Se cree que el componente de deseo está controlado por las vías dopaminérgicas , mientras que el componente de agrado está controlado por los sistemas de opiáceos-GABA-endocannabinoides. [ 5 ]
Sistema antirrecompensa
Koob y Le Moal propusieron la existencia de un circuito independiente responsable de la atenuación de la conducta de búsqueda de recompensa, al que denominaron circuito antirrecompensa. Este componente actúa como freno del circuito de recompensa, previniendo así la búsqueda excesiva de alimento, sexo, etc. Este circuito involucra múltiples partes de la amígdala (el núcleo del lecho de la estría terminal, el núcleo central), el núcleo accumbens y moléculas de señalización como la norepinefrina, el factor liberador de corticotropina y la dinorfina. [ 60 ] También se hipotetiza que este circuito media los componentes desagradables del estrés y, por lo tanto, se cree que está involucrado en la adicción y la abstinencia. Mientras que el circuito de recompensa media el refuerzo positivo inicial involucrado en el desarrollo de la adicción, es el circuito antirrecompensa el que posteriormente predomina a través del refuerzo negativo que motiva la búsqueda de los estímulos gratificantes. [ 61 ]
Aprendiendo
Los estímulos gratificantes pueden impulsar el aprendizaje tanto en forma de condicionamiento clásico (condicionamiento pavloviano) como de condicionamiento operante (condicionamiento instrumental) . En el condicionamiento clásico, una recompensa puede actuar como un estímulo incondicionado que, al asociarse con el estímulo condicionado, provoca que este último genere respuestas tanto musculoesqueléticas (en forma de conductas simples de aproximación y evitación) como vegetativas. En el condicionamiento operante, una recompensa puede actuar como reforzador , ya que aumenta o apoya las acciones que conducen a ella misma. [ 1 ] Las conductas aprendidas pueden o no ser sensibles al valor de los resultados a los que conducen; las conductas que son sensibles a la contingencia de un resultado en la realización de una acción, así como al valor del resultado, están dirigidas a objetivos , mientras que las acciones generadas que son insensibles a la contingencia o al valor se denominan hábitos . [ 62 ] Se cree que esta distinción refleja dos formas de aprendizaje: libre de modelos y basado en modelos. El aprendizaje libre de modelos implica el simple almacenamiento en caché y actualización de valores. En contraste, el aprendizaje basado en modelos implica el almacenamiento y la construcción de un modelo interno de eventos que permite la inferencia y la predicción flexible. Si bien generalmente se asume que el condicionamiento pavloviano no requiere modelos, la prominencia del incentivo asignada a un estímulo condicionado es flexible con respecto a los cambios en los estados motivacionales internos. [ 63 ]
Distintos sistemas neuronales son responsables del aprendizaje de asociaciones entre estímulos y resultados, acciones y resultados, y estímulos y respuestas. Si bien el condicionamiento clásico no se limita al sistema de recompensa, la mejora del desempeño instrumental mediante estímulos (es decir, la transferencia pavloviana-instrumental ) requiere del núcleo accumbens. El aprendizaje instrumental habitual y el orientado a objetivos dependen del estriado lateral y del estriado medial, respectivamente. [ 62 ]
Durante el aprendizaje instrumental, se producen cambios opuestos en la proporción de receptores AMPA a NMDA y ERK fosforilada en las MSN de tipo D1 y D2 que constituyen las vías directa e indirecta , respectivamente. [ 64 ] [ 65 ] Estos cambios en la plasticidad sináptica y el aprendizaje que los acompaña dependen de la activación de los receptores D1 y NMDA estriatales. La cascada intracelular activada por los receptores D1 implica el reclutamiento de la proteína quinasa A y, a través de la fosforilación resultante de DARPP-32 , la inhibición de las fosfatasas que desactivan ERK. Los receptores NMDA activan ERK a través de una vía Ras-Raf-MEK-ERK diferente pero interrelacionada . La activación de ERK mediada por NMDA por sí sola es autolimitada, ya que la activación de NMDA también inhibe la inhibición mediada por PKA de las fosfatasas que desactivan ERK. Sin embargo, cuando las cascadas D1 y NMDA se coactivan, trabajan sinérgicamente, y la activación resultante de ERK regula la plasticidad sináptica en forma de reestructuración de espinas, transporte de receptores AMPA, regulación de CREB y aumento de la excitabilidad celular mediante la inhibición de Kv4.2 . [ 66 ] [ 67 ] [ 68 ]
Trastornos
Adicción
La sobreexpresión de ΔFosB (DeltaFosB), un factor de transcripción genética , en las neuronas espinosas medianas de tipo D1 del núcleo accumbens es el factor común crucial entre prácticamente todas las formas de adicción (es decir, adicciones conductuales y adicciones a las drogas ) que induce comportamientos relacionados con la adicción y plasticidad neuronal . [ 69 ] [ 70 ] [ 71 ] [ 72 ] En particular, ΔFosB promueve la autoadministración , la sensibilización a la recompensa y los efectos de sensibilización cruzada a la recompensa entre drogas y comportamientos adictivos específicos. [ 69 ] [ 70 ] [ 71 ] [ 73 ] [ 74 ] Ciertas modificaciones epigenéticas de las colas de las proteínas histonas (es decir, modificaciones de histonas) en regiones específicas del cerebro también se sabe que juegan un papel crucial en la base molecular de las adicciones . [ 72 ] [ 75 ] [ 76 ] [ 77 ]
Las drogas y conductas adictivas son gratificantes y reforzantes (es decir, son adictivas ) debido a sus efectos en la vía de recompensa de la dopamina . [ 14 ] [ 78 ]
El hipotálamo lateral y el haz prosencefálico medial han sido el sitio de recompensa de estimulación cerebral más estudiado, particularmente en estudios de los efectos de las drogas en la recompensa de estimulación cerebral. [ 79 ] El sistema de neurotransmisores que se ha identificado más claramente con las acciones formadoras de hábito de las drogas de abuso es el sistema dopaminérgico mesolímbico, con sus objetivos eferentes en el núcleo accumbens y sus aferencias GABAérgicas locales . Las acciones relevantes para la recompensa de la anfetamina y la cocaína están en las sinapsis dopaminérgicas del núcleo accumbens y quizás la corteza prefrontal medial . Las ratas también aprenden a presionar una palanca para inyecciones de cocaína en la corteza prefrontal medial, que funciona aumentando el recambio de dopamina en el núcleo accumbens. [ 80 ] [ 81 ] La nicotina infundida directamente en el núcleo accumbens también aumenta la liberación local de dopamina, presumiblemente por una acción presináptica en las terminales dopaminérgicas de esta región. Los receptores nicotínicos se localizan en los cuerpos celulares dopaminérgicos y las inyecciones locales de nicotina aumentan el disparo de las células dopaminérgicas que es crítico para la recompensa nicotínica. [ 82 ] [ 83 ] Es probable que algunas drogas adicionales que crean hábito también disminuyan la salida de las neuronas espinosas medianas como consecuencia, a pesar de activar las proyecciones dopaminérgicas. Para los opiáceos, el sitio de umbral más bajo para los efectos de recompensa involucra acciones en las neuronas GABAérgicas en el área tegmental ventral , un sitio secundario de acciones gratificantes de opiáceos en las neuronas de salida espinosas medianas del núcleo accumbens. Por lo tanto, lo siguiente forma el núcleo del circuito de recompensa de drogas caracterizado actualmente; Aferencias GABAérgicas a las neuronas dopaminérgicas mesolímbicas (sustrato primario de la recompensa por opiáceos), las propias neuronas dopaminérgicas mesolímbicas (sustrato primario de la recompensa por estimulantes psicomotores) y eferencias GABAérgicas a las neuronas dopaminérgicas mesolímbicas (un sitio secundario de recompensa por opiáceos). [ 79 ]
