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Fondo Rosenwald

El Fondo Rosenwald (también conocido como Fundación Rosenwald, Fondo Julius Rosenwald y Fundación Julius Rosenwald ) fue establecido en 1917 por Julius Rosenwald y su familia pa...

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El Fondo Rosenwald (también conocido como Fundación Rosenwald, Fondo Julius Rosenwald y Fundación Julius Rosenwald ) fue establecido en 1917 por Julius Rosenwald y su familia para "el bienestar de la humanidad".

El fondo donó un total de 70 millones de dólares, el equivalente a casi mil millones de dólares en 2025.

Financió escuelas públicas, especialmente en zonas rurales, así como colegios y universidades , museos , organizaciones benéficas judías e instituciones afroamericanas .

El Fondo Rosenwald también otorgó 999 becas a afroamericanos en los campos de las artes, las ciencias y la investigación académica. El Fondo también apoyó a blancos del sur que trabajaban para mejorar las relaciones raciales y la justicia social. [ 1 ]

Según los archivos de la biblioteca de la Universidad de Fisk, tuvo un gran impacto histórico en la generación anterior a los derechos civiles y desempeñó un papel fundamental en el impulso de las carreras de artistas, autores y académicos negros durante el período de segregación de Jim Crow y la Gran Depresión. [ 2 ] Muchos de los beneficiarios de la beca se convirtieron en líderes del movimiento por los derechos civiles y contribuyeron significativamente al histórico caso de la Corte Suprema contra la segregación en las escuelas públicas, Brown contra la Junta de Educación . [ 3 ]

Rosenwald, quien fue presidente de Sears, Roebuck and Company de 1908 a 1922 y presidente de su junta directiva hasta su muerte en 1932, tenía un enfoque único (considerado innovador en aquel entonces) de la filantropía: las "subvenciones de contrapartida" tenían como objetivo aumentar el compromiso local con los proyectos, por lo que el fondo requería que las comunidades locales recaudaran fondos o mano de obra equivalentes para las escuelas. El enfoque de "donar en vida" estipulaba que el Fondo Rosenwald se extinguiría dentro de los 25 años posteriores a su muerte (1932). Sus fondos se agotaron en 1948. [ 4 ]

Historia

Escuelas Rosenwald – programa de construcción de escuelas

El programa de construcción de escuelas rurales para niños afroamericanos fue uno de los programas más importantes administrados por el Fondo Rosenwald. Más de 4,4 millones de dólares en fondos de contrapartida impulsaron la construcción de más de 5.000 escuelas de una sola aula (y otras más grandes), así como talleres y viviendas para maestros, principalmente en el Sur , donde las escuelas públicas estaban segregadas y las escuelas para negros habían sufrido una financiación insuficiente crónica. Esto fue especialmente cierto tras la privación del derecho al voto de la mayoría de los negros en los estados del sur a principios del siglo XX. El Fondo exigía a las juntas escolares blancas que aceptaran administrar dichas escuelas y que consiguieran fondos de contrapartida, además de exigir a las comunidades negras que recaudaran fondos o donaran propiedades y mano de obra para la construcción de las escuelas. Estas escuelas, construidas según los modelos diseñados por arquitectos del Instituto Normal e Industrial de Tuskegee (ahora conocido como Universidad de Tuskegee ), se conocieron como " Escuelas Rosenwald ". En algunas comunidades, las estructuras que aún se conservan han sido preservadas y reconocidas como monumentos por su carácter histórico y su importancia social. El National Trust for Historic Preservation las ha clasificado como Tesoros Nacionales.

Dos exposiciones en el Museo Nacional de la Construcción en Washington, D.C., ponen de relieve este impacto. Una de ellas se titula «Una vida mejor para sus hijos: Julius Rosenwald, Booker T. Washington y las 4978 escuelas que cambiaron Estados Unidos». [ 5 ] La segunda, titulada «La Capilla de Tuskegee: Paul Rudolph x Fry & Welch», analiza las escuelas Rosenwald dentro de un contexto más amplio de la influencia de la educación y la arquitectura en la comunidad y la historia afroamericanas.