Motivación
La saliencia motivacional disfuncional aparece en varios síntomas y trastornos psiquiátricos. La anhedonia , tradicionalmente definida como una capacidad reducida para sentir placer, se ha reexaminado como reflejo de una saliencia de incentivo atenuada, ya que la mayoría de las poblaciones anhedónicas exhiben un "gusto" intacto. [ 84 ] [ 85 ] En el otro extremo del espectro, la saliencia de incentivo aumentada que se reduce para estímulos específicos es característica de las adicciones conductuales y a las drogas. En el caso del miedo o la paranoia, la disfunción puede radicar en una saliencia aversiva elevada . [ 86 ] En la literatura moderna, la anhedonia se asocia con las dos formas propuestas de placer, "anticipatorio" y "consumatorio".
Estudios de neuroimagen en diagnósticos asociados con anhedonia han reportado actividad reducida en la OFC y el estriado ventral. [ 87 ] Un metaanálisis reportó que la anhedonia se asoció con una respuesta neuronal reducida a la anticipación de recompensa en el núcleo caudado, putamen, núcleo accumbens y corteza prefrontal medial (mPFC). [ 88 ]
El desarrollo del sistema de recompensa es particularmente importante en los adolescentes, ya que pueden ser propensos a un mayor riesgo de conductas de riesgo, trastornos por consumo de sustancias y desregulación del estado de ánimo. [ 89 ] Debido al papel de la dopamina en el procesamiento de la recompensa, esta puede vincularse con conductas adictivas que pueden surgir en la adolescencia. Se ha observado que las conductas de riesgo y la anticipación de recompensas monetarias aumentan la actividad del estriado ventral, una región clave en el desarrollo de las vías de recompensa. [ 89 ]
Trastornos del estado de ánimo
Ciertos tipos de depresión se asocian con una motivación reducida, evaluada por la disposición a esforzarse por obtener una recompensa. Estas anomalías se han vinculado tentativamente con una actividad reducida en áreas del estriado, y aunque se hipotetiza que las anomalías dopaminérgicas desempeñan un papel, la mayoría de los estudios que investigan la función de la dopamina en la depresión han reportado resultados inconsistentes. [ 90 ] [ 91 ] Aunque los estudios post mortem y de neuroimagen han encontrado anomalías en numerosas regiones del sistema de recompensa, pocos hallazgos se replican de manera consistente. Algunos estudios han reportado una actividad reducida del NAcc, el hipocampo, la corteza prefrontal medial (mPFC) y la corteza orbitofrontal (OFC), así como una actividad elevada de la amígdala basolateral y la corteza cingulada subgenual (sgACC) durante tareas relacionadas con la recompensa o estímulos positivos. Estas anomalías de neuroimagen se complementan con poca investigación post mortem, pero la poca investigación realizada sugiere una reducción de las sinapsis excitatorias en la mPFC. [ 92 ] La actividad reducida en la mPFC durante las tareas relacionadas con la recompensa parece estar localizada en regiones más dorsales (es decir, la corteza cingulada pregenual ), mientras que la sgACC más ventral está hiperactiva en la depresión. [ 93 ]
Los intentos de investigar los circuitos neuronales subyacentes en modelos animales también han arrojado resultados contradictorios. Se utilizan comúnmente dos paradigmas para simular la depresión, la derrota social crónica (DSC) y el estrés crónico leve (ECL), aunque existen muchos más. La DSC produce una preferencia reducida por la sacarosa, interacciones sociales reducidas y una mayor inmovilidad en la prueba de natación forzada. El ECL reduce de manera similar la preferencia por la sacarosa y la desesperación conductual evaluada mediante las pruebas de suspensión de la cola y natación forzada. Los animales susceptibles a la DSC exhiben un aumento de la descarga fásica del VTA, y la inhibición de las proyecciones VTA-NAcc atenúa los déficits conductuales inducidos por la DSC. [ 94 ] Sin embargo, la inhibición de las proyecciones VTA - mPFC exacerba el retraimiento social. Por otro lado, las reducciones asociadas al ECL en la preferencia por la sacarosa y la inmovilidad fueron atenuadas y exacerbadas por la excitación e inhibición del VTA, respectivamente. [ 95 ] [ 96 ] Aunque estas diferencias pueden atribuirse a diferentes protocolos de estimulación o paradigmas de traslación deficientes, los resultados variables también pueden deberse a la funcionalidad heterogénea de las regiones relacionadas con la recompensa. [ 97 ]
La estimulación optogenética de la corteza prefrontal medial (mPFC) en su conjunto produce efectos antidepresivos. Este efecto parece estar localizado en el homólogo roedor de la corteza cingulada anterior pregenual (pgACC), ya que la estimulación del homólogo roedor de la corteza cingulada anterior subgenual (sgACC) (la corteza infralímbica) no produce efectos conductuales. Además, la estimulación cerebral profunda en la corteza infralímbica, que se cree que tiene un efecto inhibitorio, también produce un efecto antidepresivo. Este hallazgo es congruente con la observación de que la inhibición farmacológica de la corteza infralímbica atenúa las conductas depresivas. [ 97 ]
Esquizofrenia
La esquizofrenia se asocia con déficits en la motivación, comúnmente agrupados bajo otros síntomas negativos como la reducción del habla espontánea . La experiencia de "gusto" se reporta frecuentemente como intacta, [ 98 ] tanto conductual como neuralmente, aunque los resultados pueden ser específicos para ciertos estímulos, como las recompensas monetarias. [ 99 ] Además, el aprendizaje implícito y las tareas simples relacionadas con la recompensa también están intactas en la esquizofrenia. [ 100 ] Más bien, los déficits en el sistema de recompensa son evidentes durante tareas relacionadas con la recompensa que son cognitivamente complejas. Estos déficits se asocian tanto con actividad anormal del cuerpo estriado y la corteza orbitofrontal (COF), como con anomalías en regiones asociadas con funciones cognitivas como la corteza prefrontal dorsolateral (CPDL). [ 101 ]
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
En las personas con TDAH , aspectos fundamentales del sistema de recompensa están poco activos, lo que dificulta obtener recompensa de las actividades cotidianas. Quienes padecen este trastorno experimentan un aumento de la motivación tras una conducta altamente estimulante que desencadena la liberación de dopamina. Tras este aumento y la recompensa, el retorno a los niveles basales produce una caída inmediata de la motivación. [ 102 ]
Las personas con más conductas asociadas al TDAH muestran respuestas cerebrales más débiles ante la anticipación de la recompensa (no ante su obtención), especialmente en el núcleo accumbens. Si bien se produce un aumento inicial de la motivación y la liberación de dopamina, como se mencionó anteriormente, existe un mayor riesgo de una disminución notable de la motivación.
Se considera que las alteraciones de la función dopaminérgica y serotoninérgica son factores clave en el TDAH. [ 103 ] Estas alteraciones pueden provocar disfunción ejecutiva , como la desregulación del procesamiento de la recompensa y la disfunción motivacional, incluida la anhedonia. [ 104 ]
Historia

La primera pista sobre la existencia de un sistema de recompensa en el cerebro surgió de un descubrimiento accidental realizado por James Olds y Peter Milner en 1954. Descubrieron que las ratas realizaban comportamientos como presionar una palanca para administrar una breve descarga de estimulación eléctrica en puntos específicos de su cerebro. Este fenómeno se denomina autoestimulación intracraneal o recompensa por estimulación cerebral . Normalmente, las ratas presionan una palanca cientos o miles de veces por hora para obtener esta estimulación cerebral, deteniéndose solo cuando se agotan. Al intentar enseñar a las ratas a resolver problemas y recorrer laberintos, la estimulación de ciertas regiones del cerebro donde se localizaba la estimulación parecía proporcionarles placer. Intentaron lo mismo con humanos y los resultados fueron similares. La explicación de por qué los animales realizan un comportamiento que no tiene valor para la supervivencia ni de ellos mismos ni de su especie es que la estimulación cerebral activa el sistema subyacente a la recompensa. [ 105 ]
En un descubrimiento fundamental realizado en 1954, los investigadores James Olds y Peter Milner hallaron que la estimulación eléctrica de bajo voltaje de ciertas regiones del cerebro de la rata actuaba como recompensa al enseñar a los animales a recorrer laberintos y resolver problemas. [ 106 ] [ 107 ] Parecía que la estimulación de esas partes del cerebro les producía placer a los animales, [ 106 ] y en trabajos posteriores los humanos informaron de sensaciones placenteras derivadas de dicha estimulación. Cuando se probó a ratas en cajas de Skinner donde podían estimular el sistema de recompensa presionando una palanca, las ratas la presionaron durante horas. [ 107 ] La investigación de las dos décadas siguientes estableció que la dopamina es una de las principales sustancias químicas que ayudan a la señalización neuronal en estas regiones, y se sugirió que la dopamina era la "sustancia química del placer" del cerebro. [ 108 ]
Más recientemente, en 2018, Ivan De Araujo y sus colegas utilizaron nutrientes dentro del intestino para estimular el sistema de recompensa a través del nervio vago. [ 109 ]
Historia anterior
Ivan Pavlov fue un psicólogo que utilizó el sistema de recompensa para estudiar el condicionamiento clásico a finales del siglo XIX. Pavlov empleó este sistema premiando a los perros con comida después de que oyeran una campana u otro estímulo. De esta manera, los perros asociaban la comida (la recompensa) con la campana (el estímulo). [ 110 ] Casi al mismo tiempo, Edward Thorndike utilizó el sistema de recompensa para estudiar el condicionamiento operante. Comenzó colocando gatos en una caja rompecabezas y poniendo comida fuera de ella para que el gato quisiera escapar. Los gatos se esforzaban por salir de la caja para alcanzar la comida. Aunque los gatos comían la comida después de escapar, Thorndike descubrió que intentaban escapar incluso sin la recompensa de la comida. Thorndike utilizó las recompensas de comida y libertad para estimular el sistema de recompensa de los gatos. De esta forma, Thorndike observó cómo los gatos aprendían a escapar de la caja. [ 111 ]
Otras especies
Los animales aprenden rápidamente a presionar una palanca para recibir una inyección de opiáceos directamente en el tegmento del mesencéfalo o en el núcleo accumbens . Estos mismos animales no se esfuerzan por obtener los opiáceos si las neuronas dopaminérgicas de la vía mesolímbica están inactivadas. Desde esta perspectiva, los animales, al igual que los humanos, realizan comportamientos que aumentan la liberación de dopamina.
Kent Berridge , investigador en neurociencia afectiva , descubrió que los sabores dulce ( agradable ) y amargo ( desagradable ) producían expresiones orofaciales distintas , y que estas expresiones eran similares en recién nacidos humanos, orangutanes y ratas. Esto demostró que el placer (específicamente, el gusto ) tiene características objetivas y es esencialmente el mismo en diversas especies animales. La mayoría de los estudios neurocientíficos han demostrado que cuanta más dopamina se libera con la recompensa, más efectiva es esta. Esto se conoce como impacto hedónico, que puede modificarse según el esfuerzo realizado para obtener la recompensa y la recompensa misma. Berridge descubrió que bloquear los sistemas dopaminérgicos no parecía alterar la reacción positiva a algo dulce (medida mediante la expresión facial). En otras palabras, el impacto hedónico no variaba según la cantidad de azúcar. Esto refutó la suposición convencional de que la dopamina media el placer. Incluso con alteraciones más intensas de la dopamina, los datos parecían permanecer constantes. [ 112 ] Sin embargo, un estudio clínico de enero de 2019 que evaluó el efecto de un precursor de la dopamina ( levodopa ), un antagonista ( risperidona ) y un placebo en las respuestas de recompensa a la música , incluyendo el grado de placer experimentado durante los escalofríos musicales , medido por cambios en la actividad electrodérmica y calificaciones subjetivas , encontró que la manipulación de la neurotransmisión de dopamina regula bidireccionalmente la cognición del placer (específicamente, el impacto hedónico de la música ) en sujetos humanos. [ 113 ] [ 114 ] Esta investigación demostró que el aumento de la neurotransmisión de dopamina actúa como una condición sine qua non para las reacciones hedónicas placenteras a la música en humanos. [ 113 ] [ 114 ]
Berridge desarrolló la hipótesis de la saliencia del incentivo para abordar el aspecto del deseo en las recompensas. Explica el uso compulsivo de drogas por parte de los drogadictos incluso cuando la droga ya no produce euforia, y los antojos que experimentan incluso después de haber superado el síndrome de abstinencia. Algunos adictos responden a ciertos estímulos que implican cambios neuronales causados por las drogas. Esta sensibilización en el cerebro es similar al efecto de la dopamina, ya que se producen reacciones de deseo y placer . Los cerebros y comportamientos humanos y animales experimentan cambios similares en relación con los sistemas de recompensa debido a la prominencia de estos sistemas. [ 112 ]
Véase también
Referencias
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Las recompensas en el condicionamiento operante son reforzadores positivos.
... El comportamiento operante da una buena definición de recompensas. Cualquier cosa que haga que un individuo vuelva por más es un reforzador positivo y, por lo tanto ,una recompensa. Aunque proporciona una buena definición, el refuerzo positivo es solo una de varias funciones de recompensa.
... Las recompensas son atractivas. Son motivadoras y nos hacen esforzarnos.
... Las recompensas inducen un comportamiento de aproximación, también llamado comportamiento apetitivo o preparatorio, comportamiento sexual y comportamiento consumatorio.
... Por lo tanto, cualquier estímulo, objeto, evento, actividad o situación que tenga el potencial de hacernos acercarnos y consumirlo es, por definición, una recompensa.
... Los estímulos, objetos, eventos, situaciones y actividades gratificantes constan de varios componentes principales. Primero, las recompensas tienen componentes sensoriales básicos (visuales, auditivos, somatosensoriales, gustativos y olfativos)
... Segundo, las recompensas son prominentes y, por lo tanto, suscitan atención, que se manifiesta como respuestas de orientación. La prominencia de las recompensas se deriva de tres factores principales, a saber, su intensidad e impacto físico (prominencia física), su novedad y sorpresa (prominencia de novedad/sorpresa) y su impacto motivacional general compartido con los castigos (prominencia motivacional). Una forma separada no incluida en este esquema, la prominencia de incentivo, aborda principalmente la función de la dopamina en la adicción y se refiere solo al comportamiento de aproximación (a diferencia del aprendizaje)
... Tercero, las recompensas tienen un componente de valor que determina los efectos motivadores positivos de las recompensas y no está contenido ni explicado por los componentes sensoriales y atencionales. Este componente refleja las preferencias de comportamiento y, por lo tanto, es subjetivo y solo está parcialmente determinado por parámetros físicos. Únicamente este componente constituye lo que entendemos como recompensa. Media los efectos específicos de refuerzo conductual, generación de acercamiento y efectos emocionales de las recompensas, cruciales para la supervivencia y reproducción del organismo, mientras que todos los demás componentes solo brindan apoyo a estas funciones.
... Las recompensas también pueden ser intrínsecas al comportamiento. Se diferencian de las recompensas extrínsecas, que proporcionan motivación para el comportamiento y constituyen la esencia del condicionamiento operante en las pruebas de laboratorio. Las recompensas intrínsecas son actividades placenteras por sí mismas y se realizan por el placer mismo, sin ser un medio para obtener recompensas extrínsecas. ... Las recompensas intrínsecas son recompensas genuinas por derecho propio, ya que inducen aprendizaje, aproximación y placer, como perfeccionar, tocar y disfrutar del piano. Si bien pueden servir para condicionar recompensas de orden superior, no son recompensas condicionadas de orden superior, ya que alcanzar sus propiedades de recompensa no requiere el emparejamiento con una recompensa incondicionada. ... Estas emociones también se denominan gusto (por placer) y deseo (por anhelo) en la investigación sobre adicciones y respaldan firmemente las funciones generadoras de aprendizaje y aproximación de la recompensa.
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En subregiones específicas de cada área, las microinyecciones estimulantes de opioides o de orexina parecen aumentar el número de reacciones
de agrado
provocadas por la dulzura, de forma similar a los puntos calientes del núcleo accumbens (NAc) y el pálido ventral (VP). La confirmación exitosa de puntos calientes hedónicos en la OFC o la ínsula sería importante y posiblemente relevante para el sitio orbitofrontal medio-anterior mencionado anteriormente, que rastrea especialmente el placer subjetivo de los alimentos en humanos (Georgiadis et al., 2012; Kringelbach, 2005; Kringelbach et al., 2003; Small et al., 2001; Veldhuizen et al., 2010). Finalmente, en el tronco encefálico, un sitio del rombencéfalo cerca del núcleo parabraquial de la protuberancia dorsal también parece poder contribuir a las ganancias de función hedónica (Söderpalm y Berridge, 2000). Un mecanismo del tronco encefálico para el placer puede parecer más sorprendente que los puntos calientes del prosencéfalo para cualquiera que considere el tronco encefálico como meramente reflejo, pero el núcleo parabraquial pontino contribuye al gusto, al dolor y a muchas sensaciones viscerales del cuerpo y también se ha sugerido que juega un papel importante en la motivación (Wu et al., 2012) y en la emoción humana (especialmente en relación con la hipótesis del marcador somático) (Damasio, 2010).
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[El cuerpo estriado] recibe entradas dopaminérgicas del área tegmental ventral (VTA) y de la sustancia negra (SNr) y entradas glutamatérgicas de varias áreas, incluyendo la corteza, el hipocampo, la amígdala y el tálamo (Swanson, 1982; Phillipson y Griffiths, 1985; Finch, 1996; Groenewegen et al., 1999; Britt et al., 2012). Estas entradas glutamatérgicas hacen contacto en las cabezas de las espinas dendríticas de las neuronas de proyección espinosas medianas GABAérgicas (MSN) del estriado, mientras que las entradas dopaminérgicas hacen sinapsis en el cuello de la espina, lo que permite una interacción importante y compleja entre estas dos entradas en la modulación de la actividad de las MSN
... También debe señalarse que hay una pequeña población de neuronas en el [núcleo accumbens] NAc que coexpresan receptores D1 y D2, aunque esto está restringido en gran medida a la corteza del NAc (Bertran-Gonzalez et al., 2008).