Becas Rosenwald

El Fondo Rosenwald también otorgó becas directamente a artistas, escritores, investigadores e intelectuales afroamericanos entre 1928 y 1948. (Anteriormente, William Samuel Quinland recibió financiación en 1919). El líder de los derechos civiles Julian Bond , cuyo padre recibió una beca Rosenwald, describió la lista de beneficiarios como un "Quién es quién de la América negra en las décadas de 1930 y 1940". [ 6 ] Se desembolsaron cerca de mil subvenciones a artistas, escritores y otras figuras culturales, muchas de las cuales se volvieron prominentes o ya lo eran, incluyendo a los fotógrafos Gordon Parks , Elizabeth Catlett , Marion Palfi , [ 7 ] los poetas Claude McKay , el Dr. Charles Drew , Augusta Savage , la antropóloga y bailarina Katherine Dunham , la cantante Marian Anderson , la platera Winifred Mason , [ 8 ] los escritores Ralph Ellison , WEB Du Bois , James Weldon Johnson , los psicólogos Kenneth y Mamie Clark , el dermatólogo Theodore K. Lawless , [ 9 ] y los poetas Langston Hughes y Rita Dove . [ 10 ] [ 11 ] Las becas de entre $1,000 y $2,000 se otorgaban anualmente a los solicitantes y generalmente estaban diseñadas para ser de duración indefinida; la Fundación solicitaba, pero no exigía, que los beneficiarios informaran sobre lo que habían logrado con el apoyo. [ 1 ]

Mujeres de Rosenwald: Promoviendo la justicia social, 1928–1948

La biblioteca de la Universidad Fisk patrocina una exposición digital, "Mujeres de Rosenwald: Curando la Justicia Social, 1928-1948", para conmemorar los hitos de las artistas negras que recibieron becas Rosenwald. Muchas de estas beneficiarias se convertirían en las primeras afroamericanas en recibir reconocimiento en sus respectivos campos. [ 2 ] Marian Anderson fue la primera afroamericana en actuar con la Ópera Metropolitana de Nueva York. Mildred Blount se convirtió en la primera afroamericana miembro del Sindicato de Clientes de Cine. Lenora G. Lafayette fue la primera cantante afroamericana en actuar en un teatro de ópera inglés.

Programa piloto de tratamiento de la sífilis

En 1929, el Fondo Rosenwald financió un programa piloto de tratamiento de la sífilis en cinco estados del sur. El proyecto Rosenwald se centró en localizar a las personas con sífilis y tratarlas, en una época en que la sífilis estaba muy extendida en las comunidades afroamericanas pobres. [ 12 ] El Fondo finalizó su participación en 1932, debido a la falta de fondos estatales de contrapartida (el Fondo exigía que las jurisdicciones contribuyeran a los esfuerzos para aumentar la colaboración en la resolución de problemas). Tras la retirada del Fondo, el gobierno federal decidió asumir la financiación y cambió su misión a la de un estudio no terapéutico. El tristemente célebre estudio de la sífilis de Tuskegee comenzó ese mismo año, haciendo un seguimiento de la progresión de la enfermedad sin tratamiento, y se aprovechó de los participantes pobres al no informarles completamente de sus limitaciones. Incluso después de que la penicilina fuera reconocida como tratamiento aprobado para esta enfermedad, los investigadores no trataron a los participantes del estudio. [ 12 ]

A diferencia de otras fundaciones con patrimonio propio, diseñadas para autofinanciarse a perpetuidad, el Fondo Rosenwald fue concebido para gastar todos sus fondos con fines filantrópicos antes de una fecha límite predeterminada. Donó más de 70 millones de dólares a escuelas públicas , colegios y universidades , museos , organizaciones benéficas judías e instituciones afroamericanas antes de que los fondos se agotaran por completo en 1948.

Beneficiarios destacados de becas

Esta es una lista selecta de beneficiarios destacados de la beca del Fondo Rosenwald durante los años en que el programa de becas del fondo estuvo activo, 1928-1948. [ 10 ] La lista completa se puede encontrar en el apéndice de A Force for Change and the Julius Rosenwald Fund. [ 13 ]