... Las neuronas en las subdivisiones del núcleo y la corteza del NAc también difieren funcionalmente. El núcleo del NAc está involucrado en el procesamiento de estímulos condicionados, mientras que la corteza del NAc es más importante en el procesamiento de estímulos incondicionados; Clásicamente, se piensa que estas dos poblaciones de MSN del estriado tienen efectos opuestos en la salida de los ganglios basales. La activación de las dMSN provoca una excitación neta del tálamo, lo que resulta en un bucle de retroalimentación cortical positiva; actuando así como una señal de "adelante" para iniciar el comportamiento. Sin embargo, la activación de las iMSN provoca una inhibición neta de la actividad talámica, lo que resulta en un bucle de retroalimentación cortical negativa y, por lo tanto, sirve como un "freno" para inhibir el comportamiento
... también hay evidencia creciente de que las iMSN juegan un papel en la motivación y la adicción (Lobo y Nestler, 2011; Grueter et al., 2013). Por ejemplo, la activación optogenética de las iMSN del núcleo y la corteza del NAc suprimió el desarrollo de un CPP de cocaína, mientras que la ablación selectiva de las iMSN del núcleo y la corteza del NAc
... mejoró el desarrollo y la persistencia de un CPP de anfetamina (Durieux et al., 2009; Lobo et al., 2010). Estos hallazgos sugieren que las iMSN pueden modular bidireccionalmente la recompensa de las drogas.
... En conjunto, estos datos sugieren que las iMSN normalmente actúan para restringir el comportamiento de consumo de drogas y que el reclutamiento de estas neuronas puede, de hecho, proteger contra el desarrollo del consumo compulsivo de drogas.
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cuerpos celulares dopaminérgicos en la sustancia negra, están altamente implicadas no solo en el control motor fino sino también en la función de la corteza prefrontal (PFC).43 De estas regiones, el núcleo accumbens (NAc) (descrito anteriormente) y el estriado dorsal (DS) (descrito a continuación) son los que se examinan con mayor frecuencia con respecto a la adicción. Por lo tanto, aquí solo se mencionará una breve descripción del papel modulador de los ganglios basales en los circuitos relevantes para la adicción. La salida general de los ganglios basales se produce predominantemente a través del tálamo, que luego se proyecta de vuelta a la corteza prefrontal (CPF) para formar bucles cortico-estriatales-tálamo-corticales (CSTC). Se propone que tres bucles CSTC modulan la función ejecutiva, la selección de acciones y la inhibición conductual. En el circuito prefrontal dorsolateral, los ganglios basales modulan principalmente la identificación y selección de objetivos, incluidas las recompensas.44 El circuito de la corteza orbitofrontal (COF) modula la toma de decisiones y la impulsividad, y el circuito cingulado anterior modula la evaluación de las consecuencias.44 Estos circuitos son modulados por las entradas dopaminérgicas del área tegmental ventral (ATV) para, en última instancia, guiar las conductas relevantes para la adicción, incluida la persistencia y la reducción del repertorio conductual hacia la búsqueda de drogas y el consumo continuado de drogas a pesar de las consecuencias negativas.43–45
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Los estudios han demostrado que los deseos están sustentados por la activación de los circuitos de recompensa y motivación (McBride et al., 2006, Wang et al., 2007, Wing et al., 2012, Goldman et al., 2013, Jansen et al., 2013 y Volkow et al., 2013). Según estos autores, las principales estructuras neuronales implicadas son: el núcleo accumbens, el estriado dorsal, la corteza orbitofrontal, la corteza cingulada anterior, la corteza prefrontal dorsolateral (DLPFC), la amígdala, el hipocampo y la ínsula.
- 1 2 Malenka RC, Nestler EJ, Hyman SE (2009). Sydor A, Brown RY (eds.). Neurofarmacología molecular: Fundamentos para la neurociencia clínica (2.ª ed.). Nueva York: McGraw-Hill Medical. págs. 365–366 , 376. ISBN 978-0-07-148127-4Los sustratos neuronales que subyacen a la percepción de recompensa y al fenómeno del refuerzo positivo son un conjunto de estructuras interconectadas del prosencéfalo llamadas vías de
recompensa cerebrales; estas incluyen el núcleo accumbens (NAc; el componente principal del estriado ventral), el prosencéfalo basal (cuyos componentes se han denominado amígdala extendida, como se analiza más adelante en este capítulo), el hipocampo, el hipotálamo y las regiones frontales de la corteza cerebral. Estas estructuras reciben una rica inervación dopaminérgica del área tegmental ventral (ATV) del mesencéfalo. Las drogas adictivas son gratificantes y reforzantes porque actúan en las vías de recompensa cerebrales para aumentar la liberación de dopamina o los efectos de la dopamina en el NAc o estructuras relacionadas, o porque producen efectos similares a los de la dopamina. ... Una macroestructura que se postula que integra muchas de las funciones de este circuito es descrita por algunos investigadores como la amígdala extendida. Se dice que la amígdala extendida comprende varias estructuras del prosencéfalo basal que comparten una morfología, características inmunocitoquímicas y conectividad similares, y que son idóneas para mediar en aspectos de la función de recompensa; estas incluyen el núcleo del lecho de la estría terminal, la amígdala medial central, la corteza del NAc y la sustancia innominada sublenticular.
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mostramos que las estimulaciones de opioides u orexina en la corteza orbitofrontal y la ínsula aumentan causalmente las reacciones hedónicas de "gusto" al dulzor y encontramos un tercer sitio cortical donde las mismas estimulaciones neuroquímicas reducen el impacto hedónico positivo.
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que los núcleos del rafe, origen de la mayor parte de la inervación serotoninérgica del prosencéfalo, se encuentran entre las áreas más potentes que inducen autoestimulación equivalente a la estimulación del haz prosencefálico medial o del área tegmental ventral (VTA; Miliaressis et al., 1975; Van Der Kooy et al., 1978; Rompre y Miliaressis, 1985).
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Por lo tanto, tiene sentido que los verdaderos centros de placer en el cerebro, aquellos directamente responsables de generar sensaciones placenteras, resulten estar ubicados dentro de algunas de las estructuras previamente identificadas como parte del circuito de recompensa. Uno de estos llamados puntos calientes hedónicos se encuentra en una subregión del núcleo accumbens llamada capa medial. Una segunda se encuentra en el pálido ventral, una estructura profunda cerca de la base del prosencéfalo que recibe la mayoría de sus señales del núcleo accumbens.
...
Por otro lado, la euforia intensa es más difícil de alcanzar que los placeres cotidianos. La razón podría ser que una fuerte intensificación del placer —como el pico de placer inducido químicamente que produjimos en animales de laboratorio— parece requerir la activación simultánea de toda la red. La falla de cualquier componente individual atenúa la euforia.
No está claro si el circuito del placer —y en particular, el pálido ventral— funciona de la misma manera en los humanos.
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Aquí analizo cómo los mecanismos mesocorticolímbicos generan el componente motivacional de la saliencia del incentivo. La saliencia del incentivo toma el aprendizaje pavloviano y la memoria como una entrada y, como una entrada igualmente importante, toma factores del estado neurobiológico (por ejemplo, estados de drogas, estados de apetito, estados de saciedad) que pueden variar independientemente del aprendizaje. Los cambios en el estado neurobiológico pueden producir fluctuaciones no aprendidas o incluso reversiones en la capacidad de una señal de recompensa previamente aprendida para desencadenar la motivación. Tales fluctuaciones en la motivación desencadenada por señales pueden desviarse drásticamente de todos los valores previamente aprendidos sobre el resultado de recompensa asociado.
... El aprendizaje asociativo y la predicción son importantes contribuyentes a la motivación por recompensas. El aprendizaje otorga valor de incentivo a señales arbitrarias como un estímulo condicionado pavloviano (EC) que está asociado con una recompensa (estímulo incondicionado o EI). Las señales aprendidas para la recompensa suelen ser potentes desencadenantes de deseos. Por ejemplo, las señales aprendidas pueden desencadenar apetitos normales en todos, y a veces pueden desencadenar impulsos compulsivos y recaídas en adictos.
El "deseo" desencadenado por la señal para el EI
Un breve encuentro con el EC (o un breve encuentro con el EI) a menudo prepara un pulso de motivación elevada para obtener y consumir más recompensa EI. Esta es una característica distintiva de la saliencia de incentivo.
La señal como imanes motivacionales atractivos
Cuando a un EC+ pavloviano se le atribuye saliencia de incentivo, no solo desencadena el "deseo" por su EI, sino que a menudo la señal en sí misma se vuelve altamente atractiva, incluso hasta un grado irracional. Esta atracción de señales es otra característica distintiva de la saliencia de incentivos
... Dos características reconocibles de la saliencia de incentivos son a menudo visibles y pueden usarse en experimentos de neurociencia: (i) 'deseo' dirigido por el ECI: pulsos desencadenados por el EC de 'deseo' intensificado por la recompensa del ECI; y (ii) 'deseo' dirigido por el EC: atracción motivada a la señal pavloviana, que convierte el estímulo arbitrario del EC en un imán motivacional.
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formas de memoria. Esta organización del sistema dopaminérgico, con una amplia proyección desde un número limitado de cuerpos celulares, permite respuestas coordinadas a nuevas y potentes recompensas. Así, actuando en diversos campos terminales, la dopamina confiere relevancia motivacional ("deseo") a la recompensa misma o a las señales asociadas (región de la corteza del núcleo accumbens), actualiza el valor asignado a diferentes objetivos a la luz de esta nueva experiencia (corteza prefrontal orbital), ayuda a consolidar diversas formas de memoria (amígdala e hipocampo) y codifica nuevos programas motores que facilitarán la obtención de esta recompensa en el futuro (región central del núcleo accumbens y estriado dorsal). En este ejemplo, la dopamina modula el procesamiento de la información sensoriomotora en diversos circuitos neuronales para maximizar la capacidad del organismo de obtener recompensas futuras. ... El circuito de recompensa cerebral al que se dirigen las drogas adictivas normalmente media el placer y el fortalecimiento de conductas asociadas con reforzadores naturales, como la comida, el agua y el contacto sexual. Las neuronas dopaminérgicas en el VTA se activan con la comida y el agua, y la liberación de dopamina en el NAc se estimula por la presencia de reforzadores naturales, como la comida, el agua o una pareja sexual. ... El NAc y el VTA son componentes centrales del circuito subyacente a la recompensa y la memoria de la recompensa. Como se mencionó anteriormente, la actividad de las neuronas dopaminérgicas en el VTA parece estar vinculada a la predicción de la recompensa. El NAc está involucrado en el aprendizaje asociado con el refuerzo y la modulación de las respuestas motoras a estímulos que satisfacen necesidades homeostáticas internas. La corteza del NAc parece ser particularmente importante para las acciones iniciales de las drogas dentro del circuito de recompensa; las drogas adictivas parecen tener un mayor efecto sobre la liberación de dopamina en la corteza que en el núcleo del NAc.
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incentivo, que es un mecanismo para desear recompensas pero no para disfrutarlas
... Más bien, la estimulación opioide tiene la capacidad especial de aumentar el agrado solo si la estimulación ocurre dentro de un punto caliente anatómico.
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tanto los cambios intracelulares en la expresión del marcador de plasticidad pERK como las proporciones AMPA/NMDA evocadas por la estimulación de las aferencias corticales aumentaron en las neuronas de la vía directa D1. Por el contrario, las neuronas D2 mostraron un cambio opuesto en la plasticidad; La estimulación de las aferencias corticales redujo las proporciones de AMPA/NMDA en esas neuronas (Shan et al., 2014).
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La fuerte correlación entre la exposición crónica a drogas y ΔFosB proporciona nuevas oportunidades para terapias dirigidas en la adicción (118), y sugiere métodos para analizar su eficacia (119). En las últimas dos décadas, la investigación ha progresado desde la identificación de la inducción de ΔFosB hasta la investigación de su acción posterior (38). Es probable que la investigación de ΔFosB progrese ahora hacia una nueva era: el uso de ΔFosB como biomarcador.
...
Conclusiones
ΔFosB es un factor de transcripción esencial implicado en las vías moleculares y conductuales de la adicción tras la exposición repetida a drogas. La formación de ΔFosB en múltiples regiones cerebrales y la vía molecular que conduce a la formación de complejos AP-1 se comprenden bien. El establecimiento de una función para ΔFosB ha permitido determinar con mayor precisión algunos de los aspectos clave de sus cascadas moleculares, que involucran efectores como GluR2 (87,88), Cdk5 (93) y NFkB (100). Además, muchos de estos cambios moleculares identificados están ahora directamente vinculados a los cambios estructurales, fisiológicos y conductuales observados tras la exposición crónica a drogas (60,95,97,102). Los estudios epigenéticos han abierto nuevas fronteras de investigación sobre las funciones moleculares de ΔFosB, y los avances recientes han ilustrado el papel de ΔFosB actuando sobre el ADN y las histonas, como un verdadero
interruptor molecular
(34). Como consecuencia de una mejor comprensión del ΔFosB en la adicción, es posible evaluar el potencial adictivo de los medicamentos actuales (119), así como utilizarlo como biomarcador para evaluar la eficacia de las intervenciones terapéuticas (121, 122, 124). Algunas de estas intervenciones propuestas presentan limitaciones (125) o se encuentran en sus primeras etapas (75). Sin embargo, se espera que algunos de estos hallazgos preliminares puedan conducir a tratamientos innovadores, muy necesarios en el ámbito de la adicción.
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Estudios de neuroimagen funcional en humanos han demostrado que el juego (Breiter et al, 2001), las compras (Knutson et al, 2007), el orgasmo (
Komisaruk
et al, 2004), jugar videojuegos (Koepp et al, 1998; Hoeft et al, 2008) y la vista de comida apetitosa (Wang et al, 2004a) activan muchas de las mismas regiones cerebrales (es decir, el sistema mesocorticolímbico y la amígdala extendida) que las drogas de abuso (Volkow et al, 2004).
... La sensibilización cruzada también es bidireccional, ya que un historial de administración de anfetaminas facilita el comportamiento sexual y mejora el aumento asociado de DA en NAc
... Como se describió para la recompensa alimentaria, la experiencia sexual también puede conducir a la activación de cascadas de señalización relacionadas con la plasticidad. El factor de transcripción delta FosB aumenta en el NAc, PFC, estriado dorsal y VTA después de la conducta sexual repetida (Wallace et al., 2008; Pitchers et al., 2010b). Este aumento natural de delta FosB o la sobreexpresión viral de delta FosB dentro del NAc modula el desempeño sexual, y el bloqueo de delta FosB en el NAc atenúa esta conducta (Hedges et al., 2009; Pitchers et al., 2010b). Además, la sobreexpresión viral de delta FosB mejora la preferencia de lugar condicionada para un entorno asociado con la experiencia sexual (Hedges et al., 2009).
... En algunas personas, hay una transición de la participación "normal" a la compulsiva en recompensas naturales (como comida o sexo), una condición que algunos han denominado adicciones conductuales o no relacionadas con drogas (Holden, 2001; Grant et al., 2006a).
En humanos, el papel de la señalización dopaminérgica en los procesos de sensibilización a los incentivos se ha puesto de relieve recientemente mediante la observación de un síndrome de desregulación dopaminérgica en algunos pacientes que toman fármacos dopaminérgicos. Este síndrome se caracteriza por un aumento (o una participación compulsiva) inducido por la medicación en recompensas no farmacológicas como el juego, las compras o el sexo (Evans et al, 2006; Aiken, 2007; Lader, 2008).
Tabla 1: Resumen de la plasticidad observada tras la exposición a fármacos o reforzadores naturales . - 1 2 Biliński P, Wojtyła A, Kapka-Skrzypczak L, Chwedorowicz R, Cyranka M, Studziński T (2012). "Regulación epigenética en la adicción a las drogas". Ann. Agric. Environ. Med . 19 (3): 491– 496. PMID 23020045 .
Por estas razones, ΔFosB se considera un factor de transcripción primario y causal en la creación de nuevas conexiones neuronales en el centro de recompensa, la corteza prefrontal y otras regiones del sistema límbico. Esto se refleja en el nivel aumentado, estable y duradero de sensibilidad a la cocaína y otras drogas, y la tendencia a recaer incluso después de largos períodos de abstinencia. Estas redes recién construidas funcionan de manera muy eficiente a través de nuevas vías tan pronto como se consumen más drogas de abuso
... De esta forma, la inducción de la expresión del gen CDK5 ocurre junto con la supresión del gen G9A que codifica la dimetiltransferasa que actúa sobre la histona H3. Se puede observar un mecanismo de retroalimentación en la regulación de estos dos factores cruciales que determinan la respuesta epigenética adaptativa a la cocaína. Esto depende de que ΔFosB inhiba la expresión del gen G9a, es decir, la síntesis de H3K9me2, que a su vez inhibe los factores de transcripción de ΔFosB. Por esta razón, la hiperexpresión observada de G9a, que asegura altos niveles de la forma dimetilada de la histona H3, elimina los efectos estructurales y de plasticidad neuronal causados por la cocaína mediante esta retroalimentación que bloquea la transcripción de ΔFosB.
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la vía de recompensa natural, específicamente en el núcleo accumbens (NAc), causando así el desarrollo y la expresión de la conducta adictiva.
... En conjunto, estos hallazgos demuestran que las drogas de abuso y las conductas de recompensa natural actúan sobre mecanismos moleculares y celulares comunes de plasticidad que controlan la vulnerabilidad a la adicción a las drogas, y que esta mayor vulnerabilidad está mediada por ΔFosB y sus objetivos transcripcionales posteriores.
... El comportamiento sexual es altamente gratificante (Tenk et al., 2009), y la experiencia sexual provoca comportamientos relacionados con drogas sensibilizados, incluyendo la sensibilización cruzada a la actividad locomotora inducida por anfetamina (Amph) (Bradley y Meisel, 2001; Pitchers et al., 2010a) y una mayor recompensa por Amph (Pitchers et al., 2010a). Además, la experiencia sexual induce plasticidad neuronal en el NAc similar a la inducida por la exposición a psicoestimulantes, incluyendo un aumento en la densidad de espinas dendríticas (Meisel y Mullins, 2006; Pitchers et al., 2010a), alteración del tráfico de receptores de glutamato y disminución de la fuerza sináptica en las neuronas de la corteza prefrontal que responden al NAc (Pitchers et al., 2012). Finalmente, se descubrió que los períodos de abstinencia sexual eran cruciales para una mayor recompensa inducida por anfetaminas, la espinogénesis del núcleo accumbens (Pitchers et al., 2010a) y el tráfico de receptores de glutamato (Pitchers et al., 2012). Estos hallazgos sugieren que las experiencias de recompensa naturales y las inducidas por drogas comparten mecanismos comunes de plasticidad neuronal.
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ΔFosB actúa como una de las proteínas de control maestro que rigen esta plasticidad estructural.
... ΔFosB también reprime la expresión deG9a, lo que conduce a una metilación de histonas represiva reducida en el gen cdk5. El resultado neto es la activación del gen y el aumento de la expresión de CDK5.
... En contraste, ΔFosB se une al gen
c-fos
y recluta varios correpresores, incluidos HDAC1 (histona deacetilasa 1) y SIRT 1 (sirtuina 1).
... El resultado final es la represión del gen
c-fos
.
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En la literatura reciente, los estudios sobre motivación y refuerzo en la depresión han sido en gran medida consistentes al detectar diferencias en comparación con controles sanos (Whitton et al., 2015). En varios estudios que utilizaron la tarea de gasto de esfuerzo para obtener recompensa (EEfRT), los pacientes con trastorno depresivo mayor (TDM) gastaron menos esfuerzo para obtener recompensas en comparación con los controles (Treadway et al., 2012; Yang et al., 2014)
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y la anhedonia anticipatoria (capacidad reducida para anticipar el placer futuro). De hecho, la primera parece estar relativamente intacta en la esquizofrenia, mientras que la segunda parece estar deteriorada [32–34]. Sin embargo, también se han informado datos discrepantes [35].
- ↑ Young, Anticevic y Barch 2018 , p. 215a, "Varias revisiones recientes (por ejemplo, Cohen y Minor, 2010) han encontrado que las personas con esquizofrenia muestran respuestas emocionales autoinformadas relativamente intactas a estímulos que provocan afecto, así como otros indicadores de respuesta intacta... Un panorama más mixto surge de los estudios de neuroimagen funcional que examinan las respuestas cerebrales a otros tipos de estímulos placenteros en la esquizofrenia (Paradiso et al., 2003)"
- ↑ Young, Anticevic y Barch 2018 , p. 215b: "Resulta sorprendente que los estudios conductuales hayan sugerido que el aprendizaje por refuerzo permanece intacto en la esquizofrenia cuando el aprendizaje es relativamente implícito (aunque, véase Siegert et al., 2008 para evidencia de deterioro en el aprendizaje de tareas de tiempo de reacción serial), pero se ve más afectado cuando se necesitan representaciones explícitas de contingencias estímulo-recompensa (véase Gold et al., 2008). Este patrón ha dado lugar a la teoría de que el sistema de aprendizaje por refuerzo gradual mediado por el cuerpo estriado puede estar intacto en la esquizofrenia, mientras que los sistemas de aprendizaje más rápidos, en línea y mediados por la corteza están deteriorados."
- ↑ Young, Anticevic y Barch 2018 , p. 216, "Recientemente hemos demostrado que las personas con esquizofrenia pueden mostrar un mejor desempeño en el control cognitivo cuando la información sobre recompensas se presenta externamente, pero no cuando deben mantenerse internamente (Mann et al., 2013), con cierta evidencia de que las deficiencias en la activación del DLPFC y el cuerpo estriado durante el mantenimiento interno de la información de recompensa están asociadas con las diferencias individuales en la motivación (Chung y Barch, 2016)".
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Escuchar música placentera suele ir acompañada de reacciones corporales medibles, como escalofríos o piel de gallina, comúnmente llamados «escalofríos» o «frissons».
... En general, nuestros resultados revelaron claramente que las intervenciones farmacológicas modularon bidireccionalmente las respuestas de recompensa provocadas por la música. En particular, encontramos que la risperidona afectó la capacidad de los participantes para experimentar placer musical, mientras que la levodopa lo potenció.
... Aquí, en contraste, al estudiar las respuestas a recompensas abstractas en sujetos humanos, mostramos que la manipulación de la transmisión dopaminérgica afecta tanto al placer (es decir, la cantidad de tiempo que informan escalofríos y excitación emocional medida por EDA) como a los componentes motivacionales de la recompensa musical (dinero dispuesto a gastar). Estos hallazgos sugieren que la señalización dopaminérgica es una condición sine qua non no solo para las respuestas motivacionales, como se ha demostrado con las recompensas primarias y secundarias, sino también para las reacciones hedónicas a la música. Este resultado respalda hallazgos recientes que demuestran que la dopamina también media la sensación de placer percibida que se obtiene con otros tipos de recompensas abstractas y cuestiona hallazgos previos en modelos animales sobre recompensas primarias, como la comida.
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al escuchar música.
... En un último intento por establecer no solo la correlación sino también la implicación causal de la dopamina en el placer musical, los autores recurrieron a la manipulación directa de la señalización dopaminérgica en el cuerpo estriado, primero aplicando estimulación magnética transcraneal excitatoria e inhibitoria sobre la corteza prefrontal dorsolateral izquierda de sus participantes, una región conocida por modular la función del cuerpo estriado (5), y finalmente, en el presente estudio, administrando agentes farmacéuticos capaces de alterar la disponibilidad sináptica de la dopamina (1), ambos influyeron en el placer percibido, las medidas fisiológicas de excitación y el valor monetario asignado a la música en la dirección prevista.
... Si bien la cuestión de la expresión musical de la emoción tiene una larga historia de investigación, incluso en PNAS (6), y la línea de investigación psicofisiológica de la década de 1990 ya había establecido que el placer musical podía activar el sistema nervioso autónomo (7), la demostración de los autores sobre la implicación del sistema de recompensa en las emociones musicales se tomó como prueba inaugural de que estas eran emociones verídicas cuyo estudio tiene plena legitimidad para informar la neurobiología de nuestras funciones cognitivas, sociales y afectivas cotidianas (8). Casualmente, esta línea de trabajo, que culmina en el artículo de Ferreri et al. (1), probablemente ha hecho más para atraer financiación para la investigación en el campo de las ciencias musicales que cualquier otra en esta comunidad. La evidencia de Ferreri et al. (1) proporciona el apoyo más reciente a un modelo neurobiológico convincente en el que el placer musical surge de la interacción de antiguos sistemas de recompensa/valoración (estriatal-límbico-paralímbico) con sistemas de percepción/predicción filogenéticamente más avanzados (temporofrontal).
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Enlaces externos
- Recompensa de Scholarpedia
- Señales de recompensa de Scholarpedia
- Adicción
- Neurociencia cognitiva
- neurociencia del comportamiento
- Behaviorismo
- Modificación de la conducta
- dopamina
- Motivación
- Neuroanatomía
- Neuropsicología