1928

1929

1930

1931

1932

1933

1934

1935

1936

1937

1938

1939

1940

1941

1942

1943

1944

1945

1946

1947

1948

Véase también

Referencias

  1. 1 2 "Inversión en personas" . Mi sitio . Consultado el 19 de abril de 2026 .
  2. 1 2 "Mujeres de Rosenwald: Promoviendo la justicia social a través de las artes (1928-1948)" .
  3. ↑ "Los becarios Rosenwald y el camino hacia Brown v. Board of Education | National Trust for Historic Preservation" . savingplaces.org . Consultado el 13 de julio de 2026 .
  4. ↑ "Julius Rosenwald – Mary C. Jenkins" . marycjenkins.org . Archivado del original el 17 de febrero de 2026. Consultado el 19 de abril de 2026 .
  5. ↑ "Una vida mejor para sus hijos" .
  6. ↑ Adams , Maurianne (2000). Extraños y vecinos: Relaciones entre negros y judíos en los Estados Unidos . Amherst: University of Massachusetts Press. pág. 5. ISBN  978-1-5584-9236-3.
  7. ↑ "Proyecto de Memoria Pública en Prisiones" .
  8. ↑ "Campaña para crear un inventario y análisis del contexto histórico del Parque Histórico Nacional Julius Rosenwald y las Escuelas Rosenwald" (PDF) . Campaña del Parque Histórico Nacional Julius Rosenwald y las Escuelas Rosenwald . 2018. Consultado el 1 de marzo de 2021 .
  9. ↑ El Apolo Negro de la Ciencia: La vida de Ernest Everett Just , Kenneth R. Manning, 1985.
  10. 1 2 Schulman, Daniel (2009). Una fuerza para el cambio: el arte afroamericano y el Fondo Julius Rosenwald . Evanston: Northwestern University Press. pág. 11. ISBN  978-0-8101-2588-9.
  11. ↑ Kenneth Turan, "Reseña de 'Rosenwald' revela a un filántropo con una misión" , Los Angeles Times , 27 de agosto de 2015, consultado el 2 de noviembre de 2015.
  12. 1 2 Jones, James H. (1993). Bad Blood: The Tuskegee Syphilis Experiment . Nueva York: The Free Press. págs. 52–90 . ISBN  0-02-916676-4.
  13. ↑ "Una fuerza para el cambio" (PDF) .
  14. ↑ "The Phoenix Index 04 de mayo de 1940, página 4" . Newspapers.com .

Lecturas adicionales

  • Ascoli, Peter M. Julius Rosenwald: El hombre que construyó Sears, Roebuck e impulsó la educación de los negros en el sur de Estados Unidos (Indiana University Press, 2006), la biografía más importante. Disponible en línea.
  • Burton, Charles Wesley y Laura Dancy Burton, La Estrella del Norte: El impacto de Julius Rosenwald en la América Negra (2008)
  • Deutsch, Stephanie. You Need a Schoolhouse: Booker T. Washington, Julius Rosenwald, and the Building of Schools for the Segregated South (Northwestern University Press, 2011). Disponible en línea .
  • Diner, Hasia R. Julius Rosenwald: Reparando el mundo . (Yale University Press, 2017). Disponible en línea .
  • Embree, Edwin R. y Julia Waxman. Inversión en personas: La historia del Fondo Julius Rosenwald (Harper and Brothers, 1949).
  • Hoffschwelle, Mary S. Preservación de las escuelas Rosenwald (National Trust for Historic Preservation, 2003).
  • Hoffschwelle, Mary S. Las escuelas Rosenwald del sur de Estados Unidos (University Press of Florida, 2006).
  • Lindermuth, Karen Elaine. "Filantropía capitalista estadounidense a principios del siglo XX: Julius Rosenwald" (tesis doctoral, Universidad Estatal de California, Dominguez Hills; ProQuest Dissertations Publishing, 2002. 1409066).
  • Mays, Russell O. «Julius Rosenwald: Construyendo alianzas para la educación estadounidense». Professional Educator 28.2 (2006): 1-8. Disponible en línea.
  • Perkins, Alfred. Edwin Rogers Embree: El Fondo Julius Rosenwald, la filantropía de las fundaciones y las relaciones raciales estadounidenses (Indiana UP, 2011) extracto y búsqueda de texto
  • Schulman, Daniel. Una fuerza para el cambio y el Fondo Julius Rosenwald (Northwestern University Press, 2009)
  • STITELY, THOMAS BEANE. "CERRANDO LA BRECHA: UNA HISTORIA DEL FONDO ROSENWALD EN EL DESARROLLO DE LAS ESCUELAS RURALES PARA NEGROS EN TENNESSEE, 1912-1932." (Tesis doctoral, Peabody College for Teachers de la Universidad de Vanderbilt). ProQuest Dissertations Publishing, 1975. 7522292.
  • Werner, Morris R. Julius Rosenwald: La vida de un humanitario práctico (Harper and Brothers, 1939).
  • Wilcox, Ralph S. "Escuelas Rosenwald", Enciclopedia de Arkansas (2023) en línea
  • "Escuelas históricas para personas negras restauradas como monumentos históricos" , New York Times, 15 de enero de 2010
  • Diane Granat, "Salvando las escuelas Rosenwald